航海日記（達(dá)爾文）讀后感400至800字
《航海日記》讀后感 “我先是學(xué)習(xí)，爾后是環(huán)球旅行，然后又是學(xué)習(xí)，這就是我的自傳”。
這句話是達(dá)爾文對(duì)自己一生的總結(jié)。
學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑。
1809年2月12日，英國(guó)古施魯斯伯里迎來(lái)一個(gè)剛出生的嬰兒：查理·達(dá)爾文。
他是著名的博物學(xué)家和生物學(xué)家。
達(dá)爾文從小就喜歡大自然，他非常喜歡采集各種動(dòng)物和植物標(biāo)本，到城外去觀察各種鳥(niǎo)類。
后來(lái)達(dá)爾文放棄了家人希望他繼承的醫(yī)學(xué)，進(jìn)入了劍橋大學(xué)學(xué)自然學(xué)。
二十二歲時(shí)，達(dá)爾文開(kāi)始了環(huán)球旅行，雖然他的父親曾堅(jiān)決反對(duì)他，但他還是努力說(shuō)服的父親，開(kāi)始了環(huán)球旅行，一路上，他歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦，上船沒(méi)多久，他就得了暈船病，暈船被他認(rèn)為是最大的不幸，讓他的情緒大為低落。
但他卻用頑強(qiáng)的毅力克服了這些困難，每到一處，他就大量搜集當(dāng)?shù)匾恍┢娈惖奈锓N，并把觀察到的當(dāng)?shù)貏?dòng)植物的狀況記在航海日記上。
回國(guó)以后，他整天泡在圖書(shū)館里進(jìn)行大量資料的查閱，最后終于寫(xiě)出了生物巨著《物種起源》。
揭示了生物起源的奧秘。
畢業(yè)后，英國(guó)組織了貝格爾號(hào)軍艦的環(huán)球考察，達(dá)爾文開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱苦的環(huán)球考察活動(dòng)，而這本書(shū)就是在他環(huán)球考察的時(shí)候?qū)懗傻摹?/p>
讀了這本書(shū)之后，我還知道了探險(xiǎn)是需要勇氣、知識(shí)和團(tuán)結(jié)才能完成的。
如果不團(tuán)結(jié)，探險(xiǎn)隊(duì)員在船上就吵架的話，那這支艦隊(duì)肯定四分五裂了。
如果沒(méi)有知識(shí)也不行，魯莽地去捕捉動(dòng)物肯定就被動(dòng)物干掉了，如果沒(méi)有勇氣，光有知識(shí)也不行，你知道美洲獅的弱點(diǎn)，但不敢去接近它，只要美洲獅一吼“哇噢”，你就嚇得像風(fēng)一樣地逃跑了，這樣你根本就沒(méi)辦法捕捉獵物。
貝格爾艦隊(duì)在探險(xiǎn)中遇到的災(zāi)難：有一次，他們?cè)庥隽舜蟮卣?，幸好他們沒(méi)有特別心急，如果太急的話，他們根本就不知道接下來(lái)該做什么，只能在那里發(fā)抖。
還有一次，他們遇到了海嘯，他們?cè)庥隽藘纱未蠛[，幸虧他們的團(tuán)體精神特別厲害，一些人拉帆，一些人把弄到船上的水清理掉，一些人在那里指揮，團(tuán)體精神是在探險(xiǎn)里非常非常重要的
他們?cè)谕局杏龅搅撕芏嗥婀值膭?dòng)物，比如卡拉鷹，它是專門(mén)吃尸體的鷹；還有羊駝，羊駝?dòng)泻芏嗝?，它的毛比羊的毛還多，經(jīng)常喜歡泡到溫泉里喝水；還有馬克魯獸，它頭上有一束毛，一直垂下來(lái)，垂到下巴這里，把嘴巴都蓋住了，有些馬克魯獸的毛進(jìn)化啊進(jìn)化，進(jìn)化成一種可以用來(lái)攻擊的東西了。
還有嘟嘟鳥(niǎo)，它和火雞的大小差不多，由于翅膀退化，所以不能飛翔，它的頭跟鸚鵡很像，因?yàn)樗慕新暿恰班洁健?，“嘟嘟”，所以叫嘟嘟鳥(niǎo)，因?yàn)猷洁进B(niǎo)的羽毛花里胡哨的，人類捕殺得很多，所以它們就滅絕了。
還有一種椰蟹，可以離開(kāi)水很久很久，它有觸腳，一種是像鉤子一樣的，一種是像皇冠一樣的。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該要體驗(yàn)?zāi)欠N冒險(xiǎn)一點(diǎn)的生活，來(lái)鍛煉自己。
如果有人說(shuō)世界不需要冒險(xiǎn)家，那就錯(cuò)了。
他如果問(wèn)我為什么，我就會(huì)這樣回答：因?yàn)槭澜缟线€有許多未解之謎，要人類去探索，如果沒(méi)有冒險(xiǎn)家的話，這些謎題也不會(huì)被破解，破解了，人類才會(huì)進(jìn)步。
有冒險(xiǎn)家還有一個(gè)好處，就是如果全部的謎題被破解掉了，冒險(xiǎn)家走到各種地方的時(shí)候，往往還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的奇怪的事情，這樣才能讓人類進(jìn)步。
以后我一定要向達(dá)爾文好好學(xué)習(xí)。
是的，達(dá)爾文一生堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，這種精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
我用拉卡拉收款寶，刷了四五百說(shuō)要一個(gè)月以后才能提現(xiàn)，到了一個(gè)月我提現(xiàn)顯示額度是0，
我來(lái)回答你吧，你說(shuō)的一個(gè)月以后才能提現(xiàn)是指秒到功能，從今年12月1日開(kāi)始，pos機(jī)商戶必須使用一個(gè)月才能開(kāi)通秒到功能，你刷了400多，拉卡拉會(huì)在第二個(gè)工作日上午結(jié)算到你綁定的儲(chǔ)蓄卡里，不用擔(dān)心，自動(dòng)到賬，拉卡拉是大品牌，資金安全不是問(wèn)題，還有不懂，追問(wèn)吧
莫泊桑的作品《一家人》讀后感
讀了莫泊桑的《一家人》，心中感慨頗多。
想和看完《羊脂球》《項(xiàng)鏈》等作品之后一樣，上網(wǎng)匯聚思想。
可惜的是，這么好的作品竟然沒(méi)有名氣，不禁有些遺憾。
《一家人》講述的是三代之家。
線索是卡拉望先生的媽媽，一位吝嗇多病的老太太。
主角，我感覺(jué)應(yīng)該是卡拉望太太。
一天晚上吃飯時(shí)，卡拉望先生的女兒發(fā)現(xiàn)奶奶在二樓昏了過(guò)去，一家人嚇壞了，趕快去找那位自稱為“大夫”的舍奈先生。
“經(jīng)驗(yàn)豐富”的舍奈“大夫”當(dāng)時(shí)就判定，老太太死了。
卡拉望先生悲痛欲絕，卡拉望太太卻不屑一顧，自己“裝裝樣子，也得吃點(diǎn)東西”，心里盤(pán)算著劃分老太太的遺產(chǎn)，因?yàn)槔咸€有一個(gè)女兒。
卡拉望先生悲痛過(guò)后，卡拉望太太便叫他給妹妹拍電報(bào)，之后又趁著晚上把老太太值錢(qián)的擺鐘和柜子搬到了自己的屋子。
第二天人們紛紛到訪，卡拉望太太又假裝傷心，“哭”了好半天。
大女兒瑪麗·露易絲也學(xué)著媽媽的樣子，帶著一堆朋友來(lái)炫耀死人是什么樣。
晚上，卡拉望家里沒(méi)有蠟燭了，無(wú)情的卡拉望太太叫大女兒去奶奶的遺體旁拿蠟燭，大女兒發(fā)現(xiàn)老太太正在穿衣服。
這下他們傻眼了。
卡拉望先生的妹妹恰在此時(shí)到訪。
老太太一步步走下來(lái)。
原來(lái)他只是昏了過(guò)去。
舍奈“大夫”也到場(chǎng)了，看著“死了”的老太太，先是一愣，后來(lái)又恢復(fù)了正常，“我早就知道會(huì)這樣，大家等著瞧吧，她會(huì)參加我們這些人的葬禮。
”老太太知道這一天來(lái)發(fā)生的全部事情，只淡淡地對(duì)卡拉望夫婦說(shuō)：“把我的擺鐘和柜子般回去”便和女兒布羅太太上樓上了。
卡拉望太太快瘋掉了，抓起布羅先生就開(kāi)始罵。
布羅太太下來(lái)，和卡拉望太太罵在一起。
看完這篇故事，我的心中感慨萬(wàn)分，有喜有憂。
喜的是老太太認(rèn)清了卡拉望一家的真面目。
這樣分析，老太太很有可能把自己的遺產(chǎn)全部給女兒布羅太太。
這就是令我憂的事情。
從最后的描寫(xiě)來(lái)看，布羅先生臉上露出了微笑，那么作者是在說(shuō)明，布羅一家也在虎視眈眈地盯著老太太的財(cái)產(chǎn)，并且因?yàn)檫@次的事件，他們可以名正言順的繼承財(cái)產(chǎn)。
布羅先生的笑，大概是幸災(zāi)樂(lè)禍吧。
如果我是老太太，我會(huì)把我的遺產(chǎn)贈(zèng)給公益部門(mén)。
與其給這些狼心狗肺的子女，還不如捐給素不相識(shí)的善良人。
更令我擔(dān)憂的，是他們的大女兒，瑪麗·露易絲。
她才12歲，便和母親一樣麻木不仁，裝腔作勢(shì)。
無(wú)可置疑，她什么都不懂，她應(yīng)該被原諒。
可是她那麻木的心靈，誰(shuí)會(huì)拯救呢
青少年是一個(gè)社會(huì)的未來(lái)，從這位“祖國(guó)的未來(lái)”來(lái)看，就可以理解當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人的狀況了。
這個(gè)故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎很熟悉，不是嗎
我們只要一打開(kāi)法制節(jié)目，10個(gè)故事有5個(gè)都是兒女搶遺產(chǎn)而六親不認(rèn)的。
不得不佩服莫泊桑前輩的先見(jiàn)之明。
也希望那些自私自立的家長(zhǎng)們看到這個(gè)故事會(huì)有所啟迪。
有人說(shuō)拉卡拉pos機(jī)經(jīng)常跳碼是真的嗎
我最尊敬的一位老師是我三年級(jí)的班主任何老師。
她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
何老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親，講起課來(lái)栩栩如生。
有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的。
她把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。
一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。
我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎
寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎
干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。
回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。
老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)。
”聽(tīng)了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。
從那以后，我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。
過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。
這都是何老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊! 老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。
我們班有50名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間到同學(xué)家家訪，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。
老師還會(huì)察言觀色呢
每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎? 這就是我最尊敬的一位老師——何老師。
愛(ài)的教育每一章的好句以及概括還有讀后感...急需啊....
1.什么是“卡拉OK”“卡拉OK”一詞是日語(yǔ)的音譯，它是日語(yǔ)“Kara”（空）和英語(yǔ)“ORCHESTRA”（）的臨時(shí)組合，意思是“無(wú)人伴奏樂(lè)隊(duì)”，也有人稱它為“歌唱伴奏機(jī)”，將它音譯為“卡拉OK”。
是一種現(xiàn)代的綜合性?shī)蕵?lè)形式。
“卡拉OK”是一種伴奏系統(tǒng)，演唱者可以在預(yù)先錄制的音樂(lè)伴奏下參與歌唱。
“卡拉OK”能通過(guò)聲音處理使演唱者的聲音得到美化與潤(rùn)飾，當(dāng)再與音樂(lè)伴奏有機(jī)結(jié)合時(shí)，就變成了渾然一體的立體聲歌曲。
這種伴奏方式，給歌唱愛(ài)好者們帶來(lái)了極大的方便和愉悅。
2.話筒的使用話筒是“卡拉OK”的傳聲媒介，更是必不可少的傳聲手段。
話筒的使用，對(duì)演唱者顯得尤為重要。
話筒可以擴(kuò)大音量、放大優(yōu)點(diǎn)，也可以破壞音色而暴露弱點(diǎn)。
中有經(jīng)驗(yàn)的歌手，不僅會(huì)運(yùn)用話筒來(lái)擴(kuò)送聲音，還會(huì)運(yùn)用話筒來(lái)表達(dá)感情，體現(xiàn)聲音運(yùn)用技巧。
話筒的使用要注意以下幾點(diǎn)：其一，關(guān)于音量。
音量的大小控制是話筒使用的關(guān)鍵。
一般來(lái)說(shuō)音量要略微控制一些，即演唱者比平時(shí)不用話筒時(shí)演唱要音量小一些。
這種控制的音量要保持高、中、低三個(gè)聲區(qū)的和諧統(tǒng)一，因?yàn)榘樽嘁魳?lè)始終調(diào)在一個(gè)音量強(qiáng)度上，如果三個(gè)聲區(qū)的音量不統(tǒng)一，便會(huì)在高音或低音出現(xiàn)或強(qiáng)或弱的聲音效果，就影響了歌曲的完整性。
有的演唱者或高音較差，或低音較弱，亦可根據(jù)自己的情況，運(yùn)用話筒離嘴的遠(yuǎn)近來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
這種調(diào)節(jié)還要視音響的靈敏度而定。
另外，的歌曲，必須將話筒靠近嘴邊，以便更能表現(xiàn)這種唱法的特色。
其二，關(guān)于呼吸。
呼吸在話筒上的體現(xiàn)是十分靈敏的。
尤其是對(duì)于靈敏度高的話筒，輕輕的呼吸通過(guò)話筒便發(fā)出較大的聲響。
通俗唱法的歌曲中，有的歌曲需要有明顯的換氣聲，以幫助表達(dá)歌中的情緒，有的更是用氣聲為主的用嗓方法來(lái)演唱的。
這類歌曲，呼吸不僅僅是換氣，而是歌唱情感表現(xiàn)的一部分。
大部分歌曲，則都需用輕吸氣的方法來(lái)?yè)Q氣，以免換氣聲大而破壞歌曲的流暢和諧，影響觀眾的欣賞情緒。
其三，關(guān)于咬字吐字。
由于話筒的靈敏度，咬字過(guò)重便會(huì)發(fā)出“砰砰砰”的噪聲，尤其是“噴口”較重的字，如“背”“怕”“把”等字，字頭過(guò)重就會(huì)產(chǎn)生這種噪音。
這個(gè)問(wèn)題的解決可以多拿話筒進(jìn)行練習(xí)，找到一個(gè)準(zhǔn)確的角度及話筒與嘴唇的距離。
一般是話筒與身體成45°角，這種姿態(tài)也比較隨意和自然。
拿得太高手臂發(fā)僵，甚至擋住鼻子和臉部，拿太低聲音和咬字傳不出去，且拘謹(jǐn)。
3.伴奏帶的選擇隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，“卡拉OK”伴奏帶的品種和形式也日趨多樣。
一般常用的伴奏帶有以下四種：第一種是“卡拉OK”錄音帶。
這里又分幾類：一類是最常用也是最早為我國(guó)歌迷熟悉和采用的一種游戲帶，它采用兩軌雙聲道制成，一聲道為伴奏音樂(lè)，另一聲道為人聲演唱，立體聲效果比較好，是演唱會(huì)和比賽中常用的一種伴奏形式。
它攜帶方便，適用于普通卡座式錄音機(jī)。
還有一類是音聲多重盒式卡帶，即采用四聲軌制成，兩軌為立體聲卡拉OK伴奏曲，另兩軌為有人聲演唱和伴奏音樂(lè)的歌曲。
這種盒式卡帶專門(mén)有為之相配套使用的音聲多重的錄音機(jī)，可以使初學(xué)者不但能很好地模仿原唱的技法，還可以欣賞到原唱的水平與風(fēng)采。
第二種是“卡拉OK”錄像帶。
這種“卡拉OK”錄像帶是配合放像機(jī)使用的游戲帶，可以放出音樂(lè)伴奏和與之相吻合的畫(huà)面及變色字幕，以便隨時(shí)提示演唱者歌詞。
第三種是“卡拉OK”鐳射唱片（簡(jiǎn)稱CD）。
它是通過(guò)激光及電子技術(shù)的精密組合制成的一種超高保真數(shù)字立體聲伴奏唱片，其立體聲效果比錄音帶更好。
第四種為“卡拉OK”（簡(jiǎn)稱LD），這是一種利用激光技術(shù)和電子技術(shù)制作的聲像組合“卡拉OK”伴奏軟件，它的超和高清晰度畫(huà)面，創(chuàng)造了一個(gè)聲像相諧的整體。
它的音樂(lè)和畫(huà)面是將磁信號(hào)轉(zhuǎn)為光信號(hào)，不但能保持原有的清晰度，而且?guī)缀跏怯啦荒p，永不衰減。
以上四種伴奏帶形式，只要有與之相配套的錄音機(jī)和音響、電視機(jī)便可使用。
在購(gòu)置這些設(shè)備時(shí)，最好能向音響專家咨詢，以避免出差錯(cuò)。
4.演唱時(shí)的定調(diào)一般來(lái)說(shuō)任何歌曲的演唱，都應(yīng)按曲譜上規(guī)定的調(diào)唱，因?yàn)橐皇赘枨那榫w與音調(diào)的高低有直接關(guān)系，作曲家們定的調(diào)，也正是演唱者最能發(fā)揮聲音的高度。
若隨便降調(diào)或升調(diào)，都會(huì)影響歌曲的表現(xiàn)。
但，初學(xué)歌唱或未經(jīng)聲樂(lè)訓(xùn)練的演唱者，往往調(diào)高了上不去。
遇到這種情況可以降半個(gè)調(diào)或一個(gè)調(diào)。
比如，原調(diào)是BA調(diào),若擔(dān)心后面的高音上不去,可以降低半個(gè)或一個(gè)調(diào),即唱G或BG調(diào),以保證后面的高音唱好。
歌唱的改調(diào)，可以在“卡拉OK”設(shè)備中的變調(diào)控制系統(tǒng)中進(jìn)行。
一般來(lái)講，“卡拉OK”視盤(pán)上都沒(méi)有注明某一首歌曲的調(diào)，演唱者每演唱一首歌曲之前，都應(yīng)提前試調(diào)，找到歌曲中的最高音，并進(jìn)行試唱。
若高了可降調(diào)，若低了可升調(diào)。
這種可以升、降調(diào)的設(shè)備，叫做單機(jī)變調(diào)器。
這種單機(jī)變調(diào)器，只要串接到音源輸出和揚(yáng)聲器之間，便可以把錄音帶、錄像帶、鐳射唱盤(pán)及的伴奏音樂(lè)任意轉(zhuǎn)換調(diào)，并且能保持原有歌曲的速度。
ktv就是是Karaok TV(卡拉ok) ，中國(guó)原本是沒(méi)有什么卡拉OK的，據(jù)說(shuō)，卡拉OK是咱們亞洲人的發(fā)明，由日本傳入港臺(tái)，繼而以摧枯拉朽之勢(shì)橫掃中國(guó)大陸。
說(shuō)是“橫掃”，這并不夸張，以前咱們沒(méi)什么象樣的娛樂(lè)生活，比如我哥哥那一代人就比較可憐，他們一律留著鴨尾巴式的長(zhǎng)頭發(fā)，穿的喇叭褲像大掃帚一樣，手里還拎著磚頭一般的錄音機(jī)，然后三五扎堆，找個(gè)角落大跳迪斯科。
由于那形象不怎么樣，所以居委會(huì)大媽看見(jiàn)了都繞道走，還不忘教育自己的孫子，看看，這些都是小流氓。
聽(tīng)說(shuō)某地把跳迪斯科稱為“砸地”，我忍不住樂(lè)了，這詞形象。
砸著砸著，鴨尾巴長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了，喇叭褲不見(jiàn)了，那一代憤世嫉俗的青年們已經(jīng)惆悵的老去，而滿大街都是卡拉OK了。
沒(méi)事的時(shí)候我就開(kāi)始琢磨一件事——據(jù)我所知，西方國(guó)家是沒(méi)什么卡拉OK的，那么這東西何以在東方大行其道
后來(lái)我就琢磨出一點(diǎn)意思了，東方人性格上是比較含蓄的，行事上是比較內(nèi)斂的，思維上是比較保守的，閑事生活中是比較壓抑的。
就比如說(shuō)日本人，明明把對(duì)方恨得半死，還得一口一個(gè)嗨，像裝了彈簧一樣不斷的鞠躬；中國(guó)人也舒服不到哪里去，凡事必講究仁義道德，日子越過(guò)越惡心，有什么話也得吞在肚子里，表面上還得安慰自己說(shuō)，這叫以德服人。
所以說(shuō)，東方人過(guò)得不自我，有城府卻無(wú)胸懷，有欲望卻無(wú)膽量，有想法卻無(wú)計(jì)劃，有騷動(dòng)卻只好悶騷。
壓抑時(shí)間長(zhǎng)了，有人憤而崛起了，那叫憤青，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，做憤青也是可恥的，同時(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如去卡拉OK喊兩嗓子有效果。
當(dāng)然，現(xiàn)在卡拉OK似乎不怎么流行了，取而代之的是KTV。
仔細(xì)想一想，這也很正常，中國(guó)人的臉皮還是很單薄，叫一個(gè)膽小者竄上臺(tái)前高歌一曲，他大有心臟病突發(fā)的危險(xiǎn)；假如他的嗓音古怪一點(diǎn)，嗓門(mén)大了一點(diǎn)，走調(diào)走得厲害一點(diǎn)，表情再熱烈一點(diǎn)，那么臺(tái)下的無(wú)辜群眾也有集體昏厥的可能。
因此說(shuō)，KTV的出現(xiàn)實(shí)際上是起了雙重保護(hù)的作用。
在我看來(lái)，KTV有若干個(gè)有意思的地方。
比如說(shuō)，在這種地方，人類的自我意識(shí)得到空前的釋放，每個(gè)人都想“秀”上一把，即使有羞羞答答的家伙號(hào)稱自己不想唱，那也是看似含蓄而已，其實(shí)他早就恨不得一腳把其他的人踢下去，自己把話筒抱在懷里。
這“秀”的意思是表現(xiàn)，是炫耀。
想想吧，咱們這些矜持了幾千年的老百姓能迸發(fā)出如此的熱情，實(shí)在是。
同時(shí)，這“秀”還附加著一個(gè)冠冕堂皇的外衣，雖然是以滿足自己的表現(xiàn)欲為目的，但是幌子卻是娛樂(lè)群眾——我是唱給你們聽(tīng)的，又不收錢(qián)，連賣藝不賣身都算不上，所以，你們得表現(xiàn)得很歡迎我，表現(xiàn)得很尊重我的勞動(dòng)。
這就是KTV的游戲規(guī)則，即使你感覺(jué)對(duì)方唱得慘不忍聞，你都得興高采烈的給他鼓掌，都得一臉誠(chéng)懇的夸獎(jiǎng)他技藝高超。
這道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阋蚕氤?，你也想得到滿足，舉個(gè)淺顯的例子，就比如在床上運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的高潮往往是和對(duì)方的高潮緊密相連并接踵而來(lái)的，假如你高潮了而對(duì)方遲遲沒(méi)有，那么對(duì)方就極有可能埋怨你、冷淡你，并在以后拒絕配合你，最后把你變成性冷淡。
所以說(shuō)，唱KTV本質(zhì)上是自?shī)实模瑫r(shí)也建立在互娛的基礎(chǔ)上。
我順便夸夸自己，在這方面，我保持著相當(dāng)優(yōu)雅的風(fēng)度。
對(duì)方唱得好，我就拼命的鼓掌；對(duì)方唱得不好，我就說(shuō)，哇哇，又有進(jìn)步??；對(duì)方唱走調(diào)了，我就靠近他小聲的哼著曲調(diào)，叫他找到正確的調(diào)子；假如對(duì)方一直沒(méi)找到調(diào)子，我就迅速閉嘴，目不轉(zhuǎn)睛的看著屏幕，用堅(jiān)定的表情叫他相信原來(lái)是這配樂(lè)走調(diào)了，是我走調(diào)了，而他是萬(wàn)分正確的。
其實(shí)我也不想如此，我記得在若干年以前，我的大哥買(mǎi)了一部可以唱歌的錄象機(jī)，他每天晚上躲在房間里唱歌，并拉上我一起唱。
他的態(tài)度是認(rèn)真的，他的歌聲卻是可怕的。
可他是我的大哥啊，而且我也只有這么一個(gè)大哥，看著他深情款款并稍帶羞澀的樣子，我百感交集。
于是，我毫不吝嗇贊美的語(yǔ)言，運(yùn)用了很多語(yǔ)言技巧讓他相信他并不比差多少。
于是他樂(lè)了，而我更加百感交集，看看，人是多么容易被滿足啊。
這也說(shuō)明了另外一個(gè)問(wèn)題，KTV很容易考驗(yàn)出一個(gè)人的忍耐能力和善良程度。
而KTV可以在中國(guó)長(zhǎng)盛不衰，這也說(shuō)明我們的國(guó)人基本是善良的、堅(jiān)忍的。
當(dāng)然，并不是每個(gè)人都是容易對(duì)付的，我就有這么一個(gè)同學(xué)，他很喜歡唱歌，但是唱起來(lái)向來(lái)走調(diào)，要命的是他自己還渾然不覺(jué)，可以從頭到調(diào)到尾。
其實(shí)我也很想贊美他，但是我一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言，我很慚愧的。
后來(lái)我終于想出來(lái)了，我說(shuō)，唱歌走調(diào)是不難的，難的是一輩子走調(diào)。
其實(shí)我還有更惡心的話，比如我想說(shuō)，唱歌走調(diào)其實(shí)一種邊緣藝術(shù)行為，你試圖以一種極端的方式對(duì)主流大眾文化進(jìn)行顛覆，然后在此基礎(chǔ)上重建文化觀念框架。
我怕他聽(tīng)不明白，同時(shí)也怕自己突然嘔吐，所以一直沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)。
說(shuō)了半天，你們或許看出來(lái)了，我也是KTV運(yùn)動(dòng)的熱心追隨者。
在N年以前，我說(shuō)過(guò)了，我的大哥熱愛(ài)歌唱事業(yè)同時(shí)又唱得不怎么好聽(tīng)，這就讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的信心，我唱不過(guò)別人，總不可能唱不過(guò)他吧
事實(shí)證明，我也就比他好那么一點(diǎn)點(diǎn)，好在有志者事竟成，歷經(jīng)千百磨練，我的臉皮厚了幾層，這歌聲也動(dòng)聽(tīng)了幾分。
作為一個(gè)，我暗自練習(xí)了幾首歌，并美其名曰“招牌歌”，我估計(jì)在KTV混跡幾年的人都或多或少的有幾首招牌歌。
當(dāng)和朋友們聚會(huì)時(shí)，便底氣十足的“秀”上幾首，不過(guò)這也容易產(chǎn)生一些問(wèn)題，比如說(shuō)假如你經(jīng)常和同一撥人出去混，同時(shí)你又沒(méi)有練習(xí)出新的招牌歌，那么就大大的尷尬了，你總不能像大陸歌手一樣只靠幾首歌吃飯吧
所以，最近我一般不接熟客。
這就揭示了另一個(gè)問(wèn)題，唱KTV也有職業(yè)道德問(wèn)題，假如你有良心的話，假如你真的需要?jiǎng)e人有點(diǎn)高潮，那你首先得拿出點(diǎn)貨真價(jià)實(shí)的東西讓別人快樂(lè)點(diǎn)。
在KTV的問(wèn)題上，也有少數(shù)群眾存在著作風(fēng)問(wèn)題。
有一類群眾很喜歡霸占麥克風(fēng)，他們都有一個(gè)稱號(hào)，叫做麥霸。
這類人是堅(jiān)決不顧及別人的感受的，假如不把自己唱得大汗淋漓，他們絕對(duì)不會(huì)罷休的。
另一類群眾屬于間歇發(fā)作的，一旦別人唱到一半，他們的興致就瞬間高漲起來(lái)，于是就拿著另一個(gè)麥克風(fēng)高聲合唱。
假如原唱者比較的文雅，他就不忍心把這老兄轟下去，于是，房間里每個(gè)人都得欣賞兩個(gè)麥克風(fēng)互相引發(fā)的尖銳的呼嘯聲。
更可怕的是，喜歡插一腿的兄弟通常唱功粗糙，因此除了呼嘯聲，你還得忍受著各種莫名其妙的聲音。
后來(lái)我就有想法，想法之一是準(zhǔn)備撰寫(xiě)一本書(shū)，名子就叫《論KTV愛(ài)好者的修養(yǎng)》；假如我依靠這本書(shū)發(fā)財(cái)了，我就開(kāi)設(shè)一個(gè)可以容納500號(hào)人的大包廂，并配備500個(gè)麥克風(fēng)，讓500個(gè)群眾瘋狂的合唱一首歌，歌曲暫定為《雙截棍》。
所以說(shuō)，聽(tīng)別人唱歌是需要勇氣的。
同樣，敢于肆無(wú)忌憚的唱歌的人也需要勇氣。
我特佩服以前的某鄰居，他就特別喜歡唱，而且是在大清早唱。
根據(jù)我的判斷，他的音響和他的嗓子一樣的糟糕，不過(guò)這也沒(méi)妨礙他的熱情。
假如魯迅先生活著，他也許會(huì)激動(dòng)的說(shuō)，真的勇士，敢于面對(duì)嘲笑，敢于面對(duì)破爛的麥克風(fēng)……我最近想起來(lái)，王小波先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇雜文，批判在家唱卡拉OK的人，并很氣憤的把他們暗喻成驢。
我是非常尊重王小波先生的，但是我卻堅(jiān)決的不贊同把這些兄弟說(shuō)成驢，道理很簡(jiǎn)單，首先驢是沒(méi)什么心思的動(dòng)物，除了性欲也沒(méi)有多少深層次的壓抑感，所以做驢不需要引吭高歌；其次，即使驢也壓抑，也需要引吭高歌，它也不必遮遮掩掩的躲在屋子里，它可以光明正大的隨時(shí)歌唱，同時(shí)也不必在乎有沒(méi)有人鼓掌。
因此我說(shuō)，我不反對(duì)卡拉OK或者KTV，我反對(duì)無(wú)視道德者。
唱歌水平是次要的，娛樂(lè)水平是主要的。
既然趕上了這樣的時(shí)代，除了談?wù)勅松⒄務(wù)劺硐?，我們也需要看似庸俗的?lè)上一回。
古人就沒(méi)這個(gè)樂(lè)子，比如說(shuō)，假如把張飛拎到今天，說(shuō)不定他吼幾嗓子就成搖滾歌星了；把趙云擺在眾女性面前，或許那就叫偶像派；至于劉備大叔，嘿嘿，就跟著我們?cè)贙TV里混吧。
愛(ài)的教育讀后感50字內(nèi)
今天，我讀了《愛(ài)的教中《學(xué)習(xí)》這篇，雖然文章只是寫(xiě)了一封爸給孩信，但信中蘊(yùn)含著許多知識(shí)，包含著深?yuàn)W的道理。
這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
