跪求《可愛(ài)的中國(guó)》讀后感
讀《可愛(ài)的中國(guó)有感》一路走來(lái),我們可愛(ài)的母親——中國(guó)歷經(jīng)了多少風(fēng)雨和坎坷
走在大街小巷,斷壁頹垣觸目皆是,日本帝國(guó)主義妄想吞掉中國(guó)的一切,中國(guó)人本該奮起抗?fàn)?,可是中?guó)人卻殘害著自己的祖國(guó),無(wú)情的傷害著自己的母親……讀完《可愛(ài)的中國(guó)》后,我心中充滿(mǎn)了憤怒,為什么作為一個(gè)孩子,要去殘害自己的母親;充滿(mǎn)了疑惑,難道國(guó)民黨軍隊(duì)就忍心將養(yǎng)育自己的祖國(guó)拱手讓給日本帝國(guó)主義;同時(shí)我心里沖門(mén)了憂(yōu)戚,難道在敵人面前,中國(guó)人只會(huì)點(diǎn)頭哈腰
讀完這篇文章,雖有些憤怒,但還有一絲感動(dòng)。
就在我們的祖國(guó)危如累卵時(shí),守著牢獄之災(zāi)的方志敏用筆與敵人進(jìn)行激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《可愛(ài)的中國(guó)》每一頁(yè),每一句,每一字都充滿(mǎn)了方志敏對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
為了抗擊敵人,為了喚醒中國(guó)人,不知方志敏災(zāi)冰冷的監(jiān)牢里寫(xiě)這篇文章時(shí),暈過(guò)去了多少次
方志敏在刀光劍影下還不忘為祖國(guó)擔(dān)憂(yōu)。
我想,我們可愛(ài)的母親看到這一幕時(shí)落淚了,既是被方志敏一樣愛(ài)護(hù)自己的人感動(dòng)地流淚,也是為國(guó)民黨軍隊(duì)的背叛滴下傷心的淚水
在同一位母親的懷抱中長(zhǎng)大,一樣沐浴著母親無(wú)私的愛(ài),一樣流淌著母親身上的血液,為什么一個(gè)在用自己的生命保護(hù)母親,一個(gè)在拿著刀狠狠的戳在自己母親的身上
國(guó)民黨軍隊(duì)的無(wú)知讓我感到十分可笑,他們的無(wú)情更是讓人憤恨
連一草一木都想方志敏那樣對(duì)自己的祖國(guó)充滿(mǎn)感激,它們像士兵一樣趕赴沙場(chǎng)抵抗日本帝國(guó)主義的侵略,國(guó)民黨軍隊(duì)看著自己的母親被欺侮,真的可以視而不見(jiàn),毫不理會(huì)嗎
我們的母親應(yīng)該看到了,看到了國(guó)民黨軍隊(duì)的愚昧,也看到了方志敏的一片赤膽忠心
我們應(yīng)該想方志敏前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)祖國(guó)的關(guān)懷
遇到再多的試煉都要像方志敏一樣堅(jiān)強(qiáng)
《可愛(ài)的中國(guó)》讀后感 《可愛(ài)的中國(guó)》是方志敏烈士在獄中縮寫(xiě)的文章中的其中一章。
當(dāng)時(shí)北上抗日因?yàn)榕淹匠鲑u(mài)在皖浙贛交界處的隴首村,不幸被捕。
在南昌敵人一直希望方志敏投降,但他寧死不屈。
于是他們殘酷的折磨方志敏。
給他吃霉飯,里面是稗子,谷殼還有沙石,用皮鞭抽打,做老虎凳,灌辣椒水……但他還是沒(méi)透露黨的一點(diǎn)信息。
最后國(guó)民黨讓他寫(xiě)口供,于是他乘此機(jī)會(huì)寫(xiě)下《清貧》《可愛(ài)的中國(guó)》《雨中紀(jì)實(shí)》等作品。
后來(lái),他把一個(gè)他信任的獄卒叫來(lái),讓他交給魯迅先生保存。
《可愛(ài)的中國(guó)》全文用“朋友”來(lái)與我們交談。
在這篇課文中使我感到了方志敏烈士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),和對(duì)漢奸,賣(mài)國(guó)賊的憎恨。
也在同時(shí)勸告當(dāng)時(shí)的人們要團(tuán)結(jié)一致來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),將帝國(guó)主義者趕出中國(guó)。
我還從中體會(huì)出中國(guó)當(dāng)時(shí)的山河破碎與混亂。
方志敏的心早已奔向前線(xiàn),他是多么的想去擊退來(lái)蹂躪他的母親的敵人啊
可光靠他一個(gè)人是不行的呀
要靠那四萬(wàn)萬(wàn)七千萬(wàn)的人呀
拿著了魔的獅子真的就睜不開(kāi)眼了嗎
他們是怎么了
但方志敏烈士的愿望實(shí)現(xiàn)了。
睡獅子的眼睛睜開(kāi)了
帝國(guó)主義的鎖鏈已經(jīng)斬?cái)嗔恕?/p>
母親已經(jīng)最美的裝飾起來(lái),與世界上的各位母親平等的攜手了
而這就是方志敏烈士所盼望的,我們做到了
可愛(ài)的中國(guó) ——讀后感 讀了方志敏烈士寫(xiě)的文章——《可愛(ài)的中國(guó)》我真的很傷心,作為一個(gè)中國(guó)人,居然能忍受住日本帝國(guó)主義的侵略
并且對(duì)它置之不理。
我不明白為什么在這個(gè)江河破碎的危機(jī)時(shí)刻,中國(guó)人還在內(nèi)戰(zhàn),我想:為什么國(guó)民黨軍隊(duì)不能先把國(guó)內(nèi)的先放在一旁
不能先把被侵占的中國(guó)江山奪回來(lái)
在第2自然段中,中國(guó)母親罵的話(huà)使我深有感觸,是啊,在危難來(lái)臨的時(shí)刻,中國(guó)人難道不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量去與敵人進(jìn)行神圣的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)嗎
讀了這段,我很羞愧,很憤怒,很震撼。
我羞愧原來(lái)國(guó)民黨政府只顧自己的榮華富貴,看也不看他們腳下的老百姓,中國(guó)人在內(nèi)戰(zhàn),渾然不知日本人在拿老百姓當(dāng)什么,他們對(duì)老百姓痛下殺手
而憤怒,憤怒的是當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府太傻,只想著自己高官厚祿有享不盡的財(cái)富。
結(jié)果,全讓日本人奪了去
那些漢奸們有的還不醒悟,還要去給日本人當(dāng)牛做馬!他們?yōu)榈氖鞘裁?僅僅是錢(qián)! 而當(dāng)時(shí)的中國(guó),貧窮,災(zāi)荒,混亂,仇殺,饑餓,寒冷,疾病,瘟疫,迷信,愚昧,鴉片毒物,應(yīng)有盡有。
用我們現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō),這不正是一個(gè)令人害怕的潘多拉魔盒世界嗎
讓我們?cè)倩赝F(xiàn)在,現(xiàn)在的中國(guó)是一片興興向榮的繁華,而在這繁華背后,有多少烈士為此拋頭顱,撒熱血
所以,讓我們不要忘記珍惜現(xiàn)在,并且,在這基礎(chǔ)上發(fā)憤讀書(shū),為國(guó)爭(zhēng)光
急求讀后感,什么書(shū)也可以,要讀一本書(shū)的讀后感
求原創(chuàng)或轉(zhuǎn)載
——讀《魯賓遜漂流記》有感 一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。
——題記 “怎么辦
怎么辦
”心亂如麻的我絕不亞于熱鍋上的螞蟻“三天后游泳提高班就要200米考試了,以我現(xiàn)在的水平能游150米都算是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。
我腦海里全是這件事,一遍又一遍地敲擊著頭腦,使我的頭腦一度又一度地升溫,想來(lái)想去都不是滋味“到底該怎么辦啊……”窗外知了煩悶地叫著,似乎要把煩惱帶給每一個(gè)人。
我隨手拿起一本書(shū)胡亂地翻著,心里卻還想著“200米”。
“ 我在海上漂流了這么多天,實(shí)在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下”這本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》,里面驚險(xiǎn)的情節(jié)和精彩的語(yǔ)句深深地吸引住了我,使我暫時(shí)放下心中的一塊大石頭。
故事講述的是魯濱遜航行船只失事落水,被海浪推向岸邊,死里逃生,孤身一人在孤島上生活了28年。
魯濱遜這28年,步步走得驚險(xiǎn)刺激,像是那造獨(dú)木舟,就好不驚險(xiǎn)。
魯濱遜一心想脫離孤島,想造一艘獨(dú)木舟。
“然而,空想也無(wú)濟(jì)于事。
”魯濱遜下定決心開(kāi)始了行動(dòng)。
這是一個(gè)不小的工程,魯濱遜“用二十二天時(shí)間砍段根部,又花了十四天的時(shí)間,用大斧,小斧砍掉樹(shù)枝和樹(shù)頂,然后又花了一個(gè)多月的時(shí)間又砍又削,刮出了船底的形狀,接著又花了將近三個(gè)月的時(shí)間,把中間挖空,做的完全像只小船”心里想的事情行動(dòng)起來(lái)卻是那么難,這得需要多么堅(jiān)定的意志啊。
現(xiàn)在,魯濱遜就該把他弄下水了可是這獨(dú)木舟就有如一座泰山,要是挖運(yùn)河也得12年的時(shí)間。
這個(gè)大工程失敗了。
魯濱遜吸取了教訓(xùn),在海邊造舟,下的了海卻讓魯濱遜差點(diǎn)喪命,獨(dú)木舟也被急沖走了。
雖然前后花了兩年的時(shí)間,還是前功盡棄了,但是魯濱遜那種一旦想到的就付出行動(dòng)的精神讓我敬佩。
他知道,人不能沉浸在美好的幻想中,要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,哪怕愿望是那么的遙遠(yuǎn)。
他,就像是一個(gè)巨人:?jiǎn)栴}擺在面前他迎難而上,而不是一味的空想,他用他的行動(dòng)很好的詮釋了這句話(huà)“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。
”我在他面前就像是一只螞蟻:知難而退,想著遠(yuǎn)大的夢(mèng)卻不敢邁出這尋夢(mèng)的第一步。
小學(xué),我膽小,不敢挑戰(zhàn)那一圈又一圈的跑道,然而每次都向爸爸媽媽宣稱(chēng)自己要做一個(gè)體育健將;初中,我恐懼,不敢挑戰(zhàn)那一次又一次的考試,然而每次都在開(kāi)學(xué)時(shí)定下遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
心里想想,真的好簡(jiǎn)單,可是付出行動(dòng),卻是難上加難;現(xiàn)在,我似乎悟到了什么,對(duì)
藏在《魯賓遜漂流記》中的那句至理名言“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。
”如果說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有聚寶盆”那魯賓遜就是我書(shū)中的好榜樣
我一下關(guān)上書(shū),那句話(huà)說(shuō)得好“心動(dòng)不如行動(dòng)”,現(xiàn)在我就去練游泳,挑戰(zhàn)“200米”我一定行。
哪怕我向魯賓遜一樣失敗而歸,我也會(huì)為我付出的行動(dòng)和努力問(wèn)心無(wú)愧。
我心中的大石頭落了下來(lái),還多虧了那一本《魯賓遜漂流記》。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
”再好的靈丹妙藥也不過(guò)如此嘛。
朋友,你還沉浸在空大而美麗的幻想中嗎
如果是,那就請(qǐng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),用你的行動(dòng)把幻想變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)椤耙粋€(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。
”
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》有感 今天,我讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,頗有感想。
這本書(shū)主要講了1950年,美國(guó)對(duì)朝鮮發(fā)起進(jìn)攻,使朝鮮人民陷在水深火熱之中,但這并不是美國(guó)佬的目的,是以朝鮮為踏板,好占領(lǐng)朝鮮后進(jìn)攻剛剛成立不久的新中國(guó)。
毛主席派中國(guó)人民志愿軍支援朝鮮。
在抗美援朝,保家為國(guó)的三年時(shí)間里,中朝兩國(guó)人民結(jié)成了深厚的友誼。
在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,涌現(xiàn)出許許多多的英雄人物,有救水兒童羅勝教,有堵住敵人槍眼的黃繼光,還有很多很多的無(wú)名英雄,他們不怕苦,不怕累,炸炮樓,殺敵人,為新中國(guó)的崛起立下了汗馬功勞。
他們是最可愛(ài)的人。
今天的中國(guó)改革開(kāi)放,日益繁榮昌盛,成為舉世矚目的國(guó)家。
人們?cè)谧鎳?guó)的光榮史上續(xù)寫(xiě)著美麗的篇章—— 向航天員費(fèi)俊龍,聶海勝和那些一直在默默耕耘的科技人員致敬。
是他們把“神六”上軌道,在天空遨游了119小時(shí),并成功返航,使祖國(guó)的航天事業(yè)蒸蒸日上。
他們是最可愛(ài)的人。
我國(guó)的體育健兒也在奧運(yùn)會(huì)上屢創(chuàng)佳績(jī),再創(chuàng)歷史,讓全國(guó)人民感到自豪,他們是最可愛(ài)的人。
那些為了祖國(guó)西部大開(kāi)發(fā),而援藏、援疆工作的青年干部;為了中國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)能夠圓滿(mǎn)召開(kāi)的勞動(dòng)者;甚至是在各行各業(yè)奮斗的人們,他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏?,建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)。
他們是最可愛(ài)的人
我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌
小兵張嘎讀后感結(jié)尾怎么寫(xiě)
張嘎是中國(guó)歷史上一個(gè)優(yōu)秀的小戰(zhàn)士,他雖然年紀(jì)小,但志氣不小,為中國(guó)革命做出了巨大貢獻(xiàn)。
他那種不屈不饒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神深深打動(dòng)了我。
我們每個(gè)人都應(yīng)該以他為榜樣,牢記這段歷史,立志為國(guó)盡忠,奉獻(xiàn)出自己的一份力量
讀后感200字左右30篇
冰心的《繁星·春有感,200個(gè)字左,你自己再加工下吧. 好雨節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.春雨,潤(rùn)澤的.愛(ài),滋潤(rùn)的則是心靈.讀冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的兩旁,我們大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)領(lǐng)略到那小桔燈般的愛(ài)光的照臨,重溫生命有極、愛(ài)心無(wú)價(jià). 最?lèi)?ài)那首:“童年啊!是夢(mèng)中的真 是真中的夢(mèng) 是回憶時(shí)含淚的微笑 ”,它觸動(dòng)了我們心中對(duì)于童年的美好回憶. 讀冰心奶奶的文字,你會(huì)體會(huì)到“友情”、“家人”、“母親”、“孩子”……是一個(gè)個(gè)多么美麗甜柔的“名詞”!有了愛(ài)就有了一切!
《可愛(ài)的中國(guó)》500字讀后感,要原創(chuàng)要快~~~~~~~
——讀《可愛(ài)的中國(guó)》時(shí)而義憤,時(shí)而又扼腕嘆息,這說(shuō)是對(duì)我閱讀《可愛(ài)的中國(guó)》書(shū)最好的形容了。
作者方志敏,用一位在押共產(chǎn)黨員的視角為我們講述了那個(gè)時(shí)代的黑暗和共產(chǎn)黨員們與黑暗英勇斗爭(zhēng)的決心。
在這與國(guó)民黨反動(dòng)派斗爭(zhēng)的過(guò)程中,共產(chǎn)黨員們的意志力一定是強(qiáng)大的在閱讀《死
》這篇文章時(shí),我的感受更為強(qiáng)烈。
當(dāng)作者和他的三位戰(zhàn)友即將等待奔赴刑場(chǎng)時(shí),命運(yùn)卻給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑,他們竟被赦免了,從此他們也更加強(qiáng)了活下去,繼續(xù)為革命斗爭(zhēng)的信念。
文章末尾祥松“用去了許多思想和心血,他頭上的白發(fā),差不多增加一倍了”更是令人為之動(dòng)容。
試想,一位在死亡線(xiàn)上掙扎的“囚犯”都能不放棄生的希望,而我們?cè)谧鍪掳盐詹淮髸r(shí),又有什么理由不去,滿(mǎn)懷信心地做好一件事呢。
我們的生活中,有許多人或因?yàn)槟芰Σ粡?qiáng),或因?yàn)榭陀^條件,使這些因素吞噬了我們的自信,從而無(wú)法邁開(kāi)大步,去向輝煌的明天邁進(jìn)。
也因?yàn)槿绱?,所以與成功失之交臂也是家常便飯。
古時(shí)項(xiàng)羽因不肯面對(duì)關(guān)東百姓而自刎,那如果他真的渡過(guò)江東,又會(huì)有他怎樣承受不了的責(zé)罵呢,結(jié)果這一刎?cái)嗨土俗约何磥?lái)的命運(yùn)。
所以我們?cè)谧鍪聲r(shí),不要只考慮后果,結(jié)果使我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,無(wú)法自拔。
想想家喻戶(hù)曉的人物,誰(shuí)不是憑借著對(duì)未來(lái)的希望獲得成功的呢:我們熟悉的海倫·凱勒,《假如給我三天光明》是她的愿望,也應(yīng)是她樂(lè)觀處事的態(tài)度。
我們口口相贊的烈士,他們也不是為了中華的崛起而獻(xiàn)身的嗎
做事有如攀巖,又如走鋼絲,看著腳下,你會(huì)膽戰(zhàn)心驚,踟躕不前;看著遠(yuǎn)方的終點(diǎn),你會(huì)走的又快又穩(wěn)。
這讓我終于理解了中華民族永垂不朽的另一層含義:步伐永遠(yuǎn)踏向光輝的明天。
男生賈里 女生賈梅 讀后感 500字左右的
男生賈里·女生賈梅》讀繁榮兒童文學(xué)是時(shí)代的呼喚是億萬(wàn)兒童和家長(zhǎng)的心聲,更始黨中央的殷望。
一本好書(shū),一個(gè)時(shí)代的典型形象,往往能影響人的一生。
我們應(yīng)該創(chuàng)造一些具有時(shí)代特色和民族特色,貼近當(dāng)代少年兒童心靈,思想內(nèi)容健康,知識(shí)趣味性強(qiáng),具有藝術(shù)吸引力和感染力的精品力作。
最近,弄讀了秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》及其姐妹篇《女生賈梅》,感慨很多。
這兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)之所以成功,主要有三點(diǎn):一是鮮明的時(shí)代特點(diǎn),二是鮮活的少年形象,三是濃郁的兒童特色。
秦文君從兒童的世界出發(fā),以孩子觀察生活的視角展示了今天少年兒童面臨的十分紛繁復(fù)雜的外部世界。
今天城市中學(xué)生面臨的一系列問(wèn)題,在主人公賈里,賈梅面前都出現(xiàn)了。
比如,怎樣認(rèn)“歌星”、“影星”,怎樣看待金錢(qián)及“打工”,如何加強(qiáng)同父母的親情及同學(xué)間的友情。
都市少年讀者從中得到對(duì)時(shí)代生活的審美感悟,自然而然的領(lǐng)悟到應(yīng)該向往什么。
作者構(gòu)思巧妙,正文以第三人稱(chēng)的方式,既寫(xiě)出了充滿(mǎn)個(gè)性的人物,又刻化了主角可愛(ài)的心靈;題下又以摘錄日記的第一人稱(chēng)方式讓讀者對(duì)賈里.賈梅二兄妹的心理有了更深一層的了解。
“新潮女孩”林曉梅,“硬派女生”杜小杜,“憲兵司令”邱士力,“小鬼”魯智勝,非常幽默,讓我們大家一起努力,應(yīng)著時(shí)代的呼喚,迎來(lái)兒童文學(xué)繁花似錦的春天
《女生賈梅》讀后感這幾天,我讀了現(xiàn)代作家——秦文君的著作《女生賈梅》。
賈梅天真活潑,心地善良,富有同情心。
她身邊的每一個(gè)故事都跟我們很貼近,讓人感覺(jué)親切。
文中的賈梅令人羨慕,她很幸福。
她有一個(gè)如“老古董”的爸爸,有一個(gè)疼愛(ài)自己和哥哥的媽媽?zhuān)€有一個(gè)受人追捧的大英雄、愛(ài)自己、關(guān)心自己的哥哥,最后是一個(gè)重哥輕妹的吳家姆媽。
賈梅是個(gè)好孩子,她天真活潑,但決不多說(shuō)廢話(huà)惹人煩;她心地善良,但決不原諒壞人;她富有同情心,但決不是愛(ài)心泛濫。
賈梅對(duì)待任何人都有一顆真心。
例如:簡(jiǎn)亞平、班超等。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
除了上述人物外,還有賈梅“死黨”林曉梅,作文超短的王小明,酷愛(ài)算卦的胡彩蝶等,他們?yōu)槿宋锾砑恿藥追稚省?/p>
同學(xué)們,讀一讀《女生賈梅》吧,體會(huì)成長(zhǎng)歷程時(shí)多么有滋有味
《女生賈梅》讀后感書(shū)中的主人公叫賈梅,她很可愛(ài),是個(gè)令人羨慕的女孩。
她天真活潑,心地善良,富有同情心。
這個(gè)看似平凡普通的初中女生,卻和她的伙伴們一起,演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事。
這當(dāng)中,有校園生活的酸甜苦辣,有對(duì)美好未來(lái)的憧憬,也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望……這本書(shū)勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面,富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
書(shū)中有幾個(gè)鮮明的人物,第一個(gè)自然是本書(shū)的主人公賈梅,一個(gè)全身都是優(yōu)點(diǎn)、心地善良的女孩。
接下來(lái)是賈里,賈梅的哥哥,一個(gè)調(diào)皮、聰明,但內(nèi)心同樣也很善良的男孩。
還有林曉梅,賈梅最好的朋友,一個(gè)賈梅十分崇拜的女孩,因?yàn)樗?、新潮,還很有才。
胖胖的宇宙、見(jiàn)義勇為的班長(zhǎng)邱士力、賈里的鐵哥們兒——小鬼魯智勝……還有張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡(jiǎn)亞平……書(shū)中的人物數(shù)也數(shù)不完,每個(gè)人都給我留下了很深刻的印象,因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人都很有個(gè)性,都有自己的獨(dú)特之處。
賈梅的生活真是多姿多彩
先是給爸爸戒煙;又給同學(xué)打毛線(xiàn)手套;還在好朋友林曉梅的介紹下,到林曉梅表叔的餐館里打工,用賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)明星演唱會(huì)的門(mén)票;還和林曉梅到電影制片廠(chǎng)參加群眾演員的挑選,最后還拍了戲,在一部電影里出演了一個(gè)農(nóng)民,還加了四個(gè)特寫(xiě)……讓我不由得納悶:怎么所有有意思的事都讓賈梅碰上了
故事中最精彩的一個(gè)大概要數(shù)“閃電行動(dòng)”了。
在這一篇章中,賈梅的隔壁班級(jí)出現(xiàn)了一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生,他偷東西、毆打,無(wú)惡不作,還加入了一個(gè)黑幫組織,他的名字叫斑馬。
一天,賈梅在上學(xué)的路上被斑馬踢過(guò)來(lái)的石子砸傷了腿,很氣憤,于是同簡(jiǎn)亞平、胡彩蝶、吳莉美、王小明等七人組成了“白色閃電隊(duì)”,狠狠地教訓(xùn)了斑馬,使他不敢胡作非為。
后來(lái)斑馬遭到黑幫威脅、正遭黑幫成員毒打時(shí),“白色閃電隊(duì)”再度出擊,趕走了壞人,救出了斑馬。
故事情節(jié)驚心動(dòng)魄、扣人心弦,嚴(yán)肅中卻也透出了幽默,真是令人回味無(wú)窮。
這本《女生賈梅》真的很好,它真實(shí)反映了初中學(xué)生的校園生活,希望今后能有更多這樣反映校園題材的好書(shū)
男生賈里讀后感這幾天看了一本叫<男生賈里>這么一本富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力,當(dāng)代中學(xué)生的生活畫(huà)面,情節(jié)引人,語(yǔ)言幽默,很容易把人帶入書(shū)里面看了這本書(shū), 發(fā)現(xiàn)男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物,這個(gè)小男孩聰穎機(jī)智,熱情俠義,總認(rèn)為自己上世是一個(gè)偉人或大俠出身,他周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)也不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出一些令人意想不到的舉動(dòng),令人刮目相看,跌破眼鏡的事情,這本書(shū)的內(nèi)容充滿(mǎn)了奇特的的偶然性和無(wú)法言愉的必然性,我想,一本小說(shuō)的產(chǎn)生大抵就是如此吧,看到他們有滋有味的成長(zhǎng)經(jīng)歷,聯(lián)想到了90年代的我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷.90年代出身的我們,中學(xué)時(shí)代平平凡凡,不喜歡讀書(shū),不喜歡循規(guī)蹈矩.但又礙于家長(zhǎng)的威嚴(yán)和管制,晚上下夜習(xí).就到操場(chǎng)瘋跑一圈,等到燈鈴一響,燈一熄.一天的夜活動(dòng)就開(kāi)始了,跑到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)泡面,零食.在宿舍打著手電,泡面.夜深人靜的時(shí)候,總能聽(tīng)到悉悉喝湯的聲音,吃完就開(kāi)始組成小隊(duì),分成四五隊(duì)沾在一起,討論著在我們現(xiàn)在看似無(wú)聊,在那時(shí)做似有勁的事.有同學(xué)失戀的時(shí)候,會(huì)把那首<獨(dú)角戲><灰色幸福>翻版拿出來(lái)唱,唱到情深意切的時(shí)候,總會(huì)用眼淚表達(dá)對(duì)于同伴的遭遇,自己顯得多么難過(guò)與無(wú)助舊傷恢復(fù)的時(shí)候,就唱<開(kāi)始懂了>弄著自己多博學(xué)一樣,其實(shí)那門(mén)子懂了,柄性難移,死性難改,受了傷,還會(huì)往里面鉆,開(kāi)心的時(shí)候表現(xiàn)得很愛(ài)國(guó),<國(guó)歌>也能唱得特起勁,反正只要不傷感的歌都唱,做錯(cuò)事就唱<我們都是好孩子>把責(zé)任推卸得一干二凈.那這歌就是那時(shí)候?qū)W會(huì)的,聽(tīng)聽(tīng)很有意思,蠻好聽(tīng)的,那時(shí)候相當(dāng)單純,沒(méi)有觸目的理念,令人回味.《男生賈里》讀后感里面有很多的人物,個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。
有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。
林曉梅是以打扮為自豪,她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”,林曉梅的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)?;王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司,她每一次作文都只寫(xiě)幾十個(gè)字,老師給她打低分,她就哭;賈里很愛(ài)面子,尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng).讀了老師推薦的《男生賈里》這本書(shū)受益非匪淺。
《男生賈里》這本書(shū)是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。
里面有很多的人物,個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。
有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。
林曉梅是以打扮為自豪,她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”,林曉梅的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)?;王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司,她每一次作文都只寫(xiě)幾十個(gè)字,老師給她打低分,她就哭;賈里很愛(ài)面子,尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。
這本書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了我們這一代人的性格。
以及我們這一代所遇到的問(wèn)題.比如.抽煙,和父母的關(guān)系等等。
男生賈里這本書(shū)的主人公賈里是一個(gè)性格大大咧咧的人。
總是以為自己是最了不起的人.對(duì)與父母對(duì)雙胞胎妹妹賈梅的寵愛(ài)非常不滿(mǎn)。
總是想贏得父母的寵愛(ài)卻常常適得其反。
鬧出了不少的笑話(huà).這是一本很逗的書(shū).其中最逗的一章是:歌星效應(yīng)。
講的是賈里的雙胞胎妹妹賈梅喜歡一個(gè)歌星.恰巧這個(gè)歌星要開(kāi)演唱會(huì)。
賈梅為了得到買(mǎi)門(mén)票的錢(qián)又是去打工又是幫父親抄稿子。
使得父親終于親自給賈梅買(mǎi)了一張門(mén)票.賈里非常希望父親也送給自己一份禮物。
可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表。
對(duì)她說(shuō)你明天開(kāi)始要去練習(xí)鋼筆字。
你難道希望自己寫(xiě)的字不如妹妹嗎?賈里非常嫉妒.心想父母憑什么這么偏心。
就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)哪天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)。
結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所。
而弄的得狼狽不堪。
這本書(shū)值得一看哦
《男生賈里》讀后感你知道賈里嗎
他不是“快男”選手,也不是“好男兒”,他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
《男生賈里》,一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名大家就知道這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。
在這本書(shū)里有很多的人物,有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá),還有賈里的妹妹——賈梅。
這些人中,我最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里可不是個(gè)平平常常的人物,他聰穎機(jī)智,熱情俠義。
但也很調(diào)皮,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。
閑著沒(méi)事時(shí),他就給同學(xué)起外號(hào),班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生,因?yàn)楹芘?,賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。
別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好,像個(gè)外國(guó)名字,挺好聽(tīng)。
但賈里的意思:因?yàn)楹芘?,在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。
惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。
你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
別以為賈里只會(huì)這種惡作劇,關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。
一次在公園里春游,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫:“快停下
快停下……喂,快抓住他
”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑,一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō),奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì),可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄
雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。
他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛(ài)、可信,讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活,有時(shí)讀完后真搞不清楚,哪些書(shū)書(shū)上的事,哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事,在這我要真誠(chéng)地向作者說(shuō)聲:“謝謝
謝謝她這么關(guān)心孩子;謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)。
”這些給你參考,最好不要抄。
雖然老師不會(huì)看太仔細(xì),但是你領(lǐng)悟意思自己寫(xiě)八