牛頓與蘋果的故事

1、故事　　少年時代的牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果落地。

牛頓，1642年12月25日生于英國林肯郡伍爾索普村的一個農(nóng)民家庭。

12歲他在格蘭撒姆的公立學(xué)校讀書時，就表現(xiàn)了對實驗和機(jī)械發(fā)明的濃厚興趣，自己動手制作了水鐘、風(fēng)磨和日晷等。

蘋果落地引起他的注意是偶然的。

一個炎熱的中午，小牛頓在他母親的農(nóng)場里休息，正在這時，一個熟透了的蘋果落下來，這個蘋果不偏不倚，正好打在牛頓頭上。

牛頓想：蘋果為什么不向上跑而向下落呢

他問他的媽媽，他媽媽也不能解釋。

大凡科學(xué)家都保留一顆童心，牛頓更不例外，當(dāng)他長大成了物理學(xué)家后，他聯(lián)想到了少年的“蘋果落地”故事，可能是地球某種力量吸引了蘋果掉下來。

于是，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

　　2、人物簡介　　艾薩克·牛頓（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英國皇家學(xué)會會長，英國著名的物理學(xué)家，百科全書式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。

　　他在1687年發(fā)表的論文《自然定律》里，對萬有引力和三大運動定律進(jìn)行了描述。

這些描述奠定了此后三個世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。

他通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律；為太陽中心說提供了強(qiáng)有力的理論支持，并推動了科學(xué)革命。

　　3、成就　　提出萬有引力定律、牛頓運動定律　　與萊布尼茨共同發(fā)明微積分　　發(fā)明反射式望遠(yuǎn)鏡和光的色散原理　　被譽(yù)為“近代物理學(xué)之父”

讀完牛頓的《蘋果落地》故事，你會怎樣贊揚牛頓?

《蘋果落地》這篇課文運用牛頓小時候的一個故事來講明一個道理——地球有吸引力，這篇課文顯而易見，是讓學(xué)生感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問題，然后初步養(yǎng)成敢于提問的習(xí)慣，同時也在激發(fā)我們熱愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新情感。

蘋果砸牛頓的故事

《蘋果落地》這篇課文運用牛頓小時候的一個故事來講明一個道理——地球有吸引力，這篇課文顯而易見，是讓學(xué)生感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問題，然后初步養(yǎng)成敢于提問的習(xí)慣，同時也在激發(fā)我們熱愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新情感。