中華經(jīng)典誦讀讀后感,800字
書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書的海洋中。
打開書本,一切不愉快都離我而去。
這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。
在讀詩(shī)中,我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也。
”(節(jié)選《戰(zhàn)國(guó)策》)。
記得有一次,我病好剛回校上課,誰(shuí)知下午老師說:“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
”叮零零,放學(xué)鈴響了。
我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。
我剛拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請(qǐng)了幾天的病假,怎么也考不到第一。
老師說過:“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。
”反正當(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問:“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能嗎?”我跟媽媽說了緣由,媽媽摸著我的頭說:“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會(huì)的,還可以打電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了嗎?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的啊!聽媽媽一說,我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來。
等考試結(jié)果出來了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),這真是:事到臨頭,只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),都來得及。
在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)。
可是又想:不是還有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。
當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝€有明天的事。
于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。
從讀詩(shī)中,我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎?,不知何處拋妻子?選自《農(nóng)夫》); 從讀詩(shī)中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪,破煙來入畫屏飛”(選自《稻田》); 從讀詩(shī)中,我…… 誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。
《中華經(jīng)典誦讀本》的讀后感悟
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“讀經(jīng)典古詩(shī)文,做美少年君子”。
多讀古詩(shī)文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識(shí),我愛讀古詩(shī)文。
從開學(xué)到現(xiàn)在,我又讀了不少經(jīng)典詩(shī)文,比如《早發(fā)白帝城》、《贈(zèng)汪倫》等,這些古詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩(shī)文的美妙,更教會(huì)了我很多做人的道理。
而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。
”這首詩(shī),反映了封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。
讀了這首詩(shī),我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。
有誰(shuí)知道這盤中的每一粒米飯,都飽含著農(nóng)民的勞苦,每一粒米都來之不易啊!我想,大家誦讀完這首詩(shī),必定會(huì)對(duì)糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。
農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當(dāng)空的正午下田給禾苗除草,這是多么感人的舉動(dòng)啊!現(xiàn)在,我們大家的生活都富裕了,很多人們都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。
我想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食,那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!讓我們大家都行動(dòng)起來,從節(jié)約一粒米開始,從自己的身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。
(二)中華經(jīng)典詩(shī)文讀后感 讀完了《中華經(jīng)典詩(shī)文》后,我深刻地體會(huì)到了古人的智慧,無論是在為人處世方面還是在生活、學(xué)習(xí)上,都飽含哲理,耐人深省。
此外,書中把文言文分成了許多部分,有治學(xué)、交友、立志、仁義、誠(chéng)信等。
書中的詩(shī)詞都瑯瑯上口,別具韻味,有的氣勢(shì)磅礴;有的憂郁傷感;有的清新典雅。
《文公伐原》這個(gè)故事讓我懂得了守信的道理。
故事講述了晉文公去征伐原國(guó),他向百姓籌集了三天的糧食,并答應(yīng)如果三天攻打不下原國(guó)就立刻撤軍。
然而三天過去了,晉文公還沒有攻打下原國(guó),于是他準(zhǔn)備撤軍。
這時(shí),派去打探原國(guó)消息的晉國(guó)間諜回來了,他對(duì)晉文公說:“原城內(nèi)的守軍已經(jīng)支撐不了一兩天了,我們還是堅(jiān)持一段時(shí)間攻下它吧。
”晉文公回答:“得到了原國(guó)卻失去了信用,以后如何命令別人
君王的信用是百姓的庇護(hù),絕不能失信。
”于是他帶兵撤離了。
他的守信之舉卻感化了敵人,當(dāng)晉軍還未離開原國(guó)時(shí),原城的守軍就投降了。
這個(gè)故事告訴我們做事一定要守信用,就像論語(yǔ)中所說的“人而無信,不知其可也。
”另一首宋詞,蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,我也十分喜歡。
這首詩(shī)氣勢(shì)磅礴,特別是“大江東去,浪淘盡。
”以及“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。
”這幾句更是氣勢(shì)雄放,聲勢(shì)浩蕩。
此詞結(jié)合了如畫的江山和英雄的偉業(yè),使我身臨其境。
“欣賞古文精髓, 掌握做人道理”這是我讀這本書的感受
“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽的觀后感,400到500字
《弟子規(guī)》中,有許多為人處事的規(guī)則,想做一個(gè)受人尊重的人就得有規(guī)有矩、有禮貌、尊老愛幼、守信用。
首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。
他們所說的、所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們應(yīng)當(dāng)當(dāng)聽從他們的教誨。
還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。
因?yàn)?,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧
更何況《弟子規(guī)》里也有寫到。
“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。
”這句話就是出自論語(yǔ),它告訴我們的這個(gè)生活中做人的道理,現(xiàn)在又有誰(shuí)能做到這幾點(diǎn)呢
我們?cè)诩叶际潜桓改笐T大的“寶貝”、“乖乖”,有誰(shuí)能想到去孝敬父母呢
我們幾千年的中華文明就是這樣的嗎
作為一個(gè)中國(guó)人,無論是“寶貝”還是“乖乖”,都應(yīng)從小接受傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)孔子仁德、忠信、做事光明磊落的高尚品德。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,我們要弘揚(yáng)我們的民族文化,傳承民族精神,讓我們的每個(gè)人誠(chéng)摯有愛、充滿活力,讓我們的社會(huì)更加安定有序、和諧美好,讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)
“中國(guó)經(jīng)典誦讀”讀后感 陸雨晨
[“中國(guó)經(jīng)典誦讀”讀后感 陸雨晨]今天我讀了一本非常經(jīng)典的書,名字叫《三國(guó)演義》,“中國(guó)經(jīng)典誦讀”讀后感 陸雨晨。
《三國(guó)演義》講的是三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我最為欣賞的是劉備三顧茅廬。
劉備自從徐庶推薦了諸葛亮后,劉備一心想早日前去拜訪諸葛亮。
請(qǐng)他來輔助自己。
劉備第一次去拜訪諸葛亮,他弟子說諸葛亮出門了,劉備很失望的回家了。
劉備第二次冒著大雪去拜訪諸葛亮,諸葛亮又出游去了,劉備又失望的回家了。
劉備第三次去拜訪諸葛亮,聽說諸葛亮在家,他非常高興。
由于諸葛亮在睡覺,劉備就靜靜的等著諸葛亮醒來。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,諸葛亮睡醒后出來,見劉備態(tài)度誠(chéng)懇,非常感動(dòng),答應(yīng)了劉備的邀請(qǐng)。
讀了這個(gè)故事后我被劉備的作風(fēng)深深的感動(dòng),我懂得了做人要像劉備一樣,要有毅力,讀后感《“中國(guó)經(jīng)典誦讀”讀后感 陸雨晨》。
在生活和學(xué)習(xí)中,都要像劉備學(xué)習(xí)他這種不屈不擾的精神,不能像張飛那樣急性子。
做什么事情都要有耐心。
比如說:不會(huì)的題,仔細(xì)想,想不出來問同學(xué),同學(xué)不會(huì)請(qǐng)教老師,總之要把題目弄懂為止。
對(duì)我學(xué)習(xí)肯定有幫助。
我們只要有了“毅力”這個(gè)好朋友,我相信成功就離我們不遠(yuǎn)了。
〔“中國(guó)經(jīng)典誦讀”讀后感 陸雨晨〕隨文贈(zèng)言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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