柳林風聲描寫河鼠的句子
《柳林風聲》讀后感_300字期末考試完了，媽媽想在暑假提高我的作文水平，給我買了許多書，有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風聲》等等。
其中，我最喜歡的還是《柳林風聲》。
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。
他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉(xiāng)村全景的畫卷。
主人公是四個擬人化的動物：順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。
在書中，作者細細地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動物們生活中發(fā)生的點點滴滴，它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。
這部有趣的作品似乎介于兒童文學和成人文學之間。
它不同于一般的童話，那些有關(guān)人情世相的詼諧表述，讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。
我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更美好。
讀了《柳林風聲》有感_300字寒假中，我讀了《柳林風聲》這本書。
書中描寫了四位“紳士”，其實是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動物：勤勞、溫和的鼴鼠，聰明、樂天的河鼠，沉著、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。
這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。
他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。
因為有這些毛病，他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m，去旅游。
因迷戀汽車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結(jié)果得罪了，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。
最終在朋友的幫助下，他改正了缺點，重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。
他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。
同時他也樂于助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛??；并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。
但是，生活終究是美好、快樂的，家永遠是溫暖、舒適的，朋友始終是團結(jié)、真誠的
北京朝陽外語小學三《柳林風聲》讀后感_150字一片神秘的柳林，微風吹動了柳梢，颯颯的的風聲附在耳邊。
它們，一群個性開朗的小動物，卻打開了春天的生機。
樂于助人的鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有喜歡吹噓自己的蛤蟆和享受著大多數(shù)動物的尊敬的獾。
他們生活在河岸與大樹林里，有福同享，有難同當。
蛤蟆因為虛榮總是惹是生非，大家決定一起幫助蛤蟆改掉這個壞習慣，與黃鼠狼展開了戰(zhàn)斗……本書想告訴我們，友誼是可貴的，不能因為什么挫折就拋下友誼，出賣朋友。
合上書，這本書雖然看完了，但是它帶給我的道理卻我一生受用。
關(guān)于讀后感的作文：讀了《柳林風聲》有感_500字正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風聲》這本書，第一句話就吸引了我，我迫不及待地翻開來看。
《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風情的經(jīng)典童話。
讓我來給你們講講吧
書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，們就追上來了。
我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。
我又為蟾蜍捏了一把汗。
此時，火車里的蟾蜍急了，在這千鈞一發(fā)時，蟾蜍中好把事情的來龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。
如果我是司機，我一定會把蟾蜍交給。
可司機并沒有這樣做，反而幫助蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。
前方有個隧道，司機乘們沒出隧道時，把蟾蜍推進小樹林里，開車離去了。
我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去
《柳林風聲》里，我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。
他們機智勇敢、樂于助人。
在森林冒險中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。
如果我是鼴鼠，我一定會好好報答河鼠。
他們就像好兄弟，情深似海的感情打動著我。
我心想：他們樂于助人的精神值得我學習
《柳林風聲》是本好書，我天天讀它。
四只小動物、大森林……哦，多美呀
《柳林風聲》讀后感_300字友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。
水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。
比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。
我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美
”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。
”讀了《柳林風聲》后感_300字我非常喜歡看書，這次看的是《柳林風聲》。
當我看完這本書后，感覺字里行間都表達著作者對質(zhì)樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。
四個小動物顯然代表著現(xiàn)實世界中的四類典型人物。
水鼠很有理性，很有主見，永遠知道自己要什么；鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也喜歡新事物；蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚、崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。
小說通過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風貌；通過青蛙避難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點；通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事，表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。
時光流逝，人們對生活的信念永存，我也因此喜愛這本小說，更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。
我們?nèi)祟愐矐摵退麄円粯幽軋F結(jié)友愛，助人為樂；更向往小說背后的人文情懷。
《柳林風聲》讀后感_450字河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。
在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、劃船，還交了新的朋友。
鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。
后來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一起想辦法回家，后來誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。
蟾蜍它有一個蟾宮，它非常的富有，它的愛好非常多，但都持續(xù)的時間非常短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，可是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄。
后來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了，河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，后來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報每一位在它逃跑出來的路上幫助過它的人，最后它變成了一個腳踏實地的人了。
從《柳林風聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。
我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更美好。
《柳林風聲》讀后感_650字在這期間我讀了一本書，它是由英國格雷厄姆著。
這部有趣的作品似乎是兒童文學與成人文學之間，一面充滿了童年色彩與想像力，另一方面做事中卻不乏現(xiàn)實生活，生動的表達了成人對生活的行為。
它于一般童話不同，那些有關(guān)人間的行為表述，作者富于童趣的描述揉入其中，讀來令讀者解顧。
書中主要的人物有，鼴鼠，聰明的河鼠，持重的獾，以及帥氣的蛤蟆。
精彩的故事就數(shù)蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險經(jīng)歷是書中最精彩的事情了，以這故事為主線。
他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊，雖然自己被抓捕了自己，也又從牢里逃走了隨后又被捕了，就以這些情節(jié)撐起了大半本書。
而另外三人幫助他，好言相勸別再干了，可他不聽，蛤蟆屢次犯錯。
說來跟他嗜車如命，躁動不安的習性有關(guān)。
這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念，這部作品出版與一九零八年問世，當時人們的汽車剛剛問世不久。
作者已經(jīng)意識到這玩意將對人類生活形成了巨大沖擊波。
生活中不可缺少的。
本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932)，出生于愛丁堡，父親是個有名律師。
由于父親愛酗酒，后來母親得病死去，孩子都被送到了外婆家住，這部我們所讀的《柳林風聲》的故事，就出自于所居住的村莊所描繪的。
作者畢業(yè)于牛津大學愛德華學院，一八七九進入英格蘭銀行。
格雷厄姆寫過一些散文，作文為消遣向期刊投過稿。
一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》，是一描寫孤兒的作品。
后來一八九五年出版了《黃金時代》，一八九八年出版的《夢幻年代》也是以兒童題材為主的一部小說，這作品令孩子，令大人與讀者們都十分喜歡這些書。
后來因為身體不佳和工作壓力太大，他就從銀行退休了，而他兒子阿里斯代爾，一個還在牛津大學求學的青年卻臥軌自殺了，他深受很大的打擊，從此他不再寫作了。
一九三二年六月去世了。
讀了《柳林風聲》有感_300字呼，大團圓。
我長長地呼出了一口氣，為我剛看完的書——《柳林風聲》，放下了心中的石頭。
《柳林風聲》這本書用說人的方式，講述了動物之間的故事：蟾蜍靠祖?zhèn)鞯呢敻簧?，揮霍浪費，只要見到新奇玩意就去追求，結(jié)果因此入了監(jiān)獄，房子也被壞動物：白鼬、棕鼬和黃鼠狼，他們給占領(lǐng)了，最后還是在三個好朋友的幫助下才把家給奪了回來。
本書所寫的劇情十分曲折，令人怎么也忘不了。
本書的作者肯尼斯·格雷厄姆，是英國十九世紀末至二十世紀初的一位杰出的兒童文學家。
他的這本《柳林風聲》影響著一代又一代的讀者，讓每一個讀者都百讀不厭，都被他深深地吸引住了。
《柳林風聲》中的動物的心理與現(xiàn)實中人類的心理交織在一起，描繪出了一個生動的充滿情趣的世界。
用心寫作加上把人的情感與動物的情感交織在一起，也許，這就是他一直站立在歷史的舞臺上的原因吧
原來，寫作文還可以像這樣去把它寫好
讀了《柳林風聲》有感_600字最近，我讀完了《柳林風聲》這本書，這本書讓我讀完以后那是過目不忘，我就一遍接著一遍的讀，至今還是記憶猶新。
柳林風聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的人物；敦厚老實、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，到事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。
驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產(chǎn)，不過經(jīng)過老灌的改造，并且經(jīng)歷進入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成果搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。
其中還包括了各種各樣的冒險故事，都是妙趣橫生、有驚無險的人生經(jīng)歷，像蟾蜍先生的逃獄經(jīng)歷，并且是怎樣重回家鄉(xiāng)的，還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼。
還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷，實在讓人百看不厭、永遠難忘呀
柳林風聲的主人公河鼠是那么的樂于助人，但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質(zhì)。
我和釗哥不知從什么時候開始，成為了一個象棋狂人，天天都要切磋切磋棋藝，看一看對方的棋藝有沒有長進，能不能下過對方，就是這樣比著，才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進的飛躍。
有的時候有運氣的話，我們兩個人合力還是能夠戰(zhàn)勝爺爺?shù)摹?/p>
記得有一次，我們剛剛下完了象棋，由于我已經(jīng)贏了釗哥，所以心情大為暢快，剛剛下完象棋，我就已經(jīng)感覺到了累，于是便打開了電視，舒舒服服的躺在了那邊，而下完象棋還有一件很重要的事情，就是老老實實把象棋收拾好了而我卻十分健忘，完全把這件事情拋在了腦后，當我躺著看電視的時候，釗哥說到：“韞哲，來收拾一下象棋
”我已經(jīng)很舒服了，就懶得下去了，便說道：“你自己去那邊收拾一下吧，我已經(jīng)非常累了
”釗哥聽好了這句話以后，知道了我不愿意收拾殘局，便只好自己收拾。
海底兩萬里主要寫什么
海明威精神一、海明威個性中的孤獨因素是美國現(xiàn)代文學史上一個杰出的藝術(shù)大師。
他成長在一個戰(zhàn)爭和暴力橫行的時代，使得他的思想呈現(xiàn)出復雜和矛盾的狀態(tài)。
海明威是一個酷愛打獵、釣魚的作家，他參加過第一、，身中237片彈片。
他的頭上縫過57針。
他曾在非洲兩度飛機失事，嚴重的腦震蕩使他的視力和健康每況愈下。
非同尋常的人生經(jīng)歷，孕育出他那硬漢的性格。
這種時代和個人性格特征，自然而然地融入在他的作品中，在他的小說中，反復出現(xiàn)了拳擊、斗牛、狩獵、捕魚、戰(zhàn)爭等題材，這些都是力量的象征。
當然，還雜揉著酒、暴力、性、孤獨和死亡。
海明威一生，他所塑造的一系列“硬漢形象”成為海明威文學風格的重要標志，與其頗具傳奇色彩的人生交相輝映、難解難分，被后人所稱道。
創(chuàng)造了剛毅不屈、視死如歸的“硬漢”典型，但又往往是孤獨和絕望的，特別是“死亡”和“男子漢氣概”，貫穿在他的全部創(chuàng)作中，成為他作品的主要風格特征。
二、海明威作品中硬漢的“孤獨”情結(jié)及他們的悲劇命運 歷數(shù)海明威作品中的硬漢，經(jīng)歷了一個從稚嫩到成熟、從失落到充實，從缺憾到豐滿的過程。
巴恩斯是海明威塑造的第一個較為成功的硬漢形象；亨利同他類似的是一個沒有奮斗目標、灰色消沉、迷惘的抗爭者；而喬丹則是較為完美的的一個戰(zhàn)士形象，具有堅韌不拔的英雄氣質(zhì)，體現(xiàn)海明威作品中硬漢面對死亡的態(tài)度；桑提亞哥可以說是海硬漢精神的集大成者，他的意義不僅在于他是一個漁民和老人，還在于他是一個真正意義的人。
他對待失敗的風度完美的體現(xiàn)了“人可以被消滅，但是不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。
（一）從系列悲劇性的硬漢上表現(xiàn)的“孤獨”情結(jié)縱觀海明威的作品我們不難發(fā)現(xiàn)，他的英雄人物都是悲劇人物，都難以逃脫死亡的結(jié)局。
的確，他們無論在戰(zhàn)爭時期還是和平年代，都在同外在的力量抗衡著，似乎逃脫不出荒誕冷酷世界命運的擺布，始終徘徊在殘酷、希望渺茫的世界，雖然這一切從另一個角度更是襯托出他們的英雄氣概，顯現(xiàn)出人物自信、勇敢、剛毅和強悍的偉大精神力量①。
但是無法遮掩的是硬漢性格中隱藏的無助、無奈和渴望認同，揭示了人性中的共性，更為壯觀地透露出硬漢們的孤芳自賞、孤軍奮戰(zhàn)的“孤獨”情結(jié)。
海明威自己就是一個硬漢，這個身上殘留著百余彈片，一只膝蓋用白金制成的硬漢，戰(zhàn)爭、敵人、挫折甚至包括病痛與無助，都不曾打敗他，但人在命運的面前卻可以被掠去一切，掠去他們所賴以生存的精神領(lǐng)地。
現(xiàn)實生活中的海明威自己結(jié)束了62歲的生命，他自殺的真正原因不僅僅是因為病痛的折磨，更重要的是，他的精神家園被命運掠去了，他無法抗衡，除了以死亡來尋找生命的另一處凈土外，他別無選擇。
最終用了結(jié)了生命。
“一切故事的結(jié)局都是死亡，這是他留給后人的一段告白。
也是他無法逃脫命運的無助的最后的吶喊。
用自殺這種極端的方式來結(jié)束生命的海明威，同他筆下的硬漢一樣是脆弱的，因為他最終沒能用樂觀的人生態(tài)度來對待死亡,只能選擇逃避，而這一切，不正是硬漢所無法跨越的孤獨和無奈所致嗎
海明威的這種情結(jié)，自然不自然地影射在他的作品中。
在中，臨死的哈利非常具體實在的感受到死神的力量，他幻覺到了死神的模樣：“它呼呼地喘著氣，慢慢地挨到身上來，它不具任何形態(tài)，它爬到哈利身上，把全部重量都壓到他胸口。
”在他的筆下，死亡是異常恐怖的。
由于海明威是借助“冰山”原則進行創(chuàng)作的，因而他的悲劇作品也就是深沉的，顯得極為含蓄。
這種悲劇的情懷，由于“八分之一”和“八分之七”的區(qū)別而顯得更加含而不露。
海明威是個感情奔放的人，但在具體創(chuàng)作中卻極力控制自己的感情。
使自己那豐富的情感不會在作品中毫無節(jié)制地宣泄出來，盡量使自己與作品保持一定的距離，寫得冷靜而不露聲色，而讀者卻分明體驗到作者深厚的情感。
例如：“自殺的男人有很多嗎，爸爸
”“不太多，尼克。
”“女人呢，多不多
”“難得有。
”看似毫無情感、毫無感受、平淡無奇的兩句對話，但卻顯示了一個受到死亡影響的孩子對生命、死亡的本能的感受，最后他“相信他永遠不會死”，既是生命不朽的渴望，也是對死亡的本能恐懼。
千百年來人類精神的孤獨、迷惘和漂泊，被無數(shù)的文學作品、文學主題所反復提出，反復吶喊。
海明威從另一個角度思考了人的本體存在問題，大聲喊出了千年文學命題中糾纏于作品中的孤獨意識——人難以認清自己，始終脫離不了生老病死的程序，脫離不了精神上的孤獨。
尤其作為生命強者的硬漢們，如果不能優(yōu)雅從容的姿態(tài)面對和戰(zhàn)勝強大的有形以及無形的對手和敵人，必然陷于精神上的退化和異化，陷于孤獨和恐慌，最終被冷酷的命運所吞噬。
海明威的悲劇又多是英雄們孤獨的個人奮斗。
斗爭、失敗乃至于死亡是海明威作品的基本主題。
這些悲劇反映了人生的無常、生命的無奈。
書名來自圣經(jīng)語錄，充滿了樂觀向上的精神，太遠冉冉升起寄予了人類無限的希望，但主人公杰克卻被看成：“你是個漂泊異鄉(xiāng)的人，你和國土失去了聯(lián)系，你過分講究虛偽的毀了你，你迷上了女人，你整天閑聊，不務正業(yè)，你是個漂泊異鄉(xiāng)的人，懂嗎
你在咖啡館里閑逛。
”正是人物內(nèi)心無法排解的彷徨若失、心灰意懶的情緒，心靈深處無法宣泄的悲哀，外在的表現(xiàn)為酗酒和狂歡，成為“”的代表作。
亨利和卡薩玲已經(jīng)逃離了戰(zhàn)場，來到中立國瑞士，他們未來的生活將是幸福和安定的，但在分娩時候，難產(chǎn)卻奪去了她的生命，這種人類繁衍過程中極小的概率偏偏被他們遇上了。
哈利到非洲去打獵，這本是極其危險的，可是他萬萬沒有想到的是，不是死在和兇猛動物的搏斗中，而死在一個小小的荊棘刺上。
喬丹從開始接受任務的時候，死亡的陰影就籠罩著他。
這些濃重的悲劇意識，強烈的死亡情結(jié)，是縈繞在一位位硬漢身上難以割舍的歷程，組成這些硬漢個性中孤獨、痛苦和無助的重要部分。
對死亡的恐懼和逃避；殘忍和罪惡，痛苦與死亡充斥海明威的作品，源自人物對現(xiàn)實和未來的無從把握，絕望到無以再絕望。
中，亨利在卡薩玲死后，不顧護士的阻攔，堅持要進屋去看她的遺容。
海明威把主人公悲哀到近乎麻木程度的神情，凝結(jié)在藝術(shù)形象里：醫(yī)生順著過道走著，我回到病房門口。
“你現(xiàn)在還不能進來，“一名護士說。
“不，我要進來。
”“你還不能進來。
““你出去，”我說，“那一位也出去。
”我把護士趕走，關(guān)上門，熄了燈，可這也沒有什么用，這像是同一尊石像告別。
過了一會兒，我走了出來，出了醫(yī)院，在雨中走回旅館。
這種含而不露的手法給讀者留下無盡的聯(lián)想空間。
凄風苦雨中亨利一個人，沒有目標，不知所向。
只有一個孤獨的背影徘徊在街頭，伴隨著他的只有那似乎永遠也不能停下的雨……海明威還慣用在小說的序言中凸現(xiàn)蘊含內(nèi)在的意義和矛盾。
在這部小說的題記中，意味深長地引用了英國詩人約翰·堂恩的詩句： “誰也不能像一座孤島， 在大海里獨居。
每個人都似一塊小小的泥土， 連成整個陸地。
如果有一塊泥土被海水沖擊， 歐洲就會缺其一隅。
這如同一座山岬， 也如同你的朋友和你自己。
無論誰死了， 我都覺得是我自己的一部分在死去， 因為我包含在人類這個概念里。
因此我從不問這喪鐘為誰而鳴， 喪鐘為你而鳴。
”這本是一部具有廣闊視野的戰(zhàn)爭題材的小說里，運用大量的內(nèi)心獨白，淋漓盡致地探討了生與死的問題，個人幸福與人類命運的問題，描寫了喬丹為了保衛(wèi)自由的信念和政治理想，而鎮(zhèn)靜自若勇敢地面對死亡的英雄主義行為。
但在序言中，卻引用如此宿命的引言，不能不給讀者在最初就確立一種悲觀、困惑和悲劇情結(jié)。
（二）從《老人與?！分锌从⑿鄣摹肮陋殹奔氨瘎∶\在海明威最為著名的《老人與?！分?，他以其簡練的筆墨，栩栩如生地塑造了具有強烈個性的、尊敬人生奮斗的老漁夫桑提亞哥，歌頌了老漁夫與大自然抗衡時的英勇不屈，也歌頌了勞動者的英勇氣概。
老人在大海上三天經(jīng)歷做出壯觀而又富有悲劇色彩的描寫，使人讀后對主人公的悲壯行為充滿了傷感之情。
老人具有的勇氣、尊嚴和忍受能力等高尚品德，成為一代又一代后人崇敬和贊美的典范。
海明威也因這個作品而獲得1954年的諾貝爾文學獎。
文章中，老人與大海的關(guān)系是壓迫和反抗，老人為了自身的價值、尊嚴、生存以及冥冥中的使命而出海，向命運挑戰(zhàn)、搏擊——結(jié)局早已注定，但老人即使在像失敗的旗幟一樣的破帆下，也不承認自己失敗。
鯊魚則是無時不在的困難和艱險。
老人自身的意識中棒球冠軍的想象以及無意識（夢）中對獅子的發(fā)現(xiàn)，也是人類自身性格的喻現(xiàn)——勝利欲望和不服輸?shù)哪铑^。
小說以老人夢見獅子作為結(jié)尾，還原了作品的主題——決不服輸，繼續(xù)向命運挑戰(zhàn)。
雖然這個作品中昂揚著積極向上的人生態(tài)度，但是仍舊無法擺脫硬漢內(nèi)心的孤獨，桑提亞哥這個具有海明威硬漢全部品性的英雄，只身一人搏斗在遠離人煙的大海上。
在博大、深邃、兇悍神秘莫測的大海面前顯得如此孱弱、渺小。
他終于忍受不了這種“屬于老年人”的孤獨感，喊出了“要是孩子在這里該多好啊
”這句震撼人心的呼聲，并多次反復出現(xiàn)
是何等的孤獨啊
一個獨臂揮舞的英雄，如置身于毫無邊際的荒原，該是怎樣的悲哀啊
一位位硬漢們在孤零零的和自己的靈魂和世界的搏斗中，過著最緊張的內(nèi)心反省生活，永遠沒有安寧，桑提亞哥在費盡九牛二虎之力捕到大魚后又被鯊魚吃光的慘象中，領(lǐng)悟到人生原是一場打不贏的仗，就像老人那張“用好多面粉袋補過的舊帆，看上去像一面永遠失敗的旗幟
”由此，也可以看出海明威的內(nèi)心世界是一個躁動不安的世界，滲透著對人類本質(zhì)和生存意義的無休止的探求。
在他看來，在人生這場戰(zhàn)斗中，人是孤獨的，狂風、暴雨、驚濤駭浪、鯊魚結(jié)成了一群同謀者，周圍充滿了莫名其妙的野蠻的一致性。
在強硬的背后，表現(xiàn)了無法改變現(xiàn)實的軟弱感、絕望感，以及理想幻滅后的焦慮、苦惱和困惑。
由于追求的堅定和道路的孤單，常常必須強大的自信和自制，方能保持足夠樂觀的心態(tài)持續(xù)自己的道路，然而海明威筆下的人物最終還是無法遠離孤獨和憐憫，這就像一個幾十年如一日到處宣稱自己年輕的人突然服了老一樣，委實令人震驚，也令人感動。
沒有人可以擊垮他，打敗他的是自己內(nèi)心的脆弱。
而這不是一個隨意的比方，這也正好是個事實：在《老人與?！返淖掷镄虚g，海明威第一次顯出了老態(tài)。
他寫了老人；不僅如此，——因為寫了什么并不足以證明你就是什么，更重要的還與他的寫作方式的轉(zhuǎn)變有關(guān)：他的敘述不再以蒙太奇的手法體現(xiàn)生硬和突兀，結(jié)尾不再戛然而止，人物一直在自言自語；同時，他還寫了孩子，不過不再是他自己的童年，而是一個老人眼里的孩子，一個寬厚的聲音里的孩子，一個和老人同樣不缺乏堅韌但卻擁有孤獨的孩子。
三、海明威英雄“孤獨”的生命意義海明威的作品緊緊契合著時代的流動脈搏，以深刻的洞察力和感受力，表現(xiàn)了人類在一個特定時代的生存狀態(tài)以及精神飽受磨礪的艱辛歷程。
海明威筆下的一些“硬漢”孤獨的另一方面是總在計較輸贏，比如說《老人與?！分械哪俏焕蠞O民圣地亞哥。
他有一句名言：“人不是為失敗而生的……一個人可以被消滅，但不能給打敗。
”②人生不是拳壇，也不是戰(zhàn)場，注定是曲折、反復無常，沒有一個人會是各個方面的常勝將軍，為什么不能用一種我們中國人的海納百川的氣魄，從容面對，以一種欣賞的人生姿態(tài)領(lǐng)略生命的過程，而總是想著勝敗呢
為什么不能在和諧的整體或復雜的社會關(guān)系中考慮自己的責任與職守。
奇怪的是只為勝利而生的圣地亞哥又不避諱言敗。
他一再說自己被鯊魚打敗了，這不是直接否定了他那“人生不敗”的信條了嗎
海明威年過半百時他創(chuàng)作了《老人與海》（小說于1952年發(fā)表時海明威53歲）。
也許他希望自己像圣地亞哥那樣廉頗不老。
但這種情緒背后是不是蟄伏著恐懼與怯懦
人的智慧始于對自己局限性的認識，謙卑地接受自然歷程和生老病死，學會如何坦然步入老年，何嘗不是一種成熟的勇氣。
古話說“強自取折”，海明威的自殺（1961年）恰恰說明他缺少的正是這種成熟的勇氣。
正如他作品中的一位位硬漢一樣，終究沒有戰(zhàn)勝人生的孤獨、困惑和絕望。
當然，藝術(shù)創(chuàng)作來源生活，海明威的每一部作品都和他的親身經(jīng)歷息息相關(guān)，作家特殊的生活背景，特定的歷史階段，需要鑄造一位位剛毅強悍的男子形象，也正是這種歷史環(huán)境，限制了人物性格塑造的韌性。
今天，站在21世紀的門檻，再回首讀解海明威及其筆下的硬漢，不由自主地引發(fā)對現(xiàn)實的思考，能否以一種更為積極樂觀的人生態(tài)度，笑對如磐風雨，升華自己的人生經(jīng)歷，遵循自然規(guī)律和法則，尊重生命，超越自我的狹隘，做一個能夠承受失敗、孤獨，可以坦然、從容地歷練生命苦難的精神硬漢，是帶給我們后人的甚為現(xiàn)實的啟迪。
因此，當我們一次次拜讀海明威的作品，一次次和文中的人物交流對話時，也深切地體味到封閉在這些硬漢性格中的無助、無奈和渴望認同，感悟人物心靈深處隱藏的真實，他們同樣具有我們?nèi)诵灾械哪承┕残?，是一個個活生生的立體的人物，正是因為有了這樣的品性，才使得人物形象更加豐滿生動、立體鮮活、經(jīng)久不衰、源遠流長······
讀書筆記300字20篇
《老我讀了美國著名作家海明小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的意志讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.《童年》這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
3.《海底兩萬里》這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊
想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事
4.《假如給我三天光明》《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。
她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字
她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質(zhì)
5.《水滸傳》《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。
它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的。
6.《居里夫人傳》《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。
在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹?shù)纳?；沒有享樂的懶散，只有英勇的奮斗；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
7.《傲慢與偏見》奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受.她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用.整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì).并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩,敏銳的情感所折服.在寫《傲慢與偏見》時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。
8.《永別了武器》一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.9《鋼鐵是怎樣煉成的》《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾??柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾??柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.《紅與黑》讀后感作家筆下展現(xiàn)的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權(quán),防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現(xiàn)在的肥差,從而把自己同復辟政權(quán)栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人.這三個人構(gòu)成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權(quán)的局面.而他們的對立面,是為數(shù)甚重,擁有巨大經(jīng)濟實力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人.司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論:握有經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級,在政治上也定將是最后的勝者.《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向. 西游記讀后感 當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。
它在四大名著中，是最生動活潑的，讀起它來總覺得既過癮又有趣。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。
在我看來，我們要學習的是孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜歡的課外讀物之一。
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力..細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫. 油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧。
讀書筆記100字（1）：《白雪公主》讀書筆記100字星期天我讀了《白雪公主》這個故事。
這個故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。
白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一齊快樂的生活著。
惡毒的王后明白后千方百計的毒死了白雪公主。
最后被王子救活了白雪公主。
其實，每個人都擁有自己美麗的地方。
只有心靈美才是真的美。
我們要做個善良的人。
讀書筆記100字（2）：《三國演義》讀書筆記100字四大名著之一的《三國演義》在中國已經(jīng)流傳了許多年，是一部十分經(jīng)典的名著。
我看過之后，做喜歡的人物是諸葛亮。
他進退行兵神莫測，陳倉道口斬王雙。
他還料事如神，一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。
驟雨飛箭來草人，孔明今日勝周郎。
諸葛亮乃一代英才，他鞠躬盡瘁，可惜最后回天無力，直至蜀國的消亡。
《三國演義》寫的十分精彩，讓人看得津津有味，回味無窮。
讀書筆記100字（3）：《井底之蛙》讀書筆記100字《井底之蛙》這個成語故事，里面是說一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不明白外面的世界有多精彩。
讀了這個故事，我懂得了人外有人，天外有天，學無止境，一往直前的道理。
不能做井底之蛙，學了一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。
只有透過不斷的努力學習，才能學到更多的知識。
讀書筆記100字（4）：《雨點》讀書筆記100字這天我們學習課文《雨點》，讀了這篇文章，我覺得小雨點很可愛，它就像從白云媽媽的船上落了下來，好像去各處旅游，小雨點先到小溪里旅游，它在小溪里散布;然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點這次旅游必須玩的很開心。
小朋友們，你們覺得小雨點可愛嗎讀書筆記100字（5）：西游記讀書筆記100字資料;從東土大唐前往西天取經(jīng)，軟弱無能、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄，火眼金睛、神通廣大、騰云駕霧、七十二變、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟里的二師兄，不務正業(yè)、喜愛美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟里的三師弟，忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的沙僧。
讀后感;讀了《西游記》，我明白了一個道理：在遇到困難的時候，不能退縮，要迎難而上，要戰(zhàn)勝困難。
在實現(xiàn)夢想的道路上，不管有沒有成功，不能放下。
讀書筆記100字（6）：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記100字保爾總把黨和祖國的利益放在第一位，在那血與火的時代，他和父兄們一齊打仗，同國外白匪進行不屈不撓的斗爭。
在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經(jīng)濟的年代，他又以自己的全部，投向和平勞動中。
他那苦干和拼命的精神，顯示了第一代建設者的崇高品質(zhì)。
讀書筆記100字（7）：《海底兩萬里》讀書筆記100字讀了《海底兩萬里》我明白了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險故事。
而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報復我想，就算是此刻這個發(fā)大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。
讀書筆記100字（8）：《皇帝的新衣》100字讀書筆記《皇帝的新衣》講的是很久以前有一位皇帝很喜歡穿新衣服，打扮自己。
有一天，來了兩個騙子，說自己能織出最美麗的布做出最漂亮的衣服。
但是，漂亮的衣服只有聰明的人才能看見，愚蠢的人是看不見的。
皇帝生怕別人說自己愚蠢，所以就假裝說看見衣服，還穿在了自己的身上。
最后，皇帝光著身子上街炫耀，還覺得自己很漂亮，其實出了大丑。
騙子利用了人的虛榮心，皇帝要是能實事求是，就不會上當了。
讀書筆記100字（9）：《紅旗譜》100字讀書筆記《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨吞的故事。
因為古鐘對整個村十分重要，它關(guān)系整個村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個村。
透過朱老鞏的英勇堅持古鐘沒被馮蘭池損壞。
這個故事說明做任何事只要堅持不屑，永不放下就必須能完成。
讀書筆記100字（10）：《將才》100字讀書筆記有句話說，不想當將軍的士兵不是好士兵。
《將才》這本書，其實就是寫給那些想當將軍的士兵的。
整篇書來說，基本是基于心態(tài)的養(yǎng)成，思維邏輯的培養(yǎng)，學習的方法，基本的職場進取智慧來展開來說的。
在職場“陰謀”書充斥的這天，這本書無疑是個“陽謀”。
是太陽底下的真經(jīng)，那到哪里都能夠用。
讀書筆記100字（11）：《再塑生命》100字讀書筆記讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。
是它使我第一次認識了生命的價值和好處，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量，更是它叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。
海倫是一個堅強的孩子，她以自己的堅強創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀書筆記100字（12）：《我的長生果》100字讀書筆記這天我讀了《我的長生果》這篇課文，這個故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書，他如饑似渴的讀，最后在初中寫了一篇八百字的小說。
”他讀書癡迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
”讀了這篇課文，我要學習她的勤學苦練。
爭取以后也象她這么棒，這么勤學苦練。
讀書筆記100字（13）：傅雷家書讀書筆記100字每個家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是一本難得的好書，最適合家長和孩子的閱讀。
傅雷真不愧是好父親，能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。
也使我明白了很多道理。
讀書筆記100字（14）：水滸傳讀后感100字我最后讀完了長長的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，此刻與大家交流一下。
不必說重義氣的及時雨，也不必說仗義疏財?shù)男⌒L，單是那足智多謀的智多星，就有著無限感想。
吳用在梁山泊108位好漢中，排行第三號稱天機星智多星吳用。
是我最佩服的好漢之一。
讀書筆記100字（15）：窗邊的小豆豆讀書筆記這天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了，之后小豆豆來到了巴學園。
她十分喜歡和藹可親的小林校長。
小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。
她在小林校長的指導下，“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能理解并喜歡的小女孩。
讀書筆記100字（16）：在《上下五千年》里還有許許多多這樣的動人故事，真值得一看，我十分喜歡看《中華上下五千年》，因為這本書記錄了每一位君王，記錄了每一次戰(zhàn)爭，記錄了歷史的驕傲，也記錄了中國五千年的風風雨雨以及人民的恥辱。
從三皇五帝古代，到中華人民共和國成立，歷史都詳細的記載著，讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。
讀書筆記100字（17）：我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。
病人望著落葉，身體一天不如一天。
她說：“當樹葉落完，我也要死了。
”一位老畫家明白以后，想了一個辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。
這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。
我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的期望。
我們的人生有時也面臨著“山重水復疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
讀書筆記100字（18）：《十萬個為什么》化解了我心中許許多多的疑問，讓我明白了很多科學知識。
在完美想象的童話世界里遨游，我結(jié)識了那可憐的賣火柴的小女孩，和阿里巴巴一齊智斗四十大盜，與辛巴巴一道去航海探險……；理解了人世間的美丑，讓我充滿愛心；啟迪了智慧，讓我自信堅強。
《木偶奇遇記》寫得又詳細又精彩，故事里的木偶經(jīng)歷了一重又一重的難關(guān)，最后在仙女的幫忙下才變成人，這對我產(chǎn)生了極大的影響：木偶太勇敢了，我必須要向木偶學習，成為個勇敢的孩子。
讀書筆記100字（19）：《小屁孩日記》讀書筆記《小屁孩日記》但是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書，這套書我都已經(jīng)看了N遍了，可還是覺得百看不厭。
主人公格雷是個機靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風頭的男孩，他個性的搞笑，他在老媽的要求下寫日記，可其實他是幻想著自己成名后能夠用筆記本來應付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機，爸爸要讓他多出去活動，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成除了一身大汗的樣貌;他特意在分班的時候裝成不會念書，好讓自己被分進基礎(chǔ)班------這么有鬼點子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)，對被爸媽保護著的弟弟曼尼也總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊，我們大家都就應學一學。
讀書筆記100字（20）：《駱駝祥子》讀書筆記100字生活在富足的現(xiàn)代，人人搖著利己主義的旗幟，追逐著享樂，就算在新聞中或在街頭偶而瞥見街頭的流浪漢，仿佛也是司空見慣而不以為意，但是《駱駝祥子》里頭，那個由滿懷期望與年輕健壯，到不仁不義騙吃騙喝、帶著「臟病」的頹廢車夫―祥子―卻深深地觸動了我，我實在感嘆命運的磨人，實在心疼窮人的苦難，感嘆對于每一天為了溫飽與生活抗戰(zhàn)、所掙來的一切也可能隨時喪去的苦人而言，「期望」與「道德」真的是奢侈品，因為堅持與要強并不能為他們擔保什么，幸福與美滿永遠離他們好遠。
讀書筆記100字（21）：《埃及尋寶記》讀書筆記這天，我看完了媽媽給我買的《埃及尋寶記》。
這本書是一本韓國暢銷書，是一本歷史探險漫畫書，主要資料是：為了挖掘因沙塵暴而現(xiàn)身的神秘金字塔，布卡一行人浩浩蕩蕩地前往禮貌古國――埃及。
沒想到知本教授一向以來的競爭對手安德魯，竟然也在考古挖掘計劃的受邀行列之中。
布卡與安德魯?shù)膬鹤欲溈?，在峰博士的陰謀與木乃伊的恐怖詛咒下，克服重重困難，守護住了金字塔中的寶物，為國家保住了寶藏。
讀了這一本書，我了解了許多有關(guān)埃及的知識，如：圣甲蟲不像電影中把盜墓者吃掉，而是象征著重生，它與何露斯之眼同為深具代表性的護身符，禿鷹在埃及象征了古埃及神話中的禿鷹女神，是埃及的保護神之一……讀了這一本書，讓我受益匪淺!讓我懂得了遇到困難，只要有信心，就能夠戰(zhàn)勝它!讀書筆記100字（22）：《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記趁這個暑假，我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我覺得這本書很感人。
這篇故事主要講了：一九六九年的春天，沈石溪和以前與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象――嘎羧成了好朋友，一個早晨，嘎羧要回了自己的象鞍，在和寨子里的人們告別后，他獨自上路迎接死亡，然而，他并沒有到象冢，而是去埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象的地方，它自己挖了個坑，和戰(zhàn)友們聚在了一齊。
讀完這本書，我覺得很感人，眼淚就流了下來，我原以為，象是人類的伙伴，只是普通的動物，可當我讀完這本書，我明白了動物與動物之間的真摯感情，他們也有人的情感，并且比人的情感更真切、更動人、更長久。
動物們的世界真神奇，真?zhèn)ゴ?，它讓我們能夠從大象身上學習道理，所以，我們就應去善待那些我們的朋友，而不要為了自己的私欲去殘害這些可愛而又善良的動物，讓人類和它們和平共處，我期望人們能共同保護我們的朋友。
讀書筆記100字（23）：《伊索寓言》讀書筆記100字《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。
暑假里我又重新讀了一遍，從這些短小、搞笑的故事中我學到了許多的道理，讓我受益匪淺。
其中，我覺得最搞笑的是《黃鼠狼和銼刀》這個故事。
這個故事說的是：黃鼠狼抓老鼠的時候，不留意撞到石頭上牙掉了，它很生氣。
當黃鼠狼把老鼠抓住時就用舌頭把老鼠舔沒了。
黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來了。
它聽說銼刀很厲害，就用舌頭去舔銼刀，結(jié)果銼刀沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。
我讀完這個故事后學到：在生活和學習中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭強好勝，結(jié)果往往是自取其辱。
讀書筆記100字（24）：《愛的教育》讀書筆記100字《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我承任這是一本洗滌心靈的書籍。
吸引我的，真的并不是其文學價值有多高，而在于那平凡敘述中體現(xiàn)出來的完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說散發(fā)出的那種深厚情感力量，真的很偉大。
雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
讀書筆記100字（25）：《論語》讀書筆記100字孔子生性幽默。
一天，孔子來到武城，聽到奏樂唱歌的聲音，就說：“割雞焉用牛刀(這種小地方，值得用禮樂去教育他們嗎)”子游說：“過去我曾聽人說過：君子學了道就愛護別人，小人學了道就容易使役。
(可見教育總是有用的)”孔子說：“同學們!子游說得對!我剛才的話只是開玩笑的(前言戲之耳)!”《林語堂散文》中也寫道，孔子罵別人：“你真真是個飯桶!”一個“真”還不足以表達他的情緒，還要再加一個，以加強語氣。
這個孔老夫子，也真真搞笑!讀書筆記100字（26）：《賣火柴的小女孩》讀書筆記100字這天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。
深深地為小女孩的遭遇所難過。
文章中描述了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。
一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。
被她父親趕出家門去掙錢。
饑寒交迫的在大街上賣火柴。
最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上。
看到文章中小女孩劃著一根根火柴取暖的時候，我真想給她送件棉衣取暖啊!看到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜啊!看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。
我想到自己此刻多幸福呀!自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。
我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親。
看到她的經(jīng)歷，想想我自己此刻的幸福生活，真是天壤之別。
我要珍惜此刻的完美生活，好好學習，天天向上。
讀書筆記100字（27）：《丑小鴨》讀書筆記100字讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我們要向文章中的丑小鴨學習，不管別人說什么，你都要堅強，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。
”讀書筆記100字（28）：《童年》讀書筆記100字童年每個人都經(jīng)歷過。
童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。
從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。
外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。
讀書筆記100字（29）：昨日晚上睡覺之前，我讀了一篇《快樂王子》的童話故事。
我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良，為了窮人，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了，我很感動。
讀書筆記100字（30）：最近我在讀羅貫中寫的長篇小說《三國演義》，這部小說中我最喜歡的故事是：周公瑾火燒赤壁。
它的主要資料是：龐統(tǒng)用連環(huán)計讓曹操把戰(zhàn)船連在一齊，，然后周瑜把一只船點燃了火向曹軍的戰(zhàn)船開去。
因為曹操的戰(zhàn)船連在了一齊就無法逃走，因此傷亡慘重。
優(yōu)美名家散文600字5篇
《春風》老舍 濟南與青島是多么不相同的地方呢
一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女。
可是這兩處不無相似之點。
拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。
但是，兩地的春秋頗有點相同。
濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。
對于秋天，我不知應愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是海邊。
濟南是抱在小山里的；到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。
就是那沒樹木的山上，也增多了顏色--日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。
配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠。
青島的山--雖然怪秀美--不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍空給開拓出老遠，平日看不見的小島清楚的點在帆外。
這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想；一種無目的的思慮，要思慮而心中反倒空虛了些。
濟南的秋給我安全之感，青島的秋引起我甜美的悲哀。
我不知應當愛哪個。
兩地的春可都被風給吹毀了。
所謂春風，似乎應當溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。
濟南與青島的春風都太粗猛。
濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中，青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
兩地的風都有時候整天整夜的刮。
春夜的微風送來雁叫，使人似乎多些希望。
整夜的大風，門響窗戶動，使人不英雄的把頭埋在被子里；即使無害，也似乎不應該如此。
對于我，特別覺得難堪。
我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。
聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。
它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。
它常常打斷我的希望：聽見風響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。
春天仿佛應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的
我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。
我能受苦，只是受不住風。
別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是干沒辦法。
總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。
它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。
它自由的刮，我死受著苦。
我不能和風去講理或吵架。
單單在春天刮這樣的風
可是跟誰講理去呢
蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧
我不準知道，而希望如此。
好有個地方去“避風”呀
老舍【林?！俊 ∥铱傄詾榇笈d安嶺奇峰怪石，高不可攀。
這回有機會看到它，并且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。
大興安嶺這個“嶺”字，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。
這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。
多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。
每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
目之所及，哪里都是綠的。
的確是林海，群嶺起伏的林海的波浪。
多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。
恐怕只有畫家才能描出這么多的綠顏色來呢
興安嶺上千般寶，第一應夸落葉松。
是的，這里是落葉松的海洋。
看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎
那是些俏麗的白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎
兩山之間往往流動著清可見底的小河。
河岸上有多少野花呀。
我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。
興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
連樹與樹之間的空隙也不缺乏彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶—它們很親熱地落在客人身上。
花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。
興安嶺中酒廠所造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。
看到數(shù)不盡的青松白樺，誰能不學向四面八方望一望呢
有多少省市用過這里的木材呀，大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。
千山一碧，萬古常青，恰好與廣廈、良材聯(lián)系在一起。
所以，興安嶺越看越可愛
它的美麗與建設結(jié)為一體，美得并不空洞。
叫人心中感到親切、舒服。
及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了。
我們伐木取材，也造林護苗，一手砍一手載。
我們不僅取寶，也作科學研究，使林海不但能夠萬古常青，而且可以綜合利用。
山林中已經(jīng)有不少的市鎮(zhèn)，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。
人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢
我不曉得當初為什么管它叫興安嶺，由今天看來，它的確有興國安邦的意義。
背影 朱自清 我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。
我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。
到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。
父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路
” 回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。
這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。
喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。
父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。
他再三囑咐茶房，甚是仔細。
但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。
其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。
他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。
我兩三勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?/p>
” 我們過了江，進了車站。
我買票，他忙著照看行李。
行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。
他便又忙著和他們講價錢。
我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。
他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。
他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。
又囑托茶房好好照應我。
我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托
而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么
唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了
我說道，“爸爸，你走吧。
”他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。
你就在此地，不要走動。
”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。
走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。
父親是一個胖子，走過去自然要費事些。
我本來要去的，他不肯，只好讓他去。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
我趕緊拭干了淚。
怕他看見，也怕別人看見。
我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。
過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到這邊時，我趕緊去攙他。
他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。
于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。
過一會說：“我走了，到那邊來信
”我望著他走出去。
他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。
”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。
哪知老境卻如此頹唐
他觸目傷懷，自然情不能自已。
情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。
他待我漸漸不同往日。
但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。
我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。
”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
唉
我不知何時再能與他相見
《花拆》 張曉風 散文 花蕾是蛹，是一種未經(jīng)展示未經(jīng)破壞的濃縮的美。
花蕾是正月的燈謎，未猜中前可以有一千個謎底。
花蕾是胎兒，似乎渾淹無知，卻有時喜歡用強烈的胎動來證實自己。
花的美在于它的無中生有，在于它的窮通變化。
有時，一夜之間，花拆了，有時，半個上午，花胖了，花的美不全在色、香，在于那份不可思議。
我喜歡慎重其事地坐著曇花開放，其實曇花并不是太好看的一種花，它的美在于它的仙人掌的身世的給人的沙漠聯(lián)想，以及它猝然而逝所帶給人的悼念，但曇花的拆放卻是一種扎實的美，像一則愛情故事，美在過程，而不在結(jié)局。
有一種月黃色的大曇花，叫“一夜皇后”的，每顫開一分，便震出轟然一聲，像繡花繃子拉緊后繡針刺入的聲音，所有細致的蕊絲，頓時也就跟著一震，那景象常令人不敢久視——看久了不由得要相信花精花魄的說法。
我常在花開滿前離去，花拆一停止，死亡就開始。
有一天，當我年老，無法看花拆，則我愿以一堆小小的春桑枕為收報機，聽百草千花所打的電訊，知道每一夜花拆的音樂。
《病榻囈語》冰心散文 忽然一覺醒來，窗外還是沉黑的，只有一盞高懸的路燈，在遠處爆發(fā)著無數(shù)刺眼的光線
我的飛揚的心靈，又落進了痛楚的軀殼。
我忽然想起老子的幾句話：吾有大患，及吾有身；及吾無身，吾有何患。
這時我感覺到了軀殼給人類的痛苦。
而且人類也有精神上的痛苦：大之如國憂家難，生離死別……小之如傷春悲秋…… 宇宙內(nèi)的萬物，都是無情的：日月經(jīng)天，江河行地，春往秋來，花開花落，都是遵循著大自然的規(guī)律。
只在世界上有了人——萬物之靈的人，才會拿自己的感情，賦予在無情的萬物身上
什么“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這種句子，古今中外，不知有千千萬萬。
總之，只因有了有思想、有情感的人，便有了悲歡離合，便有了“戰(zhàn)爭與和平”，便有了“愛和死是永恒的主題”。
我羨慕那些沒有人類的星球
我清醒了。
我從高燒中醒了過來，睜開眼看到了床邊守護著我的親人的寬慰歡喜的笑臉。
側(cè)過頭來看見了床邊桌上擺著許多瓶花：玫瑰、菊花、仙客來、馬蹄蓮……旁邊還堆著許多慰問的信……我又落進了愛和花的世界——這世界上還是有人類才好
求海底兩萬里每一章讀書筆記加賞析
一、飛逝的巨礁：1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。
海洋中發(fā)現(xiàn)一個龐然大物，就像飛逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。
公眾堅決要求把著頭怪物從海洋里清除掉。
二、贊成與反對：對怪物主要有兩派看法，一派認為是一種力大無窮的怪物，另一派則認為是一艘動力強大的“海下船”。
我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認為，怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”。
美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕.林肯號的快速驅(qū)逐艦，準備去清除“怪物”。
我應邀隨行。
三、隨先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的說：“隨先生尊便。
”跟我一同上了以法拉格特為艦長的驅(qū)逐艦。
驅(qū)逐艦從布魯克林碼頭揚帆起錨，向大西洋全速前進。
四、內(nèi)德.蘭德：艦長和全體海員同仇敵愾，決心一定要捕獲獨角鯨。
只有加拿大人捕鯨手內(nèi)德.蘭德對獨角鯨的存在表示懷疑。
五、向冒險迎去：艦只在太平洋上游弋。
大家的眼睛睜得大大的，努力地觀察海面。
三個月過去了，海員們開始泄氣了，開始懷疑自己這次搜尋行動的意義。
半年后，海員們要求返航。
艦長許諾最后搜尋三天，三天后如果還無結(jié)果就將回去。
到了規(guī)定期限的最后時刻，一向無動于衷的內(nèi)德.蘭德突然喊叫起來，他發(fā)現(xiàn)了怪物。
六、全速前進：林肯號企圖捕獲獨角鯨，而獨角鯨卻若無其事地同林肯號捉迷藏。
經(jīng)過一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，雙方形成對峙。
當林肯號向獨角鯨發(fā)起進攻時，獨角鯨卻突然熄滅電光，向林肯號噴射大水。
林肯號遭遇了滅頂之災。
七、不知其種屬的鯨魚：我被拋入海里，與孔塞伊在海中相依為命。
正當筋疲力盡就要沉入海底時，被躲在獨角鯨背上的內(nèi)德.蘭德拉出水面。
內(nèi)德說，這怪物不是鯨，是鋼制的。
我這才斷定它是一艘潛水艇。
我們在艇頂茍延殘喘。
天亮時，艇蓋掀開，八個壯漢出來，把我們拖進艇里去。
八、動中之動：我們?nèi)吮魂P(guān)進一間黑屋子。
半小時后，突然眼前一亮，進來兩個人。
我們用法語、英語、德語和拉丁文進行自我介紹，對方均無反應。
他們走了，侍者送來食物，我們飽餐后就進入了夢鄉(xiāng)。
九、內(nèi)德.蘭德的怒火：潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。
三人仍被關(guān)在鐵屋子里，內(nèi)德怒氣沖天，他想逃跑，又想奪取這條艇。
一個侍者進來時被他出其不意地打倒在地掐得半死。
這時候，一個說法語的人出現(xiàn)了。
十、海洋人：講法語的就是這艘鸚鵡螺號潛水艇上的尼摩（意為“不存在的人”）艇長。
他說第一次見面保持沉默是為了了解我們，其實那四種語言他都聽的懂。
他要我們聽從他的命令，否則將置我們于死地。
尼摩艇長說，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。
十一、 鸚鵡螺號：尼摩艇長帶我們參觀“鸚鵡螺號”上有一萬兩千冊藏書的圖書室，給我抽用海帶制成的雪茄，觀賞他收集的標本，又看了他為我準備的雅致的房間以及他自己住的簡陋的房間。
十二、 一切都用電：尼摩艇長給我們介紹房間里各種儀表的用途，如何開采海底礦藏，如何發(fā)電，如何提供空氣，又介紹一只小艇的用途，還帶我參觀了廚房。
十三、 幾組數(shù)字：尼摩艇長向我介紹潛水艇的概況、構(gòu)造、動力、發(fā)光、建造過程等。
十四、 黑潮：海底探險旅行正式開始。
潛艇在海面以下五十米深處穿越黑水流。
我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、活潑可愛的魚兒。
十五、 一封邀請信：尼摩艇長給我一封邀請信，請我到海底森林打獵。
十六、 漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長漫步海底平原，欣賞海洋奇物。
十七、 海底森林：我們來到海底森林。
仔細觀察海底生物。
還在海底睡了幾個鐘頭。
來到克雷斯波島的海底絕壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獺，躲過了角鯊的侵襲。
十八、 太平洋下四千米：潛艇在太平洋下穿行，令人大開眼界。
一天，看到一條沉船，凄慘的海難情景令人驚悚。
十九、 瓦尼可羅群島：尼摩艇長從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開在十八世紀末兩艘法國探險船只失蹤的真相。
二十、 托雷斯海峽：潛艇經(jīng)由地球上最危險的海峽——托雷斯海峽前往印度洋，中途觸礁擱淺。
經(jīng)艇長同意，我和兩位同伴坐小艇上格波羅阿爾島去。
二十一、 陸上幾日：我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵，捉到一只被豆蔻汁給迷醉的極樂鳥。
二十二、 尼摩艇長的閃電：土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了我們，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向我們發(fā)起進攻。
尼摩艇長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。
鸚鵡螺號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正如艇長所預料的分毫不差。
二十三、 強制性睡眠：潛艇在印度洋行駛。
尼摩艇長對不同深度的海水溫度進行測量，發(fā)現(xiàn)水下一千米以下的海水是恒溫的。
我們目睹了有趣的一幕：海面上磷光閃爍，把大海照得如同白晝，原來是一些小水母球發(fā)光造成的。
有一天，尼摩艇長突然下令將我們關(guān)起來，并強制我們睡眠。
二十四、 珊瑚王國：第二天，艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國，把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。
二十五、 印度洋：鸚鵡螺號在印度洋穿行，我們看到了基靈島，看到了“船蛸”，在孟加拉灣漂浮著無數(shù)的尸體，還看到了一望無垠的“牛奶海”。
二十六、 尼摩艇長的新建議：艇長給我們介紹原始的采珠法，采珠人悲慘的生活，建議我們參觀錫蘭島的采珠場。
二十七、 一顆價值千萬的珍珠：艇長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠。
一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進攻，艇長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。
正當艇長危在旦夕時，內(nèi)德.蘭德一叉刺中鯊魚要害。
艇長把采珠人救到小船上，并贈送一袋小珍珠。
二十八、 紅海：鸚鵡螺號在紅海上劈波斬浪。
尼摩艇長跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現(xiàn)從紅海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的經(jīng)過。
二十九、 阿拉伯隧道：內(nèi)德.蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地擊殺龐大的儒艮。
尼摩艇長親自指揮，潛水艇順利穿過蘇伊士地峽。
三十、 希臘群島：尼摩艇長把大量的黃金贈送給一個潛水員。
鸚鵡螺號來到桑多林島附近，我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。
三十一、 地中海上的四十八小時：鸚鵡螺號在地中海底穿行，我看到許多的遇難船只的殘骸靜臥在那里，慘不忍睹。
三十二、 維哥灣：潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛，內(nèi)德.蘭德做好了潛逃的準備，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。
潛艇在維哥灣停了下來，艇長給我講述一七0二年西班牙船只被英國海軍戰(zhàn)敗沉沒的歷史，他命令艇員潛水搬取當年沉船上數(shù)不盡的金銀珍寶。
三十三、 失蹤的大陸：潛艇背向歐洲駛?cè)?，離大陸越來越遠，我們失去了一次逃跑的機會。
尼摩艇長帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯。
三十四、 海底煤礦：潛艇來到一個已經(jīng)熄滅了的火山中心取燃料，我和同伴出去游覽了一通。
三十五、 馬尾藻海：潛艇來到馬尾藻海。
下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。
三十六、 抹香鯨和長須鯨：鸚鵡螺號駛向南大西洋海域，海面上出現(xiàn)了一群長須鯨，捕鯨手內(nèi)德.蘭德向艇長請求讓他去捕殺，卻被艇長勸住了。
艇長說，人類不應該濫殺這種善良無害的動物。
不一會兒，來了一大群長須鯨的天敵——抹香鯨，鸚鵡螺號為了保護長須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。
三十七、 大冰蓋：鸚鵡螺號開往終年積雪結(jié)冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。
三十八、 南極：我和尼摩艇長登上南極大陸，觀察到南極特有的美麗景觀。
三十九、 大事故還是小插曲：潛艇在駛離南極時，被一大塊倒下來的冰塊砸到了，潛艇一時找不到出路，陷入困境。
四十、 缺氧：潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。
艇長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結(jié)冰。
艇內(nèi)極度缺氧，但秩序井然。
經(jīng)過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，呼吸到了新鮮的空氣。
四十一、 從合恩角到亞馬遜河：潛艇從大西洋往北，沿著南美洲的曲折海岸行駛，在亞馬遜河口，我們用印頸魚作餌來釣海龜。
四十二、 章魚：潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。
章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。
在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈的搏斗。
在生死關(guān)頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德.蘭德。
四十三、 墨西哥灣暖流：尼摩艇長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷。
鸚鵡螺號繼續(xù)向北，航行在墨西哥灣暖流上。
艇長將自己的研究總結(jié)用幾種不同的語言寫成，簽上名字，裝進一只容器中扔進大海，希望能為人類所得。
我向他提出離開潛艇的要求遭到拒絕。
暴風雨來臨，艇長站在艇頂迎接風浪，巋然不動。
四十四、 北緯47度24分，西經(jīng)17度28分：尼摩艇長潛入海底憑吊英勇不屈的復仇者號。
四十五、 大屠殺：一艘戰(zhàn)艦向潛艇發(fā)起攻擊，經(jīng)過幾番周旋，潛艇將戰(zhàn)艦撞沉，艇長獲得了一份復仇的快感。
四十六、 尼摩艇長最后的話：我逃離潛艇前聽到他正在靜靜地懺悔；我們?nèi)死酶皆跐撏系男⊥优埽汕≡诖藭r，潛艇被卷入了大旋流中，我們的小艇也難逃厄運。
四十七、 尾聲：我和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。
尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。
海底兩萬里每章讀書筆記
海萬里讀后300字：世界名著《海底兩萬里》想必人都讀過，像這樣的書籍我一直都是非崇的。
這本書主要講述的是一個充滿傳奇色彩的故事，故事主要發(fā)生在海底，放在今天來看，可以定性為科幻題材，然后就在1866年，大作家凡爾納就有了這樣的想象力，真是了不起。
讀了這本書，我不僅為里面的故事感到驚奇，也為閱讀時的樂趣感到開心，同時讓我學習到了一些寫作技巧，那就是要充分發(fā)揮想象力，想象的空間和力量是無止境的，然而這并不一定就是做夢，有一天說不定就能變?yōu)楝F(xiàn)實。
閱讀書評：這樣的名作大家當然應該認真閱讀，名著自然有名著的價值，只要你花時間去閱讀，去挖掘文字的魅力，就一定能獲得很大的收獲。
海底兩萬里好詞好句讀書筆記摘抄，歡迎閱讀賞析
海底兩萬里好詞讀書筆記摘抄：坦白直率、奇幻莫測、痛苦萬分、震耳欲聾、美不勝收、擺脫危機、驚天動地、無窮無盡、屹立不動、迸裂破碎、毛骨悚然、寸步難行、鎮(zhèn)定自若、寒風刺骨、沸沸揚揚、破損零散、光彩奪目、瑰麗無比、面面相覷、荒涼無物、熠熠生輝、大口大口、越來越多、輕輕晃動、越退越快、噼噼啪啪、不可逾越、疲憊不堪、據(jù)此算來、盡力盡責、難以忍受、呼吸急促、氣喘不止海底兩萬里好句讀書筆記摘抄：1、光線投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，色彩紛呈美不勝收。
2、耐心和持久勝過激烈和狂熱，不管環(huán)境變換到何種地步，只有初衷與希望永不改變的人，才能最終克服困難，達到目的。
3、燈光照在這些色彩艷麗的珊瑚樹枝上，造成各種各樣的的迷人景象。
我似乎看到這些膜性圓柱形管足在海水的涌動下?lián)u曳。
一些身似輕燕、游得像鳥兒飛一樣的魚，在珊瑚之間游來游去。
4、是啊
海水沒有結(jié)冰。
海面上只有一些小冰塊，一些浮動的冰山；遠處是碧波蕩漾的大海；天空中有成群的鳥，水里有成群的魚；海水的顏色，由淺到深，從湛藍轉(zhuǎn)向橄欖綠。
5、各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。
我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花6、那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎
那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎
而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器
7、但是，還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽見一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的呼嘯。
8、我在這神秘的避難所里面，窺見一大群沒人知道的動物。
這潛水艇視乎是它們的同類，它跟它們一樣活著，一樣動著，一樣可怕
9、雖然希望渺茫，但是希望總是深深地扎根在人心里的啊
10、要是想把什么人忘記，是不會把要忘記的人照亮的。
11、在人難以到達的海底進行探險，確實讓人匪夷所思，但我相信，科學的進步終有一天會使海底變成通途的。
12、我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家
13、平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。
14、至于我個人，雖然感到有睡覺的需要，可是卻不那么容易睡得著。
15、當黎明的最后一線曙光沒入黑暗時，我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準備。
16、我的思想飛向法國去了，好像跟著黃道地區(qū)十二宮的星宿一齊去似的，這些星是有好幾個鐘頭照著法國的。
月亮在頂上星辰中間輝煌照耀，我于是想到，這座忠實殷勤的地球衛(wèi)星要在后天回到相同的這個地方來，掀起這些海波，是諾第留斯號脫離它的珊瑚石床。
17、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。
沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。
在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。
美麗極了
18、到這里，植物界開始和礦物界競爭。
一些垂頭喪氣的向陽花，余香飄渺，葉已半凋的花冠耷拉著。
在長葉枯萎的蘆薈下，星星點點地生長著一些菊花，樣子顯得有些靦腆。
在一條條巖漿流之間，我還發(fā)現(xiàn)了一些小紫羅蘭，依然清香撲鼻。
我承認，我貪婪地聞了聞。
芳香，是花的靈魂，而水生植物的花，色彩絢麗，卻沒有靈魂
19、我們在很細，很平，沒有皺紋，像海灘上只留有潮水的痕跡的沙上行走。
這種眩人眼目的地毯，像真正的反射鏡，把太陽光強烈地反射出去。
由此而生出那種強大的光線輻射，透入所有的水層中。
如果我肯定說，在水中深三十英尺的地方，我可以像在太陽光下一樣看得清楚，那人們能相信我嗎
20、我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家
21、我能為了完全個人的利益，損害我的同伴們的將來嗎
我負得了這種責任嗎
22、這突如其來的血腥場面讓我毛骨悚然，一時竟一動不動地站在玻璃窗前，手腳癱軟，呼吸窒息。
23、毫無疑問，如果我們追趕的那個怪物，真的跟尼德?蘭的魚叉相碰，我決不敢打賭，保證這個怪物無事。
24、至于植蟲動物，在幾個瞬間中，我欣賞到了一種掛在船左舷嵌板玻璃上的橘黃色的美麗唇形水螅。
25、他們走進這浮動的監(jiān)牢中，心中會有什么感覺，我可不知道：但我自己卻不禁打了個寒戰(zhàn)，感覺皮膚都冰涼了。
26、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
27、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
28、可是，云霧并不散開，到十一點，太陽還不出來。
太陽不出，使我心中焦急，沒有太陽，不可能做各種觀察。
那么，怎樣決定我們是到了南極呢
29、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理。
30、人生是美好的，又是短暫的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
海底兩萬里好詞好句賞析：這本書的文字充滿了魔性，作為一部帶有科幻性質(zhì)的長篇小說，表現(xiàn)出了作者無與倫比的想象力，如今，書中的詞句所表達出來的場景幾乎都成為現(xiàn)實了，可見，作者的思維是非?；钴S的，我們?yōu)樗@種超凡的想象力感到驚嘆
求讀后感兩篇：西游記讀后感，不少于2000字；在人間讀后感，不少于800字。
高價求
《西游記》經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。
是中國古典四大名著之一，作品寫于明朝中期，當時社會經(jīng)濟雖繁榮，但政治日漸敗壞，百姓生活困苦。
作者對此不合理的現(xiàn)象，通過故事提出批評。
此作品共一百回，六十萬余字。
故事敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。
是一部優(yōu)秀的神魔小說，也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著。
《西游記》此巨著在藝術(shù)上取得了很高的成就。
它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。
《西游記》在藝術(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒等藝術(shù)形象。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。
他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。
是封建社會的叛逆者和反抗者，它好動，調(diào)皮，武藝高強，勇敢機智，疾惡如仇。
與一切困難敢斗，決不退卻低頭。
它一路保護唐僧去西天取經(jīng)，打敗妖魔，把師傅從危難中救出來，但唐僧卻有些看不清事實，被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽，責怪悟空殺了他們，念緊箍咒，甚至把它趕走，但它還是對唐僧非常忠心，一路保護著，經(jīng)歷九九八十一難，終于師徒四人到達西天雷音寺，取得真經(jīng)。
孫悟空終于修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。
豬八戒的本事比孫悟空差遠了，更談不上什么光輝高大，但卻也是不可缺少的人物之一，它有著一身毛病，好吃懶惰，愛占小便宜，怕困難，總是退縮，它相對來說小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結(jié)了冰，但這樣馬就不容易前行了，當大家都在困擾之時，豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。
但在妖魔面前，擔著保護師傅的重任之下，他也會扛起他那把九齒釘鈀，勇敢的與妖魔作斗爭。
它就是這樣，雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。
雖然自私，卻討人喜歡，雖然喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，但對師傅卻很忠誠。
所以令讀者不但不覺得很討厭它，還覺得它有幾分可愛之處。
沙和尚的本領(lǐng)更比悟空，八戒是弱一些。
他淳樸憨厚，忠心耿耿，從電視劇里他喊大師兄那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。
他不象孫悟空那么好動調(diào)皮，也不象豬八戒那樣好吃懶做，他一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律。
總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。
師傅唐僧勤敏好學，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。
最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。
在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。
他誠實善良，一心向佛，但膽小怕事，鑒別能力差。
雖然沒有高強的武藝，但是卻有很大的毅力，堅持不懈的一直向西走去，不被困難所抵擋，直到達到目標才肯罷休。
在此之前絕不半途而廢。
《西游記》有著栩栩如生的藝術(shù)形象以外，還有著引人入勝的情節(jié)。
眾多情節(jié)中，我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱美猴王。
去東海龍宮得到如意金箍棒。
又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。
龍王、地藏王去天庭告狀，玉帝最后請孫悟空管理蟠桃園。
孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。
玉帝再派李天王率天兵捉拿；觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)；太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被捉。
悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，很多天后依然毫發(fā)無損，還在天宮大打出手。
玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。
《三大白骨精》中，悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒，唐僧鑒別能力差，容易被表面所蒙蔽，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。
但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心，最后還是就了師傅。
這些情節(jié)都非常精彩。
《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外，還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。
這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。
再比如，看起來沒什么用的人，在關(guān)鍵時刻也是能力挽狂瀾的，就像豬八戒那樣。
沙僧和小白龍還使我明白了，班級中同樣不能沒有默默奉獻者，也許他沒什么能力，但是如果一個班級沒了他們默默無聞的工作，同樣是出不了成績的。
從唐僧身上我還知道了，要有明確的目標，并且堅定不移的執(zhí)行下去。
然而，師徒四人都有自己的長處和短處，我們要吸取他們的長處，如果自己也有他們的短處則要改正。
這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的，這也使我明白了讀好書，讀名著的重要性。
這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。
而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。
“我來到人間”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認為對的事。
“真理永遠掌握在少數(shù)人的手里”，高爾基就是這少數(shù)人中的一個，因為他經(jīng)歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。
我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。
當然，這自然是他的外祖母的功勞。
高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個天堂嗎?天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。
有的人家有萬卷書，卻腹無點墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學到不少的知識。
人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。
只要肯干，腳踏實地，人間也會變成天堂。
《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好.大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已.愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.
