誰知道牛頓煮雞蛋的故事
牛頓煮雞蛋 有一次，牛頓在實驗室里聚精會神地做實驗，連吃飯的時間也忘了。
他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實驗室去，對牛頓說：“這里有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧。
”牛頓說：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那里吧。
”說完，他又埋頭做實驗。
過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。
于是，他隨手拿了一個小鍋，把雞蛋放在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實驗來。
過了半個小時，牛頓做完了實驗。
這時，他才想起鍋里的雞蛋。
他打開鍋蓋一看，里面沒有蛋，只有一個懷表。
牛頓大吃一驚，抬頭一看，雞蛋還在桌子上，可是桌上的懷表卻不見了。
原來牛頓太過專心做實驗，結(jié)果把懷表當(dāng)成雞蛋來煮。
讀了牛頓煮懷表,我想對牛頓說
我想對牛頓說：“真有這件事嗎
還是別人瞎編的
”我想對牛頓說：“你老婆不做飯嗎
”我想對牛頓說：“煮懷表有什么了不起，我們中國古代還有煮石頭的呢
”我想對牛頓說：“這是新的熱處理方法嗎
一般的熱處理需要加熱金屬到700攝氏度以上，開水才100度，這個方法可能不行哦。
”我想對牛頓說：“哇，防水表，哪買的
”我想對牛頓說：“你忘了放表了。
”我想對牛頓說：“為什么要煮懷表呢
”我想對牛頓說：“把表放在菜里看時間，真是個聰明的辦法。
”我想對牛頓說：“小心
是定時炸彈。
”我想對牛頓說：“老師讓我給您帶個話，他有話想對你說
”我想對牛頓說：“你媽喊你回家吃飯
”我想對牛頓說：“高富帥是不是
有種把自己煮了啊
”我想對牛頓說：“懷表是無辜的……”我想對牛頓說：“你個傻×。
”
牛頓為什么煮了懷表
看官或許都知道牛頓做的一件荒唐事：他想煮兩個雞蛋做早餐，卻把懷表煮了。
\ 傳記作家有時候喜歡捏造故事。
據(jù)說樹上丟下了的一個蘋果啟發(fā)了牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，有人說這個故事是杜撰出來的。
但是，關(guān)于懷表這個故事，我以為，很可能是真的。
\ 牛頓去煮雞蛋，手里多半就拿著他的懷表——煮雞蛋需要定時，科學(xué)家煮雞蛋也必定要求時間上的精確。
然后呢，他把懷表扔到鍋里了。
這個錯誤，是有心理學(xué)原因的。
其時牛頓必定是非常討厭煮雞蛋這件事浪費他的時間，他正在沉思嘛；他希望時間能夠停下來等著他，而讓時間停下來的最好的、也是最糟糕的辦法，就是把懷表扔到鍋里。
\ 如果你相信佛洛依德的心理學(xué)，你就很可以理解牛頓的這個錯誤。
\ 有的時候，我們突然找不到一件東西，翻箱倒柜，挖地三尺也找不到，比方說，你辦公室的鑰匙或者身份證。
你徹底失望了，不打算再找了，而且自己也似乎知道：東西沒丟，過會兒會自己跳出來——果然，簡直鬼使神差，你突然在最顯眼的地方看到了你要找的東西
\ 何以如此
十有八九，你不想到你辦公室去，你不喜歡需要身份證來辦的那件事。
這種厭惡，促使你在潛意識里把東西放在一個地方（不見得是非常隱蔽的地方），并且漫不經(jīng)心地忘掉了把東西放在了那兒。
結(jié)果就是：邪門了，天天在你眼皮子地下的東西，突然蒸發(fā)了。
牛頓把懷表當(dāng)雞蛋煮表現(xiàn)了牛頓的什么
想一個問題太過于專注
牛頓煮手表的故事請查閱相關(guān)資料
煮手表的故事 有一次，在實驗室里聚精會神地做實驗，連的時間也忘了。
他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實驗室去，對說：“這里有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧。
頓說：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那里吧。
”說完，他又埋頭做實驗。
過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想沒吃午餐。
于是，他隨手拿了一鍋，把雞蛋放在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實驗來。
過了半個小時，牛頓做完了實驗。
這時，他才想起鍋里的雞蛋。
他打開一看，里面沒有蛋，只有一個懷表。
牛頓大吃一驚，抬頭一看蛋還在桌子上，可是桌上的懷表卻不見了。
原來牛頓太過專心做實驗，結(jié)果把懷表當(dāng)成雞蛋來煮。
通過牛頓煮懷表的故事,可以看出牛頓有著怎樣的品質(zhì)?
1、講衛(wèi)生。
因為時刻不忘給懷表消毒。
2、幽默。
因為把給懷表消毒的事情當(dāng)成自己的過失，結(jié)果讓大家覺得很有意思。
3、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
因為不知道這樣做是否真的可以消毒，所以沒有急于公布真相。
4、淡泊金錢。
因為牛頓不是白癡，他當(dāng)然知道這樣可能把懷表煮壞。
于是他把自己的懷表拿去做試驗，而沒有騙取自己的同事、助手的懷表。
5、不挑食。
什么都吃，后來吃懷表的時候被發(fā)現(xiàn)了，不好意思吃下去，就編了個謊。
6、愛護牙齒。
沒有一口好牙，怎么吃得了懷表
所以他的牙口好，也說明他愛護牙齒。
牛頓的故事讀后感
[牛頓的故事讀后感]每周一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜，牛頓的故事讀后感。
有一次，沙漏時鐘里的沙子結(jié)團了，時間不準了。
他們做禮拜差一點兒遲到了。
史貝麗打算換一個沙漏時鐘，但是沙漏時鐘是一個稀罕東西。
史貝麗對牛頓說：“你能不能做一個新的沙漏時鐘呢
”牛頓答應(yīng)了。
牛頓發(fā)現(xiàn)沙漏時鐘會漏水是造成時間不準的原因，他想起書上有水漏時鐘的資料，他打算做一個水漏時鐘，因為它可以避免沙漏時鐘存在的缺點，比如漏水、受潮導(dǎo)致沙子結(jié)團什么的。
牛頓先做了兩個水槽，兩槽相連處有個小孔，還有時間刻度。
他一個晚上守在水漏時鐘旁，當(dāng)教堂的鐘聲響起時，但水漏時鐘里的浮標(biāo)卻還停留在五點半左右，慢了半小時。
牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。
第二個晚上，他還要守著浮標(biāo)再做一次試驗。
當(dāng)浮標(biāo)到達了6的數(shù)字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告著牛頓研制水漏時鐘的勝利。
從牛頓的身上，我們看到的是一種刻苦鉆研的科學(xué)精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研制了水漏時鐘，讀后感《牛頓的故事讀后感》。
我以后一定要做一個善于學(xué)習(xí)，善于思考，刻苦鉆研的好學(xué)生。
爸爸后記：《牛頓的故事》這本書小宇反復(fù)看了五、六遍，達到了愛不釋手的程度。
她寫讀后感，既沒寫牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，也沒寫牛頓把懷表當(dāng)雞蛋煮的“馬大哈”，因為她不想寫許多人寫過的內(nèi)容，千人一面。
這里面有一個小插曲，小宇寫“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時，我說，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號分開就行了，一個句子最好不要出現(xiàn)兩個“和”。
小宇笑著說，牛頓就是艾薩克，用不著第二個“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識面狹窄感到慚愧。
〔牛頓的故事讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
顯微鏡的發(fā)明故事讀后感怎么寫
讀后感的格式與一、 格式和寫法讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。
所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。
你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。
我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。
因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。
敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
讀后感以“感”為主。
要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語言為主。
在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
牛頓探索電影觀后感300字
頓》讀后感 他熱學(xué)，刻苦鉆研。
書趣的是：牛頓實驗，錯把自己的當(dāng)做雞蛋放到鍋里了。
他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)對人類做出了巨大的貢獻。
讀了這本書，我還知道，一定要從小就愛動腦筋，長大才會有出息，才可以有貢獻給社會。
國慶節(jié)這個黃金周，我讀了《牛頓》一書，這本書是講述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個科學(xué)的巨人，他熱愛科學(xué)，刻苦鉆研，常常廢寢忘食。
最令我難忘的是牛頓在研究的過程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當(dāng)雞蛋放到鍋中去煮，然后過了很久當(dāng)助手回來才被發(fā)現(xiàn)的故事。
我一定要學(xué)習(xí)牛頓從小愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)刻苦鉆研的精神
