恰同學(xué)少年第一章讀后感
1 沁園春長沙 讀后感中國古典詩詞大都悲秋。
翻閱毛主席詩詞，覺得對(duì)秋天似乎情有獨(dú)鐘，大約是因?yàn)榍锾炝壤?、蒼涼、大氣，與戰(zhàn)士的胸襟和英雄的氣概較為吻合。
毛主席詩詞的開卷之作，就是一首秋的贊歌，自由的贊歌，風(fēng)華少年的贊歌。
毛主席贊美的秋天，是一種“萬類霜天競自由”的秋天，“山”“林”“江”“舸”“鷹”“魚”這大自然中的“萬類”，均在這“霜天”中“競自由”，逍遙自在，得其所哉。
“雖萬類之眾多，獨(dú)在人而最靈。
”作為萬物之靈的人呢
他們卻沒有自由
于是詩人為之“悵寥廓”，在這“寥廓”的秋天，詩人的惆悵像秋天一樣“寥廓”，面對(duì)自由的“萬類”和不自由的人類，不禁像“天問”的屈原一樣：問蒼茫大地，誰主沉浮
屈原“天問”時(shí)，等待“天”的回答。
而詩人設(shè)問時(shí)，答案是了然于胸的，那就是：他們這些風(fēng)華正茂的書生，將喚起民眾來主宰沉浮。
由于當(dāng)時(shí)革命形勢不甚明朗，所以詩人“悵寥廓”。
也許有人會(huì)覺得奇怪，詩詞的開卷之作怎么沒提國家和人民
其實(shí)，那“問蒼茫大地”，不就是問我積貧積弱的中華大地嗎
詩人因不能“競自由”而為之“悵寥廓”的，不就是我那不自由的國家和人民嗎
詩人愛國、憂國、報(bào)國的情結(jié)，與古往今來的志士仁人和歷代慷慨悲歌的青少年詩人是一脈相承的，并隨著時(shí)代的發(fā)展注入了新的時(shí)代精神。
再回到那些風(fēng)華正茂的書生吧，他們是詩人的好友，是時(shí)代的弄潮兒，他們“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，他們“到中流擊水，浪遏飛舟”，他們將為中華民族“競自由”，為蒼茫大地“主沉浮”
“糞土當(dāng)年萬戶侯”，這一句是很有興味的。
歷代青少年詩人，大多以“萬戶侯”為目標(biāo)。
愛國詩人陸游 “當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”；南宋杰出詞人劉克莊醉后仍感嘆“使李將軍遇高皇帝，萬戶侯何足道哉
”詩人反其意而用之，表示與舊世界的徹底決裂。
在毛主席的詩詞中，該詞是各方一致贊譽(yù)的，其藝術(shù)成就多有論述，下面講一點(diǎn)獨(dú)特感受。
當(dāng)我們品味該詞時(shí)，最初會(huì)覺得，從“獨(dú)立寒秋”至“魚翔淺底”是一幅湘江秋色圖，一位青年在湘江邊欣賞秋光，一切仿佛是靜止的，凝固的，青年仿佛千百年前就站在那里了。
他是誰
在想些什么
他是被貶長沙的賈誼
在這“沅湘流不盡，屈子怨何深”的湘江憑吊屈原
想象的時(shí)空是無限的。
而“萬類霜天競自由”一句如奇峰突起，使上述一切都動(dòng)了起來，活了起來，那看似千年凝固的“萬類”和“霜天”，原來并沒有凝固，“鷹擊長空，魚翔淺底”，天上地下，它們都在“競自由”
動(dòng)靜切換是這樣的自如，動(dòng)靜反差是如此強(qiáng)烈，而這一切都由那看似信手拈來的“競自由”三個(gè)字完成了，說是“神來之筆”當(dāng)不為過吧
作為對(duì)比，我們來看一下柳永的《望海潮》。
其上闋鋪陳“錢塘自古繁華”，下闋描繪了一幅西湖秋色圖：“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻釣叟蓮?fù)蕖?/p>
”隨后是“千騎擁高牙”的達(dá)官出游圖。
最后歸結(jié)為“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。
”雖有人物動(dòng)作，但只是靜態(tài)寫生，詞句華麗卻缺少靈魂。
好一個(gè)“競自由”，它濃縮了當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神，物競天擇，自由平等正是那個(gè)時(shí)代的追求。
在全詞中，這三個(gè)字不僅完成了動(dòng)靜切換，而且承接了由“萬類”到人類的轉(zhuǎn)換。
隨后的“問蒼茫大地，誰主沉浮”把全詞推向高潮。
如果說上闋動(dòng)靜有度，則下闋就是張弛有致了。
前邊的許多句子，初看不過是記述少年游冶之事，是浪漫的，輕松的，悠閑的。
“曾記否”三字如猿臂舒展，隨后的“到中流擊水，浪遏飛舟”則是彎弓如滿月了。
回頭再讀前邊那些看似隨意的句子，則頓時(shí)充滿了張力，那是風(fēng)華少年為人類“競自由”的英勇斗爭。
在這里，只需舉出新民學(xué)會(huì)和《湘江評(píng)論》就足夠了。
融豪放和婉約于一體，是該詞的一大藝術(shù)特色。
如果只看靜態(tài)，該詞堪稱婉約大師的杰作。
靜觀的“湘江秋色圖”，想必不會(huì)遜色于柳永的“錢塘秋色圖”吧。
而的“湘江秋色圖”一旦動(dòng)了起來，柳永恐難望其項(xiàng)背了吧
寫到這里，順便看看辛棄疾一首著名的詞《水龍吟》，也是寫秋天的。
開頭是“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，隨即筆鋒一轉(zhuǎn)，寫青山“獻(xiàn)愁供恨”，繼而“把吳鉤看了，欄桿拍遍”，悲嘆 “無人會(huì)，登臨意”，最后是杜鵑啼血，“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚
”烈士悲秋，惟此為最，令人不忍卒讀。
婉約派指該詞過于直露，但詞人國恨未雪，壯志難酬，報(bào)國無門，恐怕很難含蓄了。
稼軒詞豪而含悲，豪而含恨；詞則豪氣干云，豪情貫日，蓋時(shí)代和際遇使然。
秋的贊歌，自由的贊歌，風(fēng)華少年的贊歌。
這三者是相輔相成的，自由是靈魂，秋天的萬物因“競自由”而充滿生機(jī)，風(fēng)華少年因“競自由”，為自由奮斗而英氣勃發(fā)。
《沁園春·長沙》是詩人毛 澤 東 的開卷之作，實(shí)際上是詩人改造舊世界的宣言書，但詩人寓動(dòng)于靜，寓張于馳，其鋒藏而不露，其勢引而不發(fā)，其詞雅而不激。
誠如古人所言，引而不發(fā)，躍如也。
