生物學(xué)家的故事
童第我國著名的生物學(xué)家秀的教育家,生前曾擔(dān)中國科學(xué)院副院長、動(dòng)物研究所所長。
童第周出生在浙江省鄞縣的一個(gè)小村里,家庭生活十分貧困,沒有錢進(jìn)學(xué)校讀書,只能在家里邊做些農(nóng)活,邊跟父親學(xué)點(diǎn)文化。
直到17歲,才在二哥的幫助下,進(jìn)了寧波師范予科。
可是第一學(xué)期考試成績總平均分沒有及格,學(xué)校讓他退學(xué)或降級(jí),經(jīng)童第周再三請(qǐng)求,學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)試讀半年第周發(fā)誓,一定要把成績趕上去。
童第周堅(jiān)持頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。
終于取得了好成績。
在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后,他更加勤奮學(xué)習(xí),臨近畢業(yè)時(shí),他已經(jīng)成為生物系的高材生了。
童第周認(rèn)識(shí)到,世界上沒有天才,天才是用勞動(dòng)換來的。
要攀登生物學(xué)的高峰,需要付出更艱苦的勞動(dòng)。
1930年童第周在親友們的資助下,遠(yuǎn)度重洋,來到北歐比利時(shí)的首都--布魯寒爾。
在歐洲著名生物學(xué)者勃朗歇爾教授的指導(dǎo)下,研究胚胎學(xué)。
當(dāng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)有的外國留學(xué)生對(duì)中國人抱著一種藐視的態(tài)度,說“中國人是弱國的國民”。
和他同住的一個(gè)洋人學(xué)生,公開說:“中國人太笨。
”聽到這些,童第周再也壓抑不住滿腔的怒火,對(duì)那個(gè)洋人說:“這樣吧,我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家來和你比,看誰先取得博士學(xué)位。
” 童第周憋著一股氣,在日記中寫下了自己的誓言:“中國人不是笨人,應(yīng)該拿出東西來,為我們的民族爭光
” 研究胚胎學(xué),經(jīng)常要做卵細(xì)胞膜的剝除手術(shù),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來,這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因?yàn)槁研∧け?,手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。
許多人都失敗了,他們一剝開卵膜,就把青蛙卵也給撕破了。
只有童第周一人不聲不響地完成了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
布朗歇爾教授知道后,特地安排了一次觀察實(shí)驗(yàn),把學(xué)生們都找來看。
實(shí)驗(yàn)開始了,童第周不慌不忙地走到顯微鏡前,熟練地操作著。
人們看到,他象鐘表工人那樣細(xì)心,象繡花姑娘那樣靈巧,象高明的外科醫(yī)生那樣一絲不茍。
在顯微鏡下,他先用一根鋼針在卵上刺了一個(gè)小洞,于是脹得圓滾滾的青蛙卵馬上就松馳下來,變成扁圓形的,再用鋼鑷往兩邊輕輕一挑,青蛙卵的卵膜就從卵上順利地脫落下來了。
他干得又快又利落。
“成功了
成功了
”同學(xué)涌上去祝賀,勃朗歇爾教授更是激動(dòng)萬分,這是他搞了幾年也沒有搞成的項(xiàng)目啊
他抑制不住內(nèi)心的喜悅,連聲稱贊:“童第周真行
中國人真行
”童第周剝除青蛙卵膜手術(shù)的成功,一下子震動(dòng)了歐洲的生物界。
4年之后,通過答辯,比利時(shí)的學(xué)術(shù)委員會(huì)決定授予童第周博士學(xué)位。
在榮獲學(xué)位的大會(huì)上,童第周激動(dòng)地說:“我是中國人,有人說中國人笨,我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨。
”在場的教授紛紛點(diǎn)頭,有的還伸出大姆指。
而那位洋人學(xué)生卻一篇論文也沒有,更談不上當(dāng)博士了。
1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),童第周謝絕了專家和同學(xué)們的挽留,毅然回到了災(zāi)難深重的祖國。
他來到四川宜賓一個(gè)村鎮(zhèn)教書。
在緊張的教學(xué)中始終沒有忘記搞科學(xué)研究。
可是,這里沒有科學(xué)儀器,連一架顯微鏡也沒有,沒辦法繼續(xù)開展胚胎學(xué)的研究工作。
一次意外的發(fā)現(xiàn)給他帶來了希望:在小鎮(zhèn)的舊貨攤上他們看到了一架舊顯微鏡,但要價(jià)太貴,當(dāng)時(shí)他們夫妻倆掏盡了口袋還湊不足一半,又向別人借了一些還不夠,最后只好把他們的衣服拿去典當(dāng),好不容易才買回這架舊顯微鏡。
有了顯微鏡,但沒有所需要的燈光照明,還是不能進(jìn)行操作。
他們只好把顯微鏡搬到室外,冬天利用雪地微弱的反光,他忘記了寒冷在聚精會(huì)神地工作著。
夏天烈日當(dāng)頭,汗流浹背即使汗水滴在視鏡上模糊了視線,或是風(fēng)把一粒小沙子吹進(jìn)了載物器,甚至占據(jù)了整個(gè)視野……童第周仍然堅(jiān)持攻關(guān)。
一般說來,每一個(gè)試驗(yàn)數(shù)據(jù)都要重復(fù)一、二次,而他往往要重復(fù)五、六次。
然而,就在這簡陋的顯微鏡下,在這低矮的小土屋里,童第周卻撰寫了一篇篇具有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,震驚了國內(nèi)外生物界的學(xué)者。
1973年,在周總理的親切關(guān)懷下,童第周和他的伙伴們開始了細(xì)胞遺傳學(xué)的研究工作。
他在解剖顯微鏡下,用比繡花針還細(xì)的玻璃注射針,把從鯽魚的卵細(xì)胞中取出來的遺傳因子,注射到金魚的受精卵中。
金魚的卵還沒有小米粒大,做這樣的實(shí)驗(yàn)該有多難啊
可是童第周成功了,結(jié)果孵化出的幼魚中,有一條魚披著金色的鱗片,長著鯽魚那樣的單尾巴,說明鯽魚的遺傳基因,已經(jīng)在金魚卵中發(fā)生了作用。
這種魚因?yàn)槭峭谥軇?chuàng)造出起的,因此,人們叫它“童魚”。
童第周的實(shí)驗(yàn)成果,給生物學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。
1978年,童第周光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,他雖已76歲高齡,卻以年輕人的朝氣投入了工作。
他親手制定了科研項(xiàng)目規(guī)劃,繪制了美好的蘭圖。
1979年3月,在浙江省科技大學(xué)的講臺(tái)上,他突然眩暈,從此一病不起。
他為祖國科學(xué)事業(yè)的振興,實(shí)踐了他的誓言:“愿效老牛,為國捐軀
”
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(信誼)68 哭了(蒲蒲蘭)69 風(fēng)喜歡和我玩(蒲蒲蘭)70 兩棵樹-簡裝版(海豚繪本花園)71 水洞(多功能圖畫書)72 “肯定自己”-有個(gè)性的羊(簡裝)海豚繪本花園73 喜歡帽子的小豬(蒲蒲蘭)74 我才不放手呢75 今天運(yùn)氣怎么這么好(愛心樹)76 貓醫(yī)生(蒲蒲蘭)77 小熊不刷牙(海豚)78 好奇的喬治(蒲蒲蘭)79 討厭黑夜的席奶奶(啟發(fā))80 你大我小(蒲蒲蘭)81 昨天的太陽去哪兒了
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(蒲蒲蘭)92 生氣的亞瑟(啟發(fā))93 妖怪油炸餅(蒲蒲蘭)94 眼鏡兔子(蒲蒲蘭)95 小猩猩(啟發(fā))96 當(dāng)我想睡的時(shí)候(啟發(fā))97 好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)(宮西達(dá)也)98 喵嗚(宮西達(dá)也)99 1只小豬和100只狼(宮西達(dá)也)100 999個(gè)青蛙兄弟-愛心樹繪本館101 巴士到站了(信誼)102 小貓頭鷹(信誼)103 棕色的熊、棕色的熊,你在看什么
(信誼)104 星期二洗發(fā)日(啟發(fā))105 你愛誰多一些(啟發(fā))106 家庭作業(yè)(新經(jīng)典)107 哪個(gè)的哪個(gè)呢(日本著名親子互動(dòng)益智游戲書)(繪本3冊(cè))108 青蛙弗洛格的成長故事(12冊(cè))(我學(xué)會(huì)我成長新版)109 小威利系列6冊(cè)(簡裝)(海豚繪本花園)110 小怪物就是我系列(12冊(cè))111 五只小猴子7冊(cè)112 小兔波力品格養(yǎng)成系列11冊(cè)(32開本)113 金色童書名家精選(全12冊(cè))114 古利和古拉7冊(cè)合集115 聰明豆繪本系列116 透視眼系列(第一次發(fā)現(xiàn)叢書)序號(hào) 4-5歲推薦圖書名稱1 蚯蚓的日記(信誼)2 母雞蘿絲去散步(信誼)3 100層的房子4 爺爺一定有辦法(信誼)5 驢小弟變石頭(信誼)6 克里克塔(蒲蒲蘭)7 快活的獅子(蒲蒲蘭)8 南瓜湯(信誼)9 帽子(蒲蒲蘭)10 風(fēng)到哪里去了(信誼)11 環(huán)游世界做蘋果派(啟發(fā))12 這樣的尾巴可以做什么
(啟發(fā))13 看
身體怎么說話(啟發(fā))14 看
各種角度看名畫(啟發(fā))15 邁克.馬力甘和他的蒸汽挖土機(jī)(蒲蒲蘭)16 形狀游戲(啟發(fā))17 忍者(蒲蒲蘭)18 女巫溫妮系列4冊(cè)(英漢雙語版)19 不一樣的卡梅拉系列20 巴亞繪本系列3冊(cè)(海豚繪本花園)21 德國素質(zhì)教育(4冊(cè))22 神奇校車新版11冊(cè)23 可愛的鼠小弟24 學(xué)會(huì)“與人相處”-大嘴狗-海豚繪本花園25 “學(xué)會(huì)寬容”-灰狼家的小飯桶們(簡裝)-海豚繪本花園26 生日(蒲蒲蘭)27 小白馬28 雪山救助犬和旅行者(愛和勇氣的繪本)29 再見小象30 大衛(wèi)?麥基系列之四個(gè)紅蘋果 (海豚繪本花園)31 凱迪和一場很大的雪(蒲蒲蘭)32 世界為誰存在
(海豚繪本花園)33 鯛魚媽媽逛商場(蒲蒲蘭)34 金老爺買鐘(信誼)35 三只山羊嘎啦嘎啦(蒲蒲蘭繪本系列) (童緣推薦三倍緣分)36 一個(gè)下雨天(蒲蒲蘭系列)37 云朵面包(海豚繪本花園系列)38 我家寵物是條龍(蒲蒲蘭)39 月亮先生(蒲蒲蘭)40 小哲學(xué)家系列3冊(cè)(平)(海豚)41 大笨鵝和呆呆鴨2冊(cè)(DK系列?英漢對(duì)照)Silly Goose and Daft Duck42 會(huì)飛的抱抱(信誼)43 好朋友(信誼系列)44 小魚散步(信誼)45 瑪?shù)铝眨▎l(fā))46 讓路給小鴨子(啟發(fā))47 走開,綠色大怪物
(啟發(fā))48 POLO系列49 眼鏡公主?蛀牙王子(信誼健康圖畫書2冊(cè)+1CD)50 胖國王?瘦皇后(信誼健康圖畫書2冊(cè)+1CD)51 小笨豬與大壞狼系列6冊(cè)(耕林文化精選繪本)52 14只老鼠系列53 斯凱瑞金色童書54 我的第一套職業(yè)體驗(yàn)書新版(4冊(cè))55 恐龍大陸系列7冊(cè)56 貝貝熊系列叢書57 海豚繪本花園-我要大蜥蜴58 海豚繪本花園-小蝙蝠德林59 海豚繪本花園-動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服(平裝)60 小豬菲奧娜(蒲蒲蘭)61 院子里的小島(蒲蒲蘭)62 紅豆粥婆婆(耕林簡裝系列)63 小蝸牛的新房子 (夢幻圖畫書系列)64 鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)(蒲蒲蘭)65 大衛(wèi)?麥基系列之三個(gè)怪物(海豚繪本花園)66 你不能帶氣球進(jìn)大都會(huì)博物館(無字書)67 溫情的獅子68 在森林里(蒲蒲蘭繪本館)(童緣推薦3倍緣分)69 愛心樹(希爾弗斯坦傳世經(jīng)典) (愛心樹繪本系列)70 一片葉子落下來(關(guān)于生命的故事)71 小蠟筆頭兒(愛心樹)72 太陽公公73 弗朗西絲(蒲蒲蘭)74 變色龍卡羅(蒲蒲蘭)75 爸爸的圍巾(蒲蒲蘭)76 小貓皮皮(蒲蒲蘭)77 重要書(蒲蒲蘭)78 石頭湯(愛心樹)79 我不知道我是誰(愛心樹繪本系列)80 圣誕老爸(愛心樹繪本館)81 勇氣(愛心樹繪本系列)82 鱷魚哥尼流(愛心樹繪本館)83 一只奇特的蛋(愛心樹系列)84 瑪修的夢(愛心樹系列)85 這是我的
(愛心樹繪本館)86 古納什小兔子(凱迪克大獎(jiǎng) )(愛心樹系列)87 陰天有時(shí)下肉丸(愛心樹繪本館)88 圣誕老人的王國(愛心樹繪本館)89 逛了一圈(啟發(fā))90 神奇的黑板熊(啟發(fā))91 喜歡大的國王(蒲蒲蘭)92 老鼠娶新娘(蒲蒲蘭)93 小威向前沖(蒲公英繪本館)94 生氣的亞瑟(啟發(fā))95 小島(蒲蒲蘭)96 小塞爾采藍(lán)莓(蒲蒲蘭)97 下雪天(信誼)98 最奇妙的蛋(信誼)99 紅豆與菲比(啟發(fā))100 一個(gè)黑黑,黑黑的故事(耕林文化精選繪本)101 我要來抓你啦
(耕林文化精選繪本)102 威廉斯鴿子系列103 千萬別去當(dāng)海盜(愛心樹系列)104 海盜從不換尿布(愛心樹系列)105 海邊的早晨(蒲蒲蘭)106 不是那樣,是這樣的
(蒲蒲蘭系列)107 三只小豬的真實(shí)故事(啟發(fā))108 媽媽的紅沙發(fā)(啟發(fā))109 小黑魚(愛心樹)110 三只小豬(耕林文化精選繪本)111 外公(啟發(fā))112 我愛我的爺爺(啟發(fā))113 我叫皮皮菲莉比(啟發(fā))114 菲菲生氣了(啟發(fā))115 丟飯團(tuán)的笑婆子(耕林繪本系列)116 鼴鼠的音樂(啟發(fā)系列)117 我的超級(jí)大笨貓(蒲蒲蘭)118 樓上的外婆和樓下的外婆(啟發(fā))119 田鼠阿佛—愛心樹繪本館120 小鼴鼠嘉寶(啟發(fā))121 亞歷山大和發(fā)條老鼠(愛心樹會(huì)本館)122 僅僅是個(gè)夢(愛心樹系列)123 萬婭和野獸(啟發(fā))124 盧利尤伯伯(蒲蒲蘭)125 傻鵝皮杜妮(信誼)126 約瑟夫有件舊外套(啟發(fā))127 生氣湯(信誼)128 一寸蟲(信誼)129 張開嘴巴—牙齒學(xué)校在里頭(啟發(fā))130 小凱的家不一樣了(啟發(fā))131 1132 小馬小熊(簡裝4冊(cè))133 猩猩小寶貝系列2冊(cè)(海豚繪本花園)134 動(dòng)物小鎮(zhèn)系列3冊(cè)(無字書)135 大拇指無字故事書8冊(cè)136 提姆與莎蘭愛心樹繪本137 我的第一套百科全書138 雅尼什繪本系列(共4冊(cè))(海豚繪本花園)139 簡.莫根森動(dòng)物故事系列(全十冊(cè))(悅讀閱*r>140 彩虹魚系列(全5冊(cè))序號(hào) 5-6推薦圖書名稱 1 卡夫卡變蟲記 2 大象的算術(shù)(蒲蒲蘭) 3 愛心樹(希爾弗斯坦傳世經(jīng)典) (愛心樹繪本系列) 4 1001說不完的故事(蒲公英圖書館) 5 小皮斯凱的(蒲蒲蘭) 6 北緯36度線(蒲蒲蘭) 7 穿靴子的貓-蒲公英凱迪克大獎(jiǎng)系列 8 野馬之歌(啟發(fā)) 9 生命的故事(蒲蒲蘭) 10 點(diǎn)(激發(fā)孩子無限的潛能,開啟孩子的自信之門) 11 活了100萬次的貓 12 男孩、狗和青蛙—無字書系列(全6冊(cè))(蒲公英繪本館) 13 大師史蒂文.凱洛格幻想系列(全六冊(cè)) 14 世界上最最溫馨的家(愛心樹系列) 15 小房子(愛心樹) 16 雪人(信誼) 17 上面和下面(三之三經(jīng)典圖畫書 第二輯) 18 一本關(guān)于顏色的黑書(一本盲文繪本) 19 逃跑的小火車頭(蒲蒲蘭) 20 花婆婆(啟發(fā)) 21 灰姑娘-蒲公英凱迪克大獎(jiǎng)系列 22 瘋狂星期二(啟發(fā)) 23 樹真好(蒲蒲蘭) 24 再見,小兔子(愛心樹繪本系列) 25 瑪?shù)铝湛ǎㄆ哑烟m) 26 大搜尋 27 世界上最美麗的村子我的家鄉(xiāng)(蒲蒲蘭) 28 夜鶯(信誼) 29 魯冰花仙子(德國繪本大獎(jiǎng)作品)(愛心樹系列) 30 村里來了馬戲團(tuán)(蒲蒲蘭) 31 再見小樹林(啟發(fā)) 32 兒童地圖繪本 33 妞妞的鹿角(愛與成長系列) 34 大野狼(啟發(fā)) 35 雪花人(啟發(fā)) 36 公主的月亮(愛心樹繪本館) 37 7號(hào)夢工廠(耕林文化精選繪本) 38 虎王子(陳江洪精選圖畫書) 39 下雪了(啟發(fā)) 40 禪的故事(愛心樹繪本系列) 41 森林大熊(愛心樹系列) 42 邁克.馬力甘和他的蒸汽挖土機(jī)(蒲蒲蘭) 43 莎娜想要演馬戲(愛心樹繪本館) 44 歐先生的大提琴(啟發(fā)) 45 晚安,小熊(愛心樹繪本館) 46 白雪公主和七個(gè)小矮人(啟發(fā)) 47 一只獅子在巴黎 48 獾的禮物(信誼) 49 小阿力的大學(xué)校(信誼) 50 尼古拉的三個(gè)問題(愛心樹系列) 51 推土機(jī)年年作響,鄉(xiāng)村變了:榮獲德國繪本大獎(jiǎng)(愛心樹系列) 52 世界動(dòng)物地圖 53 世界名勝古跡地圖(拉魯斯系列) 54 蹦蹦和跳跳的故事(全10冊(cè))(蒲公英圖畫書館) 55 大象巴巴系列(全5冊(cè)) 56 阿羅系列(注音版)(七冊(cè)) 57 自然圖鑒(全5冊(cè)) 58 童話中國(10冊(cè)) 59 穿越時(shí)空(12冊(cè)) 60 睡美人(耕林系列) 61 一個(gè)人的世界(悅讀閱美系列) 62 少年與果子貍(蒲蒲蘭) 63 狐貍的窗戶(蒲蒲蘭) 64 鱷魚班布(蒲蒲蘭) 65 隧道(蒲蒲蘭) 66 為什么(蒲公英圖書館) 67 我看見的世界 68 黎明(愛心樹繪本館) 69 白雪晶晶(凱迪克金獎(jiǎng)作品)(愛心樹系列) 70 味兒(鼓勵(lì)孩子勇敢、自信地表達(dá)自己)(愛心樹繪本館) 71 海倫.奧根伯雷美繪本 72 侏儒怪-蒲公英凱迪克大獎(jiǎng)系列 73 沼澤天使-蒲公英凱迪克大獎(jiǎng)系列 74 亨舍爾和格萊特-蒲公英凱迪克大獎(jiǎng)系列 75 小魯?shù)某靥粒▎l(fā)) 76 荷花鎮(zhèn)的早市 (蒲蒲蘭) 77 祝你生日快樂(啟發(fā)) 78 蘇菲的杰作-一只蜘蛛的故事(啟發(fā)) 79 1999年6月29日(耕林文化精選繪本) 80 從可可奶牛到打嗝細(xì)菌 81 神馬(陳江洪精選圖畫書) 82 跳舞:啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本(童緣推薦三倍緣分) 83 天空在腳下(啟發(fā)) 84 黃雨傘(隨書附贈(zèng)CD) 85 歌舞爺爺(啟發(fā)) 86 走進(jìn)生命花園(啟發(fā)) 87 春神跳舞的森林(啟發(fā)) 88 女王吉瑟拉(愛心樹) 89 我們要去捉狗熊(啟發(fā)) 90 小紐扣的故事(3冊(cè)))( 蒲公英圖畫書館) 91 柳林風(fēng)聲上下篇2冊(cè) 92 蘇和的白馬—傳說、友誼(福音館) 93 鼴鼠的故事 94 新版小小機(jī)械工程師6冊(cè) 95 中國兒童散文詩畫叢(全8冊(cè)) 96 兒童哲學(xué)智慧書 97 世界經(jīng)典童話繪本6冊(cè)(啟發(fā)) 98 最美的科普(6冊(cè)\\\/套)(四季時(shí)鐘)(耕林文化) 99 嘟嘟和巴豆系列(10冊(cè)) 100 I Spy 視覺大發(fā)現(xiàn) 序號(hào) 幼小銜接推薦圖書名稱 1 了不起的狐貍爸爸(羅爾德.達(dá)爾系列)新版 2 奧拉夫與圣誕老人(愛心樹世界杰出童話系列) 3 彩繪世界小名著 4 滿世界都是洞 5 西雅圖酋長的宣言(啟發(fā)) 6 海底的秘密(啟發(fā)) 7 我怎么辦
(共7冊(cè)) 8 青蛙和蟾蜍(4冊(cè))(信誼) 9 背靠背.兒童科學(xué)小叢書(共4冊(cè)) 10 壁櫥里的冒險(xiǎn)(愛心樹繪本系列) 11 關(guān)愛生命繪本系列(熊亮\\\\熊磊作品4冊(cè)) 12 世界著名童話精選5冊(cè)(注音版)(小學(xué)語文新課標(biāo)課外閱讀叢書) 13 我愛閱讀叢書 14 小狐貍買手套(蒲公英文學(xué)館) 15 開往遠(yuǎn)方的列車(啟發(fā)) 16 生命之樹—達(dá)爾文的一生(啟發(fā)) 17 法布爾昆蟲記(10冊(cè)) 18 數(shù)學(xué)繪本36冊(cè)(簡12開本) 19 爺爺?shù)膲Γ▎l(fā)) 20 夏洛的網(wǎng) 21 鐵絲網(wǎng)上的小花 22 星際信使(蒲蒲蘭) 23 記憶的項(xiàng)鏈(信誼) 24 風(fēng)箏(蒲蒲蘭) 25 彩繪中國小名著(注音版) 26 中國節(jié)(美繪本)-新版 27 迷戲(蒲蒲蘭原創(chuàng)) 28 世界上最臟最臟的科學(xué)書 29 米切爾.恩德作品繪本 30 山林童話3冊(cè)(淘淘樂) 31 派老頭和搗亂貓的開心故事系列 32 西頓動(dòng)物記(共5冊(cè)) 33 小巴掌童話(抱抱叢書) 34 小妖怪童話(10冊(cè)) 35 長襪子皮皮繪本版(全3冊(cè)) 36 小北極熊系列(全8冊(cè)) 37 改變世界的天才科學(xué)家們 38 諾貝爾獲得者講給小朋友的—微生物的故事 39 攀登世界最高峰(蒲蒲蘭系列) 40 幼學(xué)啟蒙叢書 41 小兔彼得和他的朋友們(3冊(cè)) 42 瑪?shù)倌裙适孪盗?43 阿洛伊斯?卡瑞吉特繪本6冊(cè)(兒童心靈成長圖畫書系) 44 耕林系列—大師經(jīng)典哲學(xué)繪本(全4冊(cè)) 45 世界插畫大師英諾森提作品-“木偶奇遇記” 46 安娜的新大衣(啟發(fā)) 47 國際名家大獎(jiǎng)繪本新4冊(cè) 48 我超喜歡的趣味科學(xué)書3冊(cè) 49 凱琪的包裹(啟發(fā)) 50 洞里洞外的小老鼠新版2冊(cè) 51 大師經(jīng)典繪本4冊(cè)(費(fèi)里克斯.霍夫曼—格林經(jīng)典童話) 52 最好的老爸系列5冊(cè) 53 世界經(jīng)典橋梁書(4冊(cè)) 54 文學(xué)大師經(jīng)典繪本 55 我的第一本安全護(hù)照(6冊(cè)) 56 人— 知識(shí)圖畫故事繪本(蒲公英繪本館)
有插畫的書可愛的樂觀的故事書有插畫樂觀很重要
是給小孩子看的那種嗎
1 了不起的狐貍爸爸(羅爾德.達(dá)爾系列)新版 2 奧拉夫與圣誕老人(愛心樹世界杰出童話系列) 3 彩繪世界小名著 4 滿世界都是洞 5 西雅圖酋長的宣言(啟發(fā)) 6 海底的秘密(啟發(fā)) 7 我怎么辦
(共7冊(cè)) 8 青蛙和蟾蜍(4冊(cè))(信誼) 9 背靠背.兒童科學(xué)小叢書(共4冊(cè)) 10 壁櫥里的冒險(xiǎn)(愛心樹繪本系列) 11 關(guān)愛生命繪本系列(熊亮\\\\熊磊作品4冊(cè)) 12 世界著名童話精選5冊(cè)(注音版)(小學(xué)語文新課標(biāo)課外閱讀叢書) 13 我愛閱讀叢書 14 小狐貍買手套(蒲公英文學(xué)館) 15 開往遠(yuǎn)方的列車(啟發(fā)) 16 生命之樹—達(dá)爾文的一生(啟發(fā)) 17 法布爾昆蟲記(10冊(cè)) 18 數(shù)學(xué)繪本36冊(cè)(簡12開本) 19 爺爺?shù)膲Γ▎l(fā)) 20 夏洛的網(wǎng) 21 鐵絲網(wǎng)上的小花 22 星際信使(蒲蒲蘭) 23 記憶的項(xiàng)鏈(信誼) 24 風(fēng)箏(蒲蒲蘭) 25 彩繪中國小名著(注音版) 26 中國節(jié)(美繪本)-新版 27 迷戲(蒲蒲蘭原創(chuàng)) 28 世界上最臟最臟的科學(xué)書 29 米切爾.恩德作品繪本 30 山林童話3冊(cè)(淘淘樂) 31 派老頭和搗亂貓的開心故事系列 32 西頓動(dòng)物記(共5冊(cè)) 33 小巴掌童話(抱抱叢書) 34 小妖怪童話(10冊(cè)) 35 長襪子皮皮繪本版(全3冊(cè)) 36 小北極熊系列(全8冊(cè)) 37 改變世界的天才科學(xué)家們 38 諾貝爾獲得者講給小朋友的—微生物的故事 39 攀登世界最高峰(蒲蒲蘭系列) 40 幼學(xué)啟蒙叢書 41 小兔彼得和他的朋友們(3冊(cè)) 42 瑪?shù)倌裙适孪盗?43 阿洛伊斯?卡瑞吉特繪本6冊(cè)(兒童心靈成長圖畫書系) 44 耕林系列—大師經(jīng)典哲學(xué)繪本(全4冊(cè)) 45 世界插畫大師英諾森提作品-“木偶奇遇記” 46 安娜的新大衣(啟發(fā)) 47 國際名家大獎(jiǎng)繪本新4冊(cè) 48 我超喜歡的趣味科學(xué)書3冊(cè) 49 凱琪的包裹(啟發(fā)) 50 洞里洞外的小老鼠新版2冊(cè) 51 大師經(jīng)典繪本4冊(cè)(費(fèi)里克斯.霍夫曼—格林經(jīng)典童話) 52 最好的老爸系列5冊(cè) 53 世界經(jīng)典橋梁書(4冊(cè)) 54 文學(xué)大師經(jīng)典繪本 55 我的第一本安全護(hù)照(6冊(cè)) 56 人— 知識(shí)圖畫故事繪本(蒲公英繪本館)
圖書有多少種類
一、教師要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷新知識(shí) 。
教握的知識(shí)越豐富,知識(shí)結(jié)構(gòu)越合理,能觀察和發(fā)現(xiàn)新問題,越能適應(yīng)教育創(chuàng)新的需要。
教育創(chuàng)新要求教師要有多方面的知識(shí):不僅需要廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),精深的專業(yè)知識(shí),而且要有多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。
同時(shí)要及時(shí)掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)和手段,并把它們運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,為教育創(chuàng)新服務(wù)。
因此,教師本身要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷地吸收新知識(shí),擴(kuò)展教育視野,以滿足教育創(chuàng)新的要求。
二、教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法,從課堂教學(xué)上提高教育創(chuàng)新能力 。
教育創(chuàng)新要求改變教學(xué)方法,使教學(xué)達(dá)到“不教而教”的目的。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法一般采用啟發(fā)式、情景式等,目的也只是為了方便教師傳授知識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)。
學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí),缺乏創(chuàng)新能力,不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代終身學(xué)習(xí)的需要。
教育創(chuàng)新要求教師不僅要教學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí),還要教學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí),要進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)、鞏固知識(shí),如何創(chuàng)造性地將已 有的知識(shí)應(yīng)用到具體問題中去。
三、教師要?jiǎng)?chuàng)新問題情境,從而提高教育創(chuàng)新能力 。
良好的問題情境設(shè)計(jì),可以使學(xué)生產(chǎn)生一種心理上的期待感,形成對(duì)問題探究的強(qiáng)烈熱情,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng)的重要條件。
為此,教師先要營造寬松、民主、自由的教育氛圍。
形成有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的環(huán)境。
要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn),創(chuàng)新問題情境。
這種問題情境要有一定的難度,學(xué)生必須通過努力才能完成,整個(gè)思考的過程就是一個(gè)創(chuàng)新的過程。
教師要善于創(chuàng)設(shè)難度適中的問題情境,來調(diào)動(dòng)學(xué)生思維活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
這樣,通過創(chuàng)新問題情境,也提高了教師的教育教學(xué)創(chuàng)新能力。
四、教師要?jiǎng)?chuàng)建新型師生關(guān)系,提高教育創(chuàng)新能力 在傳統(tǒng)的師生關(guān)系中,教師成了課堂的中心,主宰了整個(gè)課堂。
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性消失了,學(xué)生的主體地位、創(chuàng)新精神被扼殺了。
課堂教學(xué)中,學(xué)生不能產(chǎn)生出創(chuàng)新的激情,學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力得不到發(fā)展。