老師要求我們用詩歌的形式來寫讀了<<致空氣>>的讀后感.怎么寫?
先寫成文章,然后分成一句句的 就成了
讀空氣在哪里的讀后感
我家樓下的小店在冬天時,會在門口掛出許多絲巾,隨風飄動。
走在路上,遠遠就看到在那些花紋各異的絲巾里,有一條純白色的絲巾。
在這些絲巾中,它白得沒有一絲瑕疵,整個兒是一種雪一樣的剔透。
上面沒有多余的條紋,遠遠望去,仿佛是看見了一方月光一樣。
我來回走在這條路上,放學時,四周的嘈雜聲不能撫平我看見它時所顯出的愉悅。
每次,我總要像舉行一個儀式般撫摸它,用自認為最莊重的目光注視它。
在我心底,這是個不為人知的秘密,也是一個孩子心中一個美麗的夢。
我會幻想我戴上它的樣子,會如癡如醉地看著它看上十幾分鐘。
我把它想成是雪中的精靈,把它當成是一件價值連城的寶物。
走在路上,刺骨的寒風不能讓我再覺得冰冷,我的注意力全跟目光一起集中在那條絲巾上。
我把它作為我心靈的一種依靠,我會在傷心時想起它,想起我?guī)Ыo它的那么多瑰麗的故事,我的心里總涌起一股莫名的喜悅,毫無征兆的,卻讓人覺得四周頓時明亮起來的感覺。
這是我心中唯一的,在我眼中最圣潔的純白色的夢。
冬天終于還是過去了,我還是走在那條路上。
來來回回,穿行在春風中,也奔跑在夏天的陽光下,我也曾經為秋天的落葉而暗自憂傷。
冬天又來了,靜悄悄的,連我都沒用察覺。
那些絲巾又掛出來了,我再沒有小時候那種歡悅的感覺,就像那絲巾中,再也沒有那純白色的影子了。
我把它當成我心中的夢,純白色的夢,它僅僅是一個夢,卻那么美好。
在我的心中,有那么一段年華,生活在自己小小的世界里,做著各種各樣的想象,那些連自己說出來都覺得可笑的幻想。
在那樣的日子里,我做了一個純白色的夢,它是我心中珍藏的秘密,也是我記憶中一個清晰而又顯得有些模糊的一個夢。
。
。
。
。
。
愛的教育讀后感400 愛,像空氣,每天在我們身邊
我,坐在夕陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事,是的,我我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。
孩子慢慢來,慢慢來。
《孩子你慢慢來》這本書由一個孩子扎蝴蝶結作為序,講述了一個純潔的小男孩,聽著媽媽的話,用手指輕輕撥開迷霧,認清世界的故事。
在故事開始前一張照片映入了我的眼簾,一個小男孩在落滿楓葉的道路上行走著,下面寫著一行字:長長的路 慢慢的走。
這八個字吸引了我。
我看了很長時間,然后翻了一遍全書,猛然發(fā)現(xiàn),自己不也正在走這條漫長的道路嗎
慢慢的成長,慢慢的認識這個世界,揭開它神秘的面紗。
雖然已經記不得自己五歲前的模樣了,可是在看這本書的第一眼,我就覺得自己小時候肯定很像這個小男孩。
從只會哭,到能吐出幾個音節(jié),再到學爸媽說詞語,認識各種各樣的東西,說著一句句由各種詞組起來的“話”,時不時的冒出一些奇奇怪怪的聲音。
每個人小時候都會經歷這個過程,可是每個人的經歷又與眾不同。
我特別喜歡,這位媽媽教小男孩念古詩的一段。
媽媽念一句,小男孩就跟一句,用脆脆的聲音學著媽媽的話。
把“流水”讀成“游水”,把“人家”讀成“鴨鴨”,把“古”讀成“五”……讀著讀著,一條小狗跑來——“狗狗,媽媽你看,狗狗”——他立刻分神了。
我在心里幻想著,他用脆脆的聲音說著這些詞句,一臉的天真爛漫,媽媽說什么,他就學什么,一點兒不含糊。
當看到小狗狗跑過來時,他興奮地大叫,真是十分可愛。
小孩子是多么純真啊
可可是偏偏有些大人,在小孩小的時候,就不注意自己的形象,給小孩子造成了很多不良的影響,讓他們走上歧路;而有些家長,在孩子很小的時候,就逼著孩子學習各種技能還施加壓力,讓孩子失去了探索世界的樂趣和學習的動力。
如果,就像這本書中的媽媽一樣,讓自己的孩子真正去慢慢的走,慢慢的學,一步一步來,和孩子一起體會成長的快樂。
天真爛漫的孩子需要的是快樂的童年和無憂無慮的探索。
如果,所有的孩子,都能經歷這樣美好的蛻變,慢慢的走在自己的道路上,最后一定會成為一只只美麗的蝴蝶,飛上高空。
空氣太太去哪兒了的讀后感
園丁的太太非常有學問,能背許多詩,也能寫詩。
廚房里的小鬼因為氣恨太太完全沒有顧及它的存在而故意搗蛋。
可是當小鬼聽到太太與小男孩的對話時提到了一本叫《小鬼集》的詩集,詩中贊美了小鬼,這里小鬼立即改變了對太太的忌恨,反而尊敬起太太了,不再做搗蛋的事了。
其實《小鬼集》中的小鬼并非指廚房中的小鬼。
作文《你了解空氣清新劑嗎》讀后感
很少有人想到空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。
液體空氣清新劑其實是一種氣霧劑,其中的拋射劑,包括不燃性和可燃性兩類。
前者為氟烴類物質(如氟利昂),后者為低級飽和性碳氫化合物(丙烷、丁烷等)和醚類(二甲醚)。
此外,也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中壓力的產品。
由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質,所以無論在生產、運輸和使用過程中,都可能發(fā)生爆炸。