小屁孩勵志成長日記的讀后感
來到了外國語學(xué)校，我感到了一陣從未有過的束縛感。
用我媽媽的話就是：“開學(xué)了，你又要入籠了。
”我總是一天一天的過著枯燥無味的生活。
每天的生活周而復(fù)始，繁重的作業(yè)像大山似的壓著我們喘不過氣來。
當(dāng)一天的生活結(jié)束后，躺在床上，回想著一天發(fā)生的事情，總會感到一種莫名的空虛感。
學(xué)習(xí)真是太累了，太累了，望著自己未來的路，有時甚至?xí)窇?，不知道怎么去面對?/p>
但成長終究還是來了，不可避免的來了。
初中生涯是那么的無味，我卻不能逃避。
初中以來，做不完的作業(yè)代替了小學(xué)時的歡笑。
我多么希望我永遠(yuǎn)是小孩子，打碎學(xué)習(xí)的枷鎖，讓歡笑和自由重回到我的身邊。
但是，童年我沒有珍惜，現(xiàn)在只有無盡的懊惱。
而在懊惱的同時，青春的時光也在不停步的飛逝。
媽媽總是和我說：“你長大了，應(yīng)該學(xué)會懂事了。
”老師總是和我說：“你長大了，不能再浪費(fèi)時間了。
”可是我真的不想長大，長大了，我要肩負(fù)太多太多的責(zé)任，而我的眼里卻只有迷茫，我不知道我下一步要做什么。
現(xiàn)在，我的朋友越來越少，而作業(yè)卻一次比一次多。
望著堆積如山的作業(yè)，我只有不停手的寫著，寫著…… 但是，人生無法拒絕長大，也不能拒絕煩惱。
誰的一生不會有煩惱呢
就算再晴朗的天空，也會有一絲的陰云。
所以，我們要以積極的心態(tài)去對待這些煩惱，你會發(fā)現(xiàn)，生活也可以多姿多彩。
小屁孩日記黃宇著的觀后感
我先來介紹一下人物：主人公米多，是個調(diào)皮蛋鬼、“大熊”金剛，仗著體型大總欺負(fù)人、米多的同桌“膠皮娃娃”蘇拉、“我”的“跟屁蟲”朱奇奇、班長卜一萌，所有同學(xué)都不敢惹她、甜老師其實是田老師，只不過這是米多給老師起的名字、看著很兇的校長。
米多的趣事也讓我來介紹一下吧
義賣會上，我們和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”，竟選班長的時候，米多異想天開地竟選班主任，“我”成立了一個“快又好”作業(yè)公司，幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題，為了幫助蘇拉減肥，“我”用醬油，醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”等等。
小屁孩的日記雖然大多數(shù)都是快樂的，但也惹了不少麻煩。
比如：流動的“笑臉”這一章，小屁孩一不小心說錯了班級，使四年二班扣了很多分，最后好不容易得到的笑臉又被拿走了。
小屁孩代表班級上臺發(fā)言，卻把他們班養(yǎng)兔子的事不小心說漏了嘴。
小屁孩考試又沒有及格，但是他無論怎么把這個分?jǐn)?shù)抹掉還是會回來，最后爸爸發(fā)現(xiàn)了，把他吵了一頓。
我覺得最精彩的一章就是《湯姆不是一只貓》這一章了。
這一章講的是米多和美國小學(xué)生湯姆的故事。
學(xué)校要讓幾個新來的美國小學(xué)生到幾個學(xué)生的家里去住，而米媽媽為了提高米多的英語成績，一次又一次的請求老師讓美國小學(xué)生到他們家去住，好不容易請來了一個美國小學(xué)生湯姆，但是湯姆的種種搗蛋，讓米媽媽痛苦極了。
而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文，并沒有像米媽媽所期望的一樣，讓米多提高英語成績。
時間過得很快很快，湯姆走了，米媽媽無力的說：“唉
還好只生了一個呀，要不然我真就死掉了。
”
黃宇的小屁孩日記三年級怪事多讀后感500字
寒假作文400字看，寒假跑來了，他穿了些什么呢，原來他穿的是用作業(yè)上衣，用課外班做的褲子，還有一個快樂小帽子。
我太想得到他了，他飛快地跑到我的面前問：“你想不想得到我呀
我說：當(dāng)然想。
你就得把我身上的這些衣服給我穿在你的上。
”我聽見了說：“啊
這些衣服除了帽子以外，怎么看起來別別扭扭的呢
”說著我便把帽子給戴上了，寒假說：“別這么羅哩羅嗦的，快把它給我穿上。
”我只好無可奈何地把剩下的兩件給穿上了，這不穿還行，這一穿到好，上午熨衣服，下午帶褲子，一天只有半個小時戴這個小帽子，我想：這寒假還不如上學(xué)好呢。
小屁孩勵志成長日記，爸爸我為你驕傲讀后感
今天，我終于把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了。
《小屁孩》系列是以日記的形式寫了聰明伶俐的小男孩朱爾多的快樂生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。
因為和我在博客上寫的日記題材、內(nèi)容都非常相似，所以我特別喜歡。
看著這本書，我就會把它和自己的日記進(jìn)行比較。
小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了，比如：練毛筆字時，劉建強(qiáng)把紙吞下了肚子；參觀電視臺時，他和金剛把自己給弄丟了；看電影時，同學(xué)朱奇奇的臭鞋子被管理員當(dāng)垃圾丟了等等，讓人看了就想笑，就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默（，讓人回味無窮）。
看完《小屁孩日記》，我在寫日記上有了新的收獲。
寫日記就是要多看、多聽、多想，還要努力把文章寫具體。
最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字，說這個字表達(dá)意思太模糊，也是寫不具體這個道理吧。
二年級趣事多小屁孩日記的讀后感怎么寫
小屁孩日記 很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。
但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。
這本有趣、好玩的書，就是。
說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。
書中的主人公，是一個上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。
在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。
但是的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。
但有時候也因為“鬼點(diǎn)子”太多而遭到麻煩。
比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著恐嚇那些小孩。
結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。
因為這件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機(jī)。
格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。
他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。
在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
如今的小孩，基本上喪失了兒童應(yīng)有的品質(zhì)，他們在父母的嚴(yán)格教育下，學(xué)會了眾多才藝，在面對記者采訪的時候八面玲瓏、神情坦然，活像一個小大人。
他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。
過多的壓力，讓他們太早成熟，以至于還來不及享受兒童時期的快樂，就要過早面對這個殘酷的社會。
就拿來說吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時候就要打手，的雙手可以說經(jīng)常是青一塊，紫一塊。
在父親的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的快樂，他的童年可以說是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。
也許有些父母會說，強(qiáng)制性教育不也可以成材嗎?但我可以告訴你，強(qiáng)迫學(xué)鋼琴的人中，最終成名的只有一個人! 兒童是這個世界的活性素，有了兒童，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。
所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時，也讓我明白了寫日記的意義。
看完小屁孩日記后我才知道，寫日記其實并沒是一件的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。
如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時光是多么美好。
兒時的事情又是多么有趣。
從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。
覺得自己的沒有虛度，會感覺自己是多么的幸運(yùn)啊! 感謝，讓我懂得了童真的重要性，以及寫日記的快樂。
小屁孩日記作者黃宇資料
黃英老師我是你今天在學(xué)校下午講座的五年級學(xué)生
小屁孩日記一共有幾本
《小屁孩日記》是《Diary of a Wimpy Kid》的簡體中文版，分為十二冊，書名分別是《小屁孩日記1——鬼屋創(chuàng)意》、《小屁孩日記2——誰“動”了“千年奶酪”》、《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》、《小屁孩日記4——偷雞不成蝕把米》、《小屁孩日記5——午餐零食大盜》、《小屁孩日記6——可怕的炮兵學(xué)校》、《小屁孩日記7——從天而降的巨債》、《小屁孩日記8——“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者》、《小屁孩日記9——老媽不在家》、《小屁孩日記10——“屁股照片”風(fēng)波》 、《小屁孩日記11——好孩子 壞孩子》、《小屁孩日記12——雪上加霜》。
兩冊就等于Diary of a Wimpy Kid的一本。
