怎樣讀懂學(xué)生
讀懂學(xué)生也就是了解學(xué)生。
又該如何讀懂自己的學(xué)生呢
不妨從如下三方面去做： 一、善“找”。
善“找”是指教師要善于尋找每個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
教育家蘇霍姆林斯基說過：“每個(gè)兒童都有他自己的愛好和長(zhǎng)處，有他自己的長(zhǎng)處先天素質(zhì)和傾向。
必須發(fā)展這些東西，必須把學(xué)生安排在這樣的條件下，使他的長(zhǎng)處能最充分地發(fā)揮出來。
每個(gè)學(xué)生都有向他輸送優(yōu)良道德品質(zhì)的根源。
必須小心愛護(hù)這個(gè)根源。
”如何做到善“找”
教師在教育學(xué)生的過程中，要善于搜集信息，綜合分析判斷，抓住要害，果斷處理。
尤其是學(xué)困生，要改變他們的心理狀態(tài)，發(fā)揮他們?cè)谀骋环矫娴呐d趣、特長(zhǎng)，重新喚起他們的自尊心和自豪感，長(zhǎng)善救失，打開一條通向?qū)W生心靈的通路，使之成為內(nèi)部動(dòng)力。
在教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予一定的激發(fā)和引導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
表?yè)P(yáng)是永遠(yuǎn)不過時(shí)的交往藝術(shù)。
就像渴望得到別人的尊重一樣，得到表?yè)P(yáng)也是令人心情愉快的事情。
所以，你在與學(xué)生交往時(shí)，一定不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是贏得學(xué)生好感的一種好辦法。
但是，表?yè)P(yáng)學(xué)生一定要注意分寸，要恰如其分地表現(xiàn)他們身上最好的東西。
最差勁的學(xué)生身上也有優(yōu)點(diǎn)。
你要注意從學(xué)生身上尋找這種優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)地予以表?yè)P(yáng)，你會(huì)得到意外的收獲。
二、善“待”。
善“待”是指教師應(yīng)全面地看待每一個(gè)學(xué)生。
教師善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性格特征和性別差異等，根據(jù)人或事物的發(fā)展變化態(tài)勢(shì)，具體問題具體分析。
如何做到善“待”
總結(jié)有三：其一是建立民主平等的師生關(guān)系；其二是允許學(xué)生發(fā)表自己不同的看法；其三是保護(hù)學(xué)生的“三心”(好奇心、自尊心、自信心)。
一個(gè)班級(jí)的學(xué)生總是參差不齊的。
優(yōu)秀生、中間生、學(xué)困生都有優(yōu)點(diǎn)，也都存在缺點(diǎn)，對(duì)待優(yōu)秀生，教師既要看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，又要分析他們身上存在的弱點(diǎn)，比如易自滿、好表現(xiàn)，甚至歧視差生，過分關(guān)心自己等。
中間生是班級(jí)中最容易被忽視的群體，他們平時(shí)寡言少語(yǔ)，大錯(cuò)沒有，教師應(yīng)該積極地引導(dǎo)他們，使他們向優(yōu)秀生方向轉(zhuǎn)化。
“學(xué)困生”是教師感到棘手的學(xué)生，這部分學(xué)生往往自暴自棄，表現(xiàn)為攻擊性、強(qiáng)烈的自尊心和逆反心理，教師應(yīng)該先肯定其優(yōu)點(diǎn)，然后指出其不足，再進(jìn)行激勵(lì)。
要善于關(guān)心學(xué)困生，沒有什么比得上關(guān)心學(xué)困生更讓人感動(dòng)的了，而關(guān)心學(xué)困生的前提，是先要了解學(xué)困生。
這是一種讀懂學(xué)生的需要，但在這樣做的時(shí)候，也會(huì)發(fā)展出一種能力。
三、善“感”。
善“感”是指教師以自己的“情”育學(xué)生的“情”，達(dá)到師生心理相融，情感相通。
教師的情感是影響學(xué)生最積極、最活躍的因素。
有情感感染力的教師，不僅能使學(xué)生更好地接受課內(nèi)外有意傳授的東西，而且也會(huì)使學(xué)生在無意中接受自己的情感影響。
這不僅是一種間接的、無形的情感境界，更是一種培養(yǎng)學(xué)生情感的心理力量。
怎樣做到善“感”
首先教師應(yīng)把微笑引入課堂。
其次，教師要用愛來待生。
教師要把愛灑向班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些“學(xué)困生”。
第三，教師應(yīng)以飽滿的熱情上課。
飽滿的熱情容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，從而全心全意地與教師配合，使自己的潛能得到充分的發(fā)揮。
紅樓夢(mèng) 王熙鳳人物分析
一、人物分析：王是《紅樓夢(mèng)》里濃墨重彩的人物，曹雪芹在王熙鳳的用筆分量上超過了黛玉。
這也自然，王熙鳳是賈府日常運(yùn)作的總管，王熙鳳的命運(yùn)就是四大家族由勝而衰的寫照。
王熙鳳是賈赦之子賈璉之妻，是賈政之妻王夫人的親侄女。
按照封建家庭的規(guī)矩，賈母和小兒子賈政一起生活，家事名義上由王夫人總管。
王夫人是個(gè)省心的人，整日吃齋念佛，兒媳寡居，只好把親侄女“借調(diào)”過來總理家務(wù)。
賈府的家務(wù)事包括組織封建上流家庭的社交活動(dòng)，婚喪嫁娶，迎來送往，大家族的人員工作安排，工資發(fā)放，調(diào)解糾紛。
賈府因?yàn)槌隽藗€(gè)娘娘，建造省親別墅大觀園和安排娘娘省親是額外的大事。
賈府的財(cái)政收入主要是地租和進(jìn)貢，另外還有皇上娘娘的封賞，世襲爵位的封賞，賈府唯一公務(wù)員賈政的工資以及禮尚往來的實(shí)物入庫(kù)。
支出包括大家族吃穿用度，婚喪嫁娶，修建大觀園的花費(fèi)，禮尚往來的禮金，打官司打點(diǎn)費(fèi)用等。
王熙鳳的判詞是“凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才，一從二令三人木，哭向金陵事更哀”。
王熙鳳精明強(qiáng)干，賈府上下有目共睹。
在紅樓夢(mèng)的前半部分，曹雪芹用盡筆墨描寫了一個(gè)有心計(jì)有能力自信強(qiáng)勢(shì)的王熙鳳，她高智商高情商，“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。
在賈府這樣一個(gè)封建官僚機(jī)制下，王熙鳳如魚得水。
官僚機(jī)制的特點(diǎn)是媚上欺下，王熙鳳這一點(diǎn)把握的非常到位，紅樓夢(mèng)里有很多情節(jié)講道王熙鳳如何討好賈府最高統(tǒng)治者賈母，以及賈母喜歡的寶玉、黛玉，王夫人的胞姐薛姨媽，甚至賈母身邊頗有實(shí)權(quán)的大丫鬟鴛鴦。
賈母年已高，賈政不諳俗事，王夫人一心念佛，王熙鳳獨(dú)攬財(cái)務(wù)大權(quán)，每天大量的銀子財(cái)物從手上過，封建家庭并無嚴(yán)格的審計(jì)制度，只要沒有揭發(fā)，并不會(huì)主動(dòng)審查對(duì)賬。
王熙鳳外表美艷，內(nèi)心貪婪狠毒。
籠絡(luò)好上面，對(duì)下人苛刻嚴(yán)厲，利用職權(quán)受賄。
她用“月錢”放高利貸，“月錢”放的晚，引得下人不滿。
饅頭庵里以幫人打官司為由輕松賺取幾千兩賄銀，心安理得。
賈蕓為了謀個(gè)大觀園里的差事，也給王熙鳳送禮行賄。
王熙鳳狠毒的一面在賈瑞之死和尤二姐吞金兩件事中表現(xiàn)的淋漓盡致，本可以放人一馬，狠毒的王熙鳳毫不手軟地置人于死地。
王熙鳳和丈夫賈璉的關(guān)系中也表現(xiàn)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，完全違背了封建社會(huì)“三從四德”的標(biāo)準(zhǔn)。
在儒家思想統(tǒng)治的封建大家庭里，本應(yīng)是夫唱婦隨，王熙鳳仗著賈母疼愛，處處占賈璉的上風(fēng)。
以前我沒太看懂的王熙鳳平兒和賈璉的關(guān)系，也是王熙鳳的“惡行”之一。
封建社會(huì)富裕家庭男子三妻四妾很正常，妻子應(yīng)該幫助丈夫安置小妾，彰顯風(fēng)度。
平兒是王熙鳳的配房丫頭，按正常情況也就是賈璉的妾。
王熙鳳嫉妒心很強(qiáng)，對(duì)平兒賈璉看的緊，讓平兒和賈璉心生抱怨。
王熙鳳生日賈璉和多姑娘鬼混時(shí)被王熙鳳逮住，現(xiàn)代人看起來賈璉很不在理，可是當(dāng)時(shí)王熙鳳必須捏造說賈璉和多姑娘謀害她才能讓賈母支持自己，事后賈母反倒勸王熙鳳不要吃醋。
以曹雪芹的歷史背景看，他也是把“吃醋”當(dāng)成王熙鳳一大惡疾。
因?yàn)閷?duì)手王熙鳳太強(qiáng)大，賈璉顯得很窩囊。
這在封建社會(huì)是多么不正常
在尤二姐一事上，賈璉的謀略、手段根本不是王熙鳳的對(duì)手。
“月滿必虧”，王熙鳳最后吃虧也是吃在這。
“一從二令三人木”是說賈璉對(duì)王熙鳳的態(tài)度，王熙鳳聰明一世，籠絡(luò)好了賈母卻沒有籠絡(luò)好丈夫。
天下沒有不透風(fēng)的墻，賈璉調(diào)查清楚尤二姐一事的緣由之后當(dāng)著兩位夫人的面揭穿并休了王熙鳳。
封建社會(huì)女子講究從一而終，被休是莫大的恥辱。
王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命”。
曹雪芹的哲學(xué)思想是偏老莊的，王熙鳳代表了入世的功利主義，她的命運(yùn)就像賈府命運(yùn)的寫照，如此精明算計(jì)，最后也落了個(gè)草席卷，逃不過的是運(yùn)是勢(shì)
二、人物簡(jiǎn)介：王熙鳳是中國(guó)古典小說《紅樓夢(mèng)》中人物，賈璉的妻子，王夫人的內(nèi)侄女，賈府通稱鳳姐、璉二奶奶，金陵十二釵之一。
她長(zhǎng)著一雙丹鳳三角眼、兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。
在賈府掌握實(shí)權(quán)，為人心狠手辣，做事決絕，最后病逝。
經(jīng)典的好看的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的言情小說
都是現(xiàn)實(shí)向情文，比較貼活，女主的故事就像是身邊過1.張?zhí)K靜的幸福日常 作者：啤酒魚推薦等級(jí)：8.3分特點(diǎn)：現(xiàn)言，種田，甜寵，建筑行業(yè)，現(xiàn)實(shí)向，2019-01-30完結(jié)（小懶推文）女主張?zhí)K靜是白富美，喜歡魏池喜歡到和魏池的妹妹混成閨蜜，更是在大學(xué)畢業(yè)時(shí)特意應(yīng)聘了魏池公司的駐地財(cái)務(wù)職位。
然而姑娘有情郎無意，因?yàn)槲撼氐脑驈執(zhí)K靜認(rèn)識(shí)了糙老爺們李豐。
初次見面，張?zhí)K靜以為李豐是魏池手下的工人，后來又以為他是魏池司機(jī)，再后來，再后來她就被分到李豐項(xiàng)目里共事了。
李豐穩(wěn)重心細(xì)有能力，很會(huì)照顧人，從初次見面就很關(guān)照女主。
兩人的感情很符合現(xiàn)實(shí)戀愛的模樣，細(xì)水流長(zhǎng)的真實(shí)動(dòng)人。
種田文風(fēng)，建筑行業(yè)，甜寵文，現(xiàn)實(shí)向。
2.蝴蝶之刃 作者：兜兜麼推薦等級(jí)：8.5分特點(diǎn)：現(xiàn)言，互相救贖，父親是毒梟的女律師&毒梟左右手臥底警察，現(xiàn)實(shí)向，有淚有笑，2017-03-14 完結(jié)字?jǐn)?shù)：218074字（芭蒔圈掃文組雨紛紛 8.5分評(píng)價(jià)）一本會(huì)讓你又哭又笑的寫實(shí)小說，HE。
一個(gè)是毒梟的女兒因?yàn)椴荒苷J(rèn)同父親的毒品事業(yè)隨著母親離開并成為律師，一個(gè)是臥底的警察為了破案而成為毒梟的左右手，因?yàn)榕餍r(shí)候被猥褻而無法跟異性有任何碰觸，卻因?yàn)樾r(shí)候被男主拯救過2次并在男主眉上留疤，所以下意識(shí)能接受男主，并在男主因身份曝露被毆打致殘與注射毒品后造成的心理創(chuàng)傷后兩人的互相救贖。
作者這次用非常寫實(shí)的手法表達(dá)，讓人像是看了一部非常精彩的無間道風(fēng)格電影，每個(gè)關(guān)鍵人物角色都刻畫的精準(zhǔn)有特色，看似低俗確又幽默，讓人因?yàn)槊總€(gè)轉(zhuǎn)折中交叉的對(duì)白又哭又笑的，不通俗的警察故事，真的很好看，值得大推。
3.花褪殘紅青杏小 作者：南適推薦等級(jí)：8.5分特點(diǎn)：穿越，古言，現(xiàn)實(shí)向，丫鬟，晉江未入v，2009-05-12完結(jié)字?jǐn)?shù)：420508字(芭蒔圈掃文組凌寒 8.5分評(píng)價(jià)）非常久以前看的，至今還記得女主的堅(jiān)韌不拔的性格跟艱苦的生活。
女主穿越到一個(gè)貧女身上，后來無奈賣身為奴，女主因?yàn)橛行愿裼兴枷胨晕巳鯐捁?、君少爺、楊少爺三個(gè)人，有點(diǎn)走的古早穿越女的套路，但是女主性格原因并沒有按古早穿越文里一樣的發(fā)展，很現(xiàn)實(shí)很無奈，女主是那種寧可餓死也不會(huì)妥協(xié)的那種人。
蕭公子太窮自身難保幫不了女主，君少爺肩負(fù)家族責(zé)任不能任性，只有楊少爺最喜歡女主偏偏選錯(cuò)了方法，為了得到女主利用蕭公子逼女主就范，后來女主給他生了個(gè)孩子逃跑了，等到孩子八歲楊公子家也已經(jīng)敗落之后兩人才再次相遇，最終女主不忍孩子沒有媽倆人才又走到一起。
這本書印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是女主太窮沒有地方住就自己在郊外參考地坑院挖了一個(gè)洞當(dāng)家，沒有本錢只能做一些小手工藝品賣錢，真是太苦了。
作者感情描寫很細(xì)膩，很容易跟女主產(chǎn)生共鳴，強(qiáng)推4.偽裝名媛 作者：孟中得意推薦等級(jí)：8.2分特點(diǎn)：現(xiàn)言，灰姑娘嫁入豪門，女主矯情虛榮，2019-06-21完結(jié)字?jǐn)?shù)：211792字（小懶推文）這篇文給我一種五味具雜的感覺，男女主人設(shè)說實(shí)話都不怎么討喜，不過又讓我在看的過程中唏噓不已，因?yàn)樗麄兪悄菢拥孽r活，現(xiàn)實(shí)中也一定存在著
這是一個(gè)又作又?jǐn)Q巴又虛榮又貪錢的普通人家出身拼命朝豪門生活靠攏的編劇姑娘&一家子都有錢到流油家教極好骨子里冷漠利己的富N代的愛情故事。
結(jié)局HE
雖然人設(shè)比較另類，不過劇情還是蠻流暢的，感情戲顯得蠻真實(shí)，雖說來來去去分分合合，到底是在一起了。
這世上哪有那么多愛的死去活來的愛情，大多數(shù)還是利己主義，大多數(shù)并不能持久，最后撐著彼此走下去的，有許許多多的復(fù)雜因素，或許，這才是生活的樣子。
5.炮灰原配逆襲手冊(cè)[快穿] 作者：紅葉似火推薦等級(jí)：8分特點(diǎn)：快穿，虐渣男，爽文，原配逆襲，金手指少，現(xiàn)實(shí)向，2019-07-06完結(jié)字?jǐn)?shù)：1534435字（芭蒔圈掃文組Daisy 9分評(píng)價(jià)）女主沈容被“原配系統(tǒng)”選中，穿越成了原配，并發(fā)現(xiàn)每個(gè)世界的原配都是渣男上位的踏腳石。
女主為了替土著原配討回公道，用自己獨(dú)特的智慧同渣男們斗智斗勇，最終幫原配討回公道。
這篇文最大的特色是沒有很大的金手指，女主唯一利用的就是重生對(duì)原劇情的了解，并巧妙利用渣男和其豬隊(duì)友的人性弱點(diǎn)將他們虐的不要不要的。
6.死灰復(fù)燃 作者：綠蠟推薦等級(jí)：8.7分特點(diǎn)：現(xiàn)言，渣男渣女，男配出彩，現(xiàn)實(shí)向，2016-03-19完結(jié)字?jǐn)?shù)：246172字（小懶推文）女主被初戀拋棄兩次，男主心上有個(gè)念念不忘的白蓮花，男女主最初只是抱著YP的心態(tài)玩一玩而已。
這個(gè)設(shè)定，真的是讓人有些懼怕。
但是當(dāng)你認(rèn)真看下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，初戀其實(shí)也是有苦衷的，他是個(gè)臥底警察，在生死邊緣徘徊，隨時(shí)都有暴露的危險(xiǎn)，兩次放棄女主卻一直沒有放下女主，在女主結(jié)婚時(shí)還冒著生命危險(xiǎn)回來送她很多禮物，可女主隔著門并沒有見他，只是留下一個(gè)鐲子。
男主算著只是女主的退而求其次，因?yàn)樘焯靡堰h(yuǎn)，但在人間的還要好好活下去啊，女主不能擁有天堂，只能選擇人間。
這篇文設(shè)定比較奇特，完勝那些套路小言。
男二雖然戲份不多，講真，給我的感覺比高富帥男一亮眼很多。
作者文筆在線，劇情有節(jié)奏感不拖沓，人物刻畫的比較生動(dòng)形象，能讓人一氣呵成將整個(gè)故事看完。
7.我和我的陳圭先生 作者：Dayando推薦等級(jí)：8分特點(diǎn)：現(xiàn)言，男主前期腿疾，農(nóng)村小女子vs悶騷高冷男，第一人稱，現(xiàn)實(shí)向，青梅竹馬，破鏡重圓，輕松向，2018-03-03完結(jié)字?jǐn)?shù)：168352字（小懶推文）全文是女主以第一人稱回憶的方式來講述的。
女主來自農(nóng)村，媽媽在男主家做事，于是女主和男主認(rèn)識(shí)了，并且相識(shí)相知相愛相離再相逢，結(jié)局HE
劇情雖然普通，但是作者文筆詼諧故事流暢，是很樸實(shí)也很有真實(shí)感的文。
兩人吵架挺有趣的，女主也很鮮活可人。
8.愚夢(mèng)國(guó)度 作者：金呆了推薦等級(jí)：8.4分特點(diǎn)：現(xiàn)言，青梅竹馬，現(xiàn)實(shí)向，reality和story雙線故事，女主可愛作，2019-10完結(jié)字?jǐn)?shù)：741469字（小芭推文）故事開始時(shí)女主已經(jīng)和青梅竹馬分手，有個(gè)寫手閨蜜想寫她和青梅竹馬的故事，女主同意了，所以這是一篇很獨(dú)特的雙線故事。
一條線是女主和前男友青梅竹馬的故事，虐
Story線男主真的是超級(jí)慘的男主，爸媽離婚，高考奶奶車禍，大學(xué)勤工儉學(xué)攢的錢被室友坑了，還差點(diǎn)被退學(xué)，最后還遭遇和女主分手，哎。
一條線是女主和同醫(yī)院的醫(yī)生，時(shí)間點(diǎn)是現(xiàn)在。
兩條線都寫的蠻感人，感情發(fā)展自然順暢，特別是story線，讀著特別的有感覺，偏現(xiàn)實(shí)向，能找到青春疼痛的感覺。
雖然是兩條線，但是很清晰不會(huì)游混亂的感覺，可以當(dāng)成兩個(gè)故事來看，兩條線都是HE，也算是沒有遺憾吧。
9.過野 作者：縱瀾推薦等級(jí)：8.5分特點(diǎn)：現(xiàn)言，校園暴力，彼此救贖，開放HE，亡命徒少年&白蓮乖乖女，現(xiàn)實(shí)向壓抑，校園，2019-10完結(jié)字?jǐn)?shù)：316158字（小芭推文）男主又痞又帥，身世很可憐。
女主是被校園霸凌的少女，勇敢堅(jiān)強(qiáng)不作。
女主最開始想要借男主的勢(shì)，然后和男主有了交集，互相救贖的故事。
作者將女主描繪的特別好，經(jīng)歷了那樣慘烈的校園暴力后還能堅(jiān)信會(huì)走到陽(yáng)光下，雖然全文現(xiàn)實(shí)壓抑，但是又特別的戳心。
劇情很精彩，一波三折讓人抓心。
校園暴力寫的很真實(shí)，很有現(xiàn)實(shí)意義。
希望家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都能更重視校園欺凌一些，有些身體的傷害會(huì)痊愈，可是心靈的影響會(huì)跟隨人的一輩子。
這篇文有些冷門，不符合網(wǎng)文甜爽寵的大潮流，但是很推薦大家看一看
10.你是鋼筋鐵骨的美人 作者：繆娟推薦等級(jí)：8.9分特點(diǎn)：現(xiàn)言，姐弟戀，忘年戀，職場(chǎng)（金融圈），第一人稱，多段情史，有肉渣，2019.10完結(jié)（小懶推文）最開始看到這個(gè)書名我是很排斥的，因?yàn)槭强娋甑奈?，所以看看，最開始前幾章也有點(diǎn)無聊，但是看著看著居然就上癮了，然后熬夜往下看，恨不得一口氣看完
這是個(gè)從劇情來說很簡(jiǎn)單狗血的故事，就是講女主江悅的數(shù)段情史，男主并不唯一，但是每段感情里是唯一。
從江悅高中的懵懂暗戀開始寫起，到大學(xué)的花季初戀，進(jìn)入社會(huì)后的一段忘年戀，短暫的婚姻，最后修成正果的姐弟戀
江悅是個(gè)簡(jiǎn)單有點(diǎn)傻氣卻也聰明有堅(jiān)持的姑娘，喜歡一個(gè)人就會(huì)全心全意地去愛，雖然情路和職場(chǎng)經(jīng)歷都比較坎坷，但是樂觀堅(jiān)強(qiáng)善良的她，也吸引到了非她不可的徐冬冬，一生真正的愛人和事業(yè)搭檔。
作者的文筆毋庸置疑是很好的，不完美的女主在她筆下活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在第一人稱寫文其實(shí)很容易踩雷，但是作者這樣寫來居然給人一種鄰家女孩真實(shí)故事的感覺，讓人為她的開心而開心，為她的委屈而委屈，為她遭受的不公抱不平，為她的傷心而落淚。
可以說，江悅的感情經(jīng)歷里有很多雷，可是此文讀著卻不會(huì)有那么一絲絲的反感，只會(huì)為命運(yùn)的無常而更加心疼她。
只能說，大神作者的文字就是非同一般，自有她的力量。
我想我喜歡這本小說最大的原因在于，作者寫了一個(gè)普通姑娘的成長(zhǎng)史，又給了她一個(gè)完美的童話結(jié)局。
高中的懵懂喜歡，大學(xué)的開心初戀，職場(chǎng)殘酷環(huán)境中的得意和失意，無法后退哪怕摔倒哪怕歸零也只能繼續(xù)往前走的生活，失戀，失業(yè)，婚姻不順，還好，女主有徐冬冬。
11.誤入浮華 作者：不經(jīng)語(yǔ)推薦等級(jí)：8.8分特點(diǎn)：現(xiàn)言，單親媽媽，暗黑，逆襲，現(xiàn)實(shí)向，2013-10-15完結(jié)字?jǐn)?shù)：412541字（芭蒔圈掃文組綠肥紅瘦 8.7分評(píng)價(jià)）一個(gè)被丈夫拋棄的單親媽媽逆風(fēng)翻盤的故事，有遇人不淑，有現(xiàn)實(shí)的殘酷，有自卑，有情欲，有蛻變和成長(zhǎng)。
女主蘇沫，就是生活中的你我她，失婚后為了賺錢養(yǎng)娃誤入浮華，她受的苦，誘惑，她心理的搖擺，她的自尊，理智，溫善都能讓人共鳴，男主老王是讓人又愛又恨，強(qiáng)大又脆弱的魅力十足的男人。
此文暗黑系，相信不同年齡段讀起來有不同感受12.四月間事 作者：尾魚推薦等級(jí)：9分特點(diǎn)：現(xiàn)言,懸疑,異國(guó)情緣,沉重,男主是保鏢,糙漢,現(xiàn)實(shí)向字?jǐn)?shù)：230862字簡(jiǎn)評(píng)：男主是保鏢，女主算是孤膽英雄，現(xiàn)實(shí)風(fēng)，內(nèi)容比較震撼。
感情線不虐，但是故事背景比較沉重（ 四月之殤，真正的名字是盧旺達(dá)種族大屠殺，發(fā)生于1994年4月7日至1994年6月中旬，兩個(gè)民族之間種族滅絕的大屠殺，50-100萬(wàn)人被害。
），看完后容易讓人心情郁郁。
13.于是我們?cè)谝黄鹆?作者：西西特推薦等級(jí)：8.5分特點(diǎn)：現(xiàn)言,校園,現(xiàn)實(shí)向,慢熱,溫馨日常風(fēng)格：平淡溫馨（芭蒔圈掃文組灼灼 點(diǎn)評(píng)）很暖心很治愈，女主被親生母親拋棄，卻遇到了很多對(duì)她好的人，妹控哥哥，哥哥的小伙伴，還有一心一意追隨著她的男主，男主有交流障礙，是女主一點(diǎn)一點(diǎn)把他帶出來了，帶他看整個(gè)世界，書里所有的愛情沒有轟轟烈烈，只有朝夕相伴，平平淡淡，跟我們生活其實(shí)很像，有笑有淚，9分推薦，在這樣不易的生活里能夠讓我們找到一絲共鳴但是又有著對(duì)未來的小憧憬14.憾生 作者：繞梁三日推薦等級(jí)：8.8分特點(diǎn)：現(xiàn)言,虐心,青梅竹馬,現(xiàn)實(shí)向（小懶推書）這篇文的女主真的是太慘了，因?yàn)樾膼鄣哪腥巳氇z，出獄后以為能夠平靜度日，卻得了絕癥，每一天活著都是煎熬，作者的文筆又是那樣的好，將兩人之間的心靈煎熬寫的讓讀者感同身受，更將那種壓抑絕望寫的淋漓盡致讓人有種喘不過氣的感覺。
非常虐的一篇文，同樣也是非常黑暗壓抑的一篇文，可作者寫的那樣好，還是忍不住要推一推
準(zhǔn)備好手帕，比較偏人性的現(xiàn)實(shí)殘忍。
15.都挺好 作者: 阿耐推薦等級(jí)：9分特點(diǎn)：現(xiàn)代都市,家族故事,剛強(qiáng)女主（芭蒔圈掃文組水晶 9分推薦）最近熱播劇。
是講一個(gè)從小在重男輕女家庭中受壓抑成長(zhǎng)的女孩長(zhǎng)大后怎么處理自己與親人的關(guān)系。
本來想電視看完再看書，這次演員都是老戲骨，電視不錯(cuò)，后來我為了劇透就忍不住看完書了。
全文就是說重男輕女，可是老了以后還是指望女兒。
小說很寫實(shí)，寫的也不錯(cuò)。
16.錢多多嫁人記\\\/剩女啟示錄 作者：人海中推薦等級(jí)：8.8分特點(diǎn)：現(xiàn)言,剩女,姐弟戀,短篇,晉江未入v,已改劇版,現(xiàn)實(shí)向字?jǐn)?shù)：172448字（芭蒔圈掃文組鄧小娟 9分推薦）升職不成，新上司竟然是之前追求自己的學(xué)弟，還幫自己追回被搶的錢包里。
作為剩女的錢多多，相親的完美結(jié)婚對(duì)象的初戀竟是自己閨蜜老公的小三。
本文篇幅不長(zhǎng)，文筆細(xì)膩，內(nèi)容貼合現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)都不夸張，情節(jié)銜接緊密，很好看17.白天&黑夜\\\/曼哈頓愛情故事 作者：陳之遙推薦等級(jí)：8.6分特點(diǎn)：現(xiàn)言,異國(guó)情緣,美國(guó),現(xiàn)實(shí)向,熟男熟女,女主是律師（書友慧琳推薦 ）曼哈頓中國(guó)女生和外國(guó)富豪的故事，有點(diǎn)狗血，第一人稱視角，感覺還蠻好看的18.危險(xiǎn)關(guān)系 作者：跳躍的火焰\\\/胡小媚推薦等級(jí)：8.6分特點(diǎn)：現(xiàn)言,有肉,隱忍的愛情,臥底,醫(yī)生,現(xiàn)實(shí)向神秘的異域風(fēng)情，美麗的風(fēng)景與驚險(xiǎn)背景相映照，浪漫得讓人心跳，同時(shí)緊張得令人窒息，讓人看了開頭便忍不住一口氣看完
作者以獨(dú)特的視角來詮釋男女間一種另類的關(guān)系，刻畫愛的饑渴是如何在人的自制力中苦苦掙扎，而富有爆發(fā)力的情感描寫將情節(jié)一波波推向高潮，扣人心弦，欲罷不能，真是恰如其分的危險(xiǎn)關(guān)系。
19.我的前半生 作者：亦舒推薦等級(jí)：8.8分特點(diǎn)：現(xiàn)言,職場(chǎng),現(xiàn)實(shí)向,被小三（小懶推書）這個(gè)我是先看的電視劇，馬伊琍演的挺好的，很喜歡這樣的故事，家庭主婦因?yàn)榧彝テ扑樽叱鲂∪ψ?，在職?chǎng)自我成就。
女人們都應(yīng)該看看這個(gè)故事，任何時(shí)候都要獨(dú)立自強(qiáng)，做菟絲花會(huì)很慘的
20.單身女子保命日常\\\/來自深淵的Ta 作者：九十九六七推薦等級(jí)：8.6分特點(diǎn)：現(xiàn)言,女穿男,渣男,系統(tǒng),設(shè)定有趣,單元故事,拯救,現(xiàn)實(shí)向,2019-04-10完結(jié)字?jǐn)?shù)：2027047字（小懶推文）超級(jí)渣男被系統(tǒng)塞進(jìn)一位又矮又丑又窮又挫的女子身體里，被強(qiáng)迫幫助各種被渣男騙的姑娘們，改變軟妹子的人生際遇，對(duì)付渣男讓渣男自食惡果的故事
可以說是渣男鑒定指南，里面有各種各樣的渣男，姐妹們可以了解下這些套路，以后少掉坑
21.高校女寢圖鑒 作者：盛世愛推薦等級(jí)： 8.5分特點(diǎn)：現(xiàn)言,校園,青春,現(xiàn)實(shí)向,2019-02-21字?jǐn)?shù)：258851字（小懶推文）描寫高校女寢的一本小說，特別的接地氣，因此顯得特別真實(shí)，讓我回想起我的住校生涯，那活潑放飛的青春，真是無限想念
作者文筆不錯(cuò)，描寫的內(nèi)心心理活動(dòng)自然又有誘惑力，日常生活也很有畫面感，人設(shè)也比較生動(dòng)突出。
22.左眼中的世界 作者:蘭思思推薦等級(jí)：8.5分特點(diǎn)：現(xiàn)言,現(xiàn)實(shí)向,偏虐,相愛相殺,熟男熟女（芭蒔圈掃文組雪 8.7分點(diǎn)評(píng)）女主從外企辭職，想換個(gè)職業(yè)闖闖，她到男主的公司應(yīng)聘，最后男主抱著利用她的心思決定招她，而女主在后來的相處中喜歡上了男主，在為公司爭(zhēng)取一項(xiàng)大業(yè)務(wù)的時(shí)候，女主想盡心思的想幫男主拿下那個(gè)項(xiàng)目，沒成想被暗算失了身。
女主傷心，想找機(jī)會(huì)離開，不想讓男主知道這件事，后來發(fā)現(xiàn)男主知道了，在男主辦公室里哭的時(shí)候，男主卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她，而女主后來在別人的提示下，發(fā)現(xiàn)這件事一開始就是男主的策劃，女主頹廢后又回到公司和男主作對(duì)，后來又到別的公司工作，和男主對(duì)著干，最后卻發(fā)現(xiàn)如果男主不讓著她，她根本贏不了男主，女主放棄了，搬去了別的地方，而男主又主動(dòng)來找女主，兩人開始了一段類似炮友的關(guān)系，因?yàn)榕鲗?duì)男主還有感情。
后來女主想和男主分手，因?yàn)槟兄靼牙婵吹奶?，同時(shí)她找到了自已渴望的那種人，可惜那個(gè)人卻在看到女主以前失身的照片時(shí)逃了，之前明明說過不在意女主過往的，后來男主把女主逼到自殺的地步，女主以一種男主所害怕的方式自殺，報(bào)復(fù)男主，女主有些猶豫，所以后來救活了。
同時(shí)男主的公司幾乎走到絕境，女主恢復(fù)后到了那個(gè)把男主公司逼到絕境的公司，而男主也因?yàn)榕鳎x擇放棄掙扎，女主走上了男主以前的路，而男主則選擇的女主以前渴望的生活，等著有一天女主累了，能回來23.昏嫁\\\/別拿愛情說事兒 作者：不經(jīng)語(yǔ)推薦等級(jí)：8.6分特點(diǎn)：現(xiàn)言,現(xiàn)實(shí)向,先婚后愛,奉子成婚,有肉渣,婚戀,2011-03-11字?jǐn)?shù)：272931字（芭蒔圈掃文組綠肥紅瘦 8.8分評(píng)價(jià)）一入昏嫁深似海，從此言情是路人。
十六七歲的時(shí)候，愛情總是美好的。
而成年之后的愛情和婚姻，有誤會(huì)有狗血，有一地雞毛，也有曾經(jīng)的白月光朱砂痣。
先婚后愛，一夜情之后，女主涂苒懷孕，兩個(gè)人由此結(jié)婚。
涂苒和陸程禹，也許曾經(jīng)互相當(dāng)對(duì)方是備胎，就算不是心中的白月光，但結(jié)婚也沒有那么“難以接受”。
總之就是愛情未滿，曖昧飽滿的狀態(tài)。
這才是現(xiàn)實(shí)中的愛情，她因?yàn)樗那芭奄€氣生氣，他卻不知道自己究竟錯(cuò)在哪，擰巴才是人生。
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1世上再也沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著.賞析：這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫出了時(shí)鐘的無情,提醒我們珍惜時(shí)間.2秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金.賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象.3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸.賞析：這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗.4那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去.賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿.5 桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮.賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清.6時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉.賞析：這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.7像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅；像一把扇子,平平展展；像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!賞析：這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好.8幾個(gè)小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫的意味.賞析：寥寥數(shù)筆,寫出了幾個(gè)小伙伴作畫的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了作品獨(dú)特的魅力.9麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河.賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景.10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.賞析：這句話運(yùn)用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好.然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔.11這時(shí),一個(gè)鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌.賞析：該句運(yùn)用,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機(jī)的景象.12語(yǔ)段:果然,過了一會(huì)兒,在那里就出現(xiàn)了太陽(yáng)的一小半,紅是紅得很,卻沒有光亮.這太陽(yáng)像是負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一步步地,努力向上面升起來,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面.那顏色得可愛. 賞析：這是描寫太陽(yáng)初生的一段話.其中的第二句話運(yùn)用了擬人的寫作手法,把太陽(yáng)當(dāng)作“背重?fù)?dān)的人”“一步步”向上升起.這樣的描寫不僅寫出了太陽(yáng)升起時(shí)的緩慢,又突出了日出時(shí)的美麗、神奇和壯觀. 這體現(xiàn)出了作者對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生活細(xì)致的觀察.我們也應(yīng)該像一樣有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)生活中美的人.只有這樣才會(huì)讓生活中的美無處不在!13：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長(zhǎng)才益智. 讀書費(fèi)時(shí)太多者皆因懶散,尋章摘句過甚者顯矯揉造作,全憑書中教條斷事者則乃學(xué)究書癡. 天資之改善須靠讀書,而學(xué)識(shí)之完美須靠實(shí)踐.因天生資質(zhì)猶如自然花木,需要用學(xué)識(shí)對(duì)其加以修剪,而書中所示往往漫無邊際,必須用經(jīng)驗(yàn)和閱歷界定其經(jīng)緯. 惟英明睿智者運(yùn)用讀書,這并非由于書不示人其用法,而是因?yàn)槠溆梅艘环N在書之外并高于書本的智慧,只有靠觀察方可得之. 讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理學(xué)使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭則使人善辯.正如古人所云：學(xué)皆成性. 體會(huì)：讀書貴在運(yùn)用.應(yīng)該記一些東西,應(yīng)精確些,以助談興談資,這是運(yùn)用；但更重要的運(yùn)用卻是內(nèi)化,溶進(jìn)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)體系之中,成為指導(dǎo)自己工作與生活的“哲學(xué)”,這才是更高層次的“學(xué)以致用”.如果光是為了獵奇與裝飾,讀書實(shí)在是沒什么用；如果讀成了書呆子,書不讀也罷! 14：世間少有真正的友誼,而在勢(shì)均力敵者之間這種友誼更是罕見.惺惺惜惺惺不過是世人慣常的夸張.真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間.這種朋友才可能風(fēng)雨同舟,休戚與共. 體會(huì)：不求任何回報(bào)的幫助與付出有嗎?如果有,或者只說明施與者的善心,還不足以說明真正友誼的存在.真正的友誼除了不含任何功利色彩之外,更為重要的前提條件是心靈的溝通,感情的接納,價(jià)值觀的認(rèn)同,興趣愛好的相投,總之,是兩情相悅.這種接納與欣賞發(fā)生在同性之間的概率并非沒有,但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”,而發(fā)生在異性之間未免有帶有愛情的成份. 15：美貌如夏日鮮果易腐難存,而且它每每使年少者放蕩,并給年長(zhǎng)者幾分難堪. 若美貌依附于善者,便會(huì)使善舉光彩奪目,使惡行無地自容. 體會(huì)：美貌如同雙刃劍,但無論如何算是上天的恩賜.但過多地依賴于美貌必然會(huì)使人淺薄而成為夏日的鮮果. 16：年輕人出錯(cuò)往往會(huì)使事情毀于一旦,年長(zhǎng)者出錯(cuò)則只是使本來可做得更多更快的事情做得少點(diǎn)慢點(diǎn). 體會(huì)：寧可錯(cuò)過,不可出錯(cuò).不要急于求成.不要把所有的雞蛋都放在一個(gè)藍(lán)子里.不要做畢其功于一役的事.更不要做孤注一擲的事.凡事都有留有回旋的余地. 17：贊譽(yù)乃德行之反映,但它亦是令人反思的鏡鑒. 對(duì)人對(duì)事的贊揚(yáng)過分夸張只會(huì)招人反感,并且會(huì)招來嫉妒和嘲笑,除個(gè)別情況之外,自吹自擂不可能顯得合宜得體.但一個(gè)人若是贊美自己的工作或使命,他便可以顯得非常體面,甚至顯出一種崇高. 體會(huì)：真的不能過分地吹捧別人,尤其是經(jīng)常地這樣做,既降低了自己的人格,也讓被吹捧者看不起.如果對(duì)方真的有特別的優(yōu)點(diǎn),贊美時(shí)務(wù)要和恰如其分.當(dāng)然對(duì)于女人的相貌、身材、衣著之類可另當(dāng)別論. 多說自己工作的重要和責(zé)任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艱難. 18.心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵.蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫.我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶.心里的事情一多,就會(huì)變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來.有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振.所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚,才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間. 賞析：人,只有量力而行,該放就放,當(dāng)止則止,才能在輕松快樂的節(jié)奏中,收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功. 19.苦樂全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無傷她的自尊.擁有萬(wàn)卷書的窮書生,并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票.滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿. 賞析：你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn).各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界. 20.微笑著,去唱生活的歌謠.不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力. 賞析：微笑著彈奏從容的弦樂,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷. 21.承受幸福.幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人.當(dāng)幸福突然來臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來.承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美. 賞析：人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐.支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力. 22.不要在人我是非中彼此摩擦.有些話語(yǔ)稱起來不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷.不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人,但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天；不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心. 賞析：一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩?而是因?yàn)樗?jì)較的少.多是負(fù)擔(dān),是另一種失去；少非不足,是另一種有余；舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有. 23. 人生如夢(mèng).生命從無到有,又從有走向無,,構(gòu)成社會(huì)和世界.從人生無常這一點(diǎn)來說,人生有如夢(mèng)幻.因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回. “浮生若夢(mèng)”, “人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場(chǎng)夢(mèng).因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話題；“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,與永恒的自然相比,人生不過是一場(chǎng)夢(mèng).賞析：從這個(gè)意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中, “人過留跡,”,人來到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神. 24你以為,就因?yàn)槲腋F,低微,不美,我就沒有心,沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心.要是上帝也賜予我美貌和財(cái)富的話,我也會(huì)讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣!賞析：“言為心聲”,簡(jiǎn)愛的談吐不甘屈辱、自尊自愛的性格,袒露出飽受磨難的靈魂.25一陣風(fēng)順著月桂樹中間的小徑吹來,顫抖著穿過七葉樹的枝葉,飄然而去——吹向渺茫的遠(yuǎn)方——消失了.只有夜鶯的歌聲是這時(shí)唯一的聲響.賞析：運(yùn)用擬人,形象而生動(dòng)的詞恰到好處的表現(xiàn)了簡(jiǎn)愛此時(shí)的心境,也順勢(shì)描繪了風(fēng)虛無縹緲的形態(tài).26.幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕?能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一.賞析：靜下心來好好想想你所走過的路,體驗(yàn)過的生活,你就會(huì)覺得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中.27. 人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩．幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當(dāng)花開放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香.我們!都有責(zé)任!賞析：每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會(huì)造成怎樣怎樣的后果.這就是責(zé)任!28 本來我也許會(huì)這么說出來的,但一道耀眼青色閃電突然從我望著的云堆里竄出,緊接著一聲噼里啪啦的爆裂聲,然后是近處的一陣轟隆隆的雷聲.我除了趕緊把閃花了的眼睛貼在羅切斯特先生的肩上藏起外,別的什么也顧不上了.賞析：擬人的運(yùn)用,生動(dòng)具體的表現(xiàn)雷和閃電在沒有意識(shí)的情況下忽然出現(xiàn)的情景
八年級(jí)上冊(cè)思想品德材料分析，200分
八年級(jí)思想品德上冊(cè)第三單元測(cè)試卷二、材料分析題21、最近，小剛的班里來了一位英國(guó)的小男孩David，很快小剛就和他交上了朋友。
David對(duì)豐富多彩的中國(guó)文化很感興趣，不斷向小剛學(xué)習(xí)中國(guó)文化，并且把英國(guó)文化介紹給小剛。
雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但他們過的比較開心。
結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答：（1）假如你是小剛，你主要會(huì)介紹中華民族的哪些傳統(tǒng)文化
（2）簡(jiǎn)要分析他們產(chǎn)生分析的根本原因。
并提出具體的解決辦法。
22.可口可樂、肯德雞、松下電器、三星電子已成為部分中國(guó)人日常生活中不可缺少的一部分。
維也納的金色大廳也時(shí)常有中國(guó)的民族樂器演奏的交響樂。
人們的生活方式也變得多種多樣。
根據(jù)上述材料，結(jié)合教材所學(xué)的知識(shí)回答問題：⑴.這些外來文化對(duì)我們的生活有的哪些影響
請(qǐng)簡(jiǎn)單分析產(chǎn)生的原因。
⑵.生活中的“哈日族”、“哈韓族”是近幾年出現(xiàn)的一群人，舉例說說在中學(xué)生中還存在哪些盲目學(xué)習(xí)西方文化的現(xiàn)象?你想對(duì)他們說什么?⑶待外國(guó)文化時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)持什么原則?持什么態(tài)度?23、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，青少年上網(wǎng)現(xiàn)象越來越普遍。
但是，網(wǎng)上不良信息的出現(xiàn)，網(wǎng)上交往規(guī)則的喪失，時(shí)刻威脅著涉世不深的青少年，嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng)。
結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答：（1）舉出網(wǎng)上不良信息的幾個(gè)具體事例。
（2）青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循哪些規(guī)則
（3）請(qǐng)為青少年提幾條自我保護(hù)的具體措施。
24、材料分析題 材料一 北京鬧“非典”期間，初三學(xué)生李甲利用“空中課堂”與老師，同學(xué)交流，學(xué)習(xí)，功課一點(diǎn)都沒有耽誤。
材料二 2004年12月15日，上海大學(xué)做出了一個(gè)驚人的 決定，81名成績(jī)不合格的大學(xué)生，被學(xué)校集體勸退。
這意味著，這些大學(xué)生的大學(xué)之路已經(jīng)提前結(jié)束，如果要繼續(xù)學(xué)業(yè)，就得重新參加高考。
這次勸退的81名學(xué)生中，男生占絕大部分，而且多數(shù)集中在計(jì)算機(jī)和機(jī)械自動(dòng)化這兩個(gè)系。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為，導(dǎo)致學(xué)生考試不及格直至最后退學(xué)的罪魁禍?zhǔn)祝褪蔷W(wǎng)絡(luò)游戲。
⑴. 提高材料閱讀，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻熬W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”的
⑵.一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人，會(huì)怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)
⑶.你如何抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑
25.抵制網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用：1. 你認(rèn)為政府部門可以怎么做 2. 網(wǎng)吧老板可以怎么做 3. 老師可以怎么做 4. 家長(zhǎng)可以怎么做 5. 我自己可以怎么做一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個(gè)是最符合題意的。
請(qǐng)你選出并將它的代號(hào)字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題1分，共20分）1、每個(gè)人都需要友情，這是因?yàn)椋? ）A、友情可以滿足我們愛與被愛的心里需要 B、沒有朋友，會(huì)被別人看不起 C、友情能使我們的生活充滿和諧，沒有矛盾 D、擁有朋友，可以顯示自己的人緣好2、“己所不欲，勿施于人”。
意思是自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加在別人身上，當(dāng)你遇到挫折和委屈時(shí)，應(yīng)該（ ） A、讓好朋友來承擔(dān) B、敢于放棄好朋友C、善于換位思考，保持良好的心態(tài) D、不管一切地發(fā)泄出來3、小明和小朋原來是很好的朋友。
小明給小朋取了個(gè)外號(hào)。
一天，在年級(jí)排球賽中，小明無意中喊了小朋的外號(hào)，小朋極度氣憤。
從此以后，小明和小朋的關(guān)系日益緊張起來，小朋再也不理小明了。
對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是（ ） A、小朋不夠朋友，朋友之間取個(gè)外號(hào)沒什么大驚小怪的 B、小明做的不對(duì)，喊他人的外號(hào)要注意場(chǎng)合C、兩人都不對(duì)，朋友之間不能生氣 D、好朋友之間也需要相互尊重4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小軍待人高傲、自負(fù)，而且不關(guān)心集體，因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。
小軍之所以沒有朋友，原因在于（ ） ①他沒有付出自己的熱情和友愛，存在閉鎖心理 ②同學(xué)們都有一些嫉妒他的心理偏差不 ③他不需要友情 ④他缺少待人的真誠(chéng)和平等 A、②③④ B、①②③④ C、①④ D、②③5、在湖南第一師范讀書時(shí)，以“二十八畫生”的名義，向長(zhǎng)沙各學(xué)校發(fā)出“征友啟事”在這側(cè)征友啟事中，他提出的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“有志于愛國(guó)工作”、“隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)捐軀”，這就告訴我們，真摯的友情應(yīng)當(dāng)建立在( ） A、志同道合的基礎(chǔ)上 B、不怕犧牲的基礎(chǔ)上 C、真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上 D、互幫互諒的基礎(chǔ)上6、被稱為個(gè)人電腦軟件之父的比爾.蓋茨，在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩個(gè)年級(jí)的保羅.艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說明、（ ） A、友誼能調(diào)節(jié)情感 B、友誼給人智慧和力量 C、友誼給人以朋友 D、友誼是相互理解7、真摯的友情表現(xiàn)在（ ） ①能為朋友排解煩惱、分擔(dān)不幸 ②能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng) ③能與朋友共享快樂 ④永遠(yuǎn)都是“你好、我好、大家好”A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①④8、“友情使歡樂倍增，使痛苦減半”；“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人”。
可見（ ）A、有了友情，萬(wàn)事無憂 B、友情排解孤獨(dú) C、友情使快樂永存，痛苦蕩然無存 D、友情是一種正常的心理需要，具有重要作用9、春秋時(shí)期的孫臏與龐涓，同師學(xué)藝，但龐涓心胸狹窄，嫉妒孫臏的才能，于是設(shè)計(jì)陷害孫臏，使孫臏蒙受不白之冤，遭受殘肢之刑。
這個(gè)故事告訴我們（ ）A、龐涓不講哥們義氣 B、孫臏擇友標(biāo)準(zhǔn)太低 C、不做別人的損友，要成為別人的益友 D、老師沒有告訴學(xué)生如何做人10、下列朋友屬于益友的有 ） ①能幫助自己上進(jìn)的朋友 ②會(huì)對(duì)自己的道德品質(zhì)產(chǎn)生不良影響的朋友 ③能直言不諱地指出自己錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友 ④講哥們義氣的朋友 A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②③④11、你的朋友與別人打架，朋友吃虧了，讓你幫助還擊出氣，你正確的選擇是（ ）A、為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭 B、朋友上門來求，不好拒絕C、反正是別人先動(dòng)手，當(dāng)然要還擊 D、不怕傷面子，拒絕朋友讓你前去幫助的請(qǐng)求12、小明這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，以前他的朋友很多，可現(xiàn)在他一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，經(jīng)常孤零零一個(gè)人，有了苦惱也無從傾訴。
小明應(yīng)該怎樣改變現(xiàn)狀，下列說法正確的是（ ）A、繼續(xù)我行我素，獨(dú)來獨(dú)往 B、誰(shuí)主動(dòng)接近，才跟誰(shuí)交往 C、主動(dòng)改變現(xiàn)狀，適應(yīng)新環(huán)境，融入新的集體 D、封閉自我，使自己陷入孤立13、我們?cè)谌粘Ｉ钪薪挥?，要交? ）A、諍友 B、損友 C、有利可圖的 D、一同喝酒的14、當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時(shí)，你應(yīng)當(dāng)( ） A、拒之門外，堅(jiān)決回絕 B、猶豫不決 C、引薦別人去 D、伸出援助之手，主動(dòng)給予幫助15、當(dāng)你和自己最好的朋友因某件事產(chǎn)生分歧時(shí)，你應(yīng)該( ) ①?gòu)拇私^交 ②求大同，存小異 ③服從朋友，放棄自己 ④加強(qiáng)與朋友溝通，繼續(xù)交往A、①④ B、②④ C、②③④ D、①②③16、在尋求友情的過程中，應(yīng)注意（ ） ①不要以我為中心 ②要講江湖義氣 ③不要建立狹小的圈子 ④把自己的愛給予更多的同學(xué) A、①③ B、①②③④ C、①② D、①③④17、古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
”這句話表明（ ） ①?gòu)V交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的 ③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益 ④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④18、人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，正所謂世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，真摯的友誼是（ ） A、用心培育的結(jié)果 B、單方面努力的結(jié)果 C、上天安排的結(jié)果 D、他人強(qiáng)行撮合的結(jié)果19、有些同學(xué)交友不講原則，只講“江湖義氣”，這種交友最大的特點(diǎn)是( ）A、建立在正確思想的基礎(chǔ)上 B、只講吃喝，不求上進(jìn)C、不講原則，不分是非 D、有共同的理想和追求20、男女同學(xué)之間交往不恰當(dāng)?shù)姆绞接校? ）A、經(jīng)常單獨(dú)呆在一起 B、自然地落落大方地進(jìn)行交往 C、尊重對(duì)方，不隨意干擾別人的學(xué)習(xí)和生活 D、自愛并懂得保護(hù)自己教科版八年級(jí)上冊(cè)思想品德第二單元測(cè)試題一、選擇題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、材料分析題（28分）21、趙剛剛上初一，面對(duì)陌生的同學(xué)和老師，內(nèi)心雖有與人交往的愿望，臉上卻總是一副高傲的樣子，不肯主動(dòng)與人打招呼，覺得“先和別人打招呼，就低人一等”。
請(qǐng)你為趙剛與同學(xué)正常交往出三個(gè)金點(diǎn)子。
（6分）22、李磊是一位初一男生，他總覺得自己應(yīng)該多與班里的女生交往，但又擔(dān)心方法不對(duì)被別人誤會(huì)。
（1）請(qǐng)你告訴李磊中學(xué)生應(yīng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼?（4分）(2)說說男女同學(xué)交往的好處。
（6分）23、小陳因?yàn)槟赣H不幸病死，內(nèi)心受到極大打擊。
從此，她性格變得十分孤僻，形容清瘦，成績(jī)下降。
同班的幾位同學(xué)見了心理非常著急，主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽她的生日，一起搞了一次“秘密行動(dòng)”。
在小陳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂”這幾個(gè)字時(shí)，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快樂》歌。
小陳又重新振作起來了。
閱讀上述材料，完成下列問題：（1）說出小陳“重新振作”起來的原因。
（2分）（2）簡(jiǎn)要列出友情在我們生活中的作用。
（6分）（3）當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣做
（4分）三、實(shí)踐探究題(12分)28、某校八年級(jí)（3）班學(xué)習(xí)了《思想品德》第二單元男生女生之間的內(nèi)容后，對(duì)男女同學(xué)之間是否存在真正的友誼進(jìn)行了激烈的辯論。
如果你是該班級(jí)中的一員，請(qǐng)你完成這次辯論會(huì)的下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你確定辯論會(huì)正方和反方的辯題（辯論的主題）。
（2分）（2）分別寫出正方反方辯論的理由（觀點(diǎn)）。
（4分）正方理由：反方理由：（3）請(qǐng)你在辯論會(huì)上總結(jié)與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
（4分）（4）請(qǐng)用一兩句話總結(jié)你參加這次辯論會(huì)后的收獲。
（2分）八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元水平測(cè)試題參考答案一、1-5：ACDCA，6-10：BBDCC，11-15：DCADB，16-20：DAACA，二、材料分析題21、學(xué)會(huì)文明禮貌，多與同學(xué)打招呼；要主動(dòng)去與同學(xué)交往；主動(dòng)去幫助同學(xué)等（每個(gè)2分，共6分。
）22、（1）課本P47中間的小方框 或者答：①自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)的交往 ②交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格尊嚴(yán)，尊重對(duì)方的意愿，注意不要隨意干擾別人的生活學(xué)習(xí) ③交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛。
（2）①有利于心理、智力、能力方面的交流和發(fā)展。
②有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體。
③獲得更加豐富的友誼。
④可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力等（學(xué)生根據(jù)自己的理解來答，自要言之合理，也行。
）23、（1）是同學(xué)的友情使小陳“重新振作”起來。
（2）課本P30的正文黑體字部分（3）①伸出援助之手 ②主動(dòng)給予幫助 等（文字表達(dá)合理的，根據(jù)情況給分）三、實(shí)踐探究題24、（1）正方辯題：男女同學(xué)之間可以建立友誼。
反方辯題：男女同學(xué)之間不可能建立友誼（2）正方理由：男女同學(xué)之間正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和發(fā)展。
因此，男女同學(xué)之間應(yīng)該并可以建立真摯的友誼反方理由：中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)之間建立真摯的友誼是道德敗壞的表現(xiàn)（3）課本P47中間的小方框。
（4）可用課本P47的第一自然段。
我以前是傻子現(xiàn)在還是傻子，不管我做什么事情好像不知道做什么才能變的優(yōu)秀不是做一個(gè)小丑
你能這樣想說明你明白了自己的短處，平時(shí)多和同學(xué)朋友交流交流，有什么話就大膽的說出來，不要怕別人笑話你，身體胖不要緊，平時(shí)多鍛煉鍛煉，另外沒有事情的時(shí)候，多看看書報(bào)，看看新聞增加自己的知識(shí)點(diǎn)，這樣慢慢的你就會(huì)有了自信，別人也不會(huì)看不起你了。
初二上所有科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)
八年級(jí)《思想品德》（上）復(fù)習(xí)提綱 第一單元 塑造自我 1.1自尊自信 1、如何正確理解自尊的含義
答：自尊是健康人格基石，是一種對(duì)自已人格的重視和肯定的情感，是從外表到內(nèi)在對(duì)自已的尊重和愛護(hù)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自已。
自尊是恰如其分地肯定自已，是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。
2、自尊自信有何意義
（為什么） 答：自尊自信激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格，有了自尊自信，事業(yè)會(huì)成功，人際會(huì)協(xié)調(diào)，有助我們更好立身社會(huì)。
3、怎樣培養(yǎng)和維護(hù)自尊
答：①要自尊就要知恥，拒絕卑下，潔身自愛。
②走出自卑，樹立自信，克服自負(fù)和虛榮。
4、什么是自卑及其危害
怎樣克服自卑
答：①自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，是自已看不起自已，自我貶低，甚至自暴自棄。
自卑妨礙我們建立快樂人生，不利人際協(xié)調(diào)，不利身心健康，不利事業(yè)成功，甚至?xí)?dǎo)致輕生。
②要克服自卑，必須樹立自信，學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度；善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自已的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造成功記錄。
5、自尊與自負(fù)，自尊與虛榮的區(qū)別
自尊是恰如其分地肯定自己，而自負(fù)是過度地自我肯定。
自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。
6、區(qū)別：自卑、自負(fù)、虛榮 病癥 病 因 處 方 自卑 不能全面客觀認(rèn)識(shí)自已 發(fā)現(xiàn)自已的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，創(chuàng)造成功記錄 自負(fù) 不能全面正確看待自已和別人,只看到自已的優(yōu)點(diǎn) 全面認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自已和別人,看到別人的優(yōu)點(diǎn) 虛榮 不能全面正確看待自已和別人 全面認(rèn)識(shí)正確看待評(píng)價(jià)自已和別人 7、知識(shí)要點(diǎn)： 自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。
自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格。
因?yàn)橛辛诵邜u心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地生活著。
羞恥心是所有品德的源泉。
一個(gè)人的尊嚴(yán)是依賴自尊的行為樹立的。
自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，自卑是一個(gè)心理牢籠。
自尊是恰如其分地肯定自己，而自負(fù)是過度地自我肯定。
自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。
1．2明辨是非 1、什么是做人的良知
答：做人的良知就是正確的是非善惡觀（青少年時(shí)代是確立是非觀的重要時(shí)期） 2、如何鑄造良知的標(biāo)尺
答：①懂道德，學(xué)法律； ②選擇好的榜樣； ③學(xué)會(huì)理性分析； ④樹立美好理想。
3、如何正確對(duì)待社會(huì)影響
答：①正確看待長(zhǎng)輩親朋的影響，要分清是非，不能盲從，如果長(zhǎng)輩有錯(cuò)，應(yīng)給予糾正. ②正確看待公共傳媒的影響。
上網(wǎng)瀏覽，看電視，讀報(bào)刊最重要的是要學(xué)會(huì)選擇 ③正確對(duì)待社會(huì)流行。
要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，避免盲目追隨。
4、列舉中學(xué)生面臨的種種誘惑，面對(duì)這些誘惑，我們?cè)趺礃訉W(xué)會(huì)跨越障礙，做出正確選擇
答：如網(wǎng)吧，電視，報(bào)刊，黃、賭、毒的誘惑， ①首先要戰(zhàn)勝自已，抵制誘惑，堅(jiān)定自已的意志，把握正確的良知標(biāo)尺，才能抵御誘惑 ②必須打破情面，不追隨犯錯(cuò)，要堅(jiān)持原則，不做錯(cuò)事 ③堅(jiān)定美好理想，身體力行，做有理想有道德有文化守紀(jì)律的一代新人 5、知識(shí)要點(diǎn)： 明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)。
“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。
1．3自我負(fù)責(zé) 1、如何正確理解責(zé)任感的含義 答：做人應(yīng)對(duì)自已的行為負(fù)責(zé)。
有責(zé)任感的人是品質(zhì)良好的人，有責(zé)任感意味著能自我認(rèn)識(shí)，自我肯定，自我調(diào)節(jié)，自我引導(dǎo)。
有責(zé)任感的人，對(duì)行為與后果的一致性有清醒的認(rèn)識(shí)，勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自已做錯(cuò)事 2、結(jié)合中途綴學(xué)，頂撞父母，濫砍濫伐等社會(huì)現(xiàn)象，談?wù)勎覀冇心男┴?zé)任
答：①我們應(yīng)該對(duì)自已負(fù)責(zé)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
②對(duì)他人負(fù)責(zé)，要孝敬父母尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與朋友友愛相處 ③對(duì)集體負(fù)責(zé)，成為集體中一個(gè)有用的成員，為集體添光加彩 ④對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人。
中途輟學(xué)是對(duì)自已不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
與父母頂撞是不對(duì)他人負(fù)責(zé)任的行為。
濫砍濫伐破壞自然和環(huán)境，是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。
3、如何做一個(gè)有責(zé)任感的人
答：①要樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度 ②學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系 ③養(yǎng)成先思考后行動(dòng)的習(xí)慣 ④對(duì)因自已的錯(cuò)誤過失造成的不良后果要勇敢承擔(dān)責(zé)任，接受教訓(xùn)，避免重蹈覆轍 4、以“責(zé)任”為題開一主題班會(huì) 答：活動(dòng)主題：承擔(dān)責(zé)任，健康成長(zhǎng)做有責(zé)任感的人 活動(dòng)形式：討論，演講比賽，標(biāo)語(yǔ)宣傳 活動(dòng)步驟： 1）主持人宣布活動(dòng)開始 2）請(qǐng)班主任老師講勇?lián)?zé)任的重要性 3）觀看影片《永遠(yuǎn)的豐碑》影視片斷 4）學(xué)生討論，代表發(fā)言 5）活動(dòng)結(jié)束，全體起立，唱國(guó)歌 5、舉兩個(gè)有責(zé)任感的名人事例 答：1）鐘南山在非典期間，戰(zhàn)斗在抗擊非典的最前線。
2）魯迅三改志愿為祖國(guó) 第二單元 善待他人 2、1誠(chéng)實(shí)守信 一、誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則 1、誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德；誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則；是美好道德的核心；是各種良好品格的基礎(chǔ)。
2、什么是誠(chéng)實(shí)
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非，不自欺斯人。
(P32) 3、誠(chéng)實(shí)的重要性（意義）：（為什么） ①只有在一顆誠(chéng)實(shí)的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢、謙遜；②才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；③才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的確人生業(yè)績(jī)；④社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。
(P33) 二、拒謊言，重承諾 1、不撒謊是做人的基本原則之一。
2、撒謊的根源有利益、面子等。
3、撒謊的危害： 撒謊會(huì)污染人格，造成心靈的晦暗，謊言敗露的同時(shí)是信用的喪失、友誼的毀壞，最終將遭到朋友和社會(huì)的唾棄，有的還會(huì)受到法律制裁。
(P33) 4、守信與承諾：學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)做人，就要懂得承諾的重要性，你的承諾一經(jīng)作出就應(yīng)該兌現(xiàn)。
沒有能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情，決不能去承諾。
一個(gè)小小的諾言的兌現(xiàn)，都是你人生信用大廈的一塊石子，一個(gè)人的信用是靠始終一貫的誠(chéng)實(shí)守信的行為建立起來的。
(P33) 三、誠(chéng)實(shí)、隱私與“善意的謊言” 1、人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，但是不等于無所顧忌地、不適當(dāng)?shù)卣f出一切。
誠(chéng)實(shí)是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。
也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合 和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f話。
2、誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系
誠(chéng)實(shí)并不是放棄自己的隱私，同時(shí)也應(yīng)尊重他人的隱私，我們每個(gè)人都有維護(hù)自己隱私和尊重他人隱私的義務(wù)． 3、“善意的謊言”，出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的，是與人為善的行為，與不負(fù)責(zé)、不講信用、損人利己的撒謊行為完全不能相提并論。
(P33-34) 四、堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲 1、正確看待社會(huì)生活中的不誠(chéng)信行為。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中難免泥沙俱下，魚龍混雜，這些只是社會(huì)前進(jìn)大潮中的逆流漩渦。
中國(guó)社會(huì)是在不斷地向前發(fā)展的，文明的進(jìn)步是逐漸實(shí)現(xiàn)的，因此我們應(yīng)該從自己做起，以自己的道德行為改善社會(huì)。
(P34) 2、誠(chéng)實(shí)守信是傳統(tǒng)美德。
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)懇地待人，誠(chéng)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。
堅(jiān)守誠(chéng)信美德，以自己美好的人格和行為為一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)增光添彩。
2．2平等待人 一、尊重平等的人格 1、平等含義：人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。
從人格平等的原則出發(fā)，我們應(yīng)該以平等態(tài)度待人。
2、雖然人與人之間有著千差萬(wàn)別，但每個(gè)人都具有天賦平等的人格。
作為人，每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。
這就意味著，作為人，每個(gè)人的人格都是平等的。
(P42) 3、平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。
尊重他人、以平等的態(tài)度去對(duì)待他人，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道。
平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。
二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn) 1、平等是一個(gè)逐步實(shí)現(xiàn)的過程，是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一。
2、不平等是落后和愚昧的表現(xiàn)，平等是在社會(huì)進(jìn)步中逐步實(shí)現(xiàn)的。
3、今天，平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值，我國(guó)的社會(huì)主義制度從多方面促進(jìn)社會(huì)平等，保障人民在法律上的平等地位。
三、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等 (P42-43) 1、現(xiàn)實(shí)中存在差異和不平等的原因： （1）人們?cè)谔熨x上的容貌、智力、體力等存在差別；社會(huì)生活中存在財(cái)富多寡、分工不同、機(jī)遇不同等；在日常生活中，還有種族民族的差異、文化語(yǔ)言的差異、年齡的差異、性別的差異等。
（2）如果我們不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。
(P42) （3）正因?yàn)榇嬖谌说牟町惡同F(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，尊重他人、平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。
2、對(duì)待差異和不平等的正確態(tài)度是：承認(rèn)差異，但要做到平等待人，尊重他人。
不能抹煞差別追求絕對(duì)平均主義，也不能強(qiáng)調(diào)差別以此劃分人的等級(jí)。
四、消除歧視，平等待人 1、平等待人表現(xiàn)為對(duì)各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。
2、 如何做到平等待人
做到平等待人，①要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重；②要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度；③要摒除陳腐觀念；④要認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除各種歧視，共同建立彼此平等相待、真誠(chéng)和諧的人際關(guān)系。
(P43) 3、歧視的危害：損害他人平等的權(quán)利和尊嚴(yán)；損害了自己的尊嚴(yán)，降低了自己的人格阻礙了人們的和諧交往，妨害了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
2.3與人為善 一、善良是一顆真誠(chéng)廣博的愛心。
1、善良是人類最美好的德行之一，是美好品德的基石。
2、*善良的含義：與人為善，就是以善良之心待人（以善意對(duì)待和幫助別人）。
善良包含著克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢等多方面的美德。
歸結(jié)起來，善良就是一顆真誠(chéng)廣博的愛心。
(P49) 3、*善良的特征：善良是無私的：以善待人是發(fā)自內(nèi)心的，其目的不是圖回報(bào)；與人為善要是非分明：善良的人不是無原則的好好先生，對(duì)邪惡及錯(cuò)誤說“不”；善良之心是博大的：無論是對(duì)自己的親朋還是素不相識(shí)的人都要懷著真誠(chéng)的善意；善良要見諸行動(dòng)：真誠(chéng)的愛心是通過行動(dòng)表現(xiàn)出來的。
(P49) 二、幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂 1、*幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。
對(duì)于一個(gè)自尊的人來說，給予會(huì)比接受更快樂，給予讓我們體驗(yàn)到自身價(jià)值和能力的發(fā)揮。
2、*愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。
所以，助人不僅是付出，也是收獲。
助人因此是快樂的。
(P49-50) 三、將心比心，己所不欲，勿施于人 1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。
2、如何理解“將心比心”（如何做到“將心比心”）
（1）將心比心是急人所難。
（2）將心比心是成人之美。
（3）將心比心就是不已殘忍冷酷的方式對(duì)待別人，不在肉體和精神上傷害別人。
（4）要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須擯棄傷害他人的惡習(xí)。
將心比心，己所不欲，勿施于人要求我們不要去傷害別人。
(P50) 3、“己所不欲，勿施于人”的道理
我們都知道受傷害是痛苦的。
將心比心，我們也應(yīng)該避免去傷害別人，造成別人的痛苦。
這就是己所不欲、勿施于人的道理。
知識(shí)鏈接（考考你） 1、社會(huì)生活復(fù)雜的，人們的道德水準(zhǔn)參差不齊。
在我們的身邊，總會(huì)看到一些不誠(chéng)實(shí)的人，不守信的行為。
（1）請(qǐng)你列舉三例校園生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象。
答：例如抄作業(yè)；考試作弊；向家長(zhǎng)謊報(bào)在學(xué)校的成績(jī)、表現(xiàn)；答應(yīng)家長(zhǎng)老師要好好學(xué)習(xí)，卻不付諸行動(dòng)等等。
（2）、針對(duì)這些現(xiàn)象，請(qǐng)你為“打造誠(chéng)信校園”提幾點(diǎn)有益的建議。
答：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，教育學(xué)生不抄作業(yè)，誠(chéng)信考試；2、加大對(duì)誠(chéng)信的宣傳，張貼誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信校園氛圍；3、組織誠(chéng)信校園辯論賽、征文比賽、演講比賽等。
2、（1）、我們的周圍有許多殘疾人，我們應(yīng)試以何種態(tài)度去對(duì)待他們
答：平等、友善、關(guān)愛、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容等態(tài)度。
（2）、殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到常人難以想象的困難，我們應(yīng)該如何去幫助他們
如何做到平等待人
答：在精神上不歧視，平等對(duì)待他們；在情感上關(guān)心、體貼、照顧他們，和他們進(jìn)行交流和溝通；在物質(zhì)生活上，給與他們一定的資助和力所能及的幫助。
（3）、為了保障殘疾人的正常生活，國(guó)家和社會(huì)采取了很多做法和措施，寫出你所知道的三種。
答：公交車等處設(shè)有殘疾人專座；車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)、廣場(chǎng)等處設(shè)有殘疾人通道如盲道等；成立有關(guān)殘疾人的組織，如殘疾人聯(lián)合會(huì)、殘疾人基金會(huì)等維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益；立法上，制定了《殘疾人權(quán)益保障法》等。
3、1）、什么是與人為善
答：與人為善就是用善良之心對(duì)待和幫助別人。
2）、如何才能做到與人為善
答：與人為善，首先要正確認(rèn)識(shí)善良，知道善良是真誠(chéng)的廣博的愛心，無私、是非分明、廣博、見諸行動(dòng)。
其次，要將助人作為快樂之本；最后要做到將心比心，己所不欲，勿施于人。
物理書看熟熟 數(shù)學(xué)多做題目,語(yǔ)文重點(diǎn)放在古詩(shī)文上
什么是自尊心100字說出重點(diǎn)比較好。
俗話說人活一張臉，那就是一個(gè)人生存的自尊。
沒有自尊就沒有存在感，就沒有存在的意義。
人的一生可以忍受很多傷害和打擊，最大的不是多大的困難或者坎坷，而是失去自尊造成的生活失去顏色。
包括兩個(gè)人相處，可以有所遷就有所索取，但是不要傷及彼此尊嚴(yán)，那便是人與人交流，相處的底線。
