《小學(xué)生之友讀后感》原創(chuàng)。
400字。
從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，在這二千多個(gè)日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》。
每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會(huì)愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯(cuò)過一篇作文甚至一個(gè)字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學(xué)生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀
有吸引人的故事大餐；有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺(tái)·····真是讓我眼花繚亂 。
《小學(xué)生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺(tái)》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當(dāng)中還有有名的作家，大記者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。
我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個(gè)小小作家。
《小學(xué)生之友》謝謝你!是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識(shí)的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識(shí)的高峰······你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對(duì)我的幫助，只能說一聲“謝謝你
”《小學(xué)生之友》是我成長(zhǎng)道路上的一嗽小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
小學(xué)生之友讀后感
今天，我讀了一本好書——《小學(xué)生之友》。
其中一篇文章《讓月球留下中國(guó)的足跡》—記探月工程科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)爺爺，讓我倍受感動(dòng)，啟發(fā)。
這篇文章里有歐陽自遠(yuǎn)爺爺?shù)淖允觥?/p>
他說探月是他兒時(shí)的夢(mèng)想。
可是，他長(zhǎng)大后并沒有馬上去選擇天文學(xué)，而是去找礦。
每次有隕石掉下，他都會(huì)帶人去研究。
歐陽自遠(yuǎn)爺爺?shù)谝淮闻c月球接觸還是“隕石”牽的線呢
那是美國(guó)總統(tǒng)送給我們中國(guó)的禮物——月球巖石樣品。
歐陽自遠(yuǎn)爺爺和研究所的人員一起研究0.5克重的巖石，在努力下，終于破解了隕石的身份密碼——這塊隕石是阿波羅17號(hào)采集的，而且確認(rèn)了采集地點(diǎn)，甚至還確認(rèn)了這塊石頭所在位置有沒有陽光照射。
讀到這里，我深受啟發(fā)，也敬佩起了歐陽自遠(yuǎn)爺爺，他為了自己的夢(mèng)想，付出了自己的努力，最后終于取得了好成績(jī)。
在取得成績(jī)后，激發(fā)了歐陽自遠(yuǎn)爺爺研究月球的極大熱情。
他利用一切可能的機(jī)會(huì)和條件，盡自己所能認(rèn)識(shí)月球、火星和太陽系。
正是因?yàn)橛羞@些準(zhǔn)備、積累，他才可以在國(guó)家需要的時(shí)候，提出一個(gè)兩全其美的目標(biāo)。
在10年的準(zhǔn)備后，歐陽自遠(yuǎn)爺爺承擔(dān)了“嫦娥工程”的首席科學(xué)家的重大任務(wù)。
他制定了一個(gè)簡(jiǎn)潔的探月計(jì)劃，為的就是讓我國(guó)宇宙飛船帶回樣品。
歐陽自遠(yuǎn)爺爺把自己的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)的成果。
讀了這么多，我想起了一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
”正像歐陽自遠(yuǎn)爺爺一樣，他付出了多少努力，流了多少汗水，才取得這樣一個(gè)好成績(jī)呀
我和歐陽自遠(yuǎn)爺爺一樣，喜歡那充滿神奇的宇宙。
“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的時(shí)候，我也看到了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
當(dāng)電視上發(fā)出倒數(shù)聲音的時(shí)候，我的心也怦怦直跳，“5.、4、3、2、1、0.”倒數(shù)完畢，“嫦娥一號(hào)”升上了天空，中國(guó)的探月夢(mèng)想也就此實(shí)現(xiàn)了。
成功靠什么
成功是靠毅力，勤奮，自信，勇敢。
在成功的道路上，也難免會(huì)遇到困難。
但是，我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該勇往直前，克服困難。
就像歐陽自遠(yuǎn)爺爺和那些科研人員一樣，研究禮物月球巖石的時(shí)候，人們難免會(huì)遇到一些困難，以前的科技也沒有我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，但是他們成功了，靠什么
靠毅力，靠勤奮。
如果你是一位家長(zhǎng)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，不能去手把手地幫他做，要讓他自己去動(dòng)腦筋，去努力。
像歐陽自遠(yuǎn)爺爺這樣的科學(xué)家，把自己的一生獻(xiàn)給了科學(xué)，獻(xiàn)給了社會(huì)。
他們?cè)诓恢挥X中度過了大半輩子，在不知不覺中花白了頭發(fā)，但是他們有了成果，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
小學(xué)生之友讀后感
今天，我讀了一本好書——《小學(xué)生之友》。
其中一篇文章《讓月球留下中國(guó)的足跡》—記探月工程科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)爺爺，讓我倍受感動(dòng)，啟發(fā)。
這篇文章里有歐陽自遠(yuǎn)爺爺?shù)淖允觥?/p>
他說探月是他兒時(shí)的夢(mèng)想。
可是，他長(zhǎng)大后并沒有馬上去選擇天文學(xué)，而是去找礦。
每次有隕石掉下，他都會(huì)帶人去研究。
歐陽自遠(yuǎn)爺爺?shù)谝淮闻c月球接觸還是“隕石”牽的線呢
那是美國(guó)總統(tǒng)送給我們中國(guó)的禮物——月球巖石樣品。
歐陽自遠(yuǎn)爺爺和研究所的人員一起研究0.5克重的巖石，在努力下，終于破解了隕石的身份密碼——這塊隕石是阿波羅17號(hào)采集的，而且確認(rèn)了采集地點(diǎn)，甚至還確認(rèn)了這塊石頭所在位置有沒有陽光照射。
讀到這里，我深受啟發(fā)，也敬佩起了歐陽自遠(yuǎn)爺爺，他為了自己的夢(mèng)想，付出了自己的努力，最后終于取得了好成績(jī)。
在取得成績(jī)后，激發(fā)了歐陽自遠(yuǎn)爺爺研究月球的極大熱情。
他利用一切可能的機(jī)會(huì)和條件，盡自己所能認(rèn)識(shí)月球、火星和太陽系。
正是因?yàn)橛羞@些準(zhǔn)備、積累，他才可以在國(guó)家需要的時(shí)候，提出一個(gè)兩全其美的目標(biāo)。
在10年的準(zhǔn)備后，歐陽自遠(yuǎn)爺爺承擔(dān)了“嫦娥工程”的首席科學(xué)家的重大任務(wù)。
他制定了一個(gè)簡(jiǎn)潔的探月計(jì)劃，為的就是讓我國(guó)宇宙飛船帶回樣品。
歐陽自遠(yuǎn)爺爺把自己的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)的成果。
讀了這么多，我想起了一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
”正像歐陽自遠(yuǎn)爺爺一樣，他付出了多少努力，流了多少汗水，才取得這樣一個(gè)好成績(jī)呀
我和歐陽自遠(yuǎn)爺爺一樣，喜歡那充滿神奇的宇宙。
“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的時(shí)候，我也看到了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
當(dāng)電視上發(fā)出倒數(shù)聲音的時(shí)候，我的心也怦怦直跳，“5.、4、3、2、1、0.”倒數(shù)完畢，“嫦娥一號(hào)”升上了天空，中國(guó)的探月夢(mèng)想也就此實(shí)現(xiàn)了。
成功靠什么
成功是靠毅力，勤奮，自信，勇敢。
在成功的道路上，也難免會(huì)遇到困難。
但是，我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該勇往直前，克服困難。
就像歐陽自遠(yuǎn)爺爺和那些科研人員一樣，研究禮物月球巖石的時(shí)候，人們難免會(huì)遇到一些困難，以前的科技也沒有我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，但是他們成功了，靠什么
靠毅力，靠勤奮。
如果你是一位家長(zhǎng)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，不能去手把手地幫他做，要讓他自己去動(dòng)腦筋，去努力。
像歐陽自遠(yuǎn)爺爺這樣的科學(xué)家，把自己的一生獻(xiàn)給了科學(xué)，獻(xiàn)給了社會(huì)。
他們?cè)诓恢挥X中度過了大半輩子，在不知不覺中花白了頭發(fā)，但是他們有了成果，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
馬小跳玩數(shù)學(xué)六年級(jí)讀后感
第一篇最近我看了《馬小跳學(xué)》, 書的作者是楊紅她寫的《淘氣包馬小跳列很受兒童喜愛。
書的主要內(nèi)容是80個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事，如“租船風(fēng)波”；最讓我著迷的是“五角星”，里頭講了怎樣折五角星，但我還是沒看懂，暈
我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶撕芏嘁郧安欢慕忸}訣竅；如某人的年齡×91，得數(shù)后2位再×11，第2次得數(shù)后2位即是此人年齡（適用于1-99歲）。
這本書讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無聊，這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學(xué)。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，當(dāng)你拿起時(shí)，我就知道你是馬小跳的好朋友。
你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎
你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎
我發(fā)現(xiàn)過、馬小跳也發(fā)現(xiàn)過。
這一《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。
當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁，便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。
你不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、科學(xué)巨人牛頓、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。
玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了，已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了
馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書主要寫了： 馬小跳與他的伙伴們?cè)谏钪?，碰到過許許多多的數(shù)學(xué)難題，難以理解，可他們每一回都動(dòng)腦解決，并在文章中或文章最后揭曉答案。
這本書通過生活來教我們一些數(shù)學(xué)竅門，方便我們的生活，讓你的大腦靈活起來，是一本很不錯(cuò)的書。
我翻開第一頁看，就遇到一個(gè)難題。
我做了好幾次草稿才算出來的。
我看了下面幾頁，分別有：爸爸有多少人，愛因斯坦的謎題，三好學(xué)生有多少，生日套餐，貓吃魚。
里面的數(shù)學(xué)題越來越難了。
慢慢的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
媽媽說：好，好，有興趣就好
于是我更有興趣看完了這本書。
我覺得看了這本書，我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了。
看了這本書使我大開眼界，以后還要看這類的書。
第二篇《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書??是中國(guó)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。
它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。
這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。
它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長(zhǎng)了不少的科學(xué)知識(shí)，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長(zhǎng)尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來的；為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧
一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重。
”“錯(cuò)
”我來告訴你答案吧
這是一個(gè)有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。
”[csc:pagelist]}確切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦
月亮上的鐵不生銹，不可能吧
生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。
從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。
近視是吃出來的。
你們相信嗎
現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦
原來眼睛近視還有這么多原因啊
我很吃驚。
讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺啊
給了我很大的啟發(fā)。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。
從小要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大去探索科學(xué)的奧秘。
名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常出色的讀后感，小作者不但概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容，還把書中比較有意思的科學(xué)實(shí)例介紹給了讀者，讓讀者在懂得了一些生活中常見的科學(xué)知識(shí)之后，對(duì)這本書也產(chǎn)生了深厚的興趣，更對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
好的書籍確實(shí)能讓人受益匪淺，學(xué)到很多知識(shí)和道理，希望小作者繼續(xù)以書為友，在知識(shí)的海洋里暢游。
望樓主采納，謝謝
?
小學(xué)生之友有什么好文章,要寫讀后感。
優(yōu)質(zhì)解答上小學(xué)后,我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》,從一年級(jí)開始,它就一直陪伴著我,豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),給我?guī)砹嗽S許多多的快樂.我喜歡看《小學(xué)生之友》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑实奈恼潞途赖膱D片,它通過一個(gè)個(gè)的故事,教育我們?cè)趺创私游?我對(duì)其中的一篇文章--《今天我當(dāng)家》印象深刻.《今天我當(dāng)家》講的是小明一家,爸爸、媽媽和小明輪流當(dāng)家,每人500元,每10天換一個(gè)人當(dāng)家.小明總覺得爸爸媽媽摳門,什么都要計(jì)算后才能買.終于有一天輪到小明當(dāng)家了,小明想：我有500元錢,可以自己做主,買自己喜歡吃的零食和玩具.第一天,小明請(qǐng)爸爸媽媽去去吃肯德基,吃完肯德基后,小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食.晚上一家人去吃火鍋,小明覺得很開心,因?yàn)樗胭I什么都可以買,想吃什么都能吃.可是,到了第八天,小明只剩50元,桌上只有一個(gè)面包和一盤咸菜.這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理,不能要節(jié)約和合理使用每一錢,不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳环皱X都是用每一滴汗水得來的.《小學(xué)生之友》還有很多的文章,只要我們認(rèn)真讀,用心思考,它一定會(huì)成為我們的良師益友.
如何寫好網(wǎng)絡(luò)小說
1，相比華而不實(shí)的我更會(huì)說說我自己的感受。
我也是曾經(jīng)寫過小說，后來完蛋的。
我想, 據(jù)我個(gè)人的想法，有的時(shí)候并不是你看的書不多。
更不是你的想象力不夠。
我把失敗的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，我想說。
是你經(jīng)歷的事情不夠。
2，寫小說有很多的注意點(diǎn)，之前沒發(fā)現(xiàn)，要寫一個(gè)好的小說概括。
比如設(shè)定啊等等。
把故事的大體結(jié)構(gòu)搞清楚，從頭到尾。
你要搞清楚弄明白這本書主要發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事。
環(huán)環(huán)相扣，大故事之間相連，小故事在大故事里面。
從一件片面的小事情反映一件大事。
拉出整篇文章的重點(diǎn)。
3，也是最重要的一點(diǎn)，你要寫文就要面對(duì)好種種的不理解。
家人對(duì)你寫文沒用的說辭，你千萬不要在意，否則你就輸?shù)袅艘话攵分尽?/p>
寫小說也不僅是靠著一股沖勁兒，面對(duì)家人都不理解，小說冷門沒人看。
你要做好自己的心理準(zhǔn)備。
如果你被打擊了，那注定你最后會(huì)失敗。
4，多讀讀別人的小說。
不要看其他的課外雜書，多看看別人的小說。
對(duì)你也是有幫助的。
就像我經(jīng)常喜歡寫到一半想不起來寫什么。
后來想想沒關(guān)系，寫文要在心里有一個(gè)鼓勵(lì)了。
這個(gè)也可以是你的一個(gè)人，也可以是你的某一樣決心。
如果沒有，會(huì)寫不下去。
5，努力將小說做得更好，你千萬不要想著你一個(gè)自學(xué)的作者。
去某些網(wǎng)站里發(fā)布文章，因?yàn)楸饶銓懳?，精彩的人太多了?/p>
讀者壓根不可能看到你寫的文章，也不會(huì)給你點(diǎn)贊，相較之下。
你倒不如寫文自己練習(xí)。
可以發(fā)到微信或者QQ里，請(qǐng)朋友看，或者發(fā)帖到某些公眾平臺(tái)，覺得好自然有人會(huì)點(diǎn)贊。
6，不要太強(qiáng)的功利心想著自己寫的就一定能出名。
既然選擇了就應(yīng)該會(huì)想到自己會(huì)失敗。
7，寫書的文章不要隨隨便便放棄，留一份備份給自己。
如果你在手機(jī)上作文，留在手機(jī)的書簽里。
或者是微信的收藏。
8，文章要貼近生活，無論你從哪里學(xué)，寫什么文章也罷，如果你的生活千篇一律，沒有滋味，沒樂趣。
是根本找不出來什么的。
什么感受啊
什么對(duì)生死的理解啊
多注意多觀察，多思考思考人心。
對(duì)你寫書有助力。
9，寫書是一篇榮耀，千萬不要玷污了它。
大多的生活交流都是從書中了解的，你若要想把它做得最好。
千萬不要怕失敗，一遍遍的努力羨慕別人寫的書是羨慕不來的。
10，有的時(shí)候在看意外，看完一本書會(huì)有讀后感。
那么就把讀后感寫下來。
好看的書是不需要作者的說辭，希望各位不要像我一樣犯錯(cuò)。
書不需要作者向讀者說辭，有關(guān)這本書很好看啊之類的。
都是你沒做好。
11，在寫文的過程中，要增添些樂趣，吸引讀者的注意。
這些都是需要你在生活中了解的。
接觸足夠多的人。
或是看某一部書里的一個(gè)小故事受到了啟發(fā)。
12，寫文并不是隨隨便便能出名的。
所以現(xiàn)下你更應(yīng)該想好，你想做一個(gè)什么樣的作者
瀟灑無羈笑傲江湖，在書中自有形象。
所以說到這里，并不是要打擊各位。
而是要你們?nèi)コ袚?dān)這份責(zé)任。
寫書，寫實(shí)，寫自我。
寫別人的人生。
有的時(shí)候我們想過別人的人生，不如先想想別人的人生怎么寫。
（我的建議就這么多了，希望大家采納。
謝謝
）
讀初中生之友演講稿
《初中生之友》讀后感 古人云：開卷有益。
書是我學(xué)習(xí)的伙伴，在大多數(shù)的休息時(shí)間，我總是捧起一本又一本的新書來讀，所以我在班上有一個(gè)綽號(hào)“書呆子”。
我這個(gè)“書呆子”并不“呆”，學(xué)有所用。
我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué)。
最近，我又找了一個(gè)新的伙伴――《初中生之友》。
自從見了它，我就喜歡上了它，迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我講一個(gè)個(gè)寓言哲理。
印象最深的是，改寫盲文書寫史的女孩――季燁劍，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力，克服困難，取得了成功。
雖然這是一個(gè)普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說教，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力，讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松，讓以前對(duì)學(xué)習(xí)不努力的你立刻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍，它們就像一位位老師，用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你，勝過乏味的課后補(bǔ)習(xí)。
有時(shí)，我這位朋友就像一臺(tái)變化無常的電視，時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道，當(dāng)你眼睛有些疲倦，這時(shí)，該是“幻想e站”、“走進(jìn)科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場(chǎng)”欄目們登場(chǎng)亮相的時(shí)候了，它們讓你充分輕松又開闊了視野。
如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你最好的心理老師，最忠實(shí)的交心朋友。
一本書下來，我感受到你這個(gè)朋友沒交錯(cuò)，但是我對(duì)你還是有點(diǎn)建議的，我覺得你不僅得對(duì)科學(xué)、娛樂、學(xué)習(xí)這么了解，是否還得對(duì)大自然了解一下，畢竟大自然是我們最好的朋友。
希望你能達(dá)到十全十美
