中國(guó)童話故事精選讀后感400字一千零一夜童話故事
一千零一夜讀后感 清爽的春風(fēng)吹遍神州，這個(gè)時(shí)節(jié)捧著小說看，真的很愜意，于是，我津津有味地“啃”完了一本“大故事牽小故事，小故事連大故事”的《一千零一夜》。
《一千零一夜》是世界各國(guó)人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。
是一個(gè)幻想故事世界，人們一看，便會(huì)在此盡情遨游，還會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明的奇感
定會(huì)讓你在字里行間流連忘返
我覺得這《一千零一夜》里的故事有好有不好，比如說《漁夫朱德爾的奇遇》就屬于不好，朱德爾是靠力量和運(yùn)氣來獲得幸福的，但《阿拉丁的神燈》就是屬于好一類里的，因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。
我之所以喜歡阿拉丁這個(gè)人物,因?yàn)榘⒗∈且粋€(gè)只知道吃喝玩樂的窮小孩,一次偶然的機(jī)會(huì), 在一個(gè)魔發(fā)師的引導(dǎo)下,他得到了一盞神燈。
在自己的努力下，他過上了幸福的生活。
我覺得人不僅要靠運(yùn)氣,還要靠自己的智慧,不然的話, 一旦失去了神燈,就沒辦法了。
阿拉丁的智慧表現(xiàn)在,他失去了神燈后,依然憑借自己的智慧殺死了魔發(fā)師,奪回了神燈.《阿拉丁神燈》讓我知道了做人要善良,樂于助人,面對(duì)困難,要機(jī)智應(yīng)付,從容面對(duì). 總之，這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取。
也明白了遇到問題時(shí)不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。
我想：我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的生命充滿奇跡
安徒生童話讀后感400-500字 急急急
童話是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。
大家一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧
他寫的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。
那你們知道安徒生是這樣創(chuàng)造出這些令人驚嘆的杰作嗎
安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與相依為命。
但是悲慘的命運(yùn)并沒有使他倒下。
他有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，他決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
雖然他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。
他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。
在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母。
可安徒生不一樣，他不僅要拼命追求自己的夢(mèng)想，還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。
我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。
因?yàn)槲覀兊纳钍切腋５?，可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活，他們有的連學(xué)的上不了，飯都吃不飽啊
安徒生的故事告訴我，要珍惜我應(yīng)有的一切，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。
只有經(jīng)歷過失敗后，才能體會(huì)到成功的艱辛。
安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道他是經(jīng)過了浴血奮斗才換來的。
努力吧
人生將有更多的荊棘等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
《中華成語故事》讀后感作文400字
書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是成功的要訣。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、綺麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅、風(fēng)光綺麗的百花園，欣賞著一件件璀璨奪目、價(jià)值連城的瑰寶，吮吸著人類智慧的精華。
有這樣一本書，它及童話、故事、寓言、成語、古典文學(xué)于一身，那就是藝術(shù)的瑰寶、知識(shí)的精華、成功的橋梁——《中華成語故事》。
《中華成語故事》這本書它的結(jié)構(gòu)清晰，讓人一看便明白它的含義，是小學(xué)同學(xué)的必備品。
它包含的成語都會(huì)為你解釋，并用一個(gè)個(gè)精彩的小故事來啟發(fā)你，不光如此它還會(huì)為你講述過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
《中華成語故事》中每一個(gè)故事，都在教你一個(gè)道理或做人的道理。
所以又叫做“寓言故事”。
當(dāng)我第一次，翻開這本書，給我的是震驚的感受，然后便是無窮的回味。
像倘佯在宇宙的星球一樣瀟灑自如，一種可以自由飛翔的感覺。
走進(jìn)他的世界，如春天般溫暖，夏天般熱情，秋天般滋潤(rùn)，冬天般美妙，仿佛一下子走進(jìn)了4種不同的地方，在不同的變換著，一個(gè)個(gè)字好像小精靈一樣在我面前跳舞。
這本書增長(zhǎng)了我的智慧，開拓了我的視野，成為了我忠實(shí)的伙伴，為我建造了通往成功的橋梁。
再一次我翻開了這本書，我發(fā)現(xiàn)我的視野更遠(yuǎn)了，知識(shí)更豐富了。
“一本小小的書，帶給我海洋般的智慧。
”
誰知道安徒生童話里的《安琪兒》怎么寫讀后感，要400字的。
拜托拜托
假期里，我和媽媽在笑聲里共同讀完這本書的。
梅子涵叔叔，“不
”應(yīng)該叫爺爺。
在讀這書之前，我一直認(rèn)為“梅子涵”是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐。
讀這書時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是位爺爺。
有點(diǎn)意思。
我喜歡故事中的“率率”為什么呢
他說：“我知道你們又不讓我去玩，我看以后還是不要星期天算了，你們也不要有星期天，天天去上班
”這也是我的心聲，現(xiàn)正在改變我媽媽，媽媽說：“明天就帶我外出旅游。
”這書真好。
我也喜歡“曹迪民先生。
”他小時(shí)候有一個(gè)理想長(zhǎng)大了當(dāng)剃頭師傅，原因很簡(jiǎn)單，頭發(fā)長(zhǎng)了總是要剃的。
我也有這想法的。
我認(rèn)為這樣可以讓別人漂亮。
但我的媽媽從未說過“好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)剃頭師傅的。
”可我真想知道“曹迪民先生”長(zhǎng)大后到底干什么了
這本書里還有學(xué)問深?yuàn)W的曹旭先生，曹迪民的爸爸，梅子涵的同學(xué)、同事、好友。
還有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的梅子繁，升旗儀式時(shí)總是駝背的。
不知我升旗儀式是否筆挺筆挺站著的。
但我媽媽從沒有派人到學(xué)校監(jiān)視過我。
這本書里還有《子涵散文》是媽媽讀給我聽的，說真的，我沒聽懂它的意思。
但我知道媽媽是十分喜歡的，她把這書讀了兩遍，感謝梅爺爺寫了這本書。
他讓我媽媽開心不已，笑得熱淚盈眶。
后來我爸爸也讀了，笑彎了腰，大家哈哈哈笑，哈哈哈笑完后，哈哈哈哈還想笑。
希望大人、小孩都去讀梅爺爺?shù)臅?/p>
反正我要繼續(xù)讀下去了。
《中國(guó)童話》的讀后感
今晚和思婷去華工看紀(jì)錄片《人間童話》，沖著導(dǎo)演衛(wèi)鐵回到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交流，走路一個(gè)多小時(shí)的路去華工。
有時(shí)候真的很喜歡這種暴走的感覺，呵呵……這部片子有太多的“笑點(diǎn)”，導(dǎo)演說這部片子是在記錄回憶他自己的小學(xué)生活，其中的每個(gè)孩子都可能是他，是在座的我們。
我真覺得非常奇怪，似乎全國(guó)各地的小學(xué)生過的生活都是一個(gè)模板的，十年前，二十年前，三十年前的小孩是這樣過的，十年后，二十年后，三十年后的小孩也還是在這樣過，會(huì)一直循環(huán)下去嗎
who knows可能是因?yàn)閷?dǎo)演是從一個(gè)男孩子的視角去拍這個(gè)紀(jì)錄片的，鏡頭的選取更多來自于導(dǎo)演自身的回憶。
但說實(shí)話，這部紀(jì)錄片并沒有引起我太多的共鳴，雖然我不是非常清楚地記得自己的小學(xué)生活，雖然電影里某些類似的場(chǎng)景，類似的事情我似曾相識(shí)。
但在我看來，女孩成長(zhǎng)過程中某些敏感難忘的部分，在這部電影中是缺失的，例如班里的男孩聚集在一塊，坐到女孩子后面，偷偷看這個(gè)女孩子有沒有穿內(nèi)衣；發(fā)育較早的女孩在公共廁所里換衛(wèi)生棉會(huì)感到羞愧與恥辱；第一堂生理課當(dāng)老師直白地說出那些字眼時(shí)，女孩們集體臉紅低頭的場(chǎng)景……像這些在這部電影里是缺失的。
和觀眾交流時(shí)，有人質(zhì)疑導(dǎo)演用長(zhǎng)達(dá)一分多鐘的時(shí)間去拍老師跳舞，學(xué)生拍畢業(yè)照，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)鏡頭。
導(dǎo)演只是說：“因?yàn)槲液芟矚g他們，我舍不得剪掉。
”我想，所以的作品首先是自己的，然后才是大家的吧，只有自己喜歡，喜歡到舍不得剪掉，拍出來的東西才能讓自己滿意吧，至于之后，那就是仁者見仁智者見智了，是導(dǎo)演所不能操控的了。
同樣，以一個(gè)男孩的視角與回憶去拍這部紀(jì)錄片，也是導(dǎo)演不由自主的選擇，因?yàn)樵谒挠洃浿袠欣?，并不存在女孩所特有的敏感難忘的回憶，那么這些忽略與缺失也就無可厚非了。
