《有趣的科學(xué)》讀后感怎么寫(xiě)

《有趣的科學(xué)》這套書(shū)是相當(dāng)出色的青少年課外輔導(dǎo)讀物，寓教于樂(lè)真正貫穿其中，利于青少年開(kāi)拓創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)。

這套書(shū)從物理、數(shù)學(xué)、生物和化學(xué)四個(gè)學(xué)科，生動(dòng)、形象、有趣、絢麗，融入了新的教育模式，書(shū)中知識(shí)點(diǎn)言簡(jiǎn)意駭、通俗易懂、自成體系，更容易被學(xué)生接受，更適合培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

這套書(shū)圖文并茂，以趣味為切入點(diǎn)，立足科技發(fā)展的源流脈絡(luò)，結(jié)合日常生活的實(shí)例和實(shí)物，指導(dǎo)青少年在生活中不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)和獲得科學(xué)知識(shí)。

《海邊遇見(jiàn)有趣的科學(xué)》讀后感

不一樣的科學(xué)故事讀后感《不一樣的科學(xué)》多有趣的名字，捧著它，我愛(ài)不釋手。

一連幾天，我都在津津有味地讀著《不一樣的科學(xué)》。

這套書(shū)共8冊(cè)，有介紹大自然的，有介紹動(dòng)物、植物的，有介紹藝術(shù)的，有介紹我們居住的房子的……每一本都用最精美的圖片，用最傳神的文字，破解成長(zhǎng)中的問(wèn)號(hào)，我讀著一個(gè)個(gè)小故事，了解了許多有趣的科學(xué)知識(shí)，多有意義呀

讀完《不一樣的科學(xué)》，腦海里還在不停地回味，面前幾百扇知識(shí)的大門(mén)被打開(kāi)了，我看到了一片新奇的科學(xué)世界：我仿佛聽(tīng)到了植物之間的對(duì)話，看到了世界上最稀奇古怪的房子，揭開(kāi)藝術(shù)世界神秘的面紗……我從小喜歡植物，因此，在這一套書(shū)中，我最喜歡的是《植物的心聲》。

這冊(cè)書(shū)又分為：誘人的水果，好吃的食物，綠樹(shù)成蔭，花花草草這幾個(gè)章節(jié)。

我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的文字，好像在聽(tīng)著植物們?cè)诟医涣?，我知道了各種植物的特點(diǎn)對(duì)各種植物的生活習(xí)性更了解了，更喜歡和他們交朋友了。

怎么樣

你也想讀讀吧

那就趕快來(lái)一起閱讀吧

《不一樣的科學(xué)》將會(huì)帶你領(lǐng)略別樣的童年快樂(lè)

一本有關(guān)科學(xué)的書(shū)的讀后感

我翻開(kāi)《科識(shí)故事》第一頁(yè)時(shí),它就吸引了我.一部用許多有趣的小故事組成的書(shū),這本一個(gè)個(gè)事例告訴我們：其實(shí)生活中的科學(xué)是無(wú)處不在的,只要學(xué)會(huì)了運(yùn)用這些科學(xué)方法,你的生活將會(huì)變得更加豐富多彩.以后每當(dāng)翻看這本書(shū)時(shí),我仿佛就進(jìn)入了另外一個(gè)世界,每個(gè)故事都有它獨(dú)特的場(chǎng)景.有時(shí),它還會(huì)提醒我們,生活中任何一件事都不能馬虎.比如,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就有可能讓你的世界亂了秩序.《食物的旅行》讀書(shū)筆記 通過(guò)學(xué)習(xí)《食物的旅行》我初步明白了食物是怎樣旅行的,基本如下：1.食物在口腔中被唾液酶把淀粉初步分解成麥芽糖并把食物弄碎 2.然后到達(dá)了胃里在胃里把一部分水和酒精消化...《雁南飛》讀后感科學(xué)原理：大雁是候鳥(niǎo),每到秋天,大雁就會(huì)飛往南方溫暖的地方去越冬；第二年春天,大雁又會(huì)飛回到食物豐富的北方去繁殖后代.（讀后感應(yīng)自己寫(xiě),這樣才能得到鍛煉和提高）

《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》讀后感有什么

[《小牛頓科學(xué)館》讀后感——有趣的科普讀物]《小牛頓科學(xué)館》讀后感——有趣的科普讀物《小牛頓》享有盛名，為華語(yǔ)世界最有影響力的原創(chuàng)科普品牌，創(chuàng)刊二十余年來(lái)，獲得過(guò)臺(tái)灣二十六個(gè)出版獎(jiǎng)項(xiàng)，三度榮獲臺(tái)灣出版最高獎(jiǎng)——金鼎獎(jiǎng)，盛名之下，會(huì)不會(huì)也是其實(shí)難副

看到我敬重的著名特級(jí)教師竇桂梅、知名網(wǎng)友看云老師的推薦，我對(duì)這套書(shū)充滿(mǎn)了期待，《小牛頓科學(xué)館》讀后感——有趣的科普讀物。

看了《小牛頓科學(xué)館》的幾冊(cè)，感覺(jué)耳目一新。

大量精美的圖片、漫畫(huà)、有趣的故事生動(dòng)地傳授者科學(xué)知識(shí)，利用剖面、透視等繪畫(huà)技巧，穿過(guò)三度空間，讓孩子領(lǐng)會(huì)萬(wàn)物的精巧神奇，書(shū)中還有游戲、試驗(yàn)讓讀者動(dòng)手來(lái)獲取科學(xué)知識(shí)。

這套科普讀物，教給我們的是有趣的知識(shí)。

比如，在《火藥炸藥》一冊(cè)中，編者從火藥的產(chǎn)生——武器——炸藥——核爆炸等過(guò)程，比較詳細(xì)地展示了我國(guó)四大發(fā)明之一的火藥的發(fā)展過(guò)程。

從贏取新娘的鞭炮引出火藥的話題，火藥的產(chǎn)生中國(guó)煉丹術(shù)，后來(lái)被運(yùn)用在戰(zhàn)場(chǎng)，大發(fā)神威。

再講爆炸的原理，講到炸藥，并延伸講到炸藥的發(fā)展。

再如，在《玉米遺傳》這冊(cè)中，用大量生活中常見(jiàn)的植物來(lái)告訴學(xué)生“根”的各種知識(shí)，讀后感《《小牛頓科學(xué)館》讀后感——有趣的科普讀物》。

這套書(shū)的讀者定位當(dāng)然是兒童，但我們大人也能從中獲益。

比如，“火藥”最開(kāi)始的時(shí)候還真是藥，本草綱目中就記載了可以用來(lái)殺蟲(chóng)、避濕氣、除瘟疫，雖然藥效并不大；蘿卜和胡蘿卜不是一科，前者是十字花科，后者是傘形科。

《小牛頓科學(xué)館》很有趣，通過(guò)成語(yǔ)引入科學(xué)。

比如，講部分動(dòng)物通過(guò)吼叫表明對(duì)領(lǐng)地地占有的時(shí)候，用的成語(yǔ)是“先聲奪人”。

用“以毒攻毒”講治病的方法，引出藥品的化學(xué)毒性。

由“信口雌黃”講起各類(lèi)礦石的特性……在《海貍、水壩》這冊(cè)中，很明顯地傳遞著珍惜水資源的意識(shí)。

與此相似，《小牛頓科學(xué)館》或明里或字里行間傳達(dá)著這樣的價(jià)值，珍惜資源，與大自然和睦相處，這是我們要教給孩子的。

　　〔《小牛頓科學(xué)館》讀后感——有趣的科普讀物〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)生活中的奇妙科學(xué)讀后感

科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)生活中的奇妙科學(xué)讀后感看看這個(gè)。

自己感覺(jué)。

文章不能完全粘上來(lái)。

有興趣自己查。

太陽(yáng)系的真相[1969年登月回來(lái)后，由于在月球上看不到星星，美國(guó)軍方立即列入最高機(jī)密，且列入機(jī)密教育課程，開(kāi)始動(dòng)員所有的人力去計(jì)算前往探測(cè)太陽(yáng)系皮殼的計(jì)劃，于1972年開(kāi)始進(jìn)行一系列的探測(cè)任務(wù)。

其中阿姆斯特朗回來(lái)后立即得到憂郁癥并且接受心理治療。

他一直對(duì)nasa（美國(guó)太空總署）很不諒解，因?yàn)樗J(rèn)為nasa不該欺騙全世界的人。

]1969年7月20日的阿波羅11號(hào)，美國(guó)從月球上帶回了第一批巖石，研究室立即確認(rèn)了「水」的存在事實(shí)，其中不止確認(rèn)了月球上的水，還安置了「月震儀」，確認(rèn)了月球的共振異常，內(nèi)部是未知的元素。

在當(dāng)時(shí)，受到理論派人士使用推論的方式駁倒，他們認(rèn)為月球的巖石有水的情況，只是地球上的空氣滲入，時(shí)至今日，這幫蠢人還在沾沾自喜。

在其后，美國(guó)先后帶回了數(shù)次的巖石，每次都有「水」的證據(jù)，而阿波羅12號(hào)采集非常多的巖石，其中有兩塊是二百億年前的巖石，元素非常的奇異，一直被列入最高機(jī)密。

月球上的元素，多數(shù)與地球上不同；相同的元素部分，純度非常之高。

而美國(guó)軍方順著理論科學(xué)界人士的意思，隨他們胡鬧。

三十年后，理論派人士還悲慘的在訴說(shuō)：「我們從未登月」，這幫愚癡蠢人的用意是企圖吸引更多盲目的信徒，利用這幫信徒去顛覆中國(guó)科學(xué)，達(dá)到自己的利益為目的，他們讓中國(guó)人只讀馬列主義著作，讓中國(guó)人嘴里高喊革命口號(hào)，手里高舉紅寶書(shū)，讓中國(guó)人的科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于美國(guó)。

美國(guó)與蘇聯(lián)在1943年尼古拉?特斯拉逝世后開(kāi)始著手太空計(jì)劃，由于美國(guó)盜取的文獻(xiàn)與獲得的信息較多，除了與蘇聯(lián)一同登月與登火星，更成功拋出宇宙飛船前往太陽(yáng)系邊緣探測(cè)，直到三十年后終于確認(rèn)了尼古拉?特斯拉的偉大預(yù)言：「太陽(yáng)系有防護(hù)罩，通過(guò)旋轉(zhuǎn)進(jìn)行共振放大才能脫離太陽(yáng)系的囚牢，才能轉(zhuǎn)移到任何一點(diǎn)上。

最有趣的十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感怎麼寫(xiě)

讀了《十萬(wàn)什么》后感_450　　我懷著好奇的心情去本書(shū)。

這是一本學(xué)有關(guān)的書(shū)。

并與我們生活中的數(shù)學(xué)也有聯(lián)系，但是十分好奇，想把這本書(shū)看完，可惜由于時(shí)間短暫，我只讀完了一部分。

在這一本書(shū)中，讓我感到有意思的內(nèi)容《蜂窩為什么都是六角形的》開(kāi)始我讀完題目，想蜂窩也有圓的啊為啥都是六邊形的

我拿著問(wèn)題就認(rèn)真的讀了起來(lái)。

邊讀邊想，讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)的蜜蜂窩了。

從正面看上去或者側(cè)面看上去卻是整齊的，但是六角形的蜂窩確實(shí)也有一定的科學(xué)性，而有法國(guó)的科學(xué)家“烏拉爾奇”，在18世紀(jì)初他測(cè)量了；他告訴我們一個(gè)規(guī)律，那就是蜂窩，每個(gè)菱形的鈍角度是109°28′（讀作109度28分）但有什么奧秘嗎

由于計(jì)算得出，結(jié)果竟與蜂窩的角度完全相同，也存在穩(wěn)定性，而與我們猜想的圓形有太大的差別。

　　從這次讀書(shū)中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。

并非是不合理的的。

萬(wàn)物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。

而人類(lèi)在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。

同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性啊

神奇的蜂窩凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。

我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。

　　只有時(shí)間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　新疆哈密柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)初一：胡高山《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感_200字　　我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)后，我才知道科學(xué)很奇妙，也很神奇。

可以讓我學(xué)習(xí)到一些課本和日常生活中無(wú)法了解的知識(shí)。

　　在《動(dòng)物和植物》篇中我最感興趣的是：蜜蜂為什么叮人后會(huì)死掉呢

因?yàn)椋诙Ｈ说耐瑫r(shí)也把自己身體里的內(nèi)臟一起帶出來(lái)了，好神奇啊。

還有刺猬身上的刺有什么用呢

哦，原來(lái)刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物的；同時(shí)，也是一種級(jí)好的防衛(wèi)武器。

等等還有很多動(dòng)植物的知識(shí)哦

　　在《飲食中的為什么》篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭哪一層的先熟，當(dāng)然是上層了。

想知道為什么嗎

那是因?yàn)闊釟馐峭献叩?，一直停留在上層，而下層的熱氣只是路過(guò)一下，所以上層的會(huì)先熟。

還有很多有關(guān)飲食的小常識(shí)呢。

　　我在了解了這么多的知識(shí)后，我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感_100字　　解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二六班　　今天，我讀了一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》。

　　螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。

當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。

由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了。

（《十萬(wàn)個(gè)為什么》＿讀后感_300字　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》＿讀后感　　我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后覺(jué)得這一套書(shū)很好，這套書(shū)有數(shù)學(xué)分冊(cè)、物理分冊(cè)、化學(xué)分冊(cè)、動(dòng)物分冊(cè)、人體科學(xué)分冊(cè)、地球科學(xué)分冊(cè)、宇宙科學(xué)分冊(cè)、環(huán)境科學(xué)分冊(cè)、信息科學(xué)分冊(cè)、工程科學(xué)分冊(cè)和索引資料分冊(cè)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問(wèn)題和答案。

比如說(shuō)，為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正面和后面的次數(shù)大致相等的問(wèn)題。

在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)有什么問(wèn)題，應(yīng)該多翻翻類(lèi)似《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來(lái)越迅猛，人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)已知世界所需要掌握的科學(xué)知識(shí)將越來(lái)越多。

如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識(shí)，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。

為此，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)來(lái)揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。

總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套很好的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了

請(qǐng)采納~