200字左右歐也妮葛朗臺(tái)簡(jiǎn)介
1819年11月中旬的一天是他的獨(dú)生女兒歐也妮的生日，小說(shuō)中的人物一一登場(chǎng)：公證人克羅旭一家和初級(jí)裁判所所長(zhǎng)蓬豐先生到葛朗臺(tái)家吃飯，還帶來(lái)稀有的珍品。
他們都是來(lái)向歐也妮獻(xiàn)殷勤的。
正當(dāng)他們?cè)跉g慶生日時(shí)，突然，從巴黎來(lái)了一位不速之客——?dú)W也妮的堂弟查理。
原來(lái)查理的父親因破產(chǎn)自殺，讓葛朗臺(tái)照顧兒子的前程。
葛朗臺(tái)看到兄弟的絕命書后不動(dòng)聲色，并且在當(dāng)夜想好了一套詭計(jì)，借口家里有事，請(qǐng)公證人克羅旭和銀行家?guī)兔Α?/p>
銀行家拉格桑為討好葛朗臺(tái)而毛遂自薦，到巴黎幫助處理死者遺產(chǎn)，他將部分債款還給債權(quán)人，余下的按預(yù)定計(jì)劃長(zhǎng)期拖延。
在這件事情上，葛朗臺(tái)不但分文不花，還利用銀行家在巴黎大做公債買賣，賺了一大筆錢。
查理可憐的處境得到了歐也妮的同情，巴黎花花公子的打扮和舉止也引起了鄉(xiāng)里女子的愛慕之心。
查理為了自己的前程，決定去印度經(jīng)商。
臨走之前，歐也妮將自己積蓄的金幣送給他。
查理也把母親給他的金梳妝匣留給她作為紀(jì)念，兩人海誓山盟定下終身。
夏爾走后的頭一個(gè)元旦，葛朗臺(tái)發(fā)現(xiàn)女兒把金幣送給查理，就大發(fā)雷霆，把她監(jiān)禁起來(lái)。
這事驚擾了他的妻子，使她一病不起。
公證人警告他，妻子一死，他的財(cái)產(chǎn)必須重新登記，歐也妮有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。
葛朗臺(tái)老頭害怕起來(lái)，就和女兒講和，但妻子一死，葛朗臺(tái)通過(guò)公證人讓女兒簽署了一份放棄母親遺產(chǎn)繼承權(quán)的證件，把全部家產(chǎn)總攬?jiān)谧约菏掷铩?/p>
臨死前，他要女兒把黃金擺在桌面上，他一直用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子一般。
他說(shuō)：“這樣好叫我心里暖和
”最后他喚歐也妮前來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“把一切照顧得好好的
到那邊來(lái)向我交賬
” 神甫來(lái)給他做臨終法事，把一個(gè)鍍金的十字架送到他唇邊親吻，葛朗臺(tái)見到金子，便作出一個(gè)駭人的姿勢(shì)，想把它抓到手。
這一下努力，便送了他的命。
他死了。
1827年吝嗇鬼死去，留下1900萬(wàn)法郎，歐也妮繼承父業(yè)，成了當(dāng)?shù)厥赘?，人人都向她求婚，她卻癡心等待夏爾。
但是夏爾在海外經(jīng)商，逐漸發(fā)揚(yáng)了葛朗臺(tái)家族的血統(tǒng)，變得小氣，貪婪，精于算計(jì)，自私自利，并且明白只有利益是最重要的，把鄉(xiāng)下的堂姐撇在腦后，寫信與其瞥清關(guān)系。
他要與貴族小姐結(jié)婚，但因不肯償還父親的債務(wù)而受到阻礙。
最后，歐也妮答應(yīng)嫁給公證人的兒子德.·蓬豐，但只做形式上的夫妻，并要求他幫她用兩百萬(wàn)法郎償清了叔父的債務(wù)，讓堂弟過(guò)著幸福、名譽(yù)的生活。
她自己則幽居獨(dú)處，過(guò)著虔誠(chéng)慈愛的生活，并“在著數(shù)不盡的善行義舉的伴隨下走向天國(guó)”。
作者：Honore de Balzac——巴爾扎克主要人物：Eugenie Grandet——?dú)W也妮葛朗臺(tái)Pére Grandet (Monsieur Grandet)——老葛朗臺(tái)Madame Grandet ——葛朗臺(tái)夫人Charles Grandet——查理葛朗臺(tái)（老葛朗臺(tái)的侄兒）
黃蓓佳作品巜我要做個(gè)好孩子》全文,
目錄一、關(guān)于主人公簡(jiǎn)短和必要的介紹二、關(guān)于老師三、關(guān)于父母四、好學(xué)校，壞學(xué)校五、好孩子，壞孩子六、要命的數(shù)學(xué)七、病急亂投醫(yī)八、為女兒減肥，減瘦了爸爸和媽媽九、天上掉下來(lái)的小妹妹十、當(dāng)家理財(cái)好滋味十一、小人得志和君子報(bào)仇十二、外婆家，奶奶家十三、意外事件十四、貓和鼠，你喜歡哪個(gè)十五、爸爸的大魚十六、真的獲獎(jiǎng)了十七、獲獎(jiǎng)專業(yè)戶十八、狼狽的模擬考試十九、老師病了二十、求教無(wú)門二十一、我可以養(yǎng)蠶了二十二、種瓜得豆，而且是顆金豆二十三、請(qǐng)?jiān)试S我有一個(gè)秘密二十四、媽媽當(dāng)了偵探二十五、最后一個(gè)兒童節(jié)二十六、跑吧，孩子，沖刺吧少年英雄夢(mèng)（代后記）精彩書摘一、關(guān)于主人公簡(jiǎn)短和必要的介紹 金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)。
身高1.55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。
因?yàn)榕?，臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。
金鈴從小長(zhǎng)到大，臉蛋上被人揪過(guò)上千回，用她的話說(shuō)，都快被揪出老繭來(lái)了。
金鈴最大的特點(diǎn)是跟誰(shuí)都能夠“自來(lái)熟”，男女老幼尊卑貴賤，她一概都能搭得上話、聊得上共同的話題，時(shí)不時(shí)還把對(duì)方逗得哈哈大笑。
從她的學(xué)校到家，一路上要經(jīng)過(guò)四個(gè)小雜貨店、三個(gè)小吃攤、一個(gè)美發(fā)廳、一個(gè)修自行車攤，還有一個(gè)新開張的禮品店。
這些店里的老板和伙計(jì)，都是金鈴的忘年交。
放了學(xué)，書包背在肩上，她晃晃悠悠地走過(guò)來(lái)，伸頭向雜貨店的柜臺(tái)里仔細(xì)看，有沒有新到什么好吃好玩的東西
包裝袋里夾著塑料恐龍的粟米脆啦，編十字架的空心玻璃繩啦，最熱門的動(dòng)畫片人物玩具啦。
無(wú)論店主多么漫不經(jīng)心地把這些東西放在多么不起眼的旮旯里，金鈴總能一眼將它們尋找出來(lái)，掏錢買上一個(gè)，或者僅僅讓老板拿出來(lái)給她摸一摸再放回去。
然后她去小吃攤找她的老朋友——一只渾身臟兮兮的虎皮花紋的小黃貓。
她熟門熟路地穿堂入室，一直鉆進(jìn)店老板的臥室里，從人家的床上把小黃貓抱出來(lái)，摟在臂彎里親熱一陣子，拍拍它的腦袋放它走路。
不認(rèn)識(shí)金鈴的人，準(zhǔn)會(huì)把她當(dāng)這家小吃攤的孩子。
再然后，她從美發(fā)店門口揚(yáng)長(zhǎng)而過(guò)——她對(duì)美容美發(fā)這一類的事情不感興趣——徑直走到修自行車攤前，蹲下來(lái)看修車的老爺爺如何操作，有一句沒一句地說(shuō)些閑話。
這時(shí)候她忽然一抬頭，媽媽已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的陽(yáng)臺(tái)上揚(yáng)眉毛瞪眼睛地對(duì)她作威脅狀了。
她趕忙站起來(lái)，跟老爺爺說(shuō)了再見，稍稍加快腳步上樓回家。
就這樣，從學(xué)校到家不足200米的路程，她至少走半個(gè)鐘頭的時(shí)間。
有一次，她在路邊碰到一對(duì)推車的青年男女，不知怎么就跟他們搭上了話。
那兩個(gè)人一高興，居然請(qǐng)她坐到自行車的后座上，推送到樓梯口。
回家她跟媽媽說(shuō)這事，媽媽嚇得臉都白了，連聲喊：“真是不得了
如果碰上兩個(gè)人販子怎么辦
” 金鈴嘴一撇說(shuō)：“我有那么幼稚嗎
人家劫持我，我不會(huì)喊救命
” 媽媽反駁她：“如果你是說(shuō)著笑著不知不覺被他們拐走的呢
如果他們用麻醉劑迷惑了你呢
” 金鈴嘟囔說(shuō)：“我這么胖，哪家會(huì)要我
不怕我吃窮了他
” 不管怎么樣，媽媽還是對(duì)金鈴進(jìn)行了一番不準(zhǔn)跟陌生人接觸的教育，比如不能吃陌生人的東西——那里面很可能有安眠藥；看見對(duì)方拿出小瓶子之類的東西要趕緊躲開——噴霧式的******就是裝在這類容器里的；千萬(wàn)不能接受邀請(qǐng)跨進(jìn)出租車——綁架事件總是發(fā)生在出租車上。
金鈴聽得捂起了耳朵：“好了好了，我已經(jīng)不是二年級(jí)的小孩子了
” 關(guān)于金鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)，情況是這樣的： 語(yǔ)文還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識(shí)作補(bǔ)充的題目上，她總是能出奇制勝。
作文比較難說(shuō)，碰到對(duì)胃口的題目，她興致勃發(fā)激情噴涌時(shí)，能寫得酣暢淋漓妙語(yǔ)連珠，令老師擊掌贊嘆。
遺憾之處在于這樣的時(shí)候不是太多。
老師把大部分的題目出得蒼白拘謹(jǐn)，諸如《我的老師》、《我的同桌》、《記一次游園活動(dòng)》、《參觀×××有感》等等。
這些題目都是要寫眼前發(fā)生的事，不能瞎編，萬(wàn)一編得太精彩了，老師在班里當(dāng)范文一讀，不就要露餡了嗎
金鈴膽小，不敢做這樣偷天換日的事，因此大部分的作文也就是拿個(gè)80來(lái)分。
最要命的是金鈴粗心，錯(cuò)別字多得離奇，“既”寫成了“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“著”總是忘記寫最后一橫啦。
其實(shí)她也不是不會(huì)，只是寫的時(shí)候一不小心就隨手用了另一個(gè)字，結(jié)果吃一個(gè)大大的叉。
一篇作文，即使寫得不錯(cuò)，被一二十個(gè)錯(cuò)別字一扣，分?jǐn)?shù)也就可想而知了。
大致說(shuō)起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分左右徘徊，高也高不過(guò)90，低也低不過(guò)80。
數(shù)學(xué)就不那么妙了。
數(shù)學(xué)功課是金鈴最不喜歡做的，尤其是四則混合運(yùn)算，里面夾著小數(shù)和分?jǐn)?shù)的，她一看就頭疼，稀里糊涂算下來(lái)，10題起碼錯(cuò)6題。
她從小到大，媽媽一直為她的數(shù)學(xué)擔(dān)心，晚上的時(shí)間大半都花在輔導(dǎo)她做數(shù)學(xué)作業(yè)上了，可就是不見數(shù)學(xué)成績(jī)上去。
老師當(dāng)然也為她著急。
老師說(shuō)：“小升初考試，最能拿分的就是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)很要緊。
” 媽媽也說(shuō)：“不光小升初，將來(lái)中考、高考，哪一回少得了數(shù)學(xué)
你數(shù)學(xué)不好那就要命了。
” 金鈴偏偏就是數(shù)學(xué)不好。
金鈴媽媽掐著指頭算來(lái)算去，死活不明白這孩子從哪兒繼承了數(shù)學(xué)不好的基因：丈夫?qū)W的是工科，數(shù)學(xué)當(dāng)然沒話說(shuō)；自己雖是學(xué)文科的，可中學(xué)數(shù)學(xué)一直出類拔萃，考大學(xué)就因?yàn)閿?shù)學(xué)比別人好，總分才得了高分；娘家人中，弟弟妹妹都是工科畢業(yè)；婆家人里，四個(gè)倒有三個(gè)當(dāng)著會(huì)計(jì)師……簡(jiǎn)直找不出一點(diǎn)點(diǎn)可抱怨的根據(jù)
沒別的，還是金鈴自己太不用功，得過(guò)且過(guò)。
這樣的孩子真是爛泥巴扶不上墻。
英語(yǔ)成績(jī)也只能說(shuō)是馬馬虎虎，一般90來(lái)分。
比如說(shuō)吧，規(guī)定40分鐘做一張英語(yǔ)卷子，金鈴不到10分鐘就做完交上去了。
老師拿到手里一看，不是句首第一個(gè)字母沒有大寫，就是音標(biāo)有錯(cuò)，再不然就是字母寫得歪歪扭扭叫人難以辨認(rèn)。
英語(yǔ)老師是很喜歡金鈴的，因?yàn)樗x音漂亮，聽力也很棒，聽她讀課文或者跟她練會(huì)話都是很愉快的事。
可是金鈴這么潦潦草草把卷子交上來(lái)了，老師有什么辦法
總不能當(dāng)堂指出：“你錯(cuò)了不少，拿去改正吧
”那不是明顯的袒護(hù)
現(xiàn)在的孩子對(duì)這些事情敏感得很呢。
有一回英語(yǔ)期中測(cè)驗(yàn)，金鈴難得拿了99分的高分，媽媽高興得眼淚都出來(lái)了。
不久到校開家長(zhǎng)會(huì)才知道，那次測(cè)驗(yàn)有20多個(gè)人拿的是滿分。
金鈴就是這么一個(gè)孩子，比上不足比下有余，活得快快樂樂輕輕松松，叫人氣也不是恨也不是。
金鈴媽媽不服氣自己的孩子是這么個(gè)情況，追究一切原因，后悔是自己讓她上學(xué)太早了。
一般的孩子是6周歲上學(xué)，金鈴媽媽望女成才心切，不到6歲就替她報(bào)了名。
金鈴本來(lái)是9月份生日，派出所的戶籍警把“9”字上面的圓圈寫扁了，這就使金鈴媽媽有了可乘之機(jī)，提筆將扁圓描得粗了些，改成一個(gè)“7”字，報(bào)名時(shí)魚目混珠過(guò)了關(guān)。
可是金鈴媽媽后來(lái)一打聽，同事中也有替孩子改戶口本上的年齡或托關(guān)系提早上學(xué)的。
人家的孩子怎么都那么成熟穩(wěn)當(dāng)呢
可見年齡大小并不是成績(jī)好壞的主要原因。
金鈴?fù)馄艑?duì)金鈴媽媽說(shuō)：“要怪只能怪你，從小沒上好規(guī)矩。
” 這個(gè)分析基本上切中要害。
金鈴媽媽是學(xué)中文出身，年輕時(shí)思想頗為洋化，崇尚歐美教育方法，從女兒會(huì)爬會(huì)說(shuō)開始就鼓勵(lì)她一切自由，自由想象自由行動(dòng)，愿走就走愿躺就躺，不教認(rèn)字不教數(shù)數(shù)，而是塞給她大量童話神話故事，領(lǐng)著她出入于恐龍時(shí)代和太空時(shí)代，結(jié)果是想象能力極大地豐富，動(dòng)手能力飛快地下降，行為散漫隨便，為人不拘小節(jié)。
舉金鈴剛上小學(xué)時(shí)的幾個(gè)例子。
金鈴的書包一向被媽媽稱作“垃圾袋”，里面要多亂就有多亂。
一天上課，老師臨時(shí)要布置作業(yè)，叫小朋友拿筆出來(lái)記。
金鈴慌慌忙忙低頭到書包里掏鉛筆盒，掏出來(lái)一看是空的，筆呀尺的早溜到書包各個(gè)角落去了。
她就伸手在書包里摸，摸出一支，禿得沒法寫；再摸一支，鉛斷了。
這時(shí)老師已經(jīng)在上面報(bào)題目，金鈴急得不行，拎起書包往旁邊地上一倒，嘩的一聲，鉛筆橡皮小刀本子五顏六色攤了一片。
前后左右的同學(xué)都伸腦袋去看，全班秩序大亂。
老師喝令金鈴罰站了一節(jié)課。
金鈴終于沒能記下作業(yè)題，第二天又被罰抄書。
一年級(jí)的語(yǔ)文老師是市優(yōu)秀教師，三天兩頭要在班上開“公開課”。
有一回正上著課，金鈴覺得鞋緊，腳不舒服，就悄悄在課桌下把鞋脫了。
過(guò)一會(huì)兒，老師問(wèn)一個(gè)關(guān)于近義詞的問(wèn)題，金鈴積極舉手。
老師認(rèn)為金鈴回答這個(gè)問(wèn)題很有把握，就點(diǎn)了她的名。
金鈴起身站立的瞬間才意識(shí)到自己是光著腳的，趕忙低頭到課桌下找鞋。
找也找不到，原來(lái)鞋被她自己踢到前面同學(xué)的座位下去了。
要知道教室里當(dāng)時(shí)坐著二三十個(gè)聽課的外校老師呢
金鈴的語(yǔ)文老師氣得面紅耳赤，鼻子都歪到了旁邊。
老師后來(lái)向金鈴媽媽告狀，說(shuō)：“赤腳就赤腳唄，她要不找鞋．哪會(huì)出這種洋相。
” 金鈴媽媽心里說(shuō)，6歲的小孩子哪能有這樣的應(yīng)變能力
因?yàn)榻疴彽臅珌y，所以她總是丟東西。
橡皮平均兩天丟一塊。
金鈴媽媽買得煩了，索性抱回家一大盒，但沒過(guò)多少時(shí)間金鈴又要橡皮。
媽媽說(shuō)：“橡皮呢
” 金鈴很無(wú)辜地回答：“用光了呀。
” 媽媽跑去看，盒子里果然空空如也。
媽媽這回真氣了，捉住金鈴按在床上打了一頓，宣布說(shuō)：“明天回家先檢查橡皮，丟了就不準(zhǔn)吃飯。
” 第二天金鈴放學(xué)回來(lái)，媽媽堵在門口問(wèn)：“橡皮在哪兒
”金鈴急忙申明：“今天沒丟。
”然后趕忙到書包里找。
卻是哪兒都找不到。
大口袋、小口袋、鉛筆盒、書包夾層，哪兒也不見橡皮的蹤影。
媽媽拉下臉，揚(yáng)手做打人狀：真是太不像話了
家里縱有黃金萬(wàn)兩，也吃不住這樣丟三落四。
千鈞一發(fā)之際，金鈴驀地一聲尖叫：“橡皮在這兒
” 攤開手心，濕漉漉的一塊橡皮直冒熱氣。
原來(lái)她放學(xué)前始終記著橡皮橡皮，干脆把橡皮攥在了手心里回家，一路走一路東張西望，竟把手里的橡皮走忘了
看看，這就是我們的主人公金鈴。
你說(shuō)她好笑還是好氣
二、關(guān)于老師 老師有很多，這里只說(shuō)兩個(gè)：舊的和新的。
舊老師姓王，做新娘子不久，留一頭直直的柔柔的披肩長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的亮亮的，嘴角總有笑意，對(duì)她的學(xué)生有著陽(yáng)光般的好心情。
金鈴一向喜歡披肩長(zhǎng)發(fā)的女人，對(duì)電視里的洗發(fā)水廣告有著異乎尋常的興趣，再加上王老師脾氣好，王老師自然成了她的崇拜偶像。
沒事的時(shí)候，金鈴就磨磨蹭蹭湊到老師跟前，摸摸頭發(fā)啦，說(shuō)幾句小女孩的甜話啦，送老師幾張漂亮的貼畫啦。
老師對(duì)金鈴就有點(diǎn)偏愛，總說(shuō)金鈴作文寫得好，給她打過(guò)幾次“98”的高分。
好景不長(zhǎng)，王老師教了金鈴不到一年，留學(xué)美國(guó)的丈夫替她辦好了陪讀簽證，要辭職去美國(guó)了。
老師要走的那幾天，金鈴跟掉了魂似的，老是纏著媽媽眼淚汪汪地問(wèn)：“美國(guó)有什么好呢
她為什么要走呢
” 媽媽說(shuō)：“美國(guó)有什么不好呢
她為什么不能去呢
你長(zhǎng)大了，說(shuō)不定也會(huì)去的。
” 金鈴就非常惆悵，仿佛自己不久真的會(huì)離開家園一樣。
金鈴翻箱倒柜，挑了個(gè)自己最喜歡的長(zhǎng)毛絨玩具，要送給王老師。
媽媽說(shuō)：“真是不懂事。
老師去美國(guó)，要帶吃的，要帶穿的，要帶送人的，東西多得只怕箱子裝不下，哪會(huì)再帶上你送的玩具
行李超重可是要罰很多錢的。
” 金鈴當(dāng)然不忍心讓老師受罰，改送了一張很漂亮的圣誕卡。
其實(shí)那時(shí)候還是夏天。
金鈴又把老師在美國(guó)的地址要了來(lái)，工工整整抄在一張紙上，央求媽媽替她收好。
她說(shuō)她要給老師寫信。
學(xué)期沒結(jié)束王老師就走了。
新老師姓邢，50來(lái)歲的年紀(jì)，瘦瘦小小的，總是穿一雙白色旅游鞋，走起路來(lái)腳下生風(fēng)，說(shuō)話急速短促，一分鐘能吐幾百個(gè)字，訓(xùn)起學(xué)生來(lái)一講就是一兩個(gè)小時(shí)，學(xué)生就有些怕她。
金鈴一開始不怕，因?yàn)樗莻€(gè)跟誰(shuí)都能黏糊得起來(lái)的小姑娘。
有一次金鈴到老師辦公室里拿本子，趴在邢老師的辦公桌前，把一個(gè)紅繩拴住的小石頭雕像舉在邢老師面前晃蕩晃蕩，笑嘻嘻地問(wèn)：“老師你喜歡嗎
”邢老師眼皮一抬，莊重威嚴(yán)地說(shuō)：“別跟老師嬉皮笑臉來(lái)這一套。
” 金鈴只覺得一瓢冷水潑在心里似的，委屈得要哭了。
從此金鈴就對(duì)新老師有了抵觸情緒，處處覺得她不如舊老師好。
人沒有舊老師長(zhǎng)得漂亮，話沒有舊老師說(shuō)得好聽，就連粉筆字也沒有舊老師寫得好看。
她撇著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“寫的什么字呀，還沒有我們班的林志和寫得好。
” 金鈴媽媽心里很擔(dān)憂，孩子進(jìn)入六年級(jí)，正是小升初的要緊時(shí)刻，這時(shí)候換老師本來(lái)就不很妥當(dāng)，哪里受得了師生之間冉有隔閡呢
她就到學(xué)校里找人打聽，才知道這位邢老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，送走的畢業(yè)生一屆一屆不知有多少了。
金鈴媽媽心里這才踏實(shí)下來(lái)，以后就經(jīng)常注意在女兒面前夸贊老師：“哎呀呀，這篇課文老師能挖出這么深的含義，真是了不得
”或者說(shuō)：“這篇作文的評(píng)語(yǔ)寫得真好，媽媽是無(wú)論如何想不到的。
” 金鈴不為所動(dòng)，撲哧一笑：“你又不是老師，你當(dāng)然 金鈴媽媽吃一個(gè)悶子，心里恨恨的，覺得女兒真是大了，有主見得令人怕。
王老師走了不到一個(gè)星期，金鈴就張羅著要給她寫信。
媽媽說(shuō)：“太急迫了吧
人家還不知道有沒有安下家來(lái)呢。
” 金鈴問(wèn)：“一封信寄到美國(guó)要幾天
” 媽媽說(shuō)：“最少一個(gè)星期，最多10天。
” “那不就行了嗎
”金鈴說(shuō)，“10天后老師還不該安好家嗎
” 金鈴就趴在桌上寫，先打草稿，再抄，寫作文從來(lái)都沒有這么認(rèn)真。
媽媽借故走過(guò)去看，金鈴就機(jī)警地用胳膊擋住，瞪眼等媽媽離升。
媽媽心里多少有點(diǎn)醋意，拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)成大姑娘啦，有事都不肯對(duì)媽媽說(shuō)啦。
” 金鈴急得漲紅了臉：“私人信件，要允許保密
” 寫完信，又涎著臉皮蹭過(guò)來(lái)，求媽媽替她寫信皮。
她擔(dān)心自己寫錯(cuò)了格式，王老師會(huì)收不到信。
隔了半個(gè)多月，回信還真的寄過(guò)來(lái)了。
，是寄到新華街小學(xué)傳達(dá)室的。
傳達(dá)室爺爺當(dāng)著好幾個(gè)同學(xué)的面招呼金鈴拿信，金鈴興奮得滿臉通紅、雙眼發(fā)亮。
她連蹦帶跳地回家，走在樓梯上就大聲喊：“媽媽，回信來(lái)啦
”她把信看了一遍又一遍，連每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都背出來(lái)了。
然后她把信小心地放在枕頭下面，夜夜枕著它睡覺。
金鈴又給老師寫過(guò)一封信，卻再?zèng)]回音。
她在班上跟同學(xué)說(shuō)起這事，同學(xué)說(shuō)：“好像王老師在美國(guó)搬過(guò)家了。
”金鈴悵然若失，有好幾天都悶悶不樂。
金鈴的鋼筆字一向非常糟糕，寫得軟塌塌的沒有骨頭不說(shuō)，還缺乏認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷地出錯(cuò)，不斷地涂修改液、貼改正紙，把本子上弄得傷痕累累，活像剛從戰(zhàn)場(chǎng)下來(lái)渾身貼滿膠布的傷兵。
邢老師常常撕了本子罰她重寫，有一回讓她整整寫了100遍。
金鈴對(duì)邢老師真是既恨又怕，對(duì)立情緒越來(lái)越重。
一天半夜，金鈴媽媽被女兒的哭聲驚醒，披衣過(guò)去看她。
黑暗中金鈴只穿一件背心坐在床上，肩膀一抽一抽的。
媽媽抱著她的肩膀問(wèn)她：“你怎么啦
做噩夢(mèng)了嗎
”金鈴哭出聲：“我想王老師了
” 金鈴媽媽心疼地把女兒摟在懷里，心里想：“這孩子太重感情。
”又想，王老師也不應(yīng)該，既然說(shuō)好了跟孩子通信，搬家就該寄個(gè)新地址來(lái)。
金鈴跟新老師的關(guān)系僵了近兩個(gè)月。
期中考試前，邢老師把金鈴叫到辦公室談話，很嚴(yán)肅地講了很多道理，要求她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)下苦功夫。
金鈴絞著一雙手，故意裝出滿不在乎的樣子，似聽非聽。
雷鋒手抄報(bào)
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。
它寫的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面。
阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。
外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，后來(lái)開染坊，成了小業(yè)主。
阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。
阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。
在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。
阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。
一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場(chǎng)大病。
從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對(duì)自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。
他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個(gè)家庭。
但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。
這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。
每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。
外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。
這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。
在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。
外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。
她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。
她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。
而外祖父的上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。
后來(lái)，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個(gè)房客。
一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。
另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。
母親在一天早晨突然回來(lái)了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
開始，她教阿廖沙認(rèn)字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣，愁眉不展。
后來(lái)母親的再婚，使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個(gè)人單獨(dú)生活。
就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后，他終于增強(qiáng)了力量和信心。
母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打。
貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。
由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難。
因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。
由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來(lái)越困苦。
為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。
同時(shí)，也感受到了友誼和同情。
但這也招致學(xué)校的非難。
他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。
這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。
有沒有與日本偵探小說(shuō)史有關(guān)的書
雨蘭詩(shī)歌選 作者簡(jiǎn)介姓名：雨蘭，又名：靜靜的小河、靜靜的村莊。
末職業(yè)：從事管理。
作品特點(diǎn)：其詩(shī)歌被廣泛喜愛。
代表作：、、被廣大朗誦愛好者稱為“雨蘭三部曲”，深受歡迎和好評(píng)。
目 錄01、春天，我開始懷念您 02、你來(lái)自我遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng) 03、想象，在時(shí)間的河流里 04、羽之舞 05、日落前，請(qǐng)喚醒我 06、蘇醒07、尋找太陽(yáng) 08、我的遠(yuǎn)方 09、你給了我一個(gè)世界10、我的生命是一條漂泊的河 11、冰凌花——寫給北方的那扇窗 12、春天，來(lái)自一片葉子的遐想 13、今夜，我的燈亮著14、唱歌的十字架 15、毀滅16、復(fù)活 01、春天，我開始懷念您 我可以開始懷念了嗎
淺清的小溪感動(dòng)了三月的大地晨霧里我清晰地看著您.春天，我固執(zhí)地尋找秋天降落的 那顆蒲公英的種子我可以開始懷念了嗎
黃沙上遺留的水紋惆悵了四月的春雨鮮花成了路標(biāo)迷了路的野蜂嗡嗡地歡叫朦朧的原野布滿我的腳印媽媽，不要把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒我追逐到您的源頭的脈口日夜流淌著的乳汁養(yǎng)育著您流浪的兒女青稞麥強(qiáng)壯了我的骨骼馬奶子酒嫩白了我的肌膚山野巨大的手臂將我攬住媽媽，我要在這里做一個(gè)美麗的夢(mèng)短暫的苦難沒有枯萎丁香的芬芳當(dāng)天空只剩下灰暗年幼的手 仍渴望抓住滿滿一把美麗的希望馬背上 奔跑著我童年的夢(mèng)想高原之顛樹立著我執(zhí)著的信念黃河奔騰著我無(wú)畏的勇敢未知的遠(yuǎn)方啊 燃燒著我希望的旗幟媽媽啊，您可聽到我夢(mèng)中的歌唱我可以開始懷念了嗎
當(dāng)列車帶走五月的憂傷我在車廂里顛簸媽媽啊，再見了我將出走 為尋找理想和自由當(dāng)我的足跡遍布您的身軀溝溝壑壑埋葬我的詩(shī)行點(diǎn)燃我的希望當(dāng)我趟過(guò)您縱橫的脈絡(luò)深深淺淺淹沒我的豪情激起我的奮進(jìn)當(dāng)痛苦像森林 在您的土地上覆蓋當(dāng)絕望像大山 在您的胸口上倒塌當(dāng)吶喊像大海 在您的耳邊咆哮當(dāng)愛情像沙漠 在您的發(fā)稍干枯當(dāng)我的青春 在您點(diǎn)燃的火炬里漸漸暗淡媽媽啊，我并沒有放棄我想用雙手撫平您的皺紋如想撫平您所有的苦難和不幸我想匍匐著用生命的熱溫暖您曾經(jīng)冰涼的額媽媽，在您貧瘠的土地上我頑強(qiáng)地生長(zhǎng)我忠誠(chéng)地守護(hù)媽媽啊，我始終無(wú)法背棄那個(gè)純真的誓言當(dāng)一切經(jīng)歷傷痛當(dāng)一切落入不幸當(dāng)一切遭遇毀滅一個(gè)聲音得意地問(wèn)著你后悔了嗎
我倔強(qiáng)地仰起頭不，我沒有
媽媽，您給予了我生命和熱愛媽媽啊，您可否知道 我用我一切的一切至始至終迷茫地 愛著您媽媽啊
02、你來(lái)自我遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng) 你來(lái)了自我遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)你輕輕地飄來(lái)不經(jīng)意地飄進(jìn)我的心海你那古老的歌謠告訴我你來(lái)自我遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)千山萬(wàn)水之后我們相逢你為我找到那把生銹的鑰匙在我記憶的墻壁上你是高原雪山上圣潔的雪蓮你是冰清的河水你是愛原上潔白的羊群你是馬蘭花上律動(dòng)的彩蝶你是藏族姑娘衣飾上叮當(dāng)?shù)你y器你是喇嘛寺里敲響的晨鐘你是遺落在山谷里追逐的腳步聲你是彩虹下藏著的蘑菇圈你是遠(yuǎn)方依依不舍的那輪如血的夕陽(yáng)你是旅行箱里那張老舊的明信片我把你放在我的胸口用生命的熱溫暖這段記憶帶著你我已走了很遙遠(yuǎn)從西向東 從北向南在生命的轉(zhuǎn)彎處刻下記號(hào)奔騰不息無(wú)法回頭遠(yuǎn)方的那塊土地啊你是我永遠(yuǎn)不舍的情懷而我永遠(yuǎn)是你流浪的女兒03、想象，在時(shí)間的河流里 一路走著，結(jié)成繭的心事布滿了思緒的河床可惜，我不是一條魚越過(guò)河底的石頭搖擺著尾，自由地游來(lái)游去我，只是一個(gè)涉水而行的路人早上，出門看到落葉落在莫里迪阿尼的畫上那個(gè)東方女子的杏仁眼里有我想象的秋天這個(gè)天氣，是我多年的心情可我，終不能像一棵紫荊樹那樣在寒冷的冬天開浪漫的紫花不知道，這個(gè)路口我們是親吻著擁抱，還是握手言別很多時(shí)候，我把自己畫在陶罐上線條和色彩只有在暗處才會(huì)看得更清楚也只有在黑暗里，才敢大膽地延伸我的想象想象著，想象著又回到了那條小路那條早已被雜草掩蓋了的 荒沒了的小路小路盡頭的樹上懸掛著這么多年來(lái)想象的果實(shí)凝視,而無(wú)法收獲路上的鵝卵石 清晰可見只是所有的腳印已被泥濘覆蓋我坐在想象的井口搖上一桶桶的水 倒入時(shí)間的河流所有的想象都將在時(shí)間的河流里洗盡鉛華剩下的將被打上烙印，封存所有的想象都將回到起點(diǎn)正如我將平凡地死去如一粒岸上的沙 無(wú)法記錄終究，被遺忘……04、羽之舞 一這是我的翅膀嗎
一葉小舟似地滑進(jìn)黑暗 幽靜的深淵離開母親身體之后在這里存放我的靈魂沒有溫暖沒有柔軟的呵護(hù)我以放縱的姿態(tài)滑行三月，復(fù)活的海，溫柔而又潮濕的手掌釋放一片潔白的羽毛夜空的齒輪被風(fēng)車吹著轉(zhuǎn)動(dòng)麥田里的嫩芽沉默地涌動(dòng)生命習(xí)慣地遵守著最初的諾言忘記了靈魂最后的叮嚀忘情地飄蕩自由在我的墜落里開始收緊紫羅蘭燦爛地完成了處女的綻放二抓緊束縛靈魂的繩索沒有重量地飄浮沒有方向地旋轉(zhuǎn)罌粟花在沒有陽(yáng)光的地窖里繁殖墮落是一種快樂的沉醉五月，在向日葵里誕生深井里滲進(jìn)的陽(yáng)光撥響了第五根琴弦小鳥在地球的經(jīng)緯上做好標(biāo)記羽毛準(zhǔn)備降落三典當(dāng)了無(wú)法贖回的青春換取飛翔的自由繩索已開始最后的絕唱命運(yùn)之門緊鎖著撕裂的痛楚像針腳一樣開始密織蘇醒的軀體在冰冷的四壁上攀爬黑暗這狂野的巨獸輕蔑地把復(fù)合了的肉體和靈魂撕開肉體在墜落的快感里徘徊靈魂在絕望的叫喊里掙扎向黑暗做最后的宣戰(zhàn)旋轉(zhuǎn)墜落墜落旋轉(zhuǎn)七月，地平線上持久地燃燒著雷電的火種天空以最徹底的代價(jià)換回晝夜的更替四十月，大山以緋紅的葬禮祭奠一片羽毛的生命你在親吻我嗎
甜美的芳香喚醒一片在風(fēng)中飄蕩的羽毛一片潔白的羽毛05、日落前，請(qǐng)喚醒我 日落前，請(qǐng)喚醒我鋪展開的孤獨(dú)在小路上延伸寒冷已成一種情懷窗，還開著嗎
角落里的鏡子還照著嗎
神秘的影子你還在嗎
夜已深，請(qǐng)擁我入懷日落前，請(qǐng)喚醒我與黑夜一起溶入咖啡月色蒼白 如一段回憶深藏的秘密被一層層剝離偽裝我躲起來(lái)，深怕再一次丟失清醒是個(gè)小偷，竊走憂傷的理由窗，還開著嗎
角落里的鏡子還照著嗎
神秘的影子你還在嗎
夜已深，請(qǐng)擁我入懷日落前，請(qǐng)喚醒我潮濕的靈魂留在遠(yuǎn)方的夢(mèng)里博大的翅膀滑過(guò)一個(gè)憂郁的眼神孤寂的小舟駛出一片荒蕪的心海窗，還開著嗎
角落里的鏡子還照著嗎
神秘的影子你還在嗎
夜已深，請(qǐng)擁我入懷日落前，請(qǐng)喚醒我所有起飛的鳥開始沉默溫柔地守侯著這個(gè)港口失色的黃昏碎裂成網(wǎng)憂郁地投入了黑夜你會(huì)歸來(lái)嗎
06、蘇醒 一我從未抱怨命運(yùn)的公平與否正如黑夜和白晝交替著讓我興奮和安靜我曾在很長(zhǎng)的一段路上帶著黑色的面紗不敢大聲喘息地行走我并不怕風(fēng)沙的襲擊只是不想在街市上裸露我蒼白的憂郁一條河 流經(jīng)過(guò)我的生命潔凈的沙礫撫摩我疲憊的雙腳越過(guò)平靜的河水看到對(duì)岸成熟的野葡萄于是 我決定橫渡它我在暗流里掙扎眼睛在水面上下沉浮驚慌無(wú)助害怕恐懼我在陽(yáng)光反射的水面看到另一個(gè)世界鮮花飄舞 我內(nèi)心吶喊著 我愿意愿意沉沒 永遠(yuǎn)地沉沒太陽(yáng)愛憐地注視著打濕了生命的我秋天的風(fēng)竟是這樣溫暖柔和我羞澀地脫下沉重的外衣讓冰凍的身體在恬靜的原野上沐浴陽(yáng)光的溫暖我在陽(yáng)光下 蘇醒從此 我袒露著我的憂郁我的痛苦 還有我火一般燃燒著的希望我依然不著痕跡地愛著你二我總在白日里困倦在黑夜里興奮我的鐮刀找不到收割的麥田我所有的耕種都已被你掠奪我的糧食我的鮮花我無(wú)以祭祀上蒼只有將我呈獻(xiàn)留下我的靈魂在黑夜里為我赤誠(chéng)的奉獻(xiàn) 驕傲地歌唱我總想從秩序的羅網(wǎng)里掙脫畫一幅沒有門派的油畫將我的喜怒哀樂盡情渲染我總想將自己徹底地分割一個(gè)愛和自愛的世界一個(gè)恨和墮落的世界如果我在一個(gè)世界里墜毀那么我將在另一個(gè)世界里永生因此 我需要一把刀一把鋒利的可以切斷我骨骼的刀三我吃驚地注視我意外的堅(jiān)強(qiáng)我羞愧地打量我預(yù)想的脆弱無(wú)它
我只想驕傲地站立為我曾經(jīng)來(lái)過(guò)曾經(jīng)存在過(guò)我的身軀布滿你的河流鮮血注滿每一道河床而我像靜睡在河底的一枚鵝卵石接受你輕柔的撫摸你如此溫柔如此多情我想 就這樣沉睡 沉睡直到千年萬(wàn)年后的永恒而我 自從在陽(yáng)光下蘇醒后我就是清醒的 無(wú)比清醒的我常大哭時(shí)歌唱大笑時(shí)哭泣我知道因?yàn)槲胰绱藷釔蹮釔勰? 讓我的生命成長(zhǎng)旺盛的你這使我能夠頑強(qiáng)地活下去只要我活著你無(wú)法拋棄我只要我想活著你無(wú)法扼殺我 只要我依然熱烈地愛 依然刻骨地恨在我眉間的深淵里封鎖著對(duì)你所有溫柔的詩(shī)篇即使我背離你奔向下一個(gè)黎明記住 我愛你你鑄造了我的一切但你無(wú)法毀滅我的一切我將與你抗掙 在我失去和得到的時(shí)候在我悲傷和快樂的時(shí)候在我消沉和振奮的時(shí)候我依然想擁抱 擁抱你因?yàn)? 我愛你07、尋找太陽(yáng) 我決定出走去尋找太陽(yáng)天空憂郁而灰蒙大地卻如此熾熱如同焚燒著我想歌唱著送別夏日最后的夕陽(yáng)可它貪心地掠走了我寫給一頭羚羊迷失在雜木林中山坡上那朵勿忘我靜寞地開著結(jié)束的夏日留給她一絲等待的希望一個(gè)柔情的秋天我想在秋日的陽(yáng)光下燃燒連同憂郁的天空一起化為灰燼但雨季扼殺了我的狂想風(fēng) 踱著舞步陪伴著哀婉樹葉憂傷 是我的墨鏡沒有陽(yáng)光的天空下裝飾我明媚的雙眼歌詞已寫好可我的太陽(yáng)啊我的太陽(yáng)，你在哪里
08、我的遠(yuǎn)方 我從遠(yuǎn)方回來(lái)我的遠(yuǎn)方 酥油 牦牛馬蘭花少年的旅行箱很小裝不下我的遠(yuǎn)方我從遠(yuǎn)方回來(lái)我的遠(yuǎn)方 青海湖 青稞麥老鴉枕頭標(biāo)注好每一條街道每一個(gè)路口揣在懷里帶走有一天我要回來(lái)我從遠(yuǎn)方回來(lái)離開時(shí)幾乎兩手空空一路的風(fēng)塵裝滿了我的旅行箱最初的遠(yuǎn)方 揣在懷里現(xiàn)在 我已扛不動(dòng) 我的遠(yuǎn)方我從遠(yuǎn)方回來(lái)繁花似錦人潮洶涌遠(yuǎn)方?jīng)]有了我但我會(huì)告訴 相遇的每一個(gè)人我剛回來(lái) 從我的遠(yuǎn)方盡管沉沒結(jié)束了火熱的夢(mèng)想又怎能忘記春雨的季節(jié)撐起的那片沒有皺紋的天空古老的村莊古老的傳說(shuō)河流沒有死亡流過(guò)幾個(gè)世紀(jì)記載著每一個(gè)黎明每一個(gè)黃昏有這樣一個(gè)時(shí)刻一個(gè)聲音喚醒一個(gè)沉睡一段回憶裝飾一個(gè)夢(mèng)境一抹憂郁美麗一個(gè)故事我將要在一個(gè)怎樣的世界里行走在所有開始和結(jié)束的過(guò)程里讓原本貧窮的我變得富有可一切 是以失去你為代價(jià)我要走了在沒有你注視的風(fēng)景里流浪在心靈最微妙的地方呼吸我將走向沒有盡頭的未來(lái)09、你給了我一個(gè)世界 一你給了我一個(gè)世界讓我富有比一個(gè)公主可在你洗劫后使我貧窮 比一個(gè)乞丐你殘忍給予我又掠奪我使我?guī)缀跻粺o(wú)所有我停留在河岸 開始最原始的耕種二我還能象童年時(shí)那樣盡情地畫下我的藍(lán)天和白云嗎我還可以熟練地而又笨拙地畫下我五瓣的小花嗎我?guī)缀踔粫?huì)畫這樣單調(diào)的小花但我會(huì)給她很多很多美麗的顏色我還會(huì)為小草的顏色太淺拼命地?cái)D著色塊讓濃綠的小草在夏日里反射著太陽(yáng)的光芒嗎我握著筆卻找不到一張如童年那樣潔白的紙盡管我依舊貧窮但我不再純潔三走到荒蕪的盡頭能不能看到河流行至戈壁的邊緣能不能望到草原在我還末枯萎的心靈親愛的 請(qǐng)給我那朵玫瑰我眩暈 幾乎跌倒請(qǐng)抓住我抓住我的墜落血液在血管里澎湃洶涌著噴薄而出 在我播種的希望里滲透了我生命的顏色你能否為我保留這個(gè)秋天直到秋霜染白我的秀發(fā)你能否為我?guī)?lái)季節(jié)的愛情直到野刺莓不再羞羞答答地成熟四在我明亮的憂傷里有一只青鳥飛出停留在古老的鳳凰樹上我的窗子無(wú)法關(guān)上 自從為你打開我始終不愿放棄這個(gè)承諾在遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)有一首嘹亮的歌 在進(jìn)行曲中唱響夢(mèng)中的馬蹄踏碎了四月春雨的泥濘在我的田野里無(wú)忌地奔跑帶著夏日塵埃的芬芳掠盡秋天的財(cái)富可在第一場(chǎng)雪花飄落前沒有來(lái)得及欣賞它的美麗 便消融 消融五你給了我一個(gè)世界讓我富有比一個(gè)公主可在你洗劫后使我貧窮 比一個(gè)乞丐你殘忍給予我又掠奪我使我?guī)缀跻粺o(wú)所有我停留在河岸 開始最原始的耕種在荒蕪的山野編織富饒的夢(mèng)想我依然活著并美好地 活著因?yàn)槟憬o了我一個(gè)世界10、我的生命是一條漂泊的河 我的生命是一條漂泊的河從唐古拉山出發(fā)繾綣在母親黃河的身邊野薔薇裝飾了我飄逸的衣袖麥穗是我的發(fā)梢我?guī)е靶缘臍g快偷飲了青稞酒東倒西歪從母親的身邊出逃從此開始我生命的漂泊我依偎著長(zhǎng)江做了一個(gè)青春的夢(mèng)紫藤纏綿的花絮編織了我愛情頭巾瘦西湖的煙雨里讀完了丁香的哀怨隔岸而望的煙花還有那 我一去不返的青春作別森林遠(yuǎn)山一路奔波安謐的村莊喧嘩的都市岸邊的楊柳云中的鴿子所有的勸告和挽留都是徒勞其實(shí)我早已知道大海不是我的歸宿沙漠將是我 最后的情人我的蘆葦花上沒有沾染血腥我的水波里沒有折射刀槍劍戟的寒光我的水底沒有沉默的生命我沒有背負(fù)歷史的苦難但我不愿生命因此脆弱和蒼白我最初的叛逃注定我的生命是一條漂泊的河11、冰凌花——寫給北方的那扇窗 你說(shuō) 愛我我是怎樣的心情怎樣的心動(dòng)又是 怎樣的無(wú)奈我不是一朵風(fēng)干的玫瑰用我依舊眩目的美麗誘得你的甘露我不是一座精美的雕像用凝固的優(yōu)雅誘得你的青睞我不是水波里的月亮用虛幻的身影誘得你的幻想我是你窗上的冰凌花在你的寒夜為你靜靜開放裝飾你視野的空白美麗你寒冬的清晨在你的花園冰霜消融時(shí)我便悄悄離去無(wú)聲無(wú)息結(jié)束我短暫的美麗我開放在你的嚴(yán)冬里不能與你在陽(yáng)光下共舞我停留在你的窗上不能做禮花挽上你的衣襟你無(wú)法挽留我的生命你的溫暖是我生命結(jié)束的根源我是冰凌花不要對(duì)我說(shuō)愛我12、春天，來(lái)自一片葉子的遐想 黃昏前，出門去聆聽，一片葉子關(guān)于春天的遐想街道，紫荊樹，還有午后四點(diǎn)的陽(yáng)光適合聽一首歌，不要太憂傷春天的蟲鳴應(yīng)和了心事或高或低，或遠(yuǎn)或近山坳處，那片說(shuō)話的葉子深深的紫，淺淺的紅掩藏了凍霜折磨的痕跡那么，坐下來(lái)。
我們彼此述說(shuō)吧關(guān)于，那個(gè)過(guò)去的冬天和明天散碎的陽(yáng)光和一些風(fēng)雨在葉子上寫點(diǎn)什么搽疼脈絡(luò)里的記憶林中切切私語(yǔ)被我聽到，一清二楚鳥已歸巢揮揮手向殘陽(yáng)做一個(gè)告別的手勢(shì)頃刻記憶被掀得東倒西歪我怎么就忘記了，某年某月的某一日村莊荒蕪我沿著河岸，開始流浪所有，繁花盛開的部落都不是我的村莊十八年的回憶。
十八年的衰老帶著一陣陣的顫栗從開始到結(jié)束歲月是焚毀的書頁(yè)沒有痕跡地消失著誰(shuí)又能在我的歲月里插上一葉書簽告訴我這里描寫的是某年某月的那個(gè)春天13、今夜，我的燈亮著 一種疼痛蟄伏在暗夜里，像蚯蚓在泥土里掩藏在我生命的深處，親愛的，你給我的是一種疼痛今夜，我無(wú)法去熄滅那盞燈我單腳跳著，撲向你撲向一種叫幸福的疼痛淡藍(lán)的燈光，雪白的墻壁坐在窗前寫了十五年的詩(shī)可你，從沒有看懂過(guò)總想找一個(gè)可以靠的地方笑著對(duì)你說(shuō)，我很堅(jiān)強(qiáng)，別擔(dān)心你轉(zhuǎn)身時(shí)，用遙遠(yuǎn)而陌生的目光掃視我，和我身后雪白的墻我將溫柔伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等你轉(zhuǎn)身回眸的一笑你看，那盞燈一直亮著書讀完了，故事卻在我的生活里延續(xù)笑著看哭的故事，哭著說(shuō)笑的生活像蚯蚓掩藏在泥土里一樣掩藏疼痛我告訴你，更喜歡冬天了我指著落葉說(shuō)死亡是為新生如同我的生命你用無(wú)法言語(yǔ)的嘆息 阻止我荒謬的言論可我，笑著笑著就哭了14、唱歌的十字架 風(fēng)裹著陽(yáng)光 奔跑樹拉扯著風(fēng)的衣襟我躲在陽(yáng)光里乘著風(fēng)山岡 平原 河流……風(fēng)呀 不小心把我丟進(jìn)曠野的眢井里陽(yáng)光遺失在井外黑暗成了被子窒息般捂住我的呼吸跳著 張望著這不是智慧所能戰(zhàn)勝的深淵巨大的傷痛無(wú)法換來(lái)靈魂的自由命運(yùn)給了我一條繩索束縛了我也拯救了我攀爬著逃出黑暗為此背負(fù)起十字架負(fù)罪的軀體匍匐著前行風(fēng)呀 還能帶著我飛翔嗎身負(fù)著沉重的橄欖枝可心靈渴望著像鳥兒一樣的自由風(fēng)呀 你吹亂了我的秀發(fā)吹落了我晾曬在月光下的夢(mèng)風(fēng) 你自遠(yuǎn)古而來(lái)呼嘯地經(jīng)過(guò)我去遠(yuǎn)方的路口朦朧的田野飄散著野花的芳香豐稔的青春已在我飽滿的額上泛出可我雙手抓不住你一次又一次的離別風(fēng)呀 你肆虐地吹打原野吹散了蘆桿吹倒了茅屋打亂了斑駁的樹影陽(yáng)光無(wú)忌地流淌在我沉重的身軀上我背負(fù)著 站立著 迎接你風(fēng)呀 你還能帶走我嗎秋天在你掃蕩后暗澹如嫻靜的少女可我異常地惶惑和清醒等待你將我和宇宙分開我會(huì)在豁然撕裂的那刻引亢高歌無(wú)論是飛翔還是匍匐著前行風(fēng)請(qǐng)聽 我的歌唱背負(fù)著十字架歌唱15、毀滅 當(dāng)流言像馬蜂一樣襲來(lái)所有真實(shí)裸露的肌膚都被種植痛苦的傷痕目睹它腫脹 潰爛直至死亡剩下潔凈的骨骼被貼上一個(gè)鮮紅的標(biāo)簽“公正的標(biāo)本”我膽怯未能與你并肩揮舞正義的旗幟看著你被流言的子彈擊中倒下死亡我沉默地為你蓋上揮舞過(guò)的旗幟將你埋葬連同你最后的吶喊一起埋葬乞求平靜避免流血但污蔑的謊言像潑在宣紙上的墨有形無(wú)形地在擴(kuò)散天空像是烏鴉的聚會(huì)太陽(yáng)提前宣布疲倦光明無(wú)奈地暗淡我的衣裙上沒有干凈的地方難道一定要我赤裸才能證明我的清白嗎
我不是劍無(wú)情且血腥我不是刀瘋狂且殘忍我是一個(gè)人一個(gè)站立著的人
我不高尚但卑鄙決不是我的招牌無(wú)恥決不是我的道具在無(wú)路可走的時(shí)候我會(huì)和死去的鬼魂一起斗爭(zhēng)
我后悔我的膽怯使你最后倒在失望里我憎恨我的懦弱出賣了所有的忍讓換來(lái)的還是傷害在我找不到靈魂存放的空間在我無(wú)法讓美好的愿望生長(zhǎng)在我不可壓抑時(shí)那將是火山爆發(fā)時(shí)的憤怒我將毀滅 毀滅 毀滅骯臟、謊言、卑鄙將與我一起成為灰燼我將陪你 在另一個(gè)潔凈的世界里安睡16、復(fù)活 一我在無(wú)名的街上穿行我時(shí)常迷茫地醒著清醒地睡去陽(yáng)光 樹影 墓地我到了沒有人宣布我的死亡安靜地躺下高貴與卑微高尚與卑鄙它們之間有我的位置我曾在河流里昏迷在陽(yáng)光下蘇醒現(xiàn)在 我將帶著我顫抖的靈魂度過(guò)這個(gè)寒冬二命運(yùn)告誡我我將失去一切我的財(cái)富我的情人我的生命我毫不猶豫地回答是的拿去吧 除我靈魂以外的一切我躺下并不意味我的妥協(xié)我以沉默的方式開始我的斗爭(zhēng)你可以冰凍所有的河流但無(wú)法停止我血液的奔流你可以掠取山岡上所有野花的芳香但無(wú)法阻止小草在春天里發(fā)芽你可以將災(zāi)難覆蓋我的天空但無(wú)法阻擋雷電的轟鳴三當(dāng)寒冷踏遍所有生命的角落殘忍且微笑地離去橫亙了我生命的山脈輕柔地呼喚我醒來(lái) 醒來(lái)大地蘇醒春暖花開野花的芳香滲進(jìn)我的呼吸在黎明的晨曦里睜開雙眼我是嶄新的我的生命是嶄新的 我的靈魂是嶄新的四我依然無(wú)知地望著這大千世界的紛擾無(wú)辜地沉入曾經(jīng)擺脫了再擺脫的憂郁事實(shí)上我復(fù)活的生命是孱弱的我如霧般迷蒙又如冰似劍般鋒利脆弱在我嶄新的生命里再次地記錄了痛的痕跡在痛苦中感受快樂在存在中體驗(yàn)死亡在期待里絕望在絕望里期待我捐獻(xiàn)我的善良為了你仁慈這個(gè)世界我割舍我的真情為了你饒恕無(wú)辜的過(guò)錯(cuò)我流淌我的鮮血為了你維護(hù)公正五當(dāng)我再次經(jīng)歷欺騙和謊言時(shí)我清楚地看到曾經(jīng)屈服的我倒在嘲笑里如果我再倒下復(fù)活，還將有什么意義
如果命運(yùn)要我成為一個(gè)弱者我不做無(wú)力的辯護(hù)我以山脈的沉默來(lái)對(duì)抗即便是在沉默里徘徊 低旋 沉淪我仍是挺立的山峰即便是倒下我仍有巍峨的身軀起伏的山巒 延伸我執(zhí)著的目光跌宕的山谷 是我博大的胸懷我與天相接 與地相親 與人相愛我以不屈的胸膛迎接所有意料和不可意料的傷痛我想活著我必須活著我慶幸我有勇氣 活著
