有什么關(guān)于科技類的書。

最好有讀后感

大科技,探索與發(fā)現(xiàn)（這絕對是書）,飛碟探索

讀科技方面的書,一篇讀后感

現(xiàn)在的文明時代,已不再缺少浠奇古怪的事物了,如:××家生出了一只兩頭羊,一架飛機(jī)突然從空中消失,相對起來是不是每三個例子更能引起您的注意呢?不錯,現(xiàn)在的科學(xué)在高速的發(fā)展,奇聞趣事也多了不少,聽過就膩了,可是一架飛機(jī)憑空消失到底是什么回事,是爆炸了?是信號中斷?還是……在我們這個所處的空間什么事情都有可能發(fā)生一些科學(xué)未解之迷更是數(shù)不甚數(shù),無數(shù)種科學(xué)原素被一一發(fā)掘出來,先進(jìn)設(shè)備的發(fā)現(xiàn)更是不能阻止,然而這個宇宙中永遠(yuǎn)少不了“為什么”不久前寫了一篇《速度見證一切》關(guān)于光速的論文,今天我又要更深一步的解剖“光”這個詞了.在我寫的文章中很少離開光這個詞,當(dāng)然這次也不例外,前段時間因為工作太忙,沒有寫出什東東,今天因為和朋友的一段談話再次引發(fā)了我寫作的欲望.金字塔——遠(yuǎn)古文明的象征,世界未解之迷的代表,到底它是不是真的是古埃及人所建呢?埃及最大的金字塔夫金字塔,高130余米,共有30多萬塊巨石所壘成,其合逢密至連刀片也不能入插入，四方形的底，上面成錐形，四角分別正對四方，以用很多驚人的形態(tài)數(shù)據(jù)，更不可思議的是這座金字塔還可以使新鮮的食物保鮮，使鈍器變銳更是有防腐的功效，關(guān)鍵在于它內(nèi)部的磁分部。

有們外國科學(xué)家曾參照金字塔的外形的所處的位置防造了一個紙制的金字塔，擺放正確以后，同樣放入一個刀片，幾天后他發(fā)再刀片奇跡般的變利了，由此證明金字塔這所有這樣的功能，在于它的外形和他的地理位置。

就算是這樣，在老的埃及祖先怎么能做得到呢

那時可并沒有那么精密的測量儀器，如果一切都是巧合，那更是不可能的。

金字塔的出現(xiàn)可能是這樣的：1：可能是史前文明的遺產(chǎn)。

幾萬年以前甚至更久，那時陸地上還沒有我們這些所謂的現(xiàn)代人，那時誰也不知道這個世界到底是什么樣子，恐龍存在的時代，或者，地球上還沒有現(xiàn)在海洋這有（約40億年以前）可能都已經(jīng)有存在比我們更先進(jìn)的人類。

可能是因為太陽系的變化，使他們不能再留在地球一，，于是應(yīng)用尖端的科技建造了金字塔做為通道，利用未知的技術(shù)，將他們送往另一個遙遠(yuǎn)的家園。

美國哈勃望遠(yuǎn)鏡，曾在月球上發(fā)現(xiàn)金字塔狀的山，它們的外形以及對應(yīng)方向完全和地球上的一樣，那應(yīng)該就是他們的一個中轉(zhuǎn)站，就像我們現(xiàn)在的車站一樣，而他們并不是坐車，他們或許已經(jīng)達(dá)到了空間轉(zhuǎn)移的程度了，利用我們現(xiàn)在還未知的空間力量瞬間到達(dá)另一個地方，比光速還要快的多。

至此史文明消失了，然后就是地球被冰川海水覆蓋，成了一個名副其實的的水球，又經(jīng)過了數(shù)億年，地球上慢慢的出現(xiàn)了人類，于是游戲開始了，史前人類想看看占居地球的這些“小朋友”們是怎樣占有這個美麗的家園。

把一個地球還未達(dá)到的科技產(chǎn)品——金字塔強(qiáng)加于地球。

2：外星人曾來到過地球：這個觀點應(yīng)該比史前文明更容易讓人接受，現(xiàn)代關(guān)于外星人的事件越來越多，UFO也不乏成為人們議論的對象。

據(jù)資料顯示全世界各個國家都發(fā)生過數(shù)起UFO事件，并且有人曾揚言見過外星人，更夸張的是有人被外星人捉去做“實驗”至于照片更是數(shù)不甚數(shù)，這種種的一切都給UFO添加了一層神秘的色彩。

到底這些數(shù)以萬計的案例是真是假

科學(xué)家只能回答：是自然現(xiàn)象，難道這僅僅是一個神密的自然現(xiàn)象嗎

本人站在科學(xué)的角度上堅決相信有外星人，而且外星人曾來過我們這個世界。

幾千年以前外星人喬裝扮成古埃及人指揮建造了巨大的金字塔，而它不僅僅是建筑，還具有更大的作用，它可以蓄集巨大的能量，就象一個永遠(yuǎn)充不滿電的蓄電池，日本曾研究設(shè)計一個太空發(fā)電站，利用太陽能發(fā)電，再用電磁波把電輸送到地球。

地球本身就具有不可乎視的力量，金字塔吸收地球的地磁波和強(qiáng)磁場從而轉(zhuǎn)成能量，用莫種形式運回外星。

這么一個龐然大物相信會使你聯(lián)想到基地這個詞吧

對，它還有可能是外星人的一個基地，用來?？匡w行器或暫的居住，但如果很多金字塔連在一起，我相信可以互相利用空間傳送物體，而且是瞬間的。

先進(jìn)的的外星文明已經(jīng)可能利用光和空間的力量

十萬個為什么關(guān)于科技類的讀后感400字小學(xué)生作文

這本書講述的是發(fā)生在一個叫多蘿西的小女孩身上的歷險故事。

主要講她和她家的房子被龍卷風(fēng)刮到奧芝國，在那片美麗卻陌生的土地上，她只有一個愿望，回到家鄉(xiāng)和親人身邊。

于是她穿上了東方惡女巫的魔力銀鞋，開始了漫長 旅程。

在旅程中結(jié)交了和她一樣渴望實現(xiàn)愿望的稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅。

在朋友的幫助下，經(jīng)歷千辛萬苦找到了奧芝術(shù)師，但卻發(fā)現(xiàn)奧芝不是什么術(shù)師，無法用魔力送多蘿西回到家鄉(xiāng)。

最后還是南方好女巫格林達(dá)告訴多蘿西回到德克薩斯家鄉(xiāng)的方法。

讀了《綠野仙蹤》后，我想到了錢學(xué)森的名言——“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的”。

在這本書中，多蘿西和她的朋友為了實現(xiàn)愿望，不怕困難，互相幫助，打倒敵人，朋友們先后實現(xiàn)了自己的愿望，多蘿西最后在南方好女巫格林達(dá)的幫助下，也回到了家鄉(xiāng)德克薩斯，結(jié)束了這漫長的旅程。

我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿西學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難想辦法去解決它，不是一句：“我沒辦法了。

”就好了，在學(xué)習(xí)中不懂的多問老師，多問同學(xué),讓知識更豐富。

巜科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》讀后感400個字

科學(xué)的發(fā)現(xiàn)讀后感《科學(xué)發(fā)現(xiàn)》縱橫談是一本介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)的書，雖然文章不是很多，但是我們卻能從從自然科學(xué)發(fā)展的歷史長河中，挑選出不少有意義的發(fā)現(xiàn)和事實，去證實一些不實際的事情，并加以總結(jié)分析。

還能夠發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)規(guī)律。

這本書的作者王梓坤努力觀察中外，而且寫得如此巧妙，能寫成這作品一定花了許多功夫吧

王梓坤是著名的數(shù)學(xué)家、科普作家、教育家，曾當(dāng)任過北京師范大學(xué)的校長。

本書中，他通過自己的親身經(jīng)歷，再用一個科學(xué)的角度去看，便發(fā)現(xiàn)出了一些規(guī)律與過程。

有時候能夠讀到合適的書，真是讓人受用一輩子啊——翻閱中國少年兒童出版社推出的《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆：這實際上也是我多年讀書生活的一點體會。

我很慶幸能夠看到王梓坤寫的這個小冊子的。

說它是個小冊子，決沒有小看的意思。

因為這本書僅有7萬字左右吧，確實不厚，內(nèi)容中每個小專題也就幾千個字。

而卻能讓人受益良多。

就我們?nèi)粘Ｋ?，一個人學(xué)問高未必有用；即使學(xué)問出神入化了也可能見識不高。

因此，在該書作者看來，德、識、才、學(xué)對人才的成長起著非常重要的作用，這些方面的缺陷往往會使他們與重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)無法對稱起來。

作者還用生動貼切的比喻——才如戰(zhàn)斗隊，學(xué)如后勤部，識是指揮員；才如斧刃，學(xué)如斧背，識是執(zhí)斧柄的手——論述了才學(xué)識三者的辯證關(guān)系。

《科學(xué)發(fā)現(xiàn)》縱橫談是王梓坤作者慢慢磨礪出的成果，在我看來，這本書的意義非凡

一本有關(guān)科學(xué)的書的讀后感

《我愛科學(xué)》 在現(xiàn)在的社會，對科學(xué)無人不知無人不曉

科學(xué)緊密著我們的生活。

同時失敗的科學(xué)也給我們帶來了災(zāi)難。

如：日本的核試驗使日本發(fā)生了海嘯和地震，這就是失敗的科學(xué)給我們的教訓(xùn)

現(xiàn)在的中國也是科學(xué)的時代，如“上九天捉月，下五洋捉鱉。

”就是說明了我國的科學(xué)力量之強(qiáng)大、之旺盛

神九在太空遨游了13天，成功的花了3天時間與天宮一號對接，在太空的期間三位宇航員在太空工作、休息。

為中國航空事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)

同時，在地面上我們的潛水員也做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備駕著蛟龍?zhí)栂蚝Ｏ虑斑M(jìn)。

為科學(xué)家下潛做好充分的準(zhǔn)備

蛟龍?zhí)栂聺摿?次最高7015米是我國又一大科技成果

再以前，牛頓的第一定律，萬有引力等等，給人類帶來了巨大的幫助，讓人類明白了人為什么會不漂浮起來，而是在地上。

同時也已摩擦告訴了我們，我們走路、汽車等等都是依靠了了摩擦而行動的

我們在說說民間，我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。

他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。

他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。

俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。

他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。

我也想試試，在老師的指導(dǎo)下我做成了一個小小的汽車模型

同學(xué)們科學(xué)，能給我們帶來啟示，也能給我們帶來快樂。

那快樂是玩具、漫畫、動畫不能帶來的。

自己動手體驗的快樂比什么都來的幸福。

所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。

同學(xué)們我們是祖國的未來，我要為祖國的科學(xué)獻(xiàn)上一份力量

科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。

這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。

諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠(yuǎn)呢

不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊

絕對原創(chuàng) 徐梁杰