看了科學好好玩吧神奇的大自然的讀后感是什么

《科學好好玩:神奇的大自然》內容簡介：最高的山、最深的峽谷、最大的瀑布、最茂密的熱帶叢林、最荒涼熱帶沙漠、最美的珊瑚礁、最不可思議的巨大冰河……大自然，真激動人心

尚書網(wǎng)“我們愛科學”的作文是讀后感還是其他的

是讀后感吧，我看大家都寫讀后感的，最好跟科學有關。

我們愛科學讀后感作文100字

[我們愛科學讀后感作文100字]　　早晨起來，我聽到電視播《日本購島》的新聞，爸爸喊我一起看新聞，我問爸爸日本人為什么要購買中國的領土——釣魚島，我們愛科學讀后感作文100字。

這不是欺侮我們中國人嗎

　　爸爸說：是啊，你要好好學習，掌握了科學知識，讀后感《我們愛科學讀后感作文100字》。

外國人就不敢欺侮我們了。

　　我聽了爸爸地話，想了很多很多，一定要好好學習，學會很多知識，長大以后把我們祖國建設成為更富強。

那樣別的國家就再也不敢欺侮我們中國人了。

三年級:潘愛梅

我們愛科學讀后感作文700字

[我們愛科學讀后感作文700字]　　科學就像是一個廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時代的發(fā)展，社會的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個地方來生存，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到時候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了，我們愛科學讀后感作文700字。

這就是我們所尋找的科學，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來讓我們生存。

　　在我們現(xiàn)在這個時代，需要的就是科學。

如果我們不懂科學，就有可能無法生活在這社會里，就會被這個社會所淘汰。

如果我們懂科學，我們才會在這個社會上有生存的余地。

　　現(xiàn)在正因為擁有了科學，我們國家才如此的強大。

在這個競爭激烈的時代，我們需要科學，我們需要科技。

一個國家的科技實力越來越重要，成為競爭中的決定性因素。

所以，我們要懂得科學，要好好充分發(fā)揮科學的力量，讓我們的國家變得越來越強大。

　　因此，我們要學科學，愛科學，把科學展示出來，但是我們要怎么樣才能做到呢

許多科學家們說啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學奧妙的主要動機，讀后感《我們愛科學讀后感作文700字》。

所以，我們在平常生活中，應該勇于實踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來，再慢慢深究，最后下結論。

這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學，掌握科學，享受科學給我們帶來的快樂和喜悅······　　作為一個小學生，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，就應該從小做起。

我們要努力學好文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，在課余時間，我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。

在學習生活和家庭生活中，我們不僅要動腦子思考問題，還應該積極動手搞各種的小創(chuàng)作，來培養(yǎng)我們對科學的熱愛和興趣。

如果我們能夠長期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學，擁有豐富的知識。

這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

三年級:潘愛梅

科學家獻身的小故事讀后感

依撒克·牛頓（1642－1727）英國科學家。

他發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，建立經典力學的基本體系，在光學、熱學、天文學方面都有創(chuàng)造性的貢獻，在數(shù)學方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。

三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。

他仰望那鑲著點點繁星的蒼穹，思索著為什么月亮會繞著地球運轉而不會掉落下來。

忽然，有個東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。

他低頭一看，原來，是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。

他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面

這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。

青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉。

因為有引力，使它不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來……夜?jié)u漸地深了，青年手中拿著蘋果，開心地笑了。

他就是發(fā)現(xiàn)萬有引力的英國科學家牛頓。

這一年，他才24歲。

牛頓，1642年12月25日出生在英國。

他爸爸是個自耕農，在他出世前兩個月就死去了。

他兩歲起就跟著年邁的祖母過著貧困孤苦的生活。

牛頓在12歲的時候進入格蘭鎮(zhèn)小學讀書。

他從小就非常熱愛科學，經常制造一些靈巧的小機械。

他自己制作了一個小巧的水鐘，是仿照沙漏的作法制成的。

用一個小水池，使池中的水緩緩流出，水面逐漸降低，水面上的浮標就跟著逐漸下降，于是帶動指針轉動，指示時刻。

放風箏，是孩子們都喜愛的游戲。

聰明的小牛頓更玩出了新花樣：一天晚上，他把一只紙燈籠系在了風箏上放到天空。

許多看見了空中風箏的人，都叫起來：“彗星

”當人們知道天空中閃亮的是風箏上的燈籠，才恍然大悟了。

牛頓是個意志堅強的孩子。

在學校里，當他受到大同學的侮辱時，他總是拼命反抗。

他常說：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。

”正是這種頑強的精神，帶領牛頓登上科學群山那一個又一個巔峰。

牛頓在從事科學研究工作時，常常會忘記自己和別人的存在，陷入一種“癡迷”的狀態(tài)。

有一次，他請朋友到家里做客。

當他走出房門去拿酒時，忽然想起關于月球軌道的運算，于是就把請客的事忘到了九霄云外，自顧自地忙著計算起來。

朋友知道牛頓的脾氣，只好自己吃掉了盤子里的雞，把骨頭吐在了桌子上。

牛頓終于計算完了，這才想起請客的事。

走回桌前一看，雞只剩下了骨頭，他恍然大悟地說：“我以為我還沒有吃飯呢，原來已經吃過了。

” 盡管牛頓在科學上取得了巨大的成就，卻仍然十分謙虛。

他曾這樣說過：“如果我所見的比笛卡爾（法國17世紀著名數(shù)學家、物理學家和哲學家）要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。

” 在英國烏爾索普牛頓老家的花園里的那棵蘋果樹，一直被精心地保護著。

1820年，這棵樹死后，被分成好幾段，分別在英國皇家學會等處保存了起來。

這棵與科學結緣的蘋果樹，不僅留有牛頓嚴謹學風的印記，更流傳著牛頓謙遜的美德。

馬小跳愛科學自然課夏讀后感

讀后感之家：《馬小跳愛科學》讀后感800字科學，這兩個字大家并不陌生。

其實只要留心觀察，身邊處處有科學。

小時候，媽媽給我買了一套書，叫《馬小跳愛科學》，這套書是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學生編寫的趣味科普讀物。

能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學習獨立生活的小竅門。

這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。

它的內容生動活潑，語調輕松詼諧，我喜歡。

我對它們情有獨鐘，整天愛不釋手。

里面一篇篇與生活密不可分的科學常識，讓我感到受益匪淺，讀書后，我知道了最長的細胞有多長，電池是否一定要徹底放電，白兔的眼睛為什么是紅色的，近視眼原來是吃出來的等科學知識，真是令我大開眼界，心中充滿了對科學的無比向往。

我還從中了解到不少生活小竅門，不由感嘆：科學真是太奇妙了。

從此，我一有空就去翻那幾本書，在科學的王國自由翱翔。

讀完這本書后，我覺得書的內容不僅非常生動有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動手能力，讓我知道了科學并不是枯燥的，科學是快樂的，科學是充滿色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。

我喜歡《馬小跳愛科學》這套書，它是我課堂以外的老師，它讓我開闊了視野，豐富了我的課外知識。

讓我們跟著馬小跳在知識的殿堂里，在有趣和好玩中，一起走過春夏秋冬吧。

它激發(fā)了我對讀書的興趣。

對不懂的地方要勤于思考，積極提問。

必要時，自己還可以動手做一做，試一試，研究研究。

凡事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。

這樣不但提高知識方面的能力，也是對學習獨立生活的小竅門。

書中這一個個科學的靈感，決不是坐等可以等來的。

如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

我們要一起去探尋科學，發(fā)現(xiàn)科學，讓這種“偶然的機遇”為我們服務，只有我們利用好科學，才能讓祖國的明天更加美好

其實科學每天都伴隨在我們的身邊。

在生活和學習中，我們只有細心觀察，勇于探索和思考，才能夠發(fā)現(xiàn)科學真理。

我以后一定會好好學習，努力去探索科學的奧秘。

三體科學邊界讀后感

今天，媽我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故人刻苦學習的精神。

這個故的是一個叫匡衡的少年，他非?？炭鄬W習，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因為家里很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個辦法，在家里的墻上鑿了一個洞，每天借著鄰居的燭光讀書我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學習，真是不應該啊，聽了這故事以后，我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學習環(huán)境，好好學習，做一個對社會有貢獻的人。