誰也不能施舍給你未來中的瑪婭的行為你能用一句詩來表達你的感受嗎
馬欣宇今天，我讀了《誰也不能施舍給你未來》這篇文章，讓我懂得了許多道理。
《誰也不能施舍給你未來》這篇文章的主要內容是：那是一只非常普通的圍巾，可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說，它是那么漂亮，那么可望而不可及。
賣圍巾的貨方是個滿臉慈祥的老人，歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年齡的印跡。
每次進店進，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒。
那年冬天越來越冷了，寒風凜冽，雪花漫天。
望著媽媽勞作時肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了，要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那么冷了。
瑪婭一直想買那條圍巾，可她沒有足夠多的錢。
她每天背著媽媽做一些雜活，有了足夠的錢去買那條圍巾。
第二年春天，瑪婭接到一個包裹，里面是條圍巾，還有一封店主的女兒寫來的信，瑪婭看完信后，就眼淚汪汪了。
這篇文章，寫了別人不能給你未來，只有自已的一雙后，才能創(chuàng)造出美好的未來。
考研究竟有什么作用
可以。
可以選擇跨專業(yè)考研。
但是記得，藝術類的學生是不學高數(shù)的。
所以在跨專業(yè)時，只要不考高數(shù)就可以。
跨專業(yè)考研需要以下注意事項：1.慎重選擇：不要輕易下決定不斷地學習不同領域的知識，是所有有求知欲的人們的美好愿望，然而，這同樣會成為朝三暮四的借口。
其實，很多考研人本來就存有逃避現(xiàn)實社會的壓力，而選擇繼續(xù)呆在學校的心理；而在跨專業(yè)考研的人中，更有許多人根本就沒有好好學過原來的專業(yè)，甚至從沒認真考慮過是否自己適合它，只為了逃避，才選個看起來容易的專業(yè)去考。
如果是這樣，請先停下來想想自己到底想要什么再說。
因為一顆對待生活從不認真的心，是不會因為換了個專業(yè)就能有起色的。
如果不是這樣，那么，也請三思。
就因為一直認真，這次更要謹慎。
首先，考研復習將是艱巨的歷程。
隔行如隔山——這句古諺將貫穿之后的整個求學過程。
自己原來的專業(yè)，再不濟也學了三四年，耳濡目染，基礎知識一定比沒學過的扎實，細節(jié)也許沒鉆研，但大的格局和概念、思維方式是存在于腦海中的，即使是每次考前一個月的突擊，突擊了四年，也不是沒有用的。
這就是本專業(yè)對于外專業(yè)的一大優(yōu)勢。
反過來，即是跨專業(yè)者相對于本專業(yè)者的劣勢。
復習的時候，要花更多的時間在專業(yè)課上，使得基礎課很容易就被擱置了，而任何一科的掉隊，都會影響整個復習過程的心態(tài)和考試結果。
其次，備考中可能出現(xiàn)意想不到的困難。
不熟悉專業(yè)試題的答題慣例，會莫名其妙丟掉不該丟的分。
而且，筆試通過了，復試中存在的不確定性因素，使跨專業(yè)者總是難以擁有“盡在掌握”的自信，而它確實也是難以“盡在掌握”的。
考上之后學習中的困難最后，也是最重要的，考上之后三年的研究生生活。
不管是面對基本功扎實的同學們，還是面對有一定要求和標準的導師，還是面對也許讓自己一時找不到坐標點的新求學生涯——如何給自己定位，如何重拾自信，如何建立對新專業(yè)的“新感情”，如何規(guī)劃以后的職業(yè)和人生，這都是需要付出比別人更多心力去克服的問題。
所以，是否要轉變方向，換一個專業(yè)，需要尖銳嚴格地審視自身，而不是盲目跟風，可以考慮以下幾點：是否真正熱愛將要為之付出心血的新專業(yè)
長遠來看，這個新領域是否有自己的天賦和性格發(fā)揮的空間
是否可以肯定學習三年之后真能豐富完善自己的知識結構，而不是剃頭擔子兩頭塌
最后也是最基本最當前的問題：基礎課是否有自身優(yōu)勢
沒有優(yōu)勢怎么撥得出更多的時間給專業(yè)課的復習
2.審時度勢：了解自己，踏實去做經(jīng)過了自我的拷問，還堅定地要跨專業(yè)考研的朋友——相信你一定是個頭腦清醒、夢想堅定的人。
在此，我們不得不再次強調跨專業(yè)考研的理由和標準：第一，熱愛；第二，基于對自身才智和優(yōu)勢短處進行全面評估而做出的決定；第三，要自信，更要不怕苦不怕累。
可以舉個例子。
一個在學校并非不認真對待自己學業(yè)的考研人，在經(jīng)過四年的學習之后，發(fā)現(xiàn)仍然不喜歡自己所學的數(shù)學專業(yè)，而愛好文史哲。
如果基礎課英語政治還不錯，那么他就具備了考慮跨專業(yè)考研的最低要求。
那么，接下來怎么確定專業(yè)呢
首先，看愛好。
對新聞傳播、考古、文學皆有興趣，怎么辦
一個一個排除。
對于新聞，多搜集資料，看作為一個新聞工作者需要什么樣的素質，比如，敏銳的新聞感、強烈的爭取和參與意識、健康的身體。
直面自己的優(yōu)缺點，如果有敏銳的新聞感，卻沒有強烈的爭取和參與意識，甚至都無法面對需要長時間的工作強度，那么放棄。
對于考古，作同樣評估；另外，如果這時你的父母親反對你的考古夢想，請把他們的憂慮考慮進去，一意孤行并不可取，要考慮到家庭的實際情況；并且，父母也是了解你的人，他們對你的性格、天分其實很了解。
那么如果你認為父母意見的可接受性大過你對于考古的熱忱，考古這一項，也被劃去。
最后剩下文學，如果經(jīng)過一系列評估，覺得可行，那么它之下還有很多專業(yè)細分，是中國文學還是世界、比較文學，是古代文學還是現(xiàn)當代文學
要根據(jù)自己平時看書的偏好、積累的多少、考試試題能否應付等等內在和外在的因素來決定。
這些將和下一部分聯(lián)系起來談。
這只是一個例子，跨專業(yè)的方向轉變五花八門，幾頁紙不可能描述詳盡，我們只能通過這個例子，了解一下需要考慮和平衡的各方面因素。
當然，請牢記，內心的熱愛和對自己學習能力的自信在選擇中最為重要。
有了這兩點，相信你的選擇會是對你而言最好的選擇。
這將是一個美麗的決定，決定之后，一定有云開見日的感覺。
方向確定了，就朝著那兒毫不回頭地走吧。
3.報考準備：眼觀六路，耳聽八方第一，細分專業(yè)和學校，確定報考目標。
一定要看自己喜歡哪個城市，既然想借助這次的考研改變現(xiàn)狀開始一段新的求學歷程，一直想去哪個(或哪些)城市念書就不要將就。
圈出大致范圍，再找到那里學校的招生簡章、專業(yè)招生表——網(wǎng)上查找或動用一切關系。
特別要注意的是，你有意向的專業(yè)是否拒絕跨專業(yè)考生。
在進行認真細致的對比之下確定兩到三個你想去的名校和你喜歡的專業(yè)。
這一步可以和前面確定城市同時進行，每個人情況不同，自行制定每一步適合自己的計劃是必要的，而且能從中得到極大的充實感，總之，它讓我們感到：一切都在自己的控制之下。
然后，盡可能地多找一些這幾個可選學?？蛇x專業(yè)的歷年試題，仔細研究，看看哪一類的試題自己更有把握。
這一步至關重要，這一步不可省略也不可推后，它將直接影響到以后的考試發(fā)揮。
經(jīng)過這一步，學校和細分專業(yè)幾乎都能定下來了。
這一階段什么時候進行呢
越早越好。
我們不提倡把戰(zhàn)線拉得太長，真正有效的復習從4月到次年1月足矣；然而跨專業(yè)不同，需要“醞釀”。
可以不用過早開始真正的復習，但至少要比別人早兩個月到半年開始尋找學校、涉獵與新專業(yè)相關的期刊、書籍、尋找對于新專業(yè)的親近感和對于新學校新未來的向往感——這是真正復習開始的前站，用這段時間彌補跨專業(yè)的不足，在真正的戰(zhàn)役打響時，我們將更加堅定更有信心。
第二，專業(yè)課教材到位。
前面把工作真正做到細致，4月份到5月份一定要定下最終要考的學校和專業(yè)。
定下之后，就要相信自己的判斷，不要猶疑，快去買專業(yè)課教材
按照學校列出的書目買全專業(yè)課教材，還要找出一兩個能幫上忙師兄師姐、找同學、找親戚，甚至找網(wǎng)友去打聽沒有列出的那些。
這里有兩個問題：買書和找?guī)熜謳熃恪约耗苜I到的書，盡量自己去買，有學校可以郵購，有書店可以搜尋，再不行，去圖書館系統(tǒng)或網(wǎng)上找出這本書的出版社，找到出版社電話，打電話、匯款去郵購。
不要一開始就事事麻煩別人，自己能解決的自己找渠道解決。
后面有更重要的事去麻煩他們。
實在不行了，去找?guī)熜謳熃?，最重要的是問題要明確。
隨便說：“我要考你們學校某專業(yè)，請幫助我”是沒用的。
要明確說出你的具體問題，要考哪些書，重點看哪些泛讀看哪些，打聽到哪里能買到自己卻沒辦法，請他們幫忙——聽到這么明確的問題，人人都會樂意幫忙。
6月底之前，主要的專業(yè)課教材一定要到位。
第三，復習時要注意的問題。
首先，基礎課不能偏廢。
前面說了，基礎課要有一定把握，才可能跨專業(yè)考研，否則到關鍵時刻就會感到分身乏術。
在主攻專業(yè)課時，基礎課一天都不能停。
可以用早晨、吃午飯前、吃晚飯前以及睡覺前的時間去復習英語：閱讀、單詞、聽力，一個都不能少。
如果每天堅持，就是這些邊邊角角的時間都足夠英語的復習準備。
政治也一樣，最好報一個秋季班，幾個月上下來，有老師領著復習，比自己摸索更有效率，大致的知識脈絡也會清晰起來了。
請相信自己，從初中就開始學的這門課，不會差到哪里去，但也要在心里培養(yǎng)對它的興趣，一討厭它、擱置一段日子，一切都晚了；反過來，每天花兩個小時，只要堅持，就會既輕松又有成就感。
跨專業(yè)考生往往把一腔熱情放在專業(yè)課上，有意無意地就偏廢了基礎課，等發(fā)覺時間緊迫的時候，回頭一看基礎課落下一大截，這會大大影響后面沖刺和考試的信心。
其次，專業(yè)課復習。
11月份報名之前一定要把專業(yè)書踏踏實實至少細讀一遍。
這一遍不要欺騙自己，質量至上，一定要全部弄通弄懂。
這樣在后面的兩個月才會更有底。
筆記一定要做。
當11月報名時間來臨時，你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人們討論起復習進度。
那時候本專業(yè)考生和別的跨專業(yè)考生所做的準備和進度會讓你大驚失色——有那么多人準備得那么好
本來就對不熟悉的專業(yè)容易產(chǎn)生的“心虛”這個時候會更加強烈，那么回過頭總結一下自己的成果，只有實實在在密密麻麻的幾本筆記會成為自己的強心劑，數(shù)數(shù)看，幾本筆記，七八萬字是少不了的。
加上政治英語，你會為自己所做的上10萬字的筆記而驚訝的。
這是積聚信心、抬頭挺胸的重要來源。
4.全力復習：堅持到底，毫不畏懼首先，研究歷年試題，自己劃重點。
歷年試題非常非常重要，報名之前即11月初，一定要把學校相關專業(yè)的歷年試題弄到手。
這需要積極調動網(wǎng)絡資源，自己能下載的下載，能買到的去買，最后一招：求助師兄師姐。
這時提出的請求也一樣要盡可能明確。
有一個女生，考某大學某專業(yè)，通過同學的同學的姐姐，找到一位師姐，打電話給她：“我知道你們學校圖書館五樓的閱覽室有歷年試題的專柜，可以借出來復印。
請幫忙復印某年到某年某專業(yè)的……”該師姐大驚：“我都不知道有這樣一個地方，你怎么知道的
”這個女生慢慢說來，怎么從網(wǎng)上找到該學校專欄討論、怎么了解到的，師姐大開眼界，興趣高漲，幫她把相關專業(yè)能找到的試題全都復印一通寄去。
接下來就是更仔細地研究試題。
只需要一個晚上時間，把歷年試題全都擺在桌面，總結規(guī)律和重點難點，老師出題的習慣等等。
借此可以劃出下一步復習的重點(甚至是考試的重點)，不再一律通讀，而是有頭腦的、有目標的復習。
不要怕系內老師改朝換代，再改也有一脈相承的科研風格，掌握了大體，以不變應萬變。
劃完重點，一股“運籌帷幄”的氣勢油然而生，趁著這股氣勢，投入到更深入的復習中去，一定事半功倍。
其次，為考試做準備，掌握專業(yè)答題習慣。
在剩下的兩個月當中，一定要找點時間去學校的自己要考的專業(yè)宿舍混混，目的是了解專業(yè)答題有什么慣例、有什么特殊要求和需要注意的地方。
隨便哪個學校都行，自己方便找的、正規(guī)的大學就可以；當然，方便的話，最佳選擇就是所考學校研一同專業(yè)學生宿舍，這樣就不僅了解試題情況，還可以挖掘更多這兩個月應該注意的問題。
考試的時候，和復習中所強調的一樣——一定要自信。
要相信自己經(jīng)過了周密的計劃、萬全的準備。
拿到試卷的時候，要像熱愛專業(yè)書籍一樣熱愛它們，冷靜的頭腦，熱情的心靈，一定戰(zhàn)無不勝。
名著讀后感
假如給我三天光明讀后感 最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。
她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。
她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。
她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。
最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明—— 第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。
”這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是： 一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。
遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。
有位名人曾說過：“什么是不容易
不容易是把每天應做的事每天都堅持做。
什么是不簡單
不簡單就是把每件事都做得最好。
”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。
做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。
因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是難上加難。
因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。
如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。
海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本值得讀的好書。
所謂聞名不如見面，前不久，我就讀了這本好書。
關于革命一類的書籍看得不是很多，但也涉獵過一些，但是這本書對我影響是最大的。
這本書的主人公是一個名叫“保爾 柯察金”的青年。
在他十二，三歲時，母親把他送進了學堂。
保爾的家庭很貧困，母親在給別人做傭人，哥哥是一個電工，而父親很早就死了。
所以，進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。
但是，因為保爾對于教書先生的不公平，對于教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨，因而做出一系列的報復行為。
很快，他被學堂開除了。
由于生活的無奈，母親把他送到一個飯館做伙計。
在那里，他工作了一年多，也是在那里，他看到了這個社會的黑暗，這個社會的最低層。
那兒簡直就是人間的地獄。
然后，在哥哥的幫助下，他被調到了發(fā)電廠做了一個電工。
在那兒，他認識了一個名叫朱赫來的水兵。
在他那兒，保爾接觸到了一連串的新鮮事物，關于團組織，黨組織以及革命。
一些日子以后，保爾偶然得到了一把手槍，也因為殺了一個敵人，為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉(xiāng)。
那個時候開始，他就參加了革命。
以后的八年，他都熱衷于革命事業(yè)。
雖然只是八年，對于生命來說，太微不足道了。
但是，與某些人的生命比起來，這八年比別人活了三輩子還要珍貴。
一次又一次的病魔纏繞著他，他也一次又一次的克服著。
后來，由于神經(jīng)遭受破害，導致自己下肢癱瘓，雙目失明。
但他還是用他僅有的一點點兒生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。
對于保爾來說，能寫成這本書簡直就是一個奇跡。
因為他只讀過三年書。
以前寫文章，總有幾十處修辭有問題，但經(jīng)過幾年的大量閱讀書籍，完成了一個對于他來說的奇跡。
當這一本書發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來了。
當然，這本書對于我們現(xiàn)在很多人來說，是有點兒看不懂的，這并不難明白。
因為我們生活在一個和平的年代，但是，這樣的精神還是可以延續(xù)的。
鋼鐵是怎樣煉成的呢
就像保爾一樣，為了革命的事業(yè)堅持到底，無論多大的困難，多大的挫折都不屈服。
這就是所謂的百折不撓。
當然，現(xiàn)在我們這兒沒有戰(zhàn)爭，但是生活中一樣的會出現(xiàn)很多的困難，雖然不大，但我們仍舊需要用我們的精神去克服他們，我很喜歡書中的一段話： “人最寶貴的是生命。
生命對于每個人只有一次。
人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭。
’人應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
” 不要懼怕生活。
它就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵 《匆匆》讀后感 現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情. 時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走. 我記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時.你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處.那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成.他拋棄了時間,時間也拋棄了他.因此,他的二十四小時是短暫的.而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情.他們的二十四小時是漫長的. 贏得了時間,就贏得了一切.列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴.少壯不努力,老大徒傷悲.就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷. 有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的. 燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開.我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢? 古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。
每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。
從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢
只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。
讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。
朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢
記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧
因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。
”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。
”同學們，珍惜時間吧
時間就是金錢
就是生命
《水滸傳》讀后感 四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理. 不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打.結果不是吃虧就是后悔,但是卻有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動. 我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點.請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了. 我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情. 我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂.鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門. 現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:今大道即隱,天下為家.各親其親,各子其子,貨力為己. 我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷.對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷.不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華. 沒有任何借口讀后感 出差在長島，每天晚上努力讀點書，[細節(jié)決定成敗]讀完了這幾天在看沒有任何借口。
西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問話，只有四種回答：“報告長官，是
”“報告長官，不是
” “報告長官，不知道
”“報告長官，沒有任何借口
”除此之外，不能多說一個字。
據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計，二戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有2000多名，總經(jīng)理，董事一級的有5000多名。
任何商學院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。
“沒有任何借口” 是西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。
不可否認，每一個人都喜歡理由，因為理由使得我們看起來更加make sense，更加完美。
可是理由的背后是什么呢
這些理由真的能夠站得住腳么
如果這些理由不被接受又怎么樣呢
我高中的時候，語文學的不好，一個原因是因為自己喜歡理科，另外的原因則是被理科老師抓了產(chǎn)加各種輔導，考試。
有一次學校的教導主任向我的語文老師抱怨我說我“偏科”，我當時的語文老師護著我，說“他不是偏科，是其他課好而顯得語文不好，其實他語文也不錯了。
” 我后來知道這些故事，是主任告訴我的，我當時很感激我的語文老師，因為他為我找了一個借口，無論這個借口是否真的成立或者是否能夠應答主任的質問，這個借口讓我自己也頗感高興。
這個借口的直接結果導致了我高三徹底放棄語文，因為我有自己的借口，反正不需要參加高考，語文自然就無所謂了。
現(xiàn)在想起來，如果語文老師沒有給我這個借口，我會怎么樣呢
我也許會兢兢業(yè)業(yè)學習語文，就不會像現(xiàn)在這么該用語言文字的時候苦于腹中空空了。
到了大學才發(fā)現(xiàn)自己的借口是一個嚴重的扼殺自己能力和潛力的一個毒品，一旦習慣于找借口，那么可以逃避很多的事情，可以把一些事情做的更糟糕，可以為自己沒有100%努力做事情的時候找一個退路。
這個習慣一旦形成，而且很難改變，正所謂積習難改就是這個道理，因為借口會越來越多，借口會越來越完美，甚至自己都會被自己尋找到的借口的完美無缺而感動，可想而知這樣的后果是什么。
中國的教育一直以人為本，里面一個很重要的因素就是“借口”，例如學生上課遲到，只要有好的“理由”，老師也網(wǎng)開一面，多么有人情的教育體制啊。
可是仔細思考這個問題就會發(fā)現(xiàn)正是因為有這樣“借口”存在的空間，本來的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實與不真實的“借口”之間變成了軟尺度，漸而變成了以“人”為本，就是沒有了衡量標準的社會了。
那么多的官場之間的請客送禮，收受賄賂，不都是有這樣那樣的“借口”么
我一直在努力減少自己尋找借口的可能，雖然見效并不大，而且也只是在最近幾年我才逐漸了解和學會了“沒有任何借口”的哲理，這是一個要自己全力以赴去做事情的動力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識，因為我將不會有借口來開脫。
失敗是成功之母，我一直在想，我希望成功是一個石猴子，沒有父母，不是更好么。
紅樓夢讀后感之寶釵的悲劇 看了很多遍的紅樓,以前總是覺得林黛玉的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,寶玉成親.覺得那么殘忍的結局,知道就夠了,不想一遍遍去復習那種傷心. 前些日子看了一本清代人作的紅樓續(xù)補,以前對于這種書,我總是排斥的.覺得那些人搞出一個個大團圓,或死而復生或仙境重逢之類的結局,實在是沒有意義.這么粗劣的改續(xù),無聊的緊.不過這次去圖書館,見到書架上好幾個版本的這種書,抽出一本,粗略的翻了一下,卻使我萌動了重讀紅樓結尾幾章的想法. 看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過.可待到讀完,聽甄世隱說著什么蘭桂齊芳我不由黯然.薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么? 以前的我,是很討厭薛的.從蜂腰橋撲蝶到最后的成親,我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人.可是現(xiàn)在,我竟然不由不同情她了。
其實細想起來,她的悲劇也許比林的更令人嘆惋. 薛寶釵家境富足,從小飽讀詩書.接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育.賈母總是夸她沉靜寬厚.沒錯,這正是她從小被教育過的為人方式,也是古代女子應有的美德.甚至悲喜都不應形于顏色,否則就是不尊重.綜觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。
只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過去.以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段.現(xiàn)在想來,其實也并不是完全不可以理解的惡毒舉動.她從小生長在皇商家庭,這種趨吉避兇的法門應該是早就深深的印在心中了吧.雖然她的做法很自私,但在她,也許認為人理所應當就該這樣應對.其實她才是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著.從來都不知道自己想要的是什么,沒有開心也沒有不開心,只是按照理所當然的道路走下去.從未得到過全心全意的愛情,也沒有誰真正的關心過她.而她,也就認為世界本就如此.認為夫妻間有的不是真誠的感情而是舉案齊眉的尊重;認為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道.這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無知覺的麻木著. 她的作為,其實并沒有多少是自由的選擇.她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者.她是聰慧有才的，卻被教育著認為女子讀書也是無用,香菱和湘云談詩她說道一個女孩兒家,只管拿著詩作正經(jīng)事講起來,叫有學問的人聽了,反笑話說不守本分的;她也熟悉劇作戲曲,卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣希望有美好的生活,但當母親為了賈府的權勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時,因為母親告訴說她已經(jīng)應承了,也就只有流淚接受.直到最后寶玉出家,她的悲劇達到高潮.即使在這時,她依然是不能由著本性而為的.王夫人說看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點不走,卻倒來勸我,這是真真難得的!可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時想起自己的一生將如何結束,她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的尊重! 與林相比,他的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠的感情,最終一死解脫了所有的痛苦.而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧! 可嘆停機德,堪憐詠絮才.玉帶林中掛, 金簪雪里埋 這幾句判詞,注定了薛是紅樓數(shù)場悲劇中的一個.對于她的一生,作者曹雪芹應該也是嘆惋的吧! 創(chuàng)造濃情世界——《羊脂球》讀后感 莫泊桑是世界著名的短篇小說大師。
暑假中，我有幸閱覽了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。
書中除了《羊脂球》外還有包括我們課本上學習過的《我的叔叔于勒》等三十幾篇短篇小說，內容涉及到普法戰(zhàn)爭；小資產(chǎn)階級和公務員；農(nóng)村的生活；怪誕的故事；以及婚姻、家庭生活這幾方面。
“藝術是有選擇的、有表現(xiàn)力的真實”莫泊桑排除了一切與其主題無關的內容，闡明了本質的、有特點的東西，令其每篇小說都短小精悍又簡單易懂。
從這一個個平凡的小故事中，作者想要贊美的或是諷刺的，一切想要表達的都傳遞給了每一位讀者。
其中最盛名的自然是本書的同名作品《羊脂球》。
主人公羊脂球是一位生活在社會最底層、受人歧視的妓女。
作者與眾不同地把她作為正面人物描寫，并用其與一群以“正人君子”視人的上流社會資產(chǎn)階級人物作對比，揭示了后者道貌岸然的外表下，自私虛偽連最基本的愛國情感都蕩然無存的骯臟內心。
令我印象特別深刻的是那些擁有高尚身份的人在利益前后那巨大的態(tài)度變化。
當那些高貴的伯爵、富有的老板們需要羊脂球的幫助才能脫離德國軍官的扣留時，他們“和藹可親。
心平氣和地跟她講道理，用感情打動她，非常殷勤地恭維她，討她的喜歡。
贊揚她的犧牲將幫了大家大忙，大家將對她有多么感激。
” 而后，當羊脂球沒有利用價值了，這些人“不約而同地掉轉頭去，好像沒看見她一樣。
”高貴的伯爵挽起他的夫人，“對她避得遠遠的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”，“大家都離她遠遠的，如同她的裙子里帶著什么傳染病似的。
” 簡潔的語言，強烈的對比，把那些擁有高貴身份的人的假仁假意、虛偽做作刻畫地如此精準而又深刻，把這些人高貴、雍榮外表遮蓋下的丑惡嘴臉毫不留情地揭露了出來，令我們每個讀者不禁對這些偽君子嗤之以鼻。
莫泊桑的小說揭示了人性的美與丑。
當我們在為其筆下那個世態(tài)炎涼、人情淡薄的社會感到悲哀的同時，也會自然地聯(lián)想到自身。
我們現(xiàn)在身處的社會與19世紀的法國社會當然相差甚遠，但是，從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上，以及那個毫無人情味、充滿資產(chǎn)階級等級觀念的社會中，更讓我們感覺人與人之間真誠地相待是多么的可貴
充滿相互關愛、相互幫助氛圍的社會是多么溫暖
我們是幸運的，我們沒有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級觀念，人心卻相隔萬里的可悲社會中。
但如果我們不懂得好好珍惜，與人相處都戴著“假面具”，為人處事都盤算著是否有利可圖，那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡，到最后我們也將生活在一個冰冷的世界里。
如果你種下虛情假意的種子，也只可能得到薄情寡義的果實。
畢竟，以誠待人是相互的。
真心地耕耘也將收獲到真心。
我相信真誠地對待每一個身邊的人才會是最快樂的，而你身處的那個小小社會也會是最溫暖的。
每個人所在的小社會組成一個大社會。
莫泊桑大師鞭撻了資產(chǎn)階級等級觀念以及冰冷的人際關系，不正呼吁了一個充滿濃情的社會嗎
只要我們每個人努力創(chuàng)建一個溫暖的小社會，那么必將連成一個光明、美好的濃情世界。
戴著假面具，以金錢利益為主的人際關系是令人感到可怕甚至令人窒息的，我們需要用誠心消除隔膜，用誠意去對待朋友，這樣的社會環(huán)境才能令人想到溫暖，象一個大家庭。
堂吉訶德》讀后感 《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達，是一個鄉(xiāng)坤，他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷，自己也想仿效騎士出外游俠。
他從家傳的古物中，找出一付破爛不全的盔甲，自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰，又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。
然后騎上一匹瘦馬，離家出走。
堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事，把風車看作巨人，把羊群當做敵軍，把苦役犯當作受害的騎士，把酒囊當作巨人頭，不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事情，他的行動不但與人無益，自己也挨打受苦。
他最后一次到家后即臥床不起，臨終才明白過來。
他立下遺囑，唯一的繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權。
初看《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經(jīng)質的“勇敢精神”在書中表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。
但是細細品味，又覺得書中蘊涵了一種道理。
人們的最基本的本質就是為了自己的目標不顧一切地去實現(xiàn)它。
在實現(xiàn)的過程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士，那位奇想聯(lián)翩的紳士，時刻體現(xiàn)出他正直、善良的本性，這是人類最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話。
塞萬提斯寫《堂吉訶德》時，為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節(jié)離奇的騎士小說及其在人們中造成的惡劣影響。
本打算寫成幾個短篇故事，后來寫著寫著，他把自己的生活經(jīng)歷和人生理想都寫進去了，思想內容越來越豐富，人物形象越來越現(xiàn)實，直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難，成為我們了解和研究西班牙當時社會政治、經(jīng)濟、文化和風俗習慣的一部百科全書。
塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時弊，揭露批判社會的丑惡現(xiàn)象，一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優(yōu)良品德，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。
所有這些，都是人類共同的感情，它可以穿越時空，對每個時代，每個民族，都具有現(xiàn)實感。
相隔四個世紀之后，仍感動著每一個讀者。
《堂吉訶德》中出現(xiàn)了近700個人物，描寫的生活畫面十分廣闊，真實而全面的反映了16世紀末到17世紀初西班牙的封建社會現(xiàn)實，揭露了正在走向衰落的西班牙王國的各種矛盾，譴責了貴族階級的無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情。
我想：正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區(qū)的一百名作家推選成為最優(yōu)秀的經(jīng)典文學名著。
寫給高一孩子關心、鼓勵、肯定的文章
高一，是一個新的起點，是成長、學習、做人的關鍵階段，作為父親，對進入高一的孩子有什么寄語呢?下面學習啦小編整理了父親給高一孩子一封信，歡迎大家閱讀。
父親給高一孩子一封信篇一 兒： 高中，一個令人熱血沸騰的年代，用風華正茂、意氣風發(fā)來比喻再恰當不過。
當你邁出這一步 之時，你面臨著太多的憧憬和希望，在它們之下，卻是困惑和騷動。
正如你是一位年輕的駕駛員在一個清新的早晨，哼著歌，吹著哨而輕盈地駕駛一輛屬于自己的新 車上路一樣，你可以感受到目標的美好和沿途的風景，但卻不知在漫漫長路上會發(fā)生什么事。
由于我工作原因，經(jīng)常接觸不同的人不同的社會層次，有時還各地到處走，經(jīng)歷了許多人和事，多少懂得這個現(xiàn)實社會的一些規(guī)則。
于是將這些點點滴滴匯集起來，多多少少是對現(xiàn)實有所感悟和總結。
現(xiàn)在，你步入高中 了，這是一個人生起步的時候，除了“學?！边@座學校學習外，我想，“生活”這座學校你也要慢慢學點東西了。
有些習慣要注意培養(yǎng)了。
在你即將步入高中之際， 我沒有什么可送給你的，就寫一封信給你作為禮物，雖然不是什么名貴的東西，但它可以讓你終生受用。
下面這些，我認為可以作為你這三年甚至日后 更長的路子上的路標，盡管有些你可能見過，不須要再警醒了，但我希望你緊記住，人生之旅并不平坦，一個小失誤，可以會令你抱憾。
何況，記住這些，你至少可以做到與眾不同，希望通過自己努力，做一個卓爾不群的你，能贏得別人的尊重和仰慕。
保持率直和真誠。
你還是一位青少年，雖然過幾 年就邁進成年。
所以，一顆純樸率真的心很重要。
一顆純樸的心，會令你性格率直和真誠，是為人之基。
雖然以后會在紛紜的紅塵中受到朦敝和摔打，但它真如明 珠，年歲越久，光亮愈甚。
這并不關乎年齡，有些人直到老去依然如此，所以他們的人生坦蕩而無愧，氣慨猶甚，人至于此，豈不痛哉?所以，從你懂得率直和真誠 的涵意開始，這兩樣東西值得你一生保留。
有人謂之為“高尚”，但我可以肯定，它絕對是一種高貴的品格。
思想獨立，相信真理。
獨立之思想，自由之精神。
人，一定要有屬于自己的思想和見解，擁有自己的信仰。
要在紜紜眾解中獨節(jié)不阿，你的觀點猶如利劍一般，它會使你具有獨立的行為，這個 世界太缺少這東西了。
有人將它視為一種另類或“怪物”，但往往真理會在一處角落里讓你發(fā)現(xiàn)。
太多人知道的那是常識，真理永遠靠獨具慧眼之人發(fā)現(xiàn)和擁有。
當然，要你獨立，并不是讓你行為和言行怪異，因為那是瘋子所為。
吃人間煙火，擁有非凡的思想，才算成功之人。
總之，要告訴你這樣一個真理：學會平視權威，你 會變得氣宇軒昂，即高貴;學會尊重法律，你會活得心安理得，即自由。
培養(yǎng)自我管理意識和行為。
正如上述，你即邁進成年。
成年者就 應學會管理好自己，否則就成為無賴或者殘廢之人。
要我講如何管理這不現(xiàn)實，因為我并不能代表你。
但一個好人，一個立足社會、獨對現(xiàn)實而能成作為的人，有幾 點是一致的，例如：獨立、勇敢、沉著、包容、理解、鼓勵、節(jié)儉、尊 重和認真。
當然，還要有一點冒險精神。
要知道，這階段時間對你來說非常重要，除了鼓勵自己分享這些外習慣外，請不要做一些與這階段無關的無聊事。
浪費時間 對你的人生是一種罪惡，以后，你會受到懲罰的，信我! 開始為自己的人生確立目標和希望。
站的位置重要，但方向更重要。
方向對了， 汗不白流，努力才能成效。
雖然，這時候并不能代表你以后做什么，但有時間想一想還是有好處的，起碼，你能明白自己的奮斗方向。
這比什么都重要，事業(yè)的方向 定了，找到目標，你算是成功了一半。
不至于像現(xiàn)在的大多數(shù)年輕人，到投找工作的簡歷之后都不知道自己要干什么。
雖然，現(xiàn)實是殘酷點，他們亦無奈。
但可以肯 定他們大多沒有方向，或發(fā)現(xiàn)了方向卻失去目標，這叫準備不足。
為自己準備，沒有幾年時間你真看不準。
聽說西方一些國家的小孩從小學就開始為自己規(guī)劃了，除 了驚嘆外，也明白到西方的學生為什么十八歲后能自吃其力，工作出色，容易成功。
可以自我，但不要狂妄。
雖然年代不同，但十六七之 豆寇年華是永遠理想主義時代，心中的渴望猶如任疆之馬，離弦之箭。
這也是令這個社會充滿活力的原因。
但也是人生最容易出現(xiàn)分岔口的時候。
因為有人認為這就 是他的全部，但到頭來他往往變得狂妄自戀，獨來獨往不合群體，最終成事不足，敗事有余而令人厭惡。
所以，自我不等同狂妄和自戀，你一定要認識到理想與理智 之間區(qū)別。
不要變?yōu)橐粋€自私自利，不為他人著想的人。
有一則例子：一人極口渴，心中想著可以喝下一大缸水;可是，到他真正喝的相候，只能喝幾杯而已。
什么 叫愿望和科學?說的就這道理。
人，最容易犯的就是這種簡單的錯誤。
學會感恩，與人為善。
懂得知恩圖報、和善待人。
這個道理告訴 你，你不僅記住受人之玫瑰，更要施之于人。
其實，“施”比“受”更幸福和快樂。
這不僅是你的親人，還有你有朋友們或比你更需要幫助的人，不必計較是否吃 虧，“吃虧”有時候也是一種福氣。
你所做的一切必須出自真心。
當你沒有時間見你的親人和朋友時，記得要不時給他們一個電話或發(fā)一條信息，問候一下也好，特 別是爺爺、奶奶等，你的長輩。
他們會感激你還記得他們。
當你不如意或需要幫忙的時候，他們會加倍還給你的。
有的人甚至一輩子都不會忘記你! 起 碼對一種事物出自內心的濃厚興趣。
當然，首先這種事物是健康而會令你感到快樂的。
無論是體育運動或是器物(就如你現(xiàn)在感興趣的車輛和兵械)，它都會在平時帶給你滿足感到時間充實。
你在高中時段或以后肯定會找到知音，所謂三五知已，呼朋喚友。
重要的是，在你心情低落或遇到沮喪的時候，你對它越有興趣，甚至狂熱，它越會成為你最忠誠的朋友。
創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力永遠是一名優(yōu)秀的高中生的目標。
本來，年輕人就要大膽設想，勇于嘗試。
敢于顛覆常規(guī)，懷疑既定的權威。
所以，創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力是你人生、事業(yè)的基石。
事實上，這個世界有95%以上的人是圍繞這些既定而庸俗的思想和思維轉的。
我說過，在這個世界出人頭地也不難，難就難在你突破不了你的思維。
真的，哪怕是一件細小而又經(jīng)久重復著的事情，都 可以給你無限的啟發(fā)。
有了啟發(fā)，就不怕嘗試，不要被一些愚蠢的思想和思維禁錮你充滿好奇的眼光和雙手。
不怕別人笑話和失敗。
說不定，只是一個嘗試和努力， 會決定你的人生。
真的，工作之初我就曾經(jīng)受惠于一些小事而給人看到我的探索和智慧，結果，我的工作行為納入了別人的視線。
雖然，這有些遲了點。
所以，千萬 不要浪費上天給了你惟一的十年八年的激情風華的機會。
錯過了，后悔莫及!所以，要從現(xiàn)在開始。
學會承受挫折和選擇。
成長之路也是 經(jīng)受挫折之路。
這個世上任何一個人，都會受到挫折。
這是一個永恒不變的真理，一帆風順的事連上帝都做不到。
所以，有的人堅強，是因為他們學會了如何面對挫 折;有的人懦弱，是因為他們習慣于逃避挫折，結果日益負重，最后萬念俱灰。
承受挫折，你必須學會選擇。
有人說，世上最痛苦的事莫過于作出選擇。
選擇是人生 和生活的一種技巧。
作出什么樣的選擇，標示著你是否理智和成熟，這也是一種真理。
面對什么樣的挫折，作出什么樣的選擇。
選擇對了，挫折猶如一碟小菜;錯 了，挫折會無形放大，不累死也壓死你。
當然，年青人，這類挫折最大的來源自學業(yè)和感情。
這兩種東西，都需要理智和技巧。
做到了，你會比任何人都棋高一著， 成熟一分。
這些經(jīng)歷，對你以后的人生受益非淺!也是一種可貴的財富。
多交不同類型的同性的良友。
能跟你見個面，說過話人都是一種 緣，那么與你同一班、同住校的人就是一種份。
雖然他們比以后出來社會所見過的人范圍要狹窄。
但有句話你有記?。菏镏畠?，必有良材。
你班校的任何一個人以 后都有可能領引非凡(也包括你)。
在你有限的三年時間里，多交不同層次同性良友。
他們會帶給你不同的感受和長短之處，只要融洽相處，你們都能取長補短，共 同進步，友誼更深。
這樣，會令你更容易有人格魅力，他們都會對你有所幫助的。
注意，我說的是“同性朋友”，是因為只有同性朋友才有永遠的友誼以及對話更直 接、有更多的共同愛好和共同語言，生活變得更充實，所做的事情更有意義，對你現(xiàn)在或將來的幫助更大。
異性朋友會令你在朋友圈子里失去一些不該失去的、珍貴 的東西。
或者，也必然徒添一些無謂兼無聊的麻煩，是干脆磊落的男子，在現(xiàn)階段，不適宜為異性煩惱。
做事學會果斷。
這是做人為事優(yōu) 質的習慣，特別對男人來說。
它天生跟機會同步，是一種進可攻、退可守的態(tài)度，它可以讓你永遠處于主動。
但要明白，果斷并不是沖動。
果斷是基于積累和方法上 的一種對事物的反應能迅速作出決定的思維。
沖動是沒經(jīng)過大腦而不計后果的行為。
它與“三思而后行”并不矛盾。
“三思”就是一種積累;“后行”就是一種決定 后的迅速行動。
所謂“謀后而定，行且堅毅。
”說的就是這一點。
還有“智深勇沉，氣定神閑”說的也是這些。
做到這點難能可貴，需要培養(yǎng)，但一定養(yǎng)成這種習 慣。
做事“又好又快”正是果斷的結果。
做到這點，誰不喜歡! 堅持運動，至少有一種你熱衷的運動。
生命在于運動。
健美的體姿是你值得驕傲的資本，它會讓你除了內涵之外更富有魅力。
它能給你積極爭取、富于競爭的心態(tài)。
世界上有三種東西是沒國界：音樂、體育和愛情。
而這三樣東西，也只有運動沒有等級之分，非常公平。
運動可以把人與人之間的距離拉近，以“球”真的可以交朋友的。
特別是精于一種運動，你可以與 它共呼吸的。
它除了給你強健體魄之外，還能帶給你意想不到的樂趣。
其它好處就不多說了，反正百利而無一害。
一個男孩兒如果不喜歡運動，會被人笑話的，真不 可想象。
學會溝通和團隊協(xié)作。
學生時期多爭取參與組織和出謀劃策團體活動，這對你綜合素質的培養(yǎng)有莫大益處。
在這過程中你會學到 很多書本之外的實用的東西，辟如，學會組織和溝通，你怎么制定方案?怎么組織活動?怎么說服人?人與人之間怎么協(xié)調?怎么把一個活動做好?等等。
讓你明白 一個道理，要做成功一件事，那怕是一件簡單的事情都不容易。
這個世界上沒有誰能單憑一個人就能獲得成功的。
所以，溝通、團隊協(xié)作非常重要。
一開始很難很困 窘，不怕，要找到可以幫助你的人，就算失敗了下次再來，反正不用扣工資什么的。
這些經(jīng)驗是學校給那些幸運兒且是無償?shù)?，何樂而不為?近這幾年大學生找工 作很難是現(xiàn)實，但我從事人力資源這么久深有體會，再爛的學校和專業(yè)，學?；蛳道飳W生會里面的學生從來不會找不到工作，為什么?道理很簡單，在學校時，他們 已經(jīng)從事半個社會上的工作了，有了不大不小的經(jīng)歷，單位要去了，很快上手，并且深暗為人做事之道，辦起事來事半功倍。
凡事親自動手。
知道發(fā)達國家和中國的孩子主要的分別在哪?動手能力。
人的聰明才智是通過勞動表現(xiàn)出來的。
人為什么區(qū)別動物?人通過勞動，發(fā)明了先進的東西，如：火的使 用和種植(包括思想和智慧)，所以，人的生存技能優(yōu)于動物，最終可以馭駕動物。
這是中國教育(包括家庭教育嚴重的缺陷)，所以，你必須比常人清醒認識這一 點。
動手不僅為了成一件事，更主要的是一種探索過程。
在這過程中，你會發(fā)現(xiàn)別人都“以為”了的常識，從而你通過總結，提出改進方法，比原來更進一步。
這樣 會有巨大的樂趣和滿足感，一些有意義的物品都是通過一些小改進得來的。
通過動手善于發(fā)現(xiàn)，你會得到無限樂趣，也就快人一步，領悟事物本質。
在別人眼里的一 些奇思妙想也就合情合理了。
不要嫌麻煩，動手做事，得到的全是你的。
學會贊賞別人。
贊賞別人是一種藝術。
更能體現(xiàn)你的深厚的情 感，獲得更多人的好感，也是一種謙遜大度的體現(xiàn)。
所以，別人努力過后，不要吝惜你的掌聲和稱贊之言。
這都是無本生意，真心地拍拍掌，稱贊幾句不用你支出什 么，但有時你卻可以收獲一些意外。
能夠肯定別人，別人受到尊重，他們會感激于你的。
下次你無論做對或做錯什么，別人都會向你投向許默的眼光。
你會受到鼓勵 和安慰，而不是落井下石。
如果那樣，會令你無地自容，離心離德的。
多讀課外書。
個人的修養(yǎng)從修身開始，修身從學習開始。
除了課 本，多抽些時間讀一些課外書籍。
它猶如另外一個繽紛的充滿樂趣的世界，讀歷史，使你充滿人生智慧，史能知興替;讀哲理，則使你變得更理智;一些中國的傳統(tǒng) 文化、國學，四書五經(jīng)之類的經(jīng)典書籍，你都可以涉獵。
歷史總是不斷在重復，你處的這個時代在歷史的長河中只是滄海一粟，以史為鑒，它可以讓你對現(xiàn)實看得更 清透，在某種意義上，你會培養(yǎng)一定的歷史使命感。
古人之過之失，你可以對照自己，修正己過。
哲理之學對你的人生價值觀會有借鑒作用，老實說，知道西方或者 中國傳統(tǒng)的一些真實思想精華，你會比很多人都充滿睿智。
這不僅表現(xiàn)在言談或寫文章上，更主要的是你的處世為人。
它很有用，甚至以后在社會上比你課堂上學的 東西都有用。
古人言：修身、治家、平天下，即是此理。
雖然遠大了點，但未嘗不可這樣要求自己，現(xiàn)在起步剛好，賢德的思想會伴你一生。
當然，其它一些優(yōu)秀的 文
大學新生常見的心理問題有哪些
大學生是風華正茂的年輕人，其生理、心理均趨向成熟。
但由于受人際關系不良、經(jīng)濟困難、失戀、學業(yè)受挫等影響，常造成心理障礙。
根據(jù)一項以全國12.6萬大學生為對象的調查顯示，約20.23%的人有不同程度的心理障礙。
某大學學工部兩次對入學新生進行全面的心理測查，結果表明，25%的學生存在程度不同的心理障礙。
據(jù)統(tǒng)計，因各種心理疾病而休、退學的大學生人數(shù)已占總休、退學人數(shù)的50%左右。
引起大學生心理障礙的主要原因有：1.難以適應生活環(huán)境的轉變剛入學的大學生要順利度過生活環(huán)境的轉變期，應從小事做起，從眼前做起，利用每一件小事和每一個機會鍛煉自己獨立生活、獨立工作的能力。
2.學習緊張與競爭壓力造成心理負擔過重經(jīng)過高考拼殺的學生帶著良好的感覺進入大學校園之后，突然發(fā)覺自己站在“山頂”的感覺沒有了。
在高手如云的集體內，昔日那種“鶴立雞群”的優(yōu)越感已蕩然無存，“眾星捧月”的地位變了，無形中在心理上產(chǎn)生了一種失落感。
因此，老師和家長要教育他們正視現(xiàn)實，認識到考上大學只是人生征途中的一次勝利，今后的路還很長。
從一進校門起，新的競爭又宣告開始，大家又站到了新的起跑線上。
因此入校后短暫的興奮之后就應當及時冷靜、認真地分析利弊，正確認識自我，踏踏實實走自己的路。
3.人際關系失調造成社交障礙交往過程中出現(xiàn)的回避型人格障礙。
其特點是：心理自卑，行為畏縮，面對挑戰(zhàn)采取逃避態(tài)度或無力去應付。
想與人交往，又怕被人拒絕、嫌棄。
想得到別人的關心與體貼，又害羞不敢與人接近。
不與人交往并非出于自愿，內心矛盾重重。
消除社交障礙主要是學會正確評價自己，增加自信，消除自卑和恐懼。
不然，對自己的神態(tài)舉止尤其敏感，生怕在別人面前出丑、失態(tài)，反而使自己在別人面前感到異常緊張。
社交障礙是一種恐懼心理的自我加強過程。
惡性循環(huán)一旦形成，恐懼愈演愈烈，最后嚴重影響正常的學習和生活。
有這種問題的同學要大膽一些，多參加集體活動，并敢于拋頭露面。
4.理想、目標落空造成內心困惑進入大學后，學習失去了中小學時的動力，又不可避免地接觸到了社會市儈、陰暗的一面，習慣于只讀圣賢書的學子們在現(xiàn)實面前感覺到困惑。
針對這種情況應該引導學生明確學習方向，實現(xiàn)從應試教育到素質教育的轉變。
大學學習的目的是掌握一定的專業(yè)知識和技能，提高自身的素質。
實現(xiàn)這一目標就要從學好專業(yè)課，提高專業(yè)技能，培養(yǎng)高尚道德情操，鍛煉組織社交能力，提高身體和心理素質等多方面去努力。
在學習內容上注意尋找自己的學習興趣，除完成正常的學習任務外，應根據(jù)自己的興趣養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、研究問題的習慣，變被動學習為主動學習，提高學習的自覺性和自主性。
5.情感受挫促成心靈苦悶時下的大學校園，戀愛已是公開的秘密，部分大學生匆匆加入“戀愛族”，由于對愛或被愛缺乏正確的理解，往往飽受失戀之苦，但又難以自我調適，輕者陷入情感的旋渦難以自拔，重者則會痛不欲生，尋死覓活，甚至導致精神失常、自殺等嚴重后果。
談戀愛是一種審美，一旦雙方產(chǎn)生了戀情，要沉著、冷靜、理智地對待，既應珍視純潔的感情，又不能任其發(fā)展，注意適度控制，正確處理戀愛與學業(yè)的關系。
對于單相思和失戀者，要注意做好耐心細致的思想工作，教育他們戀愛是以雙方自愿為原則的，把他們的注意力轉移到學習上來。
奧巴馬的演講:我們?yōu)槭裁匆蠈W的觀后感，800字
我們觀看了奧巴馬的開學演講，這段視頻雖然很短，但卻令我受益匪淺
奧巴馬的演講跟其他人的不一樣，他很真實，就像是一位父親正在教育不想上學的孩子。
奧巴馬告訴我們學習不是一件輕松的事情。
他以自己為例子，敘述了他小時候，他媽每天早上為他補課的事。
奧巴馬同樣告訴了我們，學習得靠自己，因為就算你有了最敬業(yè)的老師，最優(yōu)秀的學校和最盡力的家長，如果你自己不付出成功所必需的努力，這一切都會毫無意義。
他也告訴了我們學習的意義：學習可以幫助我們找到自己的才能。
如果你不接受培訓，你將不可能找到一份好工作，更不可能會對國家做出貢獻
他告訴我們總會有一些因素擾亂你的學習，他也舉了許多例子：可能在你們的生活中，沒有成人能給出你們所需要的那些支持。
你們家庭中可能會有人失業(yè)，經(jīng)濟拮據(jù)。
可能你們生活在不夠安全的鄰里環(huán)境，或受到過行為不端朋友的影響。
但是這些都不是你逃避學習的借口。
你需要給自己定一個目標，可以很簡單，但你一定要堅持。
奧巴馬舉了許多人的例子，例如：賈斯敏·佩雷茲、安多尼·舒爾茲、香特爾·史蒂夫、邁克爾喬丹。
成功不是一件簡單的事情，但沒有關系，失敗并不是意味著你不行，而是說明你離成功更近了一步。
面對失敗，你不應該放棄自己，而是應該從中吸取經(jīng)驗，從而在下一次做出改變。
奧巴馬的這次開學演講不僅堅定了我的決心，更是教會了我不少讀書的方法和心得。
這使我想起了拿破侖曾說過的一句話：“我成功是因為我有決心，從不躊躇。
”
讀了走近清華北大的讀后感寫3篇
8月19日，我在微信當中看了六集的《高考》視頻，看過后深有感觸。
一、二集是講述毛坦廠中學的日與夜安徽毛坦廠中學被稱為亞洲最大高考工廠的高中，學校位于安徽省的一個小鎮(zhèn)上，每年都會有上萬名學生參加高考，他們中的三分之二是高考復讀生，這里常年租住著數(shù)萬名陪讀家長，她們大多數(shù)來自農(nóng)村和西部城鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)和學校形成了一個高考鎮(zhèn) ，孩子成了他們生活中的全部。
2014年1月10日，星期六，距離考試還有140天，中午，陪讀家長把飯送到校門外，學生的吃飯時間約為10分鐘。
吳俊是毛坦廠中學的保安隊長，他說：從他爺爺?shù)剿@一輩家里沒有一個大學生，所以他很希望自己的孩子可以考上大學，孩子幾乎成了所有家長最后的希望。
校外陪讀家長等待午時才能放學的孩子們，因為他們知道只有高考才可以改變孩子一生的命運，才可以改變現(xiàn)有的生活。
程老師說：拯救一個孩子就等于拯救一個家庭，只希望她們這一代可以比他們的父母過的好一些
2014年高考這天，孩子們迎來了他們一生當中的巨大考驗，考場外擠滿了家長，門外的家長似乎比孩子更加緊張，這一刻仿佛時間都凝固了，因為對他們來說，這不僅僅代表著一次考試，更意味著孩子和家長的夢想和三年來的艱辛努力。
20天后，高考成績出來了，家長們的臉上終于露出了久違的笑容，感動的流淚了，因為他們知道他們的努力沒有白費。
他們?yōu)榱撕⒆訉嵲诟冻隽颂嗟男难耍⒆咏K于不負眾望的完成了他們共同的夢想，考上了理想的大學，孩子和家長的付出終于得到了回報。
我非常喜歡視頻中老師的一段話：很多人怎么講呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗罵娘，就是剛才有人說，毛中滅殺人性，但是大部分人說，苦難是人生的老師，沒有苦難，這樣人就是溫室里的花朵，他禁不住風吹雨打，你將來到社會上，誰能把你當公主，誰能把你當王子，你在家是公主啊
你在家是王子啊
你到社會上，社會很殘酷，社會是殘酷的
今天不是人，明天人上人，我就覺得，人生必須要經(jīng)歷一些苦難，毛中就是給你提供了一個苦難的課堂，高考成功了，家長樂了，孩子找上好工作了，成立一個好家庭了，有什么不好呢
毛中何罪之有
誰請你到毛中來的，在你沒來毛中之前，你就知道毛中很恐怖，為什么還把孩子往恐怖的學校帶
磨出雪亮的鋼刀，沖向隱形的戰(zhàn)場。
金榜題名，舍我其誰。
（第二集20分鐘之后講話）比起他們，我們是不是輕松了很多、幸福了很多呢
第三集久牽的孩子是回到家鄉(xiāng)參加高考還是留在從小生活的城市，留與不留成了孩子們最大的難題， 在紀錄片中一部分的人選擇了留下，一旦選擇了留下來就要接受沒有大學文憑的待遇，想要改變就要通過自己的努力，但無論怎么選擇都無法逃避高考的壓力，只是大城市多了一些我們想要的機遇和更好的生活，他們努力的尋找著共同的出路，背負著自己的夢想和父母的期望 ，其艱難程度可想而知。
第四集講述了大山里的孩子中國有太多太多像她一樣在大山里的孩子，走出大山才可以看到外面的世界，才可以學到更多的東西，因為他們知道，只有走出大山才是改變現(xiàn)有生活的唯一方式，紀錄片中的她，是個懂事的孩子，而她的叔叔嬸嬸則是善良，樸實的人，為了侄女兒的學費，賣掉了家里所有的東西，只為了他的侄女將來能夠過上好的生活，考上一個好的大學，即便是親生父母所做的也不過如此吧。
片尾，奶奶沒能等到孫女的寒假便因病去世了，老人家用自己的信念強撐到了最后，只是為了聽到孫女考上大學的消息，當大學考上了，又還有什么可以支撐她活下去呢
我所感動的是生活的苦難，艱難的等候，令人震撼的親情。
第五集留學大潮2014年中國有45萬人選擇出國留學，人們俗稱留學考試為洋高考，儼然這又是另外一種高考同樣是奮斗和追求潮流洶涌，我們關注高考，也把目光投注在那些轉身離去的身影，自費留學歐美。
4年的經(jīng)濟成本大約需要150萬人民幣，可是文化和心理上的準備卻無法衡量，很多人早早選擇了國際學校，期待為將來的國外生活做好準備，在這些國際學校里，中文課漸漸邊緣化。
這一集我沒有仔細看，因為這個成本就是我現(xiàn)在不可企及的天文數(shù)字。
最后一集論述了校長的選擇或許是記錄片的重點，教育的改革，這里采用了兩個高中做對比，一個是河北精中，一個是北大附中，精中代表了像毛坦廠這樣的二三線城市，他面對的教育資源有限，只能按照現(xiàn)在現(xiàn)有的模式去改革，而北大附中則是代表了那些教育資源優(yōu)越的高中，他們能做到的則是更多的選擇，在各個方面做出改革。
但最主要的應該是對兩所學校教育的認可。
看完之后，我終于明白了什么叫做拼命
也知道了人與人之間的差距
更懂得對于我們普通家庭，只有學習才是改變現(xiàn)有生活的唯一方式，也只有學習才可以給予你以后更好的生活。
今天很殘酷，明天更殘酷，或許明天是美好的，但很多人已經(jīng)倒在今天。
在學習的這條道路上并不擁擠，每個人的機會都是平等的。
讓我們用今日的努力拼搏，換取明日的驚濤駭浪，將不可能變成可能吧
