求要謙虛不要驕傲讀后感言
要謙虛不要驕傲心得體會 篇一：六項(xiàng)精進(jìn)之要謙虛,不要驕傲 六項(xiàng)精進(jìn) -------之要謙虛，不要驕傲 稻穗的低頭，是因?yàn)樗氖斋@......頭低的越低的稻穗，收獲就越多；而越是直立于天的稻穗，反而只有極少的顆粒，甚至是空殼，而我們的低頭，是因?yàn)槲覀兿胍獙W(xué)習(xí)更多...... 題記 最近一直在拜讀稻盛和夫先生的六項(xiàng)精進(jìn)，其每一條都用簡單質(zhì)樸的語言讓大家能輕松的讀懂，但其內(nèi)涵的幽遠(yuǎn)深邃，卻值得我們用一生來理解和感悟。
這幾天讀到了先生六項(xiàng)精進(jìn)中的第二項(xiàng)，第二項(xiàng)講的是告誡人們要謙虛，不要驕傲，雖只有簡單的幾個(gè)字，可真正能做到的又有幾人呢
從小我們就被灌輸要為人謙虛，要不恥下問，毛主席也曾說過：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理”。
放眼古今，此中人物比比皆是，劉備為恢復(fù)漢室，三顧茅廬，用自己虛心求賢終換的了天下，西楚霸王，江山原本垂手可得，卻因?yàn)樽约旱陌谅p敵而失去天下，最終落得烏江自刎的悲壯下場，讓人無不為之扼腕嘆息，兩種人生態(tài)度，兩種人生結(jié)局，謙虛能使人取得成就，贏得別人的稱頌，而驕傲卻令人不思進(jìn)取，招致不良的后果。
這充分說明，虛心是取得成就的第一步。
古語有云：九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。
歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
聚焦當(dāng)下，很多人取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。
其鳴可悲，其情可嘆，格言有云：“虛心的人十有
讀后感日記五百字左右讀擔(dān)子有感
讀《弟子規(guī)》有感很多人說《弟子規(guī)》里的道理很簡單，早就知曉，我很是羨慕。
《弟子規(guī)》讓我在快樂中感情得到了升華，也懂得的做人的道理。
它長養(yǎng)了我的智慧，震撼著我的心靈。
我常常在想，如果我早點(diǎn)知道這些道理，也許我的人生際遇會大不相同。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
對一個(gè)人而言，應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。
所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》，感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。
……”這些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到。
以前覺得父母愛子女都是非常自然的事，身在福中不知福，無法體會父母的辛苦和委屈。
“親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。
身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
”父母辛苦供養(yǎng)我讀書，而我有時(shí)卻不能如他們所愿，讓他們非常失望；父母委婉的建議，我不但不聽，還會覺得煩，有時(shí)甚至故意做些讓父母生氣的事。
所以學(xué)了《弟子規(guī)》才知道，家庭、事業(yè)和身體的好壞，不只是自己一個(gè)人的事，要想到“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。
讀了《弟子規(guī)》，作為初為父母的我們，也給了我們一個(gè)很好的啟示：要教育孩子們在日常生活中首先要作到孝敬父母，說話做事要小心仔細(xì)，在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起，在學(xué)習(xí)之余，要多讀書，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識。
這個(gè)道理人人皆知，但是做起來人們往往就忽視了其中的道理。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長們往往盡其所能讓孩子們學(xué)習(xí)的技能，畫畫、唱歌、彈鋼琴、學(xué)外語，其本意都是好的，家長們望子成龍的心情可以理解。
但是過度的強(qiáng)迫會使孩子們產(chǎn)生逆反心理，孩子們幼小的心靈受到傷害，不利于孩子的成長，這是要不得的。
父母通過讀書，會掌握正確的指導(dǎo)方法，耐心解決孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，讓孩子們懂得生活的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德《弟子規(guī)》還讓我們知道在平時(shí)的一些小事上，在人前人后，在獨(dú)處時(shí)都要持恭敬的態(tài)度，恭敬才會成為一個(gè)人自然流露的品質(zhì)。
恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛，很難真正做到對人恭敬。
“滿招損，謙受益。
”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
”雖然從小就念過許多諸如此類的名言警句，但我卻一直沒有意識到謙虛是一種極其優(yōu)美的品質(zhì)，反而常常爭強(qiáng)好勝，驕傲自滿，目中無人。
回想一下，驕傲自滿的的確確給自己招來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。
“聞過怒，聞譽(yù)樂，損友來，益友卻；聞譽(yù)恐，聞過欣，直諒士，漸相親。
”是我最喜歡的一句經(jīng)文。
一個(gè)人的能力再大，總會有限，人無完人，人總有缺點(diǎn)，所以需要別人的幫助和提醒。
一個(gè)人只有一雙眼睛，一對耳朵，看到的和聽到的范圍是非常窄的，如果能虛懷若谷，就好像多了許多雙眼睛和耳朵，看到的和聽到的范圍就擴(kuò)得很大，那么就會走得更高更遠(yuǎn)，取得更大的成就。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。
對一個(gè)人的成長來說，是十分必要的。
愛周圍的每一個(gè)人，愛這個(gè)世界。
只有這樣，這個(gè)社會才會變成和諧的社會，這個(gè)世界才會變成和諧的世界。
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益非淺。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。
《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。
其中包括孝、悌、禮、仁、等。
在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。
細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。
古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友，都因?yàn)樾膽迅卸?，正因?yàn)楦卸?，所以對人對物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。
父母。
他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。
我們要用自己的真心去愛他們。
因?yàn)?，是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們不能忘記養(yǎng)育之恩。
弟子規(guī)里面寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。
”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
“悌”是教我們怎么和別人相處的。
比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。
所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識。
而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。
今后，我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。
這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為
圍魏救趙的讀后感150
圍魏救趙讀后感（一） 當(dāng)我學(xué)了《圍魏救趙》這一篇課文之后，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)偉大的榜樣：孫臏。
本篇課文講了在戰(zhàn)國時(shí)期，有一年，魏國去攻打趙國，趙國向齊求救，齊威王命田忌為主力，命孫臏為軍師，去幫助趙國，可是孫臏讓田忌帶領(lǐng)軍隊(duì)去攻打魏國的首都邯鄲，而他們又在魏軍回國的路上設(shè)下了埋伏，然后大獲全勝的一件事。
從這件事中，我看出了孫臏過人的智慧，善于分析，從中可以看出孫臏思路活躍，不拘一格，因勢而利的本事，讓我佩服，同時(shí)我也看出了龐涓攻打趙國失敗的原因。
我在課外書中，了解到《圍魏救趙》這個(gè)故事，是三十六計(jì)中的第二計(jì)。
我要向?qū)O臏學(xué)習(xí)，遇事要沉著冷靜，謙虛謹(jǐn)慎，能從另一個(gè)角度想問題。
圍魏救趙讀后感（二） 今天，我讀了《圍魏救趙》，是《三十六計(jì)》的第二計(jì)。
圍魏救趙，是指當(dāng)敵人實(shí)力強(qiáng)大時(shí)，要避免和強(qiáng)敵正面決戰(zhàn)，應(yīng)該采取迂回戰(zhàn)術(shù)，迫使敵人分散兵力，然后抓住敵人的薄弱環(huán)節(jié)發(fā)動攻擊，致敵于死地。
水往低處流，兵往虛處走。
“圍魏救趙”之計(jì)告訴我們，當(dāng)敵人過于強(qiáng)大時(shí)，要避其主力，擊其虛處方能得勝。
晉國攻曹、衛(wèi)救宋國、孔明一紙救江東、二王出奇解圍，這些都是關(guān)于圍魏救趙的故事。
“圍魏救趙”之計(jì)是一種迂回戰(zhàn)術(shù)。
同樣，在生活中，有許多事直接去做就算付出再大努力也難有成效，只有以迂為直、旁敲側(cè)擊，抓住事物的關(guān)鍵，才能馬到成功。
上帝賜恩給謙卑的人：如何做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人
讀后感《棗核》這篇文章講的是作者的一位故友托他從家鄉(xiāng)給他帶幾顆棗核的故事。
我從文章中可以看出作者的故友是一個(gè)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的人。
“他一下車，就先問棗核帶來了嗎
他把棗核托在掌心，像比珍珠瑪瑙還珍貴……”這可以充分地體現(xiàn)出游子久別故鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)的思念是多么深厚，仿佛一切珍珠翠鉆、榮華富貴都比不上祖國在心中的分量。
朋友解釋說，“北?！奔偕缴系氖^都是從唐人街論斤稱量買下的。
這句話以及友人家中處處洋溢的中國的氣息可以看出中華兒女“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”。
祖國，承受了千災(zāi)萬難，祖國，哺育了一代代優(yōu)秀的中華兒女，我們決不能忘記這一切。
作為新中國的小學(xué)生，在我們的生活中，我們也要學(xué)習(xí)這位友人熱愛祖國的精神，學(xué)習(xí)他這種不忘祖國的精神。
我們要以實(shí)際行動來證明我們是熱愛祖國的。
我們要好好學(xué)習(xí)，長大后用自己的能力來報(bào)效、建設(shè)祖國。
我們要為祖國的和平獻(xiàn)出一份力量，創(chuàng)造更加美好的明天。
（指導(dǎo)教師：張偉）
成語故事《不恥下問》讀后感
不恥下問 不以向?qū)W問比自己差或輩分，地位的人請教為可恥。
[拼音]bù ch xià wèn[出處]《論語·公冶：“敏而好學(xué)，不恥下問。
”[例句]在學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到問題要不恥下問。
[近義]不矜不伐 功成不居 謙虛謹(jǐn)慎 [反義]有問必答 神氣活現(xiàn) 自以為是 驕傲自滿 .
