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          有效軟件測試讀后感

          時間:2020-01-23 13:39

          求一本軟件技術方面書的讀后感

          八百字,什么書無所謂…

          朗讀示例:我的業(yè)余我是一學教師,在做好本職工作的同時,還喜愛參加豐富多彩的業(yè)活。

          我喜歡讀書閱報與。

          它成了我業(yè)余生活的主要內容。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如 玉”。

          這雖然折射出明顯的階級鉻印,但也明示著書籍對于我們人類的巨大作用。

          我愛魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,我愛朱自清的情感和理性,我愛徐志摩的“輕輕的來,輕輕的走”,我愛李逵的雙斧,我愛血戰(zhàn)長板坡的趙子 龍,我愛孔孟之道,我愛沙士比亞,我愛古今中外一切知識營養(yǎng)。

          我愛書,正是因為它早已成為我的知已。

          我還喜歡種花。

          家里種活的幾盆花功勞全歸于我。

          別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認為這句話并不全對,因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。

          我衷愛于網(wǎng)絡文明。

          近來,網(wǎng)絡幾乎成了我生活的伴侶。

          大千世界,無奇不有。

          網(wǎng)絡世界,更是超越你的想象,使你折服。

          信息、網(wǎng)絡是21世紀的代名詞。

          網(wǎng)絡已占去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣,可以毫不夸張的說,電腦網(wǎng)絡是我的至愛。

          以上這些,就是我的興趣愛好,它包容了我的生活,充實了我的時間。

          希望對您有幫助

          如何改進學習方法

          有三個重點,首先要學會聽課:1、有準備聽,也就聽課前要先預習,找出不懂的、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。

          3、聽要結合寫和思考。

          純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

          4、如果你因為種種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。

          不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

          其次,要學會記憶:1、要學會整合知識點。

          把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。

          同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

          這樣能夠促進理解,加深記憶。

          2、合理用腦。

          所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

          3、借助高效工具。

          速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。

          掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。

          具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。

          學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。

          不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。

          不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

          前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

          最后,要學會總結:一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數(shù)。

          只有正確看待分數(shù),才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼,而專注于學習的過程,專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。

          二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結的中心任務。

          學習當然貴在努力過程,但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。

          三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。

          四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

          電腦故障常見的檢測方法有哪些

          硬件故障有哪些常見的檢測方法1.觀察法觀察法是其貫穿于整個維修過程中檢測電腦硬件的方法,觀察是要認真,而且要全面,是通過看現(xiàn)象、聽聲音、聞氣味和感溫度來進行判斷。

          2.插拔法拔插法主要適用于不好判斷電腦故障。

          該方法對于檢測一些芯片、板卡與插槽存在的接觸不良的現(xiàn)象非常有效。

          3.硬件最小系統(tǒng)法硬件最小系統(tǒng)主要由電源、主板和CPU組成。

          在這個系統(tǒng)中,沒有任何信號線的連接,只有電源到主板的電源連接。

          在判斷過程中是通過聲音來判斷這一核心組成部分是否可正常工作。

          4.軟件最小系統(tǒng)法軟件最小系統(tǒng)主要由電源、主板、CPU、內存、顯卡\\\/顯示器、鍵盤和硬盤組成。

          主要用來判斷系統(tǒng)是否可完成正常的啟動與運行。

          5.逐步添加、去除法逐步添加法,在最小系統(tǒng)的基礎上,每次只向系統(tǒng)添加一個設備或軟件,以此檢查故障現(xiàn)象是否消失或發(fā)生變化,從而判斷并定位故障部位。

          逐步去除法,正好與逐步添加法的操作相反。

          6.程序測試法程序測試法的原理就是利用軟件發(fā)送數(shù)據(jù)、命令,通過讀線路狀態(tài)及某個芯片狀態(tài)來識障部位。

          使用這種診斷放法,需要具備熟練的編程技巧,以及要熟悉各種診斷軟件,對電腦硬件。

          7.替換法替換法是用好的部件去代替可能有故障的部件,以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。

          好的部件可以是同型號的,也可能是不同型號的,如果替換后,電腦故障排除,則說明被替換的部件就是導致電腦發(fā)生故障的原因所在。

          8.比較法比較法是用好的部件與懷疑有故障的部件進行各

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