有趣的數(shù)學(xué)讀后感400字

時(shí)間：2019-05-29 01:43

4年級(jí)有趣的數(shù)學(xué)讀后感

第一篇:《不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感4篇》不一樣的數(shù)學(xué)故事6讀后感不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感（一）在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。

這是一本有趣的書，本書的作者是夢小得。

這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。

書中的故事講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。

他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。

他還讓學(xué)生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學(xué)生也嘗試著變一些魔法。

與此同時(shí)，學(xué)生們在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快，也十分好我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。

我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)椋矣X得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。

最后，我建議同學(xué)們讀一讀這本書。

我愛數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)故事讀后感400字

“書籍是人類進(jìn)步的階,這爾基先生曾說過的一,在暑假,我也讀了許多書,其<<不一樣的數(shù)學(xué)故事>>一書,使我感觸頗深.這本書的主人公是怪怪老師皮豆,博多等十一人,講述了許多發(fā)生在他們身上的一些有趣的數(shù)學(xué)故事和一些數(shù)學(xué)知識(shí),其中,還偶爾穿插了一些魔法內(nèi)容,非常有趣,也很引人入勝哦!讀這本書時(shí),我仿佛是走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國,許多數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)定理,擁有了小故事的襯托,使其變得更有意思了,讓我和所有同學(xué)都認(rèn)為,哇!原來數(shù)學(xué)那么好玩.這,也許就是這本書給我們帶來的最最重要的東西吧.不光這些,其實(shí)我認(rèn)為數(shù)學(xué)是要?jiǎng)幽X筋,不要像書中的皮豆那樣,不動(dòng)腦筋,終究還是學(xué)不好的.要像文中博多和十一一樣,多動(dòng)腦,多思考,才是數(shù)學(xué)的根本.在生活中,也有許多數(shù)學(xué)例如:商品的價(jià)格,桌子的長、寬、高、體積、石子的重量或是自己的年齡…….平時(shí)，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考。

就能體會(huì)到數(shù)學(xué)的奧秘。

讓我們一起走進(jìn)這本書，走進(jìn)這個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)世界來感受它給我們帶來的魔力吧

數(shù)學(xué)文化讀本讀后感400~500字四年級(jí)下期

“數(shù)學(xué)王子”從小家里就窮，在他七歲的時(shí)候，小上小學(xué)了。

教師名字叫，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。

這位來自城市的青年教師，總認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。

他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個(gè)長長的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=

孩子很都被難倒了，很是得意。

不料，小卻算出了答案。

原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地加，而是細(xì)心地觀察，動(dòng)腦筋，找規(guī)律。

他發(fā)現(xiàn)一頭兩個(gè)數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個(gè)182196的和可以用乘法很快算出。

小高斯這種細(xì)心觀察，樂于動(dòng)腦的精神我們也要學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的公式，而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，我們要讓數(shù)學(xué)活起來，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。

如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒有半點(diǎn)活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒有用的

所以，不要讓你的腦袋塞滿機(jī)械的公式。

留出一點(diǎn)空間，讓數(shù)字活起來；讓思維活起來；讓數(shù)學(xué)活起來

十萬個(gè)為什么數(shù)學(xué)分冊讀后感400字

[十萬個(gè)為什么讀后感 300字] 《十萬個(gè)為什么》一共分四本，我閱讀的是海洋與天文，在這個(gè)日新月異，五彩繽紛的世界，我們面對奇奇怪怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象，總會(huì)提出很多問題，我們只有在書里尋找它的答案，十萬個(gè)為什么讀后感 300字。

我讀的海洋與天文從中不但了解了太陽的結(jié)構(gòu)是怎樣的，太陽的年齡有多大，還有月球的內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的，月球上為什么沒有空氣和水，還了解了我們?nèi)祟惖牡厍颍约靶切菚?huì)從天上掉下來嗎

還了解了很多海洋生物，會(huì)游的、會(huì)爬的、有趣的。

我覺得它們真是無比奇妙，無比神秘。

自從我讀了這本書，不但增加了我的科學(xué)知識(shí)，還引起了我對科學(xué)的興趣，長大后，我要用自已超越前輩的聰明才智，去創(chuàng)造更加美好的未來。

今天，我讀了一本書叫《十萬個(gè)為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》。

螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。

當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。

由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發(fā)光了。

我們在生活當(dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來,而《十萬個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題.這本書分別介紹了可愛的動(dòng)物,有趣的昆蟲,奧妙的太空,藍(lán)色的海洋,還有生活小常識(shí)和神秘的地球.給我講述了深?yuàn)W的科學(xué)原理,幫助我認(rèn)識(shí)世界,讓我養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋,愛提問,愛探究的好習(xí)慣.從奧妙的太空里,我知道了在太陽系里不單單只有我們地球一個(gè)天體,而是有九大行星,分別是:水星,木星,金星,土星,天王星,海王星,冥王星和地球.還讓我知道了生活在銀河系的天外來客————小行星.從藍(lán)色的海洋里,我知道了如果遇到大魚捕殺的危機(jī)時(shí),把自己的腸子吐出來制造假象的海參,具有無數(shù)條巨大無比的手婉的章魚,能爬上岸產(chǎn)卵的海龜……從可愛的動(dòng)物里我知道了小狗骨折后,只要趴在泥土里,小狗就會(huì)慢慢的好起來.小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面因?yàn)橄奶焯鞖夥浅?小狗是為了散熱.為什么大象臨死之前喜歡挖一個(gè)坑告訴你們吧,因?yàn)榇笙笤谂R死前會(huì)把身上的象牙脫落在坑里,然后自己也跟象牙一起跌倒在坑里.從有趣的昆蟲中我知道了屎殼螂滾屎球的有趣故事,下面我就來講講吧.到了交配時(shí)期,雄屎殼螂就會(huì)到處收集糞便,滾成一個(gè)球送給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物.在運(yùn)送的過程中,雄屎殼螂會(huì)四腳朝地,用后肢來負(fù)責(zé)推動(dòng)屎球,不巧時(shí)屎球還會(huì)卡在掉在地面上的樹枝里.從神秘的地球中我知道了為什么會(huì)火山爆發(fā) 為什么有幽靈島百慕大三角與日本龍角的關(guān)系龍卷風(fēng)是怎么回事下面就來解開謎底.火山爆發(fā)是因?yàn)閹r漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā),火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味,冷卻的巖漿變成了堅(jiān)硬無比的旋武巖.為什么會(huì)地震呢這是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)中斷裂發(fā)生碰撞,就形成了我們現(xiàn)在所看見到的地震了.地震可以導(dǎo)致房屋倒塌,人員傷亡,山體滑坡,雪崩……為什么會(huì)有幽靈島呢我想大家可能還不知道吧.那我就來告訴大家吧,幽靈島的起源是海底火山爆發(fā)凝結(jié)成的島嶼,在火山口連接島嶼的地方,由于水的沖刷使島斷裂,再次進(jìn)入海中,這就是幽靈島的消失.等到第二次火山爆發(fā)時(shí)島嶼再次浮現(xiàn)在人們的眼前,這就是幽靈島的重現(xiàn).那大家知道百慕大三角與日本的龍三角的關(guān)系嗎百慕大的海底有巨大的磁場,所以當(dāng)飛機(jī),輪船,潛水艇進(jìn)入百慕大時(shí)就會(huì)被磁場吸入海底.而龍三角卻不同,在海面上會(huì)有颶風(fēng),加上迎面而來的巨浪可以使萬噸巨輪分成幾段,就算是理想的流線體也會(huì)被巨浪折斷.至于龍卷風(fēng)呢,就是因?yàn)樘炜罩欣錈峥諝馀鲎残纬傻?龍卷風(fēng)的風(fēng)速是每小時(shí)五百到八百千米左右,可以吸起物體,把它帶到其它地方,再拋出去.《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給我們無窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步，讀后感《十萬個(gè)為什么讀后感 300字》()。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。

是啊

一本好書會(huì)使我們受益匪淺。

現(xiàn)在，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從中增長了不少知識(shí)。

·《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長知識(shí)的科普讀物。

書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。

令人廢寢忘食，手不釋卷。

比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的

”。

古時(shí)候，聰明的人類發(fā)明了多種利用測量影子來計(jì)時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。

就是把一根木棍直立在地面上，周圍按一定的距離再擺放些石頭，無論太陽在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了。

可是，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。

所以后來人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。

直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。

到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。

讀了《十萬個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。

我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉

原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙

因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵；一年中的“四季”是怎樣形成的

海底下是什么顏色

海水為什么發(fā)藍(lán)

等等。

……這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無論你問些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題，都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。

它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。

我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。

《十萬個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友

8. 我在剛剛過去的寒假里讀了《十萬個(gè)為什么》，我覺得這個(gè)世界很奇妙，臺(tái)灣島是我國最大的島嶼，太陽系中有九個(gè)行星，因?yàn)闃涓墒菆@形的所以不容易被風(fēng)吹倒，我學(xué)到了許多知識(shí)，以后我還要多讀書。

“動(dòng)物會(huì)為自己治病嗎

刺猬為什么長著一身刺

豬很笨嗎

……”這些有趣的問題你也一定很想知道吧

那你就到我們二（2）班教室來看《十萬個(gè)為什么》（動(dòng)物卷）這本書吧

這本書中有許許多多趣味橫生的動(dòng)物小故事，它一定會(huì)讓你在輕松愉快中學(xué)到知識(shí)，增長才干。

這不，我在語文月里看完了這本書，常去考考老師和小朋友，引得大家都對我刮目相看呢

1《十萬個(gè)為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數(shù)學(xué)分冊、物理分冊、化學(xué)分冊、動(dòng)物分冊、人體科學(xué)分冊、地球科學(xué)分冊、宇宙科學(xué)分冊、環(huán)境科學(xué)分冊、信息科學(xué)分冊、工程科學(xué)分冊和索引資料分冊。

《十萬個(gè)為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問題和答案。

比如說，為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正面和后面的次數(shù)大致相等的問題。

在工作或?qū)W習(xí)過程中，肯定會(huì)有什么問題，應(yīng)該多翻翻類似《十萬個(gè)為什么》的書，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來越迅猛，人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)已知世界所需要掌握的科學(xué)知識(shí)將越來越多。

如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識(shí)，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。

為此，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)來揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。

總之，《十萬個(gè)為什么》是一套很好的書籍，《十萬個(gè)為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了

　　第2篇十萬個(gè)為什么讀后感作文100字〖預(yù)覽〗十萬個(gè)為什么讀后感作文100字　　篇一：十萬個(gè)為什么讀后感· 汪永泉　　在暑假，我讀了《十萬個(gè)為什么》這一本書，他解開了我心中一直不明白不理解的問題，讓我懂得了這些知識(shí)道理。

　　我一直對一個(gè)問題很感興趣，那就是人為什么要睡覺

我在《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中知道了，原來這是人最基本的一種生理需求，人們經(jīng)過緊張的工作后會(huì)感覺疲憊，需要一定的休息時(shí)間，如果休息時(shí)間不夠，就會(huì)注意力不集中。

　　大家一定要早睡早起呀

　　篇二：十萬個(gè)為什么讀后感　　十萬個(gè)為什么是一本幫我們?nèi)祟惤獯饐栴}的一本書。

有可愛動(dòng)物類、植物類、星空類、太空類、科技運(yùn)用類、生理科學(xué)類、自然類，有許多稀奇古怪的問題。

但都沒有難道這本書這本書。

如果你看了，你也會(huì)愛上的，如果你不感興趣的話，那也就算了。

　　十萬個(gè)為什么真的很好看，不信你看看

　　篇三：十萬個(gè)為什么讀后感　　我很喜歡看書，前年，媽媽給我買了本《十萬個(gè)為什么》，回到家就如癡如醉的讀了起來。

　　這本書很好解答十萬為什么。

書中有生物篇、動(dòng)物篇、昆蟲篇、宇宙篇、科技篇等。

生物篇說的是地球上的生物的疑問，動(dòng)物篇說的是地球上的動(dòng)物的疑問，昆蟲篇說的是地球上的昆蟲方面的疑問，宇宙篇說的是宇宙上的不解之謎，科技篇說的是科技方面的疑問。

　　《十萬個(gè)為什么》讓我看到了大千世界的神秘，讓我知道了許多奧秘，增加了許多……【全文閱讀：十萬個(gè)為什么讀后感作文100字】　　第3篇《返家十萬里》觀后感〖預(yù)覽〗　　上個(gè)月，老師帶我們?nèi)ヒ暵牻淌铱戳艘徊侩娪啊斗导沂f里》。

　　這部電影是在敘述小女孩艾咪的媽媽不幸死于一場車禍里，所以從此她便和父親在農(nóng)場中相依為命。

有一天，艾咪在枯葉堆中發(fā)現(xiàn)了一窩雁子的蛋，父親推測認(rèn)為應(yīng)該是由于附近正進(jìn)行開發(fā)，母雁在情非得已之下倉皇逃走所遺留下來的“孤蛋”

因此飽嘗失去母愛之苦的艾咪決定擔(dān)負(fù)起母雁的角色，夜以繼日的細(xì)心呵護(hù)這窩雛雁

　　但是父親告訴艾咪：雁子是候鳥，無法安然度過這里凜冽的寒冬，所以在冬天來臨前，它們必須南飛度冬。

因此，父女倆開著輕航機(jī)，帶著雁兒飛越加拿大，抵達(dá)美國，尋找溫暖的棲息地。

一路上，他們曾被誤為敵機(jī)，遭到戰(zhàn)機(jī)攔截；也曾被誤認(rèn)為“大鳥”，受到盜獵者擎槍“狙殺”，真可說是歷盡千辛萬苦啊

　　看完了這部真人實(shí)事改編的電影，我很敬佩艾咪富有同情心，熱愛生命，為保護(hù)雁兒而努力，而且她憑藉著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不畏艱難，終于完成使命，真讓我深深的感動(dòng)

我要效法她的精神：即使明知事情不太容易成功，仍然應(yīng)該鼓足勇氣奮力一試，這才是真正的勇者

……【全文閱讀：《返家十萬里》觀后感】　　第4篇讀《十萬個(gè)為什么》有感作文〖預(yù)覽〗一套散發(fā)著墨香的《十萬個(gè)為什么》放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀

記得有一次，我過十二生日時(shí)。

爸爸媽媽一起送我一套價(jià)值一千二百八十元的《十萬個(gè)為什么》。

但在我看起來是一套無法用金錢來描繪的，因?yàn)檫@是我爸爸媽媽送我的生日禮物

這套書一共有十二卷，共分為六冊，這六冊分別是：《日常生活卷》（上）、（下）；《文化藝術(shù)卷》（上）、（下）；《基礎(chǔ)科學(xué)卷》（上）、（下）；《自然科學(xué)卷》（上）、（下）；《生命科學(xué)卷》（上）、（下）和《高新科技卷》（上）、（下）。

自從我讀了這十二本《十萬個(gè)為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí)，還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。

自從我讀了《十萬個(gè)為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時(shí)感到全身無力，” 這是因?yàn)榧∪獾幕顒?dòng)完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當(dāng)我們剛醒時(shí)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動(dòng)，就不會(huì)產(chǎn)生力量。

所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動(dòng)一會(huì)兒，人就會(huì)馬上感到清醒，有力了。

和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因?yàn)閮鍪磷永锖幸环N鞣……【全文閱讀：讀《十萬個(gè)為什么》有感作文】　　第5篇美妙的十萬大山作文〖預(yù)覽〗美妙的十萬大山今天是國慶節(jié),我們一家人和陳瀅姐姐、余浩聰哥哥他們?nèi)V西十萬大山游覽。

我們等了半個(gè)小時(shí)，旅游車終于開來了，我們爭先恐后地跑上車，車立刻開了。

一路上，我和哥哥姐姐輪番說笑話，尤其是姐姐，她說的笑話最搞笑。

不知不覺，我們到了十萬大山，大家都高興地下了車，向“十萬大山”進(jìn)軍。

我們一邊爬山，一邊欣賞旁邊的原始林木和溪水，路邊有千姿百態(tài)的參天大樹；滿山都是千奇百怪的石頭；霧繞著山飄來飄去像在跳舞；水里有許多大大小小的魚，它們可愛極了，好像在給我們表演它們最拿手的京戲呢

爬了一半路，大家都休息了一會(huì)兒，又開始爬山了。

接著，我們齊心協(xié)力地爬上了山頂，往下一看，哇

路像一條長長的線、人小得像螞蟻一樣、汽車像一只只小甲蟲，爬來爬去，真有趣。

下山了，下山也不像爬山那么辛苦了。

導(dǎo)游吹了一下哨子，讓大家集合，我們依依不舍地離開了十萬大山，向車上走去。

……【全文閱讀：美妙的十萬大山作文】　　第6篇讀《十萬個(gè)為什么》感想作文〖預(yù)覽〗今天我在家讀了《十萬個(gè)為什么》這本書，知道了許多以前不知道或是不理解的知識(shí)，比如：恐龍有多少種?現(xiàn)在已經(jīng)命名的恐龍約有300多種，今后，科學(xué)家還會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)新的恐龍種類，恐龍有的個(gè)頭很大，有的很小，有些是食肉的，十分兇狠，有些是食草的，非常溫順。

這讓我更加了解了恐龍的世界。

再比如：地球在空中為什么不會(huì)掉下去

地球是太陽系中普通的一員，它受到許多引力的作用，其中主要是太陽的引力作用使它圍繞太陽沿著一定的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)，因此，完全不用擔(dān)心地球會(huì)從空中掉下去。

這讓我驚嘆，我們生活的地球是多么的神奇啊

我以后會(huì)多看書，看好的書，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)豐富的人

……【全文閱讀：讀《十萬個(gè)為什么》感想作文】　　第7篇十萬個(gè)為什么有感作文〖預(yù)覽〗十萬個(gè)為什么有感我們的眼睛總能發(fā)現(xiàn)神奇的一些事，這些事都會(huì)讓我們?nèi)ヅ俑鶈柕住?/p>

這本書中的每個(gè)主題下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)為什么

在這些為什么里有很多。

如：動(dòng)物、植物、人體、生活、歷史、宇宙、地球、氣象、兵器、戰(zhàn)爭等只要孩子們能發(fā)現(xiàn)問題的地方，我們都會(huì)給予他們科學(xué)而翔實(shí)的答案。

這就是十萬個(gè)為什么書的特點(diǎn)。

也就在好奇中產(chǎn)生知識(shí)，在知識(shí)里萌發(fā)興趣。

也就是本書將親子共度的理念充分融入引領(lǐng)孩子們步步走入科學(xué)的園地，并通過通俗易懂的語言。

最標(biāo)準(zhǔn)的注音和全彩精美的圖畫解釋出知識(shí)王國的美麗。

我們是踩著一路的疑問成長起來的，為了讓腳下的路平整而牢固就跟隨本書走進(jìn)科學(xué)，在智慧里盡情徜徉吧

讓我可以知道更多的為什么的原因。

得到一一的解答。

洪潤……【全文閱讀：十萬個(gè)為什么有感作文】　　第8篇《十萬個(gè)為什么讀后感》作文〖預(yù)覽〗·· 《十萬個(gè)為什么》這本書很有意思講述了我們平常生活中從不在意的一些現(xiàn)象從科學(xué)的角度進(jìn)行講解，讓人學(xué)到很多知識(shí)。

例如我們身邊的吸管，電話，鉛筆，這些都是我們身邊的東西，看似普通，在使用的過程中卻有很多科學(xué)道理，就拿吸管來說吧，我們每天都用吸管喝果汁，可是有誰想過吸管怎么把果汁送進(jìn)我們嘴里

就讓我來告訴你們吧，當(dāng)我們吸飲料時(shí)，吸管里的空氣就被吸到了嘴里，這時(shí)管子里就變成了真空，由于無處不在的大氣壓力，外面的空氣就會(huì)壓著飲料往嘴里跑，順著吸管往上升，我們就將飲料吸到嘴里了，本是平常的事卻有著么多學(xué)問，非常有意思。

· 通過閱讀《十萬個(gè)為什么》我知道身邊的任何事，也許是很平常的事都有很多科學(xué)道理。

急求10篇關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事或數(shù)學(xué)發(fā)展史的讀后感大約400字左右

這些天，閱讀了校長給數(shù)學(xué)教師推薦的《人民教育》中蔡宏基的《捕捉數(shù)學(xué)史中的教育基因》一文。

剛開始，看到以“字母表示數(shù)”為例，正好是我們年級(jí)選擇上實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容，所以粗略瀏覽了導(dǎo)入和體驗(yàn)部分，覺得我們?nèi)绻线@節(jié)課，也會(huì)如此設(shè)計(jì)，于是就沒有看下去。

想著讀了還要交體會(huì)，于是拿起來重新看了一遍，讀到文章的反思和運(yùn)用部分讓我耳目一新、心為之一震。

在多年注重課堂形式多樣之后，這節(jié)課卻以純數(shù)學(xué)的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)本身的魅力。

在這節(jié)課蘊(yùn)含了豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)和深厚的學(xué)科素養(yǎng)，還有就是從數(shù)學(xué)發(fā)展史較好的捕捉了教育基因，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得豐富有趣。

我想，這樣的一節(jié)課一定能讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)本身的樂趣，并愛上數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

讀完這篇文章，我思緒澎湃，作為數(shù)學(xué)教師的我，對數(shù)學(xué)有了一種全新的感受，原來數(shù)學(xué)是如此之美，數(shù)學(xué)課也能上得如此精彩

想想之前的我，每當(dāng)家長詢問為什么孩子不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我一直都很理直氣壯的回答，是因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門很抽象，枯燥的學(xué)科。

學(xué)完此文，我深感慚愧，產(chǎn)生了這樣的疑問：是數(shù)學(xué)真的就是枯燥乏味，還是教數(shù)學(xué)的我們沒有了解數(shù)學(xué)的樂趣呢

我也在思考著，為什么在我的數(shù)學(xué)課中沒能將數(shù)學(xué)之美傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生被數(shù)學(xué)的魅力吸引而萌發(fā)濃厚的興趣呢

要做到這些，我缺少了什么

帶著這些疑問和思考，結(jié)合對自己教學(xué)的反思，我覺得作為數(shù)學(xué)教師的我，在教學(xué)中，也能從設(shè)計(jì)中較好的體現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，突破教學(xué)重、難點(diǎn)，也能考慮學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣的練習(xí)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

例如：在學(xué)習(xí)對稱圖形時(shí)，我能讓學(xué)生在設(shè)計(jì)圖案時(shí)感受圖形變換之美。

可是，根本沒能深入從數(shù)學(xué)的角度去思考、挖掘出數(shù)學(xué)本質(zhì)的美并以此去引導(dǎo)學(xué)生，由此去探究數(shù)學(xué)魅力，激起學(xué)習(xí)的興趣。

現(xiàn)如今的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，很少有接受過高等數(shù)學(xué)的教育的，大部分教師還是中師畢業(yè)，然后去進(jìn)修到大專的，有些進(jìn)修的也不是數(shù)學(xué)專業(yè)，我也是如此。

所以以我們的知識(shí)和能力，要上出一節(jié)如此精彩的數(shù)學(xué)課，我想我還有很多不足，具體如下：首先是本人對數(shù)學(xué)本質(zhì)美的認(rèn)識(shí)和對數(shù)學(xué)發(fā)展史的了解欠缺。

學(xué)生之所以不喜歡這門學(xué)科，可能是因?yàn)樗麄儾涣私膺@門學(xué)科，沒有認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的美妙之處，如果我們教師能在課堂上時(shí)不時(shí)的向孩子們講一些數(shù)學(xué)的歷史，一些數(shù)學(xué)家的故事，也許真能找到一條培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣的捷徑。

這不禁讓我想起在校本思維訓(xùn)練課程中的嘗試，正是那一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)故事，讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的趣味，才使得孩子們都積極的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

我何不將之帶到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中呢

要做好這些，必須先提高自己在這方面的儲(chǔ)備。

通過上網(wǎng)收集資料，我將在08閱讀年中，于本學(xué)期認(rèn)真閱讀M·克萊因的《古今數(shù)學(xué)思想》一書，了解數(shù)學(xué)的樂趣所在，下學(xué)期將閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍，提高對數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的了解。

第二是對中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容不了解，從而在教學(xué)設(shè)計(jì)中很少思考中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接問題，沒有從的大教學(xué)發(fā)展觀去設(shè)計(jì)教學(xué)。

以前就聽到過中學(xué)數(shù)學(xué)教師埋怨小學(xué)數(shù)學(xué)教師的話，當(dāng)時(shí)很是憤憤不平。

可讀了這篇文章后，感到確實(shí)如此。

要實(shí)現(xiàn)小學(xué)到中學(xué)的順利過渡，我將在今后的閱讀計(jì)劃中加入學(xué)習(xí)初中，甚至高中數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容，提高數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備。

第三是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。

之前的我，還很滿足于目前的狀況，所教班級(jí)在年級(jí)排名不錯(cuò)，公認(rèn)的年級(jí)差班成績也在不斷提高，達(dá)到了中等。

在每學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課中獲得了幾次“十節(jié)好課”，感覺真不錯(cuò)。

可讀完文章，我感覺自己要這樣下去，就會(huì)跟不上時(shí)代脈搏。

感謝校長推薦了這樣一篇好文章，不止是找到自己的不足，更明確了個(gè)人發(fā)展的方向。

最后，引用屈原的“路漫漫兮，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”結(jié)束。

不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感

假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書很有意思。

講的內(nèi)容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場景比如時(shí)空轉(zhuǎn)移、與動(dòng)物溝通、隱身等。

他能讓同學(xué)們坐在摩天輪上學(xué)數(shù)的分解加法，通過呼啦圈里的世界讓我們認(rèn)識(shí)各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學(xué)習(xí)方位，穿越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍總之通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事讓我們學(xué)會(huì)了錢幣的認(rèn)識(shí)、時(shí)間的認(rèn)識(shí)、根據(jù)條件和問題列算式解答比較容易的加減法

這樣的數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室，在數(shù)學(xué)世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險(xiǎn)。

通過看這本書覺得數(shù)學(xué)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課，對學(xué)過去的這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。