三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文可貴的沉默讀后感100字日記
《可貴的沉默》通過(guò)記敘“我”在課堂上發(fā)現(xiàn)幾乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子們不知道父母的生日，在“我”的啟發(fā)下，孩子們懂得愛(ài)父母的事情。
教育我們不僅要會(huì)享受父母的愛(ài)，還要學(xué)會(huì)回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的懂事的孩子。
可貴的沉默讀后感367字
今天，我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章，這篇文章先講孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下，感受到了父母對(duì)自己的愛(ài)，接著講孩子們不懂的父母的愛(ài)而羞愧，最后講在老師的指導(dǎo)下孩子們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
我不同樣與那些小孩一樣嗎
每次我過(guò)生日時(shí)，父母除了送給我珍貴的禮物外，還會(huì)給我做好多好多好吃的。
過(guò)生日時(shí)，每次我只顧自己津津有味地大吃一頓，理所當(dāng)然地享受著父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我何時(shí)曾想到我的父母過(guò)生日是我該送什么禮物呢
自從讀了《可貴的沉默》之后，我才恍然大悟：我已經(jīng)九歲了，我為什么就沒(méi)想到記住父母的生日呢
我連他們的生日都沒(méi)在意過(guò)，而且根本就不知道，更談不上為他們祝福和送什么禮物了。
想到這些，我感到羞愧萬(wàn)分。
父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。
我們還有什么理由不去好好報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)呢
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
父母的愛(ài)是陽(yáng)光，我們是他們呵護(hù)的小草。
即使我們竭盡全力也不能報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)，但我們還是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住父母的愛(ài)，做一個(gè)孝敬父母、懂得回報(bào)的好孩子。
三年級(jí)作文學(xué)習(xí)可貴的沉默有什么感想
讀《可貴的沉默》有感200字300字400字三年級(jí)課文可貴的沉默讀后感 今天，我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章，這篇文章先講孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下，感受到了父母對(duì)自己的愛(ài)，接著講孩子們不懂的父母的愛(ài)而羞愧，最后講在老師的指導(dǎo)下孩子們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
我不同樣與那些小孩一樣嗎
每次我過(guò)生日時(shí)，父母除了送給我珍貴的禮物外，還會(huì)給我做好多好多好吃的。
過(guò)生日時(shí)，每次我只顧自己津津有味地大吃一頓，理所當(dāng)然地享受著父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我何時(shí)曾想到我的父母過(guò)生日是我該送什么禮物呢
自從讀了《可貴的沉默》之后，我才恍然大悟：我已經(jīng)九歲了，我為什么就沒(méi)想到記住父母的生日呢
我連他們的生日都沒(méi)在意過(guò)，而且根本就不知道，更談不上為他們祝福和送什么禮物了。
想到這些，我感到羞愧萬(wàn)分。
父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。
我們還有什么理由不去好好報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)呢
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
父母的愛(ài)是陽(yáng)光，我們是他們呵護(hù)的小草。
即使我們竭盡全力也不能報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)，但我們還是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住父母的愛(ài)，做一個(gè)孝敬父母、懂得回報(bào)的好孩子。
讀了可貴的沉默觀后感幫媽媽做一件事
這篇課文目的就是教育孩子們懂得回報(bào)父母的愛(ài)，因此幫媽媽做的事可以舉例如下：為媽媽制作一份用心的生日禮物。
勸導(dǎo)媽媽不要煩惱，做媽媽的開(kāi)心果。
幫媽媽做力所能及的家務(wù)。
《告別沉默》讀后感
幾天前我們學(xué)了一篇課文，叫《可貴的沉默》，沉默讀后感。
內(nèi)容主要講了：在課堂上，當(dāng)老師問(wèn)爸爸、媽媽是怎樣給孩子們過(guò)生日的時(shí)候，教室里一片沸騰，而當(dāng)老師問(wèn)到孩子們是怎樣為父母慶賀生日這個(gè)問(wèn)題時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，一片沉默。
在這節(jié)課上，我們懂得要回報(bào)父母的愛(ài)。
我現(xiàn)在雖然不知道爸爸媽媽的生日，但我問(wèn)爸爸媽媽的生日，爸爸媽媽就會(huì)知道我對(duì)他們的愛(ài)，等到爸爸媽媽的生日時(shí)，我會(huì)給他們買(mǎi)生日禮物，雖然不是很珍貴，但爸爸媽媽肯定知道我對(duì)他們的愛(ài)，我一定說(shuō)到做到。
父母為我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都付出了很多，他們無(wú)私地愛(ài)我們，無(wú)微不至地照顧我們。
我們?cè)诮邮芨改附o予自己的愛(ài)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，以行動(dòng)回報(bào)父母之愛(ài)。
這些就是《可貴的沉默》讀后感。
可貴的沉默是散文嗎?
《沉默野》讀后感 暑假里讀了著名作家曹文軒的一《沉默的田野》 ，這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，讓我愛(ài)不釋手。
書(shū)中講了很多故事，當(dāng)時(shí)給我印象最深的一篇中將的是 這樣一個(gè)故事： 在一個(gè)小村子里，有一名叫何九的人，他以前經(jīng)常做壞 事，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
有一天，何九向村里借了一條船，可后來(lái)船 卻不翼而飛了，在大家的嚴(yán)厲指責(zé)下，何九只好賠償大家， 他每天拾田螺拿到城里去賣(mài)錢(qián)。
后來(lái)一個(gè)叫六順的小孩看到 他很辛苦就與何九一起拾田螺，村里要開(kāi)學(xué)校，可他們卻不 收何九的錢(qián)，還說(shuō)他，何九感到很慚愧。
自從這以后他就更 加努力地拾田螺拿去賣(mài)錢(qián)。
一次他們?cè)谫u(mài)田螺時(shí)一個(gè)老板不 停的壓價(jià)，何九與他吵了一架，結(jié)果何九和六順都被打了一 頓，過(guò)了很多年，他們?cè)絹?lái)越努力，拾的田螺都快堆成一座 大山了。
現(xiàn)在六順長(zhǎng)大了，何九老了，一天何九突然暈倒了， 就在這時(shí)六順把事實(shí)告訴了何九，船是他弄丟的，一直都是 他的錯(cuò)，六順把自己的錢(qián)全給了何九，可何九卻堅(jiān)決不要， 最后何九買(mǎi)下了船可他卻走了。
這個(gè)故事告訴了我們不能欺騙別人而且要誠(chéng)實(shí)，既然事 情是自己造成的，就要勇敢面對(duì)去承擔(dān)責(zé)任
