讀智慧之花后感
讀《智慧之花》有感今天，我讀了一篇課文——《智慧之花》。
這篇文章講了瑪麗亞和江雪，運(yùn)用學(xué)過的知識保護(hù)自己，救護(hù)同伴的故事。
瑪麗亞是一個五年級的小學(xué)生。
一天下午，她看見五個男生觸電了，她明白如果貿(mào)然沖上去，她也會觸電。
所謂急中生智，瑪麗亞想起老師說過：橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。
她穿的正是尼龍裙子，毫不猶豫的沖過去，用盡全身力氣把電線拽開了。
剎那間她也許也會觸電，但她舍己救人的精神讓我非常感動。
江雪是一個六年級的小學(xué)生。
一天中午，在學(xué)校附近，江雪和幾個女生每人買了一支冰棍兒吃，誰想當(dāng)天晚上就鬧肚子了。
江雪第二天放學(xué)后，直奔冰棍車，說冰棍變質(zhì)了，賣冰棍的阿姨執(zhí)意不承認(rèn)。
第三天下午，江雪請同學(xué)幫她買了支冰棍，她拿著冰棍立即向工商管理所走去。
最后檢測證明非法自制冰棍兒，在證據(jù)下，那個阿姨低下了頭。
一個小學(xué)生，就有著么強(qiáng)的自我保護(hù)意識，很是讓我敬佩。
記得有一次，我和好朋友雅騏告訴我：她和她的朋友在少年宮門口吃羊肉串，她們發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)變質(zhì)了，有心和買主理論，又怕碰一鼻子灰最后自認(rèn)倒霉，又怕那一個北方人會欺負(fù)她們，于是她們只好把羊肉串扔掉了。
現(xiàn)在想起來，她們真是缺乏江雪同學(xué)的那種勇氣埃作者利用兩個小故事告訴我們要學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會生存的道理，這就是我從文中讀到的。
讀智慧之花有感150字作文
每個人都有超乎尋常的智慧,但又有哪些人的智慧能結(jié)出美麗的花朵呢?智慧,并不是把它存入大腦深處,讓它永無重見天日的機(jī)會,而是要把它用到生活中,解決問題,保護(hù)自己的權(quán)利,幫助別人.故事中的兩位小主人公就是這樣做的.她們用自己的智慧救出了5條鮮活的生命,同時也保護(hù)了自己的合法權(quán)利.我覺得,我們每一個人都應(yīng)該用智慧對待生活中的每一件事物.當(dāng)別人遇到危險時,我們應(yīng)該沉著冷靜,在保護(hù)自身的同時,也要去幫助別人,使別人脫離險境.在購物中,如果我們對商品的質(zhì)量不滿意,不要害怕商販的威脅,應(yīng)該立即向有關(guān)部門投訴,以免更多人上當(dāng)受騙.如果,我們每一個人的智慧都開出一朵潔白的花的話,那么,這個世界將是多么美妙呀!
讀后感的開頭怎么寫好
如果要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感呢?1) 引--圍繞感點，引述材料。
簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
讀后感重在“感”，而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的，“引”是“感”的落腳點，所謂“引”就是圍繞感點，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句，或概述引發(fā)“感”的要點。
不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準(zhǔn)確，有針對性。
如所讀書，文的篇名，作者，寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。
寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個簡字，決不能大段大段地敘述所讀書，文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。
(2) 議--分析材料，提練感點。
亮明基本觀點。
在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。
既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。
要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為觀點句。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。
觀點句在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3) 聯(lián)--聯(lián)系實際，縱橫拓展。
圍繞基本觀點擺事實講道理。
寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。
就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。
泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。
聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。
既可以從大處著眼，也可以從小處入手。
當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。
這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。
(4)結(jié)--總結(jié)全文，升華感點。
圍繞基本觀點聯(lián)系實際。
一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。
要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。
這實際可以是個人的思想，言行，經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。
聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系，前后脫節(jié)。
結(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點；也可以提出希望，發(fā)出號召。
不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。
讀后感始終要受“讀”的約束，開頭要引“讀”，中間還要不時地回扣“讀”的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。
以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。
比如，簡述原文一般在亮明觀點前，但二者先后次序互換也是可以的。
再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。
《斯巴達(dá)克斯》讀后感： 《斯巴達(dá)克思》以真人為原型，深刻而生動地描述和反映了可歌可泣的奴隸起義領(lǐng)袖的光輝形象，同時塑造了一批英雄無畏的奴隸戰(zhàn)爭的英雄群體。
斯巴達(dá)克思是色雷斯人，在作戰(zhàn)的時候被羅馬所俘，不幸淪為角斗士。
被俘前，他是色雷斯部族中一位族長，曾受過良好的教育。
他英俊，威武而又智慧，有一顆仁慈高尚的心，對愛情執(zhí)著而又真誠
因為斯巴達(dá)克思超人的英勇和機(jī)智征服了狂熱的觀眾，他們一致要求勞拉給予他自由，于是，他得到了自由。
斯巴達(dá)克思并不因成為自由人而滿足，他對殘暴的奴隸制深惡痛絕，為成千上萬仍在角斗場上用生命娛樂貴族的角斗士和鎖在鐵錘上的奴隸們的悲慘命運(yùn)而憂憤，決心將醞釀中的角斗士起義付諸行動。
然而，為了起義大業(yè)，斯巴達(dá)克思告別了心愛的女人和即將出世的孩子，到了加普亞角斗學(xué)校，籌備起了大業(yè)。
盡管斯巴達(dá)克思具有卓越的軍事指揮才能，盡管起義軍勇猛頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)，五萬人馬終究敵不過克蘇拉的九萬大軍。
斯巴達(dá)克思血戰(zhàn)到最后，也難以抵擋前、后、左、右射來的投槍，終究懷著對自由的向往壯烈犧牲。
這是一個沉重、沉痛而又感人的故事。
作者用震顫的筆尖活生生地展現(xiàn)了奴隸制度血淋淋的殘暴，用犀利的筆鋒深刻地揭示了統(tǒng)治者腐敗奢靡的丑惡靈魂，用激情的筆調(diào)向我們托出一個不朽的英雄，歌頌了人類美好高尚的心靈。
公司讀后感開頭怎么寫
導(dǎo)語：企業(yè)文化是很多大型企業(yè)非?？粗氐模敲垂咀x后感開頭怎么寫呢
下面由小編為大家整理的公司讀后感范文，希望可以幫助到大家
全新的企業(yè)文化公布了，作為一名網(wǎng)新人，我更加清楚地了解了公司定位、目標(biāo)、方向和發(fā)展思路。
一個人創(chuàng)造不了文化，一件事不能形成文化，網(wǎng)新文化關(guān)切每一個人，每一件事。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化的同時，我對當(dāng)中的管理和團(tuán)隊有所感觸。
但是在實際工作中也有一些不符合企業(yè)文化精神的做法，在此想談?wù)勎业目捶ā?/p>
關(guān)于部門間協(xié)調(diào)工作的問題。
我們客服部經(jīng)常接觸運(yùn)管、財務(wù)、資質(zhì)組，我發(fā)現(xiàn)在部門協(xié)調(diào)性的工作中經(jīng)常會遇到經(jīng)辦人態(tài)度不好、速度慢、流程復(fù)雜多變、各自為政等等情況，導(dǎo)致不同的部門之間有一堵無形墻。
例如又一次在客戶臨時要辦理續(xù)費(fèi)，我去財務(wù)開發(fā)票，但是開票的前提是訂單已審，客戶總公司的財務(wù)一個月來報一次推廣費(fèi)用，錯過了就要到下個月。
在hi上溝通無效的情況下我就去運(yùn)管部說明情況，但是他們講我每次都上去催訂單，很不理解。
建議建立一套應(yīng)急機(jī)制，將此類情況列入應(yīng)急流程，保障客戶利益。
跨部門工作是正常的事情，如果不打破交流障礙會影響整個公司工作效率和運(yùn)營速度。
關(guān)于崗位職責(zé)范圍界定的問題。
上次公司客戶答謝會，我有客戶同意會場續(xù)費(fèi)領(lǐng)禮品，當(dāng)時簽了續(xù)費(fèi)的合同。
我把合同拿給財務(wù)，申請拿禮品，但是財務(wù)堅持認(rèn)為我的合同金額是自己臨時寫上去的，不像真的。
拒絕給我禮品，導(dǎo)致我的工作很被動，后來花了一番周折才解決。
我認(rèn)為財務(wù)工作職責(zé)是看到合同當(dāng)即確認(rèn)，如果合同是假，導(dǎo)致的后果應(yīng)該是我來承擔(dān)。
如果我交了合同他不給確認(rèn)，那是他沒有搞清自己的工作職責(zé)。
建議公司明確各個崗位的職責(zé)范圍，在崗人員應(yīng)當(dāng)十分清楚自己該做什么，不能以自己的主觀判斷影響各個部門正常工作。
關(guān)于公司政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性問題。
公司續(xù)費(fèi)的禮品政策經(jīng)常無故中斷，或者變更禮品檔次。
禮品作為我們客服做好客戶關(guān)系有效方法，有的客戶很看重。
經(jīng)常我們與客戶是在續(xù)費(fèi)前就與客戶確認(rèn)好禮品事宜，但是客戶打完款后政策又變了，我們不好跟客戶交代。
一方面影響客服在客戶心中的形象，另外也阻礙我們的工作進(jìn)度。
建議增強(qiáng)公司政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，充分論證。
朝令夕改，使一線人員無法正確理解貫徹。
既不能達(dá)到既定目標(biāo)，還會影響公司對外形象。
全新的企業(yè)文化已經(jīng)出爐，需要公司全體員工深入學(xué)習(xí)、深刻理解，在日常工作中踐行企業(yè)文化的各項要求。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，我將在公司新的發(fā)展大潮中提升貢獻(xiàn)更多力量
前不久，我在某報上讀到這樣一則消息：“海爾”人在接待參觀者的整個過程中，主人總是堅持面朝著參觀者邊倒行邊介紹情況，許多參觀者對這種“倒行工作法”費(fèi)解，時常有人問：“你們這樣做是不是有點難受”但聽到的回答卻總是一樣的“面對你們是一種尊重”。
大家知道，海爾集團(tuán)是在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的大型國際化企業(yè)“海爾”之所以能快速成長為企業(yè)巨人，關(guān)鍵因素就是因為它錘煉形成了富有自身特色的企業(yè)文化，并且使之在職工心中深深地扎了根，不斷開出芬芳的花朵，結(jié)出豐碩果實，煥發(fā)出源源不斷的生機(jī)和活力。
“海爾”現(xiàn)象及其培育的企業(yè)文化已成為許多專家、企業(yè)關(guān)注和研究的焦點，成為人們前進(jìn)的路標(biāo)和旗幟。
說到這里也許就會有人問：企業(yè)文化真的有那么神奇嗎到底什么是企業(yè)文化呢專家已經(jīng)給出了定義：企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中創(chuàng)造的具有企業(yè)特色的物質(zhì)財富和精神財富的總和，它對外是一面旗幟，對內(nèi)是一種向心力，是企業(yè)的靈魂和持久動力。
企業(yè)文化包括精神文化、制度文化和物質(zhì)文化。
其中，精神文化又稱企業(yè)理念，是企業(yè)文化的精髓，處于核心地位。
那么，企業(yè)文化有多神奇呢
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏指出，你可以毀掉海爾，但你毀不掉海爾文化。
正象一位會再哲人所言，今天你聽到可口可樂被火燒盡的消息，明天就造一個新的可口可樂，因為有可口可樂的文化在。
可見，企業(yè)文化對企業(yè)以及企業(yè)員工的影響是深遠(yuǎn)的，它的魅力是無窮的。
我們信用社是經(jīng)營貨幣的特殊企業(yè)，同樣需要有自己特色的企業(yè)文化，如果站在金融業(yè)風(fēng)險和競爭的角度，我們信用社不僅需要企業(yè)文化，而且迫切需要。
如果缺乏了企業(yè)文化，我們信用社的經(jīng)營管理就失去了靈魂，失去了發(fā)自內(nèi)心的動力和追求，就僅僅是只具備外表，而缺乏內(nèi)涵和活力，如果要說有活力，也難以持久保持。
可令人遺憾的是，我們信用社的企業(yè)文化建設(shè)基本上還停留在表層和初始階段，還停留在感性和模糊的認(rèn)識上。
那什么是信用社的企業(yè)文化我們應(yīng)該怎樣建設(shè)這一問題我思索了很長時間，而且我相信，它同樣也困擾著我們每位信合員工，更需要我們每位信合員工用自己的智慧和心血來澆鑄。
那么，如何塑造我們信用社的企業(yè)文化呢
讀后感的開頭怎么寫(文章)
開頭示例 1、讀<凡卡>有感:我一口氣讀完了這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
2、：看了很多遍的紅樓,以前總是覺得的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,成親.覺得那么殘忍的結(jié)局,知道就夠了,不想一遍遍去復(fù)習(xí)那種傷心.3、：現(xiàn)代著名作家的,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.4、今天，我們學(xué)習(xí)了這篇課文，它使我深受感動。
它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我禁不住沉思起來。
5、 對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
6、“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。
然而，什么是幸福，人們理解各有不同。
就拿我來說吧，過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會。
總之，仿佛吃好穿好就是幸福。
其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷惘。
讀了這篇童話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。
7、《水滸傳》四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理.8、《鋼鐵是怎樣煉成的》：這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
寫讀后感的好開頭和好結(jié)尾
讀后感開頭結(jié)尾 一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧：《城南舊事》。
這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。
書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪…… 也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。
童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。
童年美夢，頓然破碎。
可以說，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。
她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。
此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。
我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。
那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。
而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。
也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。
希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
散文開頭結(jié)尾10個
散文開頭結(jié)尾二十例 散文，需要博采眾長，以情馭篇；其意之曲折者，宜寫之以顯淺之詞，理之顯淺者，當(dāng)運(yùn)之以曲折之筆。
而散文的開頭尤其需要“鳳冠明珠”，唯靚麗奪目，才能先聲奪人，唯先聲奪人，才能不同凡響。
為達(dá)此效果不妨采用以下幾種方式：一、開篇點題這種開頭簡潔明快，直截了當(dāng)，見解鮮明，使人感受清晰。
示例如下：1、快樂是什么
快樂是無憂無慮，沒有負(fù)擔(dān)。
—《快樂是什么》 2、開門和關(guān)門是人生中含意最深的動作，在 一扇門內(nèi)隱藏著何等的奧秘。
—《門》 3、人生在世，總會遇到許多觸動我們心靈，需要我們選擇的事情，請不要為難，一切讓愛來做主吧。
—《讓愛做主》4、夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。
—《心靈伴書香飄飛》5、歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。
——《紀(jì)念》二、表現(xiàn)情景 這種開頭，充滿了詩情畫意，為我們展示出一幅美妙的畫卷，散文的意境美十足，其選材以大自然景色為主，一般能做到以情馭景，以景載情，情景交融。
示例如下：6、唐時的風(fēng)，吹動了多少公子的飄飄白衣；宋時的雨，打濕了多少女子烏黑鬢發(fā)
那是張九齡的“海上生明月，天涯共此時”，是蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”，還是李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。
——《明月，照著我們的臉》 7、朵朵雪蓮放在獵獵寒風(fēng)中，腳下是徹骨的嚴(yán)寒，頭頂是陰晦一天宇。
然而，風(fēng)霜雨雪中，它仍能夠溢一股清香，撒一份清純給自然。
——《冰山雪蓮》三、顯露真情這種開頭能以情動人，直接表白自己的內(nèi)心世界，態(tài)度鮮明地表達(dá)作者的主張、情懷，突出了真情實感，而毫不掩飾。
示例如下：8、如果可以，我將選擇那黎明的第一道曙光，我要成為光明的使者，正義的化身，以雷霆萬鈞之勢掃除黑暗，蕩滌邪惡，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明，讓世界所有的角落都能感受到陽光的溫暖。
在我的呼喚下，大地從夢中醒來，樹木伸展著身軀，小鳥在枝頭歡唱，蜜蜂開始辛勤工作，我給世界帶來光明與希望。
——《我的選擇》9、有人愛蔚藍(lán)的天空，有人愛巍峨的山峰；有人愛莽莽的山林，有人愛茫茫的沙漠。
可我卻愛具有性靈的水。
我喜歡獨自一個人漫步于小溪邊，聽小溪歡愉的歌；我喜歡一個人靜坐在清幽的湖畔，飽覽水中的風(fēng)景；我喜歡站在奔流的瀑布邊，感受“飛流直下三千尺”的壯觀；我喜歡躺在軟綿綿的沙灘上，沐浴著陽光，聆聽大海的聲音，感受大海的柔情與廣闊。
——《讀水千遍不厭倦》10、 等待是姍姍來遲的班車，總是在你已經(jīng)失望的時候出現(xiàn)；等待是帶露的苞蕾，只有到時機(jī)成熟時才綻放出鮮艷的花朵；等待是鎮(zhèn)靜劑，可以在你憤怒時有個清醒的頭腦去思考。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會等待。
——《學(xué)會等待》11、“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。
”席慕容如是說。
冥冥之中，“不得這樣”透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。
——《安于心》四、蘊(yùn)含哲理這種開頭充滿了理趣，讓人在生活的情理中心平氣和，事理通達(dá)。
其表達(dá)含蓄深刻，耐人尋味，哲理性極強(qiáng)，又可以啟迪智慧。
示例如下：12、瀑布選擇了懸崖，從此它便跌宕成一首奔騰的歌；種子選擇了撐裂軀殼，于是它便成就了生命的綠；珍珠貝選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出奪目的珍珠；雄鷹選擇了翱翔藍(lán)天搏擊風(fēng)雨.它才成為勇者與力量的化身。
——《選擇懸崖，選擇新生》13、我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身，他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享樂著他所遭遇的一切。
------冰心《談生命》14、雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路，雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
這是汪國真的《山高路遠(yuǎn)》中的一段詩，它告訴了我一個生命的真諦；只要選擇遠(yuǎn)方，義無反顧，戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手，就會獲得屬于自己的果實。
——《摘取屬于自己的果實》五、設(shè)置懸念這種開頭都是句末發(fā)問，極為醒目地引發(fā)人們思考，給人以新奇之感。
讓人在思考之中悠然心會，心神俱往，妙處自得。
示例如下：15、每個人都渴望成功，渴望用艱辛的汗水換來鮮花與掌聲，但是當(dāng)冷酷的現(xiàn)實瞬間擊碎了這完美的構(gòu)想時，你又將如何抉擇呢
是悲嘆昔日榮譽(yù)的失去，還是現(xiàn)實面前認(rèn)真地思考
—— 《名譽(yù)與現(xiàn)實面前》 16、．日月星晨，此起彼伏，斗轉(zhuǎn)星移，四季更替。
自盤古開天辟地，世間的萬事萬物就遵循著冥冥中的安排，建立起親疏遠(yuǎn)近的感情。
有句詩吟到：“似水流年，變的是年齡，不變的是感情。
”這常會引起我們的思考，亙古不變的感情會影響我們對事物認(rèn)識的正誤深淺嗎
——《超越感情理智面對》17、駐足喜瑪拉雅山前，你會嘆服它巍峨俊拔；仰視美國摩天大樓，你會驚奇它高聳云際；翻閱史書，你會感知歷史厚重；走進(jìn)古圣先賢世紀(jì)偉人，你怎能不會感悟出他們生命的高度
——《感悟生命的高度》六、排比壯勢這種開頭使用整齊的排比句式，聲勢頗壯，出語不凡，先聲奪人，文采飛揚(yáng)，使人精神為之一振，開篇就給人留下美好而又深刻的印象。
示例如下：18、春天給了鮮花一扇門，于是，在鮮花的爭奇斗艷中，也填補(bǔ)了自己寂寞的空白；黑夜給了星星一扇門，于是，在星光的閃爍眨眼中，也融化了自己的冰清和肅穆；清泉給了魚兒一扇門，于是，在魚兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機(jī)和情趣……常留一扇門，常存一片心，對我們來說，“雙贏”不是問題。
——《常留一扇門》19、如果忘記是春天里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花；如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是接天落葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；如果忘記是秋季里已無挈雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。
如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅
——《四季,鐫刻心靈的石碑》20、我是一片綠，假如我不夠參天，那么就讓我為你遮蔭擋雨；假如我不夠茂密，那么就讓我在枝頭綴滿千紅萬縷；假如我不夠繁華似錦，那么就讓我為你青草如茵；假如……但，我始終是一片綠，可以為你光和作用，制造氧氣。
——《一片綠的告白》 先聲奪人固然重要，但文章的結(jié)束，雋永之味亦不可少，“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。
”一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾破壞，讓人敗興而返，豈不可惜
而結(jié)尾既要服從于文章的內(nèi)容和中心，還得受“開頭”的制約，如此說來，結(jié)尾是更難寫了。
從日常寫作到應(yīng)試，雖然不一定要求每篇文章的結(jié)尾都精彩奇妙，但要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。
為達(dá)此效果，不妨借鑒下面的結(jié)尾技巧。
一、自然收束文章的內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。
它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華。
當(dāng)然考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不要過多地講究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局。
示例如下1、伴著夕陽，我們依依不舍地離開了天目湖。
——《中學(xué)生優(yōu)秀作文》2、我和她已經(jīng)有好幾年沒相見了，但只要想到這件事，她那可愛的模樣便又浮現(xiàn)在眼前。
——《中學(xué)生優(yōu)秀作文》 二、首尾呼應(yīng) 結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。
示例如下： （首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
3、（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。
——《把夢想帶給花季》 （首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善
4、（尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種——友善
——《守衛(wèi)精神的火種》 三、卒章顯志這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴式”。
示例如下：5、只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。
——《考試》6、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭之后，終會占有藍(lán)天。
——《一生無悔》7、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
——《走向明天》8、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
——《微笑著面對失敗》 四、名言警句 用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。
它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。
示例如下：9、人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來
——選自奧斯特洛夫斯基作品10、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
” ——《人生》 五、抒情議論 用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。
示例如下：11、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
——選自高考滿分作文12、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。
當(dāng)一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
——選自高考滿分作文13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧
——選自高考滿分作文14、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己
留些真誠給自己取暖吧
——選自高考滿分作文 15、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。
終會成為參天大樹； 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。
終會擁抱大海； 也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭，終會翱翔藍(lán)天。
——選自高考滿分作文 作文時應(yīng)注意不同的風(fēng)格要采用不同的方法，要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。
切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于學(xué)生的平時扎實的訓(xùn)練之中，存在于學(xué)生的臨場發(fā)揮，存在于學(xué)生的“詩外之功”。
下面再給出散文精彩結(jié)尾幾例，以作參考： 16、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。
17、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
18、沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。
生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
19、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。
不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧
20、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
讀后感20篇90字
不知道不知道。
