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          最感動的小說讀后感

          時間:2020-05-14 16:07

          一篇感人的文章的讀后感

          苦難與孤獨造就了  ————祭奠逝世20周年  今天,是個平凡的不能再。

          然而,對于路迷和平迷卻有特殊的意義。

          20年前的今天,一位偉大而沉默的作家悄然離開了。

            什么,什么都是狗屁。

          之前,有多少人知道,又有多少人讀過他的書

          但,不必多說,很多人都已熟識。

            初讀路遙是在初二暑假,每天看到夜深人靜,卻舍不得釋卷,第二日醒來,習慣性地從枕頭邊捧起來繼續(xù)。

          也是那種狀態(tài)—。

          同大家一樣,最先是,后來便是關于他的一切。

          自那時起,他走進我的世界,一直未曾離開。

          感謝路遙,這些年,給我巨大的精神支柱,真的謝謝。

          路遙的文字,讓我受到了心靈的洗禮和靈魂的震撼

            敬愛他,不僅是他的文字,也為他嚴謹務實的寫作態(tài)度。

          現(xiàn)在,越來越多的作家耿耿于名利,真正靜下心來寫作的人屈指可數(shù)。

          而路遙,實在是難能可貴。

          誰可以想象,放著舒服日子不過,一個人背著行囊穿梭于荒涼的陜北,沒日沒夜,饑寒交迫,只為靜心寫作。

          在縣城,他可以像其他作家一樣,在辦公室里喝著咖啡,看報,寫作,但他沒有,他寧愿一個人孤獨的旅行,下煤礦,啃窩窩頭。

          在這個喧囂而懸浮的世界,中國太需要這樣的人。

          要做到這些,在我看來,最重要的是作家對生活、對藝術、對讀者要抱有真誠的態(tài)度。

          否則,任何花言巧語和花術翻新都是枉費心機。

          請相信,作品中任何虛假的聲音,讀者的耳朵都能聽得見。

          無病的呻吟騙不來眼淚,只能換取諷刺的微笑;而用塑料花朵裝扮貧乏的園地以顯示自己的繁榮,這比一無所有更為糟糕。

          是的,藝術勞動,這項從事虛構的工作,其實最容不得虛情假義。

          我們贊美,我們詛咒,全然應出自我們內(nèi)心的真誠。

          真誠

          這就是說,我們永遠不喪失一個普通人的感覺,這樣我們所說出的一切,才能引起無數(shù)心靈的共鳴。

            天才都是孤獨的。

          何況路遙還不是天才,或者說他只是位準天才。

          但他卻要從事天才才能夠從事的神圣事業(yè)——文學,這便注定了他更其孤獨。

          正像他自己告訴給文學青年的一句話,要從事文學創(chuàng)作,必須對自己兇狠一點。

          他所說的兇狠,便是要放棄諸多誘惑。

          休息、打牌、搓麻、交友、交際、甚至飲食男女食色性等等。

          目不旁顧,一門心思看字兒,寫字兒,想國事,想人生,回憶過去,憧憬未來。

          上一輩作家也說過類似的話:如今有文化的人很多,聰明的人也不少,但這些人卻寫不出來,為什么,不能放棄。

          我以為,不能放棄,便是不能抵抗各種誘惑。

          路遙短暫的一生都是實施一種目標——成就文學,于是他也踐諾自己的話,對他自己也更其兇狠。

          這樣,他便生活在自己營造的孤獨中。

            創(chuàng)作者的路遙是孤獨的。

          上帝選擇了一批最聰明的人,讓他們從事叫做文學的神圣事業(yè),而吝惜的卻只給了他們最原始、最笨拙、最需要付出心智和精力的生產(chǎn)方式,而且用十分挑剔的眼光去評判他們的創(chuàng)造性勞作,于是文學創(chuàng)作最終成了愚人的事業(yè)。

          這段話最后的結論是做的,是過來人,有資格發(fā)表結論性概括,路遙既崇拜俄羅斯及大家的作品,也崇拜身邊的上輩作家等一批作家,也繼承了他們的衣缽,從事起了只有愚人才肯從事的工作。

          他有句名言:文學創(chuàng)作者對自己更應該兇狠一些。

          這便是路遙版的愚人事業(yè),注定了創(chuàng)作中的他是孤獨的。

          孤獨是一種文學從業(yè)者的人生狀態(tài),特別是敢于向自己做兇狠挑戰(zhàn)的人.  孤獨的時候,精神不會是一片空白,它依然是一個豐富多彩的世界,情緒上的大歡樂和悲痛往往都在孤單中昌盛,孤獨中思維可以不依照邏輯進行,孤獨更多地產(chǎn)生人生的詩情,激昂的和傷痛的詩情,孤單可以使人的思想向更脘更深邃的地方伸展,也能使你對自己或環(huán)境做更透徹認識和檢討。

            當然,孤獨常常叫人感到的憂傷。

          而這憂傷有時又是很美麗的。

          我喜歡孤獨。

          但我也懼怕孤獨,路遙對孤獨的理解  他的一生可以說是悲苦的一生,清貧的一生,奮斗的一生。

          他的寫作與他的一生緊緊地鑲嵌在一起,形成一種精神與文字交織的交響曲,讓人感動,催人奮進。

          我喜歡路遙先生,不只是他的文學造詣,更是他魅力的精神與人格。

          他一生所表現(xiàn)出來的追求的精神比他的文字更感人,更讓人奮進。

          而這一切都表現(xiàn)在他的悲與苦中。

            路遙先生走了,在他還沒有想離開世界的時候,路遙先生走了,在他用盡生命拼搏過的時候,路遙先生走了,在他最輝煌的時候。

          多少的欣慰帶著遺憾,多少的希望帶著無奈,多少的期盼帶著辛酸,他走了,走得那樣不舍與悄然,留給我們的,是無盡的思念與哀傷。

          假如他的生活能好點,假如他的生命能長點,假如… …沒有假如,他走了,就如一盞燈,一顆星,一幕月,永遠的升上了天空。

          突然想起柳青先生有個中篇小說《咬透鐵》,鐵誰能咬透

          路遙先生就是這種要咬透鐵的人。

          小說讀后感

          包在偶身上~~~(*^__^*) 嘻嘻……《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本值得讀的好書。

          所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書。

          關于革命一類的書籍看得不是很多,但也涉獵過一些,但是這本書對我影響是最大的。

          這本書的主人公是一個名叫“保爾柯察金”的青年。

          在他十二,三歲時,母親把他送進了學堂。

          保爾的家庭很貧困,母親在給別人做傭人,哥哥是一個電工,而父親很早就死了。

          所以,進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。

          但是,因為保爾對于教書先生的不公平,對于教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨,因而做出一系列的報復行為。

          很快,他被學堂開除了。

          由于生活的無奈,母親把他送到一個飯館做伙計。

          在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了這個社會的黑暗,這個社會的最低層。

          那兒簡直就是人間的地獄。

          然后,在哥哥的幫助下,他被調(diào)到了發(fā)電廠做了一個電工。

          在那兒,他認識了一個名叫朱赫來的水兵。

          在他那兒,保爾接觸到了一連串的新鮮事物,關于團組織,黨組織以及革命。

          一些日子以后,保爾偶然得到了一把手槍,也因為殺了一個敵人,為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉(xiāng)。

          那個時候開始,他就參加了革命。

          以后的八年,他都熱衷于革命事業(yè)。

          雖然只是八年,對于生命來說,太微不足道了。

          但是,與某些人的生命比起來,這八年比別人活了三輩子還要珍貴。

          一次又一次的病魔纏繞著他,他也一次又一次的克服著。

          后來,由于神經(jīng)遭受破害,導致自己下肢癱瘓,雙目失明。

          但他還是用他僅有的一點點兒生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。

          對于保爾來說,能寫成這本書簡直就是一個奇跡。

          因為他只讀過三年書。

          以前寫文章,總有幾十處修辭有問題,但經(jīng)過幾年的大量閱讀書籍,完成了一個對于他來說的奇跡。

          當這一本書發(fā)表以后,他的生命又重新燃燒起來了。

          當然,這本書對于我們現(xiàn)在很多人來說,是有點兒看不懂的,這并不難明白。

          因為我們生活在一個和平的年代,但是,這樣的精神還是可以延續(xù)的。

          鋼鐵是怎樣煉成的呢

          就像保爾一樣,為了革命的事業(yè)堅持到底,無論多大的困難,多大的挫折都不屈服。

          這就是所謂的百折不撓。

          當然,現(xiàn)在我們這兒沒有戰(zhàn)爭,但是生活中一樣的會出現(xiàn)很多的困難,雖然不大,但我們?nèi)耘f需要用我們的精神去克服他們,我很喜歡書中的一段話:“人最寶貴的是生命。

          生命對于每個人只有一次。

          人的一生應當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭。

          ’人應當趕緊地,充分地生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。

          ”不要懼怕生活。

          它就像彈簧強它就弱,你弱它就強。

          樓主覺得好記得給偶加分噠~啵~(*^__^*) 嘻嘻……

          各類小說讀后感。

          讀后感的寫法,同學們可能都有所了解.就是寫讀后的感想、看法.要求有讀有感,讀是基礎,感是關鍵.它的一般結構形式是∶開頭讀的部分、由讀引出觀點的部分,中間分析聯(lián)想部分、結尾回扣總結部分.根據(jù)這一點,讀后感的寫法,可歸納為四個字∶讀,議、聯(lián)、結.讀要讀進去,就是開頭讀的部分要抓住原文的中心和要點.“議”由原文引出觀點,一般附在讀的部分.聯(lián),就是不能只停留在對原文的評論上,要能產(chǎn)生聯(lián)想,說出真實的感受.或聯(lián)系自己,或聯(lián)系生活中類似的人和事.,就是說讀和感的內(nèi)容不能完全脫離,在感的內(nèi)容中應適時地、經(jīng)常地回扣原文的主要觀點和事實,把它們作為感的論點或論據(jù).“結”就是從說明原文給人們什么啟示的角度提出看法,總結全文. 小說讀后感的寫法與一般讀后感的寫法基本相同,不同的是在選定感點的時候要注意小說的特點.可感其環(huán)境,感其情節(jié);還可感其人物,感其思想.當然百感要不離其宗,不能遠離小說的主題和人物的基本性格.如感其環(huán)境的,學完之后,那眾人哄笑的場面令人難以忘懷,你可以抓住這一點,談談孔乙己悲劇的原因,從而更深入一步讓人認識到科舉制度腐蝕人們靈魂的罪惡.還如感其情節(jié)的,學完之后,不僅魯達三拳打死鄭屠那嫉惡如仇的性格給你很深的感受,就是魯達待金氏父女離開小店之后,搬條板凳坐等兩個時辰的情節(jié)也令你思緒聯(lián)篇,那你也不妨寫一寫,因為這一點盡管不能表達魯達的嫉惡如仇的主要性格特點,但我們從中可以分析到他的粗中有細,救人救徹的基本性格.小說的人物是小說中三要素中最重要的要素,可感的東西就更多了,可感其外貌,如魯迅的中閏土的外貌,就是一個很容易把握原文重點的材料.還有中那兩斤半的土布鞋,有什么鞋印象會比這更令你記憶深刻呢?可感其語言,如契可夫的那奧楚蔑洛夫翻來復去的語言,還如孔乙己的多乎哉?不多也.等等都可能觸動我們的思想.從而成為我們寫作的感點.可感其心理,如都德的,小弗朗士的心理,對于我們平時不太愛學習,缺少責任感的同學來說,就大有可寫之處.還如魯達從潘家酒樓回來,氣憤憤的心理,聯(lián)想社會上許多見死不救的現(xiàn)象,這不令你深思嗎? 小說中的人物 可感的東西還有許多,我就不一一列舉了. 小說作為一種文學作品,還有許多寫作上的技巧問題.我們同學也是學習寫作者,寫這方面的讀后感也是可以的,但注意把握重點,聯(lián)系實際寫自己的體會和感受.不要寫成鑒賞文字或評論. 例文1《童年》讀后感 人人皆知,高爾基先生的自傳三部曲是響譽世界的,其中的《童年》一篇,更是堪稱佳作,昨天剛剛看完,感想頗深.全文高度概括了高爾基先生的童年生活,在沙皇的統(tǒng)治時期,一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親,接著失去了母親,唯一的親人——外祖父也家道中落,他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活,讓人感動! 看到了最后一句,我放下了書本,心情是那樣復雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?蘇聯(lián)當時的社會真的那么黑暗嗎?然而,我知道,這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果!那是一個弱肉強食的社會,一個暗無天日的社會,一個國家最底層勞動人民永遠無法翻身的社會!這是高爾基先生的批判,這是文章以小見大的妙筆!一個黑暗到可以使人變壞的社會,不得讓我們膽寒,更覺得社會主義制度的光明,是她讓我們能過得如此幸福,她是公正與和平的象征,她是東升的太陽,照亮了華夏大地,暖和了人們冰封已久的心,才體會到幸福生活的來之不易,是否應該好好學習,好好珍惜? 《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,那是關于一位化學家“好事情”的事,幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候,與一位奇怪的人教上朋友,很明了,這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因為在當時的社會,不為沙皇服務,就是無所事事,是邪惡的,相信,這會讓許多人捧腹大笑,但更多的是思考,當時的社會真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,有很多科學家都獻出了生命,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜.這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上,而人們是否應該主動的去學習,應該知道,擁有知識的人就是聰明的人,也只有遮這樣的人可以維護正義與真理! 《童年》是一本不錯的書,是一本袒露真實的小說,我有想過寫一本自己的《童年》,即使不能,我也永遠珍藏這本書,因為它絕妙的寫作手法,樸實的語言,深刻的寓意都是值得珍惜的!例文2《昆蟲記》讀后感看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物.還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣.被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似.《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘.它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界.于是,我接著往下看《昆蟲記》. 接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩. 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門.當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉身又設計下一次.嚴謹?shù)膶嶒灧椒?大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風.這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵.昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧.多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模.我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察.《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往.我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

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