西點軍校對美國的軍隊影響
西點軍校的“領(lǐng)導(dǎo)力之道”的精髓是什么
我感受最深的是，西點軍校200多年來，無數(shù)西點人不斷地踐行著其價值觀，這既包括“西點校規(guī)”：Duty, Honor, Country（責(zé)任、榮譽、國家），也包括“西點軍校生榮譽準(zhǔn)則”：A cadet will not lie, cheat, steal, or tolerate those who do （軍校生不許撒謊、欺騙、偷竊，也不能容忍其他人這樣的行為）。
在學(xué)校期間的不斷熏陶下，西點人形成了嚴(yán)格的自我管理意識和自我管理能力，不僅僅是行為上，還包括其信念、價值觀，以及對自己的定義——我要成為一個什么樣的人。
其實，在中國悠久的文化里蘊含著眾多精華，比如我們常說的“修身、齊家、治國、平天下”。
但可惜的是，我們的文化精粹能留傳下來、發(fā)揚光大的并不多。
西點的可貴之處在于，200多年來，西點人始終維系并強(qiáng)化這這些價值理念，尤其是在學(xué)員們18歲到22歲期間－――這是樹立價值觀和培養(yǎng)品行最關(guān)鍵的時刻。
西點軍校的發(fā)展對中國商學(xué)院有什么啟迪
近幾年，隨著越來越多的企業(yè)高管、華爾街精英落入法網(wǎng)，品德和職業(yè)操守成為美國社會各界關(guān)注的焦點，尤其是對商學(xué)院人才的要求。
基于此，2009、2010年以來，在全美的商學(xué)院排名中，西點軍校被《美國新聞與報道》連續(xù)兩年列為第一位。
我覺得，中國的商學(xué)院發(fā)展了20年，可以從西點軍校借鑒的一點是：在學(xué)院文化里、在教職員的言行中體現(xiàn)出品德和價值觀。
在西點學(xué)習(xí)期間，我感受到這是一個很獨特的世界——領(lǐng)導(dǎo)力的榜樣隨處可見、領(lǐng)導(dǎo)力的培育氛圍散播到每一個角落。
在這里，每個人（包括學(xué)術(shù)教授、體育教練、體能教官、個人導(dǎo)師）都在觀察你、挑戰(zhàn)你、培育你，你也需要不斷地觀察、模仿別人，琢磨什么是卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
西點軍校的教官們不僅授課，還身體力行地體現(xiàn)西點的價值觀，讓學(xué)員們感受到周圍是一些什么樣的人。
“領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)中有一個很重要的方面，就是令人尊重的品質(zhì)帶來的力量。
” 西點軍校對我們的企業(yè)管理有什么借鑒之處
西點軍校的校規(guī)中，將“責(zé)任”放在最前面，隨后的是“榮譽、國家”。
其深刻含義在于，不論你今后是戰(zhàn)場上的斗士、為國家服務(wù)的公民，還是商業(yè)領(lǐng)域中的領(lǐng)軍人物，你首先要清晰自己的職責(zé)，明確自己做的事情是否利于大眾、符合人性。
在當(dāng)今的中國商業(yè)社會中，我們的職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家秉承什么樣的責(zé)任
擁有什么樣的價值觀
如果只是專注于追求利潤、擴(kuò)大規(guī)模、急功近利、最大化地攫取個人利益，這樣的企業(yè)、這樣的管理者是沒有什么領(lǐng)導(dǎo)力的。
只有當(dāng)我們從事著有價值的事情、具有正直、堅毅、開放等品格、并不斷學(xué)習(xí)、不斷提升著自己的專業(yè)素質(zhì)，才能帶出一支高素質(zhì)的團(tuán)隊、干出一些有價值的事情來。
西點軍校
[人物傳記讀后感]不要以為星星很渺小，只是你離它太遙遠(yuǎn)，人物傳記讀后感。
——題記 最近三個月，利用閑暇時間看了四本人物傳記：《麥克阿瑟》、《馬歇爾》、《巴頓》、《艾森豪威爾》。
盡管對遼海出版社稱為“布老虎傳記文庫——巨人百傳叢書”之扛鼎之作的編輯質(zhì)量很是不齒與遺憾，但是根據(jù)了解一戰(zhàn)、二戰(zhàn)歷史的原有基礎(chǔ)，還是品出了一些滋味。
尤其是對中西方人們不同的人生理念、不同的道德觀點、不同的思維方式有了較為深刻的認(rèn)識，它甚至動搖和改變了自己以往對西方國家及其風(fēng)云人物的傳統(tǒng)的、根深蒂固的看法，也可以說是達(dá)到了顛覆的程度。
感觸一深，情緒就會不穩(wěn)定，思緒也很紊亂，寫起來倒覺得有些無從下筆，所以寫到最后好象也沒有把意思真正表達(dá)出來。
正如毛主席所說：在階級社會中，每一個人都在一定的社會地位中生活，各種思想無不打上階級的烙印。
畢竟，這種烙印已經(jīng)被打上了幾十年。
它讓我感到，一個人與一個時代的結(jié)合，在很大程度上決定于眼界，打開了眼界，自然就打開了心胸。
一、優(yōu)良的品學(xué) l 道格拉斯·麥克阿瑟（Douglas MacArthur，1880.01.26～1964.04.05） 麥克阿瑟1899年考入美國軍事學(xué)院(西點軍校)。
在校期間既刻苦攻讀，又注重體育鍛煉。
4年之后以98.43分西點軍校第一名的成績畢業(yè)，成績是西點軍校創(chuàng)辦一百年來最好的。
麥克阿瑟是美國著名軍事家，五星上將軍銜。
曾被稱“西點之父”，是歷史上最年輕的西點軍校校長。
第一次世界大戰(zhàn)時任美軍第四十二師參謀長；第二次世界大戰(zhàn)時期歷任美國遠(yuǎn)東軍司令，西南太平洋戰(zhàn)區(qū)盟軍司令；戰(zhàn)后出任駐日盟軍最高司令和“聯(lián)合國軍”總司令等職。
麥克阿瑟一生都把讀書作為自己的高雅嗜好，在顛沛流離的戰(zhàn)場上，他仍然擁有7000冊個人藏書。
l 喬治·卡特里克·馬歇爾（George Catlett Marshall，1880.12.31～1959.10.16） 1897年不滿17歲的馬歇爾考入維吉尼亞軍事學(xué)院， 1901年9月，馬歇爾以全校第8名的成績畢業(yè)。
院長希普將軍認(rèn)為；“如果喬治馬歇爾被任命為陸軍軍官，將會青云直上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西點軍校的一般畢業(yè)生。
”是美國歷史上從未親自帶兵打仗而僅僅憑藉在作戰(zhàn)圖上揮動小小一支紅藍(lán)鉛筆， 就眾望所歸地獲得了五星上將的的軍人。
馬歇爾一身正氣、知人善任，在二戰(zhàn)期間，他大膽啟用了一批年富力強(qiáng)的優(yōu)秀軍官，這批軍官用戰(zhàn)場上卓越表現(xiàn)和戰(zhàn)績，回報馬歇爾的知遇之恩。
在馬歇爾將軍的葬儀上，已經(jīng)卸任的美國總統(tǒng)杜魯門說；“他是我們這一時代偉人中的偉人，我衷心地希望，當(dāng)我跨入另外一個世界，馬歇爾能收留我當(dāng)他的部下，從而我得以努力報答他為我們所做的一切。
” l 喬治·巴頓（George Smith Patton，1885.11.11~ 1945.12..21） 喬治·巴頓出生在美國加利福尼亞州，畢業(yè)于西點軍校。
巴頓不僅是將軍也是文人，他的知識面相當(dāng)寬闊， 具有政治、軍事、哲學(xué)頭腦，更是一個最具個性、人性和智慧的人。
巴頓酷愛讀書，他的個人藏書數(shù)量有6000多冊，在同時期盡次于麥克阿瑟。
巴頓是美國陸軍四星上將，是第二次世界大戰(zhàn)中著名的美國軍事統(tǒng)帥。
他指揮作戰(zhàn)勇猛頑強(qiáng)、屢建奇功， 重視坦克作用，強(qiáng)調(diào)快速進(jìn)攻，有“熱血鐵膽”、“血膽老將”之稱。
是第二世界大戰(zhàn)中唯一能讓希特勒的納粹軍隊聞風(fēng)喪膽的指揮官，具有“戰(zhàn)神”之譽。
l 德懷特·戴維·艾森豪威爾(Dwight David Eisenhower， 1890.10.14~1969.3.28) 艾森豪威爾出生在美國可薩斯州的一個貧寒之家，少年立志，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于西點軍校，最后成長為美國歷史上最為顯赫的將領(lǐng)和總統(tǒng)，從而使他的一生充滿了戲劇性和傳奇性。
在美軍歷史上，他曾獲得很多個第一：軍銜晉升得“第一快”；家庭出身 “第一窮”；美軍統(tǒng)率最大戰(zhàn)役行動的第一個指揮官；第一個擔(dān)任了北大西洋公約組織盟軍的最高統(tǒng)帥；美軍退役高級將領(lǐng)擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)校長的第一人；美國惟一的一個當(dāng)上總統(tǒng)的五星上將。
二、崇高的理想 四位將軍當(dāng)中除了馬歇爾以外，都曾經(jīng)就讀于以培養(yǎng)合格的陸軍人才為宗旨的西點軍校，他們都非常尊崇“責(zé)任、榮譽、國家”的校訓(xùn)，具有超強(qiáng)的紀(jì)律觀念、榮譽觀念和責(zé)任意識。
l 1902年7月4日的西點軍校百年校慶上，作為唯一上尉軍銜學(xué)員的麥克阿瑟第 一個領(lǐng)取《畢業(yè)證書》時，看到那么多杰出的老校友，他就暗暗發(fā)誓報效國家：將來一定要把自己的名字刻在美國“偉大公民的光榮冊”上。
l 馬歇爾立志報國從不氣餒，表現(xiàn)在工作上的一絲不茍。
在他34歲仍是中尉軍 銜的時候，不管在什么工作崗位上，能夠得到上下級的一致稱贊，獲得廣泛的威信。
馬歇爾在繁忙的機(jī)關(guān)里，是一個優(yōu)秀的在帶兵和組織部隊的軍事演習(xí)中，是一名出色的戰(zhàn)術(shù)家；在情況危急時刻，是一位足智多謀、值得信賴和堅如磐石的核心人物，讀后感《人物傳記讀后感》。
馬歇爾時刻以國家利益為重，慧眼識才。
早在步校的時候，他就建立了一個學(xué)員檔案——黑色筆記本，把他認(rèn)為有才華的青年軍官的名字一一記在上面，后來馬歇爾擔(dān)任陸軍參謀長之后，這個筆記本便成了無價之寶，他常據(jù)此選派指揮官。
l 巴頓的勇敢來自于軍人職業(yè)光榮而崇高的信念。
為了打敗法西斯，巴頓建立了 人類歷史上第一個坦克訓(xùn)練基地。
而作為美國的第一坦克手、坦克部隊創(chuàng)始人，他曾感慨：我的生命和榮譽與坦克是緊緊相連的，不久的將來，美國必將擁有一支世界上所向披靡的坦克部隊。
1941年6月22日，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，夏威夷也燃起戰(zhàn)火。
當(dāng)時已是軍長的巴頓將軍竟被憂心忡忡的艾森豪威爾吩咐“低就”作戰(zhàn)，但是巴頓并沒用過多地考慮個人的得失，而是以國家的需要為己任，他斬釘截鐵地說：只要國家需要我，并給我為國出力的機(jī)會，讓我參加戰(zhàn)斗，我甘愿當(dāng)一名少尉。
l 最能說明艾森豪威爾理念信條的，是當(dāng)美國一家報紙指責(zé)盟軍司令是一個好戰(zhàn) 將軍的時候，艾森豪威爾親筆寫下的一段文字：至于那些口口聲聲憎恨戰(zhàn)爭的“和平主義者”，我懷疑他們是否真能象我這樣痛恨戰(zhàn)爭。
和平主義者也許沒有看到過戰(zhàn)場上的滾滾硝煙，沒有聞到過戰(zhàn)死者的尸體腐爛后發(fā)出的惡臭，沒有到過擠滿傷員的野戰(zhàn)醫(yī)院。
我同和平主義者的區(qū)別是，我憎恨納粹更甚于戰(zhàn)爭。
我對戰(zhàn)爭的憎恨，永遠(yuǎn)比不上這樣的信念——那就是每當(dāng)出現(xiàn)了戰(zhàn)爭危險時，我們每個人都有責(zé)任去執(zhí)行我們政府的命令。
三、無限的魅力 美國有一種基本的生存理念：永遠(yuǎn)沒有完美的事物，一種缺陷的存在才是真實的。
即便是總統(tǒng)，作為一個普通人，仍然有他的缺點和不足。
縱觀四位將軍的一生，拋出階級、信仰等政治因素，確實覺得他們的人格都各具無限的魅力。
他們都具有較高的情商，但是卻不計私利；他們始終竭盡全力地辦好事，并有著高昂的熱情和偉大的獻(xiàn)身精神；他們永遠(yuǎn)不會與那些麻木不仁、膽小如鼠，既不懂勝利、也不懂失敗的人為伍。
l 大義凜然 無畏的獻(xiàn)身精神 太平洋之戰(zhàn)初期，面對失利局面，美國總統(tǒng)從人性化角度考慮派護(hù)衛(wèi)交通工具接回菲律賓戰(zhàn)場的軍官家屬。
作為戰(zhàn)區(qū)最高司令官的麥克阿瑟，在把中下級軍官的家屬一一送走之后，給羅斯福總統(tǒng)寫到：非常感謝總統(tǒng)的關(guān)懷，但是請原諒我沒有執(zhí)行您的這項命令，因為作為戰(zhàn)區(qū)最高指揮官，我和我的妻兒要與陣地共存亡
而事實也確實如此，在戰(zhàn)爭中出生的兒子與妻子是跟隨麥克阿瑟轉(zhuǎn)戰(zhàn)了12年后，才踏上自己的國土。
功成名就的馬歇爾，在理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞?yīng)該享受安靜晚年生活的時候，為響應(yīng)國家的召喚，幾次放棄平靜的生活，再度出山，勇挑工作重?fù)?dān)。
巴頓在軍事指揮中有“兩多”，即在地面上的時間比乘車的時間多，跑步的時候比走步的時候多，他是戰(zhàn)場負(fù)傷次數(shù)最多的一位將軍。
然而就在歐洲的硝煙剛剛散去，本來應(yīng)該居功享受的時候，巴頓卻主動向白宮申請說自己愿意馬不停蹄地轉(zhuǎn)戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場。
他說，為了早日結(jié)束太平洋戰(zhàn)爭，只要允許我與日本侵略者作戰(zhàn)，哪怕給我指揮一個師的權(quán)力，我也沒有任何怨言。
在歐洲戰(zhàn)區(qū)，為了掌握主動權(quán)、正確決策，艾森豪威爾多次親臨前線地形、乘戰(zhàn)機(jī)穿越敵區(qū)上空進(jìn)行勘察。
在擔(dān)任總統(tǒng)期間，艾森豪威爾以處變不驚的外交手段，飽滿旺盛的工作熱情，超群不凡的預(yù)見能力，帶領(lǐng)美國人民度過了種種難關(guān)，從而贏得了美國人民的尊敬和愛戴。
l 克己為國 無私的奉獻(xiàn)精神 事例太多，不可枚舉，只談感受。
與我們大不同的是，也是我感觸最深的，是在個人與國家和民族利益矛盾之中，他們都仿佛沒有半點私欲可言。
而更讓我們永遠(yuǎn)也無法理解的是，他們當(dāng)中并沒有一個人會認(rèn)為自己的為政清廉、克己奉公、不枉私情是一種值得稱頌的高尚品德。
真的很奇怪，那些在我們看來是領(lǐng)導(dǎo)干部做出的感天動地的事情，他們從來都都覺得稀松平常。
l 平易近人 兵民的精神領(lǐng)袖 在即將發(fā)起菲律賓登陸總攻的前一天，看著新聞記者及其觀察人員掩飾不住的等待勝利的喜悅，麥克阿瑟的臉上始終掛著一種憂郁的表情。
他說，我渴望勝利，但是我現(xiàn)在想得更多的卻是，當(dāng)發(fā)起總攻的沖鋒號響起的時候，又有多少優(yōu)秀的美國青年將會長眠在登陸戰(zhàn)斗的沙灘上。
一位曾在參謀部工作過的中尉深情地說：“馬歇爾將軍對所有在他手下服務(wù)的人都很有人情味。
不論他們的職位高低，他總是不厭其煩地去向他們表示他的真誠、尊敬、體貼、關(guān)心和友愛。
我有很多他關(guān)心我的美好回憶，那純粹是他本性的一部分。
” 就是曾經(jīng)因“打耳光事件”而兩度引起軒然大波的巴頓將軍，也會經(jīng)常到戰(zhàn)地醫(yī)院去看望傷病員，他在渾身打滿繃帶、深度昏迷的士兵的床前默默佇立的場景，使在場的醫(yī)護(hù)人員深受感動。
而艾森豪威爾在士兵當(dāng)中更是從來不擺官架子，他時常出入士兵宿舍、食堂，了解士兵們的生活情況，一有問題就立即解決。
對于他的熱情，他的堅強(qiáng)個性，士兵們都很欽佩，甚至崇拜。
艾森豪威爾在給他的妻子瑪咪的私人信件中曾經(jīng)這樣寫道：“我們的士兵真好。
我總覺得，越是靠近前線，士氣越好。
沒有人了解我多喜歡在他們中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我和真正的戰(zhàn)士們在一起呆上一天，我的精神就會振奮起來。
” 歷史，真的就是一壇醇酒，她會無情地澆醉沉淪的時光。
然而有時，她又如一枚從地層深處綻放的花，姹紫嫣紅，如歌飄于野，如詩落于世。
請問誰能提供寫關(guān)于責(zé)任感的讀后感例子。
舉例子
春節(jié)時在天安門執(zhí)勤的警察叔叔，冒著大雪仍駐守崗位
《中層干部管理》讀后感
處在一個企業(yè)的中讓我些三十出頭的年輕人有很多的的憧憬。
讀完吳和鄧?yán)蠋煿餐幹倪@本《做最好的中層》讓我受益匪淺。
“不要省略走向成功的每一個步驟”。
盡管有時候我們處在一個很高的起點，能力能及時的被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可從而委以重用.但從最基本的東西做起，仍然是非常重要的，它可以讓我們熟悉每一個環(huán)節(jié)，每一個人，這對于我們以后工作的開展、管理、決策都是相當(dāng)有用的。
西點軍校的教學(xué)理念一直讓我很欽佩。
曾拜讀過其著名的一些書籍，如《沒有任何借口》等.結(jié)合我們的生活現(xiàn)狀，去掉自我，更好的融入我們的團(tuán)隊，是每一個員工的最高境界，如果能真正讓每個人都能達(dá)到這樣的一個境界，那不管是中層管理者還是高層管理者的工作都能很輕松的開展了。
的確，對于那些桀驁不馴，傲慢專橫而又才華橫溢的下屬，我們一點辦法也沒有，甚至于想到盡快把他辭掉。
這個時候，千萬別忘了我們是一個身兼管理者和被管理者的雙重角色，如果連自己都要一味地強(qiáng)調(diào)個性，不服從管理，那么又如何讓自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊齊心協(xié)力，聽從指揮呢
作為一名企業(yè)的中層管理者，在工作中，我們肯定經(jīng)常碰到各種“釘子”，這就需要我們用一個非常健康的心態(tài)去對待了，甚至我們有時候還要自己去找“釘子”碰。
對于本的單位的基層員工來說，中層的位置是在高處，員工對中層當(dāng)然很敬畏，聽到的職責(zé)聲也會大大減少，同時也減少了我們傾聽問題的機(jī)會，如果我們能會放下自己的架子，主動深入基層，既能看到組織中存在的問題，也能看到自己身上存在的問題，一舉兩得，何樂而不為呢
“責(zé)任心鑄造高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語，但它卻道出了具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不敷衍、不推卸責(zé)任的中層管理者將是一個企業(yè)團(tuán)隊的棟梁干部。
當(dāng)我們的下屬犯了錯的時候，如果我們的中層能勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，視責(zé)任如生命，就不會存在“三拍”現(xiàn)象，對集體負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)，對上級和下屬負(fù)責(zé)，其實真的恰恰就是對自己最大的負(fù)責(zé)，能為自己獲得更大的發(fā)展空間。
如果我們能對自己工作范疇之內(nèi)的事情盡職盡責(zé)以外還主動承擔(dān)額外的工作，這種承擔(dān)力，會讓我們獲得更快速的發(fā)展機(jī)會。
在古代，許多皇帝認(rèn)為最忠的臣子就能得到他們的器重和獎賞。
但讀罷此書，奧康集團(tuán)的選才標(biāo)準(zhǔn)：“有德有才，提拔重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制使用；無才無德，堅決不用”確實值得我們學(xué)習(xí)。
“忠”無疑是一流的品格，要忠，但不能要愚忠
我們忠不是忠于領(lǐng)導(dǎo)，而是忠于組織，從組織目標(biāo)出發(fā)，只做有利于組織的事，這樣一來就可避免一味順從領(lǐng)導(dǎo)所帶的危害。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的決策出現(xiàn)失誤或偏差時，我們能站出來指出癥結(jié)，為領(lǐng)導(dǎo)和組織保駕護(hù)航。
但也應(yīng)該注意選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、時間、地點。
只有敬上、尊上、助上，才會有優(yōu)勢，才會有機(jī)會活躍在事業(yè)的大舞臺上。
中層管理者，絕不是“死干活”、流血流汗、老黃牛似的干部，我們更要懂得運用智慧來解決問題。
有良好的職業(yè)素養(yǎng)，勤于實踐，終生學(xué)習(xí)，做智慧型中層，就不是什么難事。
善于總結(jié)，善于匯報，重點突出，抓關(guān)鍵點，條理清晰，與組織決定和領(lǐng)導(dǎo)的想法保持一致。
主動創(chuàng)新，不逃避責(zé)任，也不盲目改革。
在市場經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)的新時代，高績效越來越被組織和領(lǐng)導(dǎo)者所重視，那么管理層只能以其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)成果來證明自己存在的必要與權(quán)威性。
一位中層管理者，更多的是承擔(dān)著一個團(tuán)隊的成敗榮辱。
在關(guān)鍵時刻，中層的狀態(tài)往往決定全局的成敗。
有效地制定工作目標(biāo)，積極地與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到其支持與幫助，了解團(tuán)隊內(nèi)每一位成員的優(yōu)勢與劣勢，把目標(biāo)細(xì)分，分派合適的人負(fù)責(zé)具體的任務(wù)，這樣我們的中層管理者將不會感到自己很孤立，很辛苦了。
根據(jù)問題制定戰(zhàn)術(shù)，作好戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略規(guī)劃，運用贊美、認(rèn)可、指導(dǎo)和榮譽激勵法，激發(fā)各員工內(nèi)在的最大能量。
關(guān)心所有的人，但一定要關(guān)注最優(yōu)秀的、最落后的和想成長但又處于瓶頸的員工。
企業(yè)要想健康、正常的運轉(zhuǎn)，不但要有嚴(yán)格的獎罰制度，而且還要有能夠嚴(yán)肅執(zhí)行獎罰制度的中層管理者。
這樣做的話不但讓下級有制度可依，還能樹立自己的威信。
溝通是管理的最大問題。
對于我們而言，溝通牽涉到上級、下級、同級、客戶及其他有關(guān)方面的溝通。
在工作中出現(xiàn)摩擦和誤會是常有的事，而且它會出現(xiàn)在各級之間。
主動與上級溝通，很多問題很可能就會被上級淡化甚至忘記。
讀懂上級，有一雙善于發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)點的眼睛，不在意上級的“傻”，只在意自己的工作是否到位。
理解萬歲：先理解上級的不理解。
想成功，一定要懂得先付出；要才高八斗，但又不能傲氣沖天，拉近與上級的距離，將會使我們具有美好的發(fā)展前景。
許多看似不起眼，漫不經(jīng)心的安排，或許就蘊藏著我們發(fā)展的最大機(jī)會。
著眼全局看問題，避免提過于理想化的意見，注意語氣緩和，切忌摻雜個人情感，提出問題的同時，一定要提出解決問題的方案，以長遠(yuǎn)的眼光來看待問題，做任何事情都要留有余地。
不輕言放棄，不急于申辯，通過實際行動做出業(yè)績。
這才是一種積極向上的溝通方式。
我們必須時刻謹(jǐn)記“把事情辦好才是硬道理
”一流執(zhí)行力決定一流競爭力，有條件要執(zhí)行，沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行，抓住完成任務(wù)的“關(guān)鍵點”，善于借用多種力量，掌握科學(xué)做事的程序，不但嚴(yán)格按制度做事，更應(yīng)該主動制訂、完善對工作有效的各種制度，“生于憂患，死于安樂”。
應(yīng)與安逸文化徹底道別。
科瓦洛夫的故事讓我發(fā)出嘆息的同時也決定著與“差不多”說不。
毫無疑問對于一名中層管理者來說能力的體現(xiàn)最重要的是解決問題的能力。
發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的開始，分析問題才能解決問題；迅速、有力的執(zhí)行是解決問題的關(guān)鍵，當(dāng)問題在我們的手中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力時，便會創(chuàng)造效益。
在遇到問題的時候我們先別說難，先問自己是否已盡全力；在解決問題的時候，每次至少要拿出三種解決方案，多角度思考問題，抓住問題的核心，設(shè)想更多的可能性，尋求共贏或多贏點，往往是解決問題的最佳方式。
善于突破，善于找到常規(guī)外的解決方法，善于變阻力為助力，刪除、合并、替代，在工作中脫穎而出就不難了。
球隊的最大實力，來自每一位球員，作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)，要清醒的認(rèn)識到：團(tuán)隊的高效是從每一位成員的高效而來的。
影響團(tuán)隊高效運行的因素有很多，發(fā)揮團(tuán)隊成員間相互幫助的精神，形成共同成長的機(jī)制，巧妙的完成從承擔(dān)自己到承擔(dān)他人的轉(zhuǎn)換，以紅軍的精神塑造團(tuán)隊，“因才施管”才能激發(fā)最大潛力，知人善任是一種藝術(shù)。
“上下齊心，其利斷金”使團(tuán)隊成員精誠合作，才能打造高績效的團(tuán)隊。
巧妙運用“DASS”影響法代替生硬的指導(dǎo)，能有效提高團(tuán)隊績效。
站在中層管理者位置的我們，應(yīng)該怎樣超越我們自己呢
首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”。
善于從自己的錯誤中反省，善于從別人的錯誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點，抽出固定的時間反省。
“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守住它，否則將一事無成”。
超越“好人”，成為一名負(fù)責(zé)任的管理者。
頑石成“佛”的過程，就是不斷超越自己，不斷超越“敲打”，不斷成功的過程。
然后就是超越我們的部門：培養(yǎng)好看環(huán)境的“第三只眼”，在實際操作過程中把握分寸和尺度，在穩(wěn)健中不斷發(fā)展和超越。
作多部門領(lǐng)導(dǎo)不要陷自己的部門于孤立，做事要謹(jǐn)慎，思考要周全，給部門創(chuàng)造良好的工作空間。
部門與部門之間都是唇齒相依的。
我們在考慮自己利益的同時也應(yīng)該兼顧其他部門。
把部門發(fā)展與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，這樣才能創(chuàng)造出最大 的利益。
其次就是超越我們的位置“能站在上級的高度去考慮問題，站在下級的位置去解決問題，不斷向上走才有新的高度，甘于平凡才能超越平凡，墊高別人，放低自己才能有更大的超越。
