陳淳《考古學(xué)研究入門》讀后感

豆瓣上有一些關(guān)于此書的書評可以參考一下。

另外知網(wǎng)上有一篇《中國文物報》的文章，高科冕：《考古學(xué)研究入門》讀書記錄。

引用豆瓣用戶長沙司馬的書評（節(jié)選）正如陳淳老師在《后記》中提到的，我國以前的考古學(xué)通論教材，是一種教授知識而非訓(xùn)練方法的指導(dǎo)理念。

本書在寫作體例上就進行很大的突破與創(chuàng)新，使讀者在觀感上耳目一新，對于初學(xué)者來說，顯得尤其親切。

可以自己先看一遍，把自己的體會寫下來，然后再參考一下別人對此書的觀點，讀書的過程就是收獲的過程。

關(guān)于福爾摩斯的讀后感~~~

尋找古墓讀后感。

在一個寒假里我讀了尋找古墓這本書。

這是一個奇幻的探險書籍。

我讀了很有意思，所以有感而發(fā)寫下了這篇讀后感。

下面讓我介紹一下這本書吧。

在一個暑假里，探險四人組去探險了古墓。

在探險途中。

還被大野貓襲擊。

被大野貓帶到了他們的老巢。

中途遇上一個熱心的老奶奶，請他們吃了肉餡兒大包子。

又和他們說了許多大野貓的事情。

四人組問老奶奶，這里面有沒有古墓呀

老奶奶卻說，這里有的古墓已經(jīng)被探險隊發(fā)掘了，所以這里一個古墓都沒有。

四人組這才明白，原來是被三人組蒙騙啦

他們只好沿途往回返。

中途又遇到大野貓的襲擊，他們隊中的大白狗被大野貓抓傷了，所以他們加快腳步繼續(xù)往回走。

他們回到了家。

故事到這里就結(jié)束了。

這個故事告訴我們做什么事一定要有家長的陪伴，而且不要獨自探險什么古墓。

伏羲的傳說讀后感是什么

伏羲說讀后感伏羲的傳說在中國源遠流有關(guān)伏羲的記載在先秦及以后的古籍中累見不鮮。

唐代歷史學(xué)家司馬貞綜合各類古籍作補《史記》之《三皇本紀》，比較完整地勾劃了伏羲事跡、功績。

　　太皞庖犧氏，風(fēng)姓，代燧人氏繼天而王。

母曰華胥，履大人跡于雷澤，而生庖犧于成紀。

蛇身人，有圣德。

仰則觀象于天，俯則觀法于地，旁觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物，始畫八卦，以通神明之德，以類萬物之情，造書契以代結(jié)繩之政，于是始制嫁娶，以儷皮為禮，結(jié)網(wǎng)罟以教佃漁，故曰宓犧氏，養(yǎng)犧牲以供庖廚，故曰庖犧。

有龍瑞，以龍記官，號曰龍師。

作三十五弦之瑟。

以此為基礎(chǔ)，再參閱其他古籍，可得出如下結(jié)論：伏羲是我們的第一代祖宗。

名號寫法繁雜，諸如包羲、□羲、宓羲、庖羲、包犧、伏戲、慮戲等，又稱羲皇、戲皇、皇羲等，還有太昊、泰昊、大皞、大皓等。

風(fēng)姓，人首蛇身。

生于古成紀(今天水市境)，因德而王，建都陳(今河南淮陽)。

始畫八卦，發(fā)明漁獵工具，規(guī)范嫁娶禮義，制作琴瑟，多有發(fā)明創(chuàng)造，被譽為“人文始祖”。

伏羲的傳說看似神乎其神，互相抵牾，難以圓通，但絕不是憑空編造。

在其傳說的背后折射著古史的影子，包含著歷史的真象。

通過對傳說史料的研究，我們可以這樣理解伏羲：伏羲眾多的名號都是同音通假，并無什么特別的意義，只是同一語音的記錄而已。

聞一多先生《伏羲考》根據(jù)神話情節(jié)和古音相轉(zhuǎn)，認定伏羲即“匏瓠”也就是葫蘆的意思，寓意先民的葫蘆崇拜習(xí)俗和人類出自葫蘆的傳說。

伏羲的形象當是中國原始社會西方部落一位偉大首領(lǐng)形象的放大。

人首蛇身是圖騰主義的痕跡，“蛇身”也就是“龍身”。

伏羲不僅代表個體，也代表群體，更代表一個時代。

伏羲時代的歷史背景和考古學(xué)上的前仰韶文化大體相當，是一個很長的歷史階段，距今約7000～5000年。

在伏羲時代，原始畜牧業(yè)大發(fā)展，原始農(nóng)業(yè)起步，農(nóng)牧并舉。

其發(fā)明創(chuàng)造當時仰韶文化時期原始文明的曲折反應(yīng)。

伏羲是一個歷史時期文化的象征，是一個文化符號，伏羲的傳說具有特定的文化意義。

關(guān)于夢想的讀后感

[關(guān)于夢想的讀后感]我有很多美好的夢想——長大了當科學(xué)家，藝術(shù)家，還想拿到很多人夢寐以求的諾貝爾獎……我以為這些夢想會隨著自己年齡的增長而實現(xiàn)，關(guān)于夢想的讀后感。

讀了《超越夢想》這本書后，我知道了必須學(xué)好豐富的科學(xué)文化知識，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求，才能實現(xiàn)夢想。

　　愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類……這些偉大的科學(xué)家的事跡都證明了：只有不懈努力，永于實現(xiàn)，朝自己的目標奮勇前進，才能獲得成功。

　　這些前輩的事跡在我腦海中一閃而過，我的心久久不能平靜。

我又想起了著名的數(shù)學(xué)家高斯從小就喜歡動腦筋，敢于創(chuàng)新的故事：他在讀小學(xué)三年級時，有一次老師出了一道題，其他同學(xué)都是按照常規(guī)方法計算，小高斯卻通過細心觀察，獨辟巧徑，列出了等差數(shù)列的求和公式，很快就算出了答案。

　　《超越夢想》一書想一面明鏡，找出我的缺點——不肯鉆研，不是嗎

　　有一次，老師要我們思考一個問題：魚的體積怎么求

當時的我想：要算出魚的體積，除非把它分成可以計算的物體才能計算。

魚的體積怎么求

天啊

老師是不是給我們出難題啊

魚，又不是正方體又不是圓柱體也不是球體……我從書本上學(xué)到的所有計算物體體積的公式都沒有用

難道……我得親自抓起刀來，把無辜的小魚大卸八塊，變成一個又一個正方體不成

面對這道題，我是抓耳撓腮、絞盡腦汁，不得不灰溜溜地舉起雙手投降。

老師卻笑了：你沒有讀過曹沖稱象的故事嗎

啊

這真是一語驚醒夢中人

我不禁豁然開朗……哎

與曹沖相比，我是多么慚愧呀

　　想想每一位成功的科學(xué)家，他們那一個沒有遠大的理想

那一個沒有執(zhí)著的追求

正因為胸懷遠大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢想成真。

----------------------前一段時間班里發(fā)生了太多的事情，那一個星期真的可以稱為是黑色星期，幾乎每天都有重磅炸彈從天而降，就這樣度過了那一個星期，讀后感《關(guān)于夢想的讀后感》。

隨后老師在網(wǎng)上寫了文章，也找了很多名人寫的文章來讓我們懂得夢想和自由……我一直在看打印下來的那幾篇關(guān)于夢想的文章，作者都是我們所崇拜的明星，姚明、周杰倫等等，或許這會讓我們對于夢想有著更加深刻的理解。

我們都快要到了18歲的年紀了，也是要真正定下自己夢想的時候了，夢想是我們在成長道路上前進的動力。

18歲時一個花樣的年紀，小時候夢想著自己成為解放軍，能夠拿著槍去制服敵人，去打仗；小時候夢想著成為史學(xué)家，能夠遨游在中華五千年的歷史文化中，感受其他文化所無法企及的魅力；小時候夢想著成為考古學(xué)家，去發(fā)掘那些還埋藏在泥土中的文物；小時候夢想著成為一名導(dǎo)游，能夠領(lǐng)著各地的游客游玩中國，認識中國，了解中國……在讀完那些名人寫的文章后，體會到了這么一句話臺上一分鐘，臺下十年功，就像周杰倫，我們所看到的舞臺上邊彈鋼琴邊唱歌的他，大家都覺得很帥，可是真正又有多少人了解過他們背后的心酸故事，他一個人背著大提琴去擠公交，被老師打，被媽媽打，還有那被剝奪了的童年。

在那篇文章中兩次寫到了絕處逢生這個成語，我想周杰倫一次次的失敗，又一次次的在絕境中走出來，著重獲得成功，這與他有著一個緊盯不一的夢想有關(guān)，馬丁·路德金說過：如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。

這就是對周杰倫最好的評價，也是最好的概括。

在老師寫的文章中有這么一段話有同學(xué)夢想獲得幸?！运麘賽哿恕型瑢W(xué)夢想獲得自由——所以他違紀了……有同學(xué)夢想獲得諒解——所以他撒謊了……有同學(xué)夢想獲得尊嚴——所以他打架了……我想說的就是去聽聽那首《聽媽媽的話》吧，真的唱出了媽媽們的辛酸，當然對于那些夢想擁有幸福的同學(xué)，歌里面也說了還是聽媽媽的話吧，晚點再戀愛吧，我知道你的路，但媽比我更清楚……有著夢想是個好事，可是夢想不要脫離實際，就像那些在18歲就夢想著獲取幸福的人一樣……18歲真的離我們不遠了，確實我們應(yīng)該靜下心來好好的問自己的未來好好的做個規(guī)劃，周迅教過我們要想想十年后的自己

有了自己的夢想之后要不斷地朝著自己的目標去追求，有人說過如果失去夢想，人類將會怎樣

可見夢想對于我們是多么的重要

我們必須面對它，真誠地對待它，并要努力去實現(xiàn)它

　　〔關(guān)于夢想的讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

幫我找一篇關(guān)于《西堤書跋》的讀后感

fby abfuha bfa fbuoa fihsuaof niaju fnsfjk o

求山海經(jīng)的讀后感，大概1000個字的

我就是學(xué)這個專業(yè)，今年畢業(yè)，這個專業(yè)很冷，比一般的冷門還冷。

所謂的進博物館、大學(xué)、考古所、文化部門等等，純屬不懂的人在瞎說，這些部門退伍軍人、關(guān)系戶都安排不過來，外人根本想都別想。

可能你要問，這些單位就不招幾個能干業(yè)務(wù)的

確實一年招那么幾個懂得，專業(yè)比較好的去干活，但這幾個職位北大、浙大、南開、復(fù)旦的考古學(xué)博士生都來搶，連碩士都別想，更別說其他的非著名大學(xué)的畢業(yè)生。

進不了這些事業(yè)單位，學(xué)這個專業(yè)的就瞎了，招聘會上根本不需要這個專業(yè)，考公務(wù)員也受歧視，甚至招聘單位出現(xiàn)過這樣的聲明“專業(yè)不限，考古學(xué)、博物館學(xué)除外” 這些話雖然不好聽，但現(xiàn)實就是這樣，興趣就當興趣好了，不必非當成職業(yè)，那會很苦，希望你少走點彎路。