科學(xué)技術(shù)書籍讀后感
假如給我三天光明讀后感 最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。
她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。
她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。
最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明—— 第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。
”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。
因此,這篇文章給我最大的啟示是: 一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。
遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。
有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易
不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。
什么是不簡(jiǎn)單
不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。
”是啊,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。
做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。
因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。
而要把每件事都做到最好,更是難上加難。
因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。
如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。
海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。
樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 很早以前,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》是一本值得讀的好書。
所謂聞名不如見(jiàn)面,前不久,我就讀了這本好書。
關(guān)于革命一類的書籍看得不是很多,但也涉獵過(guò)一些,但是這本書對(duì)我影響是最大的。
這本書的主人公是一個(gè)名叫“保爾 柯察金”的青年。
在他十二,三歲時(shí),母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。
保爾的家庭很貧困,母親在給別人做傭人,哥哥是一個(gè)電工,而父親很早就死了。
所以,進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。
但是,因?yàn)楸枌?duì)于教書先生的不公平,對(duì)于教書先生對(duì)他的百般刁難感到十分憤恨,因而做出一系列的報(bào)復(fù)行為。
很快,他被學(xué)堂開(kāi)除了。
由于生活的無(wú)奈,母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。
在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗,這個(gè)社會(huì)的最低層。
那兒簡(jiǎn)直就是人間的地獄。
然后,在哥哥的幫助下,他被調(diào)到了發(fā)電廠做了一個(gè)電工。
在那兒,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫朱赫來(lái)的水兵。
在他那兒,保爾接觸到了一連串的新鮮事物,關(guān)于團(tuán)組織,黨組織以及革命。
一些日子以后,保爾偶然得到了一把手槍,也因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人,為了逃難離開(kāi)了母親哥哥以及生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。
那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,他就參加了革命。
以后的八年,他都熱衷于革命事業(yè)。
雖然只是八年,對(duì)于生命來(lái)說(shuō),太微不足道了。
但是,與某些人的生命比起來(lái),這八年比別人活了三輩子還要珍貴。
一次又一次的病魔纏繞著他,他也一次又一次的克服著。
后來(lái),由于神經(jīng)遭受破害,導(dǎo)致自己下肢癱瘓,雙目失明。
但他還是用他僅有的一點(diǎn)點(diǎn)兒生命寫成了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
對(duì)于保爾來(lái)說(shuō),能寫成這本書簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
因?yàn)樗蛔x過(guò)三年書。
以前寫文章,總有幾十處修辭有問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)幾年的大量閱讀書籍,完成了一個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)的奇跡。
當(dāng)這一本書發(fā)表以后,他的生命又重新燃燒起來(lái)了。
當(dāng)然,這本書對(duì)于我們現(xiàn)在很多人來(lái)說(shuō),是有點(diǎn)兒看不懂的,這并不難明白。
因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)和平的年代,但是,這樣的精神還是可以延續(xù)的。
鋼鐵是怎樣煉成的呢
就像保爾一樣,為了革命的事業(yè)堅(jiān)持到底,無(wú)論多大的困難,多大的挫折都不屈服。
這就是所謂的百折不撓。
當(dāng)然,現(xiàn)在我們這兒沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是生活中一樣的會(huì)出現(xiàn)很多的困難,雖然不大,但我們?nèi)耘f需要用我們的精神去克服他們,我很喜歡書中的一段話: “人最寶貴的是生命。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)。
’人應(yīng)當(dāng)趕緊地,充分地生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
” 不要懼怕生活。
它就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵 《匆匆》讀后感 現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情. 時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡.每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走. 我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí).你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處.那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成.他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他.因此,他的二十四小時(shí)是短暫的.而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情.他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的. 贏得了時(shí)間,就贏得了一切.列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴.少壯不努力,老大徒傷悲.就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷. 有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無(wú)意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的. 燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi).我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢? 古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。
每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。
從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢
只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。
朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢
記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧
因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。
”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。
”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧
時(shí)間就是金錢
就是生命
《水滸傳》讀后感 四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過(guò),我總算明白了很多道理. 不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng). 我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力.這不是因?yàn)樗南嗝?也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了. 我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情. 我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè).鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門. 現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說(shuō)的:今大道即隱,天下為家.各親其親,各子其子,貨力為己. 我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷.對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華. 沒(méi)有任何借口讀后感 出差在長(zhǎng)島,每天晚上努力讀點(diǎn)書,[細(xì)節(jié)決定成敗]讀完了這幾天在看沒(méi)有任何借口。
西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問(wèn)話,只有四種回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,是
”“報(bào)告長(zhǎng)官,不是
” “報(bào)告長(zhǎng)官,不知道
”“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口
”除此之外,不能多說(shuō)一個(gè)字。
據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì),二戰(zhàn)后,在世界500強(qiáng)企業(yè)中,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名,副董事長(zhǎng)有2000多名,總經(jīng)理,董事一級(jí)的有5000多名。
任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。
“沒(méi)有任何借口” 是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。
不可否認(rèn),每一個(gè)人都喜歡理由,因?yàn)槔碛墒沟梦覀兛雌饋?lái)更加make sense,更加完美。
可是理由的背后是什么呢
這些理由真的能夠站得住腳么
如果這些理由不被接受又怎么樣呢
我高中的時(shí)候,語(yǔ)文學(xué)的不好,一個(gè)原因是因?yàn)樽约合矚g理科,另外的原因則是被理科老師抓了產(chǎn)加各種輔導(dǎo),考試。
有一次學(xué)校的教導(dǎo)主任向我的語(yǔ)文老師抱怨我說(shuō)我“偏科”,我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師護(hù)著我,說(shuō)“他不是偏科,是其他課好而顯得語(yǔ)文不好,其實(shí)他語(yǔ)文也不錯(cuò)了。
” 我后來(lái)知道這些故事,是主任告訴我的,我當(dāng)時(shí)很感激我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗麨槲艺伊艘粋€(gè)借口,無(wú)論這個(gè)借口是否真的成立或者是否能夠應(yīng)答主任的質(zhì)問(wèn),這個(gè)借口讓我自己也頗感高興。
這個(gè)借口的直接結(jié)果導(dǎo)致了我高三徹底放棄語(yǔ)文,因?yàn)槲矣凶约旱慕杩?,反正不需要參加高考,語(yǔ)文自然就無(wú)所謂了。
現(xiàn)在想起來(lái),如果語(yǔ)文老師沒(méi)有給我這個(gè)借口,我會(huì)怎么樣呢
我也許會(huì)兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就不會(huì)像現(xiàn)在這么該用語(yǔ)言文字的時(shí)候苦于腹中空空了。
到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的借口是一個(gè)嚴(yán)重的扼殺自己能力和潛力的一個(gè)毒品,一旦習(xí)慣于找借口,那么可以逃避很多的事情,可以把一些事情做的更糟糕,可以為自己沒(méi)有100%努力做事情的時(shí)候找一個(gè)退路。
這個(gè)習(xí)慣一旦形成,而且很難改變,正所謂積習(xí)難改就是這個(gè)道理,因?yàn)榻杩跁?huì)越來(lái)越多,借口會(huì)越來(lái)越完美,甚至自己都會(huì)被自己尋找到的借口的完美無(wú)缺而感動(dòng),可想而知這樣的后果是什么。
中國(guó)的教育一直以人為本,里面一個(gè)很重要的因素就是“借口”,例如學(xué)生上課遲到,只要有好的“理由”,老師也網(wǎng)開(kāi)一面,多么有人情的教育體制啊。
可是仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛羞@樣“借口”存在的空間,本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理,真實(shí)與不真實(shí)的“借口”之間變成了軟尺度,漸而變成了以“人”為本,就是沒(méi)有了衡量標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)了。
那么多的官場(chǎng)之間的請(qǐng)客送禮,收受賄賂,不都是有這樣那樣的“借口”么
我一直在努力減少自己尋找借口的可能,雖然見(jiàn)效并不大,而且也只是在最近幾年我才逐漸了解和學(xué)會(huì)了“沒(méi)有任何借口”的哲理,這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力,追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認(rèn)識(shí),因?yàn)槲覍⒉粫?huì)有借口來(lái)開(kāi)脫。
失敗是成功之母,我一直在想,我希望成功是一個(gè)石猴子,沒(méi)有父母,不是更好么。
紅樓夢(mèng)讀后感之寶釵的悲劇 看了很多遍的紅樓,以前總是覺(jué)得林黛玉的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,寶玉成親.覺(jué)得那么殘忍的結(jié)局,知道就夠了,不想一遍遍去復(fù)習(xí)那種傷心. 前些日子看了一本清代人作的紅樓續(xù)補(bǔ),以前對(duì)于這種書,我總是排斥的.覺(jué)得那些人搞出一個(gè)個(gè)大團(tuán)圓,或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局,實(shí)在是沒(méi)有意義.這么粗劣的改續(xù),無(wú)聊的緊.不過(guò)這次去圖書館,見(jiàn)到書架上好幾個(gè)版本的這種書,抽出一本,粗略的翻了一下,卻使我萌動(dòng)了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法. 看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過(guò).可待到讀完,聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么蘭桂齊芳我不由黯然.薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么? 以前的我,是很討厭薛的.從蜂腰橋撲蝶到最后的成親,我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人.可是現(xiàn)在,我竟然不由不同情她了。
其實(shí)細(xì)想起來(lái),她的悲劇也許比林的更令人嘆惋. 薛寶釵家境富足,從小飽讀詩(shī)書.接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育.賈母總是夸她沉靜寬厚.沒(méi)錯(cuò),這正是她從小被教育過(guò)的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德.甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色,否則就是不尊重.綜觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。
只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去.以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段.現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)也并不是完全不可以理解的惡毒舉動(dòng).她從小生長(zhǎng)在皇商家庭,這種趨吉避兇的法門應(yīng)該是早就深深的印在心中了吧.雖然她的做法很自私,但在她,也許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對(duì).其實(shí)她才是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著.從來(lái)都不知道自己想要的是什么,沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心,只是按照理所當(dāng)然的道路走下去.從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情,也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她.而她,也就認(rèn)為世界本就如此.認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是舉案齊眉的尊重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道.這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著. 她的作為,其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇.她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者.她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無(wú)用,香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道一個(gè)女孩兒家,只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái),叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了,反笑話說(shuō)不守本分的;她也熟悉劇作戲曲,卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí),因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚接受.直到最后寶玉出家,她的悲劇達(dá)到高潮.即使在這時(shí),她依然是不能由著本性而為的.王夫人說(shuō)看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來(lái)勸我,這是真真難得的!可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束,她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的尊重! 與林相比,他的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠(chéng)的感情,最終一死解脫了所有的痛苦.而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧! 可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才.玉帶林中掛, 金簪雪里埋 這幾句判詞,注定了薛是紅樓數(shù)場(chǎng)悲劇中的一個(gè).對(duì)于她的一生,作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的吧! 創(chuàng)造濃情世界——《羊脂球》讀后感 莫泊桑是世界著名的短篇小說(shuō)大師。
暑假中,我有幸閱覽了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。
書中除了《羊脂球》外還有包括我們課本上學(xué)習(xí)過(guò)的《我的叔叔于勒》等三十幾篇短篇小說(shuō),內(nèi)容涉及到普法戰(zhàn)爭(zhēng);小資產(chǎn)階級(jí)和公務(wù)員;農(nóng)村的生活;怪誕的故事;以及婚姻、家庭生活這幾方面。
“藝術(shù)是有選擇的、有表現(xiàn)力的真實(shí)”莫泊桑排除了一切與其主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容,闡明了本質(zhì)的、有特點(diǎn)的東西,令其每篇小說(shuō)都短小精悍又簡(jiǎn)單易懂。
從這一個(gè)個(gè)平凡的小故事中,作者想要贊美的或是諷刺的,一切想要表達(dá)的都傳遞給了每一位讀者。
其中最盛名的自然是本書的同名作品《羊脂球》。
主人公羊脂球是一位生活在社會(huì)最底層、受人歧視的妓女。
作者與眾不同地把她作為正面人物描寫,并用其與一群以“正人君子”視人的上流社會(huì)資產(chǎn)階級(jí)人物作對(duì)比,揭示了后者道貌岸然的外表下,自私虛偽連最基本的愛(ài)國(guó)情感都蕩然無(wú)存的骯臟內(nèi)心。
令我印象特別深刻的是那些擁有高尚身份的人在利益前后那巨大的態(tài)度變化。
當(dāng)那些高貴的伯爵、富有的老板們需要羊脂球的幫助才能脫離德國(guó)軍官的扣留時(shí),他們“和藹可親。
心平氣和地跟她講道理,用感情打動(dòng)她,非常殷勤地恭維她,討她的喜歡。
贊揚(yáng)她的犧牲將幫了大家大忙,大家將對(duì)她有多么感激。
” 而后,當(dāng)羊脂球沒(méi)有利用價(jià)值了,這些人“不約而同地掉轉(zhuǎn)頭去,好像沒(méi)看見(jiàn)她一樣。
”高貴的伯爵挽起他的夫人,“對(duì)她避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”,“大家都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,如同她的裙子里帶著什么傳染病似的。
” 簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,強(qiáng)烈的對(duì)比,把那些擁有高貴身份的人的假仁假意、虛偽做作刻畫地如此精準(zhǔn)而又深刻,把這些人高貴、雍榮外表遮蓋下的丑惡嘴臉毫不留情地揭露了出來(lái),令我們每個(gè)讀者不禁對(duì)這些偽君子嗤之以鼻。
莫泊桑的小說(shuō)揭示了人性的美與丑。
當(dāng)我們?cè)跒槠涔P下那個(gè)世態(tài)炎涼、人情淡薄的社會(huì)感到悲哀的同時(shí),也會(huì)自然地聯(lián)想到自身。
我們現(xiàn)在身處的社會(huì)與19世紀(jì)的法國(guó)社會(huì)當(dāng)然相差甚遠(yuǎn),但是,從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上,以及那個(gè)毫無(wú)人情味、充滿資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)觀念的社會(huì)中,更讓我們感覺(jué)人與人之間真誠(chéng)地相待是多么的可貴
充滿相互關(guān)愛(ài)、相互幫助氛圍的社會(huì)是多么溫暖
我們是幸運(yùn)的,我們沒(méi)有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級(jí)觀念,人心卻相隔萬(wàn)里的可悲社會(huì)中。
但如果我們不懂得好好珍惜,與人相處都戴著“假面具”,為人處事都盤算著是否有利可圖,那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡,到最后我們也將生活在一個(gè)冰冷的世界里。
如果你種下虛情假意的種子,也只可能得到薄情寡義的果實(shí)。
畢竟,以誠(chéng)待人是相互的。
真心地耕耘也將收獲到真心。
我相信真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)身邊的人才會(huì)是最快樂(lè)的,而你身處的那個(gè)小小社會(huì)也會(huì)是最溫暖的。
每個(gè)人所在的小社會(huì)組成一個(gè)大社會(huì)。
莫泊桑大師鞭撻了資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)觀念以及冰冷的人際關(guān)系,不正呼吁了一個(gè)充滿濃情的社會(huì)嗎
只要我們每個(gè)人努力創(chuàng)建一個(gè)溫暖的小社會(huì),那么必將連成一個(gè)光明、美好的濃情世界。
戴著假面具,以金錢利益為主的人際關(guān)系是令人感到可怕甚至令人窒息的,我們需要用誠(chéng)心消除隔膜,用誠(chéng)意去對(duì)待朋友,這樣的社會(huì)環(huán)境才能令人想到溫暖,象一個(gè)大家庭。
堂吉訶德》讀后感 《堂吉訶德》的小說(shuō)主人公原名叫阿倫索·吉哈達(dá),是一個(gè)鄉(xiāng)坤,他讀當(dāng)時(shí)風(fēng)靡社會(huì)的騎士小說(shuō)入了迷,自己也想仿效騎士出外游俠。
他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個(gè)擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為自己終生為之效勞的意中人。
然后騎上一匹瘦馬,離家出走。
堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,把風(fēng)車看作巨人,把羊群當(dāng)做敵軍,把苦役犯當(dāng)作受害的騎士,把酒囊當(dāng)作巨人頭,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事情,他的行動(dòng)不但與人無(wú)益,自己也挨打受苦。
他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過(guò)來(lái)。
他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權(quán)。
初看《堂吉訶德》,我認(rèn)為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書中表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人越發(fā)看不起他。
但是細(xì)細(xì)品味,又覺(jué)得書中蘊(yùn)涵了一種道理。
人們的最基本的本質(zhì)就是為了自己的目標(biāo)不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。
在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士,那位奇想聯(lián)翩的紳士,時(shí)刻體現(xiàn)出他正直、善良的本性,這是人類最崇高的精神,因?yàn)樘珕渭兞?,才鬧出許多笑話。
塞萬(wàn)提斯寫《堂吉訶德》時(shí),為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節(jié)離奇的騎士小說(shuō)及其在人們中造成的惡劣影響。
本打算寫成幾個(gè)短篇故事,后來(lái)寫著寫著,他把自己的生活經(jīng)歷和人生理想都寫進(jìn)去了,思想內(nèi)容越來(lái)越豐富,人物形象越來(lái)越現(xiàn)實(shí),直至描繪了西班牙社會(huì)給人民帶來(lái)的災(zāi)難,成為我們了解和研究西班牙當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和風(fēng)俗習(xí)慣的一部百科全書。
塞萬(wàn)提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時(shí)弊,揭露批判社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,一方面贊揚(yáng)除暴安良、懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱等優(yōu)良品德,歌頌了黃金世紀(jì)式的社會(huì)理想目標(biāo)。
所有這些,都是人類共同的感情,它可以穿越時(shí)空,對(duì)每個(gè)時(shí)代,每個(gè)民族,都具有現(xiàn)實(shí)感。
相隔四個(gè)世紀(jì)之后,仍感動(dòng)著每一個(gè)讀者。
《堂吉訶德》中出現(xiàn)了近700個(gè)人物,描寫的生活畫面十分廣闊,真實(shí)而全面的反映了16世紀(jì)末到17世紀(jì)初西班牙的封建社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露了正在走向衰落的西班牙王國(guó)的各種矛盾,譴責(zé)了貴族階級(jí)的無(wú)恥,對(duì)人民的疾苦表示了深切的同情。
我想:正是這個(gè)原因促使這部作品被世界54個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一百名作家推選成為最優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)名著。
讀名著有感10篇100字左右
是理想主義的旗幟與人生的教科書.是一部描寫新人成長(zhǎng)歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的故事。
當(dāng)一位英國(guó)記者問(wèn)作者為什么以為書名時(shí),奧斯特洛夫斯基回答說(shuō):“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。
只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。
我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。
” 這個(gè)書名,形象地概括了他所要表達(dá)的思想內(nèi)容;自己這一代人的成長(zhǎng)道路和思想性格。
通過(guò)保爾.柯察金的成長(zhǎng)道路,小說(shuō)告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼,這是小說(shuō)的一個(gè)重要主題。
通過(guò)揭示保爾為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格,小說(shuō)形象地告訴青年一代,什么是共產(chǎn)主義理想,如何為共產(chǎn)主義理解去努力奮斗。
革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個(gè)什么樣的人生,這是小說(shuō)的又一主題。
保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說(shuō)的那段話,就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白,也是對(duì)小說(shuō)這一主題的闡述: “人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。
人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
” 可以這樣來(lái)概括小說(shuō)的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾·柯察金那樣去度過(guò)。
鋼鐵是在驟冷與炎熱中煉成的,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士是在與艱苦的階級(jí)斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)出來(lái)的(作者:奧斯特洛夫斯基) 是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍(1899~1966)的代表作。
本文痛斥了壓迫人民的無(wú)德之人,揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,控訴了舊社會(huì)活生生把人‘變’成鬼的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,批判了自私狹隘的個(gè)人主義,也揭示個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的主題。
更體現(xiàn)了人是隨環(huán)境變換而改變的動(dòng)物,可謂是最不堪一擊的。
人性的丑惡在此暴露無(wú)遺。
由此可見(jiàn)人真是比禽獸還“野蠻”的生物。
主要講述的是舊北京人力車夫的心酸故事。
(作者:老舍) 是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名。
——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。
雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子
這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
——阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆。
記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖之情,充滿了尊敬和感激。
文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。
——所謂是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。
魯迅先生從自己小時(shí)閱讀的感受入手,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童可憐。
——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。
記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切,興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦的掃興而痛苦的感受。
指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
《無(wú)常》——無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。
文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
《從百草園到三味書屋》——描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。
《父親的病》——父親被江湖庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。
文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
《瑣記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。
作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。
作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì),如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。
《藤野先生》——記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。
作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格,表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。
《范愛(ài)農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗舊社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又倍受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。
(作者:魯迅) 《格列佛游記》是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作,英國(guó)著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次,他說(shuō):“如果要我開(kāi)一份書目,列出哪怕其他書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書,我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中。
”因?yàn)樵谶@本書中,斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的反映。
小說(shuō)以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索,一共由四部分組成。
【第一卷】『利立浦特游記』敘述格列佛在小人國(guó)的游歷見(jiàn)聞。
這里的人,身長(zhǎng)不滿六英寸,他置身其中,就象巍巍的大山一般。
小朝廷里充斥陰謀詭計(jì)、傾軋紛爭(zhēng)。
穿高跟鞋的一派與穿低跟鞋的一派互相攻擊,勢(shì)不兩立。
【第二卷】『布羅卜丁奈格(大人國(guó))游記』格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)龐然大物,但一到布羅卜丁奈格,他就象田間的鼬鼠一般小了。
格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里,帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。
后來(lái),國(guó)王召見(jiàn)他,他慷慨陳辭,夸耀自己的祖國(guó)的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而均一一遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。
【第三卷】『勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本(無(wú)名島)游記』主要描述格列佛在勒皮他(飛島)和格勒大錐(巫人島)的游歷。
飛島上的人長(zhǎng)得畸形怪狀,整天擔(dān)憂天體會(huì)發(fā)生突變,地球會(huì)被彗星撞擊得粉碎,因而惶惶不可終日。
在科學(xué)院里,設(shè)計(jì)家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽(yáng)光取暖,把糞便還原為食物,繁殖無(wú)毛的綿羊,軟化大理石等課題。
在巫人島上,島主精通巫術(shù),擅長(zhǎng)招魂,他們博覽古今,發(fā)現(xiàn)歷史真相被權(quán)貴歪曲,娼妓般的作家在哄騙人世。
【第四卷】『慧骃國(guó)游記』敘述格列佛在智馬國(guó)的游歷在這個(gè)國(guó)度里,居主宰地位的是有理性的公正而誠(chéng)實(shí)的智馬,供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類耶胡,后者生性淫蕩、貪婪、好斗,好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭(zhēng)奪一種發(fā)亮的石頭。
(作者:?jiǎn)讨巍W威爾) 《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。
冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
第一,哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。
《繁星》、《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。
這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。
第二,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。
冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。
以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛(ài),描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗。
《繁星》、《春水》中詞句的運(yùn)用仿佛信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
(作者:冰心) 《魯濱孫漂流記》(《魯濱遜漂流記》)于1719年4月25日出版,是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作 紀(jì)念魯賓孫離開(kāi)赫爾(Hull)的金屬裝飾片魯濱孫出身于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。
他瞞著父親出海,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒(méi),他好不容易才逃出保住性命。
第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢。
第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸。
后來(lái)他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。
船到巴西后,他在那里買下一個(gè)莊園,做了莊園主。
他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富,又再次出海,到非洲販賣奴隸。
船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱孫一個(gè)人幸存下來(lái),只身飄流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。
他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。
接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后的山洞鑿洞居住。
他用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過(guò)了最初遇到的困難。
他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。
他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。
他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。
雖然這樣,魯濱孫一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。
他砍倒一棵大樹(shù),花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無(wú)法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的。
魯濱孫在島上獨(dú)自生活了18年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上都是人骨,生過(guò)火,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。
魯濱孫驚愕萬(wàn)分。
此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。
直到第26年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。
魯濱孫發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。
魯濱孫救下那個(gè)野人的日子是星期五,所以把被救的土人取名為“星期五”。
此后,“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。
接著,魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國(guó)船在海島附近停泊,發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂,綁架了船長(zhǎng),把船長(zhǎng)、大副等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手,奪回了船只。
他把那水手留在島上,船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。
此時(shí)魯濱孫已離家28年。
他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。
妻子死后,魯濱孫又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。
魯濱孫又送去新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開(kāi)了小島。
(作者: 丹尼爾·笛福) 意大利小說(shuō)家德·亞米契斯(1846—1908)的《愛(ài)的教育》(或譯《心》)是一本描寫少年生活的特寫集。
通過(guò)描寫四年級(jí)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事,反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德,提倡愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、寬大、無(wú)私和博愛(ài)等精神。
書中每一章、每一節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致,無(wú)論是寫對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛(ài),還是表現(xiàn)對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友之間的愛(ài),處處都扣人心弦,感人肺腑。
愛(ài)的教育其實(shí)就是素質(zhì)教育,是啟蒙孩子如何為人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式,以孩子的口吻、孩子的筆觸來(lái)寫孩子的生活和思想,讀來(lái)寫得真實(shí),富有親切感,因此也更容易被孩子們所接受。
雖然這是一本主要寫給九歲至十三歲的學(xué)生看的書籍,但對(duì)于為人父母、為人師長(zhǎng)、為人子女也是一本頗有裨益的教育經(jīng)典。
(作者:德·亞米契斯) 《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部,是高爾基最優(yōu)秀的作品。
三部曲分別是《童年》(1913年)、《在人間》(1916年)、《我的大學(xué)》(1923年)。
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。
小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。
“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。
此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。
小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。
(作者:高爾基) 《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼?羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。
從結(jié)構(gòu)上看,《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》看似各自獨(dú)立、互不相干,實(shí)際上卻有著內(nèi)在的一致性。
這種一致性既源于三位傳主在精神上的相似,也源于羅蘭另一重要的思想,即歐洲統(tǒng)一的思想和人道主義精神。
《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,著者傾注他全部激情,成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸,分擔(dān)他們的痛苦、失?。灰卜窒硭麄兊恼\(chéng)摯、成功。
《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)?,以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。
縱觀三傳,羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱為‘英雄’。
他的英雄觀點(diǎn),不是通常所稱道的英雄人物。
羅曼·羅蘭所指的英雄,只不過(guò)是‘人類的忠仆’,只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮钠犯?,他們之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為公眾服務(wù)。
羅蘭自己也說(shuō):“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。
為了突出英雄的這一本質(zhì),羅蘭改變了常規(guī)傳記的寫法,舍棄了對(duì)傳主生平的一般知識(shí)性介紹,而集中精力去把握人物高度統(tǒng)一的精神品格,在這種把握中又投射進(jìn)自己對(duì)英雄們的敬仰激情。
貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰,這些被羅曼羅蘭尊為英雄的人,他們或受病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。
他們所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,全靠他們對(duì)人類的愛(ài),對(duì)人類的信心。
貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè);米開(kāi)朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。
《名人傳》記敘了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生,贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格。
(作者:羅曼?羅蘭) 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 小說(shuō)的主人公湯姆,是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,他善良、勇敢、富有同情心,然而在姨媽眼里,湯姆卻是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,喜歡搞惡作劇,而且滿腦子總是想著綠林好漢的生活,姨媽罰湯姆刷墻,湯姆卻想盡辦法讓另一個(gè)同伴自愿的成為了俘虜,而且這個(gè)同伴為了能刷上墻,連自己的蘋果也賠上了.這讓湯姆暗自高興
就這樣,姨媽一次又一次地被湯姆的“足智多謀”給軟化了。
?。ㄗ髡撸厚R克.吐溫) 《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。
那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。
這就是法布爾精神。
如果沒(méi)有那樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲記》,人類的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》,譽(yù)滿全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。
法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái),詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性、人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。
沒(méi)有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。
《昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。
在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,即使在歐洲各國(guó),在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。
文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人。
可惜沒(méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
《昆蟲記》被譯成許多種文字出版。
他被譽(yù)為“昆蟲詩(shī)人”,我國(guó)也翻譯出版了他的大量作品。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書。
《昆蟲記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、 (作者:法布爾)
求幾篇名著讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感 《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩 的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。
可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。
最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。
到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。
但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭?/p>
終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。
同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。
哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……, 一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。
他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。
阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。
他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。
胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。
但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
《基督山伯爵》 在法國(guó)沒(méi)有人不承認(rèn)大仲馬是一個(gè)相當(dāng)杰出的作家,甚至可以和雨果莫迫桑等大家相提并論,也許就是這部《基督山伯爵》奠定了他在法國(guó)文壇乃至世界文壇的地位
大家都知道一部大仲馬有名的小說(shuō)《三個(gè)火槍手》,在我很 小的時(shí)候這部小說(shuō)就被拍成動(dòng)畫片,那是我很崇拜火槍手的英勇和膽識(shí)
〈基督山伯爵〉采用了和〈紅樓夢(mèng)〉相似的問(wèn)答式的格式,使讀者不至于太累去看那些長(zhǎng)篇大論 我覺(jué)得整部小說(shuō)都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的主題“復(fù)仇”,因此人們有時(shí)把它翻譯成〈基督山復(fù)仇記〉,我覺(jué)得也未嘗不可。
它向我們揭示了命運(yùn)的相差,從天堂到地獄,再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌殿堂,也許正是這種命運(yùn)的強(qiáng)烈反差才造就了這部小說(shuō)的文學(xué)成就主人公愛(ài)德蒙-唐泰斯的坎坷命運(yùn)貫穿于整部小說(shuō),從他走出地獄門口的那一刻起,他的心理就寫著兩個(gè)字“復(fù)仇”,因?yàn)樯咸旖o他安排的命運(yùn)太不公平了。
他20歲就成為了“法老號(hào)”船的大副,而且有個(gè)很相愛(ài)的女朋友,美麗而善良,就在唐泰斯即將成為“法老號(hào)”船長(zhǎng),就在他即將娶他心愛(ài)的梅爾塞苔絲的時(shí)候,那些嫉妒他的人給他的命運(yùn)下了無(wú)情的審判,而更不幸的是遇到了糟糕的法官德-維勒福,讓他在可怕的紫杉堡監(jiān)獄度過(guò)了漫長(zhǎng)的14年。
在這期間他的父親被活活餓死,他最心愛(ài)的姑娘卻嫁給了陷害他的費(fèi)爾南,這些都在他逃脫死亡之后才知道的。
在紫杉堡監(jiān)獄他意外認(rèn)識(shí)了法利亞神捕,這為他后來(lái)成為有名的基督山伯爵打了基礎(chǔ)。
法利亞神捕知道在基督山有筆寶藏,而他眼看是出不去了,在考驗(yàn)了唐泰斯之后,他把這個(gè)秘密告訴可他。
盡管唐泰斯對(duì)這筆財(cái)富抱很大的希望,但這的確是正的,這成為了他復(fù)仇的工具。
我覺(jué)得法利亞神捕給唐泰斯最可貴的不是這些,而是那些上流社會(huì)的禮儀和不可估價(jià)的知識(shí)。
當(dāng)基督山完成了他的復(fù)仇計(jì)劃之后,他的內(nèi)心有過(guò)掙扎,究竟他的復(fù)仇是對(duì)還是錯(cuò)的
盡管這些人都給過(guò)他太多的傷害,在這部小說(shuō)即將結(jié)尾的部分,有一節(jié)叫〈寬容〉,的確他雖然讓銀行家唐格拉爾破產(chǎn),甚至遭受痛苦,但他卻沒(méi)有殺死他,盡管他的命就在基督山的手里。
我覺(jué)得這正是小說(shuō)想向我們闡明的,在復(fù)仇的時(shí)候也不要忘記寬容。
在小說(shuō)的結(jié)尾處基督山給摩雷爾的 信中成功的闡述了主旨,還有他贈(zèng)給瓦朗蹄娜-維勒福和摩雷爾的財(cái)產(chǎn),盡管她的父親是基督山的敵人,但可敬的伯爵還是給了善良的瓦朗蹄娜幸福,這正是寬容。
基督山說(shuō)“世上本來(lái)就沒(méi)有幸福和不幸,只有相比較的境遇。
只有經(jīng)歷過(guò)苦難才知道幸福的滋味,只有曾經(jīng)想過(guò)將要死去才知道活著的快樂(lè)。
人類的一切智慧和力量都包含在兩個(gè)詞中,----------希望和等待 的確在唐泰斯被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄絕望的時(shí)候,在他想到去死的時(shí)候,是源于生命本能的呼聲”我要活下來(lái),我要逃出去,我要自由,我要復(fù)仇“,正是在這些等待和希望中活下來(lái),并最終獲得幸福。
〈基督山〉給我人生哲理就是“不管遇到什么樣的挫折與打擊,都要勇敢的活下來(lái),不要放棄上天給予你的寶貴生命,在懷著希望和等待的人生里,上帝會(huì)看到你的虔誠(chéng),會(huì)給予你幸?! 吨录游鱽喌男拧贰 ∽x完《致加西亞的信》,受益匪淺感觸頗深。
一、如何做一個(gè)現(xiàn)代的羅文
主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)、敬業(yè)以及職業(yè)道德; 利用有限的時(shí)間做好每一件事。
無(wú)論什么工作,環(huán)境多么艱苦,都不要抱怨,不要被困難嚇倒,要全力以赴地去做,用自信來(lái)完成領(lǐng)導(dǎo)所托付的任務(wù)。
忠誠(chéng)才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新;團(tuán)結(jié)出力量,團(tuán)結(jié)出智慧。
“讓有限資源創(chuàng)造出無(wú)限價(jià)值”的能力,朝著能成為“把信送給加西亞的人”隊(duì)伍中的一員奮進(jìn),成為勤奮敬業(yè)且具有堅(jiān)毅和正直品格的人。
二、請(qǐng)做需要做的事情,強(qiáng)調(diào)在主動(dòng)作為對(duì)待工作的基礎(chǔ)上,做需要做的事情。
要明確自身的發(fā)展目標(biāo),如果連自己該做什么,不該做什么都不知道,把目標(biāo)定錯(cuò),認(rèn)為工作是為了別人,而不是為了自己,肯定不知道哪些事情是需要做的。
做需要做的事情,關(guān)鍵是定位和思考,要想永遠(yuǎn)做好需要做的事,一要不斷學(xué)習(xí),二要勤于思考,三要勇于行動(dòng)。
三、對(duì)哪些事情是需要做的事情定位和思考后,關(guān)鍵在于行動(dòng)和執(zhí)行。
要做行動(dòng)者、執(zhí)行者,馬上就行動(dòng)起來(lái),只有這樣,技能、潛能、判斷力才能發(fā)揮出來(lái),千萬(wàn)不能猶豫不決,機(jī)會(huì)只會(huì)垂青于哪些永遠(yuǎn)有準(zhǔn)備的人。
在行動(dòng)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多困難和阻力,只有堅(jiān)定信念,加強(qiáng)溝通,注意調(diào)整工作方法,事在人為,肯定會(huì)取得事業(yè)的成功,在對(duì)企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
四、羅文的精神是永恒的,但僅靠這種精神已不足以跟上時(shí)代的步伐,必須要與時(shí)俱進(jìn)。
如何以更高昂的姿態(tài)、積極的作為,為自己的公司盡一份力,創(chuàng)造一份價(jià)值,是我應(yīng)該努力追尋的。
五、不斷地努力學(xué)習(xí),提高自身水平與工作水平。
對(duì)于任何一項(xiàng)工作,哪怕是很細(xì)微的小事,要能站在更高一層去看,思考得更深一些、更全面一些,努力去追求“事事完美”;要確立一種信念,建立自己做事的高標(biāo)準(zhǔn),并不懈追求。
沒(méi)有信念,行為不能善始善終,沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn),不能知道怎樣才是好的,只有追求,才有動(dòng)力。