讀《可怕的科學》有感
我寫的：《可怕的科學》系列叢書三度獲得安萬特獎，這是由英國皇家學會頒發(fā)的世界最著名的科普叢書獎。
究竟是什么使這套叢書熱銷全球并且獲得了良好的口碑呢
當然很有必要親自去閱讀這套叢書了。
我買的這本可怕的科學叫做《時間揭秘》。
主題犀利且直奔主題。
它以“時間是個洋蔥頭”為一個揭秘計劃，這的確是一個奇妙而且可怕的想法。
洋蔥頭會讓你的口氣不清新，還會讓你淚流成行。
但是這本書就像洋蔥頭那樣，關于時間的問題是有層次的。
到時你會發(fā)現(xiàn)一個可怕的真相：時間復雜的可怕
這個連科學家都會口吐白沫的問題，除非你有一個大象一樣的腦子。
但是這本書卻很簡單的一層層揭秘，情節(jié)輕松有趣。
除了那個討厭的死板科學家羅伯特，因為他只會說一些概念性的死板乏味的科學術語。
表面看，討厭的羅伯特只會搞砸這本書，實際情況卻相反，他用他那討厭的科學術語和這本書對比，你會發(fā)現(xiàn)，這本書真的很簡單。
你會饒有興趣的一頁頁的翻看，而不會去拿它當做抹油的紙巾，我說的是《可怕的科學》吸引人的地方不僅僅是它那可愛的插圖，更多的是它能勾起孩子對知識的渴求與探索
全文共13章，每一個章節(jié)都有一個有趣的題目，每一個有趣的題目中都有一個復雜的科學探究內(nèi)容，每一個科學探究內(nèi)容中又會有幽默的語言和搞笑的插圖。
正是這一個個的環(huán)環(huán)相扣才能使《可怕的科學》顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新，是科學變得輕松有趣，成為目前青少年火爆的科普讀物。
《可怕的科學》的可貴之處在于，它把對科學的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現(xiàn)出來，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統(tǒng)說教式的科普，在不知不覺間拉近孩子與科學的距離，這樣就輕易激發(fā)了孩子的求知欲玩感和創(chuàng)新意識。
黑洞，月球，光，相對論，蟲洞。
一個個熟悉又陌生的字眼，在這本書中都有了基本的詮釋。
這本書以輕松愉快的基調(diào)作為主線，中間穿插了名人名言，經(jīng)典發(fā)明，科學論文，科普知識。
這是這種知識的雜糅，使得《可怕的科學》這本書擁有較為全面的知識點。
讀了這本書，我最大的收獲便是意識到了科學是永無止境的。
作為民族的未來，祖國的希望。
我們有責任，更有義務，扛起“科學”這一大旗，強國，富民. 少年強，則中國強。
讓我們帶著汗水和決心來走近科學吧
可怕的科學實驗觸電驚魂讀后感600字作文
著名的編輯學家葉至善老先生的一句話：只有枯燥的講述，沒有枯燥的科學。
的確，科學完全可以很有趣，尤其體現(xiàn)在這套最新引進的科普圖書《可怕的科學》上。
“科學其實并不可怕”。
科學世界里千七百怪。
這套書共有五大類。
第一大類：經(jīng)典科學，講的是一些科學知識。
第二大類：另類新知。
包括：常用事。
第三大類：自然探秘。
里面有些自然知識。
第四大類：經(jīng)典數(shù)學。
它會讓你浸泡在數(shù)字海洋中。
第五大類：體驗課堂。
它會讓你體驗很多感覺。
“經(jīng)典科學”系列分20冊。
包括：丑陋的蟲子、顯微鏡下的怪物、動物驚奇、絕密身體報告、植物的咒語、自命不凡的大腦、殺人疾病全記錄、觸電驚魂、身體使用手冊、進化之謎、時間揭秘、力的驚險故事、聲音的魔力、神秘莫測的光、能量怪物、化學也瘋狂、受苦受難的科學家、改變世界的科學實驗、魔鬼頭腦訓練營、肚子里的惡心事兒。
“另類新知”系列分14冊。
包括：破案術大全、電影特技魔法秀、美妙的電影、消逝的恐龍、巧克力秘聞、墓室里的秘密、神奇的互聯(lián)網(wǎng)、超能電腦、藝術家的魔法秀、魔幻音樂人、街上流行機器人、超級建筑、太空旅行記、奧運故事。
“經(jīng)典數(shù)學”系列分9冊。
包括：要命的數(shù)學、特別要命的數(shù)學、你真的會+—×÷嗎、尋找你的幸運星—概率的秘密、逃不出的怪圈—圓和其他圖形、絕望的分數(shù)、數(shù)字—破解萬物的鑰匙、測來測去—長度、面積和體積。
“自然探秘”系列分9冊。
包括：雨林深處、死亡沙漠、地震了!快跑、絕頂探險、無情的海洋、驚險南北極、憤怒的河流、殺人風暴、發(fā)威的火山。
“體驗課堂”系列分5冊。
包括：體驗恐龍、體驗鯊魚、體驗宇宙、體驗沙漠、體驗叢林。
《可怕的科學》系列叢書作者們挖掘的絕對不是簡單的數(shù)據(jù)和原理，在遇到這些玩藝的時候，往往佐以幽默的文字和圖片，以沖淡科學本身的艱深和枯燥。
具體地說，作者們是用好玩的文字來講故事，用直觀的圖畫來講解科學原理。
非常值得全體師生閱讀。
《可怕的科學》叢書是我剛從圖書館借來的。
這本書里有幽默圖畫、嚴肅的科學故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書能把你帶入科學天地、能讓你一直笑道天明，當你還沉寂在歡樂的海洋中時，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個嚴肅的警告。
書中描寫了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動物、故事、還有殺人的疾病全記錄-------。
能讓你起一身雞皮疙瘩、笑破肚皮的只有這本書。
能讓你驚叫道一百五十分貝、讓你把眼淚流出的也只有這本書。
能讓你不再煩自然科學課，讓你不再煩化學和物理也只有這本書。
我相信讀了我的文章，你也會深深地喜歡這本書。
哈里·波特是全球最暢銷的魔幻故事，迷倒了無數(shù)的青少年；霍金是愛因斯坦之后最偉大的理論物理學家，他們的身上，代表了兩種讓青少年著魔的魅力：快樂和科學。
“可怕的科學”則是集這兩者為一身。
而“可怕的科學”還與霍金《果殼里的宇宙》同獲安萬特科學書籍獎的殊榮。
這些耀眼的光環(huán)，使“可怕的科學”成為今年最受矚目的圖書，也最具“賣相”。
安萬特獎則為“可怕的科學”作了來自科學界和讀者的肯定：這個被稱作“科普諾貝爾獎”的獎項，為包括史蒂芬·霍金（StephenHawking）《果殼里的宇宙》在內(nèi)的科普經(jīng)典贏得了全球的關注。
更為關鍵的是，“可怕的科學”所獲的安萬特青少年獎，不僅由英國皇家科學院院士提名，最終還由多位14歲以下的青少年評委評出。
北京少年兒童出版社此次傾全力引進《可怕的科學》叢書，除了為國內(nèi)的小讀者（包括他們的爸爸、媽媽）奉上的一道豐盛的科普大餐，還為愛好科學的朋友提供一個了解世界科普讀物現(xiàn)狀，和全世界少年同步學習科學知識的機會。
長期以來，國內(nèi)的讀者所能夠接觸到的科普類知識讀物大都以說教式或問答式為主要的知識傳播方式，這樣的圖書在普及知識時缺少過程，也就缺少閱讀樂趣。
在這套書里，不但會見到令人仰慕已久的偉大科學家，像牛頓、愛因斯坦、法拉第、伏打、達爾文等，重溫他們的偉大發(fā)明，更重要的是還能夠了解到他們實實在在犯傻時的情形，比如，牛頓為了研究眼球的奧秘，差點用牙簽弄瞎了自己的眼睛，富蘭克林因為害怕在眾目睽睽之下被閃電劈死，因此在進行著名的從閃電中獲取電的實驗時，帶著兒子偷偷地躲到了沒人的地方去了……除此以外，還可以從中認識許多新朋友，被吸進電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等。
《可怕的科學》給人一種強烈的感受：其實，科學從來都不枯燥，讀科學原來可以像讀驚險小說一樣讓人著迷
這個，上面不夠你可以摘要
求走近科學讀后感500字近期的最好8篇。
走進科學觀后感1.走進科學是我最愛看的節(jié)目之一，它讓我受益匪淺。
讓我最印象最深刻的是“群棺麗影”.它是揭密古代，挑戰(zhàn)我們的未知的極限。
節(jié)目的內(nèi)容是一次考古。
那是在江西靖安縣的一個地方，在那發(fā)現(xiàn)了47具棺木，棺木的年代是在2500年。
在打開主棺木時看見的是男性的尸骨。
考古隊長大膽推測這是一個族群遭遇滅族之禍而死亡的墓群。
但在主棺木中發(fā)現(xiàn)了七環(huán)龍紋的金器和呈半月型的玉佩，這讓考古隊長的推測被推翻了。
考古隊長認真研究那金器和玉佩之后發(fā)現(xiàn)那金器和玉佩十分珍貴所以擁有它的人應具有很高的身份地位。
后來他就推測這是一個戰(zhàn)死的將軍墓，而其他的墓是與他一起戰(zhàn)死的戰(zhàn)士。
但在打開其他棺木檢驗起尸骨性別時發(fā)現(xiàn)在這47具棺木中有大多數(shù)的尸骨是女性，而且年齡在15至25歲，身高1.65米左右。
這些都是正值花樣年華的女性而且在考古隊一位女性研究員對她們面部骨骼的分析，那些女性的樣子都是非常美麗的。
發(fā)現(xiàn)的這個線索讓考古隊長的推測再一次被推翻了，從女性尸骨的這個線索讓考古隊長聯(lián)想到了古代時非常殘忍的陪葬。
古代的陪葬條例是從秦始皇的兒子開始實行的。
但在后來的改朝換代中漸漸撤消，可是在明代這套刑罰又被朱元璋實行。
到了清代這種刑罰終于消失。
我想說也許這墓的主人也許就是那時候的人吧!最后的結(jié)果我不知道，但是在看那期節(jié)目的過程中我也好象跟隨考古隊員的探索進入不可思議的古代。
在看完走進科學之后，不僅讓我了解了更多的知識，還讓我有了不斷探索的勇氣。
2.今天在中央十套節(jié)目走進科學欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目，讓我感到震驚的同時，也讓我對患病的女孩感到深深的欽佩。
這名女孩像木頭人一樣，身子不會動，只有幾根手指可以動，能說話，其余身體的任何一個部位都不能彎曲。
就是這樣的一位女孩，出現(xiàn)在鏡頭中時，始終是面帶笑容的，對生活充滿了信心，相信自己能得到治療。
她這種病現(xiàn)在還沒有根治的辦法，全世界有六百多名這樣的病人。
她是不幸的，同時也是幸運的，一個報社的記者幫她聯(lián)系到了國內(nèi)這方面的專家，這名醫(yī)生到家中來給她看病。
這種病不能手術，而且在世界上都是醫(yī)療難題，大夫大膽嘗試，讓她吃一種這方面的藥。
八個月后，這個女孩手能握拳了，手指活動也很靈活，右手能翻轉(zhuǎn)，左膝能略微彎曲。
雖不能完全治愈，但也有了很好的起色。
看著她，想想我們，能自由活動，能跑能跳，只是身體處于亞健康，或疾病狀態(tài)，我們有什么可以抱怨的呢。
所以我們要努力學習，努力讓自己的生命放出最熱的光
3.《走進科學》是每晚8:30開始放起。
這期的主題是《拳擊手璐璐》。
名叫璐璐是一只袋鼠。
它從小就被他母親遺棄。
只能是飼養(yǎng)員貼身照顧它。
后來，這個飼養(yǎng)員也其他而去。
然后，他便不吃東西。
誰進來就用暴力。
最后，它生病了。
有一個馴獸師喜歡上了它，覺得它可以當馬戲團里的拳擊手，就慢慢的教它拳擊，可是他怎么也學不會，那個馴獸師就放棄了對它的希望了。
有一次，他的兒子和他在玩，發(fā)現(xiàn)它打了很精彩的一拳。
從那時起，他就成了那里最受歡迎的演員。
我覺得不能強迫去逼動物去做很難的事。
要按動物的生理條件，要按照他們的習性。
因為袋鼠的腦袋很小，智商不高。
它們不太容易學會東西，所以我們要按照他們的習慣。
我覺得的他很可憐，先是它媽媽不要它了，然后，貼身照顧他的飼養(yǎng)員也走了。
只能留下它一個人孤孤單單，有時沒辦法只能使用暴力。
后來他雖然進了馬戲團，很受歡迎，可是回到大自然那才是最好、最美的事。
4. 昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一個家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。
然而最痛苦的不在于身體的不由自主，而是內(nèi)心的煎熬。
他們甚至想過用極端的方式了斷此生。
看到他們痛苦的樣子，心里很難過，心想上天真的不公平，為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時也有點慶幸，自己還是那么的健康，節(jié)目中的主人公文玲，是一名醫(yī)學院的大學生，她很可能也不能逃脫厄運，但是她的樂觀，堅強卻感動了我，她這樣說到“我一直準備著那一天的到來，但是只要那天沒來，我就要好好學習，將來做一名好的醫(yī)生，幫助更多的病人……”文玲的一番話鼓舞了我也感動了我，是啊，只要我們還在這個世上，就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰(zhàn)，人的一生不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，因為人總是的遇到困難遇到挫折后才會長大，才會成熟，看看現(xiàn)在的我，已經(jīng)很幸福幸運了，但是在遇到了困難時多的還是發(fā)牢騷，實在是不應該，也實在是太幼稚了，我們就座抱著一顆向上的心去面對未來的生活，還有可能遇到的挫折，謝謝文玲的一番話，讓我懂得了應如何去面對你可能要面臨的困難
在這里也祝她，她的家人能健康，能快樂
好人一生平安。
5.本周一下午觀看了《走近科學》節(jié)目，節(jié)目介紹了中國古代的一些建筑奇跡。
最讓我感到震撼和驚奇的是恒山上的懸空寺。
在中國眾多的寺廟中，山西恒山的懸空寺稱得上是奇妙的建筑。
一般寺廟都建在平地上，但這座懸空寺卻是名副其實，建在懸崖峭壁上，懸在半空之中。
懸空寺位于山西省渾源縣，是國內(nèi)僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。
懸空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，歷代都對其進行過修繕。
懸空寺距地面約50米，發(fā)展了我國的建筑傳統(tǒng)和建筑風格，其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”三個字。
前人介紹懸空寺，概括為：“面對恒山，背倚翠屏；上載危巖，下臨深谷； 鑿石為基，就巖起屋；結(jié)構(gòu)驚險，造型奇特。
”懸空寺是在懸崖上鑿洞，插入木梁，寺的一部分建筑就架在這一根根木梁之上，另一部分則利用突出的巖石作為它的基礎。
游人在遠處見不到這些木梁，卻見到不少細木斜頂住寺的底層。
游人會想：這些顫顫悠悠的木柱能頂?shù)米∵@樣一座寺廟嗎
當人們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)承受重量的除了木柱外，還有那些插入巖石的巨大木梁后，對古代匠師的智慧，不得不由衷地發(fā)出感嘆和敬佩了。
唐開元二十三年，李白游覽懸空寺后，在石崖上書寫了“壯觀”二字；明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。
英國的一位建筑學家寫道：“中國的懸空寺把力學、美學和宗教融合為一體，做到盡善盡美，這樣奇特的藝術，在世界上是罕見的，通過這次參觀游覽，才真正看到這個古老民族的燦爛文化藝術和文明歷史。
懸空寺不僅是中國人民的驕傲，也是世界人民的驕。
”意大利威尼斯考古專家尼諾先生認為：懸空寺及它象征的一切，體現(xiàn)了中華民族偉大的文化成就，是中國人民智慧的杰出體現(xiàn)，僅僅是為了這座奇特的寺廟，就值得到中國來一趟。
懸空寺經(jīng)歷千年依然幾近完好地展現(xiàn)在世人面前，向我們以及全世界展示著中華民族古老的文化和智慧。
我想我們在感慨之余，多少也應該有所思考。
思考為什么在1400多年前建筑的廟宇在風吹雨打、烈日驕陽，甚至山崩地裂中依舊能夠屹立不倒，而今天的很多建筑卻脆弱到經(jīng)不起一絲考驗
不是今天的技術比不上魏朝，我想，或許是因為面對今天的喧囂，我們太多地關注背后的東西，卻獨獨忽略了眼前的責任。
或許我們在研究古人的建筑方法，為了中華民族古老的智慧和偉大的文化驕傲之余，也應該繼承他們樸素、純凈、認真、踏實的心態(tài)。
懸空寺集自然美和人工美為一體，又將美學、力學和宗教融合為一處，不愧于東方瑰寶的美稱。
誠若明代詩人王湛初游懸空寺發(fā)出的感慨萬分的詩句：“誰鑿高山石
凌虛構(gòu)梵宮，蜃樓疑海上，鳥道設云中。
”
可怕的科學之惡心是這本書的主要內(nèi)容是什么
著名的編輯學家葉至善老先生的一句話：只有枯燥的講述,沒有枯燥的科學.的確,科學完全可以很有趣,尤其體現(xiàn)在這套最新引進的科普圖書上.“科學其實并不可怕”.科學世界里千七百怪. 這套書共有五大類.第一大類：經(jīng)典科學,講的是一些科學知識.第二大類：另類新知.包括：常用事.第三大類：自然探秘.里面有些自然知識.第四大類：經(jīng)典數(shù)學.它會讓你浸泡在數(shù)字海洋中.第五大類：體驗課堂.它會讓你體驗很多感覺. “經(jīng)典科學”系列分20冊.包括：丑陋的蟲子、顯微鏡下的怪物、動物驚奇、絕密身體報告、植物的咒語、自命不凡的大腦、殺人疾病全記錄、觸電驚魂、身體使用手冊、進化之謎、時間揭秘、力的驚險故事、聲音的魔力、神秘莫測的光、能量怪物、化學也瘋狂、受苦受難的科學家、改變世界的科學實驗、魔鬼頭腦訓練營、肚子里的惡心事兒. “另類新知”系列分14冊.包括：破案術大全、電影特技魔法秀、美妙的電影、消逝的恐龍、巧克力秘聞、墓室里的秘密、神奇的互聯(lián)網(wǎng)、超能電腦、藝術家的魔法秀、魔幻音樂人、街上流行機器人、、太空旅行記、奧運故事. “經(jīng)典數(shù)學”系列分9冊.包括：要命的數(shù)學、特別要命的數(shù)學、你真的會+—×÷嗎、尋找你的幸運星—概率的秘密、逃不出的怪圈—圓和其他圖形、絕望的分數(shù)、數(shù)字—破解萬物的鑰匙、測來測去—長度、面積和體積. “自然探秘”系列分9冊.包括：雨林深處、死亡沙漠、地震了!快跑、絕頂探險、無情的海洋、驚險南北極、憤怒的河流、殺人風暴、發(fā)威的火山. “體驗課堂”系列分5冊.包括：體驗恐龍、體驗鯊魚、體驗宇宙、體驗沙漠、體驗叢林. 系列叢書作者們挖掘的絕對不是簡單的數(shù)據(jù)和原理,在遇到這些玩藝的時候,往往佐以幽默的文字和圖片,以沖淡科學本身的艱深和枯燥.具體地說,作者們是用好玩的文字來講故事,用直觀的圖畫來講解科學原理.非常值得全體師生閱讀. 叢書是我剛從圖書館借來的.這本書里有幽默圖畫、嚴肅的科學故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等. 這本書能把你帶入科學天地、能讓你一直笑道天明,當你還沉寂在歡樂的海洋中時,又一下把你帶入充滿新奇的世界,然后又給你一個嚴肅的警告. 書中描寫了聲音的力量,講述了力量的驚人故事,還講述了能量、動物、故事、還有殺人的疾病全記錄-------. 能讓你起一身雞皮疙瘩、笑破肚皮的只有這本書.能讓你驚叫道一百五十分貝、讓你把眼淚流出的也只有這本書.能讓你不再煩自然科學課,讓你不再煩化學和物理也只有這本書. 我相信讀了我的文章,你也會深深地喜歡這本書. 哈里·波特是全球最暢銷的魔幻故事,迷倒了無數(shù)的青少年；霍金是之后最偉大的理論物理學家,他們的身上,代表了兩種讓青少年著魔的魅力：快樂和科學.“可怕的科學”則是集這兩者為一身. 而“可怕的科學”還與霍金同獲安萬特科學書籍獎的殊榮.這些耀眼的光環(huán),使“可怕的科學”成為今年最受矚目的圖書,也最具“賣相”.安萬特獎則為“可怕的科學”作了來自科學界和讀者的肯定：這個被稱作“科普”的獎項,為包括（StephenHawking）在內(nèi)的科普經(jīng)典贏得了全球的關注.更為關鍵的是,“可怕的科學”所獲的安萬特青少年獎,不僅由英國皇家科學院院士提名,最終還由多位14歲以下的青少年評委評出.此次傾全力引進《可怕的科學》叢書,除了為國內(nèi)的小讀者（包括他們的爸爸、媽媽）奉上的一道豐盛的科普大餐,還為愛好科學的朋友提供一個了解世界科普讀物現(xiàn)狀,和全世界少年同步學習科學知識的機會. 長期以來,國內(nèi)的讀者所能夠接觸到的科普類知識讀物大都以說教式或問答式為主要的知識傳播方式,這樣的圖書在普及知識時缺少過程,也就缺少閱讀樂趣.在這套書里,不但會見到令人仰慕已久的偉大科學家,像、、、伏打、等,重溫他們的偉大發(fā)明,更重要的是還能夠了解到他們實實在在犯傻時的情形,比如,為了研究眼球的奧秘,差點用牙簽弄瞎了自己的眼睛,富蘭克林因為害怕在眾目睽睽之下被閃電劈死,因此在進行著名的從閃電中獲取電的實驗時,帶著兒子偷偷地躲到了沒人的地方去了……除此以外,還可以從中認識許多新朋友,被吸進電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等.《可怕的科學》給人一種強烈的感受：其實,科學從來都不枯燥,讀科學原來可以像讀驚險小說一樣讓人著迷!這個,上面不夠你可以摘要
童年、昆蟲記讀后感急急急急急急一定要自己寫的
讀《童年》有感每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。
童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。
那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢
讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。
幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。
可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。
這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。
平常的人和事物都會影響到兒童。
如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。
反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。
這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。
，甚至令人感到厭惡。
然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。
這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。
阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。
當我們在內(nèi)心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。
讀《童年》有感在這個寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個非?？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。
在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。
外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。
如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。
可見，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個例子。
在本書的最后，作者寫道：從開學的第一天起，學校就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來神甫讓他退學，不過這并不使他傷心，他離開了學校，一直到放學之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。
盡管如此，但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。
后來學校來了一個叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個被真實記述下來的歷程中，我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。
讀《童年》有感《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。
我讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。
外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。
阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點甜，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。
阿遼沙讀完三年級，就永遠離開了他心愛的學校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。
在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照，書中慈祥的外祖母那豐富，生動，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。
當我讀到這樣一段話的時候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終讀了這樣一段話，開始我還不太理解，后來我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。
我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧昆蟲記讀后感法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。
他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。
他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。
他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊
然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。
做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
從此我要像法布爾努力學習永不放棄，好報效祖國察昆蟲
《海底兩萬里》的讀后感，600字不要從別的地方粘貼來的，謝謝
昆蟲記讀書筆記摘抄詞：天方夜譚，互助，脫殼，不慌不忙，巧妙和諧，結(jié)實，驚慌擾亂，美麗非凡，千變?nèi)f化，驚訝不已，風暴雷雨，困難重重，筋疲力盡，精力充沛昆蟲記讀書筆記摘抄之好句：1，如果你在充滿陽光的池邊站一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)在有水草的珊瑚礁上，布滿了珍珠一樣的小氣泡。
2，這時，它是在地底下梨形的巢穴里居住著的，它很渴望沖開硬殼的甲巢，跑到日光里來。
3，它那柔軟的身體，在還沒有具有足夠的力氣和漂亮的顏色以前，必須在日光和空氣中好好的沐浴。
4，四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸，應為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起黑亮的衣服，長起與飛鳥可以匹敵的翅膀，在溫暖的日光中沐浴著，那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。
5，它美麗非凡，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶，翅膀上裝飾著黑色和褐色斑點，中間橫穿一條細白色“之”字形曲線，邊緣呈煙熏白色，中央有個圓圓的斑點，好象一只白色的大眼睛，那大眼睛里閃爍著紅色光環(huán)，白色，栗色，雞冠花紅，色彩前邊萬化。
我的感悟強者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手，以免的丟掉自己的性命。
作者對步甲昆蟲的了解很透徹，步甲蟲裝死是它抵御不了對方時的一種自衛(wèi)的方式，孩子，在這個世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全，必須得有自我保護能力，要有自我防衛(wèi)能力，只有這樣，你才能在這個錯綜復雜的世界安全自在地生活著，正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無。
”
有關機遇的名人故事
諸葛亮而出諸葛亮，字孔明，三國漢著名政治家，家。
15歲時隨家逃避戰(zhàn)亂，離開山東老家輾轉(zhuǎn)到湖北襄陽避難。
17歲時隱居在襄陽城西的隆中。
諸葛亮少有大志，常把自己比作春秋時大政治家管仲和軍事家樂毅。
因此，他隱居隆中邊種地，邊修學，靜觀天下，待機而出，人稱“臥龍”。
漢末以來軍閥混戰(zhàn)的形熱已趨明朗。
曹操基本上統(tǒng)一中國北方，勢力最大。
孫權割據(jù)江東統(tǒng)治鞏固勢力次之。
劉表、劉璋等軍閥也各有地盤。
劉備在參加鎮(zhèn)壓黃巾起義軍中，組成了一個勢力不大的軍事集團，但屢被曹操擊敗，被迫輾轉(zhuǎn)投靠，沒有自己固定地盤。
為發(fā)展自己勢力，到處訪尋人材。
他“三顧茅廬”，請諸葛亮出山輔佐。
諸葛亮向劉備精辟地分析了當時的政治形勢，并提出了對策，這就是有名的“隆中對”。
諸葛亮登上政治舞臺，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權。
他聯(lián)孫抗曹，取得著名的赤壁之戰(zhàn)的勝利，并乘機占領荊州，進軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權，作出了巨大貢獻。
拿破侖捕捉機遇拿破侖·波拿巴，法國18世紀政治家，軍事家，法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。
可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。
1793年，他被匯報會往前線，參加進攻土倫的戰(zhàn)役。
正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候，拿破侖立刻抓住這個機會，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。
在特匯報會員苦無良策時，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。
拿破侖抓住這個機遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識和才智，最后攻克了土倫。
他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長。
終于一舉成名，為他后來叱咤風云，登上權力頂峰奠定了基礎。
(3)理論論據(jù)
