吸引力法則觀后感

[《讀遇到心想事成的自己》讀后感三]轉(zhuǎn)眼又是半個(gè)月，在這段時(shí)間內(nèi)我經(jīng)歷了許多情緒波動(dòng)和許多所得以及一些不順心的事，《讀遇到心想事成的自己》讀后感三。

一、學(xué)到了什么現(xiàn)在的我更深刻的了解到書(shū)中所說(shuō)的無(wú)形影響有形的法則，心靈層面，就是讓心理層面得以存在的東西，而且不會(huì)隨著你的肉體死亡而消失的。

它經(jīng)由心理層面，而顯化到了物質(zhì)層面。

情緒是我們行動(dòng)的原動(dòng)力，決定我們采取什么方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的情況。

當(dāng)然，你的行為就會(huì)造成一些后果，行為就是連接內(nèi)在世界和外在世界的橋梁。

我們腦袋是這個(gè)世界上最強(qiáng)的磁鐵，會(huì)發(fā)散出比任何東西都還要強(qiáng)的吸力，對(duì)整個(gè)宇宙發(fā)出呼喚，把和你振動(dòng)頻率相同的東西吸過(guò)來(lái)

思想會(huì)決定你的頻率，而情緒則會(huì)告訴你，你是位于什么樣的頻率上。

大自然的振動(dòng)頻率，是最接近我們本來(lái)面目的振動(dòng)頻率的，也就是說(shuō)，它的振動(dòng)頻率特別高。

所以，只要和大自然有回應(yīng)共鳴，它就是我們最好的『秘密轉(zhuǎn)移物』

正面思想的能量勝過(guò)負(fù)面思想好幾百倍，當(dāng)你說(shuō)你『想要』的時(shí)候，你的狀態(tài)是缺乏的，因?yàn)槟銢](méi)有，所以你才『想要』。

根據(jù)吸引力法則，宇宙回應(yīng)的是你的感覺(jué)和感受，而不是你說(shuō)的或想的，所以，當(dāng)你在一個(gè)匱乏、渴慕的狀態(tài)下，你發(fā)散出來(lái)的振動(dòng)頻率就是匱乏、缺失，所以宇宙就會(huì)針對(duì)你的『狀態(tài)』做出回應(yīng)。

二、聯(lián)系實(shí)際生活中常常遇到情緒不好的時(shí)候，比如前些天媽媽掉了個(gè)金耳環(huán)，她覺(jué)得好可惜，覺(jué)得自己運(yùn)氣很不好，心情也跟著很差，從心理顯示到面上臉色特別不好看，同時(shí)影響了我們大家的情緒，這些都是丟東西造成的后果，讀后感《《讀遇到心想事成的自己》讀后感三》。

根據(jù)書(shū)中所談到的那這就是負(fù)面思想所產(chǎn)生的，我開(kāi)導(dǎo)她要把這想成是丟錢(qián)消災(zāi)把不好的東西都帶走了，接著就會(huì)好運(yùn)連連了，不能讓失去的東西再影響自己使自己失去不該失去的快樂(lè)。

用正面思想加以引導(dǎo)，使之認(rèn)識(shí)到開(kāi)心快樂(lè)才是自己最需要的，才是自己要追求的。

我們需要快樂(lè)我們要快樂(lè)，我們散發(fā)的振動(dòng)平率才能針對(duì)我們的狀態(tài)給以回應(yīng)，才能得到自己想要的東西。

實(shí)際上我們確實(shí)收到了不錯(cuò)的效果，值得好好的應(yīng)用實(shí)際。

三、反思重構(gòu)其實(shí)這書(shū)中所說(shuō)的東西和佛法上的很多東西挺像的，強(qiáng)調(diào)思想的無(wú)形而無(wú)窮的力量，未開(kāi)發(fā)而有待開(kāi)發(fā)的能量如何更好的開(kāi)發(fā)和使用，為我們今后的工作學(xué)習(xí)，以及對(duì)我們下一代的教育都有很好的作用。

只有我們把自己的思想提高了，才能更好的指導(dǎo)我們的工作生活，那么就能更好更快更方便的遇到心想實(shí)成的自己了。

今后我要多把所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，讓自己的很多想法成真，不辜負(fù)自己的一生。

　　〔《讀遇到心想事成的自己》讀后感三〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

跪求“吸引力法則”觀后感

觀后感看完影片，第一個(gè)感覺(jué)：震撼。

剛開(kāi)始，有感于它的神奇，之后領(lǐng)悟到是心靈的力量。

影片開(kāi)篇就說(shuō)“我被那條秘密所吸引”。

接著用一些人士的親身經(jīng)歷，分享這個(gè)秘密就是。

什么是呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是在你的生命里，你會(huì)吸引到你所注意，關(guān)心的東西，也就是說(shuō)，我們的思想，情感，語(yǔ)言，行動(dòng)結(jié)合在一起，就能轉(zhuǎn)化為能量吸引與其本質(zhì)相同的積極能量。

吸引力告訴我們：首先要樹(shù)立一個(gè)積極的目標(biāo)，并不斷的在內(nèi)心中提醒自己。

努力思考如何去實(shí)現(xiàn)它。

只要這樣，我們就會(huì)將各種有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的資源吸引過(guò)來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

影片還告訴我們“你是你自己現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造者”。

首先，明確你想要什么，你想要得到什么樣的人生，說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)或畫(huà)出來(lái)，要把自己的注意力全集中在自己所期望發(fā)生的事情上。

其次，你要相信，要有堅(jiān)定的信念，相信你眼睛所不能看江的，相信你所要求的已經(jīng)是你的。

讓你想要的得以發(fā)生你可能不知道該怎么做，你只要知道你想要什么并堅(jiān)信，你就會(huì)把方法吸引過(guò)來(lái)。

最后，用心去感受它的存在，不是表面上，而是更深層次，心靈上的感受，感受它已屬于你，感受它就在你的身邊，造成吸引的是你的感覺(jué)，而不是你的想象，要讓自己進(jìn)入到身臨其境的狀態(tài)，感受將成為其展現(xiàn)力量的途徑。

片中多次說(shuō)到feelgood，感覺(jué)良好。

相信自己，想象自己的心，我們做任何事，我們的心都會(huì)引導(dǎo)著自己，因?yàn)槟切┒际俏覀冏约核芤ジ惺艿?，感覺(jué)良好，就行。

只要你開(kāi)始對(duì)你已經(jīng)擁有的東西有，你就會(huì)開(kāi)始吸引更多更好的東西。

你要改變現(xiàn)狀，就要先改變你的想法。

永遠(yuǎn)會(huì)順從你的思想。

片中有一句很經(jīng)典的話“我們所有的現(xiàn)狀都是過(guò)去思考的結(jié)果。

要用積極的態(tài)度面對(duì)一切不順心的事情，你善待自己，充滿快樂(lè)，就會(huì)影響你周邊的人或事，憧憬那些美好的，設(shè)定下目標(biāo)，付諸于行動(dòng)，沒(méi)有不可能!請(qǐng)想象，每個(gè)人都能完全發(fā)揮其身心潛能的世界，我們可以去任何地方，達(dá)到任何目的，看到你自己已擁有的你渴望的東西。

也許我們都知道了這個(gè)秘密，目標(biāo)，相信，接受，那么我們又將如何去運(yùn)用呢，這就要我們相信自己是一個(gè)怎樣的人，我們的人生是怎樣的，其實(shí)秘密很簡(jiǎn)單，這個(gè)秘密就在我們的心中，因此從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們相信自己的心，相信自己能在自己的崗位上有出色表現(xiàn)，慧泉的伙伴們，加油，一起來(lái)分享這個(gè)秘密吧!最后，想說(shuō)，很喜歡影片中的一段話：你的人生目標(biāo)有你決定，你的天賦就是你給自己的使命，你的人生是有你自己創(chuàng)造，永遠(yuǎn)不會(huì)有誰(shuí)來(lái)審判你!

關(guān)于挫折困難的事例反面事例100字左右

19法國(guó)聞名的科幻小說(shuō)家儒勒。

凡爾納第一部作氣的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識(shí)，第16次才被接受。

美國(guó)作家杰克。

倫敦最初投稿，也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。

后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。

丹麥聞名童話家安徒生處女作問(wèn)世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。

但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。

英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。

然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作往返敬那個(gè)誹謗者。

逆境奮爭(zhēng)，苦中尋樂(lè)(高士其苦斗病魔) 高士其是我國(guó)科普作家。

在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。

從此留下了身體致殘的禍根。

他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。

回國(guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。

解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。

但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。

有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦

因?yàn)槲姨焯於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的。

” 苦難也是一筆財(cái)富(“西部民歌之父”王洛賓) 王洛賓，這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。

然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。

經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤(貝利與記者) 貝利成名后，有個(gè)記者采訪他。

“你的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢

”貝利回答：“不會(huì)。

因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。

我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。

” 面對(duì)挫折決不氣餒(愛(ài)迪生不被火災(zāi)嚇倒) 一場(chǎng)大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。

愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。

他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。

而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊

”愛(ài)迪生也很傷心，但他決不會(huì)由此趴下。

發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。

眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。

愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。

從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始。

” 能屈能伸是俊杰(臥薪嘗膽的勾踐) 越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。

越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。

勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當(dāng)馬夫。

勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。

勾踐死里逃生回國(guó)后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó)，一面聚兵練習(xí)。

最后他率精兵數(shù)萬(wàn)，徹底打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。

以樂(lè)觀打敗挫折(牛頓等人面對(duì)挫折) 古今中外，因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。

牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；哈維(Harvey )發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；達(dá)爾文公布進(jìn)化論的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；貝爾(Bell )第一次造電話的時(shí)候，全世界人譏笑他；萊特(Wrigt )初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候，全世界人譏笑他。

講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候，有一次聽(tīng)的人只有三個(gè)。

這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱(chēng)道。

極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。

而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡(jiǎn)直成為一種律令，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義。

一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

成功，好比順境，而挫折，就是逆境。

有時(shí)，順境是一種麻醉劑和腐蝕劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的變化，讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。

然而，置身絕境，你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。

它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落，反觀自身的內(nèi)心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的一部份，對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石，捶煉自己，激發(fā)生命活力。

所以，成功和逆境也是成比例的。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹

成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運(yùn)的事。

但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。

成功不是路邊的小石子，隨處可揀，也不是田間的小花，隨處可覓。

要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。

對(duì)待挫折，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。

只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰。

”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對(duì)挫折會(huì)貿(mào)然不前。

我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。

美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，為了找出可以做電燈燈絲的材料，試驗(yàn)了1600多種礦物和6000多種植物，最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。

愛(ài)迪生一生的發(fā)明，有記載的就有1328種，這是多么驚人的成就啊

南朝的祖沖之，在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。

司馬遷受宮刑.獄中寫(xiě)出<<史記>>,魯迅先生評(píng)價(jià)該書(shū)為史家之絕唱,無(wú)韻之<<離騷>>. 韓信受垮下之辱,當(dāng)兵又屢屢不受重用,當(dāng)終成開(kāi)國(guó)大將. 從中選選吧

類(lèi)似于“好好學(xué)習(xí) 天天向上”的名言，用于鼓勵(lì)學(xué)生好好堅(jiān)持自己的愛(ài)好和理想。

要簡(jiǎn)短的 最好在8個(gè)字以內(nèi)

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、己所不欲，勿施于人——孔子 3.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?4.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 5.千里之行，始于足下——老子 6.書(shū)籍是巨大的力量——列寧

有時(shí)夢(mèng)里會(huì)夢(mèng)到的一些場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)中會(huì)出現(xiàn)這是為什么

。

似在半醒中，在熟睡中，又或是在發(fā)呆，思索間。

如其來(lái)的恍然大悟。

自莫名其妙的感覺(jué)，說(shuō)不出又道不明。

可能這就是人們所說(shuō)的除視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，味覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)之外的第六感。

應(yīng)該是直覺(jué)。

比如說(shuō)曾經(jīng)作過(guò)的夢(mèng)境在現(xiàn)實(shí)中果然發(fā)生了。

到一個(gè)從未去過(guò)的新的地方，卻發(fā)現(xiàn)非常熟悉那里的景物。

在別人尚未開(kāi)口時(shí)，已知道他將說(shuō)什么。

。

常有正確的預(yù)感

身體有時(shí)會(huì)有莫名其妙的感覺(jué)，如蟻爬感，短暫的刺痛感，能預(yù)知電話鈴響，預(yù)見(jiàn)會(huì)碰到某人果然如此。

在災(zāi)禍到來(lái)之前有不適的生理反應(yīng)，如窒息感啊乏力等。

。

常做彩色繽紛的夢(mèng)。

會(huì)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)無(wú)法解釋的聲音。

。

我是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。

我們兩這種同病相憐尚且心靈契合的人才能體會(huì)得到。

。

你應(yīng)該明白如果你也具備這些條件的話那證明你肯定是有第六感覺(jué)越多就證明你的第6感越活躍。

至于前世今生，信則有，不信則無(wú)。

不過(guò)我相信是有的，三世因果是存在的。

因?yàn)槲倚欧?，佛?shū)也看過(guò)些道理略知一二，寧可信其有，不可信其無(wú)，其實(shí)有很多人都是處于某種場(chǎng)景，好像似曾經(jīng)歷過(guò)但是缺不知什么時(shí)候經(jīng)歷過(guò)。

科學(xué)的解釋?zhuān)@個(gè)是一個(gè)強(qiáng)迫意想癥，說(shuō)明你是一個(gè)喜歡科學(xué)喜歡奧秘并且喜歡深入其中的人。

沒(méi)事時(shí)候你該多出去散散心。

這是Deja-vu現(xiàn)象\ Deja-vu現(xiàn)象，原文為法語(yǔ)dé jà vu，中文翻譯為“即視感”，簡(jiǎn)單而言就是“似曾相識(shí)”，未曾經(jīng)歷過(guò)的事情或場(chǎng)景仿佛在某時(shí)某地經(jīng)歷過(guò)的似曾相識(shí)之感。

\ 可是現(xiàn)代科學(xué)里解釋這一現(xiàn)象成因的理論卻遠(yuǎn)未讓人滿意。

根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，三分之二的成年人都至少有過(guò)一次“似曾相識(shí)”的經(jīng)歷。

而且越有想象力的人越可能經(jīng)歷奇特的感受；經(jīng)常在外旅行的人比長(zhǎng)時(shí)間留在家的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”；另外，受過(guò)高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺(jué)（也許這是因?yàn)樗麄冊(cè)谕袪査固┗蚰奈晃膶W(xué)巨匠的著作中經(jīng)歷過(guò)獨(dú)特的感受）。

調(diào)查還顯示，“似曾相識(shí)”的發(fā)生率在青年時(shí)期最高，此后隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。

特別是當(dāng)人們真正開(kāi)始重復(fù)日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它的發(fā)生率反倒降低了。

一個(gè)世紀(jì)以前，當(dāng)弗洛伊德理論還是領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)研究的主流時(shí)，分析家就把“似曾相識(shí)”解釋成潛意識(shí)矛盾沖突的體現(xiàn)。

但是現(xiàn)在心理學(xué)家提出，“似曾相識(shí)”不一定發(fā)生在深層次潛意識(shí)矛盾沖突基礎(chǔ)之上。

一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)。

而且，人們?cè)谄v和壓力狀態(tài)下時(shí)很容易出現(xiàn)這種感覺(jué)。

此外，它還可能會(huì)與“jamaisvu”相伴出現(xiàn)，即見(jiàn)到熟悉的事物或文字時(shí)卻一時(shí)間什么都回憶不起來(lái)的感覺(jué)。

心理學(xué)家還指出，“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮艿搅颂嗟男畔⒍鴽](méi)有注意到信息的來(lái)源。

熟悉感會(huì)來(lái)源于各種渠道，有些真實(shí)，有些卻是虛幻的。

當(dāng)你遇到已經(jīng)忘記的小說(shuō)描寫(xiě)的情形時(shí)，可能會(huì)把它當(dāng)作自己前世的記憶。

或者，當(dāng)身處了曾經(jīng)看過(guò)電影的真實(shí)場(chǎng)景時(shí)，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部電影，但腦子里還是會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。

心理學(xué)家還指出，人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己制造一種熟悉的感覺(jué)。

\ 剔除先入為主的所謂科學(xué)觀，還有以下諸種解釋?zhuān)篭 1、人的大腦時(shí)刻在虛構(gòu)各種情景，主要是潛意識(shí)活動(dòng)，當(dāng)你遇到現(xiàn)實(shí)中近似的情景時(shí)，就會(huì)與你記憶中以前大腦虛構(gòu)的情景相呼應(yīng)，加上心理強(qiáng)化的作用，你就會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)。

因?yàn)槿嗽谒咧校竽X仍在對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一些參數(shù)運(yùn)算，得到許多種結(jié)果。

似曾相識(shí)的情景是大腦運(yùn)算的結(jié)果之一。

\ 2、研究人員認(rèn)為這可能是某個(gè)印象早已潛藏在做夢(mèng)者的潛意識(shí)里，然后偶然再在夢(mèng)里顯現(xiàn)出來(lái)，也有些研究指出這種現(xiàn)象和另一種超越時(shí)空的潛意識(shí)有關(guān)。

另一方面，有些大腦活動(dòng)研究專(zhuān)家指出這種現(xiàn)象也有可能是我們的大腦某半邊處理訊息的速度稍為快過(guò)另半邊所做成的。

\ 3、這是時(shí)空隧道的碰撞或?qū)?mèng)的記憶。

在夢(mèng)里已經(jīng)看到了將要發(fā)生的場(chǎng)景，只是記不清夢(mèng)境了，所以你遇到事情發(fā)生的時(shí)候會(huì)覺(jué)得好象那里經(jīng)歷過(guò)。

其實(shí)是勾起了你自己的記憶，對(duì)夢(mèng)的記憶。

\ 4、這個(gè)在醫(yī)學(xué)上還有一種解釋是大腦皮層瞬時(shí)放電現(xiàn)象，或者叫做錯(cuò)視現(xiàn)象，也可稱(chēng)為視覺(jué)記憶，經(jīng)常會(huì)發(fā)生在你身處于非常熟悉的環(huán)境時(shí)。

我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū)，當(dāng)你看見(jiàn)一見(jiàn)東西或者遇見(jiàn)一件事情的時(shí)候是先把記憶存儲(chǔ)再緩存區(qū)。

之所以會(huì)發(fā)生眼前的事情好像已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種感覺(jué)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谟洃洿鎯?chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤，把它存在歷史記憶中去了，在看著眼前的事情的時(shí)候你又從歷史記憶中把它找出來(lái)，你就覺(jué)得好像以前已經(jīng)發(fā)生過(guò)了。

在大腦疲勞的時(shí)候會(huì)比較容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)。

\ 5、生死意識(shí)流動(dòng)的差異。

死\\\/^^^^\\\\生\\\\____\\\/死。

這是人的意識(shí)流動(dòng)圖。

人出生有了意識(shí)，到死之前這個(gè)意識(shí)一直是平坦的流動(dòng)。

到死了之后，人的意識(shí)會(huì)按照曲折的路線回到出生時(shí)，從而一直往復(fù)。

因?yàn)樗篮蟮穆肪€曲折，致使生時(shí)的記憶被分段的記錄，只有處在接點(diǎn)的記憶才有可能被下一段“生”的意識(shí)絞纏，就會(huì)出現(xiàn)deja-vu現(xiàn)象。

至于為什么年輕人和老人會(huì)有這一現(xiàn)象，也很好解釋。

年輕人的正常的意識(shí)形態(tài)還再形成中，而老年人的大腦的記憶回述功能較強(qiáng)。

而中年人由于生活壓力過(guò)大，而經(jīng)常忽視這種感覺(jué)，而不是不存在。

\ 6、物理學(xué)上稱(chēng)這樣的現(xiàn)象是時(shí)光倒流，也就是在速度大于光速后時(shí)空交錯(cuò)，四維空間偶爾發(fā)生混亂的特殊人體感覺(jué)。

當(dāng)發(fā)生某個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，人的控制神經(jīng)（中樞神經(jīng)一部分）就會(huì)以極快的速度傳送于記憶神經(jīng)，這時(shí)大腦的反應(yīng)還沒(méi)有傳達(dá)到記憶神經(jīng)，所以當(dāng)大腦的反應(yīng)傳到記憶神經(jīng)的時(shí)候，就會(huì)讓人感到以前發(fā)生過(guò)一樣。

有科學(xué)家猜測(cè)，這時(shí)控制神經(jīng)和記憶神經(jīng)的傳輸速度會(huì)大于光速。

這是對(duì)相對(duì)論的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，當(dāng)然現(xiàn)在這個(gè)理論并沒(méi)有得到證明，只是猜想階段。

\ 7、雖然正統(tǒng)派的科學(xué)者們拒絕談?wù)撿`魂的有無(wú)，或是毫無(wú)余地地否定這一觀點(diǎn)，但是高能物理學(xué)及一些其他的邊緣物理學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的牽涉是不可否認(rèn)的。

首先，是探討靈魂的構(gòu)成物質(zhì)。

有一些異端物理學(xué)者提出靈魂的本質(zhì)是一種高能粒子（物理學(xué)上有很多推測(cè)得來(lái)的證據(jù)，因?yàn)殡m然人類(lèi)可以依賴(lài)物理法則和規(guī)律預(yù)言它的存在，但人類(lèi)的科技力量不足無(wú)法驗(yàn)證，包括很多種高能粒子等），本身攜帶巨大的能量，可以突破時(shí)間及空間的障礙，就是說(shuō)可以在時(shí)間及空間中進(jìn)行移動(dòng)。

這種推論完全符合愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。

它的特異性質(zhì)在于它可以作為信息的載體進(jìn)行無(wú)序性時(shí)空移動(dòng)。

我們頭腦中所有的記憶所有的思考都可以稱(chēng)之為信息，雖然現(xiàn)在還無(wú)法搞清信息的本質(zhì)是什么，但卻可以肯定腦電波對(duì)它有一定作用。

這就是我們所說(shuō)的思考或是腦內(nèi)意識(shí)活動(dòng)。

而這種粒子平時(shí)就大量散播在我們周?chē)目臻g，當(dāng)然也存在于我們的腦內(nèi)。

正因?yàn)樗奶匦?，我們才可以接收到外?lái)信息進(jìn)行思考、記憶、回憶，還有遺忘。

所謂遺忘就是一部分帶有信息的粒子游離開(kāi)我們腦部的意識(shí)空間。

遺憾的是至今都沒(méi)有搞清楚是什么原因誘發(fā)這種粒子間的吸力和斥力的，或許與我們的腦電波及其他腦內(nèi)化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。

但是，當(dāng)我們的腦死亡后就會(huì)有大量的粒子游離開(kāi)我們腦中的記憶區(qū)。

由于尚不清楚這種粒子的相吸和相斥的原理，也就無(wú)法解釋和推算它們的游離比率。

在機(jī)率很低的情況下，這種粒子在游離之后仍然保持著它在原來(lái)在人腦中的排列性狀，換言之也就是保持著這個(gè)人（已經(jīng)死亡）的基本人格和記憶。

當(dāng)它們?cè)谟龅叫碌慕Y(jié)合目標(biāo)（另一個(gè)人的腦）并結(jié)合之后，在這個(gè)人是新生兒（沒(méi)有已經(jīng)形成的記憶的情況下）就會(huì)發(fā)生人格的轉(zhuǎn)移，也就是我們通常所說(shuō)的輪回或奪舍。

但也有意外的情況發(fā)生，比如在結(jié)合后保持著潛伏狀態(tài)到一定時(shí)間才突然覺(jué)醒，這也就是我們常說(shuō)的人格突變現(xiàn)象.(也存在于記憶已經(jīng)形成的人身上結(jié)合后覺(jué)醒，使其喪失原有人格的情況) 。

事實(shí)上,我們是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)與這種粒子結(jié)合，比如我們突然冒出個(gè)怪想法，腦子里突然出現(xiàn)一些詞句……甚至是做夢(mèng)和預(yù)言等現(xiàn)象也都可以用這種理論解釋。

即視感也可以這樣解釋。

\ 8、時(shí)空錯(cuò)亂。

舉個(gè)例子：你需要一個(gè)工具，但滿屋子都找遍了就是找不到，但過(guò)了一會(huì)兒或一段時(shí)間，這個(gè)工具明明擺在平時(shí)放它的地方。

用愛(ài)因斯坦的觀點(diǎn)解釋?zhuān)褪沁@個(gè)世界有很多時(shí)空，每個(gè)時(shí)空都按照一般的規(guī)律運(yùn)行著，他們是平行的，一般不會(huì)有交叉，只是有時(shí)間的先后，但也有例外的情況，出現(xiàn)時(shí)空交叉，即時(shí)空錯(cuò)亂，這是就會(huì)發(fā)生工具消失的情況，例如一把鉗子沒(méi)了，轉(zhuǎn)眼它又在哪兒了，也就是誰(shuí)說(shuō)，鉗子暫時(shí)到其他的時(shí)空轉(zhuǎn)了一圈，這個(gè)時(shí)候正讓你碰上，當(dāng)然，這樣的巧合還是很少的。

人也一樣，如果碰巧你存在的時(shí)空和未來(lái)的時(shí)空交叉，也就是說(shuō)，你有很短暫的時(shí)間進(jìn)入了未來(lái)時(shí)空，很快又回來(lái)了，假如你在未來(lái)時(shí)空用鉗子修了一輛自行車(chē)，你回到現(xiàn)在的時(shí)空后，還要進(jìn)行同樣的動(dòng)作（修自行車(chē)），但你的記憶里已經(jīng)存儲(chǔ)了這件事情，所以你就感覺(jué)這件事，這個(gè)景象好像在哪里經(jīng)歷過(guò)。

這和年齡與其他經(jīng)歷沒(méi)什么關(guān)系。

《窗邊的小豆豆》讀后的收獲

孤獨(dú),是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú).這只鳥(niǎo)在空闊的天空下飛翔著,只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲.蒼蒼茫茫,無(wú)邊無(wú)際.各種形狀的云彩,浮動(dòng)在它的四周.有時(shí),天空干脆光光溜溜,沒(méi)有一絲痕跡,像巨大的青石板.實(shí)在寂寞時(shí),它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空 更加的空闊,它的心更加的孤寂.賞析：　這一段選自《青銅葵花》,是對(duì)葵花來(lái)到新的城市的所見(jiàn),除去第一句話,其余的大部分筆墨都花在了描寫(xiě)景物上,但是讀了這一段文章,讓人的感受卻是十分孤獨(dú)惆悵,讓我們與葵花有了共鳴,一同去品味失去父母的痛苦滋味.這用了借景抒情的方法,我們?cè)趯?lái)的寫(xiě)作中值得借鑒.此段描寫(xiě)得也十分到位,讓人看了后,在心里會(huì)想象出這篇看似美麗而又凄涼的田地,讓我們更加走進(jìn)主人公葵花的孤獨(dú)的心.《青銅葵花》是曹文軒老師經(jīng)歷了艱辛而漫長(zhǎng)的日子才創(chuàng)作出來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這部小說(shuō)一如既往地秉承了曹老師的寫(xiě)作風(fēng)格，純凈、唯美，即使是寫(xiě)苦難，也是那么地富有詩(shī)意。

《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。

一次命運(yùn)的安排，一次特別的機(jī)緣，城市女孩葵花來(lái)到了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊，并且成為以兄妹相稱(chēng)的好朋友。

他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕?，一起長(zhǎng)大，青梅竹馬。

不管是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲，他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。

然而，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市，青銅和葵花不得不分開(kāi)。

那一次，男孩青銅失去了葵花，不會(huì)說(shuō)話的他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。

從此以后，男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來(lái)…… 《青銅葵花》書(shū)名的三層意思：1、人物名字； 2、物品：青銅做的葵花(葵花父親的作品)； 3、人物品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑。

作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意。