笨狼的故事讀后感寫一篇文章讓我懂得什么道理

暑假里，我讀了一本中國經(jīng)典童話——《笨狼的故事》。

故事里的狼是一只天真、可愛、善良，有時又有些笨笨的狼，它讓我改變了對狼兇猛、狠毒的看法，我不禁地愛上了這只狼。

當(dāng)我讀到《把家弄丟了》時，我大吃一驚，家怎么會丟呢

我迫不及待地往下讀，想知道答案。

原來善良的笨狼為了救一只生病的長尾鼠，把家借給它住，可是當(dāng)長尾鼠病好時，卻占有了笨狼的家，讓可憐的笨狼無家可歸，四處流浪。

看到這，我恨得咬牙切齒，真想把長尾鼠扔出去，還笨狼溫暖的家。

好在有聰明兔和阿黃警犬為笨狼伸張正義，抓走了長尾鼠，讓笨狼重回“笨狼寓”。

此時，我也多么的希望失蹤多時的馬航370乘客能穿越時空隧道，回到家人身邊，再次感受家的溫暖，別把家弄丟了

笨狼不但天真、善良，還很勤勞呢

它在學(xué)校的大掃除時，為了把草坪打掃干凈，來來回回掃了十幾趟，可是只要一刮風(fēng)，草坪又都是落葉，笨狼就干脆抱著樹干拼命搖，讓葉子像雨一樣往下落，葉子落完了，笨狼就將它徹底打掃干凈，這樣不但地上沒有一片葉子，就連樹上也沒有一片葉子了，你們說笨狼是不是很可愛很勤勞呀

此時我不禁臉紅起來，在平時的生活中，如果我能有笨狼的一半精神，多幫爸爸媽媽做些家務(wù)，在班級的大掃除中，多承擔(dān)一些，那該多好呀

笨狼是誰的讀后感

今天，我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的故事》，里面的笨狼可愛極了，把我逗得哈哈大笑。

我現(xiàn)在就給大家講講他的“事跡”。

笨狼去學(xué)校去上課，眼睛蛇小姐給大家講數(shù)學(xué)題：“有一口井，深100 米，一只青蛙白天往上爬3 米，晚上退下2米，問他多少天才能爬上岸?”同學(xué)們積極思考，眼睛蛇小姐看笨狼一臉擔(dān)憂，讓笨狼回答，“哇，——”笨狼嗚嗚哭了，“我們快去救那只青蛙吧，他太可憐了，說不定他已經(jīng)餓死了!”同學(xué)們也贊同笨狼的意見，牛博士聽見了笑著對笨狼說：“笨狼，那只是個故事，叫做‘井底之蛙‘，從前，有只青蛙覺得天只有井這么大，所以，想爬上去看看天究竟有多大?”“哈哈，那只青蛙真傻，天哪會只有井口那么大，明明有我們森林鎮(zhèn)那么大。

”笨狼破涕為笑的說。

于是，大家都開始討論天到底有多大，忘記了救青蛙的事情。

笨狼是不是很可愛呢?他雖然有一點點傻，但是他很善良。

連數(shù)學(xué)題里的青蛙都要救，我覺的笨狼有一顆純真的童心，生活中不論遇到什么事情都會笑著去面對。

讓我們在生活中學(xué)習(xí)笨狼，和他一起茁壯成長吧!

《笨狼的故事》的作者是誰

主要內(nèi)容是什么

讀后感是什么

[《笨狼讀后感》宋科諺]笨狼讀后感這學(xué)期我們二年級(5)班統(tǒng)一買了《笨狼的故事》這本書，《笨狼讀后感》宋科諺。

我覺得這本書真有意思，每看完一篇故事，都會逗的我哈哈大笑，讀后感《《笨狼讀后感》宋科諺》。

其中有幾篇我特別愛看，比如：“當(dāng)售票員”、“半小時的爸爸”、“冰凍太陽光”、“煮雪糕”。

笨狼真是太笨了，做什么事情都不加考慮、不動腦筋，鬧出了許多好笑的事，真是可笑極了

宋 科 諺二年級（5）班　　〔《笨狼讀后感》宋科諺〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

讀湯素蘭的《笨狼在森林鎮(zhèn)》讀后感怎么寫500字

怎樣寫讀后　　讀后感就是讀本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感得到的啟示寫成的文章.　　讀后感的格式（簡單的說）：　　第一段 把書中主要內(nèi)容,加以概括,作者寫了什么,想表達(dá)什么.　　第二段 選擇一個比較重要的點,也可以是自己認(rèn)為重要的地方,用自己的話加以表達(dá),我覺得哪哪哪比較好,我有什么樣的看法.　　第三段 聯(lián)系實際生活,把書里的和生活中的結(jié)合起來,抒發(fā)下真情實感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學(xué)到了什么.　　做到以上3點,那么這篇讀后感基本就出來了　　當(dāng)然 不一定就三段　　中間可以自己分,詳略得當(dāng)就好　　但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明,讀和感結(jié)合,重點在“感”上.　　讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》.　　首先要審清題目.在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會.　　其次要選擇材料.讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.　　第三,寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會.原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜.結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際.　　最后,寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主.②要寫得有真情實感.應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”.③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.

《笨狼旅行記》讀后感500字

今天我讀完了《笨狼旅行記 》這本書，故事講的是笨狼離開森林鎮(zhèn)，去尋找爸爸媽媽。

笨狼來到原野上治好了那里患失眠癥的動物們。

笨狼來到財富貓的城堡，解除了財富貓的財富煩惱。

把它變成了一個貧窮貓。

從此它成了一只自由寬了的小貓 。

笨狼來到神秘谷治好了國王的厭食癥、刻字狂癥。

辦法是自己的事情自己做，不要依懶人。

自己辛苦得到的東西是最寶貴的。

笨狼來到叫北風(fēng)和雪花的城市 ，車到站笨狼感覺那里很冷。

這時有一只老黑熊借給了它一頂帽子，因為沒用及時還得到大家的誤解 。

笨狼領(lǐng)著大家來到沼澤旁的草叢里，那里有黑熊爺爺?shù)拿弊?，帽子里伸出四只大雁的腦袋。

大家真相大白。

故事告訴我們不知道真相的時候不要誤解別人，朋友之間要互相幫助，友愛。