牛頓的故事讀后感

[牛頓的故事讀后感]每周一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜，牛頓的故事讀后感。

有一次，沙漏時鐘里的沙子結團了，時間不準了。

他們做禮拜差一點兒遲到了。

史貝麗打算換一個沙漏時鐘，但是沙漏時鐘是一個稀罕東西。

史貝麗對牛頓說：“你能不能做一個新的沙漏時鐘呢

”牛頓答應了。

　　牛頓發(fā)現(xiàn)沙漏時鐘會漏水是造成時間不準的原因，他想起書上有水漏時鐘的資料，他打算做一個水漏時鐘，因為它可以避免沙漏時鐘存在的缺點，比如漏水、受潮導致沙子結團什么的。

　　牛頓先做了兩個水槽，兩槽相連處有個小孔，還有時間刻度。

他一個晚上守在水漏時鐘旁，當教堂的鐘聲響起時，但水漏時鐘里的浮標卻還停留在五點半左右，慢了半小時。

牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。

第二個晚上，他還要守著浮標再做一次試驗。

當浮標到達了6的數(shù)字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告著牛頓研制水漏時鐘的勝利。

　　從牛頓的身上，我們看到的是一種刻苦鉆研的科學精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研制了水漏時鐘，讀后感《牛頓的故事讀后感》。

我以后一定要做一個善于學習，善于思考，刻苦鉆研的好學生。

　　爸爸后記：《牛頓的故事》這本書小宇反復看了五、六遍，達到了愛不釋手的程度。

她寫讀后感，既沒寫牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，也沒寫牛頓把懷表當雞蛋煮的“馬大哈”，因為她不想寫許多人寫過的內容，千人一面。

　　這里面有一個小插曲，小宇寫“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時，我說，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號分開就行了，一個句子最好不要出現(xiàn)兩個“和”。

小宇笑著說，牛頓就是艾薩克，用不著第二個“和”字。

　　我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識面狹窄感到慚愧。

　　〔牛頓的故事讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

讀后感：《讀科學家的故事有感》400字以上，急急急，不要重復的，快快

我閱讀了《科學家的故事》這本書，它使我深受感動。

這本書主要寫了科學家們在成長期間的故事，主要介紹了牛頓、愛恩斯坦、達爾文、扁鵲等。

他們從小就熱愛讀書，所以才會有如此大的成就，而且這些科學家中很多都是在貧窮的情況下長大的，但成績都是名列前茅。

由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學習，卻不如他們，真是自嘆不如啊

在這些人中，讓我感觸最深的要算牛頓，牛頓是17世紀一位偉大的科學家，是近代科學的象征。

他的萬有引力定律，力學三定律，以及他對光學、數(shù)學及化學的研究，為兩個多世紀以來的科學發(fā)展奠定了堅實的基礎。

我從書中了解了許多牛頓為世界的科技發(fā)展作出貢獻的例子，也知道了牛頓的為人。

剛開始，我非常吃驚，我吃驚牛頓對既有動手能力又有創(chuàng)造能力的科學家胡克的打擊報復。

我不敢相信，牛頓這個天才科學家，也是我崇拜的科學家，居然也有那么大的缺點，真是不可思議

媽媽說過：“一個人不可能是十全十美的，人總會有優(yōu)點和缺點，只要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，他還是會成功的。

”當我讀到牛頓小時候的故事時，我差點不相信自己的眼睛，他小時候居然是個差生，后來通過他的發(fā)憤努力，奮起直追，他才成為了班上成績數(shù)一數(shù)二的好學生，最后終于當上了赫赫有名的大科學家。

看來不管什么人，只要努力，只要刻苦學習，認真做好每一件事，就能成為一個成功者。

其實 ，每一個科學家的成功都是付出辛勤的汗水后而得來的，因此，我們要學習他們的拼搏精神。

現(xiàn)在，我才真正明白了愛迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗的真正含義。

所以我們應該珍惜美好的童年，努力學習，刻苦鉆研，長大后不求做一個名人，但求做一個對國家有用的人才。

《葉永烈講述科學家故事100個》讀后感怎么寫

詹天佑 我覺得我們每個人都需要學習他那種頑強不屈，不怕困難、挫折，一直堅強的精神。

在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經常因為一點芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會因為碰到了點困難而退縮。

可是詹天佑卻在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。

讀后感的四大明捕有感100字

今天我看了《九色鹿》這個故事，我的感想是：如果把九色鹿捉住了，災難就會從天而降。

把九色鹿給放了，吉祥就會從天而降，災難就無影無蹤，消失了。

因此，我們想過上幸福的生活，我們就不要去捉它。

　　讀后感100字2　　我讀了《小伙伴》這篇課文后，我覺得如果我春游的時候，我一定要保管好自己的東西。

不要像瑪莎那樣粗心丟了背包，其他小伙伴吃午餐時，自己沒有吃的了。

幸虧有安東的幫助。

　　讀后感100字3　　我讀了許多名人故事，比如說：《物理學家牛頓》。

但我還是喜歡《愛迪生的故事》。

　　應為電報、電話、電燈，這些都是愛迪生發(fā)明的，因此，愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。

　　說以我很喜歡《愛迪生》的故事。