今天我們五年二班剛剛打完一個(gè)足球比賽哦能不能告訴我這個(gè)讀后感怎么

江南水鄉(xiāng)是多少文人墨客吟詠的地方，我們就在那美如畫卷的地方相遇，相知，相識，最后別離。

記得那時(shí)一個(gè)細(xì)雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色綢緞的河水緩緩流淌倒映著白墻黑瓦的人家，滴答的雨聲和潺潺的水聲構(gòu)成一曲美妙的樂音，不知不覺，一條雕刻著各色花紋的船劃過，攪碎了水中的倒影，也攪亂了我的心。

你看見在雨中撐傘的我，報(bào)以微笑；我看見在船中坐著的你，回以微笑。

微笑著，沉默著，從此，你便成了我永恒的記憶。

直到你與那船消失在視野，我心中不禁涌出遺憾。

足球看天下絕代雙驕觀后感

克里斯蒂亞諾.羅納爾多與萊奧內(nèi)爾.梅西，他們之間沒有既生瑜何生亮的悲哀，只有沒有瑜就沒有亮的慶幸。

作為這個(gè)時(shí)代的球迷，我們應(yīng)該為可以去見證屬于他們的足球博弈而感到幸運(yùn)，在未來的歲月中，再也不會(huì)有這么長時(shí)間的足壇雙子星，我們也再?zèng)]有那份年輕時(shí)對于足球的激情。

求打油詩“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。

秋有蚊子冬有雪，要想讀書待來年。

”讀后感，題目自擬

此詩乃感嘆許多人讀書的態(tài)度，少壯不努力老大徒傷悲

談美書簡讀后感

同學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為你可以先寫寫你同桌的外貌啊，小笑話，再引出她（他）是個(gè)班長（雷人地寫

）可以先寫她的不好，就像管紀(jì)律嚴(yán)格，再贊美她。

細(xì)節(jié)描寫，突出主題。

800字就差不多了。

嗯，希望采納Y(^_^)Y

各種文體形式的區(qū)別 記敘文 說明文 議論文 應(yīng)用文等 望語文老師來詳細(xì)回答~非常感謝~

包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文 （一）記敘文：是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

1、記敘文的分類 （1）從內(nèi)容及表達(dá)方式分： ①簡單記敘文。

②復(fù)雜記敘文。

（2）從寫作對象的不同分： ①以寫人為主的記敘文。

②以敘事為主的記敘文。

③以寫景為主的記敘文。

④以狀物為主的記敘文。

（二）說明文：以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

1、說明文的分類 從說明對象（內(nèi)容)分： ①實(shí)體事物說明文。

②事理說明文。

③科學(xué)小品文。

從語言表達(dá)方式分： ①平實(shí)說明文。

②文藝性說明文。

2、說明文的特點(diǎn)： （1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性。

（2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性。

（3）語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性。

（三）應(yīng)用文： 應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體。

1、應(yīng)用文的種類： （1）書信類： 一般書信、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、 聘請書）、電報(bào)、匯款。

（2）筆記類： 日記、讀書筆記。

（3）公文類： 命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等十三種。

（4）宣傳類： 廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說明書。

（5）告示類： 啟示、海報(bào)。

（6）禮儀類： 請柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函。

（7）契據(jù)類： 條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請假條、留言條等）、合同（協(xié)議書）、公約。

（8）傳志類： 傳記、地方志、家史（校史、村史）。

（四）議論文： 議論文是以議論為主要方式，通過事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

（1）、議論文的分類： 按內(nèi)容目的分： ①一般性政論文。

②評論。

③雜文（隨筆、雜談、筆記）。

④讀后感。

按論證方式分： ①立論文。

②駁論文。