《六個(gè)饅頭》讀后感70至80字
雨水落在饅頭上，饅頭濕潤了;愛心撒在女還心里，女孩感動(dòng)的流淚了。
在一次春游中，一個(gè)來自農(nóng)村的女孩也參加了。
與其他同學(xué)不同的是，她的背包里只裝了六個(gè)饅頭，所以她不敢與同學(xué)相比。
不幸，一場突如其來的陣雨把女孩的六個(gè)饅頭泡透了。
同學(xué)似乎覺察到了什么，大家討論著。
午飯后，同學(xué)們借午飯吃不飽為由向女孩要饅頭。
就這樣，女孩這幾天的伙食就被一掃而空了。
接著，總會(huì)有人以吃了女孩的饅頭為理由請(qǐng)她吃飯。
也就是這樣，女孩這幾天的伙食就有所著落了。
女孩也漸漸溶入了這個(gè)班集體。
文中的故事令我同情女孩的情況，但我更佩服同學(xué)們的用心良苦地幫她的方法。
為了不讓女孩的自尊心受到傷害，同學(xué)們借口說搶了她的饅頭吃，要請(qǐng)她吃飯。
善意的謊言令女孩坦然面對(duì)同學(xué)的饋贈(zèng)，也令她重拾對(duì)生活的信心。
如果一個(gè)人生活在責(zé)罵之中，她就懂得去譴責(zé)自己;如果一個(gè)人生活在譏笑中，她就懂得了害羞;如果一個(gè)人生活在鼓勵(lì)之中，她就懂得去建立自信;如果一個(gè)人生活在接受之中，她就懂得去愛;如果一個(gè)人生活在友愛之中，她就懂得了這世界是生活的好地方…因此，我們?cè)谂c別人交往時(shí)，就一定要讓別人永遠(yuǎn)活在鼓勵(lì)，接受，友愛之中。
善意的謊言就是一個(gè)好的方法，也許有時(shí)的坦白會(huì)傷害到別人。
但是，委婉的說法，善意的謊言不但維護(hù)了別人的尊嚴(yán)，又給人以前進(jìn)的動(dòng)力。
這樣，我們又何樂而不為呢?
六個(gè)饅頭讀后感100字
《一個(gè)有缺口的饅頭》讀后感 讀了《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇文章后，我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了一名少校在押送彈藥和食品上前線時(shí)，途中遇到了饑民們的哄搶。
其中有一位十二三歲的女孩，她餓得皮包骨頭，手里也搶了饅頭，當(dāng)她知道這是少校給前方打仗四天沒有吃飯的戰(zhàn)士們送的饅頭時(shí)，她把饅頭默默地給了少校。
她的這種熱愛祖國，為了祖國，不顧自己的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊
文中寫道：小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，將手里的饅頭遞到大胡子少校手上，然后取下嘴里的饅頭也遞上去：“叔叔，你給前邊打鬼子的叔叔說一聲，這個(gè)饅頭我咬了一口，請(qǐng)他們不要嫌棄，請(qǐng)他們吃飽了多殺鬼子……好嗎
”讀到這兒，我想想小女孩，再想想我自己，她年紀(jì)那么小，那么餓，如果她把這個(gè)饅頭吃了，也許就不會(huì)餓死，可是她卻把這個(gè)饅頭讓給了在我國邊境打仗的戰(zhàn)士吃。
在她心中，祖國利益永遠(yuǎn)是第一，她能以大局為重，而我呢
只想自己，不想別人。
這時(shí)，我想起了前幾天的一件事，那天，我和我的同學(xué)在玩捉迷藏，小紅不小心踩到了我的腳，我就生氣了，不跟她玩了，現(xiàn)在想起來，太不應(yīng)該了。
我跟這位小女孩比起來，十分慚愧，我以后遇到事情不會(huì)老以自己為中心了，我要以這位小女孩為榜樣，像她那樣熱愛自己的祖國。
讀了這篇課文后，我受益匪淺，我以后要學(xué)習(xí)小女孩的熱愛祖國的精神，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)家人，報(bào)效祖國。
有一個(gè)缺口的饅頭讀后感
今天我看了一篇課文,叫《一個(gè)有缺口的饅頭》,我讀完之后心潮起伏,《 一個(gè)有缺口的饅頭》讀后感.內(nèi)心久久不能平靜.這篇文章主要寫的是,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在怒江保衛(wèi)戰(zhàn)中,一個(gè)大胡子少校負(fù)責(zé)押運(yùn)軍需物資的故事.在押運(yùn)的路上遇到了饑民們搶吃饅頭,大胡子少校無奈地給饑民們跪下了,這時(shí)一個(gè)叫尤小翠的小女孩帶頭把饅頭放了回去.我覺得她是一個(gè)深明大義的人.過了一周后,怒江保衛(wèi)戰(zhàn)勝利了,而尤小翠卻在三天前餓死了.在這篇文章中讓我感動(dòng)的有兩個(gè)人,首先是大胡子少校,我覺得大胡子少校是一個(gè)有情有義的人.面對(duì)饑民搶吃饅頭,他沒有開槍.文中寫了大胡子少校有兩次下跪,第一次是面對(duì)饑民他沒有開槍,而是跪了下去,感動(dòng)了饑民,饑民們把饅頭放了回去,讀后感《《 一個(gè)有缺口的饅頭》讀后感》.第二次是得知尤小翠餓死了,他跪在尤小翠的墳前.我知道他一定很自責(zé)、內(nèi)疚,所以他把那個(gè)饅頭保留了34年.我覺得他很善良.最讓我感動(dòng)的是尤小翠,從文中的很多描寫都能看出她十分餓,但是她知道這些饅頭是給前線士兵吃的,她把饅頭送了回去.幾天之后,她被活活地餓死了.她知道如果士兵吃了那些饅頭,就能趕走她最痛恨的日本鬼子.正是因?yàn)橛写蠛由傩：陀刃〈溥@種深明大義、以大局為重的人,我們的抗日戰(zhàn)爭才會(huì)勝利.以前父母都說,要珍惜這幸福的生活,但我并不理解這與話.但是隨著年齡的增長,我讀了許多的書,了解了一些歷史,知道新中國成立非常艱難,才知道今天生活來之不易這句話的真正含義.我們要有歷史感,要把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大,才沒有人能欺負(fù)我們.
求《饅頭的故事》讀后感20字
讀《拾饅頭的父親》有感今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個(gè)從鄉(xiāng)村來的一個(gè)小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號(hào)。
那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計(jì)躲避他的父親。
包在校服里的饅頭讀后感三百字
《童年的饅頭》讀后感\(zhòng) 這是一個(gè)感人的故事，學(xué)校為了慶?！傲粌和?jié)”發(fā)了三個(gè)饅頭，作者原本打算帶回家給媽媽和妹妹，結(jié)果自己在放學(xué)回家的路上把三個(gè)饅頭全吃了。
回到家后，作者不但沒有受到母親的責(zé)怪，母親反而蒸了五個(gè)饅頭，在鄰居二丫娘面前為兒子挽回了尊嚴(yán)。
\ 簡單的故事，普通的語言，卻寫出了母親的寬容和母親的愛。
但母親的愛和寬容，又讓作者感到了深深的愧疚。
母親用那無聲的愛感動(dòng)了作者，同時(shí)也感動(dòng)了我們。
“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎
娘說過，她不喜歡吃麥粑呀
”在那個(gè)食不果腹的年代，母親把麥粑都讓給孩子吃，為了不讓孩子們起懷疑之心，才會(huì)說自己不喜歡吃的呀。
\ 母愛像各種水：像清澈的泉水，洗凈我們的心靈；像苦澀的茶水，告訴我們生活的艱辛。
母愛像各種人：像親切的老師，引領(lǐng)我們?cè)诔砷L的道路上前行；像知心的朋友，伴我們慢慢走向成熟。
母愛像各種物：像巨大的傘，為我們阻擋風(fēng)雨；像溫柔的手，幫助我們前進(jìn)。
\ 童年是難忘的，母愛是偉大的。
\ 以上做參考
