物流管理導(dǎo)論4000字論文

企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛(ài)與智慧培訓(xùn)，通過(guò)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，能力都有限，只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。

要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹沂且患胰?，最讓人感?dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)包容、諒解。

團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。

事實(shí)上，每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。

二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。

生活中，每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，要多站在對(duì)方角度考慮，少對(duì)別人出紅牌。

另外一定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動(dòng)積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我才知道原來(lái)生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛(ài)，心要永存愛(ài)，要學(xué)會(huì)珍惜與感恩。

光陰如白駒過(guò)隙，也許你已錯(cuò)過(guò)了很多，

海底撈工作怎么樣

我建議你應(yīng)該繼續(xù)讀下去，記住不是要你混下去，你要知道你為什么要上。

希望現(xiàn)在你不要做出容易后悔的決定，等到你在大學(xué)里有些成績(jī)的時(shí)候再想想吧，

湖南商學(xué)院自考騙局

你好，我解決你這個(gè)問(wèn)題再適合不過(guò)了，我這幾天也是在找這個(gè)解說(shuō)詞的，網(wǎng)上的東西雜亂不堪啊，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心整理及與原節(jié)目視頻相對(duì)照，現(xiàn)在終于弄好了最完整的版本了。

詳細(xì)解說(shuō)詞內(nèi)容好多，直接粘貼在這里不方便，我發(fā)到你郵箱注意接受啊

兩個(gè)版本文件，一個(gè)文本格式一個(gè)world文檔格式，內(nèi)容詳盡

同時(shí)跟你說(shuō)啊，能直接貼在這里的解說(shuō)詞是有問(wèn)題的一般不全不完整，大多是隨便弄一點(diǎn)糊弄你的，不過(guò)我也不排除有人把他所認(rèn)為的解說(shuō)詞比較好的語(yǔ)句摘錄下來(lái)了，這你還是可以看看的! 但每個(gè)人對(duì)相同的東西其體會(huì)和感受都是不同的。

你可以看完完整的解說(shuō)詞后自己找出認(rèn)為比較經(jīng)典的話，這樣才有意思嘛

還有，不知你把節(jié)目視頻看完一遍沒(méi)，我自認(rèn)為央視這個(gè)紀(jì)錄片拍的相當(dāng)不錯(cuò)的，其實(shí)原節(jié)目視頻更能給人帶來(lái)震撼和觸動(dòng)，看完節(jié)目視頻再來(lái)看這個(gè)解說(shuō)詞回味一遍，那感覺(jué)是很好的

節(jié)目視頻可直接用 “'維棠”在線視頻下載軟件 在央視網(wǎng) 經(jīng)濟(jì)臺(tái)或紀(jì)錄片臺(tái) 下載得到。

祝愿你能獲得好節(jié)目帶給你的欣喜之情

我適合怎養(yǎng)的工作

有的技術(shù)非常賺錢(qián)，但看你學(xué)不學(xué)得了，你有沒(méi)有這樣的毅力與恒心

　　如果大專的話，那么學(xué)的技術(shù)會(huì)更高級(jí)點(diǎn)，比如學(xué)造船套圖，或?qū)W裝配，管道，這一類，我在船廠的，我是套圖主要是CAD，一月7000多元

還有就是學(xué)編　　程IT，不過(guò)要學(xué)的深才有大的發(fā)展。

　　你也可以學(xué)機(jī)械，模具，數(shù)控，汽修這一類有精的話，一月可達(dá)3000-4000元，　　也可學(xué)廚師，一級(jí)的話，可拿到5000元

　　如果你覺(jué)的這些比較累，臟，那么建議你學(xué)廣告設(shè)計(jì)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，但要在于自己下努力，要經(jīng)常練習(xí)，做題目

　　廣告設(shè)計(jì)我也學(xué)過(guò)，主要是PS，這個(gè)的話跟別人學(xué)個(gè)半年，那么自己就可以開(kāi)店了，好的話，一年賺個(gè)6 7萬(wàn)不成問(wèn)題。

　　祝你好運(yùn)，所謂行行出狀元，只要學(xué)的精

　　生活本無(wú)趣，在于自己如何看待

　　感情，社會(huì)，事業(yè)，太多太多壓力

　　每當(dāng)你煩惱時(shí)你要告訴自己： 活著不是為了痛苦

　　人生不如意十有八九

凡事想開(kāi)些

　　不要為別人或某件事，增加自己的煩惱

　　對(duì)人對(duì)事不要太絕對(duì)

　　人生短短幾十年，快樂(lè)過(guò)好每一天，

　　目前你最重要的是先找個(gè)事，好好工作，熟悉社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與為人處事

　　經(jīng)?？窠郑瑥纳鐣?huì)，新聞，電視，報(bào)紙這類多看看。

增加知識(shí)面

了解社會(huì)行情

　　然后自己闖一下，明白自己該做什么，想做什么，如何做

　　如果有人鄙視你，看不起你，你就當(dāng)他們是狗在叫

　　慢慢來(lái)，不要慌

　　道路是曲折的，前途未必是光明的

　　但人活著就是為了更好的生存，所以必須奮斗

　　謀事在人，成事在天

　　就看樓主此生運(yùn)氣了

　　有錢(qián)就有一切，跑車(chē)。

別墅，就會(huì)贏得別人尊重

　　加油

原創(chuàng)管理學(xué)讀書(shū)心得，4000字左右。

目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的管理》報(bào)告 原書(shū)書(shū)名：The Goal: A Process of Ongoing Improvement(Second Revised Edition) 作者：Eliyahu M Goldratt & Jeff Cox（高德 & 科克斯合著） 中文版：羅鎮(zhèn)坤 出版社：上海三聯(lián)書(shū)店 版次：1999年月12月第1版 印刷：2001年2月第7次印刷 作者簡(jiǎn)介 高德拉特(Eliyahu M．Tolerate)、科克斯(Jeff COX) 高德拉特博士是以色列物理學(xué)家及企管顧問(wèn)，他與科克斯合著《目標(biāo)》，大膽地藉著小說(shuō)的手法，說(shuō)明如何以近乎常識(shí)的邏輯推演，解決復(fù)雜的管理問(wèn)題。

譯者簡(jiǎn)介 齊若蘭 臺(tái)大外文系畢業(yè)，美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校新聞碩士，曾經(jīng)任職于時(shí)年出社，及《天下雜志》、《康健雜志》。

翻譯作品包括：《實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》、《復(fù)雜》、《團(tuán)隊(duì)出擊》、《第五項(xiàng)修煉II實(shí)踐篇》、《數(shù)位革命》、《編輯人的世界》等，并曾合著《雙贏策略》，以及企劃主編天下文化出版的口袋書(shū)系列。

審校者簡(jiǎn)介 羅鎮(zhèn)坤 美國(guó)約州州立大學(xué)畢業(yè)，為力天香港有限公司董事總經(jīng)理、在全球致力推廣TOC的機(jī)構(gòu)“高德拉特學(xué)會(huì)”(Avraham Y．Goldratt Institute)的區(qū)域總裁，及專業(yè)工程師。

曾在以色列、美國(guó)及英國(guó)接受最深入的TOC訓(xùn)練，并進(jìn)行實(shí)習(xí)。

具多年管理經(jīng)驗(yàn)，曾在香港國(guó)際貨柜碼頭公司、香港中華煤氣公司、中華電力公司等擔(dān)任高級(jí)管理職位。

目前為香港工程師學(xué) 會(huì)及英國(guó)電腦學(xué)會(huì)資深會(huì)員，歐洲工業(yè)工程師學(xué)會(huì)、英國(guó)管理服務(wù)學(xué)會(huì)、美國(guó)電機(jī)與電子工程師學(xué)會(huì)、香港管理專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員，曾在專業(yè)及工商團(tuán)體作專題演講，介紹TOC。

一九九五年創(chuàng)辦力天香港有限公司，致力推廣TOC，進(jìn)行TOG的培訓(xùn)及研究，并提供企業(yè)顧問(wèn)服務(wù)。

全書(shū)提要： 《目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的常識(shí)管理》是以小說(shuō)的形式介紹企業(yè)管理知識(shí)的一本書(shū)。

主人公羅哥是美國(guó)一家工廠的廠長(zhǎng)。

同大多數(shù)美國(guó)工廠一樣，羅哥的工廠遭到了來(lái)自日本同行的威脅和挑戰(zhàn)。

羅哥本人雖然每天辛辛苦苦工作到很晚，以至于妻子也不能原諒他，家庭關(guān)系非常緊張。

但是工廠就是不景氣，不斷出現(xiàn)虧損，大量的訂單被推遲。

客戶的抱怨和來(lái)自上級(jí)的壓力以及家庭關(guān)系的緊張使他很苦惱。

一天早晨，他的頂頭上司皮區(qū)突然光臨他的工廠，為客戶的一個(gè)推遲的訂單對(duì)羅哥大發(fā)雷霆。

羅哥同時(shí)了解到，如果他的工廠三個(gè)月內(nèi)不能扭虧為盈的話，上級(jí)公司就會(huì)關(guān)閉這家工廠。

故事就是在這個(gè)背景下展開(kāi)的。

苦苦思索如何解決工廠遇到的麻煩的羅哥在機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳遇到了大學(xué)期間的老師鐘納，鐘納是一位物理教授，但是對(duì)企業(yè)管理有濃厚的興趣。

在他蘇格拉底式的提示下，羅哥逐漸找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，一步一步解決掉了公司的一系列麻煩。

三個(gè)月后不但工廠扭虧為盈，避免了被關(guān)閉的危險(xiǎn)，而且羅哥的家庭關(guān)系也得到了轉(zhuǎn)機(jī)。

摘抄： 1， 生產(chǎn)力是把一個(gè)公司帶向目標(biāo)的行動(dòng)。

每個(gè)能更接近目標(biāo)的行動(dòng)都是有生產(chǎn)力的行動(dòng)。

每個(gè)不能讓公司更接近目標(biāo)的行動(dòng)都沒(méi)生產(chǎn)力。

2， 為了知道工廠究竟有沒(méi)有賺錢(qián)，我必須有一些衡量指標(biāo)...鐘納給出的三個(gè)衡量指標(biāo)是：有效產(chǎn)出（throughput)、存貨（Inventory)和營(yíng)運(yùn)費(fèi)用（Operational Expense)。

3， 區(qū)分工廠中的“瓶頸資源”和“非瓶頸資源”。

任何資源，只要它的產(chǎn)能等于或少于它的需求，就是瓶頸。

而非瓶頸資源就是批產(chǎn)能大于需求的資源。

這兩種資源中，瓶頸決定了工廠的有效產(chǎn)能，也就是說(shuō)通過(guò)瓶頸的流量應(yīng)該等于市場(chǎng)需求。

4， 工廠的產(chǎn)能就等于瓶頸的產(chǎn)能。

瓶頸每小時(shí)的生產(chǎn)量就等于工廠每小時(shí)的生產(chǎn)量。

所以假如瓶頸損失一小時(shí)的生產(chǎn)時(shí)間，就等于整個(gè)系統(tǒng)損失了一小時(shí)。

5， 倉(cāng)庫(kù)中塞滿的成品庫(kù)存，這些庫(kù)存是：至少有三分之二是用通過(guò)非瓶頸的零件制造出來(lái)的產(chǎn)品。

由于我們根據(jù)“效率“的原則來(lái)運(yùn)用非瓶頸資源，我們制造了遠(yuǎn)超出市場(chǎng)需求的大量庫(kù)存。

6， “啟動(dòng)資源”(activating)并不等于“有效利用資源”（exploiting),有效利用資源的意思是，運(yùn)用資源的方式必須能推動(dòng)系統(tǒng)邁向目標(biāo)，而“啟動(dòng)”只不過(guò)是好象按下機(jī)器的開(kāi)關(guān)一樣，不管這樣做是不是通帶來(lái)效益。

...所以我們絕對(duì)不可以試圖把系統(tǒng)中的每一促資源都發(fā)揮到極致。

追求局部效益的系統(tǒng)絕對(duì)不是好的系統(tǒng)，而是非常沒(méi)有效率的系統(tǒng)。

7， 有一個(gè)很?chē)?yán)重的會(huì)計(jì)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤和我們計(jì)算存貨的方式有關(guān)。

存貨絕對(duì)應(yīng)該算債務(wù)，但在資產(chǎn)負(fù)債表上，我們卻被迫把它歸在資產(chǎn)下面

所以當(dāng)我們減少存貨時(shí)，產(chǎn)品成本和我們所減少的存貨的原料成本之間的差異，在賬面上都變成了凈虧損。

也就是說(shuō)，降低多余的存貨在賬面上會(huì)被解釋為虧損。

8， 經(jīng)理人最基本的幾項(xiàng)能力：“應(yīng)該改變哪些事情

”，“要朝什么方向改變

”，“要如何改變

” 9， 流程： 步驟一、找出系統(tǒng)的瓶頸 步驟二、決定如何挖盡瓶頸的潛能 步驟三、其他的一切配合上述決定 步驟四、把瓶頸松綁 步驟五、假如步驟四打破了原有的瓶頸，那么回到步驟一 讀書(shū)心得： 一 尋找目標(biāo) 我們一定要把眼光放在整個(gè)組織上，而不是只談制造部門(mén)，或是一家工廠，或是工廠里的一個(gè)部門(mén)。

我們不著眼于局部效益。

——《目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的常識(shí)管理》 讀《目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的常識(shí)管理》這本書(shū)最大的心得就是一定要知道自己的目標(biāo)，解決問(wèn)題抓住關(guān)鍵點(diǎn)； 我們的管理工作中經(jīng)常會(huì)遇到復(fù)雜而且多變的問(wèn)題，這時(shí)候我們?nèi)绻涯抗饩o緊盯在所遇到的具體問(wèn)題上，而忽略了全局的思考就有可能陷入被動(dòng)。

《目標(biāo)》這本書(shū)就告訴我們一個(gè)道理，越復(fù)雜的問(wèn)題越需要簡(jiǎn)單的解決方法

所謂提綱挈領(lǐng)就是這個(gè)意思，千頭萬(wàn)緒之中如何迅速找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)并解決之，不僅是一個(gè)管理者必備的能力，也是一個(gè)人在日常生活中需要的一種能力

遺憾的是我們的日常管理工作中卻經(jīng)常陷入諸多復(fù)雜的流程和慣例之中不能自拔。

一種情況就是典型的本位主義，整個(gè)公司的目標(biāo)與每個(gè)部門(mén)和單位的目標(biāo)不一致，導(dǎo)致局部最優(yōu)卻不能保證全局最優(yōu)。

另一種情況就是復(fù)雜問(wèn)題的復(fù)雜化，甚至簡(jiǎn)單問(wèn)題的復(fù)雜化。

最明顯的表現(xiàn)就是把目標(biāo)量化和分解為具體的衡量指標(biāo)，也許最初的量化指標(biāo)是比較能反映目標(biāo)的需要的，但是隨著組織本身的變化和組織所處環(huán)境的變化，這些量化指標(biāo)對(duì)組織目標(biāo)的反映就逐漸背離，久而久之這種量化的指標(biāo)逐漸變形，以至于演化到最后，量化指標(biāo)已經(jīng)與目標(biāo)背道而馳了。

這種情況就是目標(biāo)這本書(shū)中羅哥最初所面對(duì)的問(wèn)題，也是鐘納為他指出的第一個(gè)問(wèn)題。

一個(gè)組織中每個(gè)局部環(huán)節(jié)的最優(yōu)不一定意味著全局的最優(yōu)

羅哥的工廠里使用了機(jī)器人之后，確實(shí)在個(gè)別工序中得到了優(yōu)化，但是鐘納卻不客氣地指出，這不但不能帶來(lái)全局性的優(yōu)化，凡而會(huì)損害整體的最優(yōu)。

其實(shí)道理并不復(fù)雜，整個(gè)流程中效率最低的工序（瓶頸工序）決定著整個(gè)流程的產(chǎn)出，局部最優(yōu)不能解決瓶頸工序的效率，從而也不能解決整個(gè)流程的效率，對(duì)整體的產(chǎn)出不會(huì)有什么改善，同時(shí)機(jī)器人的引入勢(shì)必使局部最優(yōu)，局部產(chǎn)出增加，卻不能被瓶頸工序有效消化，于是大量庫(kù)存產(chǎn)生，庫(kù)存是要支付成本的，于是機(jī)器人的引入不但沒(méi)有增加整體的產(chǎn)出，反而因?yàn)樵黾恿斯潭ǔ杀径绊懥苏w的效率。

一個(gè)并不復(fù)雜的問(wèn)題卻困擾了羅哥很久。

有誰(shuí)敢很明確地說(shuō)在自己的組織中不存在這種充分優(yōu)化局部卻忽略全局的愚蠢行為呢

二 消除短板 有個(gè)數(shù)學(xué)原理說(shuō)的是：有兩個(gè)以上變數(shù)的線性依存關(guān)系中，變數(shù)的波動(dòng)將會(huì)隨著前一個(gè)變數(shù)的最大偏差值而波動(dòng)。

這個(gè)原理正解釋了平衡模型中發(fā)生的狀況。

——《目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的常識(shí)管理》 經(jīng)濟(jì)學(xué)界和管理學(xué)界流傳著一個(gè)木桶理論，大意是說(shuō)，木桶的盛水量不取決于最長(zhǎng)的板，而是取決于最短的那塊板。

即使絕大多數(shù)木板都很長(zhǎng)，只要有一塊是短板，整個(gè)木桶的盛水量就會(huì)顯著降低。

類似的是整個(gè)組織的產(chǎn)出依賴于效率最低的單位。

《目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的常識(shí)管理》這本書(shū)中關(guān)于健行（遠(yuǎn)足）的一段就探討了這個(gè)問(wèn)題。

健行中每一個(gè)不同的童子軍行進(jìn)的速度是不同的，整個(gè)隊(duì)伍的行進(jìn)速度取決于行進(jìn)速度最慢的一個(gè)。

在大流水線作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題，整個(gè)流水線的產(chǎn)出不取決于平均速度也不取決于速度最快的工位，而是取決于速度最慢的工位。

為了彌補(bǔ)整個(gè)流水線的速度，必須設(shè)法彌補(bǔ)速度最慢的工位的速度。

健行中，羅哥最終通過(guò)減輕速度最慢的童子軍賀比的負(fù)重的方式提高了他的速度，從而彌補(bǔ)了整支隊(duì)伍的短板。

大流水線作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)也需要解決瓶頸工位的問(wèn)題。

公司的每條生產(chǎn)線編排前，每一個(gè)工位的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格測(cè)算的，正常情況下，每個(gè)工位的工作效率應(yīng)該是相同的。

但是畢竟工人不是機(jī)器人，每一個(gè)工人都會(huì)有特殊情況，誰(shuí)也不能保證所有的時(shí)間里所有的工人都會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)定的速度工作，數(shù)百人的流水線上只要存在變數(shù)的波動(dòng)，馬上就會(huì)在后面被放大，最終嚴(yán)重影響整條流水線的產(chǎn)出。

這個(gè)問(wèn)題是怎么解決的呢

筆者以前工作的單位是日本公司，其員工中都一個(gè)很特別的級(jí)別“替位”。

替位的職責(zé)就是負(fù)責(zé)清理堵機(jī)，哪個(gè)工位出現(xiàn)堵機(jī)馬上過(guò)去幫忙，如果有人因?yàn)楹人蠋蛘咂渌氖虑楸热缟眢w不適等等情況的時(shí)候，替位必須馬上趕過(guò)來(lái)幫忙，以避免因?yàn)橐粋€(gè)工位出現(xiàn)問(wèn)題影響整個(gè)流水線進(jìn)度的情況發(fā)生。

替位的使用其實(shí)就是為了解決整條流水線上可能出現(xiàn)的影響產(chǎn)出的變數(shù)。

也就是為了彌補(bǔ)短板（只不過(guò)流水線上的短板是不固定的，流動(dòng)的）。

如果沒(méi)有替位的話，整個(gè)流水線的效率會(huì)顯著下降有時(shí)只能達(dá)到理想效率的一般，僅僅因?yàn)橐粋€(gè)替位（大流水線可能不止一個(gè)，但也不會(huì)太多）的使用就解決了這個(gè)問(wèn)題。

一個(gè)人的使用就把整條生產(chǎn)線的效率提高了一倍，相當(dāng)于數(shù)百個(gè)工人每人的效率都提高了一倍。

這就是抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

流水線作業(yè)需要解決瓶頸工位的問(wèn)題，整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)管理又何嘗不需要

如果公司運(yùn)營(yíng)中能顯著解決掉短板，整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)情況將會(huì)得到顯著改觀。

三 普遍適用的管理真諦 “我猜我真正想學(xué)的是如何管理，不管是管理工廠、事業(yè)部、公司，或任何形式、任何規(guī)模的組織。

”我遲疑了一下，又加了一句，“如果能學(xué)會(huì)如何管理我的人生也不錯(cuò)，但是恐怕我要求的太多了。

” ——《目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的常識(shí)管理》 管理是一門(mén)科學(xué)，但管理更是一門(mén)藝術(shù)，到目前為止，各色管理學(xué)派多如牛毛，以至于有人稱之為管理的叢林。

林林總總的管理學(xué)派中只有一個(gè)學(xué)派的思想很少得到批評(píng)那就是權(quán)變學(xué)派，強(qiáng)調(diào)環(huán)境不斷變化的情況下管理應(yīng)該強(qiáng)調(diào)隨機(jī)應(yīng)變，相機(jī)而變。

而不應(yīng)該生搬硬套所謂的固定模式。

應(yīng)該說(shuō)《目標(biāo)—簡(jiǎn)單而有效的常識(shí)管理》這本書(shū)作者最初的思路就是這樣的，從一開(kāi)始作者就希望讀者能跳出固有的管理概念和模式重新認(rèn)識(shí)管理。

尋找具有一般常識(shí)性的管理模式。

這種思路是好的，遺憾的是最終作者還是陷入了試圖給出一套固定模式的誤區(qū)。

還發(fā)明出一套理論——TOC（Theory of Constraints）理論。

我覺(jué)得任何一種管理模式都有它具體的適用環(huán)境，脫離固有環(huán)境之后，這套模式的生命力到底有多強(qiáng)很不好說(shuō)。

豐田公司的JIT生產(chǎn)模式被認(rèn)為是非常先進(jìn)的生產(chǎn)模式，但是移植者成功的并不多。

不過(guò)約束理論還是有它可取之處的，它提供了一套進(jìn)行改進(jìn)和如何最好地實(shí)施這些改進(jìn)的管理理念和管理原則。

讀這本書(shū)領(lǐng)悟到一些原則也許對(duì)今后的工作會(huì)有幫助： 1， 瓶頸上一個(gè)小時(shí)的損失是整個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)小時(shí)的損失，而非瓶頸資源節(jié)省的一個(gè)小時(shí)無(wú)益于增加系統(tǒng)產(chǎn)銷(xiāo)率； 2， 非瓶頸資源的充分利用不僅不能提高產(chǎn)銷(xiāo)率，而且會(huì)使庫(kù)存和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用增加； 3， 追求物流的平衡，而不是生產(chǎn)能力的平衡。

即使企業(yè)的生產(chǎn)能力充分利用了，但是產(chǎn)品并非都能恰好符合當(dāng)時(shí)市場(chǎng)的需求，必然有一部分要積壓。

生產(chǎn)能力的平衡實(shí)際是做不到的。

因?yàn)椴▌?dòng)是絕對(duì)的，市場(chǎng)每時(shí)每刻都在變化；生產(chǎn)能力的穩(wěn)定只是相對(duì)的。

所以必須接受市場(chǎng)波動(dòng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并在這種前提下追求物流平衡。

所謂物流平衡就是使各個(gè)工序都與瓶頸機(jī)床同步，以求生產(chǎn)周期最短、在制品最少； 4， 充分利用資源不意味著就能獲得最大的產(chǎn)出。