窗邊的小豆豆讀后感三年級50字
讀《窗邊的小豆豆》有感 《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實(shí)的童年故事。
從讀完校長與小豆豆的故事后，我覺得任何人都不想犯錯誤，如果別人再嚴(yán)厲的指責(zé)他，他以后就會沒有信心，不知道這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導(dǎo)孩子，我相信人人都會像小豆豆長大以后的樣子，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心。
三年級窗邊的小豆豆讀后感怎么寫
誠信就是誠實(shí)守信，一個守信用的人往往會被他人所接應(yīng)。
誠實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。
誠信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。
不管我們在哪里，都要具備誠信。
誠信需要經(jīng)得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。
和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無誠信呢
誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無誠信要好上許多。
懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。
三年級小孩寫的窗外的小豆豆讀后感 300字以內(nèi) 在線等答案
讀《窗邊的小豆豆》有感那個讓小豆豆可以做一切自己想做的事情，隨心所欲地實(shí)踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力;讓每個孩子都能健康快樂成長,有著獨(dú)特教育模式的巴學(xué)園一度讓我非常神往，并且有了許多感觸。
小林宗作先生創(chuàng)辦的巴學(xué)園是一所開放、自由、沒有束縛的，像一個世外桃源。
它的課程、紀(jì)律、甚至班級，都與正規(guī)的學(xué)校不一樣。
它的大門是兩棵茂盛非常矮的樹。
學(xué)校的教室是由廢棄的電車組成的。
上課的內(nèi)容是在一開始就安排好的，想先上哪門課都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的學(xué)習(xí)計劃，下午就可以做自己喜歡的事，比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶；每周都有兩次涂鴉課；每天午餐都必須有“山的味道”和“海的味道”，平時還有露營、野炊、茶話會許許多多的有趣的事；而且整個學(xué)校就只有50個學(xué)生。
小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保護(hù)自尊心。
開運(yùn)動會保護(hù)了永遠(yuǎn)長不大的高橋君；校長和小豆豆的第一次見面就認(rèn)真傾聽了小豆豆的“長篇大論”；當(dāng)小豆豆的錢包掉到糞池里，沒有伸手去幫助他，去批評她，而是讓她自己解決自己的問題；游泳課上讓泰明的自尊受到了保護(hù)…… 巴學(xué)園的特色使這里的孩子們天真、頑皮、快樂、自信、誠實(shí)、善良、熱情、友愛、勇敢、樂于發(fā)問等等。
誰給我一篇《窗邊的小豆豆》讀后感啊
適合二三年級的，200字左右
[“一年級的小豆豆”讀后感]“一年級的小豆豆”一書是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的排行榜上看到的，因與豆大人同名，又貌似頗受好評，就欣然買下，“一年級的小豆豆”讀后感。
可是因?yàn)樽侄鄨D少，豆大人很少點(diǎn)名。
最近，我以為他拼音學(xué)的不錯了，故意拿出來，想鼓勵他讀。
還好自己先看了一篇，題目是“小鬼當(dāng)家”，總的感覺是別扭，列出幾點(diǎn)，大家有興趣的話可以討論討論。
書（均是書中大意）：爸爸出差了，媽媽突然接到電話要去加班，最后只好把豆豆一個人留在家里。
我：這事要是在美國被發(fā)現(xiàn)了可是違法的，法律規(guī)定12歲以下兒童不能獨(dú)自在家。
我想沒有哪個美國作家會把這樣的場景編入給孩子看的故事書里。
而且這種下班后接到老板電話，再回去加班，也是少有的事，除非是oncall 的工作。
如果知道要把一個六歲的孩子單獨(dú)留在家里，老板應(yīng)該不會堅(jiān)持要求去加班的，讀后感《“一年級的小豆豆”讀后感》。
書：媽媽臨走時提醒豆豆“記得把門反鎖上啊”。
我：難道這個媽媽不怕孩子在家出了什么事情，她在外面都不能開門嗎
我必須承認(rèn)國內(nèi)的孩子比較成熟。
但故事后來寫道豆豆睡著了，媽媽是自己開的門，這么個小故事，都先后沒邏輯，不知道作者是否認(rèn)真檢查過。
書：“小豆豆嘭的一聲把防盜門關(guān)上了，把媽媽的嘮叨統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在了門外。
”之后大篇幅地描寫豆豆如何吃了一大桶冰激凌，一包巧克力，一瓶可樂。
我：不知道如何解釋孩子把媽媽請出門的熱烈和急迫，也不知道這樣的吃喝是什么導(dǎo)向。
國內(nèi)很不在意可樂對孩子健康的影響，這倒是處處可以感覺得到的。
書：用了三頁描寫了豆豆夢到鬼怪，直到媽媽回來笑他說“我看是有鬼，你就是個膽小鬼
”我：這三頁紙，大概是想反襯豆豆當(dāng)初興高采烈地把媽媽趕走，可是這樣的故事有什么教育意義嗎
是要說明孩子應(yīng)該勇敢，可以獨(dú)立在家，還是要說明媽媽的重要
是想強(qiáng)調(diào)獨(dú)立的風(fēng)險，還是只是為了解釋鬼怪的不真實(shí)存在
最后媽媽的話貌似一個文字游戲，可是估計俺家豆大人多半不能體會，反而會以為是罵人。
書：（原文）“他有從冰箱中翻出一包巧克力豆。
小豆豆吃這種東西最有水平，他把豆豆扔起，再以仰頭張嘴就接住了。
”我：很擔(dān)心小朋友也這樣吃，會不會嗆到。
這只是其中的一個故事，現(xiàn)在我不確定是否應(yīng)該推薦此書給豆豆同學(xué)。
〔“一年級的小豆豆”讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
小學(xué)生三年級50字的讀后感
它一生下來，因?yàn)樯煤艹?，人們和動物們都不喜歡它。
寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。
后來它靠自己的努力，終于飛起來。
它成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。
它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。
她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。
新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
一冊書主要講賈寶玉家富有時與落魄的落魄的對比和情景。
在賈寶玉富有是讓人感到羨慕，而在他落魄石油讓人感到可憐。
世上就是這樣，有錢時，許多的人都會圍著你轉(zhuǎn)，而當(dāng)你落魄是別人就會討厭你。
這本書從各總事件里都體現(xiàn)出當(dāng)時社會的不平，有時，看著看這就會有一股腦的氣冒出來，為賈寶玉感到憤憤不平。
我想：還好我沒有生在那個時代，不然也時時會有著危險，我位生在21世紀(jì)，為生在這個家庭而感到幸運(yùn)，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)大好時光和這么好的學(xué)習(xí)條件。
朱自清散文讀后感 春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的，感受很深。
春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。
春天是一年的開始，俗話說，一年之計在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。
因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。
在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
希望能幫上你的忙~~~選我吧~~~
后面的不許復(fù)制。
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窗邊的小豆豆第三章讀后感250—300字
讀《窗邊的小豆豆》有感 那個讓小豆豆可以做一切自己想做的事情，隨心所欲地實(shí)踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力;讓每個孩子都能健康快樂成長,有著獨(dú)特教育模式的巴學(xué)園一度讓我非常神往，并且有了許多感觸。
小林宗作先生創(chuàng)辦的巴學(xué)園是一所開放、自由、沒有束縛的，像一個世外桃源。
它的課程、紀(jì)律、甚至班級，都與正規(guī)的學(xué)校不一樣。
它的大門是兩棵茂盛非常矮的樹。
學(xué)校的教室是由廢棄的電車組成的。
上課的內(nèi)容是在一開始就安排好的，想先上哪門課都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的學(xué)習(xí)計劃，下午就可以做自己喜歡的事，比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶；每周都有兩次涂鴉課；每天午餐都必須有“山的味道”和“海的味道”，平時還有露營、野炊、茶話會許許多多的有趣的事；而且整個學(xué)校就只有50個學(xué)生。
小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保護(hù)自尊心。
開運(yùn)動會保護(hù)了永遠(yuǎn)長不大的高橋君；校長和小豆豆的第一次見面就認(rèn)真傾聽了小豆豆的“長篇大論”；當(dāng)小豆豆的錢包掉到糞池里，沒有伸手去幫助他，去批評她，而是讓她自己解決自己的問題；游泳課上讓泰明的自尊受到了保護(hù)…… 巴學(xué)園的特色使這里的孩子們天真、頑皮、快樂、自信、誠實(shí)、善良、熱情、友愛、勇敢、樂于發(fā)問等等。
不一樣的小豆豆讀后感
一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是--，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。
對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。
結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。
要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。
九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。
二年的小豆豆讀后感
二年級的小豆豆讀后感 《二年級的小豆豆》比《一年級的小豆豆》好笑一些。
講的都是小豆豆在二年級時候的事。
有一次小豆豆想當(dāng)班干部，可是他一直當(dāng)不成，他就讓媽媽給他買了袖子上畫著三個橫杠的衣服。
他到學(xué)校來以后，田大壯說：他自己穿的是阿迪達(dá)斯，小豆豆穿的是阿迪爸斯。
他看到田大壯穿的衣服真的是阿迪達(dá)斯，自己穿的衣服真的是阿迪爸斯。
小豆豆上體育課的時候，體育老師跟小豆豆說：我們倆個都是假干部，你是三道杠，我是四道杠。
小豆豆4歲的時候，壽阿姨經(jīng)常帶他出去玩。
壽阿姨家的王小跑才剛4歲，小豆豆現(xiàn)在已經(jīng)7歲了。
有一天壽阿姨帶王小跑到小豆豆家來玩，王小跑剛進(jìn)屋，就把小豆豆抽屜里的東西全都扔出來，小豆豆越撿越快，王小跑就越扔越快。
小豆豆想為什么好多女生都穿高跟鞋呢，他要試試高跟鞋有什么魔力。
他就從媽媽的鞋柜里找出一雙高跟鞋，王小跑還是一直在扔小豆豆的東西，小豆豆已經(jīng)不管他扔自己的東西了，他說：王小跑，哥哥給你表演一次模特步。
王小跑坐在小豆豆的床上，看著小豆豆，小豆豆一邊走一邊扭屁股，一不小心摔倒了。
他很疼。
他把壽阿姨的高跟鞋弄壞了。
王小跑跑到客廳說：哥哥完蛋了，哥哥完蛋了，哥哥真的完蛋了。
壽阿姨和小豆豆的媽媽趕快跑到小豆豆的屋，一看小豆豆摔在地上，而且很疼。
小豆豆往床上一坐，屁股都濕了，他說：誰往我的床上尿尿了
壽阿姨瞪了王小跑一眼，王小跑說：那是我出的汗。
練膽很好笑。
何小米很小的時候，才剛2歲的時候，膽子特別大，她越大膽子越小。
小豆豆每天給何小米和朱珠講恐怖的故事。
周五那天午自習(xí)的時候，小豆豆帶何小米和朱珠去公園，他們到一個山洞里，他們進(jìn)山洞，先讓何小米和朱珠進(jìn)到山洞里，越往里走，她倆越害怕。
小豆豆說我從十二數(shù)到一，考試就結(jié)束。
小豆豆數(shù)完了，考試結(jié)束了，小豆豆就進(jìn)到山洞里。
小豆豆一直不出來，何小米一直喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……朱珠也在喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……但是小豆豆從一個后面的山洞里喊：不許動，舉起手來。
何小米一下轉(zhuǎn)過來，看見是小豆豆，才放心了。
我覺得這本書寫的很好，而且還很好笑。
看了這本書，我覺得我的二年級也會很快樂。
巜窗邊的小豆豆》讀后感怎么寫
讀《窗邊的小豆豆》——“從今天開始上學(xué)”有感 新的一天就要有新的開始。
要想做好一件事，必須有好的開端。
上學(xué)的早上，小豆豆和平常判若兩人。
平時，小豆豆都要被媽媽拍起來還要發(fā)一會兒呆再起床，可今天早上，沒等人喊，小豆豆就自己起了床，穿好衣服，等著吃早飯。
吃完飯，小豆豆帶上媽媽做的“海的味道，山的味道”的盒飯，背上書包，準(zhǔn)備出發(fā)。
爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的話，小豆豆對他們恭恭敬敬的舉了個躬，“爸爸媽媽，我走啦
”站在那里的媽媽激動地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。
我記得自己剛開始學(xué)鋼琴的時候，老師給我布置了第一個曲子，我怎么彈也彈不好，當(dāng)時都哭了。
老師說哭有什么用呢，要想彈好就要下功夫練，這才剛開始，要干好一件事必須有一個良好的開端。
我下定決心，一定練好，經(jīng)過一段時間的努力和練習(xí)，我終于彈好了。
以后五年的學(xué)琴過程中，我始終抱著這樣的態(tài)度，現(xiàn)在我鋼琴考到了十級。
良好的開始是成功的一半，要想干好一件事，開始很重要。
一件事我們決定去做，必須努力做好開端，這樣才會做好。
