保姆蛇的讀后感和好詞好句怎么寫
①讀有感 今天上午我讀了一篇文章名叫使我受益非淺。
這篇文章主要講了;一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國需要,扎跟邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
這篇文章告訴;我們做人要有無私奉獻(xiàn)精神,還要有遠(yuǎn)大的志向。
②讀有感 今天,我讀了這本書,頗有感受。
這本書講的是森林里發(fā)生的驅(qū)蚊,很吸引人的眼球。
比如:在四季常綠的森林里,雪里的吃奶娃娃、冬客準(zhǔn)備上路……我明白了人有人的趣聞,動物的趣聞只有細(xì)心的人才會發(fā)現(xiàn),粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了的。
我以后要做一個(gè)細(xì)心的人,不想做一個(gè)粗心的人,因?yàn)榧?xì)心對每件事都有好處。
我喜歡《森林報(bào)》這本書,我以后要讀更多的書。
③ 今天我們學(xué)了這一課,一個(gè)聾啞人畫出了栩栩如生的魚,有一個(gè)小女孩說魚游到了他的紙上。
作者也在紙上寫給聾啞人,魚游到了他的紙上。
聾啞人卻說先游到了聾啞人的心里。
我們做事情也要學(xué)習(xí)聾啞人,我們的心里先要想著一件事,想好以后再去做這件事。
④一只想飛的貓 李俍 讀了,我最喜歡這本書中的阿里斯小姐,因?yàn)榘⒗锼剐〗銏?jiān)持要?dú)⑺篮荻镜拇篁屎蠛桶鬃阊坨R蛇及蚱蜢少將等等。
大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊(duì)來攻擊阿里斯,因?yàn)榘⒗锼拱羊乞焐賹G出去了,才導(dǎo)致這場大戰(zhàn)。
雖然阿里斯力氣小年紀(jì)也小,不過在昆蟲眼里她還是很高大的。
⑤ 在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)農(nóng)夫好心救活了一條凍僵的蛇,沒想到蛇反而咬了農(nóng)夫一口而死。
記得我以前??吹膭赢嬈醒蜃宓难蛲嫠r(shí)看見一個(gè)餓暈的狼,便好心救了它。
可是意想不到的事發(fā)生了,這只狼竟恩將仇報(bào),吃了羊族的許多羊,十分可惡。
這個(gè)事例告訴我們,有的惡人是不值得同情的,我們的仁慈是改變不了他們邪惡的本性,到最后,受傷的還是自己。
⑥雪孩子讀后感 以前,媽媽給我讀了的故事,它講了兔媽媽要去找蘿卜,就給小白兔堆了一個(gè)雪人。
小白兔在外面和雪人玩后,覺得冷了,就回到屋里坐在爐邊烤起火來,小白兔睡著了。
突然,小木屋著火了。
雪人一邊喊救人,一邊沖進(jìn)木屋,把小白兔抱到了屋外,雪人化成了水。
這讓我懂得,我們要向雪孩子學(xué)習(xí),為了救人甘愿犧牲自己。
這是多么崇高的舍己救人的精神啊
⑦讀后感 今天我們學(xué)了這一課。
這一課講了:三個(gè)牧童把水塘里的水弄干凈,然后一個(gè)姑娘出來了說:“我可以喝這井里的一口水嗎
”男孩說:“我們把水弄干凈就是供大家喝的”姑娘說:“我為你們?nèi)齻€(gè)人的健康喝三口水”然后姑娘說:“你們?nèi)ふ倚腋0?/p>
十年之后我們再在這相見”三個(gè)牧童就去尋找幸福。
十年之后一個(gè)孩子的了醫(yī)生,一個(gè)孩子做過任和工作,一個(gè)孩子在耕田。
他們都找到自己的幸福。
8、篇二:讀后感 這本書是商曉娜姐姐寫的,我嘛,覺得商曉娜姐姐是個(gè)天才,因?yàn)樗龑懙男⊥愣棺屛铱春髽返闹碧煌?,我和媽媽一起共讀完了都覺得很有意思。
商曉娜姐姐想的詞語可真豐富呀
比如香噴噴、高高興興等,還有一個(gè)很好的句子是:眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我和媽媽也在小豌豆這本書里學(xué)到了很多知識,我喜歡小豌豆這本書。
⑨讀《木偶奇遇記》有感 毛家瑋 我用兩天的時(shí)間讀了一本《木偶奇遇記》。
這本書真是太精彩了,我一看就入迷了。
書中講述了一個(gè)神奇木偶的故事。
它叫皮諾曹,能走、能跑、能跳,還會說、會哭、會笑。
它原來很調(diào)皮但沾染了許多惡習(xí)。
但它知錯(cuò)就改,最后變成了一個(gè)好孩子。
讀完這個(gè)故事我的感觸很深,小皮諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在很多同學(xué)身上都存在,只要知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。
⑩《小獅子愛爾莎》讀后感 我讀了《小獅子愛爾莎》這篇文章后,感受很深。
特別是當(dāng)愛爾莎發(fā)高燒時(shí),愛爾莎和主人睡在一起。
換成是普通人別說是獅子就是貓也得相處很多年才行。
動物也是會有感情的。
只要你好好對待動物,幫助動物。
幾年后他也會好好的對待你,幫助你。
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好餓的毛毛蟲的感想
昨天,我讀了《好餓的毛毛蟲》,感覺非常有意義。
故事講到:晚上一個(gè)小小的蛋躺在葉子上,星期天,蛋破了,變成了一只小小的毛毛蟲,它看到了燦爛的陽光,肚子餓了,要去找吃的。
星期一,它吃了一個(gè)蘋果;星期二,它吃了兩個(gè)梨;星期三,它吃了三個(gè)杏子;星期四,它吃了四顆草莓;星期五,它還是很餓,又吃了五個(gè)橘子,結(jié)果它肚子很疼。
又到了星期天,它吃一片又嫩又綠的樹葉,覺得肚子舒服多了。
最后,它變成了一只又肥又大的毛毛蟲。
并且造了一間小房子,這個(gè)房子的名字叫蛹。
有一天,它破蛹而出,終于變成了一只美麗的蝴蝶。
通過這篇故事,我們可以學(xué)到很多東西,一是要多吃蔬菜,不能挑食,不然會肚子疼;二是每個(gè)人的成長需要補(bǔ)充能量的,吃飯是補(bǔ)充能量,學(xué)習(xí)也是補(bǔ)充能量;三是我們的成長就像毛毛蟲一樣,總有一天也會由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。
根據(jù)好餓的毛毛蟲寫幾句讀后感
假期里,我讀了繪本故事《好餓的毛毛蟲》。
這本書的文.圖是艾瑞.卡爾,鄭明進(jìn)譯,明天出版社出版。
書的封面有一條大大肥肥的毛毛蟲,它的臉是紅的,黃綠相間的身體,長滿了五顏六色的小毛毛。
這本書的內(nèi)容講述了一顆小小的蛋躺在葉子上,從蛋里爬出一條又小又餓的毛毛蟲。
毛毛蟲吃了許多許多東西,它變成了一條又肥又大的毛毛蟲,它造了一間小房子,叫做“繭”,把自己包在里頭。
它在里頭住了兩個(gè)多星期,把繭咬破一個(gè)洞,鉆了出來……毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
和故事內(nèi)容相配的是一幅精美的圖畫,尤其是最后的那只漂亮的蝴蝶最惹人喜愛,一對五顏六色的大翅膀仿佛在扇動著在飛舞著。
讀了這個(gè)繪本故事,我感覺自己就像是一條又小又餓的毛毛蟲,在老師的引領(lǐng)下在知識的書本上爬行,最終會變成美麗的花蝴蝶!
畫蛇添足讀后感
讀過《畫蛇添足》這篇課文后,我在歡笑中受到啟發(fā)和教育。
這個(gè)畫蛇添足的人,實(shí)在好笑,這個(gè)人不僅驕傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反而被別人喝了,真是活該
在日常生活中,有些人自以為是,喜歡節(jié)外生枝,結(jié)果往往弄巧成拙,出盡洋相,丟了面子。
我發(fā)現(xiàn)過一個(gè)人,在唱歌時(shí)不顧音符,沒有高音的,他硬要提起嗓門來大聲高唱,結(jié)果已走調(diào)又難聽,讓人哭笑不得。
我也有過同樣的經(jīng)歷,那是讀四年級的時(shí)候,媽媽給我買了五條金魚,當(dāng)時(shí)賣金魚的人就告訴我每天給它們喂養(yǎng)一次就可以了,可是我當(dāng)時(shí)養(yǎng)魚的積極性很高,怕它們餓肚子,便一天喂了三次,晚上睡覺前還要喂一次,看見這些金魚吃得歡快,我心里好高興,誰知過了二天這些小金魚肚子大大的,慢慢地不吃食物了,不到一個(gè)星期便全部死光了,讓我感到十分傷心,真是欲哭無淚
讀了這篇課文和回想喂金魚這件事,我明白了一個(gè)道理:自作聰明,不按規(guī)律做事,做了多余的事,不但無益,反而害事,出盡洋相,就會吃虧。
所以做任何事情都不能自高自大,自以為是,不能亂來,要尊重事實(shí),按照規(guī)律做事情,才能取得良好的結(jié)果。
讀了畫蛇添足的成語故事的讀后感是斤么
今天,我讀了《畫蛇添足》后,感觸很多.《畫蛇添足》的主要內(nèi)容是:畫蛇比賽的時(shí)候,有一個(gè)人已經(jīng)畫好了,卻要給蛇再畫腳,結(jié)果讓人搶先了.這個(gè)故事告訴了我們在成功來臨的時(shí)候,要保持和鞏固現(xiàn)有的成果,不能多次一舉,耍小聰明、炫耀自己,否則就會慘敗.自作聰明、做多余的事,反而會弄巧成拙,把事情辦糟.這則寓言諷刺了那些弄巧成拙的人,說明做事要把握好尺度和火候的道理,因?yàn)檎胬砗椭囌撏徊钜徊?這個(gè)故事讓我明白了許多道理.
饑餓的大灰狼讀后感
“如果誰要是說了謊話,那么大灰狼就會吃掉他喲”。
一位慈祥的老奶奶正給她的孫子講故事,小孫子睜大眼睛撅著小嘴望著奶奶說:“為什么不在大灰狼來之前就打死它呢
”而這卻與20世紀(jì)初葉的美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的想法差不多。
那是一件令人吃驚的事。
1917年,在美國亞里桑那州北部有一個(gè)非常美麗的凱巴伯森林,森林中約有四千多只可愛的鹿經(jīng)常出沒,但森林中兇殘的狼卻時(shí)常捕殺它們,人們非常擔(dān)心可愛的鹿會因此而消亡。
當(dāng)時(shí)任美國總統(tǒng)的西奧多·羅斯福想讓森林中的鹿得到保護(hù),于是請來獵人,經(jīng)過25年的捕殺,殺死了森林中幾乎所有的狼。
狼沒有了,但森林里卻出現(xiàn)了可怕的事情——一天天增多的鹿不斷地啃食著森林中的資源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的資源已所剩無幾。
不久,沒有食物而饑餓的鹿從十萬多只銳減到四萬多只,然后迎接它們的就是病魔的纏繞。
到了1942年,受損的森林中僅剩下不到八千只病鹿茍延殘喘了。
為什么會這樣呢
是因?yàn)楦甙恋娜祟惪偸菓{借自己主觀意識去判斷事物,認(rèn)為狼是一種殘忍的動物,應(yīng)該獵殺。
不是嗎
不論是中國的“大灰狼”還是西方的“小紅帽”,不都是說狼永遠(yuǎn)是一個(gè)欺負(fù)弱小的壞動物嗎
而童話中的鹿總是代表著善良,頭上戴著美麗的光環(huán)。
當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)不正是根據(jù)這樣的意識去獵殺狼的嗎
讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。
因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。
恨不得早日將它們殺掉。
但讀過這篇課文后,我的想法變了?? 人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。
獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。
但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡?? 我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動物,沒有好壞之分的。
或許你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身??但是你錯(cuò)了,所有的動物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會給你開一扇窗。
所有的事物都有它的兩面性。
在我們生活中,總是認(rèn)為狼,是殘忍的化身,而鹿,是善良的化身。
但是,西奧多·羅斯福,還有我們所有的人們都沒有想過生物鏈的關(guān)系。
例如,我們把所有的害蟲都捕殺了,那么,青蛙,蛇,還有其他以蟲子為捕食對象動物,不是都要滅絕嗎
青蛙,蛇滅絕了,老鷹,雕,牛蛙,蜈蚣不是也要滅絕嗎
生物鏈一環(huán)扣一環(huán),所以森林中既需要鹿,也需要狼。
《鹿和狼的故事》讀后感二 我感到十分驚訝,在我的眼里,狼是一種兇狠的食肉動物。
在童話里也經(jīng)常會聽到關(guān)于大灰狼的許多故事
“大灰狼來了
” 《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。
而鹿給我的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動物,她仿佛是仙子的化身。
事實(shí)上在真實(shí)的大自然當(dāng)中,它們其實(shí)它們對大自然都有好的一面,也有壞的一面。
我才知道,在大自然中,每一種生物都有屬于它自己的“食物”,這些食物就構(gòu)成了一條不可斷裂的“食物鏈”。
比如:在神秘的海洋里,那些大魚吃了小魚才能夠存活下來;而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命;