可憐天下父母心觀后感怎么寫，急。
觀看了《可憐天下父母心》后，感觸良多。
每一個(gè)孩子，在他出生的那一刻起，都受到了父母太多太多的愛。
但是大多數(shù)的孩子都未必能體會(huì)父母為他們所做的付出。
父愛如山，母愛似水，父親嚴(yán)厲的面容下卻隱隱流露出溫柔的關(guān)懷，母親那慈祥的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出對(duì)兒女的期望。
父母永遠(yuǎn)擺在第一位的也只是自己的兒女，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果有哪一天上天要用他的命來(lái)?yè)Q取我的生命，也一定會(huì)毫不遲疑。
父母的青春早已逝去，取代的是已滿頭的白發(fā)與皺紋，那份激昂斗志也早已化成了對(duì)兒女的深深的愛。
每位父母都有望子成龍，望女成鳳的愿望，并希望能有一天能使他們的夢(mèng)想成真。
然而這夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕不是為了他們自己，而他們卻為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，耗盡了他們的畢生的心血。
但父母更想要的是，兒女平平安安。
在兒女的事情上，父母從來(lái)沒要過(guò)面子，而我們卻埋怨父母給我們難堪，讓我們出丑。
當(dāng)父母聽到這些話從自己的子女口中說(shuō)出是，堅(jiān)強(qiáng)的心靈剎那間便破碎了。
自己的付出卻只能換取兒女的不理解，父母是有苦說(shuō)不出啊
母親，用乳液滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，父親用辛勞的汗水澆灌我們成人。
希望所有的父母平平安安，也愿為人子女的我們能領(lǐng)悟父母對(duì)我們的那份愛
讓普天下的父母?jìng)兊男牟辉倏蓱z
尋美國(guó)電影《可憐天下父母心》電影的觀后感。
呵呵，，，，，老兄，這是 你想 要的 嗎
我到我的 博客 找的，，，，，，，嘻嘻 ，，，，，給 分 吧。
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最重要的 ，是你寫的 時(shí)候 把 你父母 也 寫 進(jìn)去 ，，，，比較好 1 這部影片主要介紹了這樣一個(gè)故事：大學(xué)教師高帆的妻子秋虹，在生下女兒高盼盼的時(shí)候因難產(chǎn)而死，不久后小盼盼又得了血液病，必須靠輸血才能維持生命。
為了支付昂貴的輸血費(fèi)，高帆賣掉了所有值錢的家當(dāng)，并利用課余時(shí)間賣水、當(dāng)家教、給老年大學(xué)授課掙錢。
后來(lái)因長(zhǎng)期大量輸血產(chǎn)生排異反應(yīng)，只有輸高帆的血才能活命。
高帆因長(zhǎng)期抽血身子垮了，終于摔下講臺(tái)癱瘓了。
小盼盼再次面臨生死考驗(yàn)。
最后在社會(huì)各界的關(guān)愛下，小盼盼終于告別了血液病。
我是流著眼淚看完這部片子的。
我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)里，我有一個(gè)幸福的家庭。
爸爸媽媽在生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，而我平時(shí)卻十分貪玩，不用心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。
我下定決心今后一定刻苦學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)報(bào)答父母的關(guān)愛之情，報(bào)答老師的培育之恩。
2 前兩晚的變形記，我的眼睛濕了好幾次，我真的深有感觸，我完全是介于兩者之間。
我們家沒有胡梗家那么的有錢而且也沒有生長(zhǎng)在大都市里面，但是我卻和他一樣的放蕩不羈，我常常的惹父母生氣，常常他們讓我往東我卻往北，記得高三我要退學(xué)，尖銳的語(yǔ)言讓父親流向無(wú)奈的淚水，那次我真的后悔了，我雖然沒有向他道歉，而按照他的意思去上學(xué)，沒有父親那時(shí)候的堅(jiān)持就沒有現(xiàn)在的我，雖然我自己混的很垃圾，但是我仍然感謝他給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
我們家沒有像石宏強(qiáng)家那樣的貧困，但是我的父母卻像是他的父母那樣辛苦的勞動(dòng)，仍然非常的愛我。
對(duì)于我媽，我已經(jīng)不記得多少次惹她生氣了，有一次把她氣的住到了老姨家里，好像是因?yàn)殚_學(xué)買衣服，她不喜歡我穿暗色系的衣服，而我卻討厭亮色調(diào)，于是我就當(dāng)著很多人的面和她發(fā)脾氣，甚至......從親戚家她回來(lái)也不和我說(shuō)話，但是我卻聽見吃飯的時(shí)候她叫爸叫我吃飯，但是我真的好后悔好后悔，后來(lái)我還是主動(dòng)和媽媽和好了，真的感謝媽媽的寬容，沒有和我斤斤計(jì)較。
至于弟弟，我也很愛他，不管別人怎么說(shuō)，我都會(huì)好好的對(duì)他的，我最大的愿望就是他能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了對(duì)我的父母很好，我不會(huì)埋怨父母。
相反我會(huì)支持他們的決定，我會(huì)很好的照顧弟弟，因?yàn)槲抑廊绻也荒菢幼?，他們，?huì)非常的傷心和自責(zé)的。
我愛父母，我支持他們。
至于妹妹，我更愛她，我知道我們都虧欠她很多很多，不管她都不聽我的話，不管她以后會(huì)不會(huì)像我想像的那樣能夠?qū)ξ业母改负芎茫叶疾粫?huì)怨她，我也會(huì)盡我自己的最大的能力去幫助她，讓她過(guò)的很好很好，相信我這個(gè)不懂事姐姐，根本沒有權(quán)利教訓(xùn)那個(gè)不懂事的妹妹吧。
但是我希望將來(lái)我的妹妹不會(huì)恨我的父母，我的弟弟，甚至恨我。
我會(huì)履行我的承諾，你考上一中，姐姐就買手機(jī)給你，即使再不懂事，在妹妹面前我就是頂天立地的姐姐。
相信我們姐妹兩個(gè)在加上弟弟一定會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)幸福的。
有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹的獨(dú)生子女，好復(fù)雜啊。
其實(shí)最苦的是我的爸爸媽媽，他們把所有的愛都給了我，給弟弟的是超負(fù)荷，給妹妹的更是，他們的苦他們的累我是知道的。
每當(dāng)我問(wèn)媽媽有沒有后悔時(shí)，她的回答看似樂觀，而我卻從中感覺到她的無(wú)奈她的悔意還有她的失望，讓我非常的心酸。
自己的沖動(dòng)和頂撞真的是太不應(yīng)該了，有很多的事情我都讓他們失望了，其中有一個(gè)我終生后悔的事情，一個(gè)留在他們身邊照顧他們的機(jī)會(huì)。
寫到這里我又要發(fā)誓了，可是每次我都控制不住自己去破壞自己的許下的誓言。
所以我也不說(shuō)了，做比說(shuō)來(lái)的更加的真實(shí)。
可憐天下父母心，同齡人們一定不要我們的父母?jìng)?，要給他們幸福
3觀后感，就是看了一部電影或電視劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。
觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的觀后感，必須注意以下幾點(diǎn)： 一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上 不少同學(xué)開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長(zhǎng)，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少，如一個(gè)同學(xué)在寫《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí)，先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu)，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開始，怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù)，接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，然后寫她在社會(huì)的幫助下一天天長(zhǎng)大。
最后結(jié)尾時(shí)才寫到：我要向張鳴鳴學(xué)習(xí)，不被困難所屈服，從小要學(xué)做自己能做的事。
針對(duì)這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感，我首先肯定他看得很認(rèn)真，記住了影片的情節(jié)，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。
因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒抓住“感”這個(gè)重點(diǎn)，寫偏了，好像一篇電影內(nèi)容簡(jiǎn)介。
我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。
文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。
因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語(yǔ)，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫。
觀看了《偉人愛迪生》后，我要求學(xué)生：誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容?有個(gè)同學(xué)說(shuō)：本片主要講述愛迪生從一個(gè)身無(wú)分文的打掃地下室的清潔工成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家的過(guò)程；還有個(gè)學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)：主要講了他發(fā)明電燈的事，他給全世界帶來(lái)了光明。
我將兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行比較：前者準(zhǔn)確些，后者只是無(wú)數(shù)發(fā)明中最突出的一項(xiàng)，并肯定他們能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容，然后讓學(xué)生抓住一點(diǎn)談自己的感受。
如愛迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創(chuàng)新的精神等，這樣寫出來(lái)的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。
二、“感”是重點(diǎn)，不等于離開“觀” 有的同學(xué)寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片，說(shuō)上一通自己的感想，牛頭不對(duì)馬嘴，無(wú)實(shí)際意義。
要讓“觀”和“感”相吻合。
如觀了《火燒圓明園》，我進(jìn)行指導(dǎo)后讓學(xué)生先打草稿，然后收了部分習(xí)作，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊，有的根本無(wú)聯(lián)系，他們寫了一下影片內(nèi)容后，就寫到日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，如何在中國(guó)燒、殺、搶。
抓不住影片的主題思想。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我從中找了幾篇寫的好點(diǎn)兒的進(jìn)行評(píng)講、引路。
有個(gè)叫王天波的同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時(shí)這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國(guó)的接班人，一定要學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，不讓歷史悲劇重演。
在這段結(jié)尾中，習(xí)作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發(fā)表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”。
三、要聯(lián)系實(shí)際而“感” 要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。
這里的實(shí)際，不是單指自我實(shí)際，還包括他人實(shí)際，社會(huì)實(shí)際。
如觀了《四個(gè)小伙伴》，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)丁小東等四個(gè)小伙伴他們開始錯(cuò)在哪里?你們也有過(guò)他們的想法嗎?學(xué)生討論很熱烈，認(rèn)為四個(gè)小伙伴錯(cuò)在認(rèn)為只做一件好事就會(huì)成功。
有個(gè)同學(xué)說(shuō)，他自己原來(lái)就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認(rèn)為自己就是雷鋒似的好少年了。
還有個(gè)同學(xué)說(shuō)，他為班級(jí)主動(dòng)打掃過(guò)兩次清潔，有的一次也沒主動(dòng)打掃，卻還被評(píng)為“紅花少年”。
認(rèn)為老師、同學(xué)們偏心。
看了《四個(gè)小伙伴》后，他和四個(gè)小伙伴一樣，都認(rèn)識(shí)到只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印去做，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
看了《林則徐》后，學(xué)生認(rèn)為無(wú)法聯(lián)系實(shí)際，我就這樣啟發(fā)學(xué)生：你看后印象最深的是哪個(gè)鏡頭?有的說(shuō)林則徐帶領(lǐng)官兵虎門銷煙的鏡頭，大展中國(guó)人的志氣；有的說(shuō)，當(dāng)時(shí)的清朝政府的腐敗無(wú)能給我教育最深；有的說(shuō)我印象最深的是那些受鴉片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人們。
然后我再要求學(xué)生用比較法，針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)，看是否有類似于林則徐這樣有民族氣節(jié)或與此相反的人。
什么東西給現(xiàn)今人們帶來(lái)精神和身體摧殘?我們應(yīng)該如何對(duì)待?這樣，學(xué)生馬上想到了電視上披露有的海關(guān)把關(guān)不嚴(yán)，讓一些走私物品進(jìn)入中國(guó)，有的想到了社會(huì)上的吸毒現(xiàn)象和不健康的游樂場(chǎng)所，同學(xué)們暢所欲語(yǔ)，仿佛一下子有話可寫了，一個(gè)同學(xué)在《觀林則徐有感》一文中這樣寫到：“……在18世紀(jì)，鴉片使我們國(guó)敗家亡，但可悲的是在二十世紀(jì)的今天，吸毒的現(xiàn)象又有抬頭，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡，我們青少年一定要認(rèn)識(shí)它的危害，如發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒現(xiàn)象要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，同時(shí)希望我們的海關(guān)把住家門，不讓毒品再次蔓延。
觀后感可憐天下父母心
可憐天下父母心》讀后感今天，我看了《可憐天下父母心》這篇文章：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里，小作者在寫作業(yè)時(shí)筆壞了，他爸爸走了進(jìn)來(lái)看了看筆，又看了看文具盒里，的確沒有其它的筆可以用了，對(duì)他說(shuō)：“我現(xiàn)在就去給你買一支。
”他爸爸走后，小作者給爸爸沏了一杯茶，爸爸回來(lái)后，小作者把茶遞了過(guò)去，他爸爸感動(dòng)地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了。
”看到這，使我不由得想起了我親身經(jīng)歷的一件事：一個(gè)風(fēng)雨交加的星期天下午，我和爸爸媽騎著電動(dòng)車行駛在從奶奶家到我家的鄉(xiāng)間公路上。
起初，雨還不算大，可過(guò)了一會(huì)，雨大得就像從天上倒下來(lái)似的，在加上風(fēng)大，讓衣著單薄的我和爸爸凍得直打哆嗦，媽媽見了，心疼得不得了，攔了一輛車，讓我與爸爸坐，我不肯，媽媽就把我塞到了車上。
在路上，我臉上熱淚滾滾，我盡力用牙齒咬住嘴唇，讓無(wú)聲的淚流成河。
一回到家里，我馬上叫爸爸換衣服接?jì)寢尅?/p>
我一個(gè)人獨(dú)自在客廳里徘徊，不時(shí)看看表，又透過(guò)窗戶往外瞧，看爸爸媽媽回來(lái)了沒有。
同時(shí)我又給他們沏了兩杯茶。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽爸爸終于回來(lái)了，我把杯子遞給他們，爸爸媽媽撫摸著我的頭動(dòng)情的說(shuō)：“好女兒，長(zhǎng)大了
。
”、、、、、、、、、想到這里，我不禁流下了眼淚。
可憐天下父母心啊
父母為你付出多少
而你卻為父母做了多少呢
讓生命充滿愛作文350讀后感專寫可憐天下父母心
孩子當(dāng)然不會(huì)愿意，從某個(gè)角度來(lái)講，這樣也是使孩子不成熟，不健康，影響孩子一生的方法。
