《牽著母親的手過馬路》閱讀答案
1、①段中寫“年近花甲的母親喜不自禁”，第⑦段中寫“母親的眼里閃過驚喜”。
（1）母親為什么喜不自禁
（2分） （2）母親為什么眼里閃過驚喜
（2分）2、第4段中“我的心靈震顫起來”的原因是什么
（2分）3、“我”周末回家做了些什么
請用簡潔的語言分三點(diǎn)概括。
（每一點(diǎn)不超過8個(gè)字）（3分）4、第6段敘說許多方面都發(fā)生了變化，惟獨(dú)母親“牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟”。
這樣寫采用了什么手法
在表達(dá)上有什么作用
（2分） 5、下列敘述，與原文意思不相符合的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、這篇散文的重點(diǎn)是寫“我”牽著母親過馬路，文中也回憶了小時(shí)候母親牽著“我”的小手過馬路的情景。
B、文中的母親，不僅僅是“我”的母親，也是包括讀者在內(nèi)的大家的母親，同時(shí)也是我們偉大祖國的象征。
C、這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個(gè)片斷，將熾烈的感情寓于字里行間，語言平白如話，質(zhì)樸無華。
D、文章早后一段連用兩個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母親欣慰、滿足和喜悅之情，增強(qiáng)了文章的感染力。
6、這篇散文寫得很感人，(1)你認(rèn)為最使自己感動(dòng)的內(nèi)容是什么
（2）你受到了什么啟發(fā)或教育
（2分）1、（1）看到兒子偕妻兒回家看望自己。
（2）覺得兒子懂得了事理。
2、“我”看到一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作。
3、（1）陪母親買菜。
（2）聽母親訴說。
（3）牽母親過馬路。
4、對比手法。
突出了母親愛子的感情之深。
5、B6、（1）母親牽著“我”的小手過馬路和“我”牽著母親過馬路這兩次牽手。
（2）要孝敬老人、父母，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
作文《媽媽的手》讀后感
媽媽的手》讀后感 今天，我讀了媽媽的手這篇文章，它非常的感人，并且使我有很深刻的感受。
當(dāng)中的媽媽是那樣的辛苦，而媽媽讓孩子幫她捶一下背孩子還要報(bào)酬。
這篇文章中最精彩也是我最喜歡的一段是；媽媽的手上滿是裂痕，西風(fēng)起了，裂痕張開了紅紅的小嘴。
那時(shí)哪來像現(xiàn)在主婦用的“薩拉脫新奇洗潔精”等等的中性去污劑，洗刷廚房用的是強(qiáng)烈堿水，母親在堿水里搓抹布，有時(shí)疼的皺一下眉，卻從不停止工作。
洗刷完畢喂完豬，這才用木盆打一盆滾燙的水，把雙手浸在里面浸了好久好久，臉上掛著滿足的笑，這就是她最大的享受。
在這段話中著重的寫出了琦君媽媽生活的艱苦，手上都是裂痕還堅(jiān)持洗刷廚房；還喂豬，真是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的媽媽。
琦君的媽媽如此辛苦，和我的媽媽差不多。
我媽媽的生活雖然比琦君媽媽的生活條件好一點(diǎn)，別的也沒什么區(qū)別。
以前小學(xué)時(shí)，無論春夏秋冬都是媽媽在照顧我。
由于爸爸在外地上班，所以照顧我的重任就落到媽媽的肩膀上。
每天媽媽早起為我做早餐，晚上還要那么晚才睡覺。
冬天還好一點(diǎn)媽媽可以多穿一些衣服；而夏天，媽媽每天都要在像蒸籠一樣的外面做事。
原來白白的皮膚被曬得黝黑的。
她只有在春天的時(shí)候可以歇一歇。
她的手上也有不少的傷痕。
我估計(jì)像這樣的媽媽也有許多許多，每個(gè)孩子都會(huì)看見那個(gè)熟悉的身影在忙碌著，不停地在有事的地方穿梭著，一刻也沒有閑著。
我有一次生病了，雖然不是什么大病，但也是上吐下瀉，每隔不長時(shí)間就要上一次廁所。
那次我媽媽寸步不離的守著我，我無論什么時(shí)候都不會(huì)忘記那次。
我相信每個(gè)人都有過經(jīng)歷，每個(gè)人也都不會(huì)忘記。
媽媽就是我遇到危險(xiǎn)的警察；媽媽也是我最早的啟蒙老師；媽媽是我的一切。
感激我們的母親吧。
短文《牽著母親的手過馬路》答案。
牽著母親過馬路閱讀答案①周末下午攜妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。
母親說：“你們回來，媽給你們點(diǎn)煮飯，不是受累，是高興啊
”我便說：“我陪你去吧
“母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥就買啥。
”②到菜市場需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。
正是下班時(shí)間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。
年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。
她提著菜籃子，挨著我邊走邊談些家里長里短的生活瑣事，我寬容而耐心地聽她訴說。
樹老根多，人老話多，母親這把年紀(jì)，自然絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽
③穿過馬路，就是菜市場了。
母親突然停了下來，她把菜籃子挎在臂彎，騰出右手，向我伸來------- ④一剎那間，我的心靈震顫起來。
這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀
⑤我上小學(xué)時(shí)，每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。
母親那時(shí)在包裝廠上班。
學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過馬路才折身回去上班。
橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。
然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”⑥20年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。
她一生吃了不少苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也摸不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過
《牽著母親過馬路》讀后感
前幾天，我讀了《牽著母親過馬路》這篇文章。
這篇文章的主要人物是：年邁花甲的母親和“我”。
文中的“我”在上小學(xué)的時(shí)候，每天都要經(jīng)過一條馬路才能到學(xué)校。
母親那時(shí)在包裝廠上班，學(xué)校在城東，廠在城西。
母親擔(dān)心“我”出事，每天都要送“我”，一直把“我”送過馬路才返回去上班。
過馬路時(shí)母親向“我”伸出右手，把“我”的小手握在她手心，牽著“我”走到馬路對面。
然后彎下腰一遍遍地叮囑“我”：“有車來就別過馬路……”二十年過去了,昔日的”我”小手已長成男子漢的大手,昔日泥石公路已改造成混凝的水泥路,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動(dòng)作依然歷歷在目。
她一生吃了許多苦，受了許多罪。
這些都被歲月的流逝而抹去了，但她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。
我讀完這篇文章時(shí)，已淚流滿面。
是啊，母愛深似海。
記得有一次晚上，天下著大雨，我突然發(fā)起高燒，媽媽知道了立刻找藥，可家里已沒有了。
媽媽立即背上我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我開了藥，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽全身上下都是濕透了，是雨水，還有汗水。
可媽媽全然不顧，不停地摸著我的額頭。
經(jīng)過媽媽的悉心照料，我的高燒很快就退了。
媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您
”
牽著母親的手,我有怎樣的感受?試簡要說明。
雨滴滴答答的下個(gè)不停，陣陣聲響吵的我心煩意亂。
翻開書桌上的那本書——《為你點(diǎn)盞燈》，便饒有興趣的看起來。
其中的一篇散文令我久久不能忘懷。
散文名叫《父親的手》。
當(dāng)我讀到“一雙長滿繭子，青筋突暴，但又倍覺溫暖且韌性極好的大手”時(shí)，映入我腦海的是父親的那雙手，那雙手是全家的希望，寄托著全家人的幸福。
父親的手長滿了老繭，拂過手上的筋感覺有些凹凸不平，看著這只手的蒼老，陣陣心酸涌上心頭。
一個(gè)個(gè)字，一句句話都表達(dá)這父親對作者的愛。
當(dāng)我讀到“你爸爸，一個(gè)大男人家的還會(huì)用針線，不簡單”時(shí)，讓我明白作者從小就失去了母親，她的父親就像她的再生母親一樣呵護(hù)她。
讓我感到父愛也能如此偉大。
讓我回味無窮的一段時(shí)父親對作者說的一句話：“女兒，醒醒吧
看看當(dāng)今社會(huì)競爭激烈的社會(huì)，別指望天上會(huì)掉餡餅。
把時(shí)間空耗在等待上，不如實(shí)實(shí)在在地干點(diǎn)什么
”也許作者的父親沒讀過書，但悟出來了一個(gè)多么有哲理性的道理。
這句話不僅勉勵(lì)了作者，也勉勵(lì)了我，我將會(huì)把這幾句話牢牢記住，并且時(shí)刻提醒自己。
“父親的一只手牽著我，另一只手牽著我的女兒”，讀到這里，我明白作者已經(jīng)成年了，并且有了自己的女兒，是父親的那句話激勵(lì)的作者，讓作者成為一個(gè)成功者。
作者父親說的每一句話都包含著人生的哲理，對作者充滿成功的氣味。
“現(xiàn)在，我該放手讓你去尋找一片屬于你自己的自由空間了。
這句話放飛了作者的夢，讓作者品嘗這社會(huì)上的酸甜苦辣。
這片散文，讓我明白了一個(gè)道理：父愛也偉大
母親的雙手讀后感，急，急
等一下。
牽著母親過馬路 主要內(nèi)容是
星期六偕妻兒回家，的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們，怎么勸也不行。
母親說：“你們別攔我了，你們回來，媽煮頓大餐請你們，不是受累，是歡喜呀
”我便說：“我陪您去吧
”母親樂呵呵地說：“好
好
你去，你說買啥，媽就買啥。
” 母親年齡大了，雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來。
她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務(wù)事。
“樹老根多，人老話多。
”母親這把年紀(jì)了，絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們不能不聽，那怕裝也要裝出忠實(shí)聽眾的樣子才行。
穿過馬路就是菜市場了。
母親突然停下來，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來……一剎那間，我的心震顫起來。
這是多么熟悉的動(dòng)作呀
上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。
母親擔(dān)心我的安危，總是要送我過馬路才折身趕去上班。
橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到過馬路，然后低下身子，一遍遍地叮囑：“有車就別過馬路”。
“過馬路要和別人一起過。
” 二十多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日年輕母親的細(xì)嫩軟手，已成為一雙枯干節(jié)深的粗手，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。
她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開，但對兒女關(guān)愛的情腸卻永遠(yuǎn)也掠不去。
而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使一月半載回來看她，也是出於一種義務(wù)，只為了不讓別人指責(zé)自己不知孝順、忘恩負(fù)義，不只缺乏誠意，更帶著私心。
我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從母親臂彎里取下籃子，提在手上，另一手則伸出來輕輕握住她的手，對她說：“小時(shí)候，每逢過馬路都是牽我，今天過馬路，讓我牽你吧
”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開。
“媽
你腿腳不靈便，車多人擠，過馬路千萬要左右看清楚，別跟車子搶時(shí)間。
家里有什么難事，不管多忙，我們都會(huì)回來的。
我是您一泡尿一泡屎，養(yǎng)起來的兒子呀，你還客氣什么
” 母親便背過頭揩淚。
牽著母親的手過馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛意，還有幾許感嘆。
我們能夠愛幼，但我們卻時(shí)常忘了像愛幼一樣尊老。
為人兒女者，當(dāng)你緊緊握住你的兒女的小手時(shí)，也別忘了，父母的老手更盼望著我們?nèi)堪?/p>
1、第⑦段中寫“母親的眼里閃過驚喜”，母親為什么眼里閃過驚喜
2、通觀全文，“我”周末回家做了什么
請用簡潔的語言分三點(diǎn)概括。
（沒一點(diǎn)不超過8個(gè)字）3、第⑥段述說許多方面都發(fā)生了變化，唯獨(dú)母親“牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟”這樣寫采用了什么手法
在表達(dá)上有什么作用
4、第4段中“我的心靈震顫起來”的原因是什么
（2分）5、第6段敘說許多方面都發(fā)生了變化，惟獨(dú)母親“牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟”。
這樣寫采用了什么手法
在表達(dá)上有什么作用
（2分） 6、下列敘述，與原文意思不相符合的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、這篇散文的重點(diǎn)是寫“我”牽著母親過馬路，文中也回憶了小時(shí)候母親牽著“我”的小手過馬路的情景。
B、文中的母親，不僅僅是“我”的母親，也是包括讀者在內(nèi)的大家的母親，同時(shí)也是我們偉大祖國的象征。
C、這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個(gè)片斷，將熾烈的感情寓于字里行間，語言平白如話，。
D、文章早后一段連用兩個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母親欣慰、滿足和喜悅之情，增強(qiáng)了文章的感染力。
7、這篇散文寫得很感人，(1)你認(rèn)為最使自己感動(dòng)的內(nèi)容是什么
（2）你受到了什么啟發(fā)或教育
（2分）1.覺得兒子懂得了事理2.（1）陪母親買菜 （2）聽母親訴說 （3）牽母親過馬路3.。
突出了母親愛子的感情之深4、“我”看到一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作。
4、。
突出了母親愛子的感情之深。
5、B6、（1）母親牽著“我”的小手過馬路和“我”牽著母親過馬路這兩次牽手。
（2）要孝敬老人、父母，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
《母親的一句話》讀后感
母親沒什么文化，也沒出過遠(yuǎn)門，幾十年只在跟著日升日落忙活而，母親常常能說出一些很有道理的話來。
在心中，我牢記著母親的三句話。
小時(shí)候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。
為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個(gè)好價(jià)錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。
盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔(dān)白菜回來。
有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風(fēng)呼嘯，刮得皮膚生疼。
我們從雪層下扒出白菜，只一兩下，我的手就冷得刺骨，似萬箭穿心。
偷偷看母親，卻見她一點(diǎn)也沒有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開結(jié)冰的雪層，拔出已被凍結(jié)的白菜，扔到雪地上去。
我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問母親不冷么。
母親答道，不冷。
見我很驚訝的樣子，母親繼續(xù)說，對自己說不冷不冷，也就不冷了。
我一下怔在那里，忽然覺得懂得了母親。
我學(xué)母親的樣子彎身下去，扒開厚厚的雪，一下，兩下，三下，每一下，我都咬著牙對自己說，不冷，不冷。
從此每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)記起雪地里母親的話，它伴我走過人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。
讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。
那時(shí)，我只會(huì)在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著牛繩走。
然而這牛卻跟我作對——我牽得緊，牛卻偏要走得慢。
我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。
這牛脾氣
我只好一邊罵牛一邊心急。
眼看著天越來越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來。
我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。
這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來。
當(dāng)我沒命地跑了半個(gè)多小時(shí)趕上牛的時(shí)候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。
母親也站在那里等我。
當(dāng)我把牽牛的事一說，母親反倒笑開了，母親說，你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會(huì)跟你走了。
我恍然大悟。
18歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時(shí)成績一直名列前茅的我竟失利了。
后來母親跟我說，別把考大學(xué)看得跟命一樣重。
想起你小時(shí)候牽牛的事了么
繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了。
第二年的夏天，我終于以優(yōu)異成績被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。
離家上學(xué)那天，母親送我到村口，眼睛紅紅地對我說，你現(xiàn)在長大了，我不能把你永遠(yuǎn)拴在身邊…… 畢業(yè)后到一企業(yè)里工作，因?qū)ぷ鞑缓軡M意，心里覺得很委屈。
兩個(gè)月后的一天，老板批評我整天板著臉孔并要扣我獎(jiǎng)金時(shí)，我一時(shí)火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。
正好那幾天母親到城里來看我，知道這件事后說，孩子，一頭牛不可能永遠(yuǎn)拴在一個(gè)樁上，你也不會(huì)永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方，但是干什么都要盡量干好。
你不順心我知道，我可以告訴你一個(gè)辦法，有事兒沒事兒時(shí)，你就小聲唱歌。
小時(shí)候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。
在母親的歌聲里，那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺被我們一樣一樣地干完了。
后來我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌。
盡管我從小缺乏音樂細(xì)胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂。
這，就是母親給我的財(cái)富。
