西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則是什么

立刻行動(dòng)。

其有前面的21條。

關(guān)于西點(diǎn)軍校軍正式校訓(xùn)：職責(zé)、、國(guó)家。

　　西點(diǎn)訓(xùn)條：準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅。

　　學(xué)員榮譽(yù)準(zhǔn)則： 　　不得撒謊、欺騙、行竊，也不得容忍他人有這種行為。

　　不推卸責(zé)任。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　校訓(xùn)：　　對(duì)我們將要服務(wù)的人民、政府和社會(huì)要有十分清楚的認(rèn)識(shí)；在工程學(xué)、自然科學(xué)和人文科學(xué)方面要得到均衡發(fā)展；既要形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又要力爭(zhēng)在自己感興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)形成自己的專業(yè)特長(zhǎng)。

　　強(qiáng)化知識(shí)更新，樹(shù)立“終身受教育”的觀念，已經(jīng)成為時(shí)代的歡呼。

　　“無(wú)知”——求知心切，永遠(yuǎn)把自己當(dāng)作學(xué)生，問(wèn)一些“傻問(wèn)題”。

　　向別人學(xué)習(xí)，如果不比從書(shū)本上學(xué)習(xí)更重要的話，起碼和那同等重要。

　　一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。

　　每個(gè)學(xué)員不撒謊，不欺騙，不盜竊，也決不容忍其他人這樣做。

　　個(gè)人要服從集體或更大的整體，服從部隊(duì)，服從一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　紀(jì)律和軍容是我們比其他學(xué)校甚至部隊(duì)要求更嚴(yán)格的地方。

　　最重要的是，在關(guān)鍵的時(shí)候能夠堅(jiān)持原則。

　　恪盡職守的精神比個(gè)人的聲望更重要。

　　世界上極需這種人才，他們?cè)谌魏吻闆r下都能克服種種阻力完成任務(wù)。

　　我們要做的是讓紀(jì)律看守西點(diǎn)，而不是教官時(shí)刻監(jiān)視學(xué)員。

　　“魔鬼”隱藏在細(xì)節(jié)中，永遠(yuǎn)不要忽視任何細(xì)節(jié)。

　　千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。

　　哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。

　　為了贏得勝利，也許你不得不干一些自己不想干的事。

　　學(xué)會(huì)忍受不公平，學(xué)會(huì)恪盡職責(zé)。

　　只要充分相信自己，沒(méi)有什么困難可以足夠持久。

　　等待比做事要難得多。

　　要有信心，把握自己的未來(lái)。

　　不要沉淪，在任何環(huán)境中你都可以選擇奮起。

　　有耐心的人無(wú)往而不利。

　　確信無(wú)法突破的時(shí)候，首先要選擇的是等待。

　　如果你沒(méi)有選擇的話，那么就勇敢地迎上去。

　　責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家

　　以林肯為榜樣，汲取他的生活經(jīng)驗(yàn)和奮斗精神。

　　只要你不認(rèn)輸，就有機(jī)會(huì)

　　要培養(yǎng)各方面的能力，包括承受悲慘命運(yùn)的能力。

　　沖動(dòng)，決不是真正英雄的性格。

　　適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。

　　歷經(jīng)嚴(yán)酷的訓(xùn)練是完善自我的必由之路。

　　速度決定成敗。

　　不要怕有瘋狂的想法，只要你肯努力。

　　首先要建立起自信心。

　　勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。

　　要敢于戰(zhàn)勝一切恐懼。

　　要感謝生活中的逆境和磨難。

　　主動(dòng)鍛煉自己，培養(yǎng)果決的性格。

　　要立即行動(dòng)，不要拖延。

　　現(xiàn)實(shí)中的恐懼，遠(yuǎn)比不上想象中的恐怖那么可怕。

　　目標(biāo)要明確，信念要堅(jiān)定。

　　只有自己去做，才可能知道能否成功。

　　做一個(gè)真正無(wú)畏的人。

　　要戰(zhàn)勝恐怖，而不是退縮。

　　失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。

　　要敢于“硬干”，不要懷疑自己。

　　沒(méi)有什么不可能——“沒(méi)有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。

　　成功始于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運(yùn)。

　　任何個(gè)人，在危機(jī)來(lái)臨時(shí)，都要想到打破常規(guī)。

　　要利用好經(jīng)驗(yàn)，而不是受他們的束縛。

　　要敢于異想天開(kāi)。

　　盡量多動(dòng)腦，少出力。

　　要保持“頭腦簡(jiǎn)單”，敢于去干所謂“辦不到”的事情。

　　正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)比優(yōu)勢(shì)兵力更重要。

西點(diǎn)軍校22條軍規(guī)　　1、無(wú)條件執(zhí)行；　　2、工作無(wú)借口；　　3、細(xì)節(jié)決定成??；　　4、以上司為榜樣；　　5、榮譽(yù)原則；　　6、受人歡迎；　　7、善于合作；　　8、團(tuán)隊(duì)精神；　　9、只有第一；　　10、敢于冒險(xiǎn)；　　11、火一般的精神；　　12、不斷提升自己；　　13、勇敢者的游戲；　　14、全力以赴；　　15、盡職盡責(zé)；　　16、沒(méi)有不可能；　　17、永不放棄；　　18、敬業(yè)為魂；　　19、為自己奮斗；　　20、理念至上；　　21、自動(dòng)自發(fā)；　　22、立即行動(dòng)。

一、服從。

軍人的第一件事情就是學(xué)會(huì)服從。

1、將服從訓(xùn)練成習(xí)慣：西點(diǎn)軍校采用“斯巴達(dá)式”的各種訓(xùn)練，使學(xué)員身體疲憊不堪，沒(méi)有提出反抗的余力。

2、一切從零開(kāi)始：不管新學(xué)員的社會(huì)經(jīng)歷，新學(xué)員都將被視為如同白紙一樣的嬰兒，新學(xué)員受訓(xùn)剛開(kāi)始是沒(méi)有名字，沒(méi)有一切個(gè)人的特殊物品（包括最基本的財(cái)物），日程安排的滿滿的，讓學(xué)員只有時(shí)間去執(zhí)行命令而沒(méi)時(shí)間去思考。

二、工作無(wú)借口。

1、絕對(duì)的制度，紀(jì)律就是紀(jì)律：西點(diǎn)紀(jì)律的嚴(yán)厲是出名的，開(kāi)始大家可能只是為了形式，時(shí)間一長(zhǎng)習(xí)慣成自然，學(xué)員逐漸地把軍校的目標(biāo)變成了個(gè)人目標(biāo)，變成了自覺(jué)的紀(jì)律。

2、西點(diǎn)的“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案”：只能為“報(bào)告長(zhǎng)官，是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”、“報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道”，學(xué)員不能多說(shuō)一個(gè)字，長(zhǎng)官只要結(jié)果，而不是要為什么沒(méi)有完成任務(wù)的解釋。

三、細(xì)節(jié)決定成敗。

1、從小事做起：西點(diǎn)很重視對(duì)新學(xué)員的細(xì)節(jié)訓(xùn)練，要求新學(xué)員背誦新學(xué)員知識(shí)，除了記住會(huì)議廳有多少盞燈，蓄水庫(kù)有多大蓄水量外，還包括大聲當(dāng)眾背誦日行事歷（今天幾點(diǎn)將做什么事），學(xué)校很注重服裝儀容的細(xì)節(jié)。

2、“給我任何一個(gè)人，只要不是精神病人，我都能把他訓(xùn)練成一個(gè)優(yōu)秀的人才。

”這是西點(diǎn)軍校校長(zhǎng)的名言。

四、以上司為榜樣。

西點(diǎn)新學(xué)員對(duì)上司怎么評(píng)價(jià)自己，絕對(duì)不會(huì)太在意，他們會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，并且對(duì)上司充滿感激。

五、榮譽(yù)原則。

1、西點(diǎn)的校訓(xùn)為：“職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家” 2、榮譽(yù)原則：“學(xué)員不得撒謊、欺騙和行竊，也不能容忍他人有上述行為。

”西點(diǎn)培養(yǎng)的不僅是一名軍人，還是社會(huì)的精英，在西點(diǎn)說(shuō)謊是最大的罪惡。

六、受人歡迎。

1、西點(diǎn)軍校認(rèn)為軍人不是一個(gè)讓人敬而遠(yuǎn)之的角色，相反是在需要時(shí)，能為大家提供幫助的人；西點(diǎn)軍人應(yīng)該是正直、熱情、謙虛、有禮貌的人。

2、新學(xué)員要對(duì)包括學(xué)長(zhǎng)在內(nèi)的人敬禮，稱呼“長(zhǎng)官”、“您”，這在社會(huì)是被視為軟弱的行為，但在軍隊(duì)新學(xué)員必須學(xué)會(huì)尊重、謙虛。

3、要求新學(xué)員記住1400名新學(xué)員的名字，實(shí)際上一年后，新學(xué)員一般都能記住4000名學(xué)員的名字和基本情況，記住對(duì)方的名字是有禮貌的表現(xiàn)。

4、決不遲到一分鐘，在任何時(shí)候遲到都會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，西點(diǎn)的慣例是，當(dāng)有人遲到，會(huì)主動(dòng)背誦當(dāng)年拿破侖因遲到一分鐘而兵敗滑鐵盧的故事。

七、善于合作。

1、學(xué)會(huì)合作以畢業(yè)：有什么事大家要通風(fēng)報(bào)信；訓(xùn)練中有必須一組人才能完成的任務(wù)；在訓(xùn)練中還會(huì)出現(xiàn)因你的同伴“死亡”，你將不得不一個(gè)人面對(duì)幾個(gè)敵人的情況。

2、創(chuàng)造一個(gè)“共同”的敵人，教官有意識(shí)的與學(xué)員處于“敵對(duì)”狀態(tài)，增加軍校的緊張，令學(xué)員更加團(tuán)結(jié)。

3、一個(gè)犯錯(cuò)眾人擔(dān)：軍隊(duì)是一個(gè)整體，一個(gè)人犯錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)軍事行動(dòng)失敗，所以經(jīng)常是一個(gè)人犯錯(cuò)，全小隊(duì)一起受罰。

4、軍官不能在士兵中有自己偏愛(ài)的朋友、哥們。

八、只有第一，沒(méi)有最好。

即使你是第一也可以做得更好。

九、敢于冒險(xiǎn)。

1、勇敢的面對(duì)危險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)越高，人的情緒越接近恐慌，要訓(xùn)練自己在重大關(guān)頭能處理恐慌，最好在控制的情況下，練習(xí)克服恐慌。

2、總在最前面：西點(diǎn)學(xué)員必須明白只有勇敢精神讓平凡的自己作出驚人的事業(yè)，西點(diǎn)軍人必須在最前面。

十、火一般的精神。

1、失去了熱情，就等于失去了作戰(zhàn)的勇氣。

2、對(duì)軍人職業(yè)的熱愛(ài)，是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

十一、不斷的提升自己。

1、永遠(yuǎn)都不夠好。

2、在工作中學(xué)習(xí)。

3、終生拼搏。

十二、勇敢者的游戲。

理性的勇敢：教官故意加重學(xué)員的焦慮，教官知道學(xué)員有一種理性的回避恐懼的方法，沒(méi)有恐懼，勇氣是培養(yǎng)不出來(lái)的，西點(diǎn)是拒絕逃兵的。

十三、決不推卸責(zé)任。

十四、責(zé)任感。

學(xué)員不論在什么時(shí)候，無(wú)論穿軍服與否；在西點(diǎn)內(nèi)還是外，不論是擔(dān)任值勤或宿舍值班員，都有義務(wù)、有責(zé)任履行自己的職責(zé)，而這出發(fā)點(diǎn)不是為了獲得獎(jiǎng)賞或逃避懲罰，是出自內(nèi)在的責(zé)任感。

十五、沒(méi)有不可能。

1、永遠(yuǎn)都不認(rèn)輸：西點(diǎn)學(xué)員只有50%―70%能最后能畢業(yè)，學(xué)員執(zhí)行任務(wù)只能回答“我一定做到”、“我能行”，最差也是“我執(zhí)行”、“是”。

2、決不懼怕失?。后@慌失措只能亂中添亂，只能走向更大的失敗。

3、我們不許失敗。

十六、永不放棄。

西點(diǎn)學(xué)員必須有勇于挑戰(zhàn)“不可能完成”的精神。

十七、敬業(yè)為魂。

1、西點(diǎn)學(xué)員必須建立使命感，西點(diǎn)學(xué)員的品德，這是一種高于社會(huì)的道德品德。

2、一個(gè)西點(diǎn)的軍人是掙的薪水哪怕是最低收入，但他們覺(jué)得自己是這一偉大事業(yè)中很重要的一份子，視軍人為最大榮譽(yù)，把自己的一生與西點(diǎn)軍人緊緊聯(lián)系在一起。

十八、決不為薪酬工作。

1、需要的是一種犧牲精神，不能過(guò)多的考慮個(gè)人利益，只要明白自己努力進(jìn)步，晉升就是必然的。

2、“不要問(wèn)國(guó)家給了你什么，問(wèn)問(wèn)你自己，你給了國(guó)家什么。

” 十九、為自己奮斗， 二十、理念至上， 二十一、自動(dòng)自發(fā)，二十二、立即行動(dòng)

求西點(diǎn)軍校22條軍規(guī)的讀后感

其實(shí)這個(gè)話題寫(xiě)很不容易。

成功是個(gè)鍍著的的詞，然而越耀眼的東西背后卻隱藏了越多的悲苦、陰暗、傷感以及被呼嘯的野風(fēng)吹至暗紅的血跡。

成功是個(gè)閃爍著亮麗色彩的詞，然而其中在時(shí)光里沉淀下的眼淚和辛酸往往不是我們這些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。

以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于《成功方程式》讀后感，歡迎閱讀!　　人物簡(jiǎn)介：　　稻盛和夫，1932年出生于日本鹿兒島，鹿兒島大學(xué)工學(xué)部畢業(yè)。

27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社(現(xiàn)名京瓷Kyocera)，52歲創(chuàng)辦第二電電(原名DDI，現(xiàn)名KDDI，目前在日本為僅次于NTT的第二大通訊公司)，這兩家公司又都在他的有生之年進(jìn)入世界500強(qiáng)，兩大事業(yè)皆以驚人的力道成長(zhǎng)。

　　《成功方程式》讀后感：　　我學(xué)習(xí)了稻盛先生的著作《成功方程式》，讀完之后，真是受益匪淺。

這篇著作區(qū)區(qū)二百多頁(yè)，但卻是博大精深。

它是稻盛先生一生經(jīng)營(yíng)企業(yè)的寫(xiě)照，也是他集所有著作的思想精華。

里面的很多經(jīng)典語(yǔ)句“想法變，一切都變”、“現(xiàn)金主義原則”“不迷信洋設(shè)備”的觀點(diǎn)真是讓我贊嘆不已。

　　稻盛先生是一個(gè)成功的企業(yè)家，企業(yè)里面有幾萬(wàn)號(hào)員工。

所以很多東西沒(méi)有立刻理解，又從網(wǎng)上下載了稻盛先生的其它著作《你的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)》和《阿米巴經(jīng)營(yíng)》。

對(duì)于《成功方程式》里面部分不能理解的問(wèn)題，在這兩本書(shū)里面得到了詮釋，所以我準(zhǔn)備有時(shí)間把稻盛先生其它的著作有時(shí)間也閱讀一下。

　　稻盛先生的特色經(jīng)營(yíng)有很多，對(duì)很多企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)有啟發(fā)和借鑒作用，這些特色經(jīng)營(yíng)，不但是京瓷公司的經(jīng)營(yíng)原則，也是各個(gè)大企業(yè)的共用原則。

　　一、阿米巴經(jīng)營(yíng)　　阿米巴經(jīng)營(yíng)在京瓷運(yùn)行的非常成功，它是一個(gè)讓企業(yè)迅速適應(yīng)變化的管理法則。

企業(yè)在重視研發(fā)的同時(shí)，也同樣重視營(yíng)銷，讓研發(fā)和營(yíng)銷兩條腿走路。

營(yíng)銷決定成本和各項(xiàng)費(fèi)用，各個(gè)部門就是一個(gè)“阿米巴蟲(chóng)”，同時(shí)各項(xiàng)費(fèi)用能迅速反映在報(bào)表中，盈虧會(huì)立刻顯示出來(lái)，可以迅速做出調(diào)整。

同時(shí)稻盛先生提出：阿米巴經(jīng)營(yíng)特別適合具有制造能力的企業(yè)，是各個(gè)企業(yè)借鑒的法則。

我認(rèn)識(shí)的一位朋友，原來(lái)在南京的某外企，當(dāng)時(shí)采用的是類似阿米巴經(jīng)營(yíng)的管理方法，不過(guò)由于是美國(guó)企業(yè)，根據(jù)美國(guó)企業(yè)的特點(diǎn)，在稻盛先生的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，采用的是阿米巴經(jīng)營(yíng)和成果主義的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

　　二、客戶至上的經(jīng)營(yíng)　　堅(jiān)持“客戶至上”是企業(yè)生存和發(fā)展的基本原則。

因?yàn)樵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，沒(méi)有客戶，就沒(méi)有衣食父母，就沒(méi)有銷售渠道，就沒(méi)有生存依托，就沒(méi)有發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)條件。

搞企業(yè)，你可以沒(méi)有廠房，你可以沒(méi)有產(chǎn)品，你甚至可以沒(méi)有資金，但唯一不可缺少的就是客戶。

因此，一個(gè)企業(yè)或一個(gè)公司能否正常運(yùn)做、發(fā)展壯大，一個(gè)關(guān)鍵因素就是客戶對(duì)本企業(yè)的滿意度及美譽(yù)度。

京瓷公司新產(chǎn)品的研發(fā)除了在質(zhì)量、價(jià)格、交貨期等一切方面完全滿足客戶的需求，有時(shí)還會(huì)超出客戶的期待。

任何企業(yè)要想做強(qiáng)做大，都必須以客戶至上為原則，因?yàn)橛辛丝蛻?，才?huì)有營(yíng)銷，才會(huì)有利潤(rùn)，所以我覺(jué)得“客戶至上”與“阿米巴”經(jīng)營(yíng)中的以營(yíng)銷來(lái)決定成本的方法是一致的，生產(chǎn)和研發(fā)都以客戶和營(yíng)銷為基礎(chǔ)。

國(guó)內(nèi)電子廠商“華為”采用的就是這種原則，華為與其它企業(yè)不一樣，并沒(méi)有去研發(fā)特別高科技的技術(shù)，而是采用的“能用即可”，去滿足客戶的需求。

因?yàn)橛袝r(shí)處在研發(fā)前沿的技術(shù)，并不能迅速轉(zhuǎn)化為商品，產(chǎn)生效益，只有符合客戶需求的技術(shù)和商品，才能產(chǎn)生效益。

　　三、大家族主義的經(jīng)營(yíng)　　稻盛先生在創(chuàng)辦公司早期的時(shí)候，采用了大家族主義的經(jīng)營(yíng)。

在談?wù)摯蠹易逯髁x經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，他提出了“貫徹執(zhí)行實(shí)力主義”。

我對(duì)這個(gè)“貫徹執(zhí)行實(shí)力主義”比較贊同。

稻盛先生認(rèn)為有時(shí)大家族主義經(jīng)營(yíng)，大家關(guān)系比較好，是兄弟，是父子，個(gè)別干部的過(guò)失，就沒(méi)有計(jì)較，這樣的縱容態(tài)度，會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率。

我認(rèn)為如果沒(méi)有執(zhí)行力，公司的很多規(guī)定和章程，就會(huì)形同虛設(shè)。

各個(gè)管理人員在自己的領(lǐng)域中各自為政，濫用職權(quán)，不但在公司內(nèi)會(huì)形成一種不良風(fēng)氣，而且會(huì)導(dǎo)致員工的積極性下降，所以強(qiáng)有力的執(zhí)行力是保障公司順利運(yùn)行的政策。

美國(guó)很多企業(yè)的總裁都是西點(diǎn)軍校畢業(yè)的，他們所執(zhí)行的第一條就是“服從”。

服從即遵照指示做事，學(xué)不會(huì)服從即學(xué)不會(huì)管理。

一個(gè)優(yōu)秀的員工在需要發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，應(yīng)該坦而言之，盡其所能;但當(dāng)上司決定了什么事情之后就要堅(jiān)決服從，努力執(zhí)行;對(duì)上司不要有任何猜疑。

要通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練使員工將服從養(yǎng)成習(xí)慣，同時(shí)也留下恰當(dāng)?shù)目臻g讓他們發(fā)揮創(chuàng)意。

“貫徹執(zhí)行實(shí)力主義”與西點(diǎn)軍校的“服從”是一脈相承的。

　　四、提高人才的效率　　筋肉堅(jiān)實(shí)原則就是不良庫(kù)存及時(shí)處理，原料及時(shí)買進(jìn)等等。

只有堅(jiān)持筋肉堅(jiān)實(shí)原則，才能使原材料、資金、設(shè)備處于高效率中，這與家園提高效率的政策是相當(dāng)吻合的。

我認(rèn)為在提高設(shè)備和資金效率的同時(shí)，還應(yīng)該提高人才的效率，打造人才的“零庫(kù)存”。

人才的“零庫(kù)存”就是讓公司的各種人才物盡其用，人盡其能，在崗位上做出自己最大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)不同員工的專業(yè)設(shè)置和興趣愛(ài)好，安排好合適的崗位，讓技術(shù)員工和銷售員工做好對(duì)應(yīng)的工作;同工種的員工合理安排好工作量，對(duì)于目前閑置和工作量小的員工，可以移為別用，做機(jī)動(dòng)安排;同樣的職位上，安排好相應(yīng)水平的員工，有余力的員工可以兼職另外部門的工作量，稻盛先生也這樣管理過(guò)公司。

　　五、不迷信洋設(shè)備　　稻盛先生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，比較自制設(shè)備和洋設(shè)備的效率，通過(guò)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)從投資設(shè)備的效率看，土設(shè)備更合算。

我覺(jué)得根據(jù)稻盛先生的“不迷信洋設(shè)備”引申出來(lái)就是“不迷信洋技術(shù)”。

我覺(jué)得任何企業(yè)在經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，都要權(quán)衡利弊。

根據(jù)投資效率以及成熟的可行性報(bào)告，引進(jìn)“洋設(shè)備”和“洋技術(shù)”，來(lái)為企業(yè)增加利潤(rùn)。

因?yàn)橛袝r(shí)只要在原有設(shè)備上進(jìn)行改造和技術(shù)創(chuàng)新，并不比“洋設(shè)備”差勁，反而能減少企業(yè)的成本，為企業(yè)創(chuàng)造性價(jià)比最高的利潤(rùn)。

　　總之，成功的企業(yè)都是不一樣的，每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和特色。

京瓷公司根據(jù)日本的國(guó)情、日本的企業(yè)文化發(fā)展了自己的特色經(jīng)營(yíng)，迅速成為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一。

我相信我們家園也會(huì)根據(jù)中國(guó)的國(guó)情、文化和公司的特點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，建立自己的經(jīng)營(yíng)特色，使各項(xiàng)成績(jī)更上一層樓。

推薦一些書(shū)吧~

不去給你亂翻搜索網(wǎng)站了，憑自己看過(guò)的記憶：《相約星期二》-米奇。

阿爾博姆。

《藝術(shù)-讓人成為人（第7版,我看的是第7版啦）》-理查德和特爾瑪著.《天國(guó)在你心中》-列夫·托爾斯泰（特別注意，別聽(tīng)沒(méi)仔細(xì)思考著看過(guò)這本書(shū)的人對(duì)信仰的評(píng)論）。

恩，不說(shuō)了，再給就給雜了。

作文，題目是：讀書(shū)使我充實(shí)

我的書(shū)屋里，有一整架書(shū)，每每獨(dú)自摩挲大小不一的書(shū)，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。

取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。

古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，及“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如希饌；讀諸子百家，味如醯醢”。

我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。

記得小時(shí)候，一次從朋友處偶然借得《三國(guó)》，如獲至寶，愛(ài)不釋手。

讀書(shū)心切，回家后立即關(guān)上房門燈光融融我倚窗而坐，室外燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書(shū)中神游，全然忘我，轉(zhuǎn)眼已星朦朧，萬(wàn)籟聚集，不由得有些睡意。

讀完此章也罷

我挺直腰板，依舊靜心翻閱著……迷迷糊糊地，我聽(tīng)到親切而柔和的喊聲。

我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看，是母親在呼喚，我不知睡了多久，瞧見(jiàn)母親沖我笑道：“什么時(shí)候變得這么勤奮啦

”我漲紅了臉，慌忙合書(shū)去睡。

讀書(shū)從此成為我永遠(yuǎn)的樂(lè)事。

外面的世界確實(shí)五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后我請(qǐng)有獨(dú)特——在幽靜臥室，伴一盞燈火，手執(zhí)義捐，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，罵可笑可悲之輩，憐可悲可憐之人，體驗(yàn)與主人同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜的揣摩人生的快樂(lè)，命運(yùn)的多變，人世的滄桑。

時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感悟，一股抑制不住的激情和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動(dòng)起來(lái)，總想寫(xiě)些什么，說(shuō)些什么……邊讀書(shū)邊反省，漸漸地讀書(shū)的興趣越發(fā)濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書(shū)，一旦遂得心愿，無(wú)不興奮良久，歌之舞之，懷著珍愛(ài)的心情給新書(shū)包一書(shū)皮，挑剔兩三地檢查邊角，并將其整弄熨帖，一旦與友人侃起“書(shū)經(jīng)”，“幸甚至哉”，帶著一種近似狂熱的虔誠(chéng)。

閑暇之時(shí)，讀書(shū)之外仍想讀書(shū)，寄情于此，怡然自?shī)?，正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

有一天，爸爸媽媽都出去有事，臨走前媽媽叮囑我：“王子泰，作業(yè)寫(xiě)好后要看書(shū)，不許玩電腦

”“知道了

知道了

”我說(shuō)，“砰——”門關(guān)上了，我想：媽媽還是那么羅嗦

我三步并作兩步地跑到寫(xiě)字臺(tái)前，三下兩下把作業(yè)一掃而光，又蹦到沙發(fā)上，開(kāi)起電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)。

我一會(huì)兒看這個(gè)節(jié)目，一會(huì)兒瞧那個(gè)節(jié)目，看得不亦樂(lè)乎。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我在看“動(dòng)物世界”時(shí)，電視突然“巴

”一聲，電視就白屏了。

“哎呀

都是這該死的信號(hào)

唉

現(xiàn)在干什么呢

玩玩具

沒(méi)意思

下去玩

為鑰匙

玩電腦

媽媽說(shuō)不行

”我一時(shí)沒(méi)了法子。

沒(méi)辦法

吃了一個(gè)蘋果后，我看了看鐘：“唉

才兩點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)可怎么過(guò)呀

”我癱坐在地上，想用摔書(shū)來(lái)解悶，我拿起一本書(shū)，剛想扔，我突然想：“書(shū)

對(duì)了，我可以看書(shū)

”可那時(shí)我對(duì)書(shū)還不怎么感興趣，但有事總比沒(méi)事干好吧

我隨手拿了一本《八十天環(huán)游地球》，看了起來(lái)。

剛看幾頁(yè)，我就驚訝地想：“原來(lái)看書(shū)真的是一種享受

”又看了一會(huì)兒，我就完全融到書(shū)里了：我一會(huì)兒驚訝?？讼壬羞@么多的錢；一會(huì)兒笑路路通的命運(yùn)；一會(huì)兒想一拳把費(fèi)克斯打在地上；一會(huì)兒又為?？讼壬内A感到高興……不知不覺(jué)，我已經(jīng)看了兩個(gè)半小時(shí)了，當(dāng)我合上最后一爺時(shí)，我突然感覺(jué)我的生活更充實(shí)了。

就是這一天，我學(xué)會(huì)了，也喜歡上了讀書(shū)。

　“造燭求明，讀書(shū)求理”。

諺語(yǔ)雖短，卻道出了讀書(shū)的真諦。

十多年來(lái)，每當(dāng)工作閑暇或夜深人靜時(shí)，我便手捧書(shū)本，悠然展讀，努力踐行著讀書(shū)增智的信條。

　　書(shū)房里擺放的名著及文論，我都已讀過(guò)。

時(shí)下，圖書(shū)的出版速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了讀者的閱讀速度。

書(shū)店里的各種圖書(shū)琳瑯滿目，可謂浩如煙海、汗牛充棟。

“與其讀書(shū)多而濫，不如讀書(shū)少而精”，于是選擇性的讀書(shū)便成為讀者常見(jiàn)的現(xiàn)象，散文和紀(jì)實(shí)類的書(shū)籍往往是我閱讀的首選。

　　讀思想精粹、智慧集錦的好書(shū)，能使人的精神境界得到升華。

近一年的時(shí)間，我集中精力，先后讀完了中國(guó)文化史學(xué)者、散文作家余秋雨先生所著的《借我一生》、《霜冷長(zhǎng)河》、《山居筆記》、《行者無(wú)疆》、《千年一嘆》、《文化苦旅》六部作品，并結(jié)合蘇州大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)欒梅健博士的《雨前沉思——余秋雨評(píng)傳》一書(shū)，進(jìn)一步加深對(duì)余秋雨先生的印象，以及對(duì)其文章的理解。

余先生的散文著作，融寫(xiě)景、敘事、抒情于一爐，部部是精品，篇篇感動(dòng)人。

他的作品，有回憶，有評(píng)述，有感想……文體不拘，恰似談心，明白通暢。

我閱讀后，有時(shí)覺(jué)得恍如隔世，有時(shí)又如身臨其境，并能體會(huì)到，余秋雨先生是在用“心”寫(xiě)作。

　　幾天前，我涉足書(shū)店，幾經(jīng)挑選，購(gòu)回《拿破侖傳》、《西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則》、《真情——感動(dòng)中國(guó)的36篇至情散文》等書(shū)。

沁人的書(shū)香熏陶著我的頭腦：好書(shū)不厭百回讀。

老牛把過(guò)去吃過(guò)的草再吐出來(lái)、反復(fù)地嚼，不但其味無(wú)窮，其樂(lè)也無(wú)窮。

讀書(shū)又何嘗不是如此呢——只有“細(xì)品慢咽”，才能使知識(shí)消化于心。

因?yàn)樵跁?shū)的世界里，蘊(yùn)藏著豐富的哲理和智慧，只要孜孜不倦地去探索，去尋找，句句推敲，字字咀嚼，總會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)一些神秘的地帶，有時(shí)還會(huì)沉浸在一種深深的情感之中。

　　在《真情——感動(dòng)中國(guó)的36篇至情散文》的書(shū)中，錄入了一篇題為“瘋娘”的文章，我在閱讀的時(shí)候，眼睛濕漉漉的。

“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊攥著一個(gè)，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。

我悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱著娘，說(shuō)：‘娘啊，我的苦命娘啊，兒悔不該說(shuō)這桃子甜啊，是兒子要了你的命……’我將頭貼在娘冰涼的臉上，哭得漫山遍野的石頭都陪著落淚……”我將文章讀給妻子聽(tīng)，妻子拿起面紙直擦抑制不住的眼淚；當(dāng)我讀給一位同事聽(tīng)時(shí)，同事的淚水也從眼眶里溢出……我相信，不論是誰(shuí)，即使是鐵石心腸的人，只要讀了這篇四千多字的散文，一定回驀然驚悟：真情，永遠(yuǎn)是滋養(yǎng)心靈的靈丹妙藥

　　讀書(shū)，使我快樂(lè)，使我感動(dòng)，使我充實(shí)，甚至使我生出無(wú)比的自豪。

畢竟，我在與一些作家、學(xué)者進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的交流；畢竟，我在用熾熱的心情同他們進(jìn)行思想上的溝通；畢竟，我在不斷地追求和完善人生的意義。

《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)的讀后感

你好，我解決你這個(gè)問(wèn)題再適合不過(guò)了，我這幾天也是在找這個(gè)解說(shuō)詞的，網(wǎng)上的東西雜亂不堪啊，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心整理及與原節(jié)目視頻相對(duì)照，現(xiàn)在終于弄好了最完整的版本了。

詳細(xì)解說(shuō)詞內(nèi)容好多，直接粘貼在這里不方便，我發(fā)到你郵箱注意接受啊

兩個(gè)版本文件，一個(gè)文本格式一個(gè)world文檔格式，內(nèi)容詳盡

同時(shí)跟你說(shuō)啊，能直接貼在這里的解說(shuō)詞是有問(wèn)題的一般不全不完整，大多是隨便弄一點(diǎn)糊弄你的，不過(guò)我也不排除有人把他所認(rèn)為的解說(shuō)詞比較好的語(yǔ)句摘錄下來(lái)了，這你還是可以看看的! 但每個(gè)人對(duì)相同的東西其體會(huì)和感受都是不同的。

你可以看完完整的解說(shuō)詞后自己找出認(rèn)為比較經(jīng)典的話，這樣才有意思嘛

還有，不知你把節(jié)目視頻看完一遍沒(méi)，我自認(rèn)為央視這個(gè)紀(jì)錄片拍的相當(dāng)不錯(cuò)的，其實(shí)原節(jié)目視頻更能給人帶來(lái)震撼和觸動(dòng)，看完節(jié)目視頻再來(lái)看這個(gè)解說(shuō)詞回味一遍，那感覺(jué)是很好的

節(jié)目視頻可直接用 “'維棠”在線視頻下載軟件 在央視網(wǎng) 經(jīng)濟(jì)臺(tái)或紀(jì)錄片臺(tái) 下載得到。

祝愿你能獲得好節(jié)目帶給你的欣喜之情