我是最帥的大野狼讀后感

《我是最帥的大野狼》真本書真的是讓我大開眼界，一個(gè)可愛幽默的大灰狼形象徹底改變了我對(duì)這一動(dòng)物的以往印象。

特別是繪本的畫風(fēng)真的很喜歡很特別，就像是一幅幅可愛生動(dòng)的畫展現(xiàn)在孩子的眼前，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆卻能準(zhǔn)確的表達(dá)出幽默的深層寓意，孩子讀起來簡(jiǎn)單明了，看起來也很有趣興趣。

在這本書中一改往日大灰狼的橫行霸道、兇惡殘暴的形象給我們以耳目一新的感覺

在這本繪本中還有一個(gè)很吸引孩子的地方就是，大野狼在森林里所詢問的對(duì)象都是孩子們所喜歡的童話故事里面的主角，你看當(dāng)桐桐一讀到“大野狼遇到了小紅帽”的時(shí)候，自己還驚喜的說了一句“媽媽。

你看小紅帽還在這里呢，……”

我要演大灰狼讀后感

在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”.讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下：(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西.(2)亮明基本觀點(diǎn).選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”.這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn).“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首.(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對(duì)基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說服力.這個(gè)過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù).(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際.一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感.要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際.這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象.聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié).以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握

我是最厲害的大野狼說明了什么事

一只狼剛剛吃完飯。

他吃得飽飽的，一點(diǎn)兒都不感覺餓了，便決定在森林里散一會(huì)兒步。

“散個(gè)步，對(duì)消化很有好處，”他自言自語道，“我還可以利用這個(gè)時(shí)間做一個(gè)調(diào)查。

” 狼首先遇到了一只小兔子。

“你好呀，漂亮的耳朵這個(gè)世界上有一種神圣的職業(yè)，有人說，他們就像春蠶，默默的為人類吐出最后一點(diǎn)絲；有人說，他們就像蠟燭，默默的燃燒自己照亮別人；有人說，他們就像辛勤的園丁，為祖國(guó)培育一代又一代的花朵。

而我說，他們就像一把槳，引領(lǐng)著我們的理想之舟

吹牛大王歷險(xiǎn)記野狼拉雪橇讀后感

《吹牛大王歷險(xiǎn)記》讀后感讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,只感覺很好玩,覺得吹牛大王歷險(xiǎn)記情節(jié)逼真,仿佛和真的一樣.看的時(shí)候都可以身臨其境.故事主人公吹牛大王,他會(huì)告訴你,他連人帶馬陷阱了泥沼澤；面臨著沒頂之災(zāi),然而他急中生智揪住自己的辮子使勁往上拉,居然連人大馬給拉出沼澤地；在某個(gè)寒冷的冬季,馬夫拼命想吹號(hào)角,無奈號(hào)角被凍住了,直到靠近溫暖的火爐被解凍了,號(hào)聲才自己“嘀嘀嗒”地跑了出來.甚至,他會(huì)告訴你,他把銀斧頭扔到月亮上去了,他只得種了株豆苗,爬到月亮上去……讀了這本書,如果覺得這些故事太離奇,像是在吹牛,那你說對(duì)了,作者就是個(gè)吹牛大王.后來,他在打獵的過程中還遇到了很多有趣的事：大野豬的獠牙釘在了樹上,他用磚將他拍得更緊、在獵槍里的撞針被碰掉的情況下,他用重拳擊打眼睛,眼里就冒出了火星,點(diǎn)燃了獵槍的火藥,于是收獲了很多野味；為了抓住野鴨,他用一塊豬油拴在繩子上,野鴨一吃一拉,一下子整個(gè)池塘里的野鴨都被穿在繩子上了,然后所有的野鴨帶著他飛到了自己的家里……還有在主人翁的人生經(jīng)歷中,有過坎坷,有過興奮.可是不過是勝利或者失敗他都不會(huì)沉浸在某種事態(tài)里,永遠(yuǎn)保持著一種樂觀的態(tài)度,即使是失敗他也最多嘆一聲氣.這是非常使得我們學(xué)習(xí)的.在整本書中里從來就沒有出現(xiàn)過悲觀兩個(gè)字,而最常見的則是幽默、樂觀四個(gè)字.難道他就沒有悲傷的時(shí)刻,這個(gè)問題只能由他的好朋友來解答.讀完整個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn),不管是在打獵中想到打獵方法,獲得意外收獲,還是在一次次的危險(xiǎn)經(jīng)歷中變得有驚無險(xiǎn),或在一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)中屢建戰(zhàn)功,這些離奇的故事其實(shí)也在告訴我們,人的一生中要面對(duì)許多困難和挫折,只要我們開動(dòng)腦筋.學(xué)會(huì)勇敢、機(jī)智、冷靜地來面對(duì),那么總能找到解決的辦法.

一年級(jí)吹牛大王讀后感30字

吹牛大王主要寫的是明西豪森，他很愛吹牛，說自己見過外星人，騎著炮彈旅行，一個(gè)人殺死了上百頭熊……大多數(shù)故事離奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。

在所有故事中，明西豪森正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜，使一次次危險(xiǎn)經(jīng)歷，變得有驚無險(xiǎn)。

明西森豪通過講述自己這些離奇夸張的故事似乎在告訴我們，人的一生中免不了會(huì)遇到困難。

但只要我們善于動(dòng)用我們的大腦，發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔郏磺欣щy也就變得容易了許多。

《奶奶的狼》讀后感

在我國(guó)，1940年以前，任何一個(gè)省都有野狼出沒。

當(dāng)時(shí)，在山東省陽信縣解家莊，老劉家有位接生婆，就與狼有過一次奇特的遭遇。

那是一次到外村接生回家的路上，時(shí)值深秋，高梁快成熟了，正當(dāng)她加快腳步緊走的時(shí)候，面前有一只大狼坐在路上正等著她。

這可把個(gè)接生婆嚇壞了，腿都軟了。

狼一步一步向她逼近，最后叼住她大布衫的衣襟就往高梁地里拽。

接生婆見呼叫無人，心想，反正我也跑不掉了，聽天由命吧，看它想干啥?只得跟狼進(jìn)了高梁地。

沒曾想，狼并不傷害她，反而把前腿跪倒在他，淚汪汪地看著她，還發(fā)出低沉的哀鳴聲。

接生婆這才看到，面前是一個(gè)高梁葉子做成的小窩，一只臨產(chǎn)的大母狼正趴在窩里，肚子很大。

她松了一口氣，明白了:畜牲，大母狼是難產(chǎn)吧!這個(gè)我拿手。

大母狼不大工夫真生了，果然難產(chǎn)，腿先下來了。

她像給人接生一樣，前順當(dāng)后順當(dāng)，一連接下六個(gè)狼崽子。

接完，她提起接生盆包，一口氣跑回家去。

天黑以后，接生婆忽聽院里“咕咚”一聲響，忙讓老頭子出去查看。

嚯，不知是誰從墻外頭給扔進(jìn)一口大肥豬來，足有二百斤重。

開門一看，見一只狼的背影已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

亡羊補(bǔ)牢讀后感

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感這個(gè)星期的語文測(cè)驗(yàn)，由于粗心大意，有幾個(gè)地方做錯(cuò)了。

今天，爸爸就叫我看了《亡羊補(bǔ)牢》這篇成語故事。

讀完后我就明白了，如果那個(gè)牧民能聽別人的勸告，早點(diǎn)把羊圈補(bǔ)好，他就不會(huì)再丟羊了。

就像平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，那里不會(huì)就要及時(shí)弄明白，那么以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)。

如果不及時(shí)補(bǔ)救，到考試時(shí)吃虧的還是自己。

我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言大家一定都知道。

故事主要講：以前有個(gè)人因?yàn)檠蛉ζ屏私Y(jié)果丟了羊，于是他聽了鄰居的勸告將羊圈補(bǔ)好，從此羊再也沒丟了。

其實(shí)，類似的事情在生活中也會(huì)發(fā)生。

我有個(gè)哥哥，在別的地方都不錯(cuò)，只是一提到學(xué)習(xí)，他總是害怕吃苦，遇到不明白的地發(fā)也不去問老師。

于是，隨著時(shí)間一天天過去，他不懂的地方越來越多，學(xué)習(xí)也直線下降。

爸爸媽媽看在眼里急在心里，到處尋找教子良方。

她用了各種方法不斷教育鼓勵(lì)他，并讓他知道貧困山區(qū)的孩子是怎樣讀書的。

哥哥發(fā)現(xiàn)自己原來是那么幸福，卻不珍惜，做得那么糟糕。

哥哥下決心要去改變。

在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極舉手；，他及時(shí)完成作業(yè)，并花更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己落下的功課......功夫不負(fù)有心人，哥哥終于成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，還在班上當(dāng)了班長(zhǎng)。

這正是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

其實(shí)人生有許多不可預(yù)知的事情，如果發(fā)生了一些不如意的事，我也希望自己能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正它，這就是我讀了這則寓言故事所得到的體會(huì)。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言。

這篇寓言講的是：從前，有個(gè)人丟了一只羊，街坊讓他補(bǔ)羊圈，他沒有修補(bǔ)，結(jié)果又丟了一只羊，他才趕快修理羊圈的故事。

　這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。

教育我們做了錯(cuò)事要趕緊改正，要從錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn)，吃一塹，長(zhǎng)一智，少犯錯(cuò)誤。

　　　讀了這篇寓言，我想到自己存在的一些缺點(diǎn)，爸爸經(jīng)常提醒我，我卻總是改不了。

現(xiàn)在自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性，以后我要盡量少做錯(cuò)事、少犯錯(cuò)誤；即使做了錯(cuò)事，也要及時(shí)改正，避免犯同樣的錯(cuò)誤，不能亡羊補(bǔ)牢。