可怕的曾國藩--流沙河 讀后感
摘自 《膽小鬼 周的《鬼話西游》 由于出身低賤，由于力薄，我的心靈深處有一懼感，一直伴我從小到大。
這個(gè)世界太強(qiáng)大了，打個(gè)噴嚏都可能要我小命。
我夾著尾巴做人，時(shí)刻擔(dān)心旁邊有噴嚏聲。
可是，夢(mèng)給了我變天的機(jī)會(huì)。
這下，我誰都不怕了。
是的，我成了齊天大圣。
我甚至還嘗到了當(dāng)名人的樂趣。
電視臺(tái)天天都在播放我的故事。
我的名字可謂家喻戶曉，婦孺皆知。
還是師徒四人，朝西，朝西。
山高路遠(yuǎn)，荊棘叢生。
這些《西游記》都描述得很多了，不贅。
這時(shí)候，我們已經(jīng)歷經(jīng)了九九八十一難，眼看就要取到真經(jīng)了。
山路上荒草凄凄，好像幾百年都沒有人走了。
四周十分安靜，竟然沒有鳥叫。
我軟塌塌地走在前面，唐師傅騎馬走在中間，豬八戒和沙和尚殿后。
我困倦地朝前走，腰酸背痛，恨不能給唐師傅安兩個(gè)翅膀。
突然，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，我感到行走著的好像不是四個(gè)人，而是很多，具體多少我不清楚，反正很嘈雜。
我甚至聽見隱隱有女人的笑聲。
幾個(gè)和尚，跟著一群女人算怎么回事
眾所周知，我在太上老君的爐子里練就了火眼金睛，我透視妖魔鬼怪之類應(yīng)該沒什么問題。
于是，我警覺地回過頭去。
唐僧一心一意地趕路，他的眼神跟白龍馬一模一樣。
豬八戒一邊走一邊打著瞌睡。
沙和尚挑著擔(dān)，一聲不響。
沒有另外的人啊
我是孫悟空，竟然還有我看不見的東西
天黑了，我們趕到了一個(gè)寺廟。
晚上，我們睡在一間幽深的禪房里，依然聽不到鳥的叫聲。
我仿佛看見有個(gè)人在我面前端坐，面孔模糊，嘴里嘟噥著什么。
我猛地睜開眼，不見人影，但是四周鬼氣彌漫。
閉上眼，他又來了。
我大氣都不敢出，仔細(xì)聽，他嘟噥的只有六個(gè)字，反反復(fù)復(fù)。
聽著聽著，我的猴毛就立起來了，他說的正是佛祖把我壓在無行山下，在山頂貼的咒符上的那六個(gè)字
只是，他反著念：吽…咪…叭…呢…嘛…唵…吽…咪…叭…呢…嘛…唵…吽…咪…叭…呢…嘛…唵… 不知過了多久，唐師傅叫大家吃齋飯。
我悶悶不樂。
唐師傅似乎看出了什么，想問我，欲言又止。
遇到什么事，他們?nèi)齻€(gè)人都指望我。
現(xiàn)在，我靠誰呢
我一低頭，驚叫起來-- 我竟然看見缽里有肉，那肉是我自己毛烘烘的臉
我驚叫一聲把缽扔了，再看，我的臉沒了。
唐師傅走過來，問我：悟空，你怎么了
我說：對(duì)不起，沒拿穩(wěn)。
我實(shí)在吃不下去，拿出金箍棒，到寺廟四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
回來，我看見唐師傅正在跟方丈聊天，豬八戒在太陽下捉虱子，沙和尚坐在陰涼里深深低著頭，一聲不響地看書。
我發(fā)現(xiàn)他的大胡子更濃密了，幾乎快遮住了臉。
我又出了寺廟，一個(gè)跟頭上了天。
我用一袋煙的工夫借來了托塔李天王的照妖鏡，站在寺廟的房頂上，像探照燈一樣照四面八方，照妖鏡呈現(xiàn)出房屋、樹木、道路，并沒有可疑之物。
我沮喪地從房子上跳下來，坐在寺廟的高檻上，緊鎖眉頭，苦苦琢磨，他到底是個(gè)什么東西
我想起了很多遙遠(yuǎn)的人。
我甚至想到自己沒出道的時(shí)候，飄搖過海，一直到西牛賀洲地界，尋找長生不老之道，在靈臺(tái)方寸山，見到師父之前，曾經(jīng)遇見過一個(gè)神秘的樵夫，是他指給我道路的。
我跟他擦肩而過，互相再?zèng)]有見過。
我至今還記得，他頭上戴著箬笠，身上穿著布衣，腰間系著環(huán)絳，腳下穿著草鞋。
當(dāng)時(shí)我以為他就是神仙，急忙給他鞠躬行禮。
他說他不是神仙，但他和神仙是鄰居…… 越想我越覺得這個(gè)人可疑。
難道他是鬼
比師父菩提祖師還厲害的鬼
繼續(xù)西行。
天色很暗，我們走得深一腳淺一腳。
山路上猛地竄出一只老鼠。
豬八戒這次反應(yīng)還算快，舉起釘耙就打，被唐師傅制止了：不許殺生。
我看得出，這只老鼠已經(jīng)成精了，它渾身鬼氣沖天。
我一下沒有了戰(zhàn)斗的勇氣，我感到我的腿瑟瑟地抖。
果然，它站在路中央，突然直立起來，開始冷笑。
它的身上生出很多爪子，長出很多眼睛，有的眼珠在看我，有的眼珠在看唐師傅，有的眼珠在看沙和尚，有的眼珠在看豬八戒，有的眼珠在觀望遠(yuǎn)處有沒有人出現(xiàn)。
我大驚：難道就是它在作怪
我悄悄對(duì)笨豬說：這是個(gè)小鬼，交給你立功吧。
笨豬說：哥，謝謝你了。
那只老鼠說話了：我要吃唐僧肉
豬八戒嘎嘎地笑起來：這臺(tái)詞太俗啦
那老鼠不理會(huì)，繼續(xù)說：今天這一難你們休想過去了。
如來給你們安排了九九八十一難，都過去了，那都是安排好的劇情，不可怕。
這次不是，我不在任何輪回和報(bào)應(yīng)之內(nèi)，我真的要吃你們
我全身發(fā)冷。
沙和尚用那雙陰冷的眼眸看著它，仍然一聲不響。
突然，我聽見幽暗的半空中又響起了那女人的笑聲
那只老鼠猛地抬起頭，它的所有眼珠都閃著驚恐的光，四面八方地滴溜溜亂轉(zhuǎn)，終于它撒腿就跑
原來它也怕
我知道這老鼠并不是那個(gè)令我無比害怕的東西之后，膽子大起來，忽地變成一只貓，縱身一躍，沖上前，把它捉住了。
我們趕到附近一個(gè)村莊之后，我把唐師傅和兩個(gè)師弟安頓好，單獨(dú)外出借了一個(gè)灶，支起一口油鍋。
我拎起老鼠的一只爪子，問：你說，是誰在笑
那老鼠嘴巴緊閉，無比驚駭。
我吼道：你不說，我就炸了你
它絕望地嚎叫一聲，自己跳進(jìn)油鍋，轉(zhuǎn)眼就變成了幾根焦糊的骨頭--它自殺了。
我心中的陰影越來越重。
繼續(xù)西行。
我陡然看到漫天霞光萬道，彩虹千條，不知為什么，這景象竟然沒有一點(diǎn)吉祥的意味，卻顯得十分恐怖。
唐師傅高興了，他終于見到佛祖了
我警惕地望著天空。
果然，天上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的頭像，像雕塑一樣毫無表情。
接著，我隱隱約約又聽見了女人的笑聲
我撒腿就跑
我一邊跑一邊聽見可憐的唐師傅大叫救命。
我在天上回頭看了他們一眼，豬八戒緊緊守護(hù)在唐師傅旁邊，沙和尚靜靜地注視著古怪的天空，不知道在想什么。
我一個(gè)筋斗翻出了十萬八千里，落下后，抬頭看，那個(gè)巨大的頭像依然在天上
我快崩潰了，變成一只老鼠藏進(jìn)了人間的一只老鼠的肚子里。
在黑暗中過了好久好久好久，齊天大圣才被生出來--那恐怖的佛像終于不見了。
我覺得自己的行為有點(diǎn)丟人。
我駕云來到靈山，進(jìn)入雷音寶剎，求如來救命。
我對(duì)如來講述了來由，如來問：那笑聲是什么樣的
還沒等我開口，那隱隱約約的笑聲又響起來。
如來用法眼四下觀望，什么都沒有，不由惶恐起來，低低地說：悟空，你趕快離開這里，自己的問題自己扛
…… 我無依無靠地回到了唐師傅身邊。
我謊稱自己去追妖精了。
他們信賴我，沒有表示多少懷疑。
我現(xiàn)在懷疑這個(gè)可怕之物就在我們四個(gè)人當(dāng)中。
不可能是敖廣的兒子白龍馬。
唐師傅
不像，他除了念緊箍咒什么都不會(huì)。
豬八戒
不像，他只想肉和女人。
最后，我把眼睛放在沙和尚身上。
如果我們師徒四個(gè)人中有一個(gè)最詭異、最恐怖的人，你說應(yīng)該是誰
肯定是沙和尚。
他永遠(yuǎn)走在最后，永遠(yuǎn)緘默。
他的眉毛過于粗壯，把眼睛都擋住了。
他的胡子過于茂密，把半張臉都埋住了。
他一直垂著頭挑著擔(dān)…… 我開始推想。
沙和尚在流沙河曾經(jīng)吃過九個(gè)取經(jīng)路過的人。
沙流河上連柳葉都浮不起來，而那九個(gè)人的頭骨卻不沉。
后來，沙和尚把那些頭骨穿成一串，掛在脖子上。
說不定在他遇見觀世音之后，等待唐僧的時(shí)候，那九個(gè)頭骨把他勒死了。
現(xiàn)在的沙和尚就是那九個(gè)頭骨…… 可是，白骨精我也見識(shí)過，不也死在我的金箍棒下了嗎
我主動(dòng)跟沙和尚去化緣。
我們走了很久，沒見到村莊。
世界黑暗無邊。
我們坐在草地上，這時(shí)候，我更看不見他的表情了。
我懷疑他不是沙和尚。
你有沒有聽到我們身后有女人的笑聲
我試探地問。
沙和尚那一直低垂的眼睛終于慢慢抬起來，盯著我，突然笑起來，他的胸腔里發(fā)出的正是那個(gè)女人的笑聲
我一下就跳起來。
我不是那九個(gè)頭骨。
我是來索你命的人。
我已經(jīng)在閻王那里給自己消、消、消了號(hào)啊
玉帝與日月同壽，閻王掌管人間的生生滅滅。
在你不知道的地方，還有掌管日月壽命的，還有掌管陰間興亡的。
輪回之外還有更大的輪回，五行之外還有另外的物質(zhì)，天上的天上還有天上，我來自地下的地下的地下--你怕了
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語文課文復(fù)習(xí)資料
誰有
全一點(diǎn)的
要背的
3．爺娘聞女出郭相扶將； 阿姊聞妹來戶理紅妝； 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
(《木蘭辭)4．國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
(杜甫《春望》)5．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達(dá)，況乃未休兵。
(杜甫《月夜憶舍弟》)6．洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封；(張籍《秋思》)7．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
(王維《九月九日憶山東兄弟》)8．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。
(自居易《邯鄲冬至夜思家》)9．稚子牽衣問歸來何太遲? 共誰爭歲月；贏得鬢邊絲?(杜牧《歸冢》)詩中鄉(xiāng)情1．君自故鄉(xiāng)來。
應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未?(王維《雜詩》)2．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?《賀知章《回鄉(xiāng)偶書》》3．嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)立春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
《宋之文《渡漢江》》4．客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春 入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
(王灣《次北固山下》)5．人春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發(fā)在花前。
(薛道衡《人日思?xì)w》)6．床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
(李白《靜夜思》7．誰家玉笛暗飛聲，散人春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故國情?/p>
(李白《春夜洛城聞笛》)8．客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。
無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。
(劉皂《旅次朔方》) 期中復(fù)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（12）1、本冊(cè)課文中要求我們養(yǎng)成 讀萬卷書 行萬里路 和 在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“讀萬卷書，行萬里路”告訴我們，語文知識(shí)和語文能力，不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會(huì)上獲得，在大自然中獲得。
2、“讀萬卷書 行萬卷路”的過程，也是開闊眼界，增長知識(shí)，磨練意志，陶冶情操的過程。
3、與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相同的名人名言：①、必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使多讀的書活起來。
——魯迅②、用自己的眼睛去讀世間這部書。
——魯迅與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相當(dāng)古詩句有：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——陸游 《冬夜讀書示子聿》4、“在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用”，你們?cè)鴧⒓舆^哪些實(shí)踐活動(dòng)
讀報(bào)剪報(bào)、制作《我的成長冊(cè)》、寫春聯(lián)、參加演講比賽，制作手抄報(bào)、出黑板報(bào)、布置中隊(duì)角等5.結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀闶窃趺醋龅?/p>
如在春游中，我能感受到春天的美麗……6、看到故宮，你想到的成語有：金碧輝煌 氣勢(shì)恢宏 第一單元：壯麗山川1、長江之歌1、《長江之歌》是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞。
長江發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海，全長6300公里，是世界第 三 、中國第 一 大的大河。
2、“我們贊美長江， ； ，你有母親的情懷。
”這句話在詩中多次出現(xiàn)，這樣的寫作手法叫 反復(fù) ，這樣寫的好處是 強(qiáng)化語言的節(jié)奏感，增強(qiáng)中華兒女對(duì)長江的熱愛、依戀的情感 。
3、《長江之歌》文中的你指 長江 ,文章采用第 二 人稱來寫的，這樣寫的好處是：讓人讀起來更親切,更直接地抒發(fā)了對(duì)長江的熱愛、依戀之情。
面對(duì)這樣的長江，我們可以用 源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩、古老悠久、氣勢(shì)磅礴 等成語來形容。
4、《長江之歌》從長江的源遠(yuǎn)流長、歷史悠久、多姿多彩、貢獻(xiàn)巨大等方面表達(dá)了作者對(duì)長江的熱愛、依戀之情。
5、請(qǐng)寫出4條有關(guān)長江的古詩句 （見《課課通》5頁）6、長江與黃河都被稱為中華民族的 母親河 。
請(qǐng)寫出有關(guān)黃河的古詩句： ①三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
②九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
③黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。
④黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
⑤白日依山盡，黃河入海流。
7、說說你是怎樣理解長江“是無窮的源泉”和“有母親的情懷”的。
（見《課課通》5頁）2、三亞落日 1、《三亞落日》中作者把落日分別比作 孩童 、 大紅燈籠 、 跳水員 。
2、活躍了一天的太陽，依舊像一個(gè)快樂的孩童。
它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。
于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
從“感染”一詞可以體會(huì)到 落日色彩之絢爛奪目以及海天一色的壯觀奇景。
同時(shí)這奇異景象也被感染了作者,使得其渾身充滿了力量 。
3、最后那落日像_________________那樣，以一個(gè)_________、__________的彈跳，再以一個(gè)______________________、_______________________的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道“再見”。
“它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。
”“它”指的是 落日 。
“碩大無朋的床面”指的是 大海 。
4、寫出與“赤朱丹彤”結(jié)構(gòu)相同的詞語 琴棋書畫 筆墨紙硯 鳥獸魚蟲 江河湖海 東西南北 喜怒哀樂 梅蘭竹菊 風(fēng)雨雷電5、藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。
從“擔(dān)心”一詞可以體會(huì)到： 人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。
“紅燈籠”指 落日 ，由“驚訝”“生怕”可以體會(huì)： 6、課文中總領(lǐng)全文的句子是： 與這句話相照應(yīng)的句子是： 7、《三亞落日》 本文通過運(yùn)用清新活潑的語言,準(zhǔn)確聲動(dòng)地描繪了三亞落日美麗的景象,表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛，對(duì)祖國美麗風(fēng)光的贊美。
3、煙臺(tái)的海 1、煙臺(tái)的海，是一幅 畫，是一道 廣闊的背景，是一座壯 麗的舞臺(tái)。
世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。
說它是一幅畫是因?yàn)樗癞嬕?樣美麗多姿;說它像廣闊的背景是因?yàn)樗菬熍_(tái)人物質(zhì)文 化的依托;說它像壯麗的舞臺(tái)是因?yàn)樗鼮闊?臺(tái)人的生存,發(fā)展,創(chuàng)造,提高的 巨大的空間。
這句話運(yùn)用了 的修辭手法。
這使我們想到了這樣一句話：人類要開發(fā)和利用海洋首先必須 ，珍惜 。
2、《煙臺(tái)的?！肥前凑?冬、春、夏、秋 的順序?qū)懙?，之所以先寫冬天，是因?yàn)?冬天煙臺(tái)的海的景象尤為獨(dú)特，是一道壯麗的風(fēng)景線。
3、《煙臺(tái)的?！?本文通過描寫煙臺(tái)的海獨(dú)特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠(yuǎn)，，以及在大海的背景下煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活，表達(dá)了對(duì)美好的大自然的喜愛和對(duì)生活的熱愛的思想感情。
4、書P13練習(xí)2 4、記金華的雙龍洞（新增） 1、船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在洞外的工人拉另一頭的繩子，船就出來。
我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。
2、眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。
我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。
這段話運(yùn)用了 心理 描寫3、《記金華的雙龍洞》這篇課文的作者是 葉圣陶 。
課文按照 游覽 的順序依次寫了 路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的情況。
此外，泉水流經(jīng)的路線也是文章的線索，它的路線是泉水從那個(gè)深黑的石洞→內(nèi)洞→孔隙→外洞→洞口→山下。
4、金華的雙龍洞的外洞的特點(diǎn)是 大 ，內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑、奇 、大，連結(jié)外洞和內(nèi)洞的是孔隙,它的特點(diǎn)是 窄 。
5、《記金華的雙龍洞》是一篇 游記 ，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。
表達(dá)了作者對(duì)祖國山川景物，對(duì)大自然的熱愛。
習(xí)作1 練習(xí)1 1、擬人的修辭方法注意點(diǎn)：（1）直接把一個(gè)事物當(dāng)作人來寫，擬人句中不要出現(xiàn)“像”、“好像”、“仿佛”等詞語。
（2）擬人句要寫得恰當(dāng) 2、寫出4個(gè)描寫冬天景象的成語（或者是描寫北國風(fēng)光的成語） 、 、 、 3、成語不僅知道它的字面意思，還要理解它的比喻義，如“雪上加霜”。
期中復(fù)習(xí) 第二單元 正義必勝5、盧溝橋烽火 1、在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫了第二次世界大戰(zhàn)期間東西方人民反抗侵略，熱愛祖國的感情。
2008年是紀(jì)念 抗日 戰(zhàn)爭62周年。
2、“盧溝橋事變”發(fā)生于 年 月 日，又稱“ ”。
“盧溝橋事變拉開了 。
從此， 。
” 這句話揭露了“盧溝橋事變”的重大歷史意義。
3、讀下面的句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞語的感情色彩。
①、………深夜，星光暗淡，萬籟俱寂，一支全副武裝的日本軍隊(duì)，偷偷地向盧溝橋摸來。
②、當(dāng)天晚上，大刀隊(duì)員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進(jìn)發(fā)。
4、盧溝橋位于北平西南郊，是平津通往南方的咽喉要道。
1937年7月7日，日本軍隊(duì)向駐守在盧溝橋的中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
中國官兵足智多謀、英勇善戰(zhàn)打敗了有著險(xiǎn)惡用心、卑鄙行徑的日本軍隊(duì)。
5、《盧溝橋烽火》 本文通過敘述1937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過，再現(xiàn)了那段令中國人民永遠(yuǎn)不能忘懷的歷史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵略我國領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。
6、課文6-8小節(jié)中我們可以感受到中國共產(chǎn)黨在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的巨大作用和我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的愛國熱情和民族精神。
7、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語 6、半截蠟燭 1、《半截蠟燭》 本文通過記敘在 第二次世界大戰(zhàn) 期間，參與秘密情報(bào)傳遞工作的 伯諾德夫人母子三人 與突然闖入德國軍官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)站 的事，贊揚(yáng)了母子三人的 從容鎮(zhèn)定、機(jī)智勇敢 和 強(qiáng)烈的愛國主義 精神。
2、孩子是懂事的。
他知道，厄運(yùn)即將到來了，在斗爭的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。
燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。
此時(shí)此刻，它仿佛成了這屋子里最可怕的東西。
伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。
3、描寫情況危急的成語：千鈞一發(fā) 火燒眉毛 燃眉之急描寫人物心理的成語：心花怒放 忐忑不安 心如刀絞4、“厄運(yùn)”在文中指德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報(bào)。
“最可怕的東西” 指半截蠟燭，它里面的金屬管內(nèi)藏有情報(bào)。
為什么是最可怕的
因?yàn)楫?dāng)蠟燭碰到金屬管時(shí)就會(huì)熄滅，這時(shí)秘密就會(huì)泄露，不僅伯諾德夫人一家三口會(huì)結(jié)束生命，更重要的是情報(bào)站會(huì)遭到破壞。
5、學(xué)習(xí)本課，我們可以從人物的 動(dòng)作 、 語言 、 神態(tài) 、 心理活動(dòng) 的描寫去了解人物。
6.書P32 練習(xí)2 7、聶將軍與日本小姑娘 1、至仁至義的聶將軍無微不至地照顧兩個(gè)日本孤女，被稱為“活菩薩”、“中日友誼的使者”。
2、聶將軍先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到她＿＿＿＿＿＿＿＿，便馬上讓＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
然后，又慈愛地＿＿＿＿＿＿＿＿＿，親切地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
聶將軍見這孩子兩眼里流露出＿＿＿＿＿＿，就拿過＿＿＿＿＿＿＿，和藹地說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吃吧
”……幾天以后，美穗子＿＿＿＿＿＿＿＿，她用小手拽著＿＿＿＿＿＿＿＿，跟著＿＿＿＿＿＿＿＿，可親熱啦
3、《聶將軍與日本小姑娘》這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的真實(shí)故事，記敘了聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過，反映了聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。
聶將軍名_聶榮臻。
日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是因?yàn)? 聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，具有慈善心腸和寬大的胸懷。
是“中日友誼的使者”，是因?yàn)?他為締結(jié)中日兩國人民的友誼作出了不朽的貢獻(xiàn)。
課文是按發(fā)展順序依次寫了 救出孤女 、 關(guān)心照料孤女、 送歸孤女、 孤女謝恩 這些內(nèi)容。
請(qǐng)寫出三個(gè)你熟悉的元帥朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、葉劍英4、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
5、寫出與“救命之恩”結(jié)構(gòu)相同的成語 安身之地 、 不敗之地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之年6、日本人民稱聶榮臻將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。
這句話中的雙引號(hào)的作用是_______ A．表示諷刺或否定 B．表示特定稱謂 C．表示引用的部分7、人物的形象，可以從描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞、句上去體會(huì)，讀讀下面的句子，你能從下面的句子中體會(huì)到什么
“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底……” 這句話充分體現(xiàn)了聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。
侵華戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)?，而并非日本士兵和日本人?所以我們不以日本士兵及人民為仇敵;同時(shí)表明了我八路軍的態(tài)度,要為民族的生存與人類和平抗戰(zhàn)到底。
體現(xiàn)的是聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。
習(xí)作2 練習(xí)2 1、 ，村莊兒女各當(dāng)家。
，汗滴禾下土。
，也傍桑陰學(xué)種瓜。
，秋收萬顆子。
2、《夏日絕句》是 宋女詞人 所寫。
“ ， ”表現(xiàn)了作者鮮明的人生價(jià)值取向，這兩句詩的意思是 。
詩中李清照懷念古人 ，目的是 ，借 來諷刺 。
3、寫出一個(gè)最近發(fā)生的、大家都在關(guān)注的熱點(diǎn)話題 正如顧憲成所寫的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； ， 。
”我們也要做一個(gè) 的小學(xué)生。
8、三打白骨精（新增） 1、《三打白骨精》本文通過記敘孫悟空三次棒打白骨精的故事，體現(xiàn)了孫悟空善于識(shí)別妖魔詭計(jì)和勇于降妖除魔的本領(lǐng)，贊揚(yáng)了孫悟空的堅(jiān)定，機(jī)智和勇敢。
2、《三打白骨精》這個(gè)故事選自中國四大名著《西游記》，作者是吳承恩（明），通過課文我們認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空；貪婪、狡猾、詭計(jì)多端的白骨精；不能識(shí)別妖魔，心地善良的唐僧。
《西游記》中還有很多膾炙人口的故事，如：《齊天大圣大鬧天宮》、《美猴王出世》、《八戒大戰(zhàn)流沙河》……四大名著中另外三部分別是《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹 清）、《三國演義》（羅貫中 明）、《水滸傳》（施耐庵 明）。
3、《三打白骨精》故事的六大要素是：①時(shí)間：去西天取經(jīng)路上的一天；②地點(diǎn)：一座高山中；③人物：唐僧師徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤經(jīng)過：孫悟空三打白骨精；⑥結(jié)果：白骨精被打死。
4、四大名著中含三字的故事名《西游記》：孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三國演義》：劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結(jié)義，；《紅樓夢(mèng)》：劉姥姥三進(jìn)大觀園、金鴛鴦三宣牙牌令；《水滸傳》：三打祝家莊、魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅9、詞兩首 [ 如夢(mèng)令 李清照（新增） 漁歌子] 1、《詞兩首》 《如夢(mèng)令》詞人回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了。
表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境。
《漁歌子》描繪了春天秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光，朔造了一位漁翁形象，贊美了漁家生活情趣，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛。
2、《如夢(mèng)令》和《漁歌子》都是詞牌，我還知道的詞牌有：清平樂、憶江南、水調(diào)歌頭。
3、《如夢(mèng)令》中“醉”表明詞人 心情愉快，是開懷暢飲的結(jié)果。
“不知?dú)w路”的原因可能是“日暮”和詞人“醉”了；也可能是詞人興致很高，流連忘返。
兩個(gè)“爭渡”表現(xiàn)了詞人 急于從荷花叢中找到正確的路徑的心情。
4、《漁歌子》描寫的自然景物有：西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚、風(fēng)、魚 構(gòu)成了一幅美麗的春天景物圖。
3、《漁歌子》中張志和說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是雨小、魚肥且穿戴了斗笠蓑衣，漁翁已經(jīng)陶醉在春天的美景中了，實(shí)際是“不想歸”，原因是不愿再涉足朝廷的風(fēng)浪.表現(xiàn)了詩人的淡泊之情和對(duì)大自然的喜愛表達(dá)了詩人的淡泊之情和對(duì)大自然的喜愛。
4、《漁歌子》勾勒了一幅具有濃郁江南風(fēng)味的“垂釣圖”，塑造了一位悠閑自得的漁翁形象，透露出詞人淡泊之情和對(duì)大自然的喜愛。
5、請(qǐng)給下列字注音。
鱖魚（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣6、部分詞的意思及全詞的意思。
? 4、《煙臺(tái)的?！钒凑湛偡挚偟慕Y(jié)構(gòu)來寫的，既寫景，又寫人，景人交融。
文章運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使得語言凝練，生動(dòng)形象，增強(qiáng)了表達(dá)的效果。
10、螳螂捕蟬 1、《螳螂捕蟬》本文通過記敘吳王不顧大臣的反對(duì)，執(zhí)意要去攻打楚國，后來一位少年用螳螂捕蟬，黃雀在后的故事，使吳王打消了攻打楚國的念頭。
這一寓言表現(xiàn)了少年的冷靜和智慧，揭示了不能目光短淺，只看重眼前利益，要有長遠(yuǎn)打算，否則后患無窮的道理。
2、“那螳螂 ， ，卻不知道有只 在它的身后。
它們一心想得到 ，卻沒顧到自己身后 呢
”這些內(nèi)容可用一個(gè)成語來概括，就是“ ”。
3、《螳螂捕蟬》是則寓言故事，你還知道的寓言故事有： 、 、 4、《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，文中的少年機(jī)智聰明，巧妙地通過一個(gè)故事使吳王打消了出兵的念頭，故事也告訴我們做任何事情不能只看重眼前利益，而忘記了身后的禍患。
5、課后習(xí)題3（書52頁）11、讀書要有選擇△ 1、讀書要有選擇，作為小學(xué)生，我們可以選擇優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是古今中外名著；可以選擇名人傳記；可以選擇科普類的書；可以選擇一些工具書。
學(xué)會(huì)選擇了合適的讀物，就能用有限的時(shí)間去讀更多的好書，去獲得更多的知識(shí)。
2、選擇什么樣的讀物，往往因人而異，我們可以根據(jù) 自己的興趣愛好 選擇合適的讀物，還可以 向老師或父母 請(qǐng)教，或征詢讀過這些書的同學(xué)的意見。
3、有關(guān)讀書的名人名言：讀一本好書，就是在和高尚的人談話——歌德 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾? 4、優(yōu)秀文學(xué)作品：《西游記》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》科普類:《十萬個(gè)為什么》 《少兒百科全書》歷史類：《上下五千年》 《史記》傳記類：《秦始皇大傳》 《紀(jì)曉嵐全傳》 《孔子傳》 《傳》 《周恩來傳》童話類：《格林童話》 《安徒生童話》我讀書 我快樂 閱讀《西游記》 1、 請(qǐng)寫一篇《西游記》讀后感習(xí)作3 練習(xí)3 1、明代小說家 創(chuàng)作的神話小說《西游記》中有一個(gè)堅(jiān)定、機(jī)智而勇敢的可愛形象，他是 ，小說中能表現(xiàn)他這些特點(diǎn)的故事有 、 等。
2、描寫孫悟空本領(lǐng)的成語有 、 、 、 描寫孫悟空品質(zhì)的成語有 、 3、孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)使筋斗云騰云駕霧、來去無蹤；擁有七十二變，千變?nèi)f化、大顯神通；一雙火眼金睛可以明察秋毫。
他曾大鬧天宮，贏得了“齊天大圣”的美譽(yù)，后來保童僧去西天取經(jīng)，除惡務(wù)盡4、了解各種笑的意思，并學(xué)會(huì)運(yùn)用譏笑：譏諷和嘲笑：別人有缺點(diǎn)要熱情幫助，不要～。
冷笑：含有諷刺、不滿意、無可奈何、不屑、不以為然等意味的笑。
哄笑：大家同時(shí)發(fā)出笑聲：他的發(fā)言引起眾人哄笑。
大笑：開懷的笑。
獰笑：níng兇惡地笑。
微笑:不顯著地，不出聲地笑。
苦笑：心情不愉快而勉強(qiáng)做出的笑容。
含有笑的成語：啞然失笑、破涕而笑、付諸一笑、付諸一笑、笑逐顏開12、夜晚的實(shí)驗(yàn) 1、《夜晚的實(shí)驗(yàn)》本文通過記敘意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次夜晚的實(shí)驗(yàn)，終于揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的經(jīng)過，以及這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果促使人們對(duì)超聲波進(jìn)行研究，并給人類帶來巨大恩惠的事實(shí)，表現(xiàn)了科學(xué)家細(xì)心觀察，善于思考，不斷實(shí)驗(yàn)，潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類的精神。
2、《夜晚的實(shí)驗(yàn)》一文中斯帕拉捷通過多次實(shí)驗(yàn)，終于弄清蝙蝠夜間飛行是靠 聽覺來辨別方向確認(rèn)目標(biāo)的，從而促使人們對(duì)“超聲波”研究。
你還知道入們受到蝙蝠啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá) ，我們要學(xué)習(xí)斯帕拉捷 細(xì)心觀察，善于思考，不斷實(shí)驗(yàn)，潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類 科學(xué)精神。
3、后來人們繼續(xù)研究，終于弄清了其中的奧秘。
原來，蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不見的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。
蝙蝠用耳朵接受到這種“超聲波”，就能迅速做出判斷，靈巧的自由飛翔，捕捉食物。
4、斯帕拉捷是（國家），他主要貢獻(xiàn)是：發(fā)現(xiàn)了“超聲波”；我們還知道的科學(xué)家有英國（國家）牛頓，他主要貢獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
我們還知道的科學(xué)家有美國（國家）愛迪生，他主要貢獻(xiàn)發(fā)明了燈泡,在留聲機(jī)、電報(bào)、電影等眾多發(fā)明。
5、仿生學(xué)舉例。
（《課課通》100頁）意大利——意大 利 6、課后習(xí)題2、習(xí)題3（書66頁）13、海洋——21世紀(jì)的希望（新增） 1、《海洋——21世紀(jì)的希望》是一篇說明文。
文章告訴我們：海洋與人類有密切的關(guān)系，21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。
之所以說海洋是人類21世紀(jì)的希望，是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)藏著豐富的礦藏，可以從海洋索取高蛋白食品，利用海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電，淡化海水緩解水荒，在海底建設(shè)城市_。
文中“望洋興嘆”的原因是：由于以前科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人們還不能開發(fā)和利用海洋，對(duì)它的喜怒無常無可奈何。
海洋是個(gè)聚寶盆，“聚寶盆”比喻資源豐富的地方。
說海洋是聚寶盆，是因?yàn)椋核N(yùn)藏著豐富的（石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等）礦產(chǎn)資源，請(qǐng)為保護(hù)海洋設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語：①海洋存亡,匹夫有責(zé) ②藍(lán)色的海洋,生命的搖籃。
2、人們熱愛海洋是因?yàn)椋汉Ｑ蠼o人提供航行便利，給予人類食鹽；人們敬畏海洋是因?yàn)椋汉Ｑ笙茪Т?，沖垮堤岸，毀滅城鎮(zhèn)，給人類帶來災(zāi)災(zāi)難。
文章中是從開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電、淡化海水緩解水荒、建設(shè)海底城市開拓人類生存空間這5個(gè)方面來說明未來海洋的開發(fā)。
3、蔚藍(lán)色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。
海洋給人類＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地給予人類＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，給人類帶來可怕的災(zāi)難。
4、不過，人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。
只有這樣，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
14、學(xué)會(huì)合作1、《學(xué)會(huì)合作》是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效地合作。
一是交響樂團(tuán)的演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)，協(xié)作精神；二是從瓶子里取出彩球，說明合作還要自我犧牲精神。
告訴我們的道理是只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
學(xué)了以后，讓你聯(lián)想到的成語有風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力、同仇敵愾、群策群力、同心同德、萬眾一心、同甘共苦等；寫兩句有關(guān)合作的名言警句：①三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮 ②一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫 ③眾人拾柴火焰高。
2、可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力份的事情,而且還要心中想別人,心中想集體,有自我犧牲精神。
的精神。
3、課后習(xí)題3（書74頁）習(xí)作4 練習(xí)4 1、背誦六個(gè)字的意思。
練習(xí)4中鑒往知來的“鑒”的意思是觀察，審視。
告訴我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的字要知道意思可以查字典，還可以從整個(gè)詞語的意思入手去考慮，還要聯(lián)系上下文。
蜻蜓點(diǎn)水款款飛：緩、慢。
城市的一隅：角落。
清風(fēng)徐來，柳枝拂水：慢慢的，輕輕擦過。
我鮮有同伴：少。
2、背誦《古今賢文》及其意思。
詩人流沙河的事跡
詩人流沙河 -------------------------------------------------------------------------------- 北京晚報(bào) 流沙河，早就與“大毒草”《草木篇》一起聞名全國。
如今，流沙河與他的新起又與讀者見面了。
流沙河原名余勛坦，四川金堂縣人，生于1923年。
早在解放前，他在成都二中讀書時(shí)，就是一個(gè)追求光明、酷愛文學(xué)的少年。
他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書會(huì)”，并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。
新中國成立時(shí)他17歲，正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書。
他痛恨自己的地主家庭，決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活，毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。
流沙河的文學(xué)才華受到黨的重視，經(jīng)作家西戎推薦，他被調(diào)到《川西農(nóng)民報(bào)》工作，1952年轉(zhuǎn)入四川省文聯(lián)搞專業(yè)創(chuàng)作。
這時(shí)他已是一名青年團(tuán)員，他以他的赤子之心，寫了許多歌頌黨和毛主席的詩篇。
1957年1月，流沙河、白航等四位年青詩人在成都創(chuàng)辦《星星》詩刊。
創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表了流沙河借物詠志的《草木篇》及其他作者的各種流派的好作品，在全國一枝獨(dú)秀，深受讀者歡迎。
“反右”開始，《星星》被指控為“反黨刊物”，《草木篇》則是最毒的“大毒草”。
天真的流沙河以為這只是一場(chǎng)誤會(huì)，跑到西安避風(fēng)。
不久被勒令回成都接受批斗，接著被戴上“大右派”帽子（時(shí)年25歲
），留文聯(lián)機(jī)關(guān)監(jiān)督勞動(dòng)，當(dāng)“反面教員”。
當(dāng)他在西安“避風(fēng)”時(shí)，正值成都市川劇團(tuán)在該市演出。
一天，一群年輕川劇女演員在驪山游覽，忽然有人驚叫：“看
那個(gè)勾著腦殼散步的就是流沙河
”一雙雙目光投向他，其中一雙久久不能收回：想不到，“猖狂向黨進(jìn)攻”的流沙河，竟是位形容可憐的青年
她對(duì)他產(chǎn)生了同情。
后來，又從一位老作家口里了解到流沙河的為人，更為他感到冤屈，她設(shè)法接近他，給他一些安慰。
這位女演員，就是后來做了詩人妻子的何潔。
“文革”將要開始，報(bào)紙上已在點(diǎn)名批判“三家村”的時(shí)候，他被押送回老家金堂縣城廂鎮(zhèn)。
唯一為他送行的人就是何潔。
她同情他。
她更愛他——愛他的氣質(zhì)，愛他的人格，愛到了如癡如狂的地步。
回到老家勞動(dòng)改造，流沙河當(dāng)了一名鋸木匠，用大鋸將圓木鋸成板。
三個(gè)月后，何潔突然出現(xiàn)在他面前。
在當(dāng)時(shí)，能夠和“右派”離婚可算是“幸運(yùn)”的了，她卻拋棄了工作，從成都來到了縣城。
她并非沒有想到當(dāng)這種人妻子的艱辛，特別像流沙河這樣說來很可怕的人物，但決心永遠(yuǎn)和他在一起。
1966年農(nóng)歷七月初七，是他倆新婚的日子；門外是背著刺刀槍的武裝民兵，屋里沒有一個(gè)客人；流沙河的老母做了一小碗紅燒肉，一家三人圍著小桌慶賀喜事。
替人洗洗縫縫、當(dāng)保姆，妻子盡力幫助丈夫，使他們的家生存下去。
孩子快出生了，挺著大肚子，與丈夫并排站在一起接受“造反派”批斗；孩子生下后，背在母親背上挨斗。
兒子鯤鯤6歲就“參加了工作”；隨父到木工廠做工。
此時(shí)流沙河已拉不動(dòng)大鋸，骨瘦如柴，只配當(dāng)釘木箱的“敲敲匠”。
鯤鯤給爸爸打下手，6歲孩童一天居然能掙到一角多錢
孩子愛吃甜，父母買不起糖，便用糖精泡水給他喝。
天真的孩子說：“等我們有錢了，就能大把大地吃糖精了吧
”父母聽了此話肝腸寸斷，抱著孩子痛哭不止。
為了給孩一點(diǎn)歡樂，流沙河常在挨了一天批斗回家后，趴在慶上讓兒子“騎馬馬”。
請(qǐng)看這首詩吧：爸爸變了棚中牛，今日以變家中馬。
笑跪床上四蹄爬，乖乖兒，快來騎馬馬
爸爸馱你打游擊，你說好耍不好耍
小小屋中有自由，門一關(guān)，就是家天下。
莫要跑到門外去，去到門外有人罵。
只怪爸爸連累你，乖乖兒，快用鞭子打
孩子僅讀了一個(gè)月的小學(xué)，便不得不退學(xué)了。
詩人把他頭腦中記得的古體詩詞，從《詩經(jīng)》起，到毛主席的詩詞止，一共默寫下225首，作為教孩子的語文識(shí)字課本。
同時(shí)，又編了英語課本共10冊(cè)，教孩子在漫漫長夜里朗聲誦讀，到“四人幫”被打倒，他的孩子已經(jīng)寫了本英語日記了。
1979年底，身穿破棉襖的流沙河又回到《星星》編輯部。
他一邊在復(fù)刊后的《星星》作輯工作，一邊勤奮地寫作。
22年的災(zāi)難，不僅沒有使他消沉，反而使他的詩更充滿激情，更深沉感人，……（據(jù)《北京晚報(bào)》、《詩刊》摘編）
根據(jù)流沙河的《理想》寫一篇800字的議論文
理想就像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手一樣。
我們用它們指引航向。
信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的 人應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。
理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
不被熱烈的忠誠鼓舞著，是不會(huì)做出偉大事業(yè)來的。
沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。
他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。
愿望是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。
人類最可寶貴的財(cái)富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂趣中描繪出來日樂趣的遠(yuǎn)景。
如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那末人就不會(huì)再去播種，不再去種植，人對(duì)什么也不準(zhǔn)備了：從而在這塵世的享受中，人就會(huì)缺少一切。
當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著。
我的路踩在哪里，哪里就是道路；而道路在哪里結(jié)束，哪里就是目的地。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
我們要用自己的志氣，把希望點(diǎn)燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚(yáng)，把希望的火炬高高舉起。
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中的。
種子播下去就有收獲的一天。
只有從事一次偉大事業(yè)的時(shí)候，一個(gè)人才能成為一個(gè)偉大的人。
想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。
不屑于平凡小事和不肯下苦功學(xué)習(xí)的青年，即使他的理想多么壯麗．也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡。
人應(yīng)該為理想而生活。
沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有歡樂；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。
真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來臨的。
理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅(jiān)定不移的信念。
彩虹只是陽光的折射，轉(zhuǎn)瞬即逝。
理想?yún)s是信念的結(jié)晶，永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
與其憧憬天國的彩虹，不如架設(shè)腳下的橋梁；成天在幻想的天國遨游，不如開始腳踏實(shí)地的奮斗。
讓你的目標(biāo)大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過昨天．而明天的作為又將勝過今天。
抱負(fù)是高尚行為成長的萌芽。
最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
過去屬于死神，未來屬于你自己。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。
沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。
無論如何，思想是要用的。
它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，而且可以為我們解除許多煩惱，消磨許多無聊的時(shí)刻。
思想和金錢是相反的，越是用出去，內(nèi)容就越豐豐饒。
如果停止不用，泉源就涸竭了。
一個(gè)有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。
他可以操縱自己，而不被別人操縱。
多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。
我們要掌握自己的命運(yùn)。
先建立目標(biāo)，然后用冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，來做我們的守則。
一個(gè)人活著而沒有目的，他就會(huì)彷徨、苦悶和不安。
而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解他自己所要過的是什么生活，和他所需要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺得他的生命充實(shí)和有意義。
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《西游記之師從唐三藏》讀后感
里，洪老師推薦我們看幾本沈石溪的小說，我自己也對(duì)他很感興趣，就學(xué)借了幾本，我對(duì)《第七條獵狗》這本書特別著迷，都看了好幾遍了，我想來談?wù)剬?duì)這本書的感受。
《第七條獵狗》主要講了獵人召盆巴，本來養(yǎng)過六條獵狗。
可惜第一條前腿太短，第二條剛滿五個(gè)月就胖得像頭豬，第三條笨頭笨腦的，第四條母狗卻被一條野狗給拐走了，第五條滿身疥瘡，第六條則不小心踩上了獵人設(shè)的捕獵野獸用的鐵子，一個(gè)獵人六次都得不到一條好獵狗，他為此常常唉聲嘆氣。
在他六十大壽上，有人送了他一條小軍犬。
在召盆巴的精心撫養(yǎng)下，小軍犬長大了，長得十分威武、漂亮。
一次，天上的禿鷲來抓院子里的小雞，它猛躥上去，一口咬斷了禿鷲的翅膀。
召盆巴心里十分高興，總算找到了一條好獵狗，他就給軍犬起了個(gè)好聽的名字：赤利(傣族傳說中會(huì)飛的刀)。
不過，在傣族潑水節(jié)那天，召盆巴卻架起了一口大鍋，打算把赤利給殺了，做湯給大家吃。
最后，還是他的孫子艾蘇蘇放了赤利。
赤利歸山后，就做了一條野狗，還當(dāng)了一群豺狗的頭。
為什么召盆巴要?dú)⒊嗬?/p>
那是因?yàn)樵跐娝?jié)的前一天，召盆巴還著它去打獵。
這時(shí)，他們遇到了一頭大野豬。
要知道在野外，野豬可是可怕的動(dòng)物。
可是召盆巴以為自己有獵槍和赤利這條勇猛的獵狗做后盾，膽子就大了起來。
對(duì)著野豬的薄弱部位打了一槍，可惜打偏了，野豬發(fā)狂了，沖著他跑了過去。
召盆巴大聲呼喊著愛犬赤利，可是什么都沒發(fā)生，只是草叢里有一點(diǎn)騷動(dòng)而已。
他想天底下竟然會(huì)有這么窩囊的獵犬，在實(shí)戰(zhàn)中它去那么的膽小。
召盆巴不停地跑，野豬在身后越追越緊，這時(shí)野豬被樹卡住了，他這才脫了身，用獵槍把野豬給射死了。
而在這時(shí)，赤利從草叢里跳了出來，對(duì)野豬又撲又咬。
召盆巴想：留下這么膽小的獵犬有什么用，還不如吃了算了。
幾年之后，召盆巴年紀(jì)大了，再也不去打獵了，就留在自己家里放放牛，種種田，過著安逸的生活。
但是有一天，平靜的生活被打亂了，一群豺狗闖了進(jìn)來，準(zhǔn)備對(duì)他們家的家禽下手。
畢竟召盆巴過去是個(gè)獵手，他拿起弓弩對(duì)著豺狗群不停地放箭。
他的箭沒有豺狗多，不一會(huì)兒就用完了箭。
這時(shí)，從豺狗群里跳出了一只野狗，威風(fēng)凜凜，召盆巴一看十分的眼熟，這就是當(dāng)年那條放進(jìn)山林的赤利。
只見它浴血奮戰(zhàn)，雖然把豺狗群給殺退了，可是自己也在戰(zhàn)斗中犧牲了。
其實(shí)，那一次召盆巴在瞄準(zhǔn)野豬的時(shí)候，不小心踩碎了一個(gè)蛇蛋，從他后面竄出了一條眼鏡蛇，在這危急關(guān)頭，赤利一口咬住了眼鏡蛇，拖到草叢里，直到眼鏡蛇被咬死為止。
讀了這個(gè)故事后，我的心里大有感觸。
正所謂，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
當(dāng)年召盆巴不分青紅皂白冤枉了赤利，害得它被逼上山，做了一條野狗。
像這樣盲目地就下結(jié)論是不對(duì)的，要理智的分析事情的過程，“沖動(dòng)是魔鬼”，不能一時(shí)沖動(dòng)就亂下結(jié)論，讓別人蒙受不白之冤。
不要先看表面的、膚淺的現(xiàn)象，最好等深入了解，再對(duì)事情下結(jié)論。
《第七條獵狗》讀后感1000字在新華書店買書時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)沈石溪的書，就有一種親切感，因?yàn)樗摹栋吡顼w度》語文課我剛學(xué)習(xí)過。
我喜歡這群在困境中的斑羚身上所表現(xiàn)的智慧、勇氣、獻(xiàn)身的精神。
所以今天我很順手地從書架上把沈石溪的《第七條獵狗》捧在了懷里。
這本書寫了3種動(dòng)物，分別是狼、狗、豺。
每一種動(dòng)物都有3個(gè)故事。
每個(gè)故事都能把我深深感動(dòng)著，沈石溪用細(xì)膩的筆觸，給讀者在腦海中勾出一幅幅令人緊張、快樂、感動(dòng)的畫面來，狼的兇猛和勇敢，狗的忠誠和溫順，豺的殘忍和卑劣。
狼通常給我們的印象通常是兇殘的，不擇手段的，但同時(shí)狼也是勇敢的，堅(jiān)韌的，懷有母愛的。
它可以為自己的孩子奮不顧身，勇敢地朝比自己強(qiáng)大很多倍的敵人沖去。
狗、豺和我們?nèi)祟惒欢际沁@樣的嗎
我認(rèn)為這本書里最感人的一篇是名叫《災(zāi)之犬》的文章，故事中的花鷹原本是一條“很漂亮的獵狗，黑白相間的毛色，勻稱的身段，長長的腿，奔跑起來快疾如風(fēng)……”但是自從原先的主人收養(yǎng)了它后，家里發(fā)生了一連串不幸的事。
這些事本來是和這條狗毫無關(guān)系的，但是主人請(qǐng)來了巫師消災(zāi)，可巫師竟說花鷹“身上的陰氣很重，會(huì)給主人家招災(zāi)惹禍”。
后來被作者買了下來，花鷹和作者“幾天工夫，就成了心心相印的朋友”，但后來發(fā)生的幾次意外讓作者也覺得花鷹確實(shí)是災(zāi)之犬。
作者忍無可忍，拿了一塊肉，往山頂跑，往懸崖一拋，花鷹追了過去，抓到了肉，自己卻往下掉。
掉落過程中它抓住了藤蔓，花鷹求救似的目光投向了作者，但作者卻自己走了。
幾天后花鷹遍體鱗傷地回來了，但還是被作者狠心地踢斷了肋骨，趕出了家門。
但是無論主人對(duì)它多么無情，它對(duì)主人仍然很忠誠。
一天中午，作者在流沙河游泳時(shí)突然遇見了一條鱷魚。
就在他絕望的時(shí)候，花鷹沖出來擋住了鱷魚，擋住了兇惡的死神。
這時(shí)作者才感到后悔，他自己拋棄了花鷹，,而花鷹卻在他遇到危險(xiǎn)時(shí)舍身相救。
作者不禁感慨：“我只配做一條狗，而花鷹，卻完全有資格做一個(gè)人。
”狗，這種最通人性的動(dòng)物，它是多么忠心呀
即是主人一而再再而三地丟棄它、拋棄它、遺棄它，它都抱著一顆感恩的心、忠誠的心，去對(duì)待主人。
這本書深深打動(dòng)了我，也讓我更深入地了解了動(dòng)物們的習(xí)慣和品質(zhì)。
《第七條獵狗》讀后感1000字我?guī)е鴿M心的好奇，走進(jìn)了沈石溪的著作里。
看了這本書的題目，大家都知道這本書跟狗有關(guān)系。
的確，這本書講了狼、狗、豺之間的故事。
它們?yōu)榱松?，在惡劣環(huán)境下忍受著饑餓的痛苦，與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神值得我們借鑒。
我單獨(dú)來講一講《第七條獵狗》這個(gè)故事。
故事的情節(jié)是這樣：在芭蕉寨中，有一位年老的獵人，名字叫召盤巴，因?yàn)榇颢C有四十多年了，所以積累了豐富的打獵經(jīng)驗(yàn)，可惜他沒有一條好獵狗來幫他捕獵物，心中一直很遺憾。
他曾養(yǎng)過六條獵狗，不是斷了尾巴，就是斷了腳，因此整天唉聲嘆氣。
后來，召盤巴過六十大壽的時(shí)候，某軍隊(duì)的唐連長送給他一條軍犬生出的小狗，在召盤巴的細(xì)心照料下茁壯成長，身材魁梧，顯得威風(fēng)凜凜，因?yàn)椴东C時(shí)十分勇猛，所以起名為“赤利”。
有一天，赤利和召盤巴去樹林打獵，受到兩只猛獸的襲擊，一個(gè)是可怕的眼鏡蛇，召盤巴居然沒發(fā)現(xiàn)；另一個(gè)是強(qiáng)壯的野豬，是召盤巴正在進(jìn)攻的對(duì)象。
赤利首先發(fā)現(xiàn)了正在偷襲主人的眼鏡蛇，便與它搏斗，沒聽見主人的叫喚聲。
召盤巴以為赤利逃進(jìn)了草叢，在危險(xiǎn)中沒有幫他拖延時(shí)間，讓他填好子彈。
要不是野豬卡在了樹枝上，他早壓成了肉餅。
召盤巴一氣之下，把赤利趕出了山寨。
雖然赤利成了一條野狗，但因?yàn)樗鼩⑺懒瞬蚬啡豪锼械某赡旯蚬?，所以成了一個(gè)豺狗群的頭領(lǐng)。
有一次它們打獵時(shí)正好碰到了召盤巴，因?yàn)轲囸I，豺狗群想吃掉召盤巴的牛。
召盤巴射光了身上所有的箭，才殺死了豺群中的一半豺狗，還沒脫離危險(xiǎn)，幸好赤利及時(shí)趕到，它想：看到老主人有危險(xiǎn)，總不能見死不救吧。
于是赤利不停地驅(qū)趕豺狗。
豺狗群知道不對(duì)勁，立即轉(zhuǎn)身撲咬赤利。
赤利為了保護(hù)主人，咬死了全部的豺狗，自己也因失血過多昏了過去……我看了這本書，心里感慨萬分，為赤利保護(hù)主人的行為大為感動(dòng)。
我覺得赤利是一條護(hù)主心切的好獵狗。
建議大家多看看這本有意義的書，這本書還記錄了狼、狗、豺的生活習(xí)性、特點(diǎn)等，不僅開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，還可以提高我們的寫作能力，是一本不可多得的好書。
