古代人會(huì)近視嗎
第一：最早的關(guān)于近視的記錄。
宋代葉夢得《石林燕語》-卷十\\\/記載：“歐陽文忠近視，常時(shí)讀書甚艱，惟使人讀而聽之。
在政府?dāng)?shù)年，每進(jìn)文字，亦如常人，不以為異。
貴人真自有相也。
”《漢語大詞典》以此為最早的例證。
第二：近視同樣給當(dāng)時(shí)的人帶來很多生活的不便。
宋代文瑩《玉壺清話》-卷四記載：“孫漢公……為右司諫，以彈奏竦望，疏議剛鯁。
知制誥，掌三班。
素近視，每上殿進(jìn)札子，多宿誦精熟，以合奏牘。
忽一日，飄牘委地四散，俯拾零亂倒錯(cuò)，合奏不同，上頗訝之。
俄而倉皇失措，墜笏于地。
有司以失儀請劾，上釋而不問。
因感恙，抱病乞分務(wù)西雒。
不允，遣太醫(yī)診視，令加針灸。
公性稟素剛，對太醫(yī)曰：稟父母完膚，自失護(hù)養(yǎng)，致生疾疹，反以針艾破之況生死有數(shù)，茍攻之不愈，吾豈甘為強(qiáng)死鬼耶
遂不起。
”因?yàn)榻暿B(tài)，以至于惶恐染病最后一命嗚呼。
明清時(shí)期，近視眼鏡傳到了中國，給視力不好的人提供了一些幫助，但明清官場見上司時(shí)不能戴眼鏡的，《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》記載一個(gè)官吏因近視而慢待了上司：”卻恰好是本省撫臺。
這位撫臺，果然是少年科第，果然是上條陳上紅了的，果然是到了山西任上，便盡情張致。
第一件說是禁煙，卻自他到任之后，吃鴉片煙的人格外多些。
這天忽然高興，出來私行察訪，遇了這王伯述，當(dāng)面搶白了一頓，好生沒趣
且慢，這句話近乎荒唐，他兩個(gè)，一個(gè)是上司，一個(gè)是下屬，雖不是常常見面，然而回起公事來，見面的時(shí)候也不少，難道彼此不認(rèn)得的么
誰知王伯述是個(gè)大近視的人，除了眼鏡，三尺之外，便僅辨顏色的了。
官場的臭規(guī)矩，見了上司是不能戴眼鏡的，所以伯述雖見過撫臺，卻是當(dāng)面不認(rèn)得。
那撫臺卻認(rèn)得他，故意試試他的，誰知試出了這一大段好議論，心中好生著惱
一心只想?yún)⒘怂墓γ?，卻尋不出他的短處來，便要吹毛求疵，也無處可求；若是輕輕放過，卻又咽不下這口惡氣，就和他無事生出事來。
” 第三：近視眼的人在古代也常被嘲笑。
清代游戲主人的《笑林廣記》記載了很多此類嘲笑近視眼的笑話。
1、 一近視出門，見街頭牛屎一大堆，認(rèn)為路人遺下的盒子。
隨用雙手去捧，見其爛濕，乃嘆曰：“好個(gè)盒子，只可惜漆水未干。
” 2、一近視迷路，見道傍石上棲歇一鴉，疑是人也，遂再三潔之。
少頃，鴉飛去，其人曰：“我問你不答應(yīng)，你的帽子被風(fēng)吹去了，我也不對你說
”○ 3、 一鄉(xiāng)人攜鵝入市，近視見之，以為賣布者，連呼“買布”。
鄉(xiāng)人不應(yīng)，急上前勒住鵝尾，逼而視之。
鵝忽撤屎，適噴其面。
近視怒曰：“不賣就罷，值得這等發(fā)急就噀起人來
” 4、近視者赴宴，對席一胡子吃火朱柿，即起別主人曰：”路遠(yuǎn)告辭。
”主曰：“天色甚早。
”答云：“恐天下雨，那邊烏云接日頭哩。
” 5、 近視者拜客，主人留坐待茶。
茶果吃完，視茶內(nèi)鼻影，以為橄欖也，撈摸不已。
久之忿極，輒用指撮起，盡力一咬，指破血出。
近視乃仔細(xì)認(rèn)之，曰：“啐
我只道是橄欖，卻原來是一個(gè)紅棗。
” 6、一鄉(xiāng)人挑糞經(jīng)過，近視喚曰：“拿蝦醬來。
”鄉(xiāng)人不知，急挑而走。
近視趕上，將手握糞一把，于鼻上聞之，乃罵道：“臭已臭了，什么奇貨，還要這等行情
” 7、近視者行路，見螞蟻擺陣，疏密成行，疑是一物，因掬而取之。
撮之不起，乃嘆息曰：“可惜一條好線，毀爛得蹙蹙斷了。
8、一耗鼠在陰溝內(nèi)鉆出，近視者倪視良久，曰：“咦
一個(gè)穿貂裘的大老官。
”鼠見人隨縮入。
少刻，又一大龜從洞內(nèi)扒出，近視曰：“你行穿貂襖的主兒才得進(jìn)去，又差出個(gè)披甲兵兒來了。
” 最后一則估計(jì)是趙本山所演小品的原型。
第四：古代讀書人的近視眼估計(jì)不少。
清代徐珂《清稗類鈔》譏諷類記載：”國人之目多近視，文儒尤多，譽(yù)之者謂為伏案功深之證。
亦實(shí)以案為平面，朝夕俯觀，頭低背傴而有以養(yǎng)成之，非若西人所用之案為斜面，可端坐讀書，目與案之距離為均等也。
金奇中亦近視，一日赴宴，座客戴叆叇者十八人，皆當(dāng)世之號稱第一流而與奇中有同病者也。
奇中與十八人皆雅故，酒闌，奇中笑而言曰：‘國人方以無遠(yuǎn)慮有近憂為世所詬病，而吾輩且皆近視，僅具咫尺之目光，將若何
’確切說應(yīng)該是古代人近視的沒有現(xiàn)在的多，古人不乏近視之人，在古人文獻(xiàn)中多有記載，但近代人與現(xiàn)在人近視應(yīng)比古人多，原因有以下幾個(gè)方面。
一是，古人以田間勞作為主，晝伏夜出，眼睛有充分的調(diào)節(jié)機(jī)會(huì)，而現(xiàn)代人隨電子產(chǎn)品的大量上市與應(yīng)用，近視的發(fā)生率很高。
二是古代人對近視的認(rèn)識不夠，診療水平亦不如現(xiàn)在先進(jìn)，好多近視者沒有被認(rèn)識到。
三是從進(jìn)化的角度講，古代人更接近古猿人，而現(xiàn)代人隨著人類的進(jìn)化，視力逐步退化。
四是現(xiàn)代環(huán)境污染對影響，古代人基本上生活在原生態(tài)與次生態(tài)環(huán)境中，污染少至沒有，而現(xiàn)代環(huán)境污染對眼睛的影響，造成近視的發(fā)生率高。
青銅葵花 讀后感，150字，六年級水平
以前，我曾看過《感動(dòng)》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書，上面說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書…… 這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上…… 不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看??；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實(shí)了。
然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—
”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂 這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
不知道行不行啊，還有一個(gè)比較長，你可以混合一下這幾天，我含著淚讀完了《青銅葵花》這本書，那感人肺腑的文字、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，讓我深深地感動(dòng)，被人間親情所感動(dòng)，被苦難中的幸福所感動(dòng)
這本書是曹文軒寫的一部苦難小說，講的是：一個(gè)城市小女孩叫葵花，三歲那年，她的媽媽死了，她只能和爸爸相依為命。
七歲時(shí)，爸爸要到大麥地附近的五七干校勞動(dòng)，葵花隨爸爸來到這里。
爸爸白天要?jiǎng)趧?dòng)，晚上要開會(huì)，葵花嘗盡了人間的孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。
沒有親戚朋友小伙伴，她只能和小草、小鴨說話。
可不幸再次降臨在她的身上。
葵花的爸爸原來是個(gè)雕刻家，酷愛向日葵。
一天他請假去葵花田寫生，回來時(shí)遭遇大風(fēng)，劃的小船翻了，爸爸掉進(jìn)河里淹死了，葵花又成了孤兒
看到這里，我真的為葵花的苦難悲傷，為她以后的生活傷腦筋，她以后怎么生活呢
我?guī)е@個(gè)問題繼續(xù)往下看。
啊
她被寄養(yǎng)到了大麥地的青銅家。
青銅是一個(gè)啞巴，家里有爸爸媽媽和奶奶，是大麥地最窮的人家，可他們卻給了葵花無限的愛。
青銅12歲了，家里辛辛苦苦攢了幾年的錢，原本是讓他上聾啞學(xué)校的，可最終卻讓葵花上了學(xué)。
一天夜里，電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，一夜之間，整個(gè)村莊被洪水淹沒了，那個(gè)貧瘠的家也沒有了。
洪水過后，全家只能住在臨時(shí)搭建的窩棚里。
晚上，葵花怕浪費(fèi)家里的燈油，就謊稱到同學(xué)家玩，實(shí)際上是借助別人家的燈光寫作業(yè)，可總遭別人的白眼，后來她就在月光下寫作業(yè)。
青銅知道后，就從菜園里摘了十幾枝欲開未開的南瓜花，又到蘆葦蕩捉了上百只形體美麗、亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲放在南瓜花里，制成了大麥地最美、最亮的燈，葵花再也不用到同學(xué)家寫作業(yè)了。
臨近冬天時(shí)，附近的稻香度村來了馬戲團(tuán)。
這對鄉(xiāng)村的孩子來說，太新奇了。
等青銅葵花趕到時(shí)，早已是人山人海，兩個(gè)小人根本看不見。
青銅就讓葵花騎在自己的脖子上，一直堅(jiān)持到了散場。
為了讓妹妹好好看馬戲，他自己埋在了人堆了，一眼也沒看，反倒差點(diǎn)悶的暈倒
快過年了，學(xué)校的文藝隊(duì)要表演節(jié)目，作為報(bào)幕員的葵花，要是能有一條銀項(xiàng)鏈多好呀，哥哥青銅把屋檐上的冰凌采下十幾根，用細(xì)木棒敲碎，挑選其中不大不小、合意的冰凌，然后用三四寸長、細(xì)細(xì)的蘆葦管一頭銜在嘴里，一頭對著冰凌吹，吹出小孔后，再用紅毛線串起來，就這樣，青銅用了一天時(shí)間，嘴都吹麻了。
一條冰項(xiàng)鏈終于做好了。
燈光下，它那美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了在場所有的人。
第二年莊稼成熟時(shí)，本想會(huì)有一個(gè)好收成，沒想到又經(jīng)歷了蝗災(zāi)，莊稼顆粒不收。
人們都餓得快撐不下去了。
青銅用了一天的時(shí)間呆在蘆葦蕩里，終于捉了一只野鴨給葵花增加營養(yǎng)，卻又被人誤認(rèn)為偷鴨子而遭到毒打。
可憐的啞巴青銅卻有口難辯。
秋天到了，青銅的奶奶為了掙些棉花給青銅葵花做過冬的棉衣，就和年輕人一起去棉田里給人幫工摘棉花，結(jié)果卻累倒了。
為了省錢給奶奶看病，葵花故意把優(yōu)異的功課考砸，想以此為借口不上學(xué)，省去一筆學(xué)費(fèi)，沒想到激怒了一向疼愛自己的爸爸媽媽和奶奶。
奶奶知道了原因后，拖著病重的身子來到學(xué)校，在雪地上給校長跪下，請求讓葵花再考一次，校長含淚答應(yīng)了……文中青銅一家都是普通人，雖然他們在物質(zhì)上是貧窮的，但在精神上卻是富有的，俗話說：“血濃于水”，但他們卻對沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的葵花比自己親生的還親。
“在他們家里，也不知道哪來那么多的事情值得這一家人格格地樂。
晚上熄了燈，他們都要說很長時(shí)間的話，不時(shí)地發(fā)出笑聲。
走夜路的人從他們家門前走過，聽到這笑聲，就在心里納悶：什么事這般高興
天天晚上，都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子，飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中。
”多美的一幅畫呀
可在我們周圍，一些家庭雖然很富有。
但整天吵吵鬧鬧，“戰(zhàn)火硝煙”，一點(diǎn)都不幸福。
“家是一個(gè)溫馨的港灣”，真希望所有的家庭都溫馨幸福
文中的葵花，雖然在沒有來到青銅家時(shí)很不幸，受盡了苦難，但自從她來到青銅家后，又找到了幸福——苦難中的幸福，被青銅一家視為掌上明珠。
她也勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)家里。
為了給奶奶看病，她還只身一人到很遠(yuǎn)的地方去揀銀杏賣錢，多懂事呀
可現(xiàn)在一些“小公主”、“小皇帝”飯來張口衣來伸手，卻只懂得享受，不懂的感恩和回報(bào)。
我自己也感到很慚愧。
我有著良好的學(xué)習(xí)條件卻沒有葵花那種勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)勁頭。
沒有燈時(shí)，葵花爬在月光下還能把字寫的工工整整，而我坐在明亮的燈光下，還馬馬虎虎、敷衍了事，以后我要向葵花學(xué)習(xí)呀
讀完了這本書，我看到了人世見最溫馨的情感，看到了人見大愛，也懂得了感恩和回報(bào)。
我理解了苦難中的幸福，更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福
好了，還有，你看看 慈祥的奶奶；善良的爸爸媽媽；熱心的叔叔阿姨；調(diào)皮的嘎魚；淳樸的鄉(xiāng)親；乖巧懂事，聰明美麗，像花兒一樣燦爛的葵花；不會(huì)說話，愛護(hù)妹妹，如雕像一般無語的的青銅；美麗的蘆葦蕩；寧靜的大麥場，清清的河水；悠悠的小船……
這一切就是從曹文軒老師筆下流淌出來的感人文章《青銅葵花》。
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書，讓我非常感動(dòng)。
書中講述了在一個(gè)寧靜的小村莊——大麥場里發(fā)生的故事：一個(gè)偶然的遭遇讓美麗乖巧的城市女孩葵花和善良樸實(shí)的農(nóng)村“啞巴”男孩青銅成為了兄妹。
他們相親相伴，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂，一起悲傷，一起享受著雖然清貧但是充滿溫暖和愛的生活，可是最后卻被大人們無情的分開了……
看完整部書，我既被書中那濃濃的祖孫情，父子情，母女情包圍著，感動(dòng)著，同時(shí)也因?yàn)樗麄兊谋黄确蛛x而感到傷心難過。
我覺得青銅是一位非常偉大的哥哥，從他一出場騎著牛兒，在河里救下無助葵花的開始我就喜歡上了他。
雖然他不會(huì)說話，但是他用無聲的語言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花；他渴望坐進(jìn)教室，但是當(dāng)聽到家人說只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí)，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機(jī)會(huì)讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí)，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈…··
他時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著妹妹，照顧著妹妹，他對妹妹的關(guān)愛是那么的厚重，那么的無私，使我從他的身上深深的理解了“哥哥”的含義
妹妹葵花也非常的乖巧懂事，雖然年紀(jì)小，但是她總是力所能及的為家里分擔(dān)重?fù)?dān)，為了讓哥哥能夠有文化，她變著花樣的教哥哥認(rèn)字；為了讓親愛的奶奶能有錢治病，她偷偷的跟隨大人去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏賣錢…··。
書中的一個(gè)個(gè)故事都是那么的感人，讓我的心情也不由自主的隨著起伏。
所以，當(dāng)他們被無情的分開時(shí)，我感到非常難過。
特別是在葵花離開后，青銅不顧風(fēng)吹日曬，整天坐在高高草垛上，呆呆的望著妹妹可能回來的方向，讓我在難過的同時(shí)又非常的感動(dòng)。
我覺得那些大人太不理解他們的兄妹之情了。
尤其是啞巴青銅由于太想念妹妹，而在大雨中栽下草垛，迷迷糊糊的竟然叫出了妹妹的名字——葵花，雖然聲音有些嘶啞，但是我相信那一聲飽含真情的：葵——花——，肯定深深地震撼了每一位讀者的心
青銅葵花，葵花青銅，他們一個(gè)像燦爛葵花一樣美麗，一個(gè)像青銅雕像一般沉默，他們就是一家人，我真心的希望他們兄妹能夠早日重逢，快快樂樂的生活，永遠(yuǎn)也不分開
沒了，夠用了應(yīng)該
形容奮發(fā)努力的古詩句
常嘆人生長處，又患人生短處。
至若行道之路，便覺此生爭渡
歷史故事100字
秦王政重用尉繚，一心想統(tǒng)一中原，不斷向各國進(jìn)攻。
他拆散了燕國和趙國的聯(lián)盟，使燕國丟了好幾座城。
燕國的太子丹原來留在秦國當(dāng)人質(zhì)，他見秦王政決心兼并列國，又奪去了燕國的土地，就偷偷地逃回燕國。
他恨透了秦國，一心要替燕國報(bào)仇。
但他既不操練兵馬，也不打算聯(lián)絡(luò)諸侯共同抗秦，卻把燕國的命運(yùn)寄托在刺客身上。
他把家產(chǎn)全拿出來，找尋能刺秦王政的人。
后來，太子丹物色到了一個(gè)很有本領(lǐng)的勇士，名叫荊軻。
他把荊軻收在門下當(dāng)上賓，把自己的車馬給荊軻坐，自己的飯食、衣服讓荊軻一起享用。
荊軻當(dāng)然很感激太子丹。
公元前230年，秦國滅了韓國；過了兩年，秦國大將王翦（音jiān）占領(lǐng)了趙國都城邯鄲，一直向北進(jìn)軍，逼近了燕國。
燕太子丹十分焦急，就去找荊軻。
太子丹說：“拿兵力去對付秦國，簡直像拿雞蛋去砸石頭；要聯(lián)合各國合縱抗秦，看來也辦不到了。
我想，派一位勇士，打扮成使者去見秦王，挨近秦王身邊，逼他退還諸侯的土地。
秦王要是答應(yīng)了最好，要是不答應(yīng)，就把他刺死。
您看行不行
”荊軻說：“行是行，但要挨近秦王身邊，必定得先叫他相信我們是向他求和去的。
聽說秦王早想得到燕國最肥沃的土地督亢（在河北涿縣一帶）。
還有秦國將軍樊于期，現(xiàn)在流亡在燕國，秦王正在懸賞通緝他。
我要是能拿著樊將軍的頭和督亢的地圖去獻(xiàn)給秦王，他一定會(huì)接見我。
這樣，我就可以對付他了。
”太子丹感到為難，說：“督亢的地圖好辦；樊將軍受秦國迫害來投奔我，我怎么忍心傷害他呢
”荊軻知道太子丹心里不忍，就私下去找樊于期，跟樊于期說：“我有一個(gè)主意，能幫助燕國解除禍患，還能替將軍報(bào)仇，可就是說不出口。
”樊于期連忙說：“什么主意，你快說啊
”荊軻說：“我決定去行刺，怕的就是見不到秦王的面。
現(xiàn)在秦王正在懸賞通緝你，如果我能夠帶著你的頭顱去獻(xiàn)給他，他準(zhǔn)能接見我。
”樊于期說：“好，你就拿去吧
”說著，就拔出寶劍，抹脖子自殺了。
太子丹事前準(zhǔn)備了一把鋒利的匕首，叫工匠用毒藥煮煉過。
誰只要被這把匕首刺出一滴血，就會(huì)立刻氣絕身死。
他把這把匕首送給荊軻，作為行刺的武器，又派了個(gè)年才十三歲的勇士秦舞陽，做荊軻的副手。
公元前227年，荊軻從燕國出發(fā)到咸陽去。
太子丹和少數(shù)賓客穿上白衣白帽，到易水（在今河北易縣）邊送別。
臨行的時(shí)候，荊軻給大家唱了一首歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒， 壯士一去兮不復(fù)還。
”大家聽了他悲壯的歌聲，都傷心得流下眼淚。
荊軻拉著秦舞陽跳上車，頭也不回地走了。
荊軻到了咸陽。
秦王政一聽燕國派使者把樊于期的頭顱和督亢的地圖都送來了，十分高興，就命令在咸陽宮接見荊軻。
朝見的儀式開始了。
荊軻捧著裝了樊于期頭顱的盒子，秦舞陽捧著督亢的地圖，一步步走上秦國朝堂的臺階。
秦舞陽一見秦國朝堂那副威嚴(yán)樣子，不由得害怕得發(fā)起抖來。
秦王政左右的侍衛(wèi)一見，吆喝了一聲，說：“使者干么變了臉色
”荊軻回頭一瞧，果然見秦舞陽的臉又青又白，就賠笑對秦王說：“粗野的人，從來沒見過大王的威嚴(yán)，免不了有點(diǎn)害怕，請大王原諒。
”秦王政畢竟有點(diǎn)懷疑，對荊軻說：“叫秦舞陽把地圖給你，你一個(gè)人上來吧。
”荊軻從秦舞陽手里接過地圖，捧著木匣上去，獻(xiàn)給秦王政。
秦王政打開木匣，果然是樊于期的頭顱。
秦王政又叫荊軻拿地圖來。
荊軻把一卷地圖慢慢打開，到地圖全都打開時(shí)，荊軻預(yù)先卷在地圖里的一把匕首就露出來了。
秦王政一見，驚得跳了起來。
荊軻連忙抓起匕首，左手拉住秦王政的袖子，右手把匕首向秦王政胸口直扎過去。
秦王政使勁地向后一轉(zhuǎn)身，把那只袖子掙斷了。
他跳過旁邊的屏風(fēng)，剛要往外跑。
荊軻拿著匕首追了上來，秦王政一見跑不了，就繞著朝堂上的大銅柱子跑。
荊軻緊緊地逼著。
兩個(gè)人像走馬燈似地直轉(zhuǎn)悠。
旁邊雖然有許多官員，但是都手無寸鐵；臺階下的武士，按秦國的規(guī)矩，沒有秦王命令是不準(zhǔn)上殿的，大家都急得六神無主，也沒有人召臺下的武士。
官員中有個(gè)伺候秦王政的醫(yī)生，急中生智，拿起手里的藥袋對準(zhǔn)荊軻扔了過去。
荊軻用手一揚(yáng)，那只藥袋就飛到一邊去了。
就在這一眨眼的工夫，秦王政往前一步，拔出寶劍，砍斷了荊軻的左腿。
荊軻站立不住，倒在地上。
他拿匕首直向秦王政扔過去。
秦王政往右邊只一閃，那把匕首就從他耳邊飛過去，打在銅柱子上，“嘣”的一聲，直迸火星兒。
秦王政見荊軻手里沒有武器，又上前向荊軻砍了幾劍。
荊軻身上受了八處劍傷，自己知道已經(jīng)失敗，苦笑著說：“我沒有早下手，本來是想先逼你退還燕國的土地。
”這時(shí)候，侍從的武士已經(jīng)一起趕上殿來，結(jié)果了荊軻的性命。
臺階下的那個(gè)秦舞陽，也早就給武士們殺了。
（來源：常青樹）
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華羅庚愛猜想書的謀篇布局著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。
他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。
他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。
華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而且培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林為看一本書抄10萬字相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。
后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
朱迅家藏上萬冊書讀書是朱迅最大的愛好，她說自己是個(gè)超“宅”的人，“家里有上萬冊書，這是我家最大的寶貝”。
說起讀書故事，朱迅說，自己在日本留學(xué)和做主持人10年，漸漸習(xí)慣了日語的說話習(xí)慣和思維方式，回國后，她說話顯得有點(diǎn)奇怪。
一次，自己跟導(dǎo)演田壯壯吃飯，田壯壯送了一本《紅樓夢》，說：“我送這本書不僅想讓你讀到中國最優(yōu)美的文字，而且還想讓你知道中國的人情世故，不要忘了自己的根在哪里。
”朱迅說，如果有一天她不做臺前工作了，就去做翻譯工作或者自己寫書，“這是我的夢想，不知是否能成真”。
朱迅非常喜歡劉震云的作品，“我非常喜歡他的原狀態(tài)。
他的作品有那種‘看不見刀，但到處都是血’的犀利。
他的作品我不止看一遍，看很多遍，每一遍都有不同的感受。
”而對于莫言，朱迅說：“他的書在我家都是老書，從最初一開始出版我就買，書的價(jià)錢都有幾毛錢的，看定價(jià)就知道走過年代的。
莫言老師說‘時(shí)間是減不掉的，剪掉的都是廢話’，說得特別好，我覺得做主持人也是這樣。
”朱迅透露，大學(xué)四年級曾作為交換生去英國學(xué)習(xí)一年，她喜歡上了莎士比亞，常跑到劇院去看歌劇，“如果說心中的最愛，那應(yīng)該是莎士比亞”!孫楠不愛玩游戲，文字更精彩孫楠一直很喜歡看書，他家里整個(gè)二樓和走廊全部是裝滿書的書架。
小時(shí)候，孫楠最喜歡看《三國志》，“我爸爸喜歡看《唐書》，那種線裝本的古書，我也受影響，當(dāng)時(shí)最喜歡看《三國志》，所以我的古文不錯(cuò)，都是那時(shí)候練的”。
孫楠平時(shí)看書很雜，兒童、教育、小說、人文、歷史都讀，“在機(jī)場有大把時(shí)間，我不喜歡玩游戲，文字更精彩，文字的感動(dòng)比其他都有意思”。
孫楠讀書很快，他看書不熬夜，長篇小說一般一個(gè)星期就看完了。
看得最多的書是《禪師一枝花》，看了很多遍，“因?yàn)楹茈y懂，看得比較累，晚上睡覺前動(dòng)動(dòng)腦子，很快就能睡著了。
”孫楠推薦的書是《愛的覺醒》，“現(xiàn)代人太浮躁了，對外要求太多，這本書告訴你，內(nèi)心的愉悅才讓人感到幸福，現(xiàn)在大家都在追求這個(gè)，我也在追求這個(gè)，希望能通過看書得到內(nèi)心的平靜和愉悅。
”作為3個(gè)孩子的父親，孫楠覺得培養(yǎng)孩子看書是一種家庭氛圍，所以家里有很多書，孫楠自己也看了不少教育類和兒童類書籍。
他睡前也會(huì)給孩子們講故事，講得最多的是《西游記》。
鄧亞萍讀書時(shí)喜歡站著被譽(yù)為“乒乓皇后”的鄧亞萍5歲時(shí)就跟隨父親練習(xí)打乒乓球。
上學(xué)后在堅(jiān)持練習(xí)的同時(shí)，沒放棄文化學(xué)習(xí)。
她尤其喜歡讀書，看了很多世界名著。
小時(shí)候，她的身材就比同齡的孩子要矮些。
一次，她問爸爸：“我怎樣才能長高啊，爸爸?”他爸爸開玩笑說：“你每天少坐多站，就會(huì)長高的。
”鄧亞萍信以為真，打乒乓球站著，讀書時(shí)也站著，后來漸漸形成了習(xí)慣。
1997年，帶著四枚奧運(yùn)金牌和18個(gè)世界冠軍的榮譽(yù)，年僅24歲的鄧亞萍從國家隊(duì)退役。
退役后到清華大學(xué)外語系學(xué)習(xí)時(shí)，她就每天站著讀書。
她說：“雖然我早就知道站著讀書不可能長高，但站著讀書有個(gè)好處就是，不會(huì)睡著。
”1998年2月，鄧亞萍到英國劍橋大學(xué)讀書時(shí)，仍然保持著這一癖好。
蔣勤勤家中設(shè)兩間書房清秀如水，靈氣逼人的蔣勤勤，如今已是一個(gè)小男孩的媽媽了。
她這個(gè)媽媽當(dāng)?shù)脑趺礃幽?稱職不?我想蔣勤勤應(yīng)該是一個(gè)好媽媽，為什么呢?因?yàn)樗x書極為刻苦，她家里有兩間屋子是書房，光是這一點(diǎn)，就是兒子的一筆財(cái)富了。
蔣勤勤說，古人黃庭堅(jiān)的名句“三日不讀書，便覺語言無味面目可憎”，最形象地道出了讀書的真諦，她上學(xué)時(shí)偶然讀到這句話，對讀書的好處更加深信不疑，而她在演藝圈的成功更是離不開書籍的熏陶和滋養(yǎng)。
讀書不是為裝門面，也不是為考試，而是為豐富內(nèi)心世界，提高文化修養(yǎng)，完善個(gè)人品格。
蔣勤勤涉獵的書籍非常廣泛，包括文學(xué)、歷史、心理學(xué)、方言、表演學(xué)以及各個(gè)時(shí)期的暢銷書。
隨著讀書越來越多，眼界也越來越開闊，思路也越來越敏捷，看問題越來越深刻，一天不讀書就渾身難受。
蔣勤勤最喜歡的一本書是澳大利亞女作家考琳·麥卡洛所著的《荊棘鳥》。
這本書對蔣勤勤的影響很深，她的內(nèi)心一直希望自己就是一只追夢的荊棘鳥，同時(shí)又個(gè)性獨(dú)立、倔強(qiáng)執(zhí)著。
高圓圓從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣高圓圓和蔣勤勤一樣受媽媽影響，從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，她從上小學(xué)就開始看家里訂的《讀者》《青年文摘》《十月》之類的雜志，上中學(xué)后，高圓圓喜歡上了林清玄的散文，那些講述禪宗，有些玄妙的小文章陪伴著她走過了極易浮躁叛逆的青春期。
高圓圓坦言，中學(xué)那幾年是形成人的價(jià)值觀很重要的一段時(shí)間，林清玄的文章對她的影響很大，他讓她懂得人應(yīng)該花時(shí)間維護(hù)的是情感，包括親情、友情，同時(shí)他讓她能夠保持一種平和的心態(tài)，注重發(fā)現(xiàn)生活中美好的小細(xì)節(jié)。
上大學(xué)后，高圓圓看書的時(shí)間一下子多了起來，甚至連“上課都在看閑書”。
書的范圍也更廣了，余秋雨、余華、張賢亮、薩特，只要是自己感興趣的，或者別人推薦的，都會(huì)拿來看。
她家里有兩個(gè)通頂?shù)幕疑髸?，每格的高度都不相同，是高圓圓量好了書的不同尺寸，找人定做的。
書柜里按照作者的國籍、地區(qū)分門別類地?cái)[放著幾百本書，有中國的，外國的。
讀書的好處1、刺激精神研究表明保持精神亢奮可以減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯(cuò)亂。
因?yàn)楸３帜愦竽X的活躍和忙碌可以防止它失去能力。
就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要通過鍛煉來保持它的強(qiáng)壯和健康，因此那句話“不用就沒用”特別適用于你的大腦。
研究發(fā)現(xiàn)：做謎題、玩游戲例如國際象棋同樣有助于刺激大腦認(rèn)知能力。
2、減輕壓力無論你在工作上、個(gè)人交際中又或者日常生活中其他無盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)你沉浸于一個(gè)好的故事時(shí)，所有的壓力都會(huì)消失不見。
一本好的小說可以帶你進(jìn)入另一個(gè)境界，而一篇迷人的文章將會(huì)分散你的注意力，讓你享受現(xiàn)有的時(shí)刻，忘記壓力，享受放松。
3、增加知識你所讀的所有東西都會(huì)給你的大腦帶來新的信息，而你永遠(yuǎn)無法知道什么時(shí)候它們就會(huì)派上用場。
你掌握的知識越多，對于將來所面對的挑戰(zhàn)，你就準(zhǔn)備的越充分。
此外，這里還有很多引人深思的事情：你是否發(fā)現(xiàn)過自己處于悲慘的情形，但是請記得盡管你可能失去一切：你的工作、財(cái)產(chǎn)、金錢甚至你的健康，但是你永遠(yuǎn)不會(huì)失去知識。
4、擴(kuò)充詞匯它伴隨著上面的話題：你讀的越多，你碰到的詞增加的也就越多。
而它們也將不可避免的會(huì)出現(xiàn)在你每日的詞匯中。
發(fā)音清楚，用詞得當(dāng)在任何工作中都很重要。
意識到你可以很自信的跟你的上司說話，這將極大地增加你的自尊心。
它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。
相比那些詞匯匱乏、對文學(xué)、科學(xué)突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各種話題上都很博學(xué)、健談、知識淵博的人更快(也更經(jīng)常)得到提升。
讀書對于學(xué)一門新的語言也至關(guān)重要。
因?yàn)榉悄刚Z者會(huì)在文章中碰到詞匯，這將讓他們的口語和書寫更加流暢。
5、提高記憶力當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，你就必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、野心、歷史以及細(xì)微的差別，同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)，這只是要記得很小的一部分，但是大腦是一個(gè)很奇妙的器官，它能很輕松的記住這些東西。
令人驚訝的是，你創(chuàng)造的每一個(gè)新的記憶將打新的神經(jīng)鏈(大腦路徑)并且同時(shí)加強(qiáng)已存在的路徑，這將幫助你召回短期記憶同時(shí)也將穩(wěn)定血液。
這是多酷啊?6、增強(qiáng)分析思維能力你是否曾經(jīng)讀過引人入勝的推理小說并且在小說讀完之前自己就解開了謎題?如果是的話，你就可以通過記錄并整理所有提供的細(xì)節(jié)，利用批判、分析的思維去分析偵探小說。
在評論情節(jié)的時(shí)候我們同樣需要分析細(xì)節(jié)的能力;來界定它不是一篇好的小說，人物發(fā)展是不是切當(dāng)，故事情節(jié)是不是順暢，等等……。
如果你有機(jī)會(huì)和其他人討論那本書，你將能很清楚的表明自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟阋呀?jīng)考慮過小說所涉及的各個(gè)方面了。
7、提高集中注意力在我們網(wǎng)絡(luò)瘋狂的時(shí)代，當(dāng)我們每天多任務(wù)同行時(shí)注意力將會(huì)立馬被分散到一百萬個(gè)不同的方向。
在簡單的五分鐘的內(nèi)，一般人將會(huì)把他們的時(shí)間分在做工作、查看郵件、和幾個(gè)人聊天(通過視頻聊天、網(wǎng)絡(luò)電話，等等……)，留意微博、查看他們的智能手機(jī)和工友互動(dòng)上。
這種類似加法的行為提升了我們的壓力水平，同時(shí)降低了我們的生產(chǎn)率。
當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，你所有的注意力都集中在故事上。
世界上的其他事將會(huì)消失，而你將沉寂于有趣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
在工作之前嘗試著讀15-20分鐘(例如：在你早上去上班的公交車上)，當(dāng)你到辦公室的時(shí)候你將會(huì)很驚訝的發(fā)現(xiàn)你的注意力是多么的集中。
鑿壁偷光的故事，50字
蘇教版語文1-6年級知識集錦一年級（上冊）紅日東升 秋高氣爽 窗明幾凈 書聲瑯瑯 一去二三里，煙村四五家，亭臺七八座，八九十枝花 。
題目不詳，一作 《一去二三里》，一作《山村詠懷》 —— 邵雍 （北宋） 古朗月行（節(jié)選）小時(shí)不識月， 呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡， 飛在青云端。
—— 李白（唐）九九歌 一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河開，八九燕來。
九九加一九，耕牛遍地走。
一年級（下冊）歡聲雷動(dòng) 欣喜若狂 載歌載舞 燈火輝煌 春暖花開 春色滿園春光明媚 春意盎然 精衛(wèi)填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 骨肉之情 痛癢相關(guān) 情深似海 恩重如山 循序漸進(jìn) 由淺入深 日積月累 溫故知新 漫山遍野 綠葉成陰 天長日久 樹大根深人無遠(yuǎn)慮 必有近憂 有備無患 防患未然 臨危不懼 多謀善斷 從容不迫 方寸不亂1、村居 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——高鼎（清）2、 一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3、玉不琢，不成器。
人不學(xué)，不知義。
——選自《三字經(jīng)》 4、詠鵝 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
—駱賓王（唐） 5、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。
你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
6、江上漁者 江上往來人 ，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
——范仲淹（北宋） 7、朝霞不出門，晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多。
8、鋤禾 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——李紳（唐）9、憫農(nóng) 春種一粒粟， 秋收萬棵籽。
四海無閑田， 農(nóng)夫尤餓死。
——李紳（唐）10、詠華山 只有天在上，更無山與齊。
舉頭紅日近，回首白云低。
——寇準(zhǔn)（北宋）二年級（上冊）金風(fēng)送爽 雁過留聲 秋色宜人 天朗氣清 日月如梭 光陰似箭寒來暑往 星移物換 風(fēng)吹草動(dòng) 雨過天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 學(xué)無止境 一往無前 滴水成冰 地凍天寒鵝毛大雪 雪兆豐年 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛 人一己百 奮起直追寧折不彎 義正辭嚴(yán) 威武不屈 大義凜然 火樹銀花 數(shù)不勝數(shù) 燈火通明 觀者如堵1、靜夜思 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月， 低 頭 思 故 鄉(xiāng)。
——李白（唐）2、蠶吐絲，蜂釀蜜。
人不學(xué)，不如物。
——選自《三字經(jīng)》3、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
——選自《老子》4、閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。
——莎士比亞5、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。
——伊索6、長歌行 （節(jié)選) 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸
少壯不努力，老大徒傷悲
——漢樂府民歌7、登鸛雀樓 白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
——王之渙（唐）8、青松 大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時(shí)。
——陳毅9、二十四節(jié)氣歌 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
10、春聯(lián) 春回大地 福滿人間 松竹梅歲寒三友 桃李杏春風(fēng)一家二年級（下冊）張燈結(jié)彩 歡聚一堂 普天同慶 喜氣洋洋 百花盛開 爭奇斗艷五彩繽紛 色色俱全 跋山涉水 餐風(fēng)飲露 水送山迎 賞心悅目 舐犢之愛 烏鳥私情 天倫之樂 其樂無窮 摩拳擦掌 生龍活虎身強(qiáng)力壯 銅筋鐵骨 莘莘學(xué)子 立雪求道 春風(fēng)化雨 孺子可教感人肺腑 可歌可泣 艱苦卓絕 驚天動(dòng)地 披星戴月 流星趕月眾星捧月 烘云托月1、春夜喜雨 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
——杜甫（唐）2、春曉 春 眠 不 覺 曉， 處 處 聞 啼 鳥。
夜 來 風(fēng) 雨 聲， 花 落 知 多 少。
——孟浩然（唐）3、 12生肖 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬4、讀書百遍，其義自見。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書要“三到”：心到、眼到、口到。
5、江南好 江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南
——白居易（唐）三年級（上冊）大雨滂沱 夕陽西下 一帆風(fēng)順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色根深固本 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 高堂廣廈 玉宇瓊樓錯(cuò)落有致 曲徑通幽 千巖競秀 萬壑爭流 目不暇接 美不勝收雛鷹展翅 老馬識途 魚貫而入 傾巢而出 雞飛狗跳 狼奔豕突群龍無首 狡兔三窟 忍辱負(fù)重 以屈求伸 發(fā)奮圖強(qiáng) 救亡圖存臥薪嘗膽 催人奮進(jìn) 羽翼豐滿 報(bào)仇雪恨 大街小巷 人頭攢動(dòng)風(fēng)馳電掣 車水馬龍 華燈初上 流光溢彩 美輪美奐 巧奪天工和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨 未風(fēng)先雨 見風(fēng)是雨凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨 戎馬一生 身經(jīng)百戰(zhàn) 刮骨療毒 傳為美談約法三章 秋毫無犯 運(yùn)籌帷幄 好謀善斷 學(xué)海無涯 書山有路九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進(jìn)一步1、山行 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。
——杜牧（唐）2、楓橋夜泊 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
——張繼（唐）3、夜書所見 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
——葉紹翁（宋）4、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。
若使年華虛度過，到老空留后悔心。
三百六十行，行行出狀元。
冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
《古今賢文 . 勸學(xué)篇（上）》5、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子6、竹石 咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
——鄭燮（清）7、身怕不動(dòng)，腦怕不用。
手越用越巧，腦越用越靈。
三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
三心二意，一事無成。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。
熟能生巧，業(yè)精于勤。
——《古今賢文 . 勸學(xué)篇（下）》8、九月九日憶山東兄弟 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。
——王維（唐）9、梅花 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
——王安石（南宋 ）三年級 （下冊）氣象萬千 風(fēng)云變幻 奇峰異嶺 若隱若現(xiàn) 騰云駕霧 飄飄欲仙 白云蒼狗 瞬息萬變 有利可圖 有機(jī)可乘 有根有底 有始有終 有口難言 有恃無恐 有求必應(yīng) 有志竟成 風(fēng)華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停揮 筆下生花 力透紙背精妙絕倫 爐火純青 活靈活現(xiàn) 栩栩如生 夢筆生花 渾然天成 斗酒百篇 鬼斧神工 沙漠之舟 自強(qiáng)不息 忍辱負(fù)重 始終如一 飛沙走石 志在千里 義無反顧 堅(jiān)定不移 坐觀成敗 按兵不動(dòng) 操之過急 輕舉妄動(dòng) 興風(fēng)作浪 蠢蠢欲動(dòng) 雷厲風(fēng)行 聞風(fēng)而動(dòng)波濤浩渺 一碧萬頃 游人如織 談笑風(fēng)生 一帆風(fēng)順 風(fēng)平浪靜 鷗水相依 海波不驚 揠苗助長 杯弓蛇影 螳螂捕蟬 鷸蚌相爭 鄭人買履 葉公好龍 狐假虎威 黔驢技窮 1、遼吉黑蒙 冀晉陜寧 魯皖蘇浙 渝滬津京 豫鄂湘贛 臺閩滇瓊 川黔粵桂 甘新藏青 港澳回歸 舉國歡慶 2、夏日田園雜興（其七）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
——范成大(宋)3、清明 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
—— 杜牧（唐）4、望廬山瀑布 照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
——李白（唐）5、絕句 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。
——杜甫（唐）6、滁州西澗 獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深林鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
—— 韋應(yīng)物（唐） 7、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
樹木成陰，空氣清新。
綠了大地，潤了人心。
功在當(dāng)代，造福子孫。
山上樹木光，山下走泥漿。
治山治水不栽樹，有土有水保不住。
植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。
——《古今賢文 ．環(huán)保篇》6、明日歌 明日復(fù)明日，明日何其多
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。
百年明日能幾何
請君聽我《明日歌》。
——錢鶴灘（清）四年級（上冊）文思敏捷 聰明過人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人 十年樹木 百年樹人 以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 敢怒敢言 憂國憂民 橫眉冷對 浩氣長存 湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香 水光接天 相得益彰 江山如畫 魚米之鄉(xiāng) 混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開天辟地 與日俱增 頂天立地 變化萬端 改天換地 學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 學(xué)貫中西 博古通今 功成名就 著作等身 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬 肝膽相照 開誠相見 同舟共濟(jì) 心照不宣 志同道合 親密無間 榮辱與共 唇亡齒寒 春滿人間 欣欣向榮 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐1、望洞庭 湖光秋月兩相和， 潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色， 白銀盤里一青螺。
——?jiǎng)⒂礤a（唐）2、峨眉山月歌 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
——李白（唐）3、風(fēng) 解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
——李嶠（唐）4、人生自古誰無死
留取丹心照汗青 。
《過零丁洋》——文天祥 （宋） 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。
——顧憲成 （明） 5、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾? 我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。
——魯迅 6、歇后語 竹籃打水——一場空 十五個(gè)吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一青（清）二白 搟面杖吹火——一竅不通 黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 孔夫子搬家——盡是書 （輸） 丈二的和尚——摸不著頭腦 外甥打燈籠——照（舅）舊7、人無信不立 言必信，行必果 君子一言，駟馬難追 火心要空，人心要實(shí) 黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回 8、對聯(lián)：山河增秀色 大地沐春暉 神州有天皆麗日 祖國無處不春風(fēng) 春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景 東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳9、元日 爆竹聲中一歲除， 春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。
——王安石（北宋）10、江雪 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁， 獨(dú)釣寒江雪。
——柳宗元（唐）四年級（下冊）1、景色秀麗：春深似海 風(fēng)月無邊 世外桃源 山外有山（除外）飛瀑流泉 古木參天 詩情畫意 蔚為壯觀2、學(xué)習(xí)本領(lǐng)不扎實(shí)：淺嘗輒止 囫圇吞棗 浮光掠影 不甚了了 3、關(guān)于勤奮：天道酬勤 熟能生巧 尋根問底 無所不曉 秉燭夜讀4、評價(jià)諸葛亮一生的成語：初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細(xì) 鞠躬盡瘁 死而后已 獨(dú)木難支 回天無力5、鼓聲大振 喊聲大舉 天摧地塌 岳撼山崩 ——選自“關(guān)云長溫酒斬華雄”6、贊揚(yáng)護(hù)士的：白衣天使（除外）玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 萬眾一心 眾志成城 含辛茹苦 舍生忘死 7、倦鳥知還 成群結(jié)隊(duì) 一唱一和 呼朋引類 歡呼雀躍 如癡如醉 夜深人靜 昏昏欲睡8、欲言又止 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河 妙語連珠 談笑風(fēng)生 眉飛色舞9、繼往開來 革故鼎新 一衣帶水 以德為鄰 唯才是舉 知人善任 科教興國 與時(shí)俱進(jìn)1、真知 真知不像嘩啦啦的小溪，俯身就能將溪水捧起；真知不像紅艷艷的桃李，舉手就可摘下它的果實(shí)。
它像美玉，深藏在巖芯，它像原油，奔涌在地底。
只有用“探索”這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密……2、三國故事：空城計(jì) 苦肉計(jì) 夜走麥城 刮骨療毒 過五關(guān)，斬六將 萬事具備，只欠東風(fēng)3、做人的道理、學(xué)習(xí)的道理：為人子，方少時(shí)。
親師友，習(xí)禮儀。
香九齡，能溫席。
孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
融四歲，能讓梨。
悌于長，宜先知。
——摘自《三字經(jīng)》4、人心齊，泰山移。
獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。
水漲船高，柴多火旺。
三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。
一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。
一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。
一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。
——《古今賢文?合作篇（上）》5、小池（楊萬里）泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
6、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
王勃 《滕王閣序》 7、芳草青青，踏之何忍。
8、知己知彼，將心比心。
遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。
美不美，故鄉(xiāng)水。
親不親，故鄉(xiāng)人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。
豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。
——《古今賢文?合作篇（下）》第九冊1、題秋江獨(dú)釣圖： 一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤；一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。
清代—王士禛 2、八仙過海——各顯神通 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 姜太公釣魚——愿者上鉤 千里送鵝毛——禮輕情意重 鐵杵磨成針——功到自然成3、觀察的名言： 觀察，觀察，再觀察。
——巴甫洛夫 一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。
——伽利略 觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。
在這里，觀察是智慧的最重要的能源。
----蘇霍姆林斯基4. 成語故事補(bǔ)充：自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 負(fù)荊請罪 愚公移山 臥薪嘗膽 聞雞起舞 懸梁刺股 老馬識途 鑿壁借光 5、跟戲曲有關(guān)的諺語：臺上三分鐘，臺下十年功。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。
要練驚人藝，須下苦功夫。
若要戲路通，全靠幼時(shí)功。
藝多不壓身，藝高幼時(shí)功 百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。
6、請君入甕 唇亡齒寒 退避三舍 指鹿為馬 圍魏救趙 7、刻舟求劍 守株待兔 螳臂當(dāng)車 濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴 買櫝還珠 東施效顰 邯鄲學(xué)步 8、生活中不能沒有綠色
知識就是力量。
水，生命之源。
9、唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。
秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。
隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。
-----朝代歌 10、哀鴻遍野 妻離子散 逆來順受 官逼民反 忍無可忍 逼上梁山 劫富濟(jì)貧 鋌而走險(xiǎn) 兵來將擋 水來土掩 替天行道 志存高遠(yuǎn) 11、水滸故事：《武松打虎》《楊志賣刀》《魯智深倒拔垂楊柳》《林沖雪夜上梁山》 12、說名道姓：査任盛單 華樂仇燕 和強(qiáng)蓋解 於寧應(yīng)干 過區(qū)翟樸 佘冼曾菅 夏侯諸葛 歐陽上官 尉遲司馬 端木呼延 東方皇甫 令狐軒轅第十冊 1、有關(guān)看的詞語：左顧右盼 東張西望 高瞻遠(yuǎn)矚 睹物思人 一覽無余 面面相覷 虎視眈眈 登高眺遠(yuǎn) 2、儀態(tài)風(fēng)貌：風(fēng)流瀟灑 氣宇軒昂 溫文爾雅 儀態(tài)萬方 神采奕奕 滿面紅光 威風(fēng)凜凜 相貌堂堂 風(fēng)度翩翩 落落大方 處之泰然 習(xí)以為常3、令出如山 振臂一呼 浩浩蕩蕩 絡(luò)繹于途 驚濤駭浪 水土不服 講和通好 觀風(fēng)問俗 奇珍異寶 互通有無 五湖四海 心悅誠服 4、桃紅柳綠 芳草如茵 驕陽似火 大雨傾盆 金風(fēng)送爽 萬里無云 風(fēng)雪交加 寒氣襲人（春夏秋冬）歲月如流 一刻千金 一元復(fù)始 萬象更新5、頭頭是道 娓娓而談 信口開河 夸夸其談 理直氣壯 侃侃而談 胡編亂造 無稽之談 海闊天空 無所不談 拾人牙慧 老生常談 6、對稱的古都—北京音樂之都—維也納. 花城—法國巴黎 霧城—英國首都倫敦 佛教之都—曼谷 沙漠古都—開羅 綠色首都—莫斯科 獅城—新加坡 水城—威尼斯 日光城—中國拉薩 春城—中國昆明7、清平樂 六盤山 （1935年10月 ） 天高云淡，望斷南飛雁。
不到長城非好漢，屈指行程二萬。
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。
今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍
8、《上下五千年》 大禹治水 越王勾踐臥薪嘗膽 李廣射虎 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 劉備三顧茅廬 鄭和七下西洋 林則徐虎門銷煙 9、節(jié)約用水：成語:滴水成河 積水成淵 細(xì)水長流 飲水思源 公益廣告：水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。
要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。
假如人類不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚。
第十一冊1、俗語：五岳歸來不看山，黃上歸來不看岳。
上有天堂，下有蘇杭。
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
華山自古一條道。
東北有三寶：人參、貂皮、烏拉草。
雁門關(guān)外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。
2、戲曲成語：生旦凈丑 喜聞樂見 粉墨登場 鑼鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音繚繞 字正腔圓 惟妙惟肖 活靈活現(xiàn) 感人肺腑 動(dòng)人心弦 3、《大風(fēng)歌》（西漢 劉邦）大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)， 威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方! 4、古今賢文（讀書篇）欲知天下事，須讀古今書。
學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。
不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問；讀書全在自用心，老師不過引路人。
好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。
讀書貴能疑，疑能得教益。
默讀便于思索，朗讀便于記憶。
初讀好書如獲良友；重讀好書如逢故知。
處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛?/p>
5、魯迅讀書名言：大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就有限，枯燥了。
必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來。
用自己的眼睛去讀世間這一部活書。
6、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
第十二冊1、寒冬臘月 北國風(fēng)光 風(fēng)刀霜?jiǎng)?塞外邊疆 漫天飛舞 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 銀裝素裹 雪照云光 狂風(fēng)暴雪 雪上加霜 風(fēng)卷殘?jiān)?神清氣爽 2 、夏日絕句 李清照 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
3、齊天大圣 大鬧天宮 不避艱險(xiǎn) 西天取經(jīng) 騰云駕霧 來去無蹤 千變?nèi)f化 大顯神通 明察秋毫 火眼金睛 除惡務(wù)盡 天下太平 4、不入虎穴，焉得虎子。
近水識魚性，近山識鳥音。
欲知山中事，須問打柴人。
兼聽則明，偏聽則暗。
多看事實(shí)，少聽虛言。
滿招損，謙受益。
知過必改，聞過則喜。
戶樞不蠹，流水不腐。
從善如流，疾惡如仇。
鐘不敲不響，話不說不明。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
《古今賢文 真理篇》 5、水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟慮 匪夷所思 時(shí)光荏苒 白駒過隙 鑒往知來 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世6、大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
——李賀 《馬詩》7、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎
三人行，必有我?guī)熞惭伞?/p>
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
故而知新，可以為師矣。
不憤不啟，不悱不發(fā)。
舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
8、學(xué)而不厭 苦心孤詣 聞過則喜 見賢思齊 有教無類 不偏不倚 誨人不倦 樂此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息9、一至十二冊良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）保護(hù)正確的讀寫姿勢 愛惜學(xué)習(xí)用品（二）樂于傾聽，勇于發(fā)言 認(rèn)真寫鉛筆字（三）勤于朗讀背誦 樂于課外閱讀（四）勤查字典 主動(dòng)識字（五）認(rèn)真寫鋼筆字 認(rèn)真寫毛筆字（六）自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí) 認(rèn)真完成作業(yè)（七）讀書有選擇 留心觀察事物（八）堅(jiān)持寫日記 愛護(hù)圖書（九）讀書做筆記 隨時(shí)使用工具書（十）自主修改作文 多種渠道學(xué)語文（十一）不懂就問 勤于收集資料（十二）讀萬卷書，行萬里路 在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用10、古今賢文（志向篇）山立在地上，人立在志上。
月缺不改光，劍折不改鋼。
鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。
胸?zé)o理想，枉活一世。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
虎瘦雄心在，人窮志不窮。
立下凌云志，敢去摘星星。
有志周行天下，無志寸步難行。
天下無難事，只要肯攀登。
年怕中秋月怕半，男兒立志在少年。
船大不怕浪高，志大不怕艱險(xiǎn)。
沒有爬不過的山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘。
見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。
無志之人常立志，有志之人立長志。
實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，知識是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
不學(xué)楊柳隨風(fēng)擺，要學(xué)青松立山岡。
黃生借書說
七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾
汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾
與,非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日‘今日存，明日去，吾不得而見之矣。
成對比有張氏藏書甚富。
往借，不與，歸而形諸夢與通籍后，俸去書來，落落大滿，素灰絲時(shí)蒙卷軸成對比
