孔子的故事讀后感
孔子是歷史上一個(gè)很有名氣的人，他一生桃李滿(mǎn)天下。
我很崇拜他。
今年，劉老師讓我們買(mǎi)了一本《孔子的故事》，這本書(shū)介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。
這本書(shū)中最讓我回味無(wú)窮的是；孔子從政的那部分。
孔子剛開(kāi)始當(dāng)中都宰，把中都治理得井井有條。
接著，魯定公又讓他做司空。
任司空時(shí)，他和他的弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，還興修水利。
司空沒(méi)做多久，孔子又被升任為司寇。
任司寇時(shí)，他實(shí)施一些法律，還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。
他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾谷和齊國(guó)會(huì)盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都。
孔子為政的時(shí)候，民心歸服，一派政通人和的景象。
《孔子的故事》讀后感 150字左右
但凡讀過(guò)《孔子的故事》一書(shū)的人，都會(huì)情不自禁的對(duì)孔子發(fā)出由衷的贊嘆，深深的敬佩這位博學(xué)多才的杰出人物，為中華民族的歷史上出現(xiàn)了這么一位偉大人物感到無(wú)比驕傲。
孔子之所以能成為博學(xué)多才的人主要來(lái)自于他謙虛好學(xué)的美德。
孔子曾說(shuō)過(guò) ： 知之為知之，不知為不知， 是 知 也 。
意思是：懂就懂，不懂就不要裝懂，這才是聰明。
孔子就是抱著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)，以此來(lái)充實(shí)自己，是自己成為一個(gè)聰明的人。
當(dāng)他取得了成績(jī)后，仍沒(méi)有滿(mǎn)足，繼續(xù)向別人請(qǐng)教，從不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，孔子這種精神對(duì)于后人也是一種鞭策，是我這個(gè)與他相隔2500多年的學(xué)生受到了深刻的啟迪。
我這個(gè)人最大的毛病就是有問(wèn)題不善于問(wèn)，久而久之便養(yǎng)成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因?yàn)樗?，我失去了很多的滿(mǎn)分的機(jī)會(huì)，丟三落四，還鬧出了不少笑話(huà)。
例如，把太陽(yáng)寫(xiě)成大陽(yáng)，把996寫(xiě)成699，把生雞蛋當(dāng)成熟雞蛋，不過(guò)現(xiàn)在好在讀了《孔子的故事》使我學(xué)會(huì)了不恥下問(wèn)。
孔子之所以能為人類(lèi)的文明作出貢獻(xiàn)，都來(lái)自與他勤學(xué)苦讀。
孔子雖出身貧寒，很早就失去了父親，他過(guò)早的就擔(dān)當(dāng)起拉生活的重?fù)?dān)，然而他沒(méi)有被困難壓倒，而是更加刻苦的學(xué)習(xí)。
艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，堅(jiān)辛的勞動(dòng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)，孔子終于成了一位舉世聞名的教育家、思想家、政治家。
我從孔子勤學(xué)苦讀的一生中體會(huì)到：一個(gè)人即使身處逆境也要發(fā)奮努力，那麼壓力就會(huì)變成動(dòng)力。
讀孔子的故事讀后感孔子是一個(gè)什么樣的人這篇課文這篇文章有什么啟示
暑假，我和爸爸一起讀了一本課外書(shū)，書(shū)名是《孔子的故事》。
這本書(shū)記錄了孔子的一生，從孔子的出世，講學(xué)，周游列國(guó)；再到編寫(xiě)《春秋》，宣揚(yáng)“仁政”“德政”的一系列故事。
孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人。
他是思想家，政治家，教育家，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他有雖一套不周全卻相當(dāng)完整的思想體系和政治見(jiàn)解。
孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)，虛心好學(xué)的人，他從小就十分崇尚禮制，讀書(shū)也十分勤奮、謙虛。
他說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
”孔子好學(xué)，這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
況且，在他立下決心要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)的志愿時(shí)，他的母親就死了。
他在種種挫折下，不但沒(méi)有泄氣，反而更加發(fā)憤了。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的這種精神，不論在什么樣的環(huán)境下，我們都要努力學(xué)習(xí)，不放棄，把壓力化為動(dòng)力。
孔子說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也。
”意思是：懂就懂，不懂就不要裝懂，這樣才算得上聰明。
孔子就抱著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心的向他人學(xué)習(xí)，以來(lái)充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)聰明的人。
有的人最大的毛病就是有點(diǎn)自以為是，瞧。
認(rèn)為別人都不如自己，失去了增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，影響了自己的進(jìn)步，我們應(yīng)該像孔子一樣，抱著虛心的態(tài)度。
在我們的生活中，不正是需要這種執(zhí)著和堅(jiān)持嗎
但事實(shí)上，有些人做一件事，總是只要做了就行了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把一件事做精、做細(xì)，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。
生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細(xì)的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個(gè)人將來(lái)的成功與否。
如果一個(gè)人，對(duì)待任何事都能一絲不茍地完成，認(rèn)真地對(duì)待每一件小事。
這樣的人，何愁不會(huì)成功呢
孔子的故事讀后感2000字
讀后感是談?wù)撔暂^強(qiáng)的讀書(shū)筆記,要用切身體會(huì),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的案例來(lái)說(shuō)明從“讀”中悟出的道理。
因而,讀后感中既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“感”,既要敘說(shuō),又有必要說(shuō)理。
敘說(shuō)是談?wù)摰母?談?wù)撚质菙⒄f(shuō)的深化,二者有必要聯(lián)絡(luò)。
讀后感以“感”為主。
要適當(dāng)?shù)匾C原文,當(dāng)然引證不能太多,應(yīng)以自個(gè)的言語(yǔ)為主。
在體現(xiàn)辦法上,可用夾敘夾議的寫(xiě)法,談?wù)摃r(shí)應(yīng)重于剖析說(shuō)理,案例不宜多,引證原文要簡(jiǎn)練。
在結(jié)構(gòu)上,通常在最初歸納式提示“讀”,從中引出“感”,在側(cè)重表達(dá)感觸后,結(jié)束又回扣“讀”。
《孔子的故事》中的《孔子和老子的會(huì)見(jiàn)》讀后感450字
建議：可以寫(xiě)學(xué)會(huì)屈服、忍讓。
由子路的漠視寫(xiě)起，寫(xiě)到后果和教訓(xùn)。
其中可以引用老柳樹(shù)和小柳樹(shù)（老柳樹(shù)彎腰，最終變成頂梁柱；小柳樹(shù)直腰，最終變成柴火）的故事增加文章的活性。
妙點(diǎn)字故事讀后感
《美德故事》讀后感 前幾天，我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)架上有一本《美德故事》，便津津有味地看了起來(lái)，我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。
孔子都60多歲了，還要拜師學(xué)琴。
他與別人學(xué)琴不一樣，別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天。
可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。
這是為什么呢
原來(lái)孔子不但要把新曲練熟，還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)猜測(cè)作者人的人品,個(gè)性，精神甚至外貌。
孔子的好學(xué)精神深深地感動(dòng)了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。
又一次，媽媽給我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來(lái)。
這時(shí)，我想起來(lái)參考書(shū)后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說(shuō)爸爸媽媽剛好出門(mén)了。
第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對(duì)對(duì)答案看到我做對(duì)了，覺(jué)得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說(shuō)出這道題的過(guò)程，我哪會(huì)呀
那天挨揍是少不了的。
今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向會(huì)的人請(qǐng)教。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的階梯，只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功。
我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
讀[人生的導(dǎo)師——孔子]讀后感100字
孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人。
他是思想家，政治家，教育家，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他有雖一套不周全卻相當(dāng)完整的思想體系和政治見(jiàn)解。
孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)，虛心好學(xué)的人，他從小就十分崇尚禮制，讀書(shū)也十分勤奮、謙虛。
他說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
”孔子好學(xué)，這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
況且，在他立下決心要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)的志愿時(shí)，他的母親就死了。
他在種種挫折下，不但沒(méi)有泄氣，反而更加發(fā)憤了。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的這種精神，不論在什么樣的環(huán)境下，我們都要努力學(xué)習(xí)，不放棄，把壓力化為動(dòng)力。
孔子說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也。
”意思是：懂就懂，不懂就不要裝懂，這樣才算得上聰明。
孔子就抱著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心的向他人學(xué)習(xí)，以來(lái)充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)聰明的人。
{孔子的故事讀后感100字}. 有的人最大的毛病就是有點(diǎn)自以為是，瞧。
認(rèn)為別人都不如自己，失去了增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，影響了自己的進(jìn)步，我們應(yīng)該像孔子一樣，抱著虛心的態(tài)度。
在我們的生活中，不正是需要這種執(zhí)著和堅(jiān)持嗎
但事實(shí)上，有些人做一件事，總是只要做了就行了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把一件事做精、做細(xì)，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。
生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細(xì)的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個(gè)人將來(lái)的成功與否。
如果一個(gè)人，對(duì)待任何事都能一絲不茍地完成，認(rèn)真地對(duì)待每一件小事。
這樣的人，何愁不會(huì)成功呢
孔子是一位圣人，我們要學(xué)習(xí)他勤奮、刻苦的精神，戰(zhàn)勝困難，成為一個(gè)有所作為的人。
