求一篇人物傳記讀后感，700字左右
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喬布斯傳讀后感：有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，而第三個(gè)則在喬布斯的掌控中。
蘋果，世界技術(shù)潮流的標(biāo)志詞，全世界都為之著迷的品牌。
然而令其有著如今的光輝的，就只有喬布斯。
也就只有喬布斯，才能在讓蘋果在97年時(shí)不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在
成為一個(gè)奇跡；也就只有喬布斯，讓創(chuàng)新的靈感得以體現(xiàn)在產(chǎn)品上；也就只有喬布斯，擁有過人的營銷本領(lǐng)，只要他弄懂了一個(gè)東西，都能以最簡單的方式介紹給普通人聽；也就只有喬布斯，才能在追求夢(mèng)想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。
他的奇跡是沒有人可以復(fù)制的、沒有人能超越的。
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。
人的成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。
喬布斯的那個(gè)時(shí)代，剛好是崛起的時(shí)代，這無不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。
然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個(gè)史蒂夫改變了一個(gè)世界。
從他們的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，就要有過人的膽識(shí)，超人的想法，還有和對(duì)的人的合作。
喬布斯就明白這點(diǎn)，他懂得了市場(chǎng)的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應(yīng)時(shí)代的電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡直就是一個(gè)奇跡。
如今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的高中階段，沒有國外那種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能改變現(xiàn)狀，何不去適應(yīng)它。
適應(yīng)也能體現(xiàn)人的本領(lǐng)，優(yōu)勝劣汰，人類進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)。
所以，我們應(yīng)在現(xiàn)階段，為了自己的夢(mèng)想苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。
三年過后就是雨晴，如今的風(fēng)雨就是為了以后的展翅而飛做準(zhǔn)備，堅(jiān)持住就能飛往更廣闊的天空——大學(xué)。
這樣你就能無拘無束地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或者解決生活的問題。
無論你選擇什么，關(guān)鍵就在現(xiàn)在，好好奮斗，把握未來。
“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。
最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。
”這是喬布斯在斯坦福大學(xué)2005年畢業(yè)典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個(gè)十年，沒有多少十年給我們揮霍。
我們要學(xué)會(huì)總結(jié)前人或者身邊周圍的人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
結(jié)合在自身，時(shí)常告誡自己應(yīng)該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯(cuò)路。
然而這并不意味著你是一個(gè)墨守成規(guī)的人，有原則的人并不意味著保守。
每一個(gè)成功的人，都是站在別人的肩上看世界。
我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的追求不同。
抓緊時(shí)間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的”。
喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。
假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。
每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實(shí)起來。
還有請(qǐng)記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個(gè)人、每一件事、甚至每一件物品。
時(shí)間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的親人、愛人、朋友都是愛你的，沒有人會(huì)對(duì)陌生人給予頻繁的關(guān)愛。
請(qǐng)好好善待身邊的人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩世界、感恩父母、感恩愛人、朋友。
讓他們也知道你也愛他們。
喬布斯一位心游的偉大實(shí)踐者，他用畢生的精力完美詮釋了心天游的精髓——滿足人心追求自由的需要
他用智慧、科技以及一生的心血?jiǎng)?chuàng)造了蘋果，使人們?cè)谑褂每萍嫉淖杂缮宪S升了一大步。
而他的所作所為基本基于他一貫的思想“人生不帶來，死不帶去，沒理由不聽從內(nèi)心的召喚。
” 喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。
最低谷、最高峰都
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《驕傲使人落后》 第一段：提出論點(diǎn)：驕傲使人落后，是無數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明了的真理，它是成功和進(jìn)步的大敵 ，特別 是在“四化”建設(shè)中，有了驕傲情緒，就會(huì)造成損失，使我國在各方面落后于世界先進(jìn)水平 。
第二段：用典型論據(jù)去論證論點(diǎn)。
1 凡驕傲自大，自以為了不起，看不起人的人都會(huì)停滯不前，甚至遭受挫折。
如明末農(nóng)民 革命將領(lǐng)李自成，推翻明朝后就自以為了不起，驕傲自滿，放松了警惕，結(jié)果慘遭失敗。
2 1989年中國女排在奧運(yùn)會(huì)失利了，就是因?yàn)檫B續(xù)勝利，背上了世界冠軍的包袱，滋長了 驕傲情緒，放松了訓(xùn)練，導(dǎo)致奧運(yùn)會(huì)上的慘敗。
3 愛迪生早年有一千多項(xiàng)發(fā)明，他晚年變得很驕傲，甚至對(duì)手下人說：“你們不必再說什 么，任何高明的建議都超越不了我的思維。
”結(jié)果堵塞了智慧的源泉，再也沒有什么發(fā)明了 。
4 引用巴甫洛夫的格言來說明不能驕傲的道理：“由于驕傲，你們會(huì)拒絕有益的勸告和友 好的幫助，而且，由于驕傲，你們會(huì)失掉客觀的標(biāo)準(zhǔn)。
” 第三段：進(jìn)一步用對(duì)比論證的方法，去論證論點(diǎn)(應(yīng)舉例證明)。
某某同學(xué)因?yàn)樗幪幹t虛好 學(xué)，所以取得成功；某某同學(xué)由于驕傲所以落后了，一事無成，甚至慘遭失敗。
第四段，結(jié)論：我們必須牢記“勝不驕，敗不餒”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名 言，克服驕傲自滿情緒，發(fā)揚(yáng)虛心進(jìn)取精神，在“四化”建設(shè)中才能不斷前進(jìn)。
初二周記500字，10篇，急求
給你15篇己參考選用1、怡人的清晨星期天的，我個(gè)早床步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。
同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。
看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。
跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。
駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。
我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
2、游泳烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。
樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。
有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。
我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開大了，便來一個(gè)“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。
不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
3、游佛山今天，我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>
來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。
只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。
但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。
汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著我們來到舊街燎原路。
這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。
一陣微風(fēng)吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動(dòng)。
人一看，便覺得心曠神怡。
路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過分，擺設(shè)別致且玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別
一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。
這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱?/p>
親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時(shí)， 醒悟吧!從現(xiàn)在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。
總而言之，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切
從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬代還能擁有。
學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧
4、做手工又一個(gè)星期天到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢
我捧著我最喜歡的洋娃娃。
對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。
開始給洋娃娃做衣裳了。
我把洋娃娃輕輕地放在床上，對(duì)她說：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳
”洋娃娃仿佛能聽懂我的話似的，乖乖地躺在了床上。
我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對(duì)折，接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線，并把多余的部分剪掉。
一條裙子做好了。
我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。
小裙子真可愛。
我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。
洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說：“嘿，小裁縫師，我穿了你設(shè)計(jì)的衣服，動(dòng)也動(dòng)不了了
”于是，我只好動(dòng)手再做一件了。
我吸取了第一次的教訓(xùn)，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。
這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。
洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容：“啊，這件衣服真漂亮
”5、文明，是一個(gè)小小的動(dòng)作暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車子。
漸漸地人不知不覺的多了起來，因?yàn)橄掠?，有一些人也到這里來避雨，過了一會(huì)兒，真?zhèn)€車站可以說是人擠人了。
我心想：我何必要擠在這兒
于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。
老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身子，望著遠(yuǎn)處。
我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦
這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧
”那一刻，我感覺時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說道：“小伙子，謝謝你了
”坐了下來。
年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。
過了五分鐘，一輛公交車來了，年輕人若無其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠(yuǎn)去的車子，心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛是千斤重的，這就是文明，這就是愛。
“感動(dòng)”，用來形容我現(xiàn)在的心情。
6、一位老爺爺今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛煉。
在路上看到了令我心動(dòng)的一幕，當(dāng)我經(jīng)過三號(hào)家屬區(qū)東門北側(cè)的垃圾堆時(shí)。
在垃圾堆旁邊長著一棵小樹。
也許是垃圾堆里的肥料起了作用吧，小樹居然茁壯成長。
垃圾堆已滿滿一堆了，不知是誰點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒著裊裊青煙。
一陣微風(fēng)刮過，燃燒的火苗竄了起來，逼近了旁邊的小樹。
我不禁為小樹的命運(yùn)擔(dān)憂起來，心里想著是不是過去救救小樹。
可是一看晨練的人來來往往，好像誰也不以為然，于是自己心里也就想算了罷。
就在這時(shí)候，我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去。
他手扶著墻，顫微微地伸出雙腳，硬是一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅了火苗。
然后，他又居然一點(diǎn)也不嫌臟，先用手扒拉著垃圾堆表面，把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起，然后又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗……這一幕，也許在常人看來是普通的一幕，可是卻我心里不禁一動(dòng)。
人們都看見火苗了，卻沒有誰想到要去把火撲滅;而我想到了，但最終也僅僅是想了一下而已。
可是，樓下的老爺爺看見了，想到了，也去做了。
看到這一幕，我不經(jīng)臉紅了!連一位老爺爺都能到的，我們就做不到么!我們?cè)撓蚶蠣敔攲W(xué)習(xí)的!7、海邊游玩假期，我獨(dú)自一個(gè)人去廈門的海邊游玩。
坐在車?yán)?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見沙灘和大海。
一下車，我迫不及待地向海邊飛快地跑去，我脫了鞋，光著腳站在沙灘上，感受著細(xì)沙真舒服!望著無邊無際的大海，聞著海風(fēng)吹來咸咸的味道，我感到心胸?zé)o比寬闊，憂愁和煩惱一掃而光。
我和爸爸、媽媽在沙灘上奔跑，一不小心來了個(gè)“狗吃屎”，哈哈大家都笑了，我嘴里含著咸咸的沙子，也不好意思的笑了。
我們?cè)诤Ｋ镦覒?，任憑一朵一朵的浪花拍打在我們的身上，感覺輕輕地，柔柔的，就像媽媽的手在撫摸我，又仿佛讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不一會(huì)兒，我們?nèi)矶紳裢噶?，“這回呀，可真正洗了個(gè)海水澡”!我們?cè)谏碁┥蠅酒鹆碎L城和水渠，看著海水一波一波地朝岸邊涌過來，有“爸爸”“媽媽”“寶寶”，它們涌進(jìn)了我們壘的水渠里，不想回到海里去，想和我們一起玩耍。
漲潮了，海水把許多的貝殼都帶到了海邊，有好多五顏六色、各種各樣的貝殼，還有罕見的海星和我們平時(shí)吃的海帶，海白菜。
黃昏把大海照成了金色，波光粼粼真漂亮，到了該回家的時(shí)候了，我和大海依依不舍的再見了。
我喜歡廈門美麗的大海，小朋友你們喜歡、想去廈門美麗的海邊嗎?8、夢(mèng)想蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
”一個(gè)人如果沒有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。
相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。
從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。
每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。
我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。
我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……“只要功夫深，鐵杵磨成針。
”學(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。
我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。
”只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
9、這世界充滿愛在世界的每一個(gè)角落，都會(huì)充滿著愛，有友愛，有母愛，還有與陌生人之間的關(guān)愛。
有一次，我和媽媽去圖書館看書，我們看得很入神，我們忘記了時(shí)間，也忘記了自我。
突然，一聲雷鳴和一道閃電干擾了我們，媽媽說：“要下雨了，我們得趕快回去。
”我們趕緊往樓下跑去，到了樓下卻令我們極為無奈——天空中下著傾盆大雨。
可是我們沒帶雨具，也沒開汽車，如果等恐怕一時(shí)半會(huì)兒雨不會(huì)停，如果跑到家里衣服一定會(huì)濕掉，并且可能會(huì)感冒。
正當(dāng)我們焦急萬分的時(shí)刻，從前面倒回來一輛車，我們以為是他在掉頭。
忽然，車窗打開了，里面的叔叔對(duì)我們說：“你們兩個(gè)沒帶雨傘吧，你們是不是住在這附近的，我送你們回去。
”我們上了車，我想，這個(gè)叔叔真好心，他不認(rèn)識(shí)我們，也要把我們送到家里，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，別人遇到困難時(shí)也要伸出援手。
這時(shí)，叔叔的車?yán)镯懫鹆恕爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成了美好的人間”。
不知不覺中，我們到家了，外面的雨還在不停地下著......“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
10、暑假趣事暑假，對(duì)于某些同學(xué)來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。
其實(shí)，暑假這么長的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧
這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”
哥哥說：“哪呢”
我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。
11、發(fā)生在暑假中的一件事暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。
我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí)，就被爸爸?jǐn)r住了。
我有氣無力的問他：“有何貴干
”他說：“你如果能答 對(duì)我的問題就可以吃，怎么樣
”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧
”他提出了一個(gè)奇怪的問題：“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰
”“當(dāng)然是冷水
”我胸有成竹 的說。
“哦，你是這樣認(rèn)為的
”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水。
我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么
”爸爸說：“咱們來做個(gè)實(shí) 驗(yàn)，看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰。
”我心里不禁犯疑了：難道會(huì)是熱水先結(jié)冰
因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個(gè)半小時(shí)，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。
兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。
先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅(jiān)固，這時(shí)候我突然想起自己在書 上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。
便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。
他又問了一個(gè)問題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高
”這么簡單的問題當(dāng)然難不倒我，我說：“是熱 水
”通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對(duì)我說：“對(duì)，你說的沒錯(cuò)。
”然后又語重心長的對(duì)我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀
”聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)啊
他們的偉大發(fā)明來自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀
12、我能夠擔(dān)當(dāng)小時(shí)候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什么的。
而外婆呢，卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會(huì)兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息地度過了。
每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似地天天圍著外婆轉(zhuǎn)，外婆還常常不滿。
可是我把自己的想法表達(dá)出來時(shí)，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“那有啥
這是我應(yīng)該做的
”而此時(shí)的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點(diǎn)少女般的羞澀，一動(dòng)不動(dòng)地望著電視，仿佛專心致志的樣子。
但我知道，她什么也沒有看進(jìn)去。
隨著時(shí)間流逝，我愈發(fā)能感覺到外公對(duì)外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)親人的呵護(hù)。
外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫(yī)藥為伴，坐著的時(shí)間比動(dòng)的多，還時(shí)不時(shí)要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂。
他像一個(gè)小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火，買菜還騎個(gè)小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會(huì)坐在一旁看報(bào)紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛地驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去
”原來，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。
13、一句錯(cuò)話今天是弟弟12歲生日，終于等到吃蛋糕的時(shí)間，一打開蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮
許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸?？鞓返某砷L，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說完還沒反映過來，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來房門，把門反鎖，心里可委屈了。
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來敲我的房門，我當(dāng)沒聽見似的一聲不吭，后來弟弟敲了敲門，說：“姐姐我給你送蛋糕來了。
”那稚氣而又動(dòng)聽的聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現(xiàn)的不是弟弟，而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對(duì)我說：“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?，評(píng)心而論你有沒有錯(cuò)，我承認(rèn)我打你是我不好，我錯(cuò)了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯(cuò)，那句話是今天最犯忌的話，又是許愿的時(shí)候，我知道你可能不是故意的，有口無心，但你怎么可以這樣，無論說什么話，都要經(jīng)過腦子。
”我還是一言不發(fā)地坐著，看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒睡。
第二天天一亮，媽媽對(duì)我說：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。
”媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。
14、一件后悔的事想起那件事，我就后悔。
去年暑假，爸爸送我一只可愛的小貓，它全身穿著一件花衣裳，小山角似的耳朵，藍(lán)寶石般的眼睛又大又圓，十分好看
我可喜歡它了
每天，我都和它一起玩耍，它成了我的好朋友。
有一次，我在家寫作業(yè)。
突然，我遇到了一道難題。
我絞盡腦汁想了半天，還是做不出來。
這時(shí)，小貓走了過來，用舌頭舔舔我的手，還喵喵地叫了幾聲，好像在說：“小主人，你怎么了
”我覺得小貓是礙事，怎么看都不順眼，就大聲對(duì)小貓說了一句：“滾開，別煩我。
”小貓又走到我面前，用身體蹭了蹭我。
我惡狠狠地瞄了它一眼，就一腳把小貓?zhí)叱隽碎T外。
過了一會(huì)兒，我終于大功告成，想找小貓玩，可是整個(gè)房子都找遍了，還是沒有找到，咦
小貓可是很乖的，它會(huì)上哪兒呢
最后，我在門口找到了已經(jīng)長眠不醒的小貓，小貓的花衣裳已不再亮麗，藍(lán)寶石般的眼睛再也看不見了。
此時(shí)，我傷心地流下了眼淚，我邊哭邊說：“再見了小貓，希望你能醒過來。
”小貓、小貓，如果你還活著的話，我可能還在和你玩耍呢
如果你還活著的話，你肯定還在幫我解憂
如果你還活著的話，你會(huì)用舌頭舔我的手
如果你還活著的話……從此以后，我不再浪費(fèi)身邊的每件事物，珍惜它、愛護(hù)它、喜歡它，因?yàn)樗鼈兌枷裥∝堃粯邮俏业暮门笥?5、生日禮物今天是個(gè)陰天，正合我意。
如果是睛天，就會(huì)使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會(huì)把我淋成落湯雞了
而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了
況且今天還是我的生日呢
吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方。
于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個(gè)神秘地方，我才知道那個(gè)神秘地方是圖書館。
我非常高興，一個(gè)勁兒地蹦呀，跳呀。
過了一會(huì)兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進(jìn)入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀
有三國演義、水滸傳、愛的教育。
鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王......于是,我就來到書柜前開始選書。
看著看著，我就迷上了一本青少版的愛的教育。
結(jié)果圖書館都要關(guān)門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。
后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現(xiàn)實(shí)，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
16、同學(xué)聚會(huì)自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。
一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。
時(shí)間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。
一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。
首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。
走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。
這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。
沿著林蔭小道，我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。
接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。
我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。
在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂……這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好
17、水仙花今天我先說說我最愛的花吧。
我最愛水仙花，因?yàn)樗炔幌癜俸夏菢蛹兊纳n白，也不想玫瑰那樣紅的妖艷，更不想牽牛那樣紫的發(fā)黑。
水仙她白，她白的可愛，她白的透明，她白的燦爛。
其實(shí)如果你要是欣賞她久了就會(huì)覺得她不是一朵花，她是一個(gè)嬌嫩的少女，就如她的名字一樣，水仙，水仙，“水中仙子”。
是的，她也許上世真的是個(gè)仙女，在水中輕舞著，栩栩動(dòng)人……有人說她看上去像一朵白色的野花，也有人說它像一朵玉蘭花，更有人因?yàn)樗碜拥某舐f她像大蒜。
其實(shí)，水仙花不是野花，也不是玉蘭，更不是大蒜
她就是她，她就是水仙花
她是圣潔的，是不可侵犯的，是神圣的
她是不可以被別的東西所替代的
是的，桂花是很香的，“十里飄香”就是形容她的花香的。
可是我們的水仙花，她的花香也是很迷人的。
雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個(gè)屋子彌漫在她那淡淡的香味中。
哦
水仙的香味，淡淡的，淡淡的，可是又不失她的香味本質(zhì)。
她不像茉莉花，香的很濃很濃，使人們反而覺得聞她的香不是一種享受，而是受罪。
上面我說過有人認(rèn)為水仙花像大蒜，這是麻木的。
我承認(rèn)，水仙花的莖和葉是有點(diǎn)像大蒜的莖和葉，但是大蒜有她莖和葉上的圣潔之花嗎
大蒜根本不是花，怎么能和水仙相提并論呢
水仙花可是“水中仙子”啊
讓大蒜和她并論，實(shí)在是侮辱她的人格。
我。
。
。
我。
。
。
不。
。
。
還是。
。
。
唉
是的，哦
水仙花，我最愛的花18、一件有趣的事一天，家里來了許多客人，爸爸讓我把剛燒好的熱水倒進(jìn)熱水瓶里，泡茶給客人喝。
我把開水倒進(jìn)熱水瓶里，去拿茶葉，我剛走了幾步，只聽“砰”的一聲響，嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)身一看，原來是熱水瓶的蓋子蹦了出來，我拾起蓋子把它按下去，轉(zhuǎn)身走了。
我心想：難道它長腿了
這次我雙手拿著蓋子狠狠地按下去，不放心的還在旁邊看了一會(huì)兒，確認(rèn)沒事了才放心地走了，可是意想不到的事又發(fā)生了，瓶蓋又跳了起來，不過這次跳得更高更遠(yuǎn)，“有鬼了”，我連忙抱著頭跑出了廚房。
爸爸看見了，忙問“怎么了
怎么了
”我就把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸聽了哈哈大笑，拉著我進(jìn)了廚房，說“你把蓋子輕輕蓋上，試一試。
”我試了試，果然再也沒有蹦出來，于是，我把茶葉泡好了給客人端過去。
這可真是一件有趣的事。
晚上我和爸爸一起查了資料，原來暖瓶中有很多熱空氣，瓶蓋蓋上或蓋得太緊，里面的空氣不能流通，必會(huì)撐起瓶蓋，這樣瓶蓋就會(huì)跳起來。
哦，我知道了，以后再蓋瓶蓋時(shí)我一定會(huì)先放會(huì)氣。
看來生活中處處有觀察，處處皆學(xué)問啊
19、落日黃昏這是一個(gè)秋日的黃昏。
香山上，滿眼盡是楓葉那火一般的紅，草地上略有幾棵黃綠相間的小草，其他的空隙別落葉填補(bǔ)了，形成了一層厚實(shí)的深黃色棉被。
天氣略有些寒冷，現(xiàn)在倒不怎覺得了。
天空被涂上無數(shù)絢麗的色彩，不像瑪瑙的凝重，也不是寶石的深邃，就像一幅水粉畫，自然而又不失優(yōu)雅，純真而又不乏嫵媚，像一位古代的美人那般，沉魚落雁，閉月羞花，讓你的心為之急促，舒緩，急促，舒緩······不能停止。
轉(zhuǎn)眼間，色彩被潑灑出去，更加濃艷，似乎是靜止，又感覺像在流動(dòng)。
水粉畫變成了油彩畫，畫的中心往往是點(diǎn)睛之筆，給欣賞者最美的期待。
看那落日，我實(shí)在不知該怎樣形容她的燦爛，她的耀眼奪目，易安云：落日熔金。
我驚異于這熔化了的金子似的夕陽，這讓我不由的浮想起神秘的古埃及，時(shí)空已經(jīng)不再是距離，唯有這一份美蕩漾在我的心田，久久，久久，揮之不去······讓人有些傷感的是“夕陽無限好，只是近黃昏”。
太陽漸漸落下山頭，帶走無限的美好，可她的美并不短暫，因?yàn)槟且呀?jīng)深深烙在我的心中。
20、夜晚假期的日子總是那么的飛速而過，充滿了公式、定理的我的腦袋已經(jīng)記不住今天的日期。
做完了每日規(guī)定的功課，夜深了，我也累了，想上床去會(huì)周公了。
我來到窗前，將要關(guān)窗的那一刻，忽然有清風(fēng)挾著細(xì)雨飄灑進(jìn)來。
這將是一個(gè)不眠之夜。
我仰首望不見明月，看不到星空，整個(gè)天空都烏黑烏黑的，沒有一處光亮。
我以為是黑暗的使者統(tǒng)治了天空，然而我錯(cuò)了。
在愈來愈急的雨聲中，我不得不關(guān)上小小的窗扉，然后看見干凈的窗戶玻璃上留下一顆又一顆晶瑩的水珠。
很快，水珠便匯在一起，形成一條窗戶上的小溪。
它們潺潺地流著。
窗外也是如此。
雨愈下愈密，風(fēng)愈吹愈緊，隔著玻璃，尚能聽到外面狂風(fēng)的嘶吼。
窗外的美景讓人驚詫莫名，人們往往感動(dòng)于造物的神奇——風(fēng)雨雷電，是自然之神。
躺在床上，聽著窗外的雨聲，不知不覺地就睡著了。
睡夢(mèng)中，仍有黑暗與光明在交鋒。
有沒有什么名人因?yàn)橐粫r(shí)的失意而頹廢，但換個(gè)角度卻成功的例子 3-4個(gè) 長一點(diǎn) 謝謝
、世界著名解析數(shù)論學(xué)家陳景潤陳景潤是世界著名解析數(shù)論學(xué)家之一，他在50年代即對(duì)高斯圓內(nèi)格點(diǎn)問題、球內(nèi)格點(diǎn)問題、塔里問題與華林問題的以往結(jié)果，作出了重要改進(jìn)。
60年代后，他又對(duì)篩法及其有關(guān)重要問題，進(jìn)行廣泛深入的研究。
1966年屈居于六平方米小屋的陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題哥德巴赫猜想中的(1+2)，創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遙的輝煌。
他證明了每個(gè)大偶數(shù)都是一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位。
這一結(jié)果國際上譽(yù)為陳氏定理，受到廣泛征引。
這項(xiàng)工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就，至今，仍然在世界上遙遙領(lǐng)先。
世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師、美國學(xué)者阿·威爾(A?Weil)曾這樣稱贊他：陳景潤的每一項(xiàng)工作，都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。
二、科學(xué)天才愛因斯坦1921年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)終于授給了愛因斯坦。
這是科學(xué)圣殿對(duì)一位科學(xué)天才的正式承認(rèn)，是科學(xué)和真理對(duì)傲慢和偏見的勝利。
這個(gè)勝利來得太不容易，它姍姍來遲了16年。
早在1905年，愛因斯坦就已提出了狹義相對(duì)論。
狹義相對(duì)論推倒了牛頓力學(xué)的質(zhì)量守恒、能量守恒、質(zhì)量能量互不相關(guān)、時(shí)空永恒不變的基本命題。
這是一場(chǎng)真正的科學(xué)革命。
其后，愛因斯坦又經(jīng)過10年探索，建立了廣義相對(duì)論。
自此，愛因斯坦相對(duì)論宣告完成。
它奠定了20世紀(jì)物理學(xué)的基石。
愛因斯坦仍不滿足。
他開始探索宇宙起源問題，并揭示出宇宙是靜態(tài)的、有限無界的。
他根據(jù)廣義相對(duì)論，提出了三大命題：光線在太陽引力場(chǎng)中會(huì)發(fā)生彎曲；水星近日點(diǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律；引力場(chǎng)中光譜線向紅端移動(dòng)。
然而直到1919年5月之前，這些預(yù)言并未得到驗(yàn)證。
許多科學(xué)家對(duì)此持懷疑態(tài)度。
1919年5月29日,日全食橫貫大西洋。
相對(duì)論的支持者、著名的英國教授愛丁頓率領(lǐng)英國天文考察隊(duì)。
抓住難逢的良機(jī)、對(duì)日全食進(jìn)行觀測(cè)。
他要驗(yàn)證愛因斯坦關(guān)于星光在通過太陽引力場(chǎng)中發(fā)生彎曲的預(yù)言。
經(jīng)過4個(gè)月反復(fù)計(jì)算檢驗(yàn)，初步結(jié)果出來了，9月22日，著名科學(xué)家洛倫茲電報(bào)告知愛因斯坦：愛丁頓發(fā)現(xiàn)星光于日緣處有偏轉(zhuǎn)。
這一結(jié)果證實(shí)了愛因斯坦的理論。
1919年11月6日，大不列顛皇家學(xué)會(huì)和倫敦天文皇家學(xué)會(huì)舉行聯(lián)席會(huì)儀，會(huì)儀主席湯姆遜宣布，日食觀測(cè)結(jié)果測(cè)得星光在太陽附近偏轉(zhuǎn)1.79秒，而愛因斯坦預(yù)言的是1.75秒，廣義相對(duì)論完全獲得證實(shí)。
英國最有影響的報(bào)紙《泰晤士報(bào)》當(dāng)即發(fā)表社論說，關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)的觀念必須改變了。
世世代代以來被認(rèn)為無可置疑的事實(shí)，已被有力的證據(jù)推翻，一種新的宇宙哲學(xué)正在誕生。
有人說過，僅狹義相對(duì)論的3篇論文就值3個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
但諾貝爾獎(jiǎng)卻與愛因斯坦一直無緣。
居里夫人、洛倫茲、愛丁頓、倫琴這些最杰出的科學(xué)家已為此奔走呼吁好多年了，但年年都因一批保守的科學(xué)家的阻撓而化為泡影。
愛因斯坦的科學(xué)成就太革命太深邃，他遭受的攻擊和誹謗也非同尋常。
1921年，瑞典諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)為自已找到了一個(gè)妙不可言的臺(tái)階；決定授予愛因斯坦物理學(xué)獎(jiǎng)——基于其光電效應(yīng)定律的發(fā)現(xiàn)和理論物理方面的其他研究，這使反對(duì)和支持相對(duì)論的人都從不同方面感到了一些安慰。
阿爾伯特爬著山的陡坡，深吸了一口山間清新的空氣。
在他前面是溫特勒教授——他是阿爾伯特和一些同學(xué)所欣賞的屈指可數(shù)的幾個(gè)老師之一。
溫特勒教授經(jīng)常帶學(xué)生到瑞士的阿爾卑斯山遠(yuǎn)足。
阿爾伯特看著反射在雪山上的日光，思緒飄開了。
他想，如果人能夠以光速前進(jìn)，那會(huì)是什么情景呢
阿爾伯特陷于沉思中，沒有注意前方的路，突然他絆了一跤，滑向了懸崖的邊緣
就在他快要跌下山谷的時(shí)候，阿爾伯特抓住了一塊冰冷的巖石，一個(gè)朋友用手杖把他拉了上來。
謝謝
阿爾伯特抓著手杖說，你救了我的命
愛因斯坦相對(duì)論令人震驚的結(jié)論是：時(shí)間、重量和質(zhì)量并不是恒定的。
高速前進(jìn)時(shí)，時(shí)間、重量和質(zhì)量都會(huì)變小。
只有光速是恒定不變的。
這是因?yàn)槟芰康扔谫|(zhì)量乘以光速的平方，即E=mc2。
阿爾伯特·愛因斯坦因思考科學(xué)問題而走神，這可不是第一次，也不會(huì)是最后一次。
那一年的晚些時(shí)候，16歲的阿爾伯特寫了他的第一篇科學(xué)論文，論文題為《對(duì)磁場(chǎng)中以太狀態(tài)的研究》。
這篇論文提出了在阿爾伯特心里思考了很久而許多科學(xué)家卻從沒有考慮過的問題。
這為他后來成為一名人類歷史上最卓爾不群的科學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。
這個(gè)科學(xué)家的理論改變了我們認(rèn)識(shí)宇宙的方式。
空閑的時(shí)候，愛因斯坦喜歡拉小提琴和航海。
阿爾伯特·愛因斯坦1879年生于德國的烏爾姆。
他出生時(shí)，祖母說的第一句話就是太胖了
太胖了
阿爾伯特的頭大得出奇，家人都擔(dān)心他是不是有什么嚴(yán)重的疾病。
但阿爾伯特卻長成了一個(gè)健康又相當(dāng)正常的孩子。
父親赫爾曼·愛因斯坦靠賣羽絨墊養(yǎng)活全家，母親波林照料阿爾伯特和他的妹妹瑪雅。
母親鼓勵(lì)阿爾伯特要盡自己所能探究、質(zhì)疑世界。
5歲的一天，母親給了他一個(gè)指南針玩。
阿爾伯特對(duì)針的擺動(dòng)感到很好奇，覺得肯定有一種力量使針總是指著同一個(gè)方向。
他突然意識(shí)到在事物背后，深藏著某種東西。
雖然愛因斯坦才智過人，可他同時(shí)又非常粗心：他經(jīng)常找不到鑰匙，衣服扣從來都扣不齊，他甚至還會(huì)忘記吃飯
好奇心占領(lǐng)了阿爾伯特。
這也使他在學(xué)校很難集中精力學(xué)習(xí)。
他時(shí)常冥想自然界隱藏的力量。
他在課上發(fā)言時(shí)，老師總覺得他講得太慢了。
不久大家就開始叫他笨蛋先生。
就連校長都說他肯定會(huì)一事無成。
可是對(duì)阿爾伯特來說，要在課堂上集中精力簡直是不可能的，課上只有背誦事實(shí)，孩子們甚至連提問都不被允許
后來有一天，家人的朋友給了他一本幾何書看，這可徹底改變了他的一生。
12歲的阿爾伯特只花了很短的時(shí)間就讀完了全書，看完了所有的等式。
不久，他便開始看各類科學(xué)書籍，只要是他能弄得到的書他都讀，如《力和物質(zhì)》，《宇宙》等等。
13歲時(shí)，他已經(jīng)看完了伊曼紐爾·康德的《純粹理性批判》，這是一本極其復(fù)雜深?yuàn)W的理論書籍，就連一些教授都很難弄懂。
阿爾伯特家的一位朋友這樣說道：康德的著作，對(duì)普通人來說晦澀難懂，可是阿爾伯特卻能讀得很透徹。
雖然老師仍把他視為白癡，可家人已經(jīng)逐漸發(fā)現(xiàn)他們的兒子對(duì)世界抱有獨(dú)特的看法。
后來阿爾伯特勉強(qiáng)地高中畢業(yè)了，并進(jìn)入了瑞士的一所技術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
21歲時(shí)，他獲得了學(xué)位，可是卻找不到教師工作。
于是他便在瑞士專利公室找了份活干。
阿爾伯特很喜歡這項(xiàng)工作，因?yàn)樗梢越佑|到最新的發(fā)明，還能在空余時(shí)間思考物理問題。
在專利公室工作的頭三年里，他潛心自己對(duì)物理的鉆研思考，最后提出了著名的相對(duì)論（即E=mc?2）。
這一理論涉及的是人類如何看待時(shí)間、空間和現(xiàn)實(shí)的重大問題。
愛因斯坦的想法徹底推翻了其它已經(jīng)確立的理論。
科學(xué)界驚駭不已。
一個(gè)底層的專利職員怎么會(huì)提出物理界這么一個(gè)革命性的理論呢
盡管人們對(duì)愛因斯坦的理論還存在爭議，但他的才華最終得到了認(rèn)可。
他先在捷克斯洛伐克的布拉格得到了教授職位，然后又在德國的柏林獲得教授頭銜，還是被邀請(qǐng)參加在比利時(shí)召開的世界物理大會(huì)上最年輕的學(xué)者。
愛因斯坦熱愛教書，不論是教授還是學(xué)生，都從歐洲各地趕來聽他的講座。
1919年，愛因斯坦的事業(yè)已如日中天。
那一年，英國的科學(xué)家證明了愛因斯坦的理論是正確的
世界一時(shí)間沸騰開了，愛因斯坦也因此舉世聞名。
1922年，他被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
這肯定是他的小學(xué)老師連做夢(mèng)都沒想到的事
電視和熒光燈的發(fā)明來自于愛因斯坦所發(fā)現(xiàn)的光電效應(yīng)理論，該理論證明光能夠像波和粒子一樣運(yùn)動(dòng)。
物理并不是愛因斯坦唯一的愛好。
他還是個(gè)和平主義者，認(rèn)為戰(zhàn)爭是錯(cuò)的。
居住在歐洲期間，他親眼目睹了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來的災(zāi)難和毀滅，他也感覺到了又一場(chǎng)世界大戰(zhàn)正在德國醞釀。
他向德國政府提出抗議，但徒勞無功。
種族主義者和政治極端主義者希特勒，還有他的納粹黨，正獲得德國的控制權(quán)，限制猶太公民的權(quán)利。
愛因斯坦也是猶太人，他擔(dān)心自己的生命會(huì)受到威脅（實(shí)際上，在戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)，納粹已經(jīng)殘害了數(shù)百萬的猶太人）。
于是在1933年逃往美國，成為了普林斯坦大學(xué)的教授。
1939年，希特勒進(jìn)攻鄰國波蘭，第二次世界大戰(zhàn)打響了。
愛因斯坦擔(dān)心納粹會(huì)利用他的理論E=mc2來制造一種原子武器，贏得戰(zhàn)爭。
他寫信給美國總統(tǒng)弗蘭克林·羅斯福，建議美國資助原子武器研究項(xiàng)目。
作為一個(gè)反戰(zhàn)主義者，愛因斯坦肯定是經(jīng)過掙扎才作出了這樣的決定。
但是由納粹統(tǒng)治世界的威脅更使他顫栗。
羅斯福總統(tǒng)贊成他的提議，于是一群物理學(xué)家開始進(jìn)行曼哈頓計(jì)劃——研制原子彈的絕密任務(wù)。
愛因斯坦死后不久就發(fā)現(xiàn)了周期表中的第99個(gè)元素，人們把它命名為锿元素。
（愛因斯坦的英文是Einstein,锿的英文是Einsteinium）雖然愛因斯坦的E=mc2等式是該計(jì)劃的關(guān)鍵所在，但他并沒有直接參與研究。
1945年8月，美國向德國盟友日本的廣島和長崎投放了兩顆原子彈。
轟炸結(jié)束了戰(zhàn)爭，可也殺害了幾十萬無辜的日本人民。
此后愛因斯坦從未擺脫過使用原子彈的陰影，在后半生里，他極力主張和平。
他說：和平是無法通過暴力獲得的，只有通過理解才能獲取和平。
愛因斯坦還是猶太復(fù)國政治運(yùn)動(dòng)的參與者，該運(yùn)動(dòng)企圖建立一個(gè)猶太人的新國家。
在該組織的努力下，以色列于1948年建立。
1952年，以色列總統(tǒng)杰姆·魏茨曼逝世，以色列人將總統(tǒng)之位獻(xiàn)給了愛因斯坦
雖然愛因斯坦倍感榮幸，但還是拒絕了，他解釋說他年紀(jì)太大了，也沒有經(jīng)驗(yàn)，不能勝任總統(tǒng)。
三年后，愛因斯坦因心力衰竭而離開了人世。
在他的床邊還有幾個(gè)為完成的等式。
他想用那些等式證明什么呢
我們永遠(yuǎn)都不得而知。
但是我們知道的是，愛因斯坦是世界上最偉大杰出的人之一——一位物理天才，和平的愛好者，猶太人的楷模和領(lǐng)袖。
然而對(duì)于這一切，愛因斯坦也許會(huì)說：我并沒有什么天分我只是非常好奇。
三、天才音樂家貝多芬早熟的天才，艱苦的童年路德維希.凡.貝多芬，1770年12月16日誕生于萊茵河畔的小城市波恩。
貝多芬的父親是當(dāng)?shù)爻姲嗟哪懈咭?，是一個(gè)經(jīng)常醇酒的蠢漢。
他的母親是女仆，這是個(gè)清貧的家庭。
貝多芬是一個(gè)典型的神童音樂家。
由于他在音樂上的早慧，十二歲時(shí)就被人拿來同名垂青史的音樂神童莫扎特相提并論。
他愚蠢的父親急切地想利用這一點(diǎn)來賺取名利，逼迫小貝多芬整天練琴和演出，稍不如意就毒打他。
在貝多芬的記憶中，他根本就沒有享受過父愛。
上天又偏偏賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯－即使成年后也不過1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也難于幸免。
清貧的家庭，粗暴愚蠢的父親，不惹人喜歡的外貌，所有這些構(gòu)成了貝多芬不愉快的童年，形成了他以后的反叛性格和強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)，也造成了他成年后粗俗的言談舉止。
貝多芬被許多同時(shí)代的人描述成粗魯、固執(zhí)、脾氣暴躁，只要心情稍有不好，就隨時(shí)隨地亂吐痰。
大約在十二歲左右，小貝多芬在波恩遇見了一位相當(dāng)好的導(dǎo)師－尼弗。
正是尼弗擴(kuò)大了貝多芬的藝術(shù)視野，使他在不幸的童年中沒有厭惡音樂，并奠定了他的最初的音樂風(fēng)格，使他十三歲就成為管風(fēng)琴師，并創(chuàng)作了三首奏鳴曲。
1787年，貝多芬動(dòng)身去當(dāng)時(shí)的音樂之都維也納，并拜見了莫扎特。
當(dāng)時(shí)十七歲的貝多芬默默無聞，而莫扎特早已名滿歐洲。
可能貝多芬的相貌太一般了，連莫扎特也看走了眼，對(duì)這個(gè)年經(jīng)人并沒有太大的興趣。
他給了一段音樂讓他用鋼琴即興發(fā)揮，自己卻到隔壁屋子和別人聊天。
然而鄰屋充滿靈感和氣勢(shì)的音樂使得莫扎特不由自主地又跑回鋼琴旁－作為偉大的音樂家，莫扎特對(duì)于音樂的感悟力是非凡的。
他從這個(gè)年經(jīng)人的琴聲中聽到了無窮的創(chuàng)造力和靈感，因此一俟演奏完畢，莫扎特便對(duì)屋內(nèi)的人說：注意這個(gè)年經(jīng)人
有朝一日，他會(huì)震驚世界
接著似乎該是一段千里馬遇伯樂的傳世美談，然而卻什么都沒有發(fā)生，因?yàn)殡S后傳來了貝多芬的母親辭世的噩耗。
這使兩位音樂史上最偉大的音樂家令人遺憾地分手，從此再未謀面。
四年后，一代音樂大師莫扎特以35歲的年齡英年早逝，而此時(shí)二十一歲的貝多芬尚在波恩肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān)。
在貝多芬不幸的童年中，母愛可能是他唯一的美好記憶，十七歲喪母對(duì)貝多芬的打擊非同一般。
與此同時(shí)，他還要擔(dān)起這個(gè)無人照管的家庭－－兩個(gè)未成年的弟弟和一個(gè)不爭氣的父親。
在艱辛的日子里，只有在與布朗寧一家的交往中，貝多芬才得到一點(diǎn)安慰和支持。
伊麗奧諾.布朗寧是他的學(xué)生，比他小兩歲，貝多芬對(duì)她懷有溫柔的感情。
當(dāng)她后來與一位善良的醫(yī)生結(jié)婚后，貝多芬就將這種感情轉(zhuǎn)為永恒的友誼并保持終生。
貝多芬也從鄉(xiāng)野景色中找到了安慰－－波恩那鮮花滿枝，綠樹成蔭的小徑，經(jīng)及壯麗浩瀚的萊茵河，以寬廣的胸懷接納了這個(gè)日漸憂郁的年輕音樂家。
貝多芬終生對(duì)大自然充滿熱愛的情感，他音樂中寬廣的意境和淳樸的旋律直接發(fā)源于此。
直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。
從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。
但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)?，并說出了那句傳送千古的名言：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。
當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。
然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意，后來竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強(qiáng)的貝多芬支持不住了。
1802年他寫下了一封絕筆信，即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。
在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。
凡是誤解貝多芬的人，如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑，都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過他還是重新振作了起來，他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。
還是那篇遺囑中，貝多芬說道：是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，啊
在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我是不能離開這個(gè)世界的。
困頓的晚年與偉大的創(chuàng)作命運(yùn)的發(fā)展總有起伏，緊接著1814年的巨大成功后，貝多芬的命運(yùn)急轉(zhuǎn)直下，跌入了低谷。
這個(gè)低谷是如此之深，因此當(dāng)貝多芬最終走出后就真正永垂不朽了。
首先，他的經(jīng)濟(jì)陷入困境，維也納這個(gè)城市從骨子里是輕佻而又浮華的，它從未對(duì)貝多芬報(bào)有真正的好感。
自從1814年維也納會(huì)議之后，維也納的音樂口味日漸趨向于意大利樂風(fēng)，他們推崇的是羅西尼，而將貝多芬視為迂腐。
貝多芬的朋友和贊助人，或分散，或故去，現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)困難頃刻來臨，沒有固定的收入，沒有聽眾，沒有稿約沒有起碼的經(jīng)濟(jì)保障，再偉大的藝術(shù)家也一籌莫展。
貝多芬不得不把他寶貴的時(shí)間耗費(fèi)在精打細(xì)算的日常生活開支和與女廚的爭吵上。
他曾寫道：我差不多到了行乞的地步，而我還得裝著日常生活并不艱難的神氣。
與此同時(shí)，他的耳朵完全失聰，這樣他連所熱愛的鋼琴演奏和指揮工作也不得不放棄。
其中最嚴(yán)重的一次打擊來自他指揮彩排他的歌劇《菲德里奧》。
由于他根本聽不見樂隊(duì)演奏和演唱，整個(gè)排練一團(tuán)糟，重新開始后依然如故。
貝多芬從聽眾難堪的表情中領(lǐng)悟到了原因。
回到家中捧著臉一言不發(fā)。
他的朋友說：在我和貝多芬的全部交往中，沒有一天能和這致使的一天相比。
他的心靈受到的極大的傷害，至死不曾忘記這可怕的一幕。
沉重的家庭苦難也折磨著貝多芬。
貝多芬的一個(gè)弟弟于1815年去世，留下八歲的兒子查理。
查理的母親是個(gè)微不足道的女人。
貝多芬為了收養(yǎng)查理，不惜和她進(jìn)行曠日持久的訴訟，一直到1820年才告勝利。
貝多芬將他全部的愛都傾注在查理身上，希望能將他培養(yǎng)成材。
但貝多芬明顯犯了個(gè)錯(cuò)誤，查理并不是童年的自己，他根本就成不了音樂家。
由于貝多芬過于主觀和急躁，養(yǎng)成了查理的逆反心理，不斷地給貝多芬找麻煩，使貝多芬傷透了心。
終于在1826年，在干了數(shù)不清的蠢事之后，查理開槍自殺。
但他居然笨得連開兩槍也沒有成功。
自己滿腔的心血和感情白白地浪費(fèi)，還受到別人的誤解和嘲笑，沒有什么比這更令人傷心的了。
查理的自殺使貝多芬高傲的內(nèi)心受到極大的難堪，對(duì)他的打擊是致命的。
加上1817年他百病纏身，他的朋友說他突然變得象個(gè)七十歲的老人，疲乏無力，喪失了斗志。
在無盡的煩惱，痛苦和憂愁中，貝多芬的創(chuàng)作受到嚴(yán)重的影響，作品很少，貝多芬的敵人甚至斷言他已窮途末路。
經(jīng)歷了多年的命運(yùn)的打擊，此時(shí)的貝多芬已不再是那個(gè)充滿自信的貝多芬，不再是那個(gè)感到自己的才華具有至高無上的力量，能去征服整個(gè)宇宙，去把自己的音樂思想布施給每個(gè)人，并能取得所有人尊敬的貝多芬。
現(xiàn)在的他是一個(gè)終于遠(yuǎn)離塵囂，獨(dú)身隱居，不再尋求任何功名的貝多芬。
他專心致志于自己的藝術(shù)，對(duì)外界的褒貶無動(dòng)于衷。
他完全沉浸于苦難之中，卻微笑著順從一種毫無反抗的憂郁，有時(shí)又以一種驚人的意志力量使自己達(dá)到寧靜的歡樂之中。
從1815年到1826年，貝多芬的創(chuàng)作進(jìn)入了他的第三期風(fēng)格。
這期間的代表作是《D大調(diào)莊嚴(yán)彌撒》，《d小調(diào)第九交響曲合唱》，五首鋼琴奏鳴曲和一些弦樂四重奏。
這時(shí)貝多芬把音樂結(jié)構(gòu)放在第二位，他找到的形式更能自然地符合情感上的要求。
因此，貝多芬的晚期作品是人類天才創(chuàng)作中所從未有過的最杰出的作品。
它超越了貝多芬從前所有的音樂作品，向人類想象力所能觸及的最高領(lǐng)域翱翔。
《D大調(diào)莊嚴(yán)彌撒》被貝多芬稱為他最完美的作品，這根本不是為了宗教和教堂的音樂，而是貝多芬本人情感和思想的流露。
至今這部彌撒還是西方同類作品中的代表作。
《d小調(diào)第九交響曲合唱》凝聚了貝多芬一生的心血。
從1795年貝多芬就草擬了這部交響曲最后樂章的主題，以后他在許多中曾無數(shù)次地嘗試。
經(jīng)過多年的探索后，貝多芬決定破天荒地在交響曲中加入人聲，引用席勒的《歡樂頌》詩句，來表達(dá)他畢生的夙愿：歌頌歡樂，歡樂戰(zhàn)勝了痛苦，歡樂解放了人類，并把他們引向了上帝。
當(dāng)時(shí)全歐洲籠罩在封建勢(shì)力摧毀法國大革命成果的黑暗時(shí)期。
在此背景下，《第九交響曲》于1824年在維也納舉行了首演，從此人類歷史上一部偉大的音樂作品誕生了。
當(dāng)激動(dòng)人心的大合唱結(jié)束時(shí)，狂熱的聽眾不顧一切地鼓掌，相互擁抱，許多人禁不住失聲痛哭，仿佛發(fā)生了一場(chǎng)騷亂。
在維也納這個(gè)講究禮儀的城市，皇族出場(chǎng)不過鼓三次掌，但貝多芬享受了熱烈的五次鼓掌謝幕，以至于警察不得不出面干預(yù)貝多芬已完成了他的使命，他已經(jīng)達(dá)到了音樂的最高境界。
1827年3月26日下午5時(shí)3刻左右，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，隆隆的雷聲震動(dòng)著貝多芬的屋子。
突然，一道閃電劃破長空，使貝多芬的屋內(nèi)充滿了奇異的光亮。
與此同時(shí)，處于彌留之際的貝多芬猛然睜開眼睛，向上舉起了右手。
當(dāng)他的手放下時(shí)，眼睛半閉著，心臟停止了跳動(dòng)。
兩萬多維也納市民參加了他的葬禮，著名的作曲家舒伯特等藝術(shù)家扶著他的靈柩。
貝多芬的墓碑上刻著奧地利詩人格利爾巴采的詩句：當(dāng)你站在他的靈柩前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪而是一種崇高的感情；我們只有對(duì)他這樣的一個(gè)人才可以說：他完成了偉大的事業(yè)四、南非的民族斗士曼德拉南非的民族斗士曼德拉，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)反對(duì)白人種族隔離政策而入獄，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋小島羅本島上27年。
羅本島位于離開普敦西北方向7英里的桌灣。
島上布滿巖石，到處都是海豹和蛇及其他動(dòng)物。
曼德拉被關(guān)在總集中營一個(gè)鋅皮房里，他每天早晨排隊(duì)到采石場(chǎng)，然后被解開腳鐐，下到一個(gè)很大的石灰石田地，用尖鎬和鐵鍬挖掘石灰石。
有時(shí)從冰冷的海水里撈取海帶。
因?yàn)槁吕且?，專門看押他的看守就有三人。
當(dāng)1991年曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后，他在總統(tǒng)就職典禮上的舉動(dòng)震驚了世界。
總統(tǒng)就職儀式開始了，曼德拉起身致辭歡迎他的來賓。
在介紹了來自世界各國的政要后,他說令他最高興的是當(dāng)初看守他的3名前獄方人員也能到場(chǎng)。
他邀請(qǐng)他們站起身，以便他能介紹給大家。
曼德拉博大的胸襟和寬宏的精神，讓南非那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所有到場(chǎng)的人肅然起敬。
看著年邁的曼德拉緩緩站起身來，恭敬地向3個(gè)曾關(guān)押他的看守致敬，在場(chǎng)的所有來賓以至整個(gè)世界，都靜下來了。
曼德拉后來向朋友們解釋說，自己年輕時(shí)性子很急,脾氣暴躁，正是在獄中學(xué)會(huì)了控制情緒才活了下來。
他的牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì)，使他學(xué)會(huì)了如何處理自己遭遇苦難的痛苦。
他說，感恩與寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來訓(xùn)練。
曼德拉說起獲釋出獄當(dāng)天的心情：當(dāng)我走出囚室、邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中。
看看我們的周邊,人們之所以總是覺得煩惱纏身、充滿痛苦，總是怨天尤人，多半是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傧衤吕菢拥膶捜莺透卸靼伞?/p>
五、美國總統(tǒng)林肯美國總統(tǒng)林肯，在他上任后不久，有一次將六個(gè)幕僚召集在一起開會(huì)。
林肯提出了一個(gè)重要法案，而幕僚們的看法并不統(tǒng)一，于是七個(gè)人便熱烈地爭論起來。
林肯在仔細(xì)聽取其他六個(gè)人的意見后，仍感到自己是正確的。
在最后決策的時(shí)候，六個(gè)幕僚一致反對(duì)林肯的意見，但林肯仍固執(zhí)己見，他說：雖然只有我一個(gè)人贊成但我仍要宣布，這個(gè)法案通過了。
表面上看，林肯這種忽視多數(shù)人意見的做法似乎過于獨(dú)斷專行。
其實(shí)，林肯已經(jīng)仔細(xì)地了解了其他六個(gè)人的看法并經(jīng)過深思熟慮，認(rèn)定自己的方案最為合理。
而其他六個(gè)人持反對(duì)意見，只是一個(gè)條件反射，有的人甚至是人云亦云，根本就沒有認(rèn)真考慮過這個(gè)方案。
既然如此，自然應(yīng)該力排眾議，堅(jiān)持己見。
因?yàn)?，所謂討論，無非就是從各種不同的意見中選擇出一個(gè)最合理的。
既然自己是對(duì)的，那還有什么猶豫的呢
六、美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。
他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊?/p>
他叫他的孩子們每人栽一棵。
父親對(duì)孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。
小男孩也想得到父親的禮物。
但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。
因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。
當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。
頓時(shí)，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥
他返回房間，任憑淚水肆意地奔流幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。
也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
美國建國期間的偉人富蘭克林有一個(gè)習(xí)慣，每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。
他發(fā)現(xiàn)他有13個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，下面是其中的三項(xiàng)：浪費(fèi)時(shí)間，為小事煩惱，和別人爭論沖突。
聰明的富蘭克林發(fā)現(xiàn)，除非他能夠減少這一類的錯(cuò)誤，否則不可能有什么成就。
所以他一個(gè)禮拜選出一項(xiàng)缺點(diǎn)來搏斗，然后把每一天的輸贏做成記錄。
在下個(gè)禮拜，他另外挑出一個(gè)壞習(xí)慣，準(zhǔn)備齊全，再接下去做另一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
富蘭克林每個(gè)禮拜改掉一個(gè)壞習(xí)慣的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩年多。
難怪他成為美國歷史上最受人敬愛也最具影響力的人之一。
每一個(gè)銷售人員員可否像富蘭克林那樣，檢視自己的缺點(diǎn)，并與之進(jìn)行堅(jiān)持不懈的搏斗，直至勝利為止
因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)有限`~還有好多
國民政府里有哪些物理學(xué)家
19世紀(jì)，隨著物理學(xué)界一系列偉大發(fā)現(xiàn)相繼產(chǎn)生，許多科學(xué)家宣稱物理學(xué)的大廈已基本建成，留給后人的只是補(bǔ)充與完善。
然而，20世紀(jì)初，一位年輕的物理學(xué)家?guī)缀鮾H靠單槍匹馬之力便讓這座經(jīng)典物理學(xué)大廈轟然倒塌。
他就是偉大的理論物理學(xué)家，相對(duì)論的創(chuàng)始人阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦1879年3月14日出生在德國巴登-符騰堡州烏爾姆市一個(gè)猶太人家庭。
次年，全家遷往慕尼黑。
愛因斯坦幼年并未表現(xiàn)出過人的才華。
他先在慕尼黑讀高中，未畢業(yè)就退學(xué)，后轉(zhuǎn)入瑞士阿勞市的州立中學(xué)。
1896年，愛因斯坦進(jìn)入瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué)，畢業(yè)后成為一名老師。
愛因斯坦喜愛教書育人，但成為一名物理學(xué)家卻是他無法放棄的夢(mèng)想。
1902年，愛因斯坦在瑞士首都伯爾尼當(dāng)上了一名專利局的審查員。
專利局工作的輕松讓愛因斯坦得以繼續(xù)致力于科學(xué)研究。
1905年，年僅26歲的愛因斯坦發(fā)表了三篇論文，在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域取得了歷史性成就，特別是狹義相對(duì)論的提出，使人類對(duì)于空間、時(shí)間和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了革命性變化，標(biāo)志著物理學(xué)新紀(jì)元的到來。
1914年，愛因斯坦返回德國，進(jìn)入普魯士科學(xué)研究所從事科學(xué)研究，兼任柏林大學(xué)教授。
1915年，愛因斯坦發(fā)表廣義相對(duì)論。
這是繼狹義相對(duì)論之后，近代科學(xué)的又一個(gè)重大成就。
1919年，英國天文學(xué)家愛丁頓的日全食觀測(cè)結(jié)果證實(shí)了愛因斯坦所作的光線經(jīng)過太陽引力場(chǎng)會(huì)彎曲的預(yù)言。
愛因斯坦由此聲名鵲起，相對(duì)論成為人們家喻戶曉的名詞。
1921年，愛因斯坦因在光電效應(yīng)方面的研究而被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
1933年由于納粹德國反猶太主義狂潮，愛因斯坦被迫移居美國，1940年獲得美國國籍。
1955年4月18日，愛因斯坦在美國普林斯頓辭世。
愛因斯坦除在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出舉世皆知的杰出貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，由于對(duì)大量無序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)；他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的應(yīng)用；他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理學(xué)和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題…… 愛因斯坦不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位和平主義者。
他目睹了兩次世界大戰(zhàn)中對(duì)人類文明的摧殘，認(rèn)為和平是人類的首要問題。
1955年4月，彌留之際的愛因斯坦簽署了《羅素—愛因斯坦宣言》，呼吁人們團(tuán)結(jié)起來，防止新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
科學(xué)天才的浪漫情史 兩次婚姻 愛因斯坦是頂著父母的強(qiáng)大壓力，開始了他的第一次婚姻。
據(jù)悉，愛因斯坦在瑞士蘇黎世理工學(xué)院讀書時(shí)，和塞爾維亞女友米列娃相愛。
米列娃是一名數(shù)學(xué)家。
1901年7月，當(dāng)他得知未婚妻米列娃懷孕后，曾允諾放棄一切科學(xué)和專業(yè)抱負(fù)，對(duì)米列娃負(fù)起責(zé)任。
為了結(jié)婚，他甚至可以接受最低的職位。
但是，高傲的愛因斯坦在尋找職業(yè)時(shí)困難重重，這對(duì)懷著孩子的米列娃打擊很大，他們之間的性格沖突在婚后越來越嚴(yán)重。
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的折磨之后，他們于1919年離婚。
到了20年代末期，他們?nèi)〉昧艘欢ǔ潭鹊暮徒猓瑑扇酥g的往來書信多達(dá)好幾百封。
據(jù)說愛因斯坦提出的相對(duì)論，很大一部分有米列娃的功勞，她幫愛因斯坦做過大量的數(shù)學(xué)計(jì)算。
自從和米列娃分居后，愛因斯坦與第二任妻子、表姐艾爾薩住在一起，與其說他愛艾爾薩，不如說他更需要她在生活上對(duì)自己的照顧。
多個(gè)情人 除了和自己的私人秘書關(guān)系曖昧之外，喜愛音樂和海上扯帆，又關(guān)心世界大事的愛因斯坦，還有一大堆志同道合的紅顏知己
即使在為人父時(shí)，他的緋聞也是不絕于耳
愛因斯坦對(duì)女性很有吸引力。
他的第一個(gè)女朋友是他老師的女兒，在被愛因斯坦拋棄后精神崩潰。
還有20世紀(jì)初期，在布拉格認(rèn)識(shí)的喬安娜。
她和丈夫1939年移民美國，和愛因斯坦交情日篤。
喬安娜甚至為愛因斯坦理發(fā)，兩人每周都通電話。
另外還有一個(gè)俄羅斯移民瑪嘉麗妲，據(jù)說她還是個(gè)間諜
兩名私生女 愛因斯坦和第一任妻子、塞爾維亞數(shù)學(xué)家米列娃結(jié)婚前于1902年1月生有女兒麗澤，她生下來就患有“道恩綜合癥”，十分遲鈍。
由于當(dāng)時(shí)年輕的愛因斯坦一心追求事業(yè)，根本無力撫養(yǎng)女兒，因此他對(duì)米列娃母女幾乎不聞不問。
后來，有說麗澤被交給了陌生的父母收養(yǎng)，從此和親生父母徹底失去了聯(lián)系；另一說米列娃將女兒送到了自己位于塞爾維亞伏伊伏丁那的家中，讓自己的父母代為照料，但麗澤兩歲時(shí)就被猩紅熱奪去了性命。
根據(jù)美國作家扎克海姆的說法，麗澤死于1903年9月5日，當(dāng)天伏伊伏丁那正好發(fā)生日全食，而正是這次日食在幾年后為愛因斯坦的狹義相對(duì)論關(guān)于時(shí)空的解釋提供了第一條證據(jù)。
而除了麗澤外，愛因斯坦還有另一名私生女叫做伊夫琳，是愛因斯坦到美國后和一名紐約舞女所生。
當(dāng)這個(gè)小女孩出生后，愛因斯坦對(duì)她同樣不管不問，最后愛因斯坦已經(jīng)成年的兒子漢斯實(shí)在看不下去，自己收養(yǎng)了這名私生女。
據(jù)悉，漢斯將她撫養(yǎng)長大，但從來沒有告訴過她生身父母的身份。
愛因斯坦對(duì)窮人、弱者和被壓迫的人具有相當(dāng)大的同情，然而對(duì)于他最親近的人，尤其是他的兒女，卻表現(xiàn)出了無法理解的冷漠
三大理論改變?nèi)祟惿?小李從他裝有GPS衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)的愛車跳下，手里拿著數(shù)碼相機(jī)的CF卡，走到一間快速?zèng)_印店，電動(dòng)門唰地一聲打開，店里正播放著諾拉·瓊斯最新的CD———如果沒有愛因斯坦，這些高科技產(chǎn)品不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。
愛因斯坦的貢獻(xiàn)究竟有多偉大，一般人很難想象。
人們可能只知道他的相對(duì)論E=MC2應(yīng)用在了原子彈身上。
其實(shí)，不管是交通工具、登山航海，甚至是用來定位的GPS系統(tǒng)，只要誤差在15米內(nèi)，統(tǒng)統(tǒng)都是應(yīng)用了相對(duì)論的修正。
這是因?yàn)槎ㄎ恍l(wèi)星與地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生時(shí)間差，如果不修正，GPS的信號(hào)誤差就會(huì)高達(dá)30米以上。
1905年，愛因斯坦發(fā)表狹義相對(duì)論、布朗運(yùn)動(dòng)和量子論三大理論，震撼了科學(xué)界，被稱為“奇跡的一年”，這三大理論更改變了后來人類的生活。
相對(duì)論是愛因斯坦最偉大的研究，對(duì)20世紀(jì)和21世紀(jì)的人類影響深遠(yuǎn)。
而他提出的E=MC2，是相對(duì)論最重要的計(jì)算公式，這個(gè)公式提出了在物質(zhì)變換和產(chǎn)生能量時(shí)，“速度”扮演的關(guān)鍵角色；后來E=MC2更被人類應(yīng)用，發(fā)明了毀滅能力超強(qiáng)的原子彈。
今晚7點(diǎn)40分“物理照耀世界”光束抵京 北京時(shí)間4月19日晚7點(diǎn)40分，為紀(jì)念愛因斯坦逝世50周年，一束從美國普林斯頓大學(xué)啟程周游世界的特殊光信號(hào)，將途經(jīng)上海抵達(dá)北京。
據(jù)介紹，2005年4月18日，是愛因斯坦逝世50周年紀(jì)念日。
作為“國際物理年”重要的全球性紀(jì)念活動(dòng)之一，“物理照耀世界”光束傳播活動(dòng)于這一天舉行。
美國新澤西州當(dāng)?shù)貢r(shí)間20點(diǎn)30分，一束光信號(hào)將從愛因斯坦工作過的普林斯頓大學(xué)發(fā)出，通過大洋光纜在24小時(shí)內(nèi)周游地球，最后返回美國。
北京時(shí)間4月19日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)30分，被定為“中國時(shí)間”。
中國科協(xié)、中國物理學(xué)會(huì)作為中國區(qū)活動(dòng)的主辦單位，為保證光束傳遞活動(dòng)順利進(jìn)行，特在北京設(shè)立指揮中心，從上海接收國際光信號(hào)后分兩條線路，途經(jīng)全國31個(gè)省33座城市，最后同時(shí)匯聚北京，再分別傳到俄羅斯和印度。
據(jù)悉，國內(nèi)各省(市)間傳遞活動(dòng)，將采用E—mail方式進(jìn)行。
以上海為起點(diǎn)，沿“多邊形”線路推進(jìn)。
各省市活動(dòng)組織單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接收電子信號(hào)，并根據(jù)路線圖向下一個(gè)省(市)傳遞信號(hào)，活動(dòng)指揮中心將在中國物理教育網(wǎng)上公布傳遞過程。
為迎接國際光信號(hào)的到來，今晚7點(diǎn)，北京市科協(xié)和北京物理學(xué)會(huì)將在居庸關(guān)長城、昌平區(qū)前鋒學(xué)校、北京四中舉行國際信號(hào)傳遞儀式和紀(jì)念活動(dòng)。
2005年，中國將和世界一起掀起物理學(xué)的科普大潮。
4月18日是“人類歷史上最有創(chuàng)造性才智的人”———愛因斯坦逝世50周年紀(jì)念日。
據(jù)悉，為紀(jì)念100年前(1905年)愛因斯坦先后發(fā)表奠定相對(duì)論、量子論等物理學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)的5篇論文，2004年6月，聯(lián)合國第58次大會(huì)通過了將2005年定為“世界物理年”的決議。
全球各國紛紛以“點(diǎn)燈”的方式來紀(jì)念這位人類歷史上的科學(xué)天才。
德國：把他視為“民族英雄” 在兩次世界大戰(zhàn)中落敗后，德國一直深受缺乏國家級(jí)英雄人物這個(gè)問題的困擾。
雖然愛因斯坦是猶太人，并且曾為躲避納粹的迫害而逃離了他的出生地德國，但德國政府現(xiàn)在還是想把這位20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家視為是“德國民族英雄”。
為了讓德國民眾了解這位“英雄”，德國政府將在5月開放愛因斯坦在波茨坦的卡普斯曾住過的一間湖邊宅院。
屆時(shí)，游客可以自由參觀愛因斯坦曾經(jīng)生活、思考和劃船的地方。
另外，愛因斯坦語錄已在德國出版發(fā)行，并且還上了德國暢銷書榜，在德國政府官員中大受歡迎。
英國：另類紀(jì)念很“瘋狂” 在英國，倫敦科學(xué)館從今年1月就拉開了“愛因斯坦年”的紀(jì)念活動(dòng)，與其他國家相比，英國的紀(jì)念活動(dòng)稍顯另類。
活動(dòng)中主要展現(xiàn)愛因斯坦“瘋狂”的一面，因此腳踏車特技表演、饒舌音樂和現(xiàn)代舞都被打上了愛因斯坦的名號(hào)。
首先登場(chǎng)的越野自行車特技騎士表演被命名為“愛因斯坦空翻”，是物理學(xué)家首次設(shè)計(jì)的腳踏車特技表演。
饒舌歌手的情歌《愛因斯坦(時(shí)間不夠)》成了“愛因斯坦年”活動(dòng)的主題曲。
此外，更多紀(jì)念愛因斯坦的活動(dòng)正在如火如荼地準(zhǔn)備中。
5月24日，蘭伯特舞蹈團(tuán)將在倫敦舉行一場(chǎng)名為“衡速”的芭蕾舞表演，其闡述的主題是“相對(duì)論”。
以色列：小提琴追憶偉人 在以色列，政府還特別選擇一年一度的“國家科學(xué)日”來紀(jì)念這位偉大的猶太人。
對(duì)于以色列人來說，愛因斯坦是猶太民族永遠(yuǎn)的偶像。
同時(shí)，愛因斯坦演奏小提琴的才能也許對(duì)其偉大科學(xué)思維的產(chǎn)生具有一定影響。
因此，以色列人選擇“邀請(qǐng)小提琴家演奏”的獨(dú)特方式來紀(jì)念愛因斯坦。
此外，以色列駐中國大使館也于18日和19日舉行大型的紀(jì)念活動(dòng)，邀請(qǐng)媒體和其他機(jī)構(gòu)參加。
聯(lián)合國：全球“點(diǎn)燈”紀(jì)念 在世界各國陸續(xù)展開慶?；顒?dòng)的同時(shí)，聯(lián)合國也沒有例外。
聯(lián)合國特地將今年定為“世界物理年”，這是聯(lián)合國首次為一個(gè)學(xué)科確定的全球規(guī)模的紀(jì)念活動(dòng)。
此外，4月19日，全球各地將以各種不同的“點(diǎn)燈”形式來紀(jì)念這位偉大的科學(xué)家。
“點(diǎn)燈”活動(dòng)的具體安排是：從愛因斯坦的故居、美國新澤西州普林斯頓城啟動(dòng)，然后由美國東部到西部，往亞洲推進(jìn)。
接著再分別向北沿俄羅斯、向南繞經(jīng)日本與中國臺(tái)灣省持續(xù)跟進(jìn)。
兩條路線最終在奧地利會(huì)合，最后回到普林斯頓城。
中國廣州、深圳也成為整個(gè)傳遞活動(dòng)中國區(qū)的“節(jié)點(diǎn)”城市。
曾經(jīng)呼吁世界制裁日本 中國人民不會(huì)忘記他 具有強(qiáng)烈責(zé)任感、關(guān)心全人類的“世界公民”愛因斯坦，也熱切地關(guān)注中國，對(duì)中國人民所經(jīng)歷的苦難懷著深切的同情。
他1921年訪問美國和1922年訪問日本，曾兩次途經(jīng)上海，共停留了3天。
目睹身處水深火熱之中的中國人民，愛因斯坦深感同情和不平，認(rèn)為“這是一個(gè)勤勞的，在奴役下呻吟的，但卻是頑強(qiáng)的民族”。
1931年，日本軍隊(duì)侵占中國東北三省，愛因斯坦一再向全世界各國呼吁，對(duì)日本采取嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)制裁；為聲援被國民黨政府在1932年拘捕的陳獨(dú)秀和1937年拘捕的7位主張抗日的知識(shí)分子“七君子”，愛因斯坦曾聯(lián)合羅素、杜威等英美知識(shí)文化界知名人士表示聲援。
為了紀(jì)念愛因斯坦逝世50周年，中國也開展了一系列的紀(jì)念活動(dòng)。
下一個(gè)愛因斯坦要等多久 哲人日已遠(yuǎn)，典型在夙昔。
但科學(xué)不會(huì)止于愛因斯坦。
“會(huì)不會(huì)再有一位愛因斯坦
”正是今年“世界物理年”的最大懸念。
科學(xué)家認(rèn)為，新的愛因斯坦終將誕生，但可能要等很久。
畢竟，在牛頓之后，過了兩百多年才出現(xiàn)愛因斯坦。
愛因斯坦的年代，全球大約有數(shù)千位物理學(xué)家，其中夠格和他爭論的人，恐怕連一輛公車都坐不滿。
21世紀(jì)的大學(xué)制造出數(shù)百萬名物理系畢業(yè)生，但研究職位有限，大多數(shù)人將分析能力貢獻(xiàn)給華爾街或硅谷，即便是留下來作研究的也不是單打獨(dú)斗。
教育背景也是關(guān)鍵，但常被忽略。
愛因斯坦在青少年時(shí)期就研讀康德、叔本華、史賓諾莎等哲學(xué)巨匠的作品，哲學(xué)訓(xùn)練讓他具備獨(dú)立抽象思索的能力。
愛因斯坦的小提琴造詣也有口碑，學(xué)界都知道數(shù)學(xué)和音樂是密不可分的。
每當(dāng)愛因斯坦冥思苦想某個(gè)物理問題卻不得其解時(shí)，他常會(huì)狂奏小提琴來激發(fā)靈感。
正如有科學(xué)家說道，愛因斯坦對(duì)音樂的熱愛展現(xiàn)了他的直覺思維，這也為他日后創(chuàng)立一般人沒法想象的相對(duì)論建立了形象直覺的空間。
近日出版的《紐約時(shí)報(bào)》雄心勃勃地給出了一個(gè)未來愛因斯坦的“任務(wù)清單”，它們都是困擾當(dāng) 今世界的科學(xué)難題。
愛因斯坦死后的幾十年里，其形象不斷地被拔高。
他寫的書幾十年長銷不衰，他的話經(jīng)常被流行文化引征據(jù)用，他的肖像被印在T恤衫上和咖啡杯上，可以說商業(yè)用途極為廣泛。
被奉為圣人，其形象卻從不咄咄逼人，愛因斯坦自始至終的形象都是：一個(gè)溫和文雅的天才。
他有多少天分，同樣就有多少慈善。
成就和人格的完美結(jié)合，使得許多人視愛因斯坦為圣人。
但實(shí)際上，當(dāng)我們?cè)疥P(guān)注愛因斯坦外在的高大形象，反而越不能了解那個(gè)真正的愛因斯坦和他所做過的一切。
幸虧有了一個(gè)堅(jiān)持不懈的出版計(jì)劃，20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家其真正面貌才得以最終成型。
這就是《愛因斯坦全集》。
這套將公布愛因斯坦約14000篇原始文件的全集共有25卷，現(xiàn)在已經(jīng)出版到第8卷。
全套文集不僅包括了愛因斯坦所有科學(xué)文獻(xiàn)以供研究者追隨這位科學(xué)家的思想歷程，而且還公布了其大量的書信來往，展現(xiàn)了其真實(shí)的為人。
在那里面，你可以深深地感受到愛因斯坦的智慧和魅力還有令人尊敬的勇氣和社會(huì)正義感。
但另一方面，文集也說明了愛因斯坦遠(yuǎn)不是一個(gè)圣人，他也尖酸刻薄，也反叛，甚至可以說是有點(diǎn)放蕩。
當(dāng)你走進(jìn)美國自然博物館陰暗的展覽大廳，耳邊響起英國著名作曲家霍爾斯特在1918年創(chuàng)作的《ThePlanets（行星組曲）》時(shí)，那種極不和諧、有點(diǎn)刺耳的音調(diào)仿佛在提醒游客：愛因斯坦的內(nèi)心世界就是這樣矛盾、這么不和諧的。
一直以來，流傳著許多關(guān)于愛因斯坦具有超自然能力的各種傳說，他的姐姐說他的后腦勺又大又有棱角。
以前曾流傳過許多關(guān)于愛因斯坦具有超自然能力的各種傳說。
（最為典型的一個(gè)故事，稱愛因斯坦小時(shí)候說出的第一句話竟然是抱怨牛奶太熱了，目瞪口呆的父母問他為什么以前一直不開口說話。
誰料這個(gè)小天才回答：“因?yàn)椋郧暗囊磺卸紱]有什么問題呀
”） 根據(jù)愛因斯坦的的姐姐瑪亞在一部從未出版過的自傳中稱，愛因斯坦的智力發(fā)展很慢，而且到了很晚才開始會(huì)說話。
瑪亞說：“當(dāng)愛因斯坦剛出生的時(shí)候，母親看見他那又巨大又有棱角的后腦勺時(shí)都快嚇壞了。
” “愛因斯坦的大腦的確異于常人，大腦海馬區(qū)左側(cè)的神經(jīng)細(xì)胞明顯比右側(cè)的大，并且分布很規(guī)則”（加州大學(xué)Zaidel博士） 美國加州大學(xué)的Zaidel博士稱，愛因斯坦的大腦與普通人相比，存在著“顯著的差異”。
Zaidel研究了愛因斯坦的兩個(gè)大腦組織切片（生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的研究方法），這兩個(gè)切片含有大腦海馬區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞，它們負(fù)責(zé)處理語言與想象的工作。
通過與10個(gè)普通人的大腦切片對(duì)比，Zaidel博士發(fā)現(xiàn)愛因斯坦大腦組織存在顯著的“優(yōu)勢(shì)”：愛因斯坦大腦海馬區(qū)左側(cè)的神經(jīng)細(xì)胞明顯比右側(cè)的大，并且分布很規(guī)則；而普通人該組織區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞看上去很小，而且表現(xiàn)得“非常不規(guī)則”。
但是Zaidel指出，愛因斯坦大腦組織的特性“是天生的，還是后天發(fā)展的結(jié)果”，目前尚不能定論。
“我沒有任何特殊的才能。
我擁有的只是極其強(qiáng)烈的好奇心。
”“我的智力發(fā)展很遲緩，我一直到了完全長大以后，才開始對(duì)時(shí)空問題感到疑惑的。
”（愛因斯坦） 那么，愛因斯坦究竟是一個(gè)怎樣的人，他如何“看到”別人“看不到”的東西
愛因斯坦把其成功歸結(jié)于他的起步慢。
他有一次寫道：“一個(gè)正常的成年人從來不會(huì)停止思考關(guān)于時(shí)間和空間的問題。
但是我的智力發(fā)展卻很遲緩，我一直到了完全長大以后，才開始對(duì)時(shí)空問題感到疑惑。
” 在1915年，愛因斯坦曾對(duì)一名校友說過：“一個(gè)人不應(yīng)該追求那些容易得到的東西，所以我們還是繼續(xù)努力吧。
” 哈佛大學(xué)的物理兼科學(xué)史專家格雷得·和頓是愛因斯坦1955年去世后第一個(gè)獲許翻看檔案的學(xué)者。
如今76歲的和頓說當(dāng)年他翻看愛因斯坦的檔案時(shí)，被其獨(dú)一無二的光輝所完全折服。
“愛因斯坦的思考方式完全不像教科書上所說的那樣，先做實(shí)驗(yàn)，然后得出理論，最后檢驗(yàn)結(jié)論，他而是幾乎完全靠‘想’進(jìn)行創(chuàng)造，以其極度跳躍的思維來完成他的‘實(shí)驗(yàn)’。
愛因斯坦的智慧是超乎常人的。
” 幼年、青年、老年時(shí)期的愛因斯坦 相對(duì)論改變了世界 愛因斯坦一生大約發(fā)表過300篇科學(xué)論文，但歸納其最重要的理論有： 相對(duì)論 1905年發(fā)表了狹義相對(duì)論。
這個(gè)理論指出在宇宙中唯一不變的是光線在真空中的速度，其它任何事物——速度、長度、質(zhì)量和經(jīng)過的時(shí)間，都隨觀察者的參考系（特定觀察）而變化。
時(shí)空 愛因斯坦發(fā)表他的相對(duì)論之二百年前，英國物理學(xué)家艾薩克·牛頓（1643~1727）提出時(shí)間和空間都是絕對(duì)的，空間和時(shí)間是完全分開的。
然而，在相對(duì)論數(shù)學(xué)中，時(shí)間和三維空間——長、寬和高，一起構(gòu)成一個(gè)四維空間框架，叫做時(shí)空關(guān)聯(lián)集。
質(zhì)量和能量 愛因斯坦從他的狹義相對(duì)論中推導(dǎo)出等式E＝MC2（這里E是能量，M是質(zhì)量，C是恒定的光速），他用這個(gè)等式解釋了質(zhì)量和能量是等價(jià)的。
現(xiàn)在認(rèn)為，質(zhì)量和能量是同一種物質(zhì)的不同形式，稱為質(zhì)能。
例如，如果一個(gè)物體的能量減少了一定量E，則它的質(zhì)量也減少等于MC2的量，然而，質(zhì)能不會(huì)消失，只不過以另一種形式被釋放，它叫輻射能量。
廣義相對(duì)論 1915年發(fā)表了廣義相對(duì)論，解釋了引力作用和加速度作用沒有差別的原因。
他還解釋了引力是如何和時(shí)空彎曲聯(lián)系起來的，利用數(shù)學(xué)，愛因斯坦指出物體使周圍空間、時(shí)間彎曲，在物體具有很大的相對(duì)質(zhì)量（例如一顆恒星）時(shí)，這種彎曲可使從它旁邊經(jīng)過的任何其它事物，即使是光線，改變路徑。
蟲洞 理論上，蟲洞是一個(gè)黑洞，它的質(zhì)量非常大，把時(shí)空彎曲吸進(jìn)了它自身之中，它的口開向宇宙的另一個(gè)空間及時(shí)間，或者也許完全進(jìn)入另一個(gè)宇宙空間。
也許能夠利用蟲洞建立一個(gè)時(shí)間旅行機(jī)器，但許多科學(xué)家們指出這個(gè)機(jī)器不可能重返到它自身被創(chuàng)建的時(shí)間之前。
他還是一個(gè)發(fā)明匠 我們常常把愛因斯坦想象成一個(gè)總在開小差的天才，他的魂兒常常被時(shí)空勾了去。
但其實(shí)，愛因斯坦也是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的發(fā)明家。
他的父母開了一家電力廠，并常常鼓勵(lì)小愛因斯坦以后當(dāng)一個(gè)工程師。
他曾經(jīng)和別人一起合作發(fā)明了一套不需拆卸的冷凍系統(tǒng)，后來在一戰(zhàn)期間，又曾為德國空軍設(shè)計(jì)了一款機(jī)翼。
愛因斯坦曾在瑞士伯爾尼專利局當(dāng)過7年評(píng)估員。
盡管他在工作的時(shí)候常常走神發(fā)白日夢(mèng)（在用腦子做實(shí)驗(yàn)），但愛因斯坦對(duì)自己的工作還是頗為勝任的，并在1906年獲得了一次升職的機(jī)會(huì)。
此外，他在那時(shí)就擁有了好幾個(gè)屬于自己的專利，包括一個(gè)在20世紀(jì)20年代和別人合作發(fā)明的一套不需拆卸的冷凍系統(tǒng)。
在一戰(zhàn)期間，愛因斯坦又為德國空軍設(shè)計(jì)了一款機(jī)翼，并進(jìn)行到了實(shí)驗(yàn)階段。
可惜當(dāng)時(shí)那個(gè)負(fù)責(zé)測(cè)試的飛行員向上級(jí)抱怨說飛機(jī)裝上了愛因斯坦所設(shè)計(jì)的機(jī)翼后看上去就像是一只“懷孕的鴨子”，計(jì)劃最終流產(chǎn)。
他與FBI“秘密交鋒” 盡管愛因斯坦在私生活中很冷漠，但他在公眾場(chǎng)合中卻表現(xiàn)出很強(qiáng)的社交能力，他甚至是一個(gè)天生適合當(dāng)名人的人。
愛因斯坦拍照時(shí)非常上鏡，而且擁有一副很有磁性的嗓音。
在一部關(guān)于愛因斯坦的記錄片中有這么一個(gè)鏡頭：愛因斯坦被一群記者簇?fù)碇鴱娜輵?yīng)付。
有一個(gè)記者問他：“愛因斯坦教授，請(qǐng)問您為自己成為一個(gè)美國人而感到高興嗎
”愛因斯坦諷刺他：“既然你站在這里這樣問我，那我的回答是‘當(dāng)然了，我感到非常榮幸’”。
愛因斯坦在1930年12月11日的旅行日記中有一段話就更加直接地奚落記者。
“一群記者在長島登上了我們的船，問了我一些極為愚蠢的問題，當(dāng)我用一些毫不值錢的濫調(diào)回答他們的時(shí)候，他們卻像如獲至寶般歡喜而歸。
” 他在科學(xué)界與政界都樹下了不少敵人，他支持猶太人在中東建國，但又很早就警告說應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)?shù)匕⒗说睦妗?/p>
盡管愛因斯坦在感情上極其喜惡分明，但最典型的體現(xiàn)在他參與的社會(huì)和政治事端。
愛因斯坦曾經(jīng)不知疲倦地幫助那些納粹德國的難民逃到美國，他還致力于在耶路撒冷建立希伯來大學(xué)以作為猶太人科學(xué)家的避難所。
愛因斯坦支持猶太人在巴勒斯坦重建猶太人的王國，但他同時(shí)早在1955年就警告說：“我們的建國政策中最關(guān)鍵的一環(huán)是要給予一直在中東地區(qū)生活的阿拉伯人們同樣平等的權(quán)利。
”作為一個(gè)忠實(shí)的社會(huì)主義者，愛因斯坦對(duì)資本主義極不信任，他相信，建立“世界政府”是有效控制核武器發(fā)展的唯一途徑，并只有這樣才能從根本上避免戰(zhàn)爭的發(fā)生。
他是一個(gè)激進(jìn)主義者，在德國，他上了納粹黨的黑名單，逃到美國后，F(xiàn)BI花費(fèi)了22年的時(shí)間一直監(jiān)視他，不僅誣陷他是間諜，還想方設(shè)法要把他驅(qū)逐出境 愛因斯坦是人權(quán)運(yùn)動(dòng)最早期的倡導(dǎo)者之一，這是愛因斯坦作為一個(gè)激進(jìn)主義者最鮮為人知的一面。
愛因斯坦不僅利用自己的聲望極力反對(duì)私刑拷問，他還參加了（美國）全國有色人種協(xié)進(jìn)會(huì)（NAACP）的工作。
因此，愛因斯坦這種對(duì)抗當(dāng)局的行為使他在科學(xué)界和政界中樹下了不少敵人。
他的名字最早在1922年就被寫進(jìn)了納粹黨的黑名單，還有許多頗有聲望的德國物理學(xué)家也公開稱愛因斯坦的研究為“猶太人的物理學(xué)”。
這種愚昧的攻擊甚至在愛因斯坦與1933年逃到美國普林斯頓大學(xué)后也沒有停止。
逃到美國后，其激進(jìn)行為同樣讓FBI感到非常不安，美國聯(lián)邦調(diào)查局前局長胡佛和愛因斯坦之間由此進(jìn)行了一場(chǎng)長達(dá)20多年的“秘密戰(zhàn)爭”。
在胡佛的指示下，美國聯(lián)邦調(diào)查局一共搜集了1800多頁的有關(guān)愛因斯坦的檔案，而他們的目的就是要把愛因斯坦驅(qū)逐出美國。
胡佛的結(jié)論是：愛因斯坦實(shí)際上是俄國派到柏林的一個(gè)間諜。
不過這種荒謬的說法竟然奏效了，愛因斯坦最終被阻擋在曼哈頓原子彈計(jì)劃之外。
這就是為什么愛因斯坦建議羅斯福研制核彈卻從未參與該工程的原因。
“婚姻是披著文明外衣的奴隸制” 毋庸諱言，愛因斯坦對(duì)待女性的看法，確實(shí)受到過德國哲學(xué)家叔本華思想的深刻影響。
他從未把愛情看得是高于一切。
他在離婚前就有過外遇，并且在第二次結(jié)婚后，也有過越軌行為。
他認(rèn)為，從本質(zhì)上說，婚姻都是愚蠢的，自己也多次談到了他的不適合于家庭生活的個(gè)性。
“我曾經(jīng)有過兩次丟臉的婚姻”。
愛因斯坦對(duì)愛情的激情是有節(jié)制的，他從未讓激情淹沒自己冷靜的理性。
愛因斯坦的私生活常為人所詬病。
說的最多的是他的兩次“丟臉的婚姻”以及穿插其中的幾次婚外情。
有作者甚至暗示他與終生未婚的女秘書杜卡斯之間存在不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。
愛因斯坦與第一任妻子米勒瓦在大學(xué)相識(shí)，但受到了來自家庭的強(qiáng)烈反對(duì)。
一直到了米勒瓦為愛因斯坦生下了一個(gè)女孩，取名麗莎爾，兩人才在1903年最終成了婚。
不過，愛因斯坦卻從來沒有見過自己的私生女。
而且麗莎爾在幼年時(shí)就夭折了。
愛因斯坦在信中對(duì)米勒瓦所流露出的“我怎么沒有早點(diǎn)遇到你，我的小寶貝
”的這種柔情非常的短暫，在愛因斯坦聲望益高，在兩個(gè)小兒子出世后，而米勒瓦也開始出現(xiàn)了精神分裂癥的癥狀時(shí)，夫妻間的恩愛很快就消失了，剩下的只有互相的嘲笑和欺騙。
愛因斯坦在1913年寫給他的堂妹艾爾莎的信上說：“（米勒瓦）是一個(gè)很不友善，毫無幽默感的生物——只要她在，就會(huì)拼命破壞別人快樂的生活。
”艾爾莎那時(shí)候已經(jīng)成為了愛因斯坦的情人，并后來于1919年成為他的第二任妻子。
“我不會(huì)希望自己嫁給他，但我們依然喜歡他，盡管他存在許多的缺點(diǎn)。
”（卡拉普愛斯） 愛因斯坦的婚姻盡管不幸，但愛因斯坦決不是無義之人。
他把諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金全部交給米勒瓦，就清楚地說明了這一點(diǎn)。
在經(jīng)歷過一段時(shí)間的反思之后，米勒瓦與他后來又恢復(fù)了通信（多達(dá)好幾百封）。
愛因斯坦的一生都不乏情人，因此有批評(píng)家認(rèn)為他是一個(gè)“厭惡女人的人”。
對(duì)于愛因斯坦一生的情史，或許參與全集編輯工作的一位編輯愛麗斯·卡拉普愛斯的評(píng)價(jià)最為中肯：“我不會(huì)希望自己嫁給他，但我們依然喜歡他，盡管他存在許多的缺點(diǎn)。
” 他為原子彈懊悔終身 他的和平主義思想并未能阻止他研究原子彈的強(qiáng)烈愿望。
但原子彈在日本投下后，他又痛心地說，這是他一生中最大的錯(cuò)誤和遺憾。
1939年8月2日，愛因斯坦給當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福寫信警告說，原子彈這種武器的確有可能制造出來，而且德國也許也正在研制。
正是在這封信的幫助下，美國啟動(dòng)了制造原子彈的“曼哈頓工程”。
原子彈使美國幾乎不費(fèi)一兵一卒就打敗了日本，避免了在本土進(jìn)行戰(zhàn)爭。
然而，愛因斯坦痛心地說，當(dāng) 初致信羅斯福提議研制核武器，是他一生中最大的錯(cuò)誤和遺憾。
他甚至懊悔當(dāng)初從事科研，“早知如此，我寧可當(dāng)個(gè)修表匠。
”
地球?yàn)槭裁醋赞D(zhuǎn)
地球同太陽系其他八大行星一樣，在繞太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)。
圍繞著一根假想的自轉(zhuǎn)軸在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是地球的自轉(zhuǎn)。
幾百年前，人們就提出了很多證明地球自轉(zhuǎn)的方法，著名的“傅科擺”使我們真正看到了地球的自轉(zhuǎn)，但是，地球?yàn)槭裁磿?huì)繞軸自轉(zhuǎn)
為什么會(huì)繞太陽公轉(zhuǎn)呢
這是一個(gè)多年來一直令科學(xué)家十分感興趣的問題，粗略看來，旋轉(zhuǎn)是宇宙間諸天體一種基本的運(yùn)動(dòng)形式，但要真正回答這個(gè)問題，還必須首先搞清楚地球和太陽系是怎么形成的。
地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的產(chǎn)生與太陽系的形成密切相關(guān)。
現(xiàn)代天文學(xué)理論認(rèn)為，太陽系是由所謂的原始星云形成的，原始星云是一大片十分稀薄的氣體云，50億年前受某種擾動(dòng)影響，在引力的作用下向中心收縮。
經(jīng)過漫長時(shí)期的演化，中心部分物質(zhì)的密度越來越大，溫度也越來越高，終于達(dá)到可以引發(fā)熱核反應(yīng)的程度，而演變成了太陽。
在太陽周圍的殘余氣體則逐漸形成一個(gè)旋轉(zhuǎn)的盤狀氣體層，經(jīng)過收縮、碰撞、捕獲、積聚等過程，在氣體層中逐步聚集成固體顆粒、微行星、原始行星，最后形成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的大行星和小行星等太陽系天體。
我們知道，要測(cè)量一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)快慢，可以用速度來表示，那么物體的旋轉(zhuǎn)狀況又用什么來衡量呢
一種辦法就是用“角動(dòng)量”。
對(duì)于一個(gè)繞定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體而言，它的角動(dòng)量等于質(zhì)量乘以速度，再乘以該物體與定點(diǎn)的距離。
物理學(xué)上有一條很重要的角動(dòng)量守恒定律，它是說，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)物體。
如果不受外力矩作用，它的角動(dòng)量就不會(huì)因物體形狀的變化而變化。
例如一個(gè)芭蕾舞演員，當(dāng)他在旋轉(zhuǎn)過程中突然把手臂收起來的時(shí)候（質(zhì)心與定點(diǎn)的距離變?。?，他的旋轉(zhuǎn)速度就會(huì)加快，因?yàn)橹挥羞@樣才能保證角動(dòng)量不變。
這一定律在地球自轉(zhuǎn)速度的產(chǎn)生中起著重要作用。
形成太陽系的原始星云原來就帶有角動(dòng)量，在形成太陽和行星系統(tǒng)之后，它的角動(dòng)量不會(huì)損失，但必然發(fā)生重新分布，各個(gè)星體在漫長的積聚物質(zhì)的過程中分別從原始星云中得到了一定的角動(dòng)量。
由于角動(dòng)量守恒，各行星在收縮過程中轉(zhuǎn)速也將越來越快。
地球也不例外，它所獲得的角動(dòng)量主要分配在地球繞太陽的公轉(zhuǎn)，地月系統(tǒng)的相互繞轉(zhuǎn)和地球的自轉(zhuǎn)中，這就是地球自轉(zhuǎn)的由來，但要真正分析地球和其他各大行星的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)還需要科學(xué)家們做大量的研究工作。
這就是說，在地球的形成過程中，運(yùn)動(dòng)——尤其指旋轉(zhuǎn)，自始至終伴隨著地球的形成過程而不是地球形成之后再在某種原因下開始自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)的。
我的讀書故事800字
我書故事 如果把比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。
而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。
書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
我仍然依記得，在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。
9歲時(shí)，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。
12歲時(shí)，我再次讀此書時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示。
現(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)；是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。
想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。
在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。
在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。
讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。
書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán)，像裴多菲說的“若為自由放，二者皆可拋。
”伏爾泰曾說過“勞動(dòng)是快活的根源。
”這句話中，我知道了勞動(dòng)也是一種快樂。
達(dá)爾文說過一句話讓我感動(dòng)，他說：“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。
”這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。
我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。
我真佩服盧俊，他說：“耐心雖苦，成果卻甜。
” 寫到這里，我不禁想起了一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
” 我的讀書故事 以樹的年輪計(jì)算，長一歲，就多一圈年輪。
那棵樹應(yīng)該多了6圈年輪了吧，因?yàn)樗寻槲页砷L了6年。
我早晚習(xí)字讀書，總不會(huì)忘了它，每學(xué)會(huì)一個(gè)字，就在它的綠裝上寫下這個(gè)字。
日復(fù)一日，再在上面寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些字的墨跡已不復(fù)存在。
應(yīng)該是被它吸收了，它同我一起增長了知識(shí)。
我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本里，成為我讀書的印證，還在上面標(biāo)上日期。
當(dāng)捧起書本時(shí)，我感到很愉悅，因?yàn)橛羞@么多的好伙伴陪我一起讀書。
可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經(jīng)干枯得不成氣候了。
那些墨跡也漸乎淡去，“恰似一江春水向東流”。
現(xiàn)在，是播種的季節(jié)。
我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發(fā)芽，培養(yǎng)出下一代，讓知識(shí)一代一代流傳下去。
真可謂：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
” 年復(fù)一年，我掌握的知識(shí)漸漸增多了，我的好伙伴也多了起來。
他們有繁盛，也有衰敗的時(shí)刻。
面對(duì)繁盛，他們一如既往地辛勤勞作，有了收獲，也不會(huì)自滿；面對(duì)衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那些伙伴都在相互攀比，說：“我比你強(qiáng)，你看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……”他們爭論不斷，最后讓我發(fā)表看法。
我鎮(zhèn)定從容地說：你們都是勝利者。
因?yàn)樽质沁B通的，你們?nèi)绻軌驁F(tuán)結(jié)在一起，互相拼揍，就能出現(xiàn)一大串一大串知識(shí)。
獲得了獨(dú)有及同別人互相學(xué)習(xí)得到的知識(shí)。
“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
” 這個(gè)夢(mèng)，讓我清晰地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)就是力量，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的，滴水能夠成川。
我的讀書故事 我特別喜歡讀書，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、魚在洋……我都是他們的忠實(shí)粉絲。
“書是人類進(jìn)步的階梯。
”這句話說得不錯(cuò)，但對(duì)于我而言，“書是人類的精神食糧”才算更貼切。
我說起來，還是有一段令人“感慨”的“書史”。
都說“多看書，多識(shí)字”真是一點(diǎn)都不錯(cuò)。
很小的時(shí)候，媽媽就天天和我看《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》、《安徒生童話》……中的情節(jié)。
可我什么《上下五千年》、《紅樓夢(mèng)》只識(shí)字，不認(rèn)情節(jié)。
因?yàn)槲矣X得那些書太枯燥，沒意思。
在一年級(jí)識(shí)字比賽中有三四千字，也許是書看得多，一下就認(rèn)了兩千多個(gè)。
長大后，我也癡迷于讀童話、現(xiàn)代小說、故事。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵習(xí)慣---每天晚上看挺長時(shí)間的書。
爸爸不讓我在睡覺前看書，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來。
為了不讓老爸老媽發(fā)現(xiàn)，我便和他們打起了“游擊戰(zhàn)”。
他們來了我就把燈迅速關(guān)掉，他們走了又把燈打開。
可是，上有政策，下有對(duì)策。
老爸假裝走進(jìn)房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外。
我中了計(jì)，老爸走進(jìn)來責(zé)備了我兩句，把房間電閘給關(guān)了。
可道高一尺，魔高一丈，他想不到我還有一手：手電筒
為了老爸不在門縫看到燈光，我就躲在被窩里看。
躲在里面悶了，就換口氣，繼續(xù)看，連老爸也那我沒辦法。
書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養(yǎng)分”---像陽光、像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加的茁壯成長
我愛讀書。
是她釋我—我的讀書故事 打開一本書，世界便大了，心亦豁然開朗。
七年前的那個(gè)下午，窗外雨水漣漣，一如我心底的淚，滴打著屋前芭蕉。
“一個(gè)女孩，讀點(diǎn)書就行了，不用再上學(xué)了
”父親的話驚雷般時(shí)時(shí)炸響耳畔。
抑郁中，隨手翻開一本書，幾行字句隨意而來。
“今手澤如新，而墓木已拱，悲夫
昔蕭繹江陵陷沒，不惜國亡而毀裂書畫；楊廣江都傾覆，不悲身死而復(fù)取圖書。
豈人性之所著，死生不能忘之歟
或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶
抑亦死者有知，猶斤斤愛惜，不肯留在人間耶
何得之艱而失之易也
”由于斷章取義，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物業(yè)
”于我竟是那么貼切，于是我重讀此文，迫不及待。
讀罷方知，當(dāng)年易安居士的無奈和失落歷經(jīng)千年穿越山川，如今復(fù)加于我身上。
她為著遺失的文物古籍，我為著失卻的讀書學(xué)習(xí)。
因?yàn)樯碛型≈啵晕蚁龖z她，其實(shí)又何嘗不是惜己憐己呢。
我借遍了所有能借到書的地方，讀完了所有她寫的書和寫她的書。
她，一個(gè)亂世女神，我為她的魅力深深折服。
但歷史大多只記住了她的“人比黃花瘦”和載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟，給她定為慢詞代表，留給后人一個(gè)愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。
剛開始，我仿佛看到漸入暮年的她，孤守一冷清小院，依門北望，秋風(fēng)掃著繽紛落葉在門前盤旋。
慢慢地，她告訴我：的確，她是愁苦的，但她的愁少有離愁，多的是“北人不慣起來聽的”家恨國愁；她是憂慮的，她憂己更心憂天下。
“木蘭橫戈好女子，……但愿將相過淮水”她心靈深處的抗?fàn)幒秃艉埃稽c(diǎn)不亞于名臣宗澤病危時(shí)擁被坐而喊的“過河
”但是，她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出現(xiàn)在那個(gè)孫性女子的墓志銘上，由愛國大詩人陸游親手書寫，并大贊其好。
她無話可說，環(huán)顧女界無同類，再看左右無相知，其中凄涼她只好一個(gè)人獨(dú)自咀嚼。
沒有放棄，她以心抗世化愁為美。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
”，其中真情大志，直須千年品評(píng)。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，她終于等來了自己的知音，只是，時(shí)光荏苒，一去已經(jīng)三千多年了。
現(xiàn)在回想，我之何幸，在無奈苦悶之際，能遇上千年前的亂世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即將絕望之時(shí)，能和千年前的亂世美神對(duì)話，知道了有一種生活叫抗世。
誠然，我家貧寒，可比之于三千年前那個(gè)亂世，這是多么的微不足道；“女子讀書無用”的余毒較之于千年前的那個(gè)時(shí)代，亦是那么的不值一提。
李清照，在那個(gè)動(dòng)蕩昏暗的年代，尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗?fàn)?，讓自己超俗?/p>
我，沒有理由就此放棄。
我收拾其書包，也收拾好心情，回到了學(xué)校，來到了大慶石化，有幸和大家分享我的讀書故事。
有墨香的紙架，鉛字的字體，薄薄厚厚的這便是書；有優(yōu)雅的語句、深沉的思想、長長短短的這便是書；有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。
轉(zhuǎn)眼間，我和書的相伴旅程快15年了。
是她釋我—我的讀書故事 打開一本書，世界便大了，心亦豁然開朗。
七年前的那個(gè)下午，窗外雨水漣漣，一如我心底的淚，滴打著屋前芭蕉。
“一個(gè)女孩，讀點(diǎn)書就行了，不用再上學(xué)了
”父親的話驚雷般時(shí)時(shí)炸響耳畔。
抑郁中，隨手翻開一本書，幾行字句隨意而來。
“今手澤如新，而墓木已拱，悲夫
昔蕭繹江陵陷沒，不惜國亡而毀裂書畫；楊廣江都傾覆，不悲身死而復(fù)取圖書。
豈人性之所著，死生不能忘之歟
或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶
抑亦死者有知，猶斤斤愛惜，不肯留在人間耶
何得之艱而失之易也
”由于斷章取義，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物業(yè)
”于我竟是那么貼切，于是我重讀此文，迫不及待。
讀罷方知，當(dāng)年易安居士的無奈和失落歷經(jīng)千年穿越山川，如今復(fù)加于我身上。
她為著遺失的文物古籍，我為著失卻的讀書學(xué)習(xí)。
因?yàn)樯碛型≈啵晕蚁龖z她，其實(shí)又何嘗不是惜己憐己呢。
我借遍了所有能借到書的地方，讀完了所有她寫的書和寫她的書。
她，一個(gè)亂世女神，我為她的魅力深深折服。
但歷史大多只記住了她的“人比黃花瘦”和載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟，給她定為慢詞代表，留給后人一個(gè)愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。
剛開始，我仿佛看到漸入暮年的她，孤守一冷清小院，依門北望，秋風(fēng)掃著繽紛落葉在門前盤旋。
慢慢地，她告訴我：的確，她是愁苦的，但她的愁少有離愁，多的是“北人不慣起來聽的”家恨國愁；她是憂慮的，她憂己更心憂天下。
“木蘭橫戈好女子，……但愿將相過淮水”她心靈深處的抗?fàn)幒秃艉埃稽c(diǎn)不亞于名臣宗澤病危時(shí)擁被坐而喊的“過河
”但是，她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出現(xiàn)在那個(gè)孫性女子的墓志銘上，由愛國大詩人陸游親手書寫，并大贊其好。
她無話可說，環(huán)顧女界無同類，再看左右無相知，其中凄涼她只好一個(gè)人獨(dú)自咀嚼。
沒有放棄，她以心抗世化愁為美。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
”，其中真情大志，直須千年品評(píng)。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，她終于等來了自己的知音，只是，時(shí)光荏苒，一去已經(jīng)三千多年了。
現(xiàn)在回想，我之何幸，在無奈苦悶之際，能遇上千年前的亂世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即將絕望之時(shí)，能和千年前的亂世美神對(duì)話，知道了有一種生活叫抗世。
誠然，我家貧寒，可比之于三千年前那個(gè)亂世，這是多么的微不足道；“女子讀書無用”的余毒較之于千年前的那個(gè)時(shí)代，亦是那么的不值一提。
李清照，在那個(gè)動(dòng)蕩昏暗的年代，尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗?fàn)?，讓自己超俗?/p>
我，沒有理由就此放棄。
我收拾其書包，也收拾好心情，回到了學(xué)校，來到了大慶石化，有幸和大家分享我的讀書故事。
有墨香的紙架，鉛字的字體，薄薄厚厚的這便是書；有優(yōu)雅的語句、深沉的思想、長長短短的這便是書；有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。
轉(zhuǎn)眼間，我和書的相伴旅程快15年了。
兒時(shí)：翻開五彩的畫卷 “善良的公主化成了泡沫，永遠(yuǎn)消失在大海里了……”媽媽在我稚嫩的耳 邊誦著一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事，從此，我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念，讓我開始踏上與書接觸的第一步。
童年：翻開猜想的世界 “媽媽，天為什么是藍(lán)色
”“媽媽，海水為什么是咸的
”千千萬萬個(gè)為什么讓我不解，于是，我開始問心目中的智者：母親!媽媽對(duì)我的問題倍感煩瑣，便為我買了《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……她手把手地讓我在那些書上邊指邊念，留下的是書上那些近乎隱形的折痕。
從此，亞里士多德、伽俐略、牛頓、居里夫人，這些偉人向我招手，讓我看到處在科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦與科學(xué)的美麗，我開始為自己驕傲
現(xiàn)在：翻開厚實(shí)的篇章 魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》；巴金爺爺?shù)摹都摇贰ⅰ洞骸贰ⅰ肚铩?；一章章?yōu)美的故事，一部部動(dòng)感般的人生，讓我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡，一種“渺小”的感覺在我的內(nèi)心誕生，突然間我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么偉大，而是應(yīng)該多學(xué)習(xí)，在書庫的海洋中拼命汲取。
從此：早晨，我開始品茗散文；中午，我倚著陽光讀小說；晚上，我靠窗讀起詩詞。
十五年歲月晃眼在讀書中逝去了，如今，我已心醉于文學(xué)的殿堂，是讀書開啟了這一切，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空，開拓眼界；它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問，無法自拔；它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我…… 書——我的朋友 我特別愛看書，家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。
因?yàn)闀?，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過各種關(guān)系買了一批。
循環(huán)往復(fù)，總也送不完，也買不夠。
由此，我和書的故事也越來越多。
看書 我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。
四年級(jí)上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個(gè)小時(shí)，別想做完作業(yè)。
好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看，偷著看還不行嗎
這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風(fēng)靡全班的《親愛的漢修先生》。
正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時(shí)，心里一陣羨慕……一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的身后：“怎么啦，書好看嗎
做作業(yè)，快點(diǎn)
別偷懶，否則當(dāng)心這本書——嘿嘿。
”可我不聽，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續(xù)我的愛好。
可已來不及了，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。
我只好唱著：“女孩看吧看吧不是罪……” 看書在我心目中擁有至高無上的地位。
藏書 我酷愛看書，可媽媽的政策又難以違抗，于是我開展了藏書工作。
我藏書，可不是像收藏家那樣藏，而是偷偷摸摸的，像在搞地下工作一樣。
元旦一放假，媽媽就準(zhǔn)備沒收我愛看的幾本書。
我欲擒幫縱，主動(dòng)上繳了幾本厚厚的書，一是讓媽媽放松警惕，二是書厚，無論媽媽怎么藏，都會(huì)落出破綻來。
把厚書處理掉后，就該考慮其它書了——藏。
當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我就動(dòng)用一切力量藏書。
我左看右看，最后確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方。
于是，我分別把幾本好書安放在各個(gè)地方，還找了外婆來試效果——不錯(cuò)，外婆沒發(fā)現(xiàn)。
最后再把書隱藏得好一些，便心安理得地做起了作業(yè)。
結(jié)果，媽媽回來后，一眼就看出了破綻，使我白白浪費(fèi)了時(shí)間，反而得到了媽媽的“獎(jiǎng)勵(lì)”——一頓臭罵。
哎，真慘
找書 我酷愛看書，所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。
在媽媽的眼皮下找書——不容易，就像從雞蛋里挑骨頭
不過，這也難不倒我。
我找書，是有“技巧”的，是會(huì)開動(dòng)腦筋的——觀察+動(dòng)腦=書。
這不，媽媽又把我的書藏得很隱蔽，但有了上面的“秘訣”，我找書就很容易了。
就像上次： 那是星期天，媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來了，既而陪著我做作業(yè)。
我暗地里把家里的廚柜觀察一番，并沒發(fā)現(xiàn)什么異常情況。
再仔細(xì)一看，媽媽的包怎么在身邊
還鼓鼓的
我想到這里，便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。
喲，從里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面，我一看——大喜
急忙把鉛筆掉到地上，然后以撿鉛筆的名義“偷”到了手，做完作業(yè)，我又悄悄地看了起來。
從此以后，媽媽藏書，我來找書，最終，媽媽以失敗告終，我又贏了
書，我的朋友，我的最愛
我是一個(gè)非常愛讀書的孩子。
我有一個(gè)好習(xí)慣就是每天晚上睡覺前，都要在床前看書，我最喜歡看的是哈利波特，他是一個(gè)聰明、勇敢、愛冒險(xiǎn)的男孩。
我已經(jīng)看了三本哈利波特了。
有一次，我在床前看哈利波特，看到一篇叫雙面人的片段，繼續(xù)往下看，啊，好恐怖。
我嚇得躲進(jìn)被子里。
我一看表9：30了，準(zhǔn)備睡覺。
我還在回想剛才書里的內(nèi)容，突然，媽媽推門進(jìn)來了，還在臉上涂了一層面膜，我大叫起來：“啊
雙面人
”我以為雙面人來了，一下子又躲到被子里。
還有一次，我靠著墻讀哈利波特，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。
我看得如癡如醉。
我站累了，媽媽蹲在我后面擦地板，我以為是一個(gè)凳子，就坐了下來，媽媽一下子站了起來，我被媽媽推到地上摔倒了。
我大叫：“啊
有怪物呀
媽媽救命
”我往后一看，原來是媽媽，嚇我一跳。
書是人類進(jìn)步的階梯，正像高爾基所說。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
只要你眼睛看了，嘴巴讀了，心就記住了。
只要多讀書，讀好書，學(xué)到的只是會(huì)更多，作文也會(huì)大大提升。
