《父與子》讀后感
當前位置: 廣東高考網(wǎng) > 常用文書 > 作文 > 時間：2014-05-15 10:27父與子------分隔線----------------------------父與子讀后感500字 【第一篇】：父與子讀后感500字今天，我讀了一本叫《父與子全集》的書，它出自德國漫畫大師?！W·卜勞恩之手。
這本書主人公是一對，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。
雖然這本書里沒有文字，但有有趣的漫畫，可以讓人懂得了漫畫的內容。
那我就給大家講一講父親和兒子在這本書中，都有怎樣的個性吧。
先說說父親好了：父親是一位幽默搞笑的人，時而也很善良，整個兒看上去總是帶那么一點傻乎乎的感覺。
哦，差點忘了，父親有時候兒子犯了一點點小錯誤就拿起棍子打兒子。
不過這個就可以看出父親愛兒子嘛，都說“罵是親，打是愛”，所以父親也是一位非常愛自己兒子的人。
后面再說說兒子吧：兒子是一位調皮可愛、聰明伶俐的小孩，還經(jīng)常喜歡“捉弄”幾下父親，父親有時就連忙拿起棍子去打兒子。
說一說他的聰明吧，兒子有時在父親心情很煩惱的時候，就用自己的小聰明來替爸爸解決煩惱。
真是一對快樂的父與子啊 【第二篇】：《父與子》讀后感今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。
一幅幅幽默有趣的畫面，蘊含著一個個耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。
父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長著刺猬頭，調皮而可愛。
父親是一個像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。
有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫里望進去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看
”父親愛兒子，但有時候父親愛的方式有一點愚蠢，他看到兒子不會做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評了一頓。
兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識。
但他卻有調皮、淘氣的性格。
他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。
有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：“我在抽煙
”真讓人啼笑皆非。
我合上書，結束了這次漫畫之旅，但這一對快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。
《父與子》讀后感
我們學了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。
講 述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生 死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一 首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所 說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的 愛表現(xiàn)在對我的學習和生活方面的關心。
我原來鋼筆字寫得非 常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。
就跑到書 店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認真練。
爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練 字，可這離不開爸爸的幫助呀
你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的
愛的力量高于一切
用我的吧
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《地震中的父與子》讀后感如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎
如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎
就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。
文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。
在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子
”“我的女兒
”喊完后便絕望的離開。
也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。
然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我
在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊
而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私啊
我讀后心潮澎湃。
這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。
這真是一對了不起的父與子啊
如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子
”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。
如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。
自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。
父與子“吃飯了
吃飯了
”母親從廚房端來一碗碗香噴噴的飯菜，父親也坐在旁邊，他們倆等了好一會兒，“兒子呢
”父親好不耐煩地說。
“快
把兒子叫出來吃飯，他還在房間里看書呢。
”母親吩咐道。
于是父親大搖大擺地走向兒子的房間，一打開門，只見兒子手托著下巴，腳不停地把動著，正趴在地上看書，嘴里不時發(fā)出哈哈的笑聲。
父親朝兒子嚷嚷道：“快!出去吃飯，飯菜都涼了。
”兒子回頭望了望父親，繼續(xù)看著，父親一而再，再而三地叫兒子，兒子這才站了起拍了拍身上的灰塵，低著頭走了出去，似乎還在回憶那本書的情節(jié)。
父親看兒子看得入了迷，也順便瞟了一眼。
哪知道，父親也被那書給吸引住了，兒子走了出去，父親卻沒有出來。
兒子和母親坐在桌子旁，等了一會兒，看見父親仍然沒有來，母親又指指點點地“真是的，兒子出來了，父親又在里面，太不像話了。
快，去把爸爸叫來吃飯。
”兒子抬頭看了看母親那張生氣的臉。
便跳下板凳，又走向了自己的房間，打開門又看見父親托臉搖著腿爬在地上聚精會神地看書……唉
這一對父子真是廢寢忘食啊
為了看書連吃飯都忘記了。
那個禿頭的大胡子老爸，慈祥、和藹、幽默，還有那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮、聰明、可愛，都有著看書的愛好。
寫到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)我的同學，他們也喜歡看書，津津有味地看起來。
記得那一次，我過生日，，有幾個同學一進門就爭著跟我書看，玩的時候我把他們手里的書拿了，他們還不高興呢
其實，我們身邊愛看書的人很多，只是我們沒發(fā)現(xiàn)，其中父與子就是這樣的例子。
愛看書，但母親卻沒發(fā)現(xiàn)。
就像雕塑家羅丹的一樣美是到處都有的。
對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)
父與子作文感受200字……急啊
偉大 的漫畫大.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父》,這本深受大家喜愛環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂. 書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事.幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食,大笑不止. 看過這本書后,我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子,有一篇叫《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊.看著看著,我 禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因為我也有深愛我的父親,我感覺很幸福呢!
作文一《地震中的父與子》讀后感
提綱給你一個吧：開頭：讀了這篇文章，我被【】深深地感動了。
中間：【】中間抄個幾段然后說出自己對這幾句話的理解順便抒發(fā)一下感動的感情~結尾：父親夜以繼日不知疲倦的挖掘，兒子對父親的信任都讓我印象深刻。
五年級語文上冊17課《地震中的父與子》讀后感
我們學了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。
講 述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生 死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一 首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所 說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的 愛表現(xiàn)在對我的學習和生活方面的關心。
我原來鋼筆字寫得非 常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。
就跑到書 店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認真練。
爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練 字，可這離不開爸爸的幫助呀
你說，這難道不是爸爸對我的愛 嗎
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的
愛的力量高于一切
