秘書公關(guān)與禮儀的讀后感1000字
完了金正昆教授的《社交禮儀》，這本書十之八九是說教性質(zhì)，但其中十一還是有指導(dǎo)作用的，古人云：開卷有益，就是此理。
現(xiàn)從中輯錄一部分內(nèi)容與大家分享： 1、使用尊稱的原則，就是就高不就低，當(dāng)然這也是目前導(dǎo)致“某某總”不值錢的根本原因; 2、打電話時(shí)，尊者先掛，這與上車時(shí)尊者先上后下的道理相同;但要注意上電梯時(shí)，引導(dǎo)人員需先進(jìn)(以便控制電梯)后出;上車時(shí)的，應(yīng)首先背對(duì)著門款款坐下，待坐穩(wěn)后再將并攏后的雙腿放入車內(nèi);下車時(shí)正相反即面對(duì)車門，等雙腿落地后，再將身子移到車外，這一點(diǎn)女士要特別注意，不會(huì)上下車的人，往往會(huì)裙底漏光; 3、關(guān)于穿著基本要求是“三色原則”即全身顏色要控制在三種之內(nèi)，但領(lǐng)帶原則要與西裝一致，同時(shí)鞋子、腰帶、公文包應(yīng)為同一種顏色，首選為黑色，另外，男士的腰帶上不能掛任何東西; 4、關(guān)于座次，一般以右為尊。
如主人駕車，則副駕駛位首席;如為司機(jī)開車，則座次從高到低順序?yàn)椋河液笈拧⒆蠛笈?、后中排、副駕駛;宴會(huì)時(shí)一般正對(duì)門位置為首席，當(dāng)然如果長輩或客人已落座，則他的位置即為上座，不可機(jī)械地要求其挪座，因?yàn)檫@是面子問題，萬不可當(dāng)面糾正; 5、給別人作介紹時(shí)，本著地位高的人，擁有優(yōu)先知情權(quán)，即把地位低的人介紹給地位高的人; 6、關(guān)于握手，一般保持一步左右的距離，手掌略向下方伸直，與對(duì)方相握后呈垂直狀態(tài)，但是否握手講究“尊者決定”，千萬不能先下手為強(qiáng); 7、用手跟別人作指示時(shí)，手指要并攏，掌心向上翻，這個(gè)空姐一般做的都很標(biāo)準(zhǔn); 8、接受名片時(shí)，必須當(dāng)著對(duì)方面認(rèn)真拜讀一遍后再收起來; 9、拜訪客人時(shí)，未經(jīng)約定或未得到被拜訪者同意，不要臨時(shí)捎帶其他局外人; 10、冷餐會(huì)上取食時(shí)應(yīng)遵循“一次少取，多次取食”，不要一次性把盤子裝滿，當(dāng)然吃東西時(shí)不能發(fā)出聲音。
當(dāng)然“ 形而上者謂之道，形而下者謂之器”，，孔子說過“禮者，敬人也”，禮儀的根本出發(fā)點(diǎn)其實(shí)就是“尊重”二字。
《社交禮儀》讀后感 我看了很多本書，其中我認(rèn)為最值得看的是《社交禮儀》，我認(rèn)為它對(duì)我現(xiàn)在以及日后的人際關(guān)系有很大幫助，會(huì)讓我學(xué)會(huì)更從容，更得體地進(jìn)行人際交往，贏得更多的機(jī)遇，將來更好適應(yīng)這個(gè)文明社會(huì)，所以我選擇了它。
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康。
它是我們個(gè)人發(fā)展，事業(yè)進(jìn)步的需要，是一門必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
而當(dāng)前，我們需要文明素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，尤其作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該掌握好基本的文明社交規(guī)則。
作為一名大學(xué)生，隨著社會(huì)的發(fā)展，自我意識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，渴望能夠與更多的人進(jìn)行交流。
其實(shí)，在大學(xué)期間能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每個(gè)人的成長和學(xué)習(xí)有十分重要的影響。
在看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己平常在生活中忽略了很多的小細(xì)節(jié)。
例如，在交談方面我很多時(shí)候會(huì)打斷別人，在打電話的時(shí)候不會(huì)自我介紹，不會(huì)適時(shí)地贊同對(duì)方的意見，在不同的場合不會(huì)控制聲調(diào)，不會(huì)選擇共同話題，等等……很多時(shí)候，禮儀就在交往活動(dòng)日漸頻繁的過程中逐漸形成，離不開人的日常生活。
大到國家領(lǐng)導(dǎo)人見面會(huì)談，小到百姓生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就需要我們把握好文明禮儀的尺度。
只有學(xué)好了禮儀，我們就可以避免很多失誤，贏得友誼，更好地創(chuàng)建和諧文明社會(huì)。
再者，我還從書中學(xué)習(xí)到了握手的禮儀，致意的禮儀，贈(zèng)名片的禮儀，宴請與饋贈(zèng)的禮儀等等，也許這些就是我應(yīng)該在以后的社會(huì)交往過程中尤其注意的。
因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡茈x開社會(huì)而單獨(dú)存在，我們都在過著群居生活，因此就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何交往，學(xué)會(huì)在交往過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，才能在繽紛復(fù)雜的社會(huì)中贏得立足之地。
禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
社交禮儀的基本常識(shí)能幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在社交中學(xué)會(huì)言行適度原則，是我能更親近大家，理解他人，尊重他人。
總之，《社交禮儀》是一門大學(xué)問，使我受益匪淺。
現(xiàn)在我們通過大學(xué)，慢慢開始在接觸社會(huì)，社交活動(dòng)接踵而來，也許當(dāng)我們無意的文明舉動(dòng)給我們收獲或不切合場合的言語讓我們感到尷尬時(shí)，我們才會(huì)真正體會(huì)到：禮儀常識(shí)已經(jīng)滲透到我們生活里每一個(gè)細(xì)節(jié)中…… 最后，我相信如果我們每個(gè)人從現(xiàn)在學(xué)起，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立自身形象，那么我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧!
關(guān)于禮儀的讀后感
微笑給校園 文明修我身 作為學(xué)校的一份子，我們應(yīng)該把什么留給校園
也許，你會(huì)列舉出很多，但是我認(rèn)為應(yīng)該是我們的微笑與文明。
是老師傳授給我們金子般寶貴的知識(shí)，是老師在我們失落的時(shí)候告訴我們不要忘記陽光總在風(fēng)雨后，是老師為我們醫(yī)治心靈上的病痛，引領(lǐng)我們迎接希望的曙光。
我們應(yīng)愛把自己最甜美的微笑先給我們敬愛的老師們，在他們剛剛走進(jìn)教室的的時(shí)候，在我們喜悅地收獲成功的的時(shí)候，我相信，我們的微笑是給與他們的最豐厚的禮物。
是同學(xué)和我朝夕相處，是他們給了我無私的幫助，讓我深深地體會(huì)到同學(xué)的友愛，讓我感動(dòng)、給我力量、催我奮進(jìn)。
所以，我的微笑，也應(yīng)該有他們來分享，我才不會(huì)若有所失。
相信我們再受到誤解時(shí)，一定能寬容他人，相信同學(xué)在遇到困難時(shí)，一定能慷慨的伸出援助之手。
有了甜美的微笑，也要有文明在行動(dòng)。
學(xué)校是我家，學(xué)校也是大家的，我們要愛護(hù)她，愛護(hù)她的一花一草，一磚一瓦，一桌一椅，因?yàn)檫@里是知識(shí)的殿堂，是我們快樂成長的地方。
我們終究有一天會(huì)老去，當(dāng)我們回首這段美好時(shí)光的時(shí)候，相信優(yōu)美清潔的校園環(huán)境一定會(huì)成為我們我們快樂回憶的溫馨的底色。
用自己勤勞的雙手把我們的母校裝扮的更亮麗多姿
同學(xué)們，讓我們攜起手來，用微笑與文明展示母校的風(fēng)采
經(jīng)典誦讀伴我成長讀后感
《經(jīng)典誦讀》讀后感 五年一班 劉萬鈞 隨著音樂鈴聲我們又進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的陶醉中，在課前我們接受著教育，也了解了許多的知識(shí)和道理，在古代，人們教育子孫非常嚴(yán)厲。
我也忍不住向老師要了一本有關(guān)經(jīng)典誦讀的書，我回到家里仔細(xì)地翻閱了這本書，在每個(gè)字里行間中都蘊(yùn)含著人生的哲理和平常的禮儀，不僅讓我們改掉了一些壞毛病，還教育了我們怎樣做人。
古人曰：“事雖小，勿擅為。
茍搜為，子道虧。
物雖小，勿私藏。
茍私藏，親心傷。
”意思是說：不好的事情雖然很小，也不要搜自去做。
如果擅自做了這件事，就會(huì)影響身心發(fā)展。
東西雖然很小，也不要私自藏起來。
如果私自藏起來，親人和你一起傷心。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有一些小例子，比如說隨地扔香蕉皮雖然是件不文明的小事，但是我們也不能做。
如果我們做了，就會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。
這雖然是件小事，但它能使我們懂得愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。
又比如我們在別人家里看好了一件東西，東西雖小，我們也不能不告訴主人就拿走，如果私自藏了起來，親人也會(huì)替你傷心。
長大以后就會(huì)走上犯罪的道路，禮儀方面的知識(shí)讓我們懂得了要尊老愛幼，禮貌待人，做一個(gè)文明的人。
在這本書里不僅有這些知識(shí)，還有一些別的方面的知識(shí)。
讓我們感覺到，在家里不能做飯來張口衣來伸手的“小皇帝”，不能依靠父母要獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，適應(yīng)未來的生活。
同學(xué)們快來買這本書吧，相信你會(huì)成為一位既有禮貌，又品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
誰能幫我寫一篇銷售方面書籍的讀后感?
世界上最偉大的推銷員讀后感《世界上最偉大的推銷員》是我最近看過最好的書之一，當(dāng)我初看到此書時(shí)，因?yàn)闀詾槭且槐局笇?dǎo)推銷員獲得成功的書，但事實(shí)并非如此，它是最鼓舞士氣、振奮人心、激勵(lì)斗志的一本書。
此書不像其它成堆的營銷書籍一樣，雖然內(nèi)容豐富，有理論、圖解、技巧，卻不實(shí)用，讓你永遠(yuǎn)期待明天或者下個(gè)星期。
書的內(nèi)容十分吸引人，文章開頭羊皮卷的出現(xiàn)讓我十分著迷，迫切的想知道羊皮卷上的內(nèi)容是什么
想知道到底是什么內(nèi)容能讓人成功，里面到底有什么秘密呢
我?guī)е闷嬉恢弊x下去。
每張羊皮卷都闡述了一個(gè)個(gè)成功的誓言，讓你明白更重要的真理，重新審視自己，使自己成為世界上最偉大的推銷員。
書中的主要內(nèi)涵在于不論我們從事哪種職業(yè)，我們每個(gè)人都是推銷員。
生活是一連串推銷，因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在向別人、向社會(huì)推銷自己。
只要決心成功，失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊垮，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，但是有些人失敗后就對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己不適合做這個(gè)，認(rèn)為自己沒有能力。
這是錯(cuò)誤的想法，人的成功是在錯(cuò)誤中一次一次成長的，失敗是成功之母，人必需要有面對(duì)失敗的勇氣。
書中的主人公曾經(jīng)也灰心喪氣過，但他的決心讓他最后擊垮失敗，而不是讓失敗擊垮自己。
要對(duì)自己有信心，只有你自己信心十足別人才會(huì)相信你，海菲說過：我的理論，他們也許反對(duì)；我的言談，他們也許懷疑；我的穿著，他們也許不贊成；我的長相，他們也許不喜歡；甚至我廉價(jià)出售的商品都可能使他們將信將疑，然而我的愛心定能溫暖他們，就像太陽的光芒能溶化冰冷的凍土。
他相信自己能做成所以事。
海菲有自己的原則，這也是他成功的原因之一，一個(gè)人能堅(jiān)持自己的原則很多年，原則成為習(xí)慣后就會(huì)給你帶來很多幫助的。
這是生活中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
他很善待自己也很善待別人，我該怎樣說呢
我贊美敵人，敵人于是成為朋友；我鼓勵(lì)朋友，朋友于是成為手足。
我要常想理由贊美別人，絕不搬弄是非，道人長短。
想要批評(píng)人時(shí)，咬住舌頭，想要贊美人時(shí)，高聲表達(dá)。
要有廣闊的胸襟，送給海菲養(yǎng)皮卷的人要他把自己一半的財(cái)富分給窮人，有誰愿意分自己辛苦得到的財(cái)富分給別人呢，這是個(gè)問題，我想只有想得通的人才能理解之中的真諦。
也許一個(gè)小小的施舍會(huì)給你帶來意外的驚喜，你的驚喜會(huì)越來越多，你的心里會(huì)得到安寧。
成功需要很多因素。
成功之前你要具備一些因素。
比如你必須想象自己是一個(gè)非常成功的人，非常富有的人，非常積極的人，非常熱情的人，非常有動(dòng)力的人，你必須每天不斷地花一些時(shí)間，想象自己成功的景象。
要不斷地改變自己的內(nèi)在，這些所謂腦中的軟體，不斷地重復(fù)這些成功的畫畫，你的潛意識(shí)就會(huì)慢慢引導(dǎo)你的行為，不斷地配合著你的想法去做改變，因此，你就可以達(dá)成你的最終目標(biāo)。
你必須想象自己是一個(gè)天生贏家，不斷地讓這樣的畫面深入你的腦海里。
在我睡覺之前，都會(huì)先閉上眼睛，想象明天我會(huì)做得多好，想象自己達(dá)成目標(biāo)時(shí)的光景。
不斷想象每一年我要達(dá)成的目標(biāo)，不斷具體地一次又一次，在睡夢中讓這些汛息輸入潛意識(shí)。
整個(gè)晚上睡覺的時(shí)候，我的潛意識(shí)都在幫我把腦海中的這些汛息、影像跟圖片，做一次整合。
想象之后就該行動(dòng)了，你必須堅(jiān)定信念，向著目標(biāo)想象堅(jiān)持不懈，直到成功。
成功需要有動(dòng)力，羊皮卷的主人要海菲找到合適羊皮卷的人才能給他，海菲有一直想成功的動(dòng)力，他想得到心上人的愛，所以他需要成功。
而那個(gè)迫害耶穌的人更有自己的成功的動(dòng)力。
我感觸最深那個(gè)年青人說的話，耶穌是神的兒子，他把所有的都分給了別人，而自己卻被釘在十字架上。
耶穌把所有的都分給別人，如果我們成功的話我們把一半分給別人算得了什么呢
書中通過羊皮卷給我們講述了很多道理： 我要用全身心的愛來迎接今天。
我是自然界最偉大的奇跡。
今天是我生命中的最后一天。
今天我要學(xué)會(huì)控制情緒。
我要笑遍世界。
今天我要加倍重視自己的價(jià)值。
我的幻想毫無價(jià)值，我的計(jì)劃渺如塵埃，我的目標(biāo)不可能達(dá)到。
一切的一切毫無意義--除非我們付諸行動(dòng)。
這些都對(duì)人起到激勵(lì)作用，做起來并不難，只要我們耐心的塌實(shí)的做到上面的，我想我們每個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)成功的推銷員。
做事力求簡單，繁雜會(huì)讓我們陷入不能自拔的境地。
繁雜一方面是來自于我們舊的習(xí)慣、舊的規(guī)則、舊的禮儀，也有一些是來自于我們對(duì)知識(shí)、技能的賣弄。
把簡單的事情復(fù)雜化是很容易的，多余的裝飾、多余的構(gòu)建、多余的想法、多余的語言都會(huì)把一件簡單的事情復(fù)雜化。
但從歷史的角度來看，一個(gè)民族向上的時(shí)候，它總是以簡單和大氣為主要的風(fēng)格；凡是這個(gè)民族衰敗之時(shí)，從建筑、家居、服裝、裝飾到語言都表現(xiàn)出來的是繁雜和多余。
能把簡單作為自己的世界觀，成為自己做事情的指導(dǎo)思想，這是走向成功的一個(gè)要素，你會(huì)在簡單的過程中獲得成功的力量。
每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。
要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，這樣才會(huì)成熟起來。
年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時(shí)連一個(gè)可以傾心說話的地方也沒有。
這時(shí)，千萬別浮躁，學(xué)會(huì)靜心，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。
在孤獨(dú)中思考，在思考中成熟，在成熟中升華。
不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
總之我想如果各位有機(jī)會(huì)的話，定要讀一讀這本書，它好像一位良師益友，在道德上、精神上和、行為準(zhǔn)則上指導(dǎo)你，給你安慰、給你鼓舞，是你立于不敗之地的力量源泉。
書中給我們介紹了很多勵(lì)志的話，你一定會(huì)從中受益非淺的，一定會(huì)對(duì)你有幫助的，我相信看過這本書的人，都會(huì)被它深深吸引。
沒有人拒絕微笑，勤奮創(chuàng)業(yè)相信沒有什么不可能
關(guān)于讀書的成語
成語有：致志、廢寢忘學(xué)而不厭、懸梁刺股、聞雞起舞。
一、專心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ]解釋：致：盡，極；志：意志。
把心思全放在上面。
形容一心一意，聚精會(huì)神。
出自：南宋·朱熹《孟子·告子上》：“夫今弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也。
”譯文：現(xiàn)在下棋作為技藝，是小技藝，不專心致志的話，就學(xué)不到。
二、廢寢忘餐 [ fèi qǐn wàng cān ]解釋：忘記了睡覺，顧不得吃飯。
形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
出自：南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。
”譯文：還詳細(xì)說明廢寢，斜日晷忘餐。
三、學(xué)而不厭 [ xué ér bù yàn ]解釋：厭：滿足。
學(xué)習(xí)總感到不滿足。
形容好學(xué)。
出自：春秋·孔子《論語·述而》：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉
”譯文：把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對(duì)我來說，還有什么遺憾呢
四、懸梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]解釋：形容刻苦學(xué)習(xí)。
出自：西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。
”東漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休。
及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。
”五、聞雞起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]解釋：聽到雞叫就起來舞劍。
后比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。
出自：，唐·房玄齡《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：‘此非惡聲也。
’因起舞。
”譯文：半夜聽到野雞啼叫，祖逖用腳把劉琨踢醒，說:“這雞鳴不是壞聲音呀。
” 于是起床習(xí)舞劍藝。
有關(guān)於“文明禮儀、誠實(shí)守信”的讀后感
我愛你
寫了一天的讀后感…
[寫天的讀后感…]寫了一天的讀后感…作玩瘋了畢淑敏文集《心靈的力量》讀后感假期打算靜來讀一本散文，于是選到了畢淑敏，寫了一天的讀后感…。
之前在課本、報(bào)刊雜志甚至考試卷子上都讀到過她的作品，喜歡她溫馨的文字和娓娓道來的小故事大道理。
畢淑敏，國家一級(jí)作家，從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，作品很多都與醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有關(guān)。
她曾在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年，在那里積累下了豐富的人生閱歷。
這本書《心靈的力量》，講述的故事好多就是取自作者充實(shí)精彩的生活。
關(guān)于讀后之感，我想說說我對(duì)自己印象比較深的三方面的感受。
關(guān)于幸福。
這本書中多篇文章都描寫了作者對(duì)幸福的感悟。
什么是幸福?《提醒幸?！分姓f道：幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。
它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。
我很喜歡這句生動(dòng)的話。
作者給幸福下了一個(gè)簡明扼要的定義，間接的告訴我們幸福的無所不在。
我們常常感嘆生活不幸福，其實(shí)是自己不珍惜。
老認(rèn)為這不行那不好，你就是一個(gè)幸福盲。
作者在一篇《啞幸?！分姓f到：幸福很矜持。
遭逢的時(shí)候，它不會(huì)夸張地和我們提前打招呼。
離開的時(shí)候，也不會(huì)為自己說明和申辯。
生活是自己的，生活中的幸福也需要自己去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
費(fèi)爾巴哈說過：你的第一責(zé)任是讓自己幸福。
怎樣使自己幸福呢?讀過作者的文章后，我認(rèn)為，反思是很重要的。
比如寫完一篇文章，反過頭來想想寫作的過程，自己是怎樣的字字斟酌句句分析，完成最后一個(gè)字，你會(huì)會(huì)心的微笑。
注意，這就是幸福。
讓這一刻印在腦海里。
世上沒有東西能拍攝你每一刻的微笑，但記憶能。
日子久了，拿出來像放幻燈片一樣看看自己每一刻的小幸福，那就是自己人生中最大的幸福。
關(guān)于表情。
看到書封頁上的一段話：如果你憤怒，你就吶喊；如果你哀傷，你就哭泣；如果你熱愛，你就表達(dá)；如果你喜歡，你就追求。
我很欣賞直率的人，欣賞他們有什么說什么的一種真，讀后感《寫了一天的讀后感…》。
不過現(xiàn)在這種真性情已經(jīng)很少了，因?yàn)樯鐣?huì)上有不少的勾心斗角，爾虞我詐。
作者舉例說，飛機(jī)上的航空小姐在講解怎樣預(yù)防緊急情況時(shí)流露出來的假微笑使她有一種被愚弄的感覺。
的確，我們聽說過很多如何如何訓(xùn)練禮儀小姐或是志愿者們微笑，可那笑容真嗎?讓他們在寒冬臘月或是炎炎烈日下還要保持微笑，就是再好看，也是一種無可奈何。
但大家已經(jīng)習(xí)慣了微笑與接受微笑，真性情少了，假慈悲卻多了。
我相信作者也在為那些被強(qiáng)迫微笑的人們感到悲哀，他們已經(jīng)成了雨果筆下的笑面人，喪失了表露真情的機(jī)會(huì)。
真希望人心能放寬一些，除了微笑，也容納下一些憤怒或是憂傷。
過多的微笑會(huì)使肌肉僵硬，適當(dāng)?shù)男故墙獬诘暮梅椒ā?/p>
流露你的真表情吧
作者說。
關(guān)于閱讀。
這里談到我非常喜歡的一篇《閱讀是一種孤獨(dú)》。
這里的孤獨(dú)應(yīng)該不是指寂寞，大概僅僅就是在限制閱讀者：只能一個(gè)人。
作者在文中把閱讀比作吃、睡和搏斗，最后扣到孤獨(dú)上。
自己去吃，到書中去汲取養(yǎng)分；自己去睡，睜開時(shí)心靈煥然一新；自己去搏斗，是去與作者的思想搏斗，在較量中蓬勃自身，即使輸了也是一種新的境界…說到孤獨(dú)，很容易聯(lián)想到安靜，所以作者又告訴我們閱讀時(shí)要心靜，要虔誠。
真正的閱讀，可以發(fā)生在喧囂的人誨，也可以坐落在冷峻的沙漠。
可以在燈紅酒綠的鬧市，也可以在月影婆娑的海島。
無論周圍有多少雙眼睛，無論分貝達(dá)到怎樣的嘈雜，真正的閱讀注定孤獨(dú)。
那是一顆心靈對(duì)另一顆心靈單獨(dú)的捶擊，那是已經(jīng)成仙的老爺爺特地為你講的故事。
為什么有時(shí)總是覺得讀不下去書或是不愿意讀，那是因?yàn)樾纳癫粚帯?/p>
為什么總是心神不寧，因?yàn)槲矣袝r(shí)太自信了，認(rèn)為我的文化儲(chǔ)備可以了，讀的書太膚淺了。
其實(shí)每本書都有它的魅力所在，也許有的作品自己并不欣賞，但它們之所以沒有被世俗淘汰，說明它們還是有值得借鑒的東西。
所以還是作者的那句話渴望閱讀時(shí)必須虛懷若谷，就像與長者對(duì)話，對(duì)人家不尊重，人家是不會(huì)把真理告訴你的。
就像和尚念經(jīng)不虔誠永遠(yuǎn)不能成佛一樣，我們讀書不虔誠，那么讀到的只能是皮毛。
只有虔誠才是最好的氣候調(diào)節(jié)器，虔誠的閱讀，無論在哪兒，心靈都會(huì)溫暖如春。
讀到王蒙對(duì)畢淑敏的評(píng)價(jià)：如果她的署名是阿咪、狂姐、原水爆或者荷蘭豆，也許我早就讀過她的作品了。
然而她的名字是畢淑敏，這名字普通得如--對(duì)不起--任何一個(gè)街道婦女。
名字的確普通，但卻樸實(shí)親切。
讀她的文章，就像聽一位老奶奶在輕輕的為你講故事，沒有浮華，卻充滿感動(dòng)。
她的心中一定有一顆蓬勃的大樹，枝葉繁茂。
每一片葉子都是一個(gè)精彩的故事，那鮮艷的綠色告訴著你，那里面飽含充足的養(yǎng)分，需要你去汲取呢。
隨著我們的一天天成熟，我們心里的小樹苗也會(huì)漸漸成長起來，自己的閱歷多了，葉子同樣也會(huì)茂盛。
好好生活，好好體會(huì)生活，珍惜幸福，珍惜每一刻…心里的那棵樹的根會(huì)越抓越緊，這時(shí)候你的心靈就真正成熟了…讓我們懷著敬畏與虔誠的心閱讀這本書《心靈的力量》吧。
（） 〔寫了一天的讀后感…〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
公司在組織了《弟子規(guī)》培訓(xùn)后，要求每個(gè)部門寫一個(gè)跟工作、生活、公司質(zhì)度有關(guān)的讀后感，要求2000字。
待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝具備，人格卓著的藝術(shù)家”．（只要具備其中的兩條即可）
