《聽見顏色的女孩》讀后感

我聽見生活絢麗的顏色 ——讀《聽見顏色的女孩》有感感謝接力出版社，感謝喆媽公益閱讀，讓我免費(fèi)讀到了《聽見顏色的女孩》這本精美的圖書。

這本書主要講述了腦癱女孩美樂笛對(duì)語言很感興趣，卻無法說話，無法行走，無法寫字，但她還是沒有放棄學(xué)習(xí)。

她到學(xué)校像普通人一樣學(xué)習(xí)，成績(jī)非常出色，還代表學(xué)校校參加地區(qū)“天才小子”競(jìng)賽，獲得了第一名。

這個(gè)故事，讓我感受到了作者的文字魅力，感受到了主人公美樂笛的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了人們對(duì)美樂笛濃濃的愛。

聽見文字的顏色——橙色、紫色。

“詞語總圍繞著我打轉(zhuǎn)，像雪花——每一片都精致嬌嫩、與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了。

”“鄉(xiāng)村的音樂是檸檬，但不酸，而是糖一樣甜蜜，氣味濃烈。

蛋糕上的檸檬糖霜，涼絲絲的新鮮檸檬水

檸檬

檸檬

檸檬

真喜歡。

”“V阿姨總是穿著巨大的蓬松飄蕩的裙子——一定很費(fèi)布料，顏色搭配也全都匪夷所思。

泡泡糖一樣粉紅配上救火車式的大紅、冰凍果子露般的桃子色，再加鮮艷的黃棕色”。

“這是十一月初的一天，藝術(shù)家最喜歡那種天氣。

樹葉是紅銅色的，陽光金燦燦的，夏日將盡未盡。

”……這些多彩的文字，這些美妙的描寫，讓我的閱讀快樂、活潑起來，讓一個(gè)略顯沉重的題材散發(fā)出光亮，讓主人公美樂笛不向生活屈服的形象始終在我的心里鮮活。

整本書開頭與結(jié)尾前后呼應(yīng)，使章節(jié)更加緊密、完整、連貫，同時(shí)也可以感受到作者是一個(gè)富有童真的人，想象力非常豐富。

聽見堅(jiān)強(qiáng)的顏色——綠色、藍(lán)色。

美樂笛是個(gè)腦癱兒，連正常人最簡(jiǎn)單的上廁所、行走、吃飯都不能完成，但她憑著驚人的毅力利用語音電腦說話，進(jìn)行學(xué)習(xí)，成績(jī)甚至比一般的天才兒童都要好，這完全源于美樂笛堅(jiān)強(qiáng)的心。

雖然她最后被隊(duì)友老師拋棄，沒有參加全國(guó)“天才小子”的最終比賽，也曾跌倒過、流淚過，但最終還是沒有選擇像只被欺負(fù)的小狗一樣呆在家里，而是選擇繼續(xù)上學(xué)，很快從悲傷的陰影中走出來，去面對(duì)欠她太多的老師和同學(xué)。

這份堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)恐怕連正常人都難以做到呵

聽見愛的顏色——紅色、黃色。

美樂笛優(yōu)異成績(jī)的背后，少不了老師、親人、鄰居、朋友的支持、鼓勵(lì)與幫助。

美樂笛二年級(jí)的時(shí)候，教她的崔西太太就值得一提。

崔西太太在教美樂笛時(shí)發(fā)現(xiàn)她喜歡聽有聲讀物，就很努力地去弄來一副耳機(jī)，讓美樂笛聽蘇斯博士系列讀物。

可美樂笛在很久以前就與爸爸讀過了，于是把CD、耳機(jī)扔地上尖叫。

崔西太太不但沒有生氣，還給她換了另外的CD，這下美樂笛滿意了，多么善解人意啊

再說說鄰居V阿姨。

V阿姨很喜歡美樂笛，把她當(dāng)作正常的孩子來教育，給她做詞語卡片，教她識(shí)字、認(rèn)單詞，與美樂笛的父母一起照顧她的起居，這不是一般人所能做的，而且還是為鄰居腦癱的孩子。

美樂笛的父母就更不用說了，他們沒有因?yàn)槊罉返咽莻€(gè)腦癱兒就拋棄她，而是非常耐心地與她交流，細(xì)心地照顧她。

盡管家里后來添了個(gè)妹妹，但對(duì)美樂笛的愛也是分毫不減。

美樂笛的朋友凱瑟琳，真的是個(gè)好人，她在學(xué)校代替生活老師照顧美樂笛，喂她吃飯，和她交流，幫她找能和外界溝通的途徑，甚至在上廁所時(shí)幫她擦屁股。

她是我見過做朋友做得最好的人。

每個(gè)人都有與眾不同的方面，每個(gè)人都有不完美的地方，但他們都值得尊重，哪怕這種不完美再特別。

閱讀《聽見顏色的女孩》，閱讀美樂笛的堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛聽見了生活絢麗的顏色，讓我作好準(zhǔn)備去面對(duì)未來更多的成功和失敗

《聽見顏色的女孩》

《聽見顏色的女孩》讀后感600字作文沒有人是十全十美的，但是每個(gè)人都有追求完美的天性。

有的時(shí)候，你的不完美是與生俱來的，比如說孩子的殘障，有的人要帶眼鏡，有的人要帶牙套。

但是，上帝是公平的，當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶，他一定會(huì)再為你留下另一扇窗戶。

　　書中的美樂笛有驚人的記憶力，她是全校最聰明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀樂，可是，沒有一個(gè)人知道，包括美樂笛的爸爸媽媽。

所有的人都認(rèn)為她是智障，不能學(xué)習(xí)，不能說話，不能自理。

于是，小女孩美樂笛被迫每天不停的做一樣的題，做一樣的事情。

直到她的V阿姨與她發(fā)現(xiàn)了一種方法可以讓她說出話來，開始展現(xiàn)她的才智，美樂笛開始發(fā)光了。

但是，還有很多人看不起她，因?yàn)樗菤堈蟽和?，最后她用自己的行?dòng)說明了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　讀完書，我發(fā)現(xiàn)美樂笛很獨(dú)特，她堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，聰明，有個(gè)性。

就算她是殘障兒童又怎么了

難道她不是人，就一定要被世人看不起，被世人那種同情小貓小狗的同情心所同情

美樂笛她不是殘障人士的代表，她是一個(gè)有獨(dú)立個(gè)性的人，她只需要世人的理解與認(rèn)可，不需要那種世人的特殊關(guān)注，似乎把他們隔離在了社會(huì)之外。

為什么不給他們一個(gè)展示的空間呢

我認(rèn)為大家可以去關(guān)注他們，去努力理解他們，但是在關(guān)注與理解的同時(shí)也要給予他們展示自我的機(jī)會(huì)，那么，不就會(huì)多幾個(gè)張海迪嗎

　　這本書不光寫給我們，也寫給那些不理解孩子的家長(zhǎng)，當(dāng)面對(duì)困難不知道怎么辦的人，其實(shí)家長(zhǎng)一個(gè)微妙的眼神，可以讓孩子重拾自信，一個(gè)溫暖的微笑，可以讓面對(duì)困難的人擁有希望。

永遠(yuǎn)不要放棄，是金子總會(huì)發(fā)光，這是美樂笛給予我的啟迪。

　　【點(diǎn)評(píng)】　　小作者通過讀《聽見顏色的女孩》，發(fā)現(xiàn)像樂美迪這樣的殘障兒童，我們給予的理解和認(rèn)可太少了。

作文開頭首先抒發(fā)了自己的想法：沒有人是十全十美的，但上帝是公平的。

接著概述了這本書的主人公是怎樣一個(gè)聰明、執(zhí)著、有想法、卻只得到別人同情的小女孩。

隨即表達(dá)自己的看法，我們應(yīng)該給予這些殘障兒童更多的理解，最后抒發(fā)了樂美迪給予我的啟示。

整篇文章情感真摯，語言流暢自然。

很好

求,（不好玩的未來）（預(yù)言日記本）（聽見顏色的女孩）（影子）（星梯的召喚）這幾本書的讀后感

不用找了,百度唯一的三篇.給分唄~~~1.（聽見顏色的女孩）《聽見顏色的女孩》是接力出版社出版的一本少年心靈拓展小說。

封面上，一個(gè)金發(fā)小女孩閉上眼睛在深呼吸。

哦

這是個(gè)什么樣的女孩

除了耳朵有特別的功能外，是不是還有什么與我們不一樣的地方

看完了這本書，我知道了，這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信，基本上樂觀的女孩。

她是一個(gè)腦癱女孩，不能說話、不能行走，甚至不能寫字……可就是這么一個(gè)女孩，在不斷地戰(zhàn)勝著困難，一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步。

“腦癱”和“傻子”，幾乎是個(gè)等義詞。

不少人對(duì)于腦癱患兒，基本采取同情或避開兩方式：同情是心靈上的、避開是行動(dòng)上的。

原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谒麄兛磥恚X癱兒就像一張白紙，啥都不明白，自然值得可憐；避開是出于習(xí)慣。

誰愿意身邊有個(gè)這樣的孩子

誰又忍心視而不見呢

美樂笛有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的父母，盡管醫(yī)生宣布她是“腦癱”，且建議送去療養(yǎng)院，但他們選擇了送孩子去斯伯丁街小學(xué)，雖然是呆在H-5班，一個(gè)“殘障”孩子班。

這些孩子們不像其他班那樣升級(jí)，而只是重復(fù)前一年做過的事情，甚至不像別的班那樣每年換個(gè)新教室。

美樂笛每天做著同樣的習(xí)題，抄同樣的字詞，一遍又一遍。

從小，美樂笛就對(duì)生活充滿了熱情，她有著驚人的記憶力。

她的大腦就是一臺(tái)攝像機(jī)，一直不停地記錄著她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經(jīng)歷的一切……這么聰明的孩子，卻被她的老師、同學(xué)、醫(yī)生認(rèn)為是個(gè)全無學(xué)習(xí)能力的孩子。

一個(gè)人如果無法被人理解，這會(huì)是件多么令人感到絕望的事情。

難以承受的痛

我們的美樂笛承受住了

熱心的V阿姨幫助美樂笛找到了一種可以接受她指令（將自己想說的話打進(jìn)電腦）代她說話的電腦，在爸爸媽媽的支持下，配備了這部電腦，解決了自己有話沒法說的大難題。

她通過自己的努力，成為了學(xué)校競(jìng)賽隊(duì)一員。

通過優(yōu)秀的表現(xiàn)，將和老師及其他的隊(duì)員一起去華盛頓參加最后的決賽，并有可能參觀白宮。

可就在上飛機(jī)之前，她被老師和同學(xué)們丟下了，不管是出于有意還是無意，只有她沒能夠到達(dá)華盛頓的決賽場(chǎng)。

可能最終由于缺少了她的那份努力，學(xué)校只拿到了一只小小的獎(jiǎng)杯。

大家滿懷信心而去，一肚子失望而回。

如何面對(duì)這些老師和同學(xué)

這需要多大的勇氣

當(dāng)她見到老師和同學(xué)時(shí)，平靜得驚人。

大家似乎都不知道該對(duì)她說什么。

她打破了寂靜，用電腦敲出了“你們那時(shí)為什么扔下我

”這句話。

在大家牽強(qiáng)的解釋下，她沒有憤怒。

當(dāng)老師要將那個(gè)小小的獎(jiǎng)杯給她做為補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，“我不想要

”她打出這么幾個(gè)字，“你們應(yīng)得的

”然后微笑著離開了教室。

我相信，她的大度感動(dòng)了所有的老師和同學(xué)。

合上書本，這個(gè)金發(fā)女孩美樂笛深深打動(dòng)了我。

她是個(gè)有獨(dú)立個(gè)性的孩子，盡管之前她的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、有想法，沒有人知道。

但她一點(diǎn)點(diǎn)找到了自己從前并未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在力量。

這，需要的是一種自信。

如果人在一生中對(duì)自己缺乏自信，那么不論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中，都無法發(fā)揮到最佳狀態(tài)。

想把一生過得完美點(diǎn)，是絕對(duì)不可能的，除了失敗和失敗，陪伴一生的，仍將是失敗。

美樂笛還是個(gè)孩子，很多人不屑將她視作榜樣，但她的那份自信，如果我們也擁有的話，那么，我們將有一個(gè)美麗的人生。

美樂笛還是個(gè)善良的孩子，她為了救一條“金魚”，為了救她的妹妹，使出了全身最大的力氣來為他們?cè)谂Α?/p>

以后，當(dāng)我們面對(duì)有殘疾的人士的時(shí)候，不知道該說什么或做什么的時(shí)候，請(qǐng)大家給個(gè)微笑，說上一聲“你好

”我還想對(duì)美樂笛說上一聲：“謝謝你，我的好孩子。

你是媽媽們的驕傲

”2.（預(yù)言日記本）　一個(gè)女孩從一本日記本開始記錄它的生活，她說她自己與她買的那本日記一樣。

“它全身從里到外呈單一牛皮色，接近紙張?jiān)柠溠啦牧项伾裾f著它不愛喧嘩。

然而直徑兩公分的大鐵圈拴住B5尺寸兩百多張的紙，似乎透露它有耐不了寂寞的潛在特質(zhì)。

＂ 通過寫作做為抒發(fā)心靈的出口，在她的生活里似乎會(huì)發(fā)生什么事，她自我預(yù)言著… 瑪雅預(yù)言2012 - 瑪雅人的預(yù)言,所謂2012年世界末日離我們有多遠(yuǎn)....瑪雅文明現(xiàn)在已不復(fù)見，但瑪雅預(yù)言卻流傳至今，經(jīng)過歷年來的考究也找不出這篇預(yù)言的作者來，但預(yù)言卻是非常詭異神秘的，而年代記載最完整的， 算是《克奧第特蘭年代記》。

根據(jù)《克奧第特蘭年代記》中所提供的瑪雅預(yù)言內(nèi)容表示，我們現(xiàn)在生活的世代，是屬于預(yù)言中所謂第五個(gè)太陽紀(jì)，而之前的四個(gè)太陽 紀(jì)已過，每一個(gè)太陽紀(jì)完結(jié)之時(shí)，驚心動(dòng)魄的災(zāi)難也上幕了。

第一個(gè)太陽紀(jì)名為馬特拉克堤利 MATLACTILART ，最終洪水覆蓋大地，亦有挪亞時(shí)代洪水之說；第二個(gè)太陽紀(jì)名為伊厄科特爾 EHECATI ，它是被「風(fēng)蛇」狂吹所滅；第三個(gè)太陽紀(jì)名為托雷奎雅維 TLEYQUIYAHUILLO 是天降予火而滅亡，乃古代核戰(zhàn)；第四個(gè)太陽紀(jì)名為宗德里里克 TZONTLILIC ，是「火雨」肆虐而導(dǎo)致滅亡。

瑪雅預(yù)言最后一章多是年代紀(jì)錄，如同串好的，全在第五個(gè)太陽紀(jì)劃上一個(gè)句號(hào)，換句說，太陽一但經(jīng)歷了五紀(jì)，就會(huì)滅亡，簡(jiǎn)接也 令地球踏上滅亡之路，而用公歷對(duì)照，這滅亡日大概應(yīng)在2012年12月22日前 .............事實(shí)上，進(jìn)入12月份以來，有關(guān)“世界末日”的謠言在互聯(lián)網(wǎng)上沉渣泛起。

對(duì)此，科學(xué)家們堅(jiān)定地認(rèn)為，流言中的幾種“末日”場(chǎng)景，根本不可能發(fā)生

3.（星梯的召喚）《絕境狼王系列:星梯的召喚》是《絕境狼王系列》的第四部。

今年的夏天有點(diǎn)奇怪——原本熱烈、豐富的大自然在一場(chǎng)怪異暴風(fēng)雪的席卷下瞬間消失，狼族賴以生存的駝鹿和麋鹿也都消失蹤影，大饑荒瞬間籠罩了整個(gè)森林。

面對(duì)死亡威脅，狼群之間的約定開始土崩瓦解。

流言四起。

一頭自稱是先知的狼帶著成千上萬絕望的同胞走向死亡之地。

小福狼與伙伴們準(zhǔn)備擊敗先知。

但在這孤立無援的旅程中，他們又該怎樣戰(zhàn)勝一個(gè)找不到的敵人

狼的最大的特點(diǎn) 從不報(bào)怨 從不悲哀 只知道自己想要什么 他們不知道什么是失敗 只知道一次一次的全力以付。

他們堅(jiān)強(qiáng) 從不放棄自己的使命。

他們的生存之道 就是集中自己的注意力 放在自己的目標(biāo)上 從來沒有多余的時(shí)間 去期待命運(yùn)能給他們什么 他們就是一往無前的 盯住自己想要的。

從來不會(huì)把生命多浪費(fèi)一分鐘 放在悲哀上 只要有一息尚存他們就會(huì)為了自己生存而努力奮斗。

鍥而不舍的精神：狼曾是世界上分布最廣的野生動(dòng)物。

它們只想能按自己的社會(huì)秩序和生活方式生存，正因?yàn)檫@種堅(jiān)持，它們付出了慘重的代價(jià)，幾乎從地球上滅絕，然而它們?nèi)藻浂簧?，自由地在更為遙遠(yuǎn)偏僻的地方游蕩，哪怕需要去適應(yīng)更為嚴(yán)酷的氣候和更為惡劣的環(huán)境。

狼群中往往有一條地位最低的狼，它是狼群中最為弱小的一個(gè)，在各方面，它都被擱置于老末，但如果這條狼得以生存下來，卻往往能夠成為狼群中優(yōu)秀的頭狼。

因?yàn)殄浂簧岬木袷顾邮苓^更大的磨礪，使它積累了更為完善的技能.........《絕境狼王系列》是美國(guó)“動(dòng)物奇幻小說女王”凱瑟琳?拉絲基的最新力作，它以被棄小狼——福狼的傳奇故事為線索，將狼族生活與文學(xué)想象巧妙融合，編織成一套磨難成就傳奇的神奇小說。

從狼的生存，到狼的等級(jí)，從狼的情感，到狼的戰(zhàn)爭(zhēng)——狼族生活在本系列中被展現(xiàn)得淋漓盡致；從深沉的母愛，到堅(jiān)定的信念，從溫暖的友情，到超常的智慧——福狼與伙伴們不屈不撓的冒險(xiǎn)經(jīng)歷被描寫得細(xì)膩真切。

聽見顏色的女孩的主要內(nèi)容

快

1.朱自清散文《春》讀后感 春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。

春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。

春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。

作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。

因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。

在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

2.讀《窗邊的小豆豆》有感 《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。

“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；它的校長(zhǎng)在第一次見小豆豆時(shí)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學(xué)園”每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎

”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起。

“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)的稀奇古怪的項(xiàng)目。

在“巴學(xué)園”，如果上午把課程都學(xué)完了，下午還要組織大家集體出去散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”，聽校長(zhǎng)講旅行故事……因此，“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動(dòng)人的，也是令人羨慕的。

小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)能堅(jiān)持不懈地對(duì)小豆豆真摯的關(guān)愛，使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生…… 總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的，學(xué)校里的老師像校長(zhǎng)一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

3.《童年》讀后感 每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎

不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。

高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=

”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。

從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉。

” 4.《小王子》讀后感 《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。

他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題，對(duì)別人的問題卻從不作答。

在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。

他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。

在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。

當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。

其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。

你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧”“不，至少我還擁有麥子的顏色” 我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。

重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

5.查理與巧克力工廠讀后感 故事大概是講:威力`旺卡是世界上最偉大的巧克力發(fā)明家。

他發(fā)明了很多神奇的巧克力和糖果。

查理是個(gè)窮苦人家的孩子，他每年只能得到一塊巧克力。

查理每天晚上都會(huì)去聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和奧秘。

他特別希望能到工廠里參觀。

一天，旺卡先生發(fā)出了通知：我已把五張金獎(jiǎng)券放進(jìn)了五塊普通的巧克力里面。

找到這些金獎(jiǎng)券的那五位小朋友將由我本人帶領(lǐng)參觀工廠。

在只剩一張金獎(jiǎng)券時(shí)，查理無意中找到了。

在參觀的過程中，查理很乖，其他的小朋友一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒摸摸那。

所以旺卡先生很喜歡查理。

參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。

大家都吃了一驚，旺卡先生說他老了，快沒有能力經(jīng)營(yíng)工廠了。

所以要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。

《查理和巧克力工廠》這本書以科幻的方式告訴了我們?cè)谶@個(gè)世界上有著許多奇特的地方

也有著許多不可思議的人

我們要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們

也告訴了我們做人要善良，不能太貪婪了否則會(huì)有與你期望中相反的結(jié)果

6.《假如給我三天光明》讀后感 海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。

直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。

從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對(duì)世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的每一件事物。

”“此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子。

” 這三天對(duì)于海倫凱勒真的是奢望。

而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

” 的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值

7.牧羊少年奇幻之旅 一個(gè)名叫圣地亞哥的男孩,一次奇幻的旅行． 一個(gè)哥哥強(qiáng)烈推薦的書，一直都沒好好看，之前放在包包里，在給學(xué)生做完輔導(dǎo)后，我會(huì)拿出來翻上幾頁.... 《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是煉金術(shù)士的意思。

《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追尋夢(mèng)想的故事。

他和我們大家一樣，都有自己的天命，都有自己最想做的事。

在旅途中，他遇到了許多同伴以及幫助他的人，像是老人、水晶商人、煉金術(shù)士、英國(guó)人…… 是這樣一個(gè)故事嗎

昨晚我一口氣把這本書看完了，難得我這么愛看書... 這是一本當(dāng)你在迷惘時(shí)的指南針，天命、信仰、夢(mèng)想、愛心、實(shí)踐，是牧童少年探險(xiǎn)終而如愿以償?shù)膽{籍；生活在多變復(fù)雜的社會(huì)，很多時(shí)候我們忘了傾聽自己內(nèi)在的聲音，而更多時(shí)候，我們聽見了自已心里的聲音，但卻沒有勇氣去相信它、接受它；這本書鼓舞、增強(qiáng)人們探往自我內(nèi)心的勇氣，就像書中不斷強(qiáng)調(diào)“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助你完成”。

“在生命的重要時(shí)刻，我們卻對(duì)發(fā)生在自己身上的事物無能為力，只能聽天由—這就是世界上最大的謊言。

” 在一個(gè)人的一生中，一定會(huì)擁有過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想是否成真，就要靠自已怎么把這些夢(mèng)想變成理想、目標(biāo)，進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)它們，在追尋夢(mèng)想的過程中一定會(huì)碰到許多的障礙，我們應(yīng)該要試著把阻力變成助力，不要只是把夢(mèng)想當(dāng)作白日夢(mèng)，不要讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想，要努力去實(shí)現(xiàn)它，這才是人生。

我的人生，上學(xué)整整18年，不多也不少，還在人已定性的時(shí)候去整了牙，人家說這叫時(shí)髦，痛苦的時(shí)髦～

不想說什么，年齡越大整這個(gè)越痛，每次的復(fù)診，回來后我都痛的說不出話... 昨天，我見了兩個(gè)醫(yī)生，差點(diǎn)被他們說哭... 假如你能總是把握著現(xiàn)在，那你就會(huì)成為一個(gè)幸福的人． 8.《暮光之城》讀后感 當(dāng)一個(gè)人類對(duì)吸血鬼說“我要和你永遠(yuǎn)在一起”。

這樣的愛情早已超越了人世的情愫~沒有現(xiàn)實(shí)，沒有傷害，沒有一切凡事的紛擾。

一個(gè)只吃動(dòng)物血完好控制自己的吸血貴家族，竟然會(huì)為了愛情要大開殺戒~ 為什么這么完美的愛情連不同物種的生物都可以美化的催人淚下

偏偏凡事中卻丑陋無比，甚至是傷害至極~ 以為的科幻片最后變成了愛情片。

沒有限制級(jí)的鏡頭，沒有山盟海誓的對(duì)話。

往往一個(gè)深情的眼神就足以打動(dòng)任何人~ 不光光是演員卓越的表現(xiàn)帶領(lǐng)我入戲，更是因?yàn)槲伊w慕這樣的愛情~這才叫愛情。

致生致死的愛情。

或許只是一個(gè)來生，或許最后人永遠(yuǎn)是人，吸血鬼永遠(yuǎn)是吸血鬼一樣

“你現(xiàn)在是我的命”徹底征服在這句話上~ 眼淚是無忌憚的揮灑在臉上，不知道是我羨慕的哭泣，還是因?yàn)樵?jīng)這樣的話也出現(xiàn)在我的生命中，現(xiàn)在卻早已截然停止了呢

男主角那樣深情的眼神，沒有一絲的摻假。

再簡(jiǎn)單的不過的一句話，卻是每個(gè)女孩子這輩子最想從心愛的人嘴巴里說出的一句話。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也曾擁有過。

只不過那樣的曾經(jīng)早已灰飛煙滅，蕩然無存~ 永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢

一個(gè)是生老病死的人類，一個(gè)是活了上千年都不會(huì)老去的吸血鬼。

卻能愛的這么執(zhí)著，第一次男主角帶女主角爬樹，一起飛，甚至是介紹她認(rèn)識(shí)他家庭成員。

就像有些人說的，有些愛注定華麗，有些愛注定卑微

17歲的愛情故事。

高中時(shí)代的純情往事~或許永遠(yuǎn)會(huì)牽扯著內(nèi)心深處最最柔軟的悸動(dòng)~愛的沒有傷害，愛的毫無保留，愛的至于只有責(zé)任，愛的不得不發(fā)狂

原以為我早已不知道什么是愛了` 很少哭了，不再是有或無的找依靠了~我以為自己一個(gè)人可以。

以為不會(huì)再羨慕誰。

可是這個(gè)電影明明就是童話故事，為什么偏偏擊敗了我堅(jiān)固已久的心呢

是不是因?yàn)樽罱胩嗔?，我又裝做一副無所謂的樣子，明明很難過我卻裝堅(jiān)強(qiáng)~ 或許誰都不懂誰，愛情談何容易吖~ 愛是沒有國(guó)界的。

更沒有空間之別。

或許我在等愛，等那個(gè)可以深情真摯的告訴我“我是他的命”的人出現(xiàn)。

狠狠地被呵護(hù)疼愛著，我還會(huì)再一次執(zhí)迷不悟的愛著

不是我不想擁有愛，只是我要我的愛 愛的純粹 愛的毫無保留~ 9.讀《賣火柴的小女孩》有感 今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地感動(dòng)著我的心，買火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我多幸福。

在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。

我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

10.《愛的故事》讀后感《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅(jiān)強(qiáng)、師愛鼓勵(lì)成長(zhǎng)、博愛引導(dǎo)高尚、自然教會(huì)和諧、感恩帶來快樂。

在每個(gè)主題里，每一個(gè)故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛是多么偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛是多么的深沉，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；師愛是多么的真誠(chéng)，讓我們快樂的學(xué)習(xí)；博愛是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個(gè)愛的世界；自然是多么的神奇，讓人類與動(dòng)植物和諧相處；感恩就象一縷陽光，讓我們內(nèi)心時(shí)刻充滿感激之情，感受到生活是多么的快樂

繁星春水讀后感400字

讀書筆記10篇50字左右【篇一：50字讀書筆記大全】《寶葫蘆的秘密》讀書筆記50字《寶葫蘆的秘密》這本書很好看。

這本書的故事以我從小就夢(mèng)想擁有萬能的寶葫蘆，到后來如愿以償擁有寶葫蘆，想怎樣就怎樣，無所不能，從開始時(shí)的新奇刺激到后來煩惱無窮無盡。

故事在最后，筆鋒一轉(zhuǎn)，原來擁有萬能的寶葫蘆只不過是一個(gè)夢(mèng)而已。

雖然全書敘述的只是一個(gè)夢(mèng)，卻非常有趣，生動(dòng)活潑。

同時(shí)也告訴了我們：天上不可能掉餡餅，真正的幸福是要靠自己的勞動(dòng)和聰明才智的。

可愛的鼠小弟讀書筆記50字可愛的鼠小弟這本書很好看，里面的小老鼠很誠(chéng)實(shí)杯子打破了主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，也很聰明。

我們應(yīng)該像他一樣要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

小鹿學(xué)長(zhǎng)跑讀書筆記50字今天我讀了《小鹿學(xué)長(zhǎng)跑》。

清早，太陽公公還沒露出笑臉，小鹿就開始練習(xí)跑步了。

很多小動(dòng)物都還在睡懶覺，可是，小鹿已經(jīng)呼吸著樹木里的清新空氣，越跑越快了。

小鹿每天堅(jiān)持練習(xí)長(zhǎng)跑，身體鍛煉得非常強(qiáng)健，所以，小鹿一次次逃脫了兇猛老虎的追捕。

這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能偷懶，只有堅(jiān)持，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

窗邊的小豆豆讀書筆記50字《窗邊的小豆豆》的主人公是一個(gè)無憂無慮，身心健康的小女孩。

盡管她因?yàn)樘詺?，一年?jí)就被退學(xué)了，但她還是那樣的開朗。

小豆豆這個(gè)女孩吸引住了我們，讓我們跟小豆豆一起快樂，煩惱，難過小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來，讓你不知不覺得愛上了這本書，愛上了一個(gè)叫小豆豆的女孩。

窗邊的

求一篇讀后感《有理想走正道》400字就行

急 謝謝。

一個(gè)好的人格應(yīng)該是有一種理想主義的天空，讓你可以有飛翔的翅膀，不妥協(xié)于世界上很多的規(guī)則與障礙；但另一方面，要有腳踏實(shí)地的能力，要能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。

　　　　一個(gè)人的視力是有兩種功能的，一個(gè)是向外去無限寬廣地拓展世界，另外是向內(nèi)無限深刻的去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。

孔夫子能夠交給我們快樂的秘訣就是去找到你內(nèi)心的安寧。

　　　　有些奇跡其實(shí)就是在堅(jiān)持中完成。

在這個(gè)世界上，有時(shí)候做一個(gè)有信念而不太聰明的人，也許是一種選擇。

　　　　在這個(gè)世界上其實(shí)最重要的那個(gè)人就是眼下需要你幫助，離你最近的那個(gè)人；最重要的事就是要馬上去做的事，馬上把這件事給做掉；最重要的時(shí)間就是當(dāng)下，一點(diǎn)不能拖延。

　　　　每個(gè)人的一生中都難免有一些缺憾和不如意的事情。

如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中。

也許我們無力改變生活中的缺憾，也許我們無法避免人生中的苦難。

　　　　其實(shí)論語的精華之一就是告訴我們，心靈的力量是無窮的，如果你用不同的心態(tài)來對(duì)待生活中的缺憾和苦難，你就會(huì)擁有完全不同的人生

　　　　化解遺憾第一個(gè)前提是先認(rèn)可這個(gè)遺憾的存在，就是你在最短的時(shí)間內(nèi)把這件事接受下來。

說，好了，這就是一種安排，我已經(jīng)知道有這個(gè)遺憾了。

那么第二個(gè)態(tài)度是什么呢

是盡可能的用自己所可以做的事情去補(bǔ)足這個(gè)遺憾。

　　　　如何用一種方式正視你內(nèi)心的遺憾并且改變它。

這種改變有可能也是驚人的。

　　　　一個(gè)真正的君子，他內(nèi)心的坦然與淡定是可以讓他化解生命中很多很多遺憾的。

　　　　當(dāng)所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候，讓自己變得更加寬厚仁達(dá)，變得更加智慧聰穎，變得更加勇敢無畏，那么外在的一切不也就沒有