不走運的漁夫的讀后感
漁夫讀后感這個故事主要講：曾經(jīng)有個漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚技術(shù)十分平庸,沒有長進,漁夫讀后感.有一個漁夫聽了,告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗,才能吸取教訓,技術(shù)才會有長進.“漁夫”說的話,使我明白自我“修煉”的重要性.知識不是完全靠長輩教的,更多的是在長輩的引導下,靠自己去獲齲文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚并一直手把手地教兒子捕魚技術(shù),卻沒意識到就是自己這樣過分的溺愛自己的兒子,使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會,造成了兒子捕魚技術(shù)沒有長進的后果.“漁王”的兒子因為父親的溺愛,失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗、感悟和教訓,真是可憐.俗話說得好：“親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜.”只有自己去積累經(jīng)驗,去感悟,去吸取教訓,才能進步.這個故事,使我想起一件事.有一次我在陽臺上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺,里面的水只剩下一半了.我去問 爸爸、媽媽,可是他們都說沒動過.這讓我覺得十分奇怪,想來想去,還是想不通是怎么回事.媽媽人我自己去找答案.之后幾天,我不停的觀察、思考,從身邊的資料中尋找答案.終于我知道了那一半消失不見的水是因為蒸發(fā)作用,跑到空氣中去了.我這才明白媽媽一開始沒有告訴我答案,就是為了培養(yǎng)我的自學能力.我明白了自我“修煉”是很重要的.今天我們學習了《漁夫的故事》,被漁夫的勇敢和機智深深的感動了.故事里講了一個漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無所獲,第四次的時候打上來一個黃銅瓶,打開錫封后跑出來一個魔鬼.可是,魔鬼不但不謝漁夫,而且還想吃提漁夫.勇敢的漁夫不但不害怕,而且把魔鬼騙回了黃銅瓶,封上了錫印,把它封到了海里.
漁王和漁夫 讀后感
我看了《漁王和漁夫》這個故事，我知道了自我“修煉”是很重要的。
這個故事主要講：曾經(jīng)有個漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚技術(shù)十分平庸，沒有長進。
有一個漁夫聽了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗，才能吸取教訓，技術(shù)才會有長進。
“漁夫”說的話，使我明白自我“修煉”的重要性。
知識不是完全靠長輩教的，更多的是在長輩的引導下，靠自己去獲取。
文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚并一直手把手地教兒子捕魚技術(shù)，卻沒意識到就是自己這樣過分的溺愛自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會，造成了兒子捕魚技術(shù)沒有長進的后果。
“漁王”的兒子因為父親的溺愛，失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗、感悟和教訓，真是可憐。
俗話說得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
”只有自己去積累經(jīng)驗，去感悟，去吸取教訓，才能進步。
這個故事，使我想起一件事。
有一次我在陽臺上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺，里面的水只剩下一半了。
我去問 爸爸、媽媽，可是他們都說沒動過。
這讓我覺得十分奇怪，想來想去，還是想不通是怎么回事。
媽媽人我自己去找答案。
之后幾天，我不停的觀察、思考，從身邊的資料中尋找答案。
終于我知道了那一半消失不見的水是因為蒸發(fā)作用，跑到空氣中去了。
我這才明白媽媽一開始沒有告訴我答案，就是為了培養(yǎng)我的自學能力。
我明白了自我“修煉”是很重要的。
漁夫的故事讀后感400字
漁夫讀后感這個故事主要講：曾經(jīng)有個漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚技術(shù)十分平庸,沒有長進,漁夫讀后感.有一個漁夫聽了,告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗,才能吸取教訓,技術(shù)才會有長進.“漁夫”說的話,使我明白自我“修煉”的重要性.知識不是完全靠長輩教的,更多的是在長輩的引導下,靠自己去獲齲文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚并一直手把手地教兒子捕魚技術(shù),卻沒意識到就是自己這樣過分的溺愛自己的兒子,使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會,造成了兒子捕魚技術(shù)沒有長進的后果.“漁王”的兒子因為父親的溺愛,失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗、感悟和教訓,真是可憐.俗話說得好：“親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜.”只有自己去積累經(jīng)驗,去感悟,去吸取教訓,才能進步.這個故事,使我想起一件事.有一次我在陽臺上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺,里面的水只剩下一半了.我去問 爸爸、媽媽,可是他們都說沒動過.這讓我覺得十分奇怪,想來想去,還是想不通是怎么回事.媽媽人我自己去找答案.之后幾天,我不停的觀察、思考,從身邊的資料中尋找答案.終于我知道了那一半消失不見的水是因為蒸發(fā)作用,跑到空氣中去了.我這才明白媽媽一開始沒有告訴我答案,就是為了培養(yǎng)我的自學能力.我明白了自我“修煉”是很重要的.今天我們學習了《漁夫的故事》,被漁夫的勇敢和機智深深的感動了.故事里講了一個漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無所獲,第四次的時候打上來一個黃銅瓶,打開錫封后跑出來一個魔鬼.可是,魔鬼不但不謝漁夫,而且還想吃提漁夫.勇敢的漁夫不但不害怕,而且把魔鬼騙回了黃銅瓶,封上了錫印,把它封到了海里.
漁夫的故事讀后感400字
我看了《漁王和漁夫》這個故事，我知道了自我“修煉”是很重要的。
這個故事主要講：曾經(jīng)有個漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚技術(shù)十分平庸，沒有長進。
有一個漁夫聽了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗，才能吸取教訓，技術(shù)才會有長進。
“漁夫”說的話，使我明白自我“修煉”的重要性。
知識不是完全靠長輩教的，更多的是在長輩的引導下，靠自己去獲取。
文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚并一直手把手地教兒子捕魚技術(shù)，卻沒意識到就是自己這樣過分的溺愛自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會，造成了兒子捕魚技術(shù)沒有長進的后果。
“漁王”的兒子因為父親的溺愛，失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗、感悟和教訓，真是可憐。
俗話說得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
”只有自己去積累經(jīng)驗，去感悟，去吸取教訓，才能進步。
這個故事，使我想起一件事。
有一次我在陽臺上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺，里面的水只剩下一半了。
我去問 爸爸、媽媽，可是他們都說沒動過。
這讓我覺得十分奇怪，想來想去，還是想不通是怎么回事。
媽媽人我自己去找答案。
之后幾天，我不停的觀察、思考，從身邊的資料中尋找答案。
終于我知道了那一半消失不見的水是因為蒸發(fā)作用，跑到空氣中去了。
我這才明白媽媽一開始沒有告訴我答案，就是為了培養(yǎng)我的自學能力。
我明白了自我“修煉”是很重要的。
小魚漁夫與寶鏡公主讀后感。
《小漁夫和公主》讀后感細數(shù)文學作品，歌頌主人公善良的小說童話還真的不少，或許善良也是人類熱情謳歌的主題吧。
《小漁夫和公主》也不例外，主人公小漁夫就是世間少有的善良者，他竭盡全能地幫助別人，設(shè)身處地為別人著想，甚至不惜自己的生命舍己為人。
黃蓓佳的這部童話，層次清晰地給讀者敘述了小漁夫的奇特經(jīng)歷，主要貫穿了四個故事，故意放生大鯉魚、勇除大蟒救小雕、獵人槍下救狐貍、得協(xié)助智斗刁蠻公主，最后結(jié)局圓滿，贏得公主芳心，隨他到小漁村漫度日月。
這部童話我已經(jīng)讀過好多遍了，每一遍的感受都在向縱深發(fā)展。
這一遍讀過以后，我突然感覺到了，作者透過這一童話，想告訴世人的，不僅僅是小漁夫的個人品德，還漫過字里行間，向我們闡釋了“可憐天下父母心”這一深刻的道理。
大鯉魚流著瀑布似的眼淚哀求小漁夫，說她的家里有好多的孩子，需要她的照顧；大雕夫婦得知自己的孩子被小漁夫搭救，感恩戴德；狐貍媽媽為了解決孩子的溫飽問題，不惜半夜進村。
這一切，都體現(xiàn)了殷殷長輩情、大愛父母心。
當然童話要告訴我們的，道理還有很多，比如有恩必報，比如戰(zhàn)勝苦難，比如……
讀漁夫的故事有感
你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧
今天啊，我就看了一個國外的民間傳說，名為《漁夫的故事》。
這是一個在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個故事，它講述的是：從前有一個漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚來維持生計。
有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒有撈到，在第四次撒的時候，他用漁網(wǎng)撈到了一個重重的瓶子。
滿懷好奇的他打開了瓶子，不料從里面出來一個高頭大馬的魔鬼，準備要吃掉漁夫。
漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個辦法。
漁夫說他不相信魔鬼能鉆進這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進了大海。
在這個故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對比。
漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。
但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時候非?？蓱z，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。
也許他真的很恨沒有人來救他，但他竟然知恩不圖報，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。
就是因為他的這個愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進瓶子里，回到了大海。
這個故事告訴我們：每當在危機關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。
并且，無論在什么時候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量
智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人；智慧也同樣可以使人化危機為轉(zhuǎn)機，化轉(zhuǎn)機為安全。
我們不能失去智慧，不能沒有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠盛開在我們的心間
小魚漁夫與寶鏡公主讀后感。
《小漁夫和公主》讀后感細數(shù)文學作品，歌頌主人公善良的小說童話還真的不少，或許善良也是人類熱情謳歌的主題吧。
《小漁夫和公主》也不例外，主人公小漁夫就是世間少有的善良者，他竭盡全能地幫助別人，設(shè)身處地為別人著想，甚至不惜自己的生命舍己為人。
黃蓓佳的這部童話，層次清晰地給讀者敘述了小漁夫的奇特經(jīng)歷，主要貫穿了四個故事，故意放生大鯉魚、勇除大蟒救小雕、獵人槍下救狐貍、得協(xié)助智斗刁蠻公主，最后結(jié)局圓滿，贏得公主芳心，隨他到小漁村漫度日月。
這部童話我已經(jīng)讀過好多遍了，每一遍的感受都在向縱深發(fā)展。
這一遍讀過以后，我突然感覺到了，作者透過這一童話，想告訴世人的，不僅僅是小漁夫的個人品德，還漫過字里行間，向我們闡釋了“可憐天下父母心”這一深刻的道理。
大鯉魚流著瀑布似的眼淚哀求小漁夫，說她的家里有好多的孩子，需要她的照顧；大雕夫婦得知自己的孩子被小漁夫搭救，感恩戴德；狐貍媽媽為了解決孩子的溫飽問題，不惜半夜進村。
這一切，都體現(xiàn)了殷殷長輩情、大愛父母心。
當然童話要告訴我們的，道理還有很多，比如有恩必報，比如戰(zhàn)勝苦難，比如……
為什么有一篇作文寫的是魚夫很tong心而不是村子里的人很tong心呢
可憐天下父母心》讀后感今天,我看了《可憐天下父母心》這篇文章：在一個風雪交加的夜里,小作者在寫作業(yè)時筆壞了,他爸爸走了進來看了看筆,又看了看文具盒里,的確沒有其它的筆可以用了,對他說：“我現(xiàn)在就去給你買一支.”他爸爸走后,小作者給爸爸沏了一杯茶,爸爸回來后,小作者把茶遞了過去,他爸爸感動地說：“兒子長大了.”看到這,使我不由得想起了我親身經(jīng)歷的一件事：一個風雨交加的星期天下午,我和爸爸媽騎著電動車行駛在從奶奶家到我家的鄉(xiāng)間公路上.起初,雨還不算大,可過了一會,雨大得就像從天上倒下來似的,在加上風大,讓衣著單薄的我和爸爸凍得直打哆嗦,媽媽見了,心疼得不得了,攔了一輛車,讓我與爸爸坐,我不肯,媽媽就把我塞到了車上.在路上,我臉上熱淚滾滾,我盡力用牙齒咬住嘴唇,讓無聲的淚流成河.一回到家里,我馬上叫爸爸換衣服接媽媽.
