龍應臺《目送》讀后感 800字
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。
時間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒有變。
每個人的人生都是獨一無二的，即使重來一次也決然不會一模一樣，然而，大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。
那是一種怎樣微妙的變化，似乎有些東西像注定般輪回，某個場景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn)，只是我們的角色悄然發(fā)生了轉變。
從文字的描述上，龍應臺的母親曾經是一個愛美、非?；顫婇_朗的女人，即便到了年老的時候也是如此，然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待，她像無數老人一樣逐漸忘記了很多事情，丟掉了很多過去，包括女兒。
安德烈的那些心理，龍應臺有過，她的父親也有過，你有過，你父母有過，你將來的孩子也會有。
人生是連續(xù)的，變化是逐漸的，我們是不知道的。
我們不知道什么時候張士豪變成了體育老師，我們不知道什么時候孟克柔變成了她媽媽，我們不知道我們什么時候會變化。
“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個躲在書房里的大小姐吧。
”總有一天，我們會變成別人的爸爸媽媽，我們會變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽，那時的我們會是怎樣的呢
這本書讀起來很舒服，印得挺漂亮的，看的時候是不是放下，陷入回憶與思考。
其實，沒有一個內容或者觀點是全新的，但這絲毫無損它的價值。
除了那僅有的思想家或者哲學家，大多數的你我都在經歷差不多的生活思考差不多的東西，然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來，我們任由它在腦海里浮現(xiàn)消失，然后忘記我們曾想過什么。
所以在這本書里，我看到的是一顆悲憫生活的心，只有熱愛，才能體會。
但更重要的，我看到龍應臺女士的視野和文筆。
文筆不是一種可以輕易模仿的東西，它建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。
書中的很多想法內容很多的你我都能書寫出來，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
過去的一個多月，當我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時，我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡，我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味，我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠。
個人與他人的關系，個人與社會的關系，個人與環(huán)境的關系，城市與城市的關系，歷史與當下的關系，這本書思考的東西很多也很散。
孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子。
如果說這個世界太大，我們無力去全心疼愛，那么在這么的一霎那，當我們想起那些，那尸體上的干凈雪白的布，那隨時都可能爆開的炸彈，那站在沙上石上凝望的大眼睛，我們是否會有那樣地一絲顫抖。
“你能想象比‘被物質撐得過飽后的漠然’更貧乏的存在狀態(tài)嗎
”我只知道，“全球有兩萬六千人因為誤觸地雷而死亡，大地里還有一億一千萬枚地雷等著被‘誤觸’。
”領袖們多么偉大也好，歌頌民主強大也好，我只希望，大地上的人們能如本書里《幸?！匪枥L的那樣。
當人們內心安定生活過得去，何必去在意所謂的主權所謂的侵占，世界本就一家，誰都沒有權利剝奪他人的幸福去成全你所謂的夢想。
這片綠濃得化不開，誠愿大家一切都好，一起解開這個世界的綁起的結。
滿意采納哦親~O(∩_∩)O
傾聽一個人的記憶 龍應臺 讀后感 500字
生,因為突發(fā)腦溢血,臥床不起,成了植物人.他的父母都是普通工人,支付不起那巨 額醫(yī)藥費.但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌,每當放到光良的歌,他就會有反映；手會抬起來一點, 或者嘴巴張開一些.似乎很高興,也想一起來唱歌.光良得知這個情況后,立即給這位大學生寫了一封信 鼓勵他,告訴他一定會醒過來的.隨后,他就來到“閃電星感動”,做了一期節(jié)目.節(jié)目中,他用大學生 突發(fā)腦溢血,卻無錢醫(yī)治
小學三年級升國旗讀后感 ( 100字一200字)
清晨，我隨著整齊的隊伍來到操場參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽。
因為在這神圣肅穆的時刻，我能學到許許多多。
從中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了，在上莊嚴宣布：“成立了
”從那時起，五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。
這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風景。
從中我知道了途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。
胸前的紅領巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。
人生必看的十本書
七、2007年浙江省金華市中考滿分作文題目：幸福是什么
幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。
收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。
42、這就是幸福幸福有時就在一瞬間，有時給人是一種快樂，是一種默契后的愉悅。
—題記此乃吾與老爸“天地之作”也，即在10月中為媽媽舉辦的 party!一、保密一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：“今天我會晚回家，廠里要加班。
”“媽媽，今天……”我有些焦急地說。
老爸用腳忙踢了踢我，給我一個眼神示意讓我保密，我心領神會。
于是老爸不失時機地唱起蘇調，“走好啊，老婆，在家等你回來呀
”沒等媽媽走遠，老爸與我擊掌相慶：“開始行動吧
我們給你媽媽超大的驚喜。
”二、“天地之合”于是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾；他指點，我執(zhí)行；他掌勺，我洗菜。
父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。
不過一會兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個big cake。
老爸又讓我當“小二”幫他跑腿。
而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜……”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時蹦出。
一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風”。
我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。
三、幸福瞬間鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終于出現(xiàn)了，只看見一個人影摸黑進來，“咦
怎么人不在嗎，燈也不開。
”我激動地連忙開燈，瞬間一位男子哼著“把愛全給了我，把世界給了你……”捧著一個大蛋糕出來：“Happy birthday to you
”媽媽才恍然大悟，備受感動。
此時此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。
我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來的快樂。
尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無比的溫暖，但愿幸福在人間永駐
九、2007年福建省龍巖市中考滿分作文題目：從下面兩題中任選一題作文。
除詩歌外文體不限，不少于650字，不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲。
（1）地球、月球……籃球、乒乓球……球的故事真是多，有憂也有樂……請以“球”為話題寫篇文章，題目自擬。
（2）題目：_____________是怎樣_______________的提示：請在空格中填上恰當的詞語，扣題作文。
擬題示例：奇跡是怎樣產生的，友誼是怎樣建立的，矛盾是怎樣化解的，氧氣是怎樣制取的。
43、愛是怎樣讀懂的萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母
——題記這是寂寞的黃昏。
夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風送走了最后一只大雁。
今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠方。
望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……慈母手中線，女兒身上衣天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。
難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。
其實，何止天階夜色涼如水
寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。
明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補衣服的扣子。
起床，我對她說：“媽，別縫了。
衣服的扣子哪會那么容易松開呢
”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢
”看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……臨行絮絮叨，意恐遲遲歸不知何時，爸爸也起床了。
看得出，他也一直沒有入睡。
“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學，是為了給你一次考驗。
有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。
爺爺在你二叔那邊，離你們學校很近的。
要再不行，也可以多找老師和同學幫忙，千萬不要逞強，什么事情都一個人硬撐著。
”爸爸又一次重復著他不知說了多少遍的老話。
看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對他說：“爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過一次。
”“可這次不一樣，你這是去讀書，得長期呆在那兒。
”“你不是說，有爺爺、老師、同學可以幫我嗎
”爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。
記得要經常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽。
”誰言寸草心，報得三春暉“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。
如今，列車不知帶著我走了多遠。
窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。
此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念
親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對我的深愛我永遠也讀不完。
但，我還是要深情地對你們說：“爸，媽，女兒長大了，我愛你們，我一定不會辜負你們的期望。
”十、2007年福建省南平市中考滿分作文題目：請以“為自己鼓勁”為題目作文。
44、為自己鼓勁面對困難時，讓你不要氣餒。
面對成功時，也請你不要驕傲。
為自己鼓勁，不需要理由。
——題記 無可奈何花落去一陣不安的暴動終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。
跟爸爸，生活會更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無助的媽媽。
面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。
面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識燕歸來父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。
由于和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。
一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。
餐飲問題成了我的心腹大患。
因為這個，我常常對媽媽發(fā)火。
她無可奈何，只得悄悄落淚。
對此，我于心何忍。
一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學后就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊
媽對你有信心
”一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎
我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕
可怕的是我認為我只有貧窮，我擦干眼淚。
我相信自己。
突然那似曾相識的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會幸福
小園香徑獨徘徊我一個人漫步在考試的香徑中。
為自己打氣，為自己加油。
相信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的真諦
要為自己加油
無論是過去的“無可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨徘徊”，都要為自己鼓勁，并學會在生活中不應喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會離你越來越近
為自己鼓勁人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。
十一、2007年吉林省中考滿分作文作文：媽媽的手 提示：可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫琦君《媽媽的手》的讀后感。
45、媽媽的手不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。
——題記 撫平深深的傷天有不測風云，人有旦夕禍福。
八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。
來到醫(yī)院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無濟于事，還頗有些火上澆油的味道。
每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應該堅強
”這時，醫(yī)院里就會安靜多了。
從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。
在小學升初中考試中，一向成績優(yōu)秀的我，分數讓老師、我和家人“唏噓不已”。
沮喪的我無臉見人，沒有回家。
在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。
午夜十分，急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。
母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。
那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心歷史總是驚人地相似。
初三“二模”的成績就像三年前一樣讓人心碎。
望著那可憐的成績單，我木然了。
之后的幾天，我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望，那就輟學打工。
媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。
打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。
我又把百倍的精力投入到學習之中。
今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。
十五、2007年湖南省長沙市中考滿分作文 題目：1.留點感激在心中 2.我想化作_______________ (補全題目再寫)要求：1.兩題任選一題寫作；2.文體不限，不少于600字；3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；46、我想化作一朵流浪的云我想化作一朵流浪的彩云，飛翔在古典文學的長空里。
汨羅江畔汨羅江畔，我無意識地停留，便望見屈原在江邊痛哭，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
”“轟隆隆”，一個巨雷震得天地都在搖動。
蒼老的江風拂起如旌的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是“我”撐著《離騷》歌韻的船只，搖動《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問》不滿的征帆，汨羅江水邊，又有誰明白在他心中交織著生與義的苦痛呢
他，駐立在江邊，風輕輕拂過，在生與義之間，他最終選擇了義。
在激蕩的風浪中，我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛國激情。
烏江水邊我哀嘆著，惋惜著，被風輕輕地推動著，我飛到了烏江水邊。
風掠過項羽的臉龐，他神色凝重，輕撫著烏騅馬的鬃毛，望著漢軍重重包圍，手下隨從一個個倒下，回想起少時叔父曾對他說過：“為一個人犧牲千千萬萬個人，同為千千萬萬個人犧牲一個人是不一樣的，你要選擇呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語：“寧教我負天下人，休教天下人負我
”也許有人在罵你，在怨你，可我一直在為您歌唱，在為您的豪爽與壯氣高歌。
是啊，要不怎么會有“至今思項羽，不肯過江東”的贊美詩句呢
南山之下飛過歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。
我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。
他雖然“種豆南山下”，只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話，悅琴書以消憂”。
是啊，做人就應該學會堅守自我，像他一樣“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩”，不也是一種詩意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文學的河里，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)淼母袆訂⒌稀?/p>
二十一、2007年江西省中考滿分作文題目：請以“亮點”為話題作文。
47、生活中的亮點生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。
小巷中這是一個亮點出現(xiàn)的地方。
“爸爸，為什么我們要去接奶奶
”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。
“哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接啊
”“我知道了，老師說過應該尊敬長輩。
”“對，爸爸的兒子長大了
”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張“社會新風尚”。
街頭走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。
一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。
突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。
兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。
我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。
生活中的亮點不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。
商店中坐夠了，我又一頭鉆進了商店。
站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。
我站在那里好久，終于想起，用照相機拍下了一張“永恒的笑”。
回家路上暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。
在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。
其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶… 二十二、2007年寧夏回族自治區(qū)中考滿分作文提示： 1. 從下面兩個題目中任選一題寫一篇不少于500字的文章，除詩歌外文體不限。
2. 要真實、有個性地表達，凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。
3. 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關信息，影響得分。
題目：以“目光”為題作文。
48、老師的目光老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量……老師，有一雙會說話的眼睛。
片斷一教室里靜悄悄的，只聽見同學們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進行英語考試。
卷子很簡單，我很快做完了。
突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離我還很遠，便毫無顧忌地把卷子移了過去。
作賊總會心虛。
當我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。
我的臉紅了。
趕緊，我把卷子抽了回來。
老師的目光，多嚇人啊
片斷二發(fā)語文卷子啦
我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分——”老師微微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。
“他是全班最高分
”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。
老師的目光，多好看呀
片斷三不好，我闖禍了
剛才我把粉筆灰故意吹進了一位女同學眼里，她哭著去告訴老師了
果然，不一會兒，我就被“召”進了辦公室。
我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數落。
我心里愧疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學，特別是那位女同學。
我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。
我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。
老師，我對不起你
快別這樣看我吧
片斷四大掃除開始了。
老師交給我一個任務，把教室的第一扇窗戶擦干凈。
我接過抹布，“呼”地跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務。
透過玻璃，我看見外面同學正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時地加以指點。
我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會調皮搗蛋。
一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉過身來看看我呀
老師終于轉過身來了，我滿以為他會大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去了。
唉，真倒霉。
剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧
“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈
”老師不知什么時候來到了教室。
我高興極了，“是我擦的，老師
”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進去了。
我只覺得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒。
“可是，還有兩塊……”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。
我“刷”地跳上去，不一會兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光。
“嗯，不錯。
”老師伸起了大拇指。
這時老師的眼睛，是最美的眼睛
三、2007年湖北省江漢油田市中考滿分作文從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。
要求：文體不限；不少于600字(若寫詩歌，不少于20行)；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；不得抄襲。
文題：以“人間何處無風景”為題作文。
34、人間何處無風景風景是什么
到底是兩街的樹，是絢爛的花，還是人間蘊含著美好與溫暖
——題記一夜已經很深了，黑藍色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。
剛剛上完晚自習的高三學生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。
巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。
一名學生騎著自行車進入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進的道路。
回過頭一看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。
小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠忘不了這一道情的風景線。
二“一、二、三、四，跟我一起滑。
”又逢星期六，爺爺奶奶帶著自己的一對無比可愛的孫子、孫女來到江灘上跟著老師學滑冰。
孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩(wěn)。
看著自己的寶貝們在不斷成才，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔心。
小心呀
孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔心
正在這里，只聽得“嗵”的一聲，兩個孩子重重地摔在冰面上。
頓時，他們的眼眶里閃著淚光。
看著心肝寶貝摔得如此可憐，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：親愛的家長，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來
爺爺停住了腳步，示意孫子們自己站起來。
孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無限愛的風景線。
三“你過來一點，好
我要準備照相了
”攝影師指揮著一批剛畢業(yè)的大學生在武漢大學校門口合影留念，盡管天氣炎熱，每個人都滿頭大汗，可是對于即將離開的母校，對于即將分別的同學業(yè)，他們都是笑容滿面。
我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的未來，還有新的征程……在不久的將來，也許我會站在其中，站在人生的第一個終點，也是人生的起點上，為自己加油
后記其實人間處處有風景，當你擁有一雙善于留心生活的眼睛時，你會發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所有的風景
10篇語文讀書筆記，200字到300字
1作者 所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：---不必追。
這是里的一句話，她感動了無數人，當然，也包括我。
流暢的文筆，細膩的情感，是這本書給我印象，也給我?guī)砹艘欢ǖ挠绊懞头此?，和父母生活的日日月月，我們可曾珍惜，和鄰里之間的抬頭碰面我們可曾感激，和朋友的長久相處，又可曾在意
我們從不缺乏關愛，愛就在細微處，它在我們的身邊涌動，我們之所以忘了感動，正是因為身在其中， 在生活中，我們?yōu)橐恍┛此浦匾氖虑椋雎粤颂唷?/p>
靜下心來去欣賞一幅畫，和朋友一次長談、和親人共餐一次，這些真正可以溫暖我們靈魂的卻被我們拋棄，怎樣都是生活為什么不能讓自己快樂一下
2作者田維 我總是覺得生活對我不公，覺得自己付出的辛苦那么多，而得到的卻那么的少，而在書 中讀到一句話，另我茅塞頓開---------迎接所有安排，而無所怨恨和悲戚，從容淡定。
這樣的 生命，將是驕傲而尊貴的。
其實生活什么都不應該給你，可一旦給你就是情分，就是感恩，如果心中有對生活執(zhí)著 的愛，和感恩，那么還有什么可以使你灰心，使你絕望，使你 悲戚呢。
我多么幸運，我有健康的身體，我有奮斗的明天，我有青春的驕傲，那些頹廢、‘迷茫、抑郁 怎么可以出現(xiàn)在我的臉上，那不是我的表情、珍惜每時每刻，美好的光陰，我們不要辜負 以書中的一句話作為總結：“多想在一個結了冰花的晨早，醒在你的夢里，我們都是留戀人間的 天使,萬物美好,我在中央.”3 我們都曾抱著一顆赤子之心來到人間，還記得自己的童年么，對一切都充滿了好奇和想象，我們不知道什么是欺騙，什么事權利，更不懂什么是欲望，可當我們逐漸長大了有所擔當了，也要學著長大了，以大人的面孔行走于世，學著左右逢源，學著看人臉色，學著阿諛奉承的時候我們覺得自己長大了，但其實錯了，這離我們心中最初的愿望越來越遠了。
若是我們以最真摯的感情，最純潔的面孔，最樸素的愿望，這個世界給予我們的就一定是失望么，這不一定，世界對我們是溫柔慈愛，還是冷酷無情，都取決于自己，自己心中那最真摯的愿望。
我已經記不起自己的童年時代了，那些玩伴，那些夢想，還有那些小歡喜。
而現(xiàn)在還為時不晚，誠摯的去愛身邊的人，每個人都像天上的星，即使群星燦爛，但仍是唯一。
4 梭羅 人可以生活的很簡單，也可以生活的很復雜，梭羅向我們證明了這一點，露珠從草尖滑落，嫩芽從土地鉆出，鶯鳥都在婉轉歌啼，這是多美恬靜美好的畫面、、、、、、 城市四通八達的馬路間隔了我們的心靈，鄉(xiāng)村潮濕而蜿蜒的小路逐漸荒蕪。
我們何不釋放自己，讓自己的雙足沾上芳香的泥土。
我習慣了隨波逐流，卻忽略了內心真實的渴求。
我多么可渴求在落英繽紛處靈魂落葉歸根。
清澈寧靜的是我們的精神家園。
我真正向往的不是那一所臨魯迅水而建的林間木屋，而是那一顆甘于平淡的心，讓生命可以再世俗的浪潮中從容跌宕、、、、、、5 讀那個時代的文章，尤其是魯迅的文章，看到眼睛里的仿佛不是文字，而是血液流淌后的凹凸我慶幸沒有生活在那個時代，而我又在憂懼現(xiàn)在或者將來會不會重復那種悲劇。
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
”魯迅的這句話讓我多么感動，天下興亡，我輩豈能無動于衷，愛國情懷不必到生死存亡。
我們的國家建設在分分秒秒，我們不要等到自己學富五車時去報國家，投身建設，我們要從自身做起，從而去影響身邊的人，時刻記住，自己并不卑微，勿以善小而不為，小善舉體現(xiàn)的是大美德，小人物也可以帶有大情懷。
當今社會，有無數的“最美”構成的正能量還不足以我們效仿么，只要每個人都心中愛國，手中行動。
我們的國家一定會強大，在物質與精神上一同強大。
6 孔子 現(xiàn)在人總是教導青年人做一些“有用”的事情，可什么事“有用”的呢
廢寢忘食的學習工作，沒有價值利益的夢想就算不得夢想，可有房有車真的可以使我們快樂么
除了這些之外我們是不是還需要其他的
就像 孔子當年帶學生游歷各國，他得到了什么
還被世人笑曰：“喪家之犬” 可孔子說：“之”他所做的無用的事成全了儒生百萬華夏千年，有時候我們就需要做一些無用的事，讓生命飽滿，靈魂充盈。
7當年明月 我一向不喜歡歷史，感覺研究歷史的都是那些正襟危坐的老學究，無趣之極，但|看了《明朝那些事兒》我的想法有所轉變，原來歷史可以這么讀，原來老祖宗的事還這么有趣。
明古鑒今，歷史不應是自作姿態(tài)的賣弄，而應該是避免我們重蹈覆轍的教科書。
我們應該懂得歷史，一則這是我們的寶藏，我們應該繼承。
二則從歷史中我們可以明白很多道理，前人為我們總結了很多經驗，受用不盡。
歷史如同一個舞臺，不同的人物粉墨登場，你方唱罷哦我登場，到最后誰得了滿堂彩，誰有被轟下臺
8《哈利波特》 《哈利波特》之所以受到全世界讀者的喜愛，是因為它表達了我們內心的愿望，渴望擁有一種力量，超出自然的力量。
剛開始看這本書的時候，覺得哈利波特要快點成長，擁有了最令人羨慕的強大魔法力量才可以勝利，可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，真正打敗伏地魔的是，哈利與伙伴的團結，哈利父母對他的祝福，以及自身的勇敢，和無數人的舍身成仁。
哈利波特的結束，我也完成了自身的成長，我不再渴盼自己瞬間擁有強大的力量，而是渴盼，歲月的溫柔可以細水長流。
9 《肖申克的救贖》 書中有一句話很鼓勵我“要么忙著活、要么忙著死”希望像海市蜃樓，它可以讓人奔勞致死，也可以讓人頑強生活。
當我們遇到絕境時是自暴自棄還是頑強不息，想必每個人都愿意選擇后者，可這做起來多么難啊，有多少人因為破產而自殺，因為考試失利而萎靡不振、、、、、 書中主人公從不放棄希望，即使生活給予最沉痛的打擊，他也能把這化作對抗困難的張力，這正是我們需要學習的。
除了堅毅的性格，我們還要有自己的追求，不要被種種規(guī)矩“體制化”一旦沒有人要求規(guī)范自己，自己就手足無措。
只有被希望賦予的力量才能生生不息。
10《當你途徑我的盛放》扎西拉姆多多 這是一本詩集，我在一個嫻靜的午后翻開它，充滿靈性和虔誠的文字使我沉醉其中，不能自拔。
詩人的眼總那么敏銳，詩人的心總那么敏感，詩人的腳，總行的那么遠，我們的生活需要詩，詩讓我們變得柔軟，變得溫柔。
變得善良。
因為有詩歌陪伴，在困難面前我們才有了面對新生活的勇氣和處于逆境中的舉重若輕。
“若靈魂沒有棲息的地方，到哪里都是一種流浪”世上總有我們雙腳無法到達的地方，卻沒有心靈無法抵達的地方。
生活給不了的就在書中找，在詩中找吧。
當我們行走，我們要努力地與世界相處。
當我們盛放，我們要努力地與自己相處。
唯有如此，外在與內在的一切，無論是苦與樂，都只會成為我們的力量。
所以，當你途經我的盛放請不要停留。
十篇全是原創(chuàng) ，寫了一下午，希望你滿意
大學看什么書比較好
推薦一些。
再推薦一些雜志。
謝謝了
1、《如何閱讀一本書》作者：[美]莫提默·艾德勒 \\\/查爾斯·范多不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書可以少走冤枉路。
對閱讀有所體會的人，讀這本書可以有更深的印證和領悟。
本書介紹了閱讀的三個層次，對每個層次都進行了細致的指導，是一本非常實用的讀書用手冊。
2、《自私的基因》作者：[英]里查德·道金斯這是一本關于進化論的書，但是從這本書中讀者可以獲得關于人類行為的許多啟發(fā)。
道金斯使用“自私的基因”來表達基因中心的進化論觀點。
這種觀點和基于物種或生物體的進化論觀點不同，能夠解釋生物體之間的各種利他行為。
3、《定位》作者： [美]艾·里斯\\\/杰克·特勞特20多年前，美國《廣告時代》雜志約請年輕的營銷專家里斯和特勞特撰寫一系列有關營銷和廣告新思維的文章，總標題就是“定位的時代”。
系列文章刊載之后，引起全行業(yè)的轟動，由此開創(chuàng)了營銷理論全面創(chuàng)新的時代。
20年過去，定位思想已經深入人心，成為營銷中必須考慮的要素。
4、《怪誕行為學》作者：[美]丹·艾瑞里這是一本有趣的書，本書告訴你，你的非理性沖動都是有經濟學支撐的
丹·艾瑞里用輕松幽默的語言揭示了我們不可思議的行為背后的原因。
如果你是一個沖動消費的同學，希望了解為什么自己會那么做，你該看看這本書，它會解開你的謎團。
5、《大敗局》作者：吳曉波這本書展示了國內著名企業(yè)的失敗之路。
本書與《激蕩三十年》一樣，是了解中國市場所不可不讀的書。
6、《拖延心理學》作者： [美]簡·博克\\\/ [美]萊諾拉·袁你想要向拖延的惡習開刀嗎
這兩位加利福尼亞心理學家在她們治療拖延者的實踐中精準地捕捉到了拖延的根本原因。
這本書可以幫助讀者減輕拖延，更好地享受生活。
7、《寬容》作者： [美]房龍在寬容與不寬容之間，宗教以血腥和仁慈維護著它幾千年的統(tǒng)治，更迭變幻、不滯不流。
從眾神的黃昏到好奇的人，從宗教裁判所到新天堂，從耶穌基督到布魯諾……歷史席卷一切，也記憶一切。
而在這一切之后，始終不離其左右，是利益抑或是人性
文圖之間，《寬容》生動地再現(xiàn)了這一歷史。
8、《設計心理學》作者： [美]唐納德·A·諾曼本書是對產品設計感興趣同學的必讀書。
諾曼博士本書中強調以使用者為中心的設計哲學，提醒消費者在挑選的物品，必須要方便好用，易于理解，希望設計師在注重設計美感的同時，不要忽略設計的一些必要因素，因為對于產品設計來說，安全好用永遠是競爭的關鍵。
9、《烏合之眾》作者： [法]古斯塔夫·勒龐二戰(zhàn)中日本普通民眾如何變成喪盡天良的戰(zhàn)爭機器，“文革”中的單純學生又為何會作出那許多喪心病狂的舉動
個人到群體的變化總是叫人難以理解、難以置信，這本社會心理學領域的經典著作，通過考察群體的特殊心理與思維方式，尤其對個人與群體的迥異心理進行了精辟分析或能稍解你的困惑。
10、《小王子》作者：[法]圣?？颂K佩里圣?？颂K佩里是一個傳奇飛行家，他的書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。
小王子的孩子式的眼光，看到了成人的空虛、盲目和愚妄，記下了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。
本質的言語、本真的視角，也帶給許許多多人感動和向往。
11、《無價》作者： [美]威廉·龐德斯通為什么免費的巧克力讓我們瘋狂
為什么百老匯劇場里價格越高的位置賣得越火
為什么100萬美元帶來的愉悅感，400萬美元才能讓它翻倍
為什么議價時，一定要搶先報價，而且一定要獅子大開口
威廉·龐德斯通告訴我們答案：價格只是一場集體幻覺。
12、《目送》作者： 龍應臺本書共由七十四篇散文組成，是為一本極具親情、感人至深的文集。
由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
作者平淡樸實的文筆、真誠深摯的情感和傳統(tǒng)現(xiàn)代的思考，都讓人感覺身心放松、恍若相通，值得一讀。
13、《一九八四》作者： [英]喬治·奧威爾這一部奧威爾的傳世之作，堪稱世界文壇上最著名的政治諷喻小說。
他在小說中他創(chuàng)造的“老大哥”、“雙重思想”、“新話”等詞匯都已收入權威的英語詞典，甚至由他的姓衍生了一個形容詞“奧威爾式”不斷出現(xiàn)在報道國際新聞的記者筆下，足見其在英語國家影響之深遠。
14、《淺薄》作者： [美]尼古拉斯·卡爾“谷歌在把我們變傻嗎
”當尼古拉斯?卡爾在發(fā)表于《大西洋月刊》上赫赫有名的那篇封面文章中提出這個問題的時候，他就開啟了人們期盼源泉，讓人急于弄清互聯(lián)網是在如何改變我們的。
卡爾在本書中闡述了對互聯(lián)網時代的看法：互聯(lián)網會在現(xiàn)代人的心智中打下深深的烙印。
這本書會讓你看到互聯(lián)網對我們的影響的另一面。
15、《失控》作者： [美]凱文·凱利這是一部思考人類社會進化的“大部頭”著作，書中提到并且今天正在興起或大熱的概念包括：大眾智慧、云計算、物聯(lián)網、虛擬現(xiàn)實、敏捷開發(fā)、協(xié)作、雙贏、共生、共同進化、網絡社區(qū)、網絡經濟，等等。
對于喜歡思考的的同學來說，閱讀此書必然會開卷有益。
16、《雪國》作者： [日]川端康成年輕的少年在多雪的島國與兩個女子，發(fā)生了平淡的故事，然而川端康成筆下唯美的情景與詩意的語言，讓這本書打動無數人心靈。
空靈境界，遙遠人物，哀傷故事，是川端康成的永恒主題。
《雪國》中東方式的虛無充滿了日本古典文學傳統(tǒng)，而人物的描繪又帶給人強烈的真實感。
17、《Facebook效應》作者： [美]大衛(wèi)·柯克帕特里克本書敘述了Facebook如何從哈佛的宿舍里萌發(fā)，創(chuàng)始人的內訌，權力之爭，如何放棄華盛頓郵報的投資，怎樣爭取到第一個廣告客戶，而第一輪融資又如何獲得一億美元的估值…… 作者近距離地采訪了與Facebook相關的人士，加起來超過了130人。
這是真切詳實的訪談，更是超級精彩的故事。
18、《論美國的民主》作者： [法]托克維爾這本書是世界學術界第一部對美國社會、政治制度和民情進行社會學研究的著作，也是第一部論述民主制度的專著，19世紀最著名的社會學著作之一，同時，它也是當代青年不可不讀的經典名著之一。
19、《長尾理論》作者： [美]克里斯·安德森本書講述了互聯(lián)網時代如何改變了長尾的經濟價值。
本書中闡述，商業(yè)和文化的未來不在于傳統(tǒng)需求曲線上那個代表“暢銷商品”的頭部； 而是那條代表“冷門商品”經常為人遺忘的長尾。
20、《理想國》作者： [古希臘]柏拉圖柏拉圖認為，正義的城邦城理想國必須具備三個條件。
第一，統(tǒng)治者應從有才能的人中挑選出來，無論男女。
第二，統(tǒng)治者階層應過公社生活。
第三，國王應是哲學家，或讓哲學家做國王，因為只有哲學家才具備治理國家應有的知識。
閱讀此書，不僅可以鍛煉哲學思辨的能力，深入鉆研其中重要的哲學問題，同時也能得到一種對其優(yōu)美文體的享受。
21、《菊與刀》作者： [美]魯斯·本尼迪克特本書的前身是一份研究報告——作者受美國戰(zhàn)時情報局委托寫的有關日本的研究報告。
后來在原報告基礎上加上前后兩章。
于1946年發(fā)表后反響巨大，亦成為日本最暢銷的圖書之一，因其學術價值和借鑒意義，60多年后依然長銷不衰，是了解我們一衣帶水的近鄰——日本民族的繞不過的經典讀本。
22、《老人與?！纷髡撸?[美]海明威海明威最著名的作品之一，它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗的故事。
海明威電報式的簡潔有力的寫作風格，“冰山”原則指導下的蕩人心魄描寫，都在這片文章中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
23、《激蕩三十年》作者：吳曉波本書記載了1978-2008年間中國的企業(yè)變革，作者沒有用傳統(tǒng)的教科書或歷史書的方式來寫作這部作品，而是站在民間的角度，以真切而激揚的寫作手法描繪了中國企業(yè)在改革開放年代走向市場、走向世界的成長、發(fā)展之路。
24、《玩偶之家》作者： [挪威]易卜生娜拉是個具有資產階級個性解放思想的叛逆女性，伴隨著一系列事件，她與丈夫海爾茂的矛盾逐漸激化直至兩個人分手。
她對社會的背叛和棄家出走，被譽為婦女解放的“獨立宣言”，易卜生高超的戲劇創(chuàng)作手法也在這部著作中得到體現(xiàn)。
25、《紅與黑》作者：[法]司湯達年輕人于連一步步向上爬卻最終跌落谷底，法國批判現(xiàn)實主義之父司湯達借此批判法國封建貴族與新興資產階級的赤裸裸的斗爭。
與此同時，小說以深刻細膩的筆調充分展示了主人公的心靈空間，廣泛運用了獨白和自由聯(lián)想等多種藝術手法挖掘出了于連深層意識的活動，開創(chuàng)了現(xiàn)代小說的寫作風格。
26、《人性的弱點》作者： [美]戴爾·卡內基“世界成功學第一書”，戴爾·卡耐基被稱為美國“成人教育之父”，他運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析。
他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了無數陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。
27、《生命是什么》[奧]埃爾溫·薛定諤理工科學生大概都對薛定諤耳熟能詳，這位諾貝爾獎獲得者撰寫的《生命是什么》更是一本偉大的科學人文經典。
這本書專為生命科學的門外漢書寫，內容通俗易懂，歷史證明這本書成為了推動分子生物學誕生的激勵者和推動者。
28、《西方的沒落》作者：[德]奧斯瓦爾德·斯賓格勒本書是著名史學家斯賓格勒上世紀初創(chuàng)作的一部史學巨著，素有“歷史博物館”之稱。
在書中斯賓格勒從宏大的文化比較形態(tài)學的角度以生物生長過程的觀念進行歷史研究，把世界歷史分成八個完全發(fā)展的文化，細致考察其各個時期的不同現(xiàn)象，揭示其共同具有的產生、發(fā)展、衰亡及毀滅的過程，通過對西方文化的精神邏輯和時代癥狀的描述，預言西方文化終將走向沒落。
29、《麥肯錫方法》作者： [美]埃森·M·拉塞爾本書披露了麥肯錫小心守護的一系列管理技巧——那些可以幫助任何水平的任何人像麥肯錫顧問一樣思考的工具。
這是一套你可以應用在任何社工、實習、團隊管理中的方法，像你的咨詢顧問一樣，為你指出通向成功的解決方案。
30、《西行漫記》作者：埃德加斯諾本書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品，被譽為研究中國革命的“經典的百科全書”。
堪稱“紅色經典”中的經典。
一個老外，深入延安，深入根據地，真正了解了“土匪”們的革命精神。
他的文字又影響千千萬萬的有志青年，使得延安成為那個時代的燈塔。
七十多年后的今天，它的光芒和力量依舊還在。
31、《西方美學史》作者：朱光潛一部美學史并不單一的只是純粹美學理論的歷史，而且還是人類心靈自我展現(xiàn)的歷史，或者說，在那些看似抽象的理論背后，我們所感受到的乃是各個時代人類精神脈博的跳動，這是一種精神的還鄉(xiāng)歷程——請跟隨朱光潛先生來一次西方美學的精神漫游吧。
32、《人間詞話》作者： 王國維這是一部接受了西洋美學思想之洗禮后，以嶄新的眼光對中國舊文學所作的文學批評著作，在舊日詩詞論著中，稱得上一部屈指可數的作品。
在以往詞論界里，許多人把它奉為圭臬，把它的論點作為詞學、美學的根據，影響很是深遠。
33、《西方哲學史》作者： [英]羅素本書作為西方哲學史的教科書，按照我們約定俗成的劃分方式，講述的是從公元前6世紀以后到公元20世紀之前的2500多年間，西方哲學產生、形成、發(fā)展和演變的歷史過程。
羅素對哲學史的權威論述使這部書成為每個人案頭必備的哲學讀本。
34、《國富論》作者：[英]亞當·斯密本書被譽為西方經濟學的圣經，經濟學的百科全書，是現(xiàn)代經濟學的開山之作，后來的經濟學家基本是沿著他的方法分析經濟發(fā)展規(guī)律的，也奠定了資本主義自由經濟的理論基礎，第一次提出了市場經濟會由“看不見的手”自行調節(jié)的理論。
35、黑客與畫家作者：[美] Paul Graham本書是硅谷創(chuàng)業(yè)之父Paul Graham 的文集，書中的內容不但有助于了解計算機編程的本質、互聯(lián)網行業(yè)的規(guī)則，還會幫助讀者了解我們這個時代，迫使讀者獨立思考。
適合一切對計算機行業(yè)感興趣的讀者。
36、《愛因斯坦文集》作者： [美]愛因斯坦愛因斯坦不僅是一個偉大的科學家、杰出的思想家，也是一個具有高度社會責任感的人，他的文集集中地反映了他的思想，是不可多得的科學人文讀物。
本書是其第一卷，選編了愛因斯坦的論文以及科學哲學的論述。
37、《牛奶可樂經濟學》作者：[美]羅伯特·弗蘭克為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣
為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費花生米
這不是一部讓人讀得頭疼的教科書，而是一部點滴生活小智慧合集。
作者擅長用經濟學方法將生活中的故事娓娓道來。
雜志建議多看自己專業(yè)相關的。
