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          釀讀后感400

          時(shí)間:2017-03-23 02:20

          讀小學(xué)課《釀》后感400字

          我遇到了這樣一篇文章——《釀》。

          其實(shí)這篇文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,講的就是一個(gè)男孩在全班同學(xué)面前指出教師發(fā)音錯(cuò)誤的一個(gè)小故事。

          而在這個(gè)故事中,讓我們深切感受到了這個(gè)小男孩的真誠與教師知錯(cuò)就改的品質(zhì)。

          當(dāng)我們班的孩子們學(xué)完這篇文章之后,他們都非常喜歡這樣的老師,他們覺得這位教師是真的用心在與學(xué)生們溝通,所以當(dāng)我在問他們喜歡這個(gè)男孩還是老師的時(shí)候,他們都異口同聲的回答——老師。

          如果單獨(dú)往教學(xué)任務(wù)的方向走的話,我們都會(huì)給予老師和這個(gè)男孩很高的評(píng)價(jià),但是往深處里想,卻讓我想到了另一面。

          作為一名老師,除了要有自己的人格魅力以外,我覺得更重要的就是有一雙善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心的眼睛和愿意走近學(xué)生的那顆真心。

          在這篇課文的教學(xué)中,這個(gè)男孩之所以會(huì)指出老師的錯(cuò)誤,是因?yàn)樗幌M约核矚g的完美老師有任何的瑕疵。

          這個(gè)小男孩不希望,其他的學(xué)生也不希望。

          這個(gè)老師之所以能夠讓全班學(xué)生喜歡她,我想就是她不同于他人的教學(xué)方式。

          不拋棄,不放棄,我覺得這六個(gè)字可以運(yùn)用到她身上。

          學(xué)完這篇文章之后,我也翻閱了其他相關(guān)資料,因材施教在她的身上也得到了運(yùn)用。

          在這位老師身上,她讓我看到了她的用心,她用實(shí)際行動(dòng)讓我看到了她對(duì)孩子的那份責(zé)任心。

          我們都聽說過這樣一句話“Action speaks louder than words.”可是有的時(shí)候我們卻是反過來做的,在這方面自己有很大的欠缺。

          這位老師獨(dú)特的魅力吸引了孩子,她的盡心盡責(zé)和對(duì)學(xué)生的真心關(guān)心更是吸引了孩子,她讓我看到了用心做教育。

          有的時(shí)候教材上的課文不僅僅是讓學(xué)生學(xué)的,其實(shí)我們老師也可以學(xué)到很多東西。

          我們要不斷的學(xué)習(xí),去尋找自己在教學(xué)中的差距,讓自己不斷成長(zhǎng),不斷提高,尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。

          讀后感400~450字之間

          你好《老人與海讀后感》這本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。

          回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

          盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

          圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。

          海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

          海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。

          這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。

          老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

          看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

          人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

          在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

          因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

          《楚辭》的400字讀后感

          真正的“文學(xué)經(jīng)典”,不是那種說“我看過”的作品,而是那種說“我又看了”的著作。

          一部《楚辭》,主人公為國(guó)為民、剛正不阿的形象躍然紙上,閉目沉思,他是那樣清晰的站在對(duì)面的高山之顛,為世世代代的后人所敬仰。

          通篇貫穿著熱愛祖國(guó)、關(guān)心人民的政治理想和道德力量,體現(xiàn)著鮮活思想、文學(xué)藝術(shù)的緊密結(jié)合和獨(dú)特風(fēng)采,散發(fā)著改天換地、現(xiàn)實(shí)主義的雄渾詩韻和耀眼光芒。

          洋洋灑灑的長(zhǎng)詩,個(gè)性鮮明,想象奇特,語言斑斕,意境蒼茫,詩韻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          我終于明白,為什么一部作品,歷經(jīng)兩千多年,還會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力和感染力

          因?yàn)樗钦嬲摹拔膶W(xué)經(jīng)典”

          讀《離騷》 白皓身察傲骨芳,孤獨(dú)抑郁語飛揚(yáng)。

          修艱上下而求索,悲恨別離逐遠(yuǎn)方。

          天境途中回望楚,懷沙哀郢汨羅江。

          投粽競(jìng)渡思千古,詩祖離騷韻味長(zhǎng)。

          讀《九歌》 湘云楚月雅霜娥,愛戀情思悲喜涉。

          山水星云接日影,詩篇?jiǎng)e致繪九歌。

          云中君 蘭香沐浴秀云端,直下飛沖天地間。

          楚地冀州呈萬變,彩衣杜若舞翩纖。

          湘 君 無浪沅湖飛桂舟,嗚嗚簫瑟作君求。

          期不信至橫流涕,佩玨捐遺杜若收。

          湘夫人 蘭椽桂棟荷屋頂,九嶷繽紛降眾靈。

          時(shí)不可棄江浪上,沙洲杜若送遠(yuǎn)行。

          少司命 蘭葉青青紫莖亭,雀屏鳥羽持慧星。

          刺天長(zhǎng)劍童兒抱,獨(dú)護(hù)生靈事理明。

          山 鬼 飄渺煙波美女顏,香花暗送望巫山。

          君心我意思不斷,秋雨秋風(fēng)釀憂煩。

          讀《九辯》 月稀移步望殘星,抑郁愛憐結(jié)軫生。

          窮困無極操守持,從容淡泊穢中清。

          無私德秉參天地,憂國(guó)憂民大善行。

          搖落深知悲宋玉,獨(dú)絕凄怨九辯經(jīng)。

          讀《哀郢》 怒問皇天常違范,為何百性受摧殘。

          古來誰見惜民者,可敬屈子天下先。

          讀《九章》 美修立志吟橘頌,憤懣心中痛誦經(jīng)。

          哀怨情思懷美女,涉江流放怨回風(fēng)。

          涕流哀郢惜昨日,絕命懷沙汨水驚。

          剛正高潔古未見,九章泣血永留名。

          讀《漁父》 潦混獨(dú)棄護(hù)清白,日月情操為國(guó)哀。

          三閭大夫江上逐,漁父頜首討胸懷。

          清濁兩辯歌滄浪,江畔吟詠現(xiàn)偉才。

          含恨左徒冤作古,留名青史在英臺(tái)。

          作文釀的讀后感500字以上

          這本書里寫到都是生活中令自己能夠感受到幸福的小秘訣,從生活尋常事物入手,從所見所聞里思考,從內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)柔軟微妙。

          譬如,關(guān)于那些能夠讓自己快樂的因子為什么是自釀的呢,作者如是說:我們對(duì)人世間的善良期望,是我們堅(jiān)守勤勞的信念,是我們的真誠和友愛,是我們的努力和慈悲,只要有了這些,即使沒有外來的助力,一樣能創(chuàng)造出屬于自己的幸福。

          需要的只是時(shí)間和持之以恒。

          你看,關(guān)于幸福秘方 關(guān)于讓自己創(chuàng)造出快樂因子,其實(shí)就如作者說的這些,一切讓時(shí)間自己檢驗(yàn) 一切美好來源于內(nèi)心細(xì)水長(zhǎng)流的寧靜,來源于相信美好,是在看清這個(gè)師姐真相后并沒有放棄,而是依然熱愛。

          我很喜歡寫的這本書里所提到的日?,嵥?,譬如,她寫平日里的興趣愛好,于她而言就是食物,不可缺少,寫作豐富她的靈魂,讓她的內(nèi)心變得富饒。

          也正因?yàn)樽约合矚g閱讀與寫作的興趣,讓她感受到了生活里的美好,不會(huì)覺得乏味枯燥,至少生活的喜悅自己把握自己做主。

          一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇的讀后感,50字以上

          這個(gè)寒假,我讀了《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)引發(fā)的悲劇》這篇文章,使我受益,思緒萬千.這篇文章大概講了:前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船在返回大氣層時(shí),由于減速降落傘無法打開,宇宙飛船和宇航員科馬洛夫?qū)⒃趦蓚€(gè)小時(shí)后機(jī)毀人亡.在剩下的兩個(gè)小時(shí)里,科馬羅夫和他的家人進(jìn)行了告別儀式.科馬羅夫告誡他的女兒和全國(guó)人民:請(qǐng)你們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn),每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不要疏忽每一個(gè)小數(shù)點(diǎn),每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).最讓我感動(dòng)的是,科馬羅夫在面臨死亡的危險(xiǎn)處境時(shí)還鎮(zhèn)定自如,太讓人佩服了.如果是我,我一定急得大哭大鬧.這篇文章使我情不自禁地想起了生活中還有許多一個(gè)小數(shù)點(diǎn)引發(fā)的悲劇.例如:一個(gè)浙江的商人.他看中了新疆的羊皮.他向賣家購買了一批羊皮.他本想買30.5*60.5的,可合同上不小心打成了30.5*6.05的.當(dāng)他看到貨之后,立馬傻眼了.他拿起手機(jī),撥通了賣家的電話,說:你們發(fā)錯(cuò)了,我要的是30.5*60.5的.賣家說:課合同上就是30.5*6.05的啊!他拿出合同,還真是30.5*6.05.這兩個(gè)故事不就是告誡我們做事要認(rèn)真仔細(xì),不疏忽每一個(gè)小數(shù)點(diǎn),每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎?這個(gè)小數(shù)點(diǎn)是人命,是金錢.我們對(duì)待人生不能有絲毫的馬虎,否則,即使是個(gè)細(xì)枝末節(jié),也會(huì)讓你付出深重的甚至是無法彌補(bǔ)的代價(jià).

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